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不同職位的述職報(bào)告
在現(xiàn)實(shí)生活中,報(bào)告與我們的生活緊密相連,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么一般報(bào)告是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的不同職位的述職報(bào)告,歡迎大家分享。
不同職位的述職報(bào)告1
這個(gè)學(xué)期,在學(xué)校工作的安排下,我擔(dān)任了語(yǔ)文教學(xué)工作。我盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作,現(xiàn)具體總結(jié)如下:
一、思想工作方面
我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無(wú)論成績(jī)好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。
二、教學(xué)工作方面
根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹課改的`精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研新課標(biāo)和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,寫(xiě)出了《淺論語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的背誦》。通過(guò)聽(tīng)課,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。所以,在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
除了日常的教學(xué)工作之外,科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他們的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā),提的問(wèn)題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,我堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書(shū),以提高自己的業(yè)務(wù)能力,我想,作為教師,知識(shí)面越廣,自己的感覺(jué)也好,學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好。
總之,追求永無(wú)止境,奮斗永無(wú)窮期。這一學(xué)期有一定的成績(jī),但在教學(xué)工作中,自身還有不足之處,還需繼續(xù)努力。讓我們用我們的熱情為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)添上最燦爛的一筆吧!
不同職位的述職報(bào)告2
近年來(lái),在鎮(zhèn)黨委政府關(guān)心和村班子成員的理解支持下,我本著多為群眾辦實(shí)事,辦好事的理念,以人為本,忘我得工作,贏得了群眾的首肯和信任,也取得了些許成績(jī),F(xiàn)將近一年來(lái)的工作向各位作如下匯報(bào)。
一、班子建設(shè)情況
在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我首先配齊了村兩委班子,成立了并健全了xxx村監(jiān)督委員會(huì),民兵營(yíng),婦聯(lián),村民調(diào)解委員會(huì)等組織。對(duì)兩委班子成員進(jìn)行了明確分工,責(zé)任到人,各司其職,使各組織機(jī)構(gòu)得到了有效的運(yùn)行,在村級(jí)工作中遙遙領(lǐng)先。
二、為民辦實(shí)事
近幾年來(lái),在同志們的支持和廣大干群努力下,村兩委班子實(shí)實(shí)在在地辦了一些小事。
(一)根據(jù)上級(jí)要求,一村要有一室,xxxx年我村建起了衛(wèi)生室一所,為群眾解決了看病難,條件差,醫(yī)療人員不夠的難題,使xx村醫(yī)療的硬件和軟件都達(dá)標(biāo)。
(二)我村在全鎮(zhèn)算上中等大村,人口多,生活富裕,但電力線路老化,有些群眾電飯鍋燒不熟飯,電棒起不起,不能滿足群眾日常生活用電需求。為此,村兩委同志多方想辦法,爭(zhēng)取國(guó)家資金,在鎮(zhèn)政府和供電部門(mén)大力支持下,我村終于在xxxx年?duì)幦〉诫娏φ捻?xiàng)目,使全村原有的`4臺(tái)變壓器增加到6臺(tái),主線25平方鋁線更換為50平方鋁線,保證每家每戶能安裝上空調(diào),冰箱,大大提高了居民的生活質(zhì)量。
(三)水利興修。
近幾年,村兩委對(duì)水利設(shè)施加大了投入力度。先對(duì)水庫(kù)進(jìn)行除險(xiǎn)加固,清理庫(kù)底淤泥,增加了庫(kù)容量,確保安全渡汛。
(四)農(nóng)村生產(chǎn)。
今年,遇到了大旱,我和村兩委當(dāng)機(jī)立斷,組織群眾,清干渠,打水壩,向個(gè)企老板借水泵,架電線,保證了群眾適時(shí)打水插秧!
不同職位的述職報(bào)告3
老師,同學(xué)們:
大家好!首先感謝大家對(duì)我的信任,讓我當(dāng)了班長(zhǎng)。同時(shí),我也有信心和決心勝任這個(gè)職務(wù)。
下面我主要從宿舍管理方面與同學(xué)們探討幾個(gè)問(wèn)題:
問(wèn)題1:不到餐廳吃飯,宿舍叫外賣(mài)現(xiàn)象嚴(yán)重。前幾天,班里出現(xiàn)了叫外賣(mài)現(xiàn)象,許多同學(xué)叫了外賣(mài)到宿舍吃,弄得宿舍很亂。學(xué)校曾三令五申不準(zhǔn)叫外賣(mài),而且有紀(jì)檢部的同學(xué)專(zhuān)門(mén)在宿舍抓吃外賣(mài)的,發(fā)現(xiàn)就要大力扣分。現(xiàn)在,我要問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:吃外賣(mài)好嗎?不好,原因有二,一是破壞學(xué)校紀(jì)律,二是外賣(mài)很臟,里邊含有多種致癌物質(zhì),嚴(yán)重影響我們身體的發(fā)育,所以,希望我們班今后杜絕此類(lèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
問(wèn)題2:門(mén)市部帶飲料、零食現(xiàn)象嚴(yán)重。最近我們班出現(xiàn)了許多“高級(jí)演員”,他們利用各種方法將零食、飲料從生活部的眼皮底下帶出。在我看來(lái),這些演員并不高明,大體上有三種伎倆。第一種就是最簡(jiǎn)單的,將飲料藏在衣服里面,利用各種方法掩飾帶出;第二種比起第一種,要高明得多:他們先是故意在學(xué)生會(huì)成員眼皮底下大搖大擺的吃喝,然后就走向一邊人多的地方,將飲料裝起,然后走出去,讓別人誤認(rèn)為是吃喝完了再走;第三種更為高明,需要二人合作作案。先是一個(gè)人將東西買(mǎi)來(lái),然后給另一個(gè)剛過(guò)來(lái)的同學(xué),讓他帶出去,確保無(wú)事后,就離開(kāi)……可以說(shuō),為了滿足那張貪婪的嘴,這些同學(xué)真是煞費(fèi)苦心,丑態(tài)百出。在這里,我提醒同學(xué)們,這些辦法也很容易被看穿,千萬(wàn)不要存在僥幸心理,繼續(xù)向外帶東西。我們也不希望在宿舍里看到我們的這些“戰(zhàn)利品”,否則將嚴(yán)肅處理這些同學(xué)。
問(wèn)題3:打架現(xiàn)象。宿舍是休息的地方,而不是打架的地方。我們不想聽(tīng)到有人跑過(guò)來(lái)說(shuō)“某某宿舍打起來(lái)了”,我們更不要帶著自己班的同學(xué)出去打架。這些事情一旦發(fā)生,后果自己負(fù)責(zé)。
問(wèn)題4:宿舍內(nèi)的衛(wèi)生問(wèn)題。有許多宿舍衛(wèi)生打掃不積極,許多情況下,衛(wèi)生是需要大家齊動(dòng)手的,不要總是把責(zé)任往值日生的身上推。要知道,宿舍就是我們的家,我們要團(tuán)結(jié)的像兄弟姐妹一樣。下面我總結(jié)幾個(gè)大家經(jīng)常扣分的地方,以提醒同學(xué)們注意:第一就是門(mén)和玻璃,一定要及時(shí)擦,上學(xué)期我們吃了不少虧,以后至少每三天擦一次;第二就是涼衣繩上的毛巾、掛的衣服,毛巾一定要齊,衣服往旁邊掛,以上兩點(diǎn)是從窗外最容易發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題;第三就是水龍頭,用完之后一定要關(guān)上,否則我們可就虧大了;第四是床下拖鞋的擺放問(wèn)題,我們現(xiàn)在都已經(jīng)畫(huà)了線,鞋一定要與線對(duì)齊;第五就是廁所,廁所一定要及時(shí)清理,用完就沖,不要往里邊扔雜物,廁所也要三天徹底打掃一次。只要每一位同學(xué)都付出一點(diǎn)愛(ài)心,我們的“小窩”一定會(huì)經(jīng)營(yíng)的很好,我也希望我們班的宿舍每周都在文明宿舍之列。
問(wèn)題5:宿舍晚睡紀(jì)律。這是一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題,有的宿舍晚上能說(shuō)到很晚,海闊天空,隨心所欲,隨性而至,但卻靠著“關(guān)系”沒(méi)有扣過(guò)一次分。我們知道,白天的`學(xué)習(xí)強(qiáng)度都很大,而這些晚上活躍的同學(xué),白天注定很低迷,這樣的狀態(tài)持續(xù)下去,如何提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)?所以,希望同學(xué)們養(yǎng)成好的作息習(xí)慣,調(diào)整好自己的生物鐘,一切為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)。
以上五個(gè)問(wèn)題同學(xué)們一定要牢記,我們會(huì)不定期的對(duì)各個(gè)宿舍進(jìn)行抽查,為了同學(xué)們的重托、老師的信任,我也會(huì)負(fù)好我應(yīng)盡的責(zé)任。
我想只要我們共同努力,我們班一定會(huì)成為一個(gè)各項(xiàng)工作都很出色的優(yōu)勝班級(jí)!
謝謝大家!
不同職位的述職報(bào)告4
我叫賈x,是焙燒制酸生產(chǎn)車(chē)間甲班班長(zhǎng),在過(guò)去的一年里,認(rèn)真履行工作職責(zé),積極工作,在制酸甲班全體成員的共同努力下,保質(zhì)保量地完成了車(chē)間下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)。
20xx年是制酸二期工程上馬的第一年,我們甲班在努力適應(yīng)新的制酸工藝的快速變革與發(fā)展的前提下,以紫金年度生產(chǎn)計(jì)劃為工作主線,在車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指引下,全班員工緊密團(tuán)結(jié)、努力奮斗,以“規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化”為工作追求目標(biāo),以人員素質(zhì)管理為突破口,切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念,牢固樹(shù)立發(fā)展意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),大力推動(dòng)班組基礎(chǔ)管理更上一個(gè)新的臺(tái)階,較為圓滿地完成了本年度廠、車(chē)間下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù);能積極有序地開(kāi)展各項(xiàng)工作,班組建設(shè)也得到提高,F(xiàn)將一年來(lái)制酸甲班及我所開(kāi)展的主要工作述職如下:
一、切實(shí)履行本崗職責(zé),力爭(zhēng)做一名合格的職工
班組長(zhǎng)是車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)與班組職工之間聯(lián)系的橋梁,是班組職工心聲的反映者,起著一種承上啟下的紐帶作用。我時(shí)刻感受到肩上那份沉甸甸的責(zé)任。作為一名班組長(zhǎng),我真正關(guān)心本班職工的根本利益,真正相信和依靠本班職工,全心全意為本班職工服務(wù)。在平時(shí)的工作期間,我認(rèn)真聽(tīng)取上級(jí)工作指令,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神。本班職工關(guān)心車(chē)間的發(fā)展,愿意為車(chē)間的發(fā)展積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,我就不遺余力的反映本班職工的心聲,確保了班組人員與車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)溝通,問(wèn)題不藏在心里。
二、培訓(xùn)與學(xué)習(xí)
制酸甲班因其特殊的工作性質(zhì),對(duì)員工的各項(xiàng)素質(zhì)要求較為嚴(yán)格。為確保和提高全班員工的工作素養(yǎng)和從思想上加強(qiáng)員工規(guī)范操作意識(shí)和安全生產(chǎn)知識(shí),我們定期認(rèn)真組織學(xué)習(xí),從提高員工業(yè)務(wù)技能和生產(chǎn)安全入手,利用工作之余,在班內(nèi)積極開(kāi)展了法律法規(guī)、知識(shí)技能、安全生產(chǎn),特別是制酸安全等方面的培訓(xùn)。內(nèi)容涵蓋制酸標(biāo)準(zhǔn)操作程序、工藝指標(biāo)及質(zhì)量控制要點(diǎn)、安全培訓(xùn)等。
通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),員工的整體生產(chǎn)知識(shí)及安全知識(shí)水平得到了極大的提高,在思想上和行動(dòng)上,充分認(rèn)識(shí)和體現(xiàn)出規(guī)范生產(chǎn)和生產(chǎn)安全,特別是生產(chǎn)安全的重要性。
三、存在的缺點(diǎn)與不足
在全年的生產(chǎn)工作中,我們認(rèn)真履行崗位工作職責(zé),對(duì)遇到的實(shí)際問(wèn)題和隱患能解決的積極進(jìn)行解決、整改,不能解決的立即上報(bào),確保按質(zhì)按量完成年度生產(chǎn)工作任務(wù)。但在工作過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)存在著不可避免的一些問(wèn)題。隨著生產(chǎn)任務(wù)的有條不紊的進(jìn)行及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷變革加速,對(duì)班組人員在知識(shí)技能方面有了新的要求。
有的員工工作缺乏細(xì)致深入,有的工作看似做了,實(shí)際沒(méi)做,有的做了,但細(xì)處沒(méi)做。
為保證今后生產(chǎn)任務(wù)的順利完成和生產(chǎn)工藝紀(jì)律的嚴(yán)格執(zhí)行,對(duì)存在的問(wèn)題及隱患,我們會(huì)在今后的工作中逐步改善和調(diào)整,并將努力加強(qiáng)協(xié)調(diào)各生產(chǎn)小組的整體運(yùn)作,從培養(yǎng)員工全面素質(zhì)和提高工作效率兩方面著手開(kāi)展各項(xiàng)工作,充分運(yùn)用本班人力資源進(jìn)行合理安排,認(rèn)真組織生產(chǎn)。積極與其他班組間進(jìn)行合作和協(xié)調(diào),保證工藝質(zhì)量的穩(wěn)定和生產(chǎn)安全。同時(shí),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實(shí)際工作情況對(duì)我班工作及班組建設(shè)繼續(xù)實(shí)行支持和幫助。
對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),作為一名年輕的.職工,由于參加工作時(shí)間不長(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)不足,在工作中,在執(zhí)行本崗職責(zé)時(shí)都存在著不足。首先是業(yè)務(wù)水平的不高,平時(shí)由于放松的對(duì)自己的要求,忙于工作,疏于學(xué)習(xí)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握不夠扎實(shí),管理知識(shí)缺乏,加上實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少,造成工作中有些許疏漏。其次是自身素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
針對(duì)以上的不足,我規(guī)劃了今后努力方向:
1、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高本職工作的能力,在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己處理和解決問(wèn)題的能力。
2、要多學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)以外方面的知識(shí),拓寬自己的知識(shí)面,提高自己的綜合素質(zhì)。
3、要認(rèn)真學(xué)習(xí)方針、政策,緊緊團(tuán)結(jié)在車(chē)間的周?chē),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)車(chē)間的文件精神,為車(chē)間的發(fā)展出一份力。牢固樹(shù)立全心全意為班組職工服務(wù)的思想,廣泛收集班組職工意見(jiàn),代表班組職工的心聲,爭(zhēng)取做一名合格的班組長(zhǎng)。
總之,這一年通過(guò)全班員工的共同努力,在公司和車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,制酸甲班能夠完成各項(xiàng)工作指標(biāo)來(lái)之不易,但我們也清醒認(rèn)識(shí)到我們所做的工作離公司和車(chē)間的要求還很遠(yuǎn)。未來(lái),我們一定與時(shí)俱進(jìn)、奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)一心,扎扎實(shí)實(shí)干好每一項(xiàng)工作,為明年的工作打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),相信在我們大家的共同努力下,紫金的明天會(huì)更加美好。
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