教務(wù)處副主任個(gè)人述職報(bào)告
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，報(bào)告對(duì)我們來說并不陌生，其在寫作上具有一定的竅門。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的教務(wù)處副主任個(gè)人述職報(bào)告，歡迎大家分享。
教務(wù)處副主任個(gè)人述職報(bào)告1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位考核組成員：
大家好！
本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)四（2）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和四（2）班的副班主任工作，同時(shí)任教務(wù)處副主任職務(wù)。
一年來，在教務(wù)處我主要協(xié)作韓主任負(fù)責(zé)教學(xué)管理，教學(xué)常規(guī)，教學(xué)督導(dǎo)等工作。在工作中，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，自覺做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。一年來在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下，我很快適應(yīng)了新的角色�，F(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們賜予指導(dǎo)。
一、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落
常規(guī)工作商定俗成，是教學(xué)工作穩(wěn)步推動(dòng)的“必修課程，”在過去的幾年里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，在做好上級(jí)布置的各項(xiàng)工作的同時(shí)讓常規(guī)不失落，永葆常規(guī)工作的常常性、規(guī)范化。
一是抓好常規(guī)教學(xué)，由于敦促到位，檢查準(zhǔn)時(shí)，老師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規(guī)工作。
二是組織好每周公開課，全部老師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校老師觀摩，或指導(dǎo)、或溝通、或評(píng)議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，三是迎接了教研室對(duì)我校教學(xué)工作的聽課調(diào)研。
四是在全體老師的協(xié)作下各班級(jí)組組織了期中考，期末考，六班級(jí)月考，使的考試有條不紊，繁而不亂�？荚嚱Y(jié)束后，對(duì)每次考試狀況作了較詳盡的質(zhì)量分析。
五是督導(dǎo)組對(duì)老師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動(dòng)狀況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促。
二、持之以恒抓教研，教研不虛浮
學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在，本學(xué)期學(xué)校部開展了豐富多彩的校本教研工作。
一是開展了富有成效的每周教研活動(dòng)，在各教研組長(zhǎng)的細(xì)心組織下，或指導(dǎo)、或溝通、或評(píng)議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
二協(xié)作韓主任組織老師參與寺下優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。
三是在繁忙的工作之余，仔細(xì)研讀、分析、總結(jié)四班級(jí)、六班級(jí)數(shù)學(xué)教材，做好教材分析等總結(jié)工作。
四是鼓舞老師樂觀發(fā)表論文或參與論文競(jìng)賽，多位老師獲獎(jiǎng)。五是組織老師赴南昌，贛州等地，參與學(xué)科研討會(huì)，觀摩會(huì)等。
三、理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高
學(xué)校的生命系于質(zhì)量，質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂，本學(xué)期，依據(jù)開學(xué)初教學(xué)方案提出的教學(xué)工作要走進(jìn)課堂，走進(jìn)同學(xué)的思路，做了肯定的工作。
一是依照教學(xué)工作方案，如期每周進(jìn)行公開課活動(dòng)，并帶動(dòng)，號(hào)召全體老師都參加到聽課活動(dòng)當(dāng)中，每周評(píng)出的最佳課堂質(zhì)量都較高，達(dá)到了活動(dòng)的目的。
二是樂觀鼓舞引導(dǎo)老師接受新的教學(xué)理念，采納新的教學(xué)模式，語文的`周目標(biāo)導(dǎo)航，數(shù)學(xué)的嘗試教學(xué)法，英語的歡樂學(xué)英語，真正真正的調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性，努力提高課堂效率。
三是始終樹立質(zhì)量意識(shí)，利用周公開課活動(dòng)，結(jié)合教研活動(dòng)，深化老師課堂中，特殊是對(duì)青年老師或剛進(jìn)入課堂的老師準(zhǔn)時(shí)的進(jìn)行溝通和反饋，力爭(zhēng)使每節(jié)課都達(dá)到聽課有效，上者有提高的目的。
四是協(xié)調(diào)和指導(dǎo)六班級(jí)畢業(yè)班工作，確保教學(xué)，任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。組織召開了期中分析會(huì)，協(xié)作六班級(jí)老師，組織召開了六班級(jí)老師會(huì)。
此外，還從學(xué)校的大局動(dòng)身，做好了其它的教育教學(xué)工作，由于時(shí)間關(guān)系，在此不一一說明。
四、存在的問題
一由于剛出來其次年，做事缺乏閱歷。
二是本學(xué)期由于方案外活動(dòng)的增加，走進(jìn)老師，走進(jìn)同學(xué)實(shí)際走得不是很近，使得抓老師業(yè)務(wù)力量，教學(xué)水平的方案做的不是很好。
三是對(duì)過程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好。
四是對(duì)有些工作按部就班，沒有很好的調(diào)動(dòng)老師們的樂觀性，也使得有些教研活動(dòng)氛圍不深厚，老師對(duì)待工作熱忱不高。
五是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，缺乏制造性的開展工作的意識(shí)和魄力。
六是本學(xué)期對(duì)老師的高效課堂培訓(xùn)工作，沒有很好的開展。
總之在今后的工作中，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作。感謝大家！
教務(wù)處副主任個(gè)人述職報(bào)告2
尊敬的各位考核組成員，各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
春去秋來，花開花落，自我們相聚在這里，六個(gè)春秋已悄然而過，我如一只穿越風(fēng)雨的海燕，盡管天空沒有留下痕跡，但堅(jiān)實(shí)的腳步已在我心靈深處定格。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們六年來對(duì)我的信任和支持，在布滿生氣與活力的新世紀(jì)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今日，在人才濟(jì)濟(jì)的鄭州市第八十五中學(xué)，我承蒙大家的厚愛和支持，得以在教務(wù)處副主任這個(gè)舞臺(tái)上鍛煉自己、提高自己，并取得了肯定的成果，現(xiàn)述職如下，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批判。
下面把我任職以來工作狀況向大家匯報(bào)如下：
本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初三1.2班的語文教學(xué)工作和初三1班的班主任工作，同時(shí)任教務(wù)處副主任職務(wù)。
半年來，在教務(wù)處我主要協(xié)作張主任負(fù)責(zé)學(xué)校部的教學(xué)管理，教學(xué)常規(guī)，教學(xué)督導(dǎo)等工作。初入六中我用九個(gè)字形容：任務(wù)重，要求高，壓力大。在工作中，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，自覺做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。半年來在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下，我很快適應(yīng)了新的角色。現(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們賜予指導(dǎo)。
一、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落
常規(guī)工作商定俗成，是教學(xué)工作穩(wěn)步推動(dòng)的“必修課程，”在過去的半年里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，在做好上級(jí)布置的各項(xiàng)工作的同時(shí)讓常規(guī)不失落，永葆常規(guī)工作的常常性、規(guī)范化。一是抓好常規(guī)教學(xué)，由于敦促到位，檢查準(zhǔn)時(shí)，老師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規(guī)工作。二是組織好學(xué)校部每周校級(jí)公開課，幾乎學(xué)校部全部老師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校老師觀摩，或指導(dǎo)、或溝通、或評(píng)議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，三是迎接了教研室對(duì)我校學(xué)校部教學(xué)工作的聽課調(diào)研。在領(lǐng)導(dǎo)的總體協(xié)調(diào)下，對(duì)當(dāng)天的工作做了詳細(xì)、詳盡的支配和布置，所聽的8節(jié)課絕大部分質(zhì)量較高，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。四是協(xié)作電教中心做好老師每次考試教學(xué)成果的積分計(jì)算并作為六橫九縱考核的重要依據(jù)并督促老師做好試題分析，同學(xué)分析并制定改進(jìn)措施。五是在全體學(xué)校部全體老師的協(xié)作下協(xié)作學(xué)校各班級(jí)組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂�？荚嚱Y(jié)束后，對(duì)每次考試狀況作了較詳盡的質(zhì)量分析。六是與教科處成立聯(lián)合督導(dǎo)組對(duì)老師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動(dòng)狀況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促。
二、持之以恒抓教研，教研不虛浮
學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在，本學(xué)期學(xué)校部開展了豐富多彩的校本教研工作，一是學(xué)校部開展了富有成效的每周教研活動(dòng)，在各教研組長(zhǎng)的細(xì)心組織下，或指導(dǎo)、或溝通、或評(píng)議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。二協(xié)作張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說課競(jìng)賽，經(jīng)過仔細(xì)的篩選，學(xué)校部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校學(xué)校部參與市教育局的競(jìng)賽，并最終獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)，為我校贏得了榮譽(yù)。三是在繁忙的工作之余，仔細(xì)研讀、分析、總結(jié)初三語文教材，做好教材分析中考考等點(diǎn)總結(jié)工作，受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的.確定。四是協(xié)調(diào)教科處組織召開了赴杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)，并組織赴杜郎口老師上了一節(jié)匯報(bào)課，效果較好。五是鼓舞學(xué)校部老師樂觀發(fā)表論文或參與論文競(jìng)賽，半年來多位老師論文在市級(jí)省級(jí)國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。六是組織學(xué)校老師赴駢山中學(xué)，邯鄲十中，高北中學(xué)等學(xué)校，參與學(xué)科研討會(huì)，觀摩會(huì)等。
三、理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高
學(xué)校的生命系于質(zhì)量，質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂，本學(xué)期，依據(jù)開學(xué)初教學(xué)方案提出的教學(xué)工作要走進(jìn)課堂，走進(jìn)同學(xué)的思路，學(xué)校部做了肯定的工作。一是依照教學(xué)工作方案，如期每周進(jìn)行公開課活動(dòng)，并帶動(dòng)，號(hào)召學(xué)校部老師都參加到聽課活動(dòng)當(dāng)中，每周評(píng)出的最佳課堂質(zhì)量都較高，達(dá)到了活動(dòng)的目的。二是樂觀鼓舞引導(dǎo)學(xué)校部老師接受新的教學(xué)理念，采納新的教學(xué)模式，真正真正的調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性，努力提高課堂效率。三是始終樹立質(zhì)量意識(shí)，利用周公開課活動(dòng)，結(jié)合教研活動(dòng)，深化老師課堂中，特殊是對(duì)青年老師或剛進(jìn)入學(xué)校的老師準(zhǔn)時(shí)的進(jìn)行溝通和反饋，力爭(zhēng)使每節(jié)課都達(dá)到聽課有效，上者有提高的目的。四是協(xié)調(diào)和指導(dǎo)初三畢業(yè)班工作，確保教學(xué)，任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高
四、因地制宜抓活動(dòng)，活動(dòng)促進(jìn)展
豐富多彩的同學(xué)活動(dòng)是學(xué)校課程一個(gè)有益的補(bǔ)充，本學(xué)期，我組織了以下活動(dòng)。一是協(xié)作學(xué)校語文教研組組組織學(xué)校部同學(xué)參與《語文周報(bào)》全國(guó)作文競(jìng)賽，共有263人參與，截止目前共有124人獲得二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，暑期還將角逐一等獎(jiǎng)。二是協(xié)作初三班級(jí)組組織初三全體師生召開初三一模質(zhì)量分析會(huì)，初三優(yōu)生座談會(huì)極大的調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性。協(xié)作初二班級(jí)組，組織召開了初二老師期中質(zhì)量分析會(huì)，協(xié)作初一班級(jí)組召開了初一老師調(diào)度會(huì)等。
此外，還從學(xué)校的大局動(dòng)身，做好了其它的教育教學(xué)工作，由于時(shí)間關(guān)系，在此不一一說明。
存在的問題
一是本學(xué)期由于方案外活動(dòng)的增加，使得本學(xué)期的活動(dòng)顯得較多，致使深化課堂，深化老師的時(shí)間受到的沖擊，雖然始終秉持著，走進(jìn)老師，走進(jìn)同學(xué)，但實(shí)際走得不是很近，使得抓老師業(yè)務(wù)力量，教學(xué)水平的方案做的不是很好。
二是對(duì)過程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好，有忽冷忽熱之感，很盼望有方案性但沒有做到方案性，使得有些環(huán)節(jié)放松。
三是對(duì)有些工作按部就班，沒有很好的調(diào)動(dòng)老師們的樂觀性，也沒有勤動(dòng)腦思索調(diào)動(dòng)老師樂觀性的方法。使得有些教研活動(dòng)氛圍不深厚，老師對(duì)待工作熱忱不高。
四是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，缺乏制造性的開展工作的意識(shí)和魄力。
五是本學(xué)期對(duì)學(xué)校部老師的高效課堂培訓(xùn)工作，沒有很好的開展。
總之在今后的工作中，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作。我將更加竭盡全力為大家更好地服務(wù)，讓全部的老師享受工作的歡樂和充實(shí)，體驗(yàn)專業(yè)成長(zhǎng)和事業(yè)勝利的幸福，請(qǐng)?jiān)谧母魑煌手С治�、信任我，感謝大家！
感謝大家！
教務(wù)處副主任個(gè)人述職報(bào)告3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位考核組成員：
大家好！本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初一動(dòng)車1.2班的語文教學(xué)工作，堅(jiān)決貫徹齊校長(zhǎng)提出的以“教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的要求”截止目前累計(jì)上正課80余節(jié)，晚自習(xí)60余節(jié)，早自習(xí)40余節(jié)。同時(shí)擔(dān)當(dāng)初一動(dòng)車1班的班主任工作，任教務(wù)處副主任職務(wù)。
本學(xué)期我的重心工作有以下幾項(xiàng)：
一：開學(xué)初完成學(xué)校部教材發(fā)放工作，先后兩次發(fā)放教材，累計(jì)發(fā)放教材15000余冊(cè)。全部人員不叫苦不喊累，確保了教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
二：努力做好學(xué)校部高效課堂建設(shè)，開學(xué)初依照學(xué)校相關(guān)文件制定學(xué)校部高效課堂建設(shè)方案，學(xué)校部九月份高效課堂建設(shè)逐日支配，召開高效課堂建設(shè)反思會(huì)，組織杜郎口學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)，帶領(lǐng)學(xué)校部老師學(xué)習(xí)高效課堂相關(guān)文件，觀摩我校高中老師的示范課，組織實(shí)踐課，等確保我校學(xué)校部的高效課堂建設(shè)日趨完善。
三：堅(jiān)持教研不動(dòng)搖，學(xué)校部各學(xué)科組堅(jiān)持每周教研活動(dòng)，在各教研組長(zhǎng)的細(xì)心組織下，或指導(dǎo)、或溝通、或評(píng)議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
四：細(xì)心組織每周匯報(bào)課，幾乎全部學(xué)校部老師都上了一節(jié)或幾節(jié)校級(jí)匯報(bào)課，本學(xué)期累計(jì)組織匯報(bào)課60余節(jié)，力爭(zhēng)做到每節(jié)課都能達(dá)到聽課有效，上者有提高的目的，真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用。
五：細(xì)心組織學(xué)校部過關(guān)課，大力提倡老師進(jìn)課堂，幾乎每節(jié)過關(guān)課都有10—20幾位老師參加聽課，截止目前學(xué)校部累計(jì)聽過關(guān)課32節(jié)，大部分老師都已經(jīng)過關(guān)，幾乎全部學(xué)校部老師的課我都已經(jīng)聽過，堅(jiān)持做到，凡聽課必評(píng)課，找缺點(diǎn)找差距，爭(zhēng)取使每一位老師都能順當(dāng)過關(guān)。
六：堅(jiān)固樹立質(zhì)量意識(shí)不動(dòng)搖。在高效課堂建設(shè)的`同時(shí)注意教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖，堅(jiān)決執(zhí)行齊校長(zhǎng)向課堂要質(zhì)量的思想，引導(dǎo)學(xué)校老師要模式也要質(zhì)量，注意課堂的時(shí)效性，努力做到將課堂模式與教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)有機(jī)融合。
七：努力抓好教學(xué)常規(guī)仔細(xì)組織月考期考，做好成果分析。由于敦促到位，檢查準(zhǔn)時(shí)，老師們均能按要求備好課，上好課，做好常規(guī)工作
此外，還從學(xué)校的大局動(dòng)身，做好了其它的教育教學(xué)工作，由于時(shí)間關(guān)系，在此不一一說明。
主要問題：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全方位充實(shí)提高自己。
2、增加工作的主動(dòng)性，開創(chuàng)性的開展工作。
3、加強(qiáng)教務(wù)內(nèi)部管理，力爭(zhēng)在11年各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
4、在實(shí)踐中開拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法，提高工作效率
總之：一學(xué)期以來雖然勞累，早來晚走，盡職盡責(zé)但是立足現(xiàn)在展望將來，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我工作的支持，成果歸功于大家，在今后的日子里我會(huì)努力把工作做的更好。感謝大家！
教務(wù)處副主任個(gè)人述職報(bào)告4
全體教職工：
大家下午好！
又到梔子花開季節(jié)，回顧即將過去的這個(gè)學(xué)年，我所分管的各項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在老師們的理解、協(xié)作和關(guān)心下，開展得比較順當(dāng)，在此表示感謝！現(xiàn)對(duì)我一年來的工作，總結(jié)匯報(bào)如下，敬請(qǐng)指正。
一、政治思想方面
本人能自覺遵守師德規(guī)范，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，愛崗敬業(yè)，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)，樂于奉獻(xiàn)，平常保持思索的習(xí)慣，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)和反思工作的得失。本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)八（1）班的語文教學(xué)工作，任班主任，兼任教務(wù)處副主任。作為教務(wù)處副主任，我能處理好教學(xué)與管理的沖突，擺正自己的位置，努力提高服務(wù)意識(shí)，在道德形象上嚴(yán)于律己；
在與人相處時(shí)寬以待人，努力提高自身文化素養(yǎng)，在教學(xué)教研上做先行者。盡管，教務(wù)處的工作任務(wù)許多，事情瑣碎繁雜、工作壓力大，但我顧全大局，聽從學(xué)校的支配，勇挑重?fù)?dān)，盡自己最大的努力盡職盡責(zé)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，從不推諉懈怠。
二、教育教學(xué)方面
一學(xué)年來，我樂觀參與各類政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。準(zhǔn)時(shí)更新教育理念，開拓教學(xué)視野，努力提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)力量，促進(jìn)自身專業(yè)進(jìn)展。本人能堅(jiān)固樹立以教學(xué)為本的思想，以同學(xué)為本的思想，在教學(xué)過程中，我常常和同備課組的常老師、王老師一起仔細(xì)討論教材，讀透文本，細(xì)心備課。作為班主任我以勤和細(xì)為根本，堅(jiān)持以同學(xué)為主體，關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，留意培育同學(xué)的愛好和力量，教給同學(xué)方法。不斷優(yōu)化教學(xué)手段和教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力提高課堂教學(xué)效益。開展分層教學(xué)的探究，布置流淌式分層作業(yè)，讓不同層次的同學(xué)都有所進(jìn)展。堅(jiān)持做好課后補(bǔ)償教學(xué)，仔細(xì)輔導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)反饋，讓同學(xué)每天學(xué)有所得。
三、學(xué)校管理工作
1、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，不斷促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。
為不斷提高老師素養(yǎng)，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)老師與同學(xué)一起成長(zhǎng)，學(xué)校與老師共同進(jìn)展之目的，我將校本培訓(xùn)工作列入教務(wù)處工作方案，校本培訓(xùn)有詳細(xì)的方案、學(xué)期活動(dòng)支配及工作總結(jié)。組織老師制定了個(gè)人年度進(jìn)展規(guī)劃，依據(jù)學(xué)校老師的現(xiàn)狀及學(xué)校進(jìn)展的需要，以課堂教學(xué)討論培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)，分學(xué)科新教材培訓(xùn)等培訓(xùn)內(nèi)容為重點(diǎn)，樂觀開展集體備課、閱歷溝通、案例分析、教學(xué)設(shè)計(jì)討論、教學(xué)觀摩等形式多樣的校本培訓(xùn)。準(zhǔn)時(shí)維護(hù)、更新老師培訓(xùn)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，多方面制造條件為老師供應(yīng)提高和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，使老師能準(zhǔn)時(shí)了解各學(xué)科教學(xué)最前沿的信息，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)的教育教學(xué)閱歷。樂觀選送老師外出參與武進(jìn)區(qū)各學(xué)科教學(xué)溝通研討，各學(xué)科復(fù)習(xí)教學(xué)專題研討、“送培上門”培訓(xùn)、武進(jìn)區(qū)“名師大講堂”等學(xué)習(xí)或培訓(xùn)活動(dòng)，教務(wù)處常常督促老師仔細(xì)學(xué)習(xí)、按時(shí)完成培訓(xùn)作業(yè)，切實(shí)提高培訓(xùn)效率。老師參加培訓(xùn)的樂觀性和主動(dòng)性進(jìn)一步增加，大部分參培老師都能仔細(xì)填寫好外出培訓(xùn)登記表，回校樂觀共享學(xué)習(xí)心得，連續(xù)教育達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。我樂觀提倡培訓(xùn)與教學(xué)結(jié)合的理念，引導(dǎo)老師樂觀開展教學(xué)研討。本學(xué)期，西教學(xué)協(xié)作片數(shù)學(xué)、體育教研活動(dòng)都在XX學(xué)校進(jìn)行，馮雪艷、施留金、張偉方老師和劉衛(wèi)忠?guī)煒酚^參加，仔細(xì)備課，在參加中得到學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中得到了提升。本學(xué)期絕大多數(shù)老師都上了一節(jié)討論課，其中校級(jí)24節(jié)，區(qū)級(jí)4級(jí)；外出培訓(xùn)達(dá)90多人次。我能堅(jiān)持做好外出培訓(xùn)登記匯總，進(jìn)一步完善老師個(gè)人連續(xù)教育檔案，收集并整理好校本培訓(xùn)資料。通過大家的努力，本學(xué)期，學(xué)校校本培訓(xùn)考核等級(jí)上了一個(gè)臺(tái)階。
2、加強(qiáng)教科研工作的管理，提升老師的科研素養(yǎng)。
為使各個(gè)區(qū)級(jí)課題的討論正常開展，服務(wù)于教學(xué)。我對(duì)學(xué)�，F(xiàn)有課題實(shí)施狀況進(jìn)行調(diào)查，加強(qiáng)了對(duì)課題討論工作的督促與指導(dǎo)，促進(jìn)了課題討論的有序進(jìn)展。各課題組能結(jié)合同學(xué)和學(xué)科實(shí)際，通過開展討論課，寫理論學(xué)習(xí)摘記，學(xué)術(shù)沙龍等方式扎實(shí)開展討論，準(zhǔn)時(shí)整理收集過程材料，取得了階段性成果。李玉成、孫華芳、常麗琴等老師撰寫的論文在省級(jí)刊物上發(fā)表。
3、抓好教研組隊(duì)伍建設(shè)，將教研活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)教研組工作健康進(jìn)展。
每學(xué)期初，我都會(huì)召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，討論學(xué)期的教研活動(dòng)方案。各教研組圍繞“討論同學(xué)”這個(gè)方向確立了各自的教研主題，各教研組能有方案地定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)，活動(dòng)正常有序。本學(xué)期來，各教研組組織學(xué)習(xí)了新課標(biāo)、充分利用教研活動(dòng)時(shí)間，對(duì)新教材的教學(xué)目標(biāo)、要求、重難點(diǎn)、教學(xué)方法等方面進(jìn)行解讀和研討，明確新要求、學(xué)習(xí)新做法。再一次學(xué)習(xí)了學(xué)科教學(xué)常規(guī)，并開展了對(duì)比常規(guī)反思改進(jìn)自己的教學(xué)行為的活動(dòng)。重點(diǎn)開展的是立足課堂教學(xué)討論，開展課堂教學(xué)的“同題異構(gòu)或同題再構(gòu)”研討活動(dòng)。教務(wù)處依據(jù)老師預(yù)報(bào)的時(shí)間，統(tǒng)籌支配，確保周周有研討，人人都參加，引導(dǎo)老師探究教學(xué)中的重難點(diǎn)問題，共享教學(xué)實(shí)踐才智，共同探討提高課堂教學(xué)效益的.途徑和方法。同時(shí)，從備課、上課、聽課、評(píng)課各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)要求，力爭(zhēng)以同一節(jié)課的不同構(gòu)思展現(xiàn)老師的不同教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)風(fēng)格，最終達(dá)到相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的。
4、依托校本選修課，培育同學(xué)愛好，進(jìn)展同學(xué)特長(zhǎng)。
一學(xué)年來，校本選修課開展正常，教學(xué)形式多樣，內(nèi)容豐富，深受同學(xué)寵愛。如閱讀選修課開展了主題式系列閱讀活動(dòng)，同學(xué)做摘抄，開展手抄報(bào)競(jìng)賽，同學(xué)從書籍中吸取了養(yǎng)分，得到了收獲。我以校本選修課為基礎(chǔ)開展的科技節(jié)系列活動(dòng)得了師生的熱忱響應(yīng)，收到了較好的效果，對(duì)豐富了同學(xué)的生活，充分挖掘同學(xué)內(nèi)在潛力，培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量起到了樂觀而有益的推動(dòng)作用。也對(duì)同學(xué)競(jìng)賽成果起到了肯定的促進(jìn)作用，一些項(xiàng)目，如航空模型競(jìng)賽、器樂競(jìng)賽成果有所突破。一學(xué)期來，同學(xué)競(jìng)賽詳細(xì)獲獎(jiǎng)狀況為：在區(qū)美文閱讀、古詩(shī)詞創(chuàng)作競(jìng)賽中各有1人獲區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)；在區(qū)漢字輸入中1人獲二等獎(jiǎng)；在區(qū)書法攝影競(jìng)賽中2人獲一等獎(jiǎng)，2人獲二等獎(jiǎng)，在區(qū)航空模型競(jìng)賽中5人獲二等獎(jiǎng)，6人獲三等獎(jiǎng)，團(tuán)體獲三等獎(jiǎng)，在區(qū)民樂和舞蹈競(jìng)賽中分別獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；
5、加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，做好對(duì)分管各室的日常管理工作。
盡管教務(wù)處工作千頭萬緒，但我能從方案著手，持續(xù)關(guān)注各室工作，常常關(guān)注各條線工作，常常與各負(fù)責(zé)人溝通，定期了解狀況，做好過程性管理和督促工作。試驗(yàn)室負(fù)責(zé)人及相關(guān)理化生任課老師重視試驗(yàn)教學(xué)，能按上級(jí)要求運(yùn)用資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)開展裝備管理和試驗(yàn)教學(xué)管理工作，仔細(xì)做好理化生試驗(yàn)考查工作，準(zhǔn)時(shí)完成試驗(yàn)教學(xué)登記，試驗(yàn)登記完成率達(dá)100%。在辦學(xué)水平現(xiàn)場(chǎng)考核前夕，教務(wù)處再一次對(duì)各室工作進(jìn)行了梳理，對(duì)環(huán)境布置、臺(tái)帳資料、器材擺放等方面提出建議和看法。各室負(fù)責(zé)人能仔細(xì)研讀教育裝備管理與應(yīng)用考核要點(diǎn)，彌補(bǔ)缺漏，改進(jìn)工作。我們?cè)谶@方面的工作有所進(jìn)步，得到了考核組成員的確定。
6、重視體衛(wèi)藝工作，促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展
本學(xué)年我蹲點(diǎn)音體美組，因此我常常到就相關(guān)工作與體衛(wèi)藝?yán)蠋煛⒔】到逃蠋熃粨Q看法，聽取他們的建議，做好必要的溝通和協(xié)調(diào)工作，盡全力支持他們的工作。和體育組老師一起及早籌劃初三體育達(dá)標(biāo)測(cè)試和春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)仍舊突出集體項(xiàng)目，強(qiáng)調(diào)全員參加，讓每一個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)“到陽光下，到操場(chǎng)上，到大自然中”去陶冶身心，去體驗(yàn)感悟。為保證達(dá)標(biāo)測(cè)試和運(yùn)動(dòng)會(huì)夠順當(dāng)開展，我依據(jù)去年消失的問題，對(duì)所涉及的各方面工作認(rèn)真梳理，列出“運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員留意事項(xiàng)”，使裁判老師能明確職責(zé)，確保競(jìng)賽正常有序開展。
7、本學(xué)年，我接觸初三畢業(yè)班工作。
我虛心請(qǐng)教，從初三中考報(bào)名開頭，快速熟識(shí)中考工作的各項(xiàng)流程和業(yè)務(wù)要求，細(xì)致、扎實(shí)地做好初三的各項(xiàng)中考預(yù)備工作。同時(shí)，集思廣益，合作溝通，加強(qiáng)畢業(yè)班的管理，仔細(xì)做好畢業(yè)班工作，樂觀提倡團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)。關(guān)注有關(guān)中考信息，提倡初三老師主動(dòng)獵取信息和資源，結(jié)合考試說明，充分發(fā)揮自己的才智，提出自己的困惑，有預(yù)備地參與中考復(fù)習(xí)研討。開好模考分析研討會(huì)。
這一學(xué)年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在工作上給了我許多的關(guān)懷和支持，同事們也給我熱忱的關(guān)心和大力的支持，讓我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作能有序、順當(dāng)?shù)亻_展。借此機(jī)會(huì)表示誠(chéng)心的感謝。當(dāng)然，我也糊涂地熟悉到，一些工作與領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還有一段距離，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身素養(yǎng)，虛心聽取大家的看法和建議，爭(zhēng)取各方面工作再上一個(gè)新臺(tái)階，盡自己的力氣為學(xué)校的不斷進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。感謝大家！
教務(wù)處副主任個(gè)人述職報(bào)告5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們對(duì)我的信任和支持，在布滿生氣與活力的新世紀(jì)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今日，在人才濟(jì)濟(jì)的朱莊試驗(yàn)學(xué)校，我承蒙大家的厚愛和支持，得以在教務(wù)處副主任這個(gè)舞臺(tái)上鍛煉自己、提高自己，并取得了肯定的成果，現(xiàn)述職如下。
一、找準(zhǔn)位置，盡力履行教務(wù)副主任職責(zé)
自20xx年9月，我開頭擔(dān)當(dāng)朱莊試驗(yàn)學(xué)校教務(wù)處副主任，在王校長(zhǎng)的關(guān)懷培育下，在李校長(zhǎng)的直接帶領(lǐng)下，盡心盡力做好領(lǐng)導(dǎo)支配的每一件事情。半年的教務(wù)副主任工作使我更加注意個(gè)人品德及素養(yǎng)的提升，工作中我聽從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，處事公道，淡泊名利，不計(jì)個(gè)人榮辱得失。生活中，我關(guān)懷愛惜包涵每一個(gè)老師和同學(xué)，把每位同學(xué)和老師的憂樂放在心頭，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)了和諧校內(nèi)的構(gòu)建，盡自己綿薄之力調(diào)動(dòng)了廣闊老師教書育人的樂觀性。
二、貼近實(shí)際抓教研，教研之花爭(zhēng)奇斗艷
我在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，把提高老師綜合素養(yǎng)、加強(qiáng)老師專業(yè)化成長(zhǎng)定為師訓(xùn)工作和校本教研的根本目標(biāo)。開展豐富多彩的教研活動(dòng)，不斷創(chuàng)新教研形式和內(nèi)容，提高教研工作的實(shí)效，加強(qiáng)教研教學(xué)的無縫對(duì)接。使我校的老師在一次次科學(xué)有效的教研活動(dòng)中長(zhǎng)見識(shí)、生靈感、知不足、求進(jìn)步。全體老師在學(xué)校鋪設(shè)的老師專業(yè)化成長(zhǎng)的舞臺(tái)上感受著工作的幸福。
三、樂觀投身語文教學(xué)工作，努力提高自己的教學(xué)水平
我始終擔(dān)當(dāng)語文課，并力求上好每一節(jié)課，備課一絲不茍，常變常新。做最好的自己，教出最好的同學(xué)，是我矢志不移的教學(xué)原則。盡管二十年的語文教學(xué)實(shí)踐，但我從沒停止過追求卓越的腳步，為加強(qiáng)專業(yè)修煉，我常常閱讀教育名著及教育教學(xué)刊物，準(zhǔn)時(shí)做好讀書筆記，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計(jì)、教育理念、人生感悟等，以此促進(jìn)自己的專業(yè)化成長(zhǎng)。
四、精彩完成教育處的迎檢工作
教務(wù)處工作千頭萬緒，冗繁簡(jiǎn)單，但最最鬧心的唯恐是迎檢工作。我在李校長(zhǎng)和孫主任的指導(dǎo)下，克服重重困難，精彩完成迎檢工作。教務(wù)處一次迎檢任務(wù)達(dá)幾十項(xiàng)，每項(xiàng)都要求有方案有總結(jié)有過程性文字材料，但困難越大，我越仔細(xì)，經(jīng)過晚上加班，最終順當(dāng)完成任務(wù)。
五、遵守紀(jì)律方面
本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，樂觀、主動(dòng)，任勞任怨，具有劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。平常，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，從不斤斤計(jì)較，人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的`言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。
六、工作中存在的不足。
1、對(duì)同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)不夠，個(gè)別差生基礎(chǔ)學(xué)問較差。
2、工作中還有急躁心情，工作中的創(chuàng)新性還不夠。
3、教學(xué)管理水平還有待很高。
在教處工作以來，我兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。不論何時(shí)何地，我都以學(xué)校的大局為重，盡自己的綿薄之力促進(jìn)學(xué)校進(jìn)展。為了學(xué)校的進(jìn)展，我無怨無悔，在勞累中體驗(yàn)工作的歡樂和漂亮。我將更加竭盡全力為大家更好地服務(wù)，讓全部的老師享受工作的歡樂和充實(shí)，體驗(yàn)專業(yè)成長(zhǎng)和事業(yè)勝利的幸福。今后，我肯定要發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
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