[合集]初中主任述職報告15篇

　　在生活中，報告不再是罕見的東西，報告包含標題、正文、結尾等。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編整理的初中主任述職報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中主任述職報告1

　　懷著一顆對教育的熱愛之心，追求“做一名學生喜愛的教師”的夢想，一直扎扎實實地從事初中英語教學和班主任工作。xxxx年7月獲得一級教師專業(yè)技術職務，至今已8年整，先后被評為“學生最喜愛的老師”、“優(yōu)秀班主任”、“明星輔導員”、“巾幗標兵崗”和“教學工作先進個人”等。

　　一、愛崗敬業(yè)為人師表甘做“學生最喜愛的老師”

　　作為一名黨員教師，我堅決擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，遵紀守法，忠誠于人民的教育事業(yè)，認真貫徹國家的教育方針，教書育人，愛崗敬業(yè)，為人師表，具有良好的思想政治素質和職業(yè)道德。近五年的年度考核三次被評為“優(yōu)秀”。xxxx年被評為區(qū)優(yōu)秀教育園丁；xxxx年被評為區(qū)師德標兵；在xxxx年開展的創(chuàng)先評優(yōu)活動中，被師生評為“學生最喜愛的老師”；20xx年再被評為區(qū)“學生最喜愛的老師”；xxxx年被評為區(qū)十佳輔導員；xxxx年被授予區(qū)教育系統(tǒng)“五一巾幗標兵”榮譽稱號；xxxx年被授予區(qū)“巾幗文明崗”稱號。

　　二、以人為本關愛學生樂為“優(yōu)秀班主任”

　　任教以來，擔任7年的班主任工作。工作中關心愛護學生，善于針對學生的年齡特征和思想實際，做深入細致的思想工作，注重在教育教學過程中以高尚的師德、嚴謹?shù)慕田L教育影響學生，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，積累了豐富的學生教育與管理工作經驗。“最干凈的教室，最文明的學生，最活躍的課堂”是我奮斗的目標。班級實行“值日班長”制，讓學生在管理他人的同時，養(yǎng)成自我管理的好習慣，注重文化育人。因此，我的班主任工作取得了豐碩的成果。班風良好、學風濃厚的七（8）班于20xx年被評為連云區(qū)“先進班集體”，我也榮幸地被學校評為優(yōu)秀班主任。xxxx、xxxx年在江蘇省連云港未成年人社會實踐基地綜合實踐活動中，小“軍人”們以樣樣評比第一的好成績被評為“優(yōu)秀班集體”，我被評為優(yōu)秀指導老師。在20xx年校秋季運動會上，我們班榮獲入場式表演一等獎、“特色創(chuàng)意展示”一等獎和“體育道德風尚獎”。運動健兒們馳騁賽場，奮勇拼搏，最終取得了團體總分第二名的好成績。

　　三、培育創(chuàng)新發(fā)展特長爭當“明星輔導員”

　　xxxx—xxxx學年度，我擔任校英語社團的輔導老師。英語秀自我、學唱英文經典歌曲、英語演講比賽、詩歌朗誦比賽、影視欣賞與講座等活動，為學生提供一個個提高口語與展現(xiàn)風采的平臺，讓同學們在這里從“啞巴英語”者變得侃侃而談，培養(yǎng)了他們學習英語的濃厚興趣。20xx年校首屆“三葉草”社團文化節(jié)活動中，不同年代的Wedding儀式，別開生面；xxxx年，師生合作的《再別康橋（英文版）》，震撼全場。我所輔導的英語社團因表現(xiàn)突出被評為明星社團和優(yōu)秀社團，我成了“明星輔導員”。

　　平時，我認真組織學生的課外活動，指導學生參加各類比賽，提高他們的綜合實踐活動能力。xxxx年指導學生高妍參加江蘇省“時代之星”英語風采大賽，獲初中組一等獎；在xxxx年江蘇省“時代英語杯”英語風采大賽中，所指導的學生劉琬、趙越分獲初中組一等獎和三等獎；在xxxx年連云港市第九屆中學生英語口語比賽中，所指導的學生張羽璇獲初中組個人二等獎；xxxx年指導學生王燁參加連云港市青少年防震減災知識作文競賽，獲一等獎。

　　四、取長補短攜手共進榮獲“巾幗標兵崗”

　　作為教研組長，我能有效地組織好每一次教研活動，讓組內教師相互交流教學體會，積極探討教學中的疑難問題，使我們在教學中取長補短，攜手共進。英語組教師關系和諧，在教育教學工作中凝心聚力，團結協(xié)作，取得了優(yōu)異的'成績，歷年都被評為優(yōu)秀教研組。xxxx年被授予連云區(qū)“五一巾幗標兵崗”稱號。

　　在做好本職工作的同時，我熱心、耐心指導青年教師的成長和發(fā)展。受區(qū)教育局聘請，培養(yǎng)連云中學青年教師陳潔；配合學校開展“青藍課程”活動，先后指導盧新亞老師和李巍老師。通過備課、上示范課、研討課、說（演）課等形式，開展切實的傳、幫、帶活動，給予他們實踐性的指導和幫助。很快，他們就在教科研工作上取得了較優(yōu)異的成績，陳潔老師獲區(qū)初中英語教師演講比賽二等獎等3個獎項；盧新亞老師獲區(qū)中學青年英語教師基本功比賽二等獎、區(qū)演講比賽二等獎等8個獎項；李巍老師獲區(qū)教科研工作先進個人等7個獎項。在班級管理工作中，與王杰老師結成對子，盡可能地提供她參與班級管理的機會，熟悉班主任常規(guī)工作；適時傳授她一些可借鑒性的經驗和方法，讓她逐步學會班主任工作的基本方法；經常和她探討班級管理的更為可行的方法，與她共同提高，共同進步。

　　五、立足課堂潛心教研教科研碩果累累

　　工作至今，我一直從事初中英語七至九年級的循環(huán)教學工作，已歷4次大循環(huán)，送走了5屆畢業(yè)生。在教學過程中，能根據(jù)課程標準要求，結合學科的需要不斷更新、充實教學內容；掌握現(xiàn)代化教學手段，采用科學的教學方法，注重學生全面素質和綜合能力培養(yǎng)，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展；教學態(tài)度認真嚴謹，教學經驗豐富，教學效果優(yōu)良。

　　xxxx年所帶班級中考均分居連云區(qū)第二。

　　xxxx年中考英語自動化聽力和口語均分居區(qū)第二。

　　20xx年獲市教學基本功比賽二等獎，區(qū)一等獎。

　　xxxx年被評為市中考優(yōu)秀閱卷教師。

　　xxxx年市“立體評教”獲優(yōu)秀等級。

　　xxxx年被評為區(qū)“教學工作先進個人”。

　　xxxx年獲區(qū)中學優(yōu)質課一等獎。

　　8月為江蘇省蘇北農村中學英語教師開設了新課標示范講座及觀摩課，被評為優(yōu)秀授課教師。

　　xxxx年在區(qū)九年級英語中考復習研討活動中執(zhí)教示范課《ThePassiveVoice》。

　　作為學科專家視導組成員，參加了連云區(qū)xxxx—xxxx學年度初中教學視導及過程監(jiān)控與評估工作，對有關學校的學科教學進行了指導，并開設了專題講座。

　　20xx年在區(qū)中考英語復習研討活動中做了《中考復習策略》的講座。

　　20xx—xxxx學年第一學期撰寫的教案，在區(qū)評比中獲一等獎。多次制作市區(qū)期中、期末試卷、中考模擬試卷和九年級二模試卷。

　　xxxx年獲“連云區(qū)初中英語試卷命制”比賽一等獎。

　　20xx年被聘請連云區(qū)中學試卷命題庫專家組成員。

　　在xxxx—xxxx學年度命題工作中表現(xiàn)突出，被評為“優(yōu)秀命卷教師”。

初中主任述職報告2

　　學生的內心世界是一個等待開墾的世界，是一個充滿活力的世界，又是一個充滿矛盾的世界。班級應該是學生成長的園地、發(fā)展的沃土、施展才華的舞臺、個性發(fā)展的樂園、走向社會的起點。所以，班級管理能否開啟學生心靈之門，是班主任工作成敗的關鍵。

　　一、真誠是班主任工作的根本。老師，尤其是班主任，對學生一定要愛字當頭，以誠相待。特別是對待后進生，要努力使后進生消除失敗者陰影，重塑勝利者姿態(tài)，對他們要處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友和最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。班主任處理事情要冷靜，發(fā)現(xiàn)問題要問明原因，不要動不動就向他們發(fā)火，要耐心地、真誠地去扶植幼苗，幫助他們想辦法追上去。

　　二、班主任要有自己的管理風格。學科知識可以通過背誦，做習題討論等多種方法獲得，但是班主任要想把班級管理好，照葫蘆畫瓢，生搬硬套他人的經驗做法是行不通的。班級管理是一門科學，班主任工作是一門藝術，藝術規(guī)律的掌握必須要經過一個心領神會的過程。我們曾經看到許多教師在參加優(yōu)秀教師經驗交流會時，聽得津津有味，記得詳詳細細，但是回到學校，回到自己班級，別人的經驗卻一點都用不上，教育教學工作依然故我，效果不明顯。筆者以為，別人的教育藝術、教育機智不能照搬，要經過自己的'頭腦思考，別人的藝術要經過自己教育實踐的多次檢驗和自己多次的修正，要有一個消化吸收的過程，最后成為符合自己個性特點的教育教學技巧。

　　三、班主任工作要講究藝術。班主任工作藝術是班主任教育思想，教育能力教育風格的綜合反映和體現(xiàn)，包括政治理論學習，文化知識積累，心理素質修養(yǎng)，所教學科的深入鉆研。班主任工作藝術通常是班主任教育實踐中所表現(xiàn)出來的精湛、嫻熟、巧妙并帶有鮮明個性化特點的教育教學技藝。班主任工作藝術是一項在長期實踐過程中煉就的一種能力，是借鑒他人教育經驗，融會貫通領會于心，升華于行的教育活動。班主任工作藝術是教師教育教學實踐中刻苦鉆研教育教學規(guī)律，并仔細琢磨了然于心的結晶。

　　班主任善于將教育目的與學生實際發(fā)展水平結合起來，精心設計和靈活把握教育活動過程，教育形式靈活多樣，富于變化，能激起學生內在的活力，妥善而巧妙的處理偶發(fā)事件，善于化解矛盾與沖突；情感流露自然，具有強大的感染力和震懾力，語言表達生動活潑，形象幽默，善于使用體態(tài)語言，從而使教育教學活動達到境界，并獲得效果。

初中主任述職報告3

　　回顧自己本學年的工作，最深的體會就是：領導栽培+崗位鍛煉+個人汗水= 收獲。本年度本人繼續(xù)擔任中心小學教導主任，并擔任六(8)班數(shù)學教學。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。現(xiàn)將個人工作總結如下：

　　一、政治思想方面：

　　本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，能深刻認識到中層干部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為：校長的好助手，教師的好榜樣。

　　二、個人教學工作：

　　我認為：一個好領導首先必須要做一個好教師。本人任教六年級數(shù)學已是第五年，在教學方面已經積累了一些經驗，逐漸形成個人教學風格。教學上能率先垂范上公開課(六年級數(shù)學：圓的周長)和課改示范課(六年級數(shù)學：比的基本性質)。與新教師吳偉芳結對，向徒弟介紹教學經驗，提供教學信息，解決在教學中遇到的實際困難，使徒弟能盡快進入角色。教學課時與同行每周少幾節(jié)，為使在較少的時間內取得更好的成績，非常注重課堂效率提高，力爭向課堂要質量。在一年的任教中，對于學習習慣較差的學生本人堅持協(xié)助班主任，與其父母多溝通。平時能深入到學生當中去，了解他們的思想動態(tài)，并與他們適時談心。絕大部分學生能信任本人，學習興趣較濃。主要業(yè)績：XX年小學畢業(yè)會考成績位于全鎮(zhèn)前列，被評為“縣優(yōu)秀教師”和“鎮(zhèn)十佳教師”稱號，所撰寫論文多篇獲省市不同等級。

　　三、教導處工作：

　　(一)搞好校本教研培訓工作。

　　1、在總結經驗的基礎上，制定了學校教研工作計劃，計劃突出可操作性和實用性。安排教師個人書寫教學計劃，做到早安排，早落實。

　　2、開展多種形式的校本教研活動。實行分組教研(語文組、數(shù)學組、英語組);組織安排教師上公開課、示范課;在四五年級課改班級中實行集體備課，指導教師編寫課堂指南;

　　3、成功組織全校語數(shù)教師進行了期中考試分析會，通過分析查找教學中存在的不足，使教師在分析中反思，在反思中成長，在成長中提高。

　　(二)落實校本培訓評估方案。

　　1、結合《上高縣中小學校本培訓評估辦法》，制定了學校切實可行的校本培訓方案。健全了校本培訓制度。

　　2、開展了校本培訓活動。為適應新時期對教師的要求，組織了45歲以下青年教師計算機基礎知識培訓。內容包括：收發(fā)電子郵件、網(wǎng)上資源搜索、制作多媒體課件，并取得了一定效果。

　　3、組織了教師基本功比賽。上半年在全體教師中舉行了“鋼筆字書法大賽”，并評出了獲項。

　　(三)安排組織全鎮(zhèn)畢業(yè)班六次月考。

　　1、開學初，安排了教師對月考命題。對月考試卷命題做出了要求，力求更接近畢業(yè)會考模型。打印了月考試卷。

　　2、對每次月考監(jiān)考，閱卷做出了具體安排。使六次月考都能圓滿完成，沒有出現(xiàn)差錯。

　　3、對每次月考進行了成績核算。對教師教學成績進行了排名，評出了每次月考全年級前三十名名單和進步之星名單。對獲獎學生頒發(fā)了獎狀，進行了獎勵。

　　(四)狠抓教學常規(guī)檢查與落實。

　　1、每周組織年級主任對教師教學常規(guī)進行了督查。

　　2、本年度組織教組長進行四次大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、試卷測評、教后反思等。

　　3、對教學常常規(guī)檢查實行了周抽和月檢制度。對月檢情況進行了通報，推出了典型和找出了不足。

　　(五)進一步深化課程教學改革。

　　1、首先，深入細致地做好了學習山東杜郎口和武寧寧達中學“三三六模式”宣傳、動員工作。

　　2、對四、五年級教師進行課改專題培訓，培訓內容包含：“三三六”自主學習模式、課堂指南設計、杜郎口中學教學錄像觀看、課堂觀念更新等。

　　3、組織了四、五年級課改教師教學比武。選送了三位脫穎而出的教師參加片上比武，其中鄧文婧老師出線。

　　4、加大了課改督查力度，安排了學校領導隨堂聽課，寫出了聽課體會，并且進行了總結，查找出了課改中存在的問題。

　　(六)打造“書香校園”活動。

　　1、制定了行之有效的課改實施方案。督查了班級開展“經典閱讀”情況。

　　2、開展了全校學生參與的講故事、演講和朗誦比賽，評出了九個“書香班級”，并對書香班級授了牌。

　　3、檢查了教師讀書筆記，并評出了獲項。

　　四、存在的不足：

　　1、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教導處很多還是在原來的老路。教研活動效果不明顯，沒有針對教學實際問題進行研討。教研活動形式老套，許多教師在開展教研活動認識上思想意識淡薄，抱著完成任務、多一事不如少一事的.心態(tài)。

　　2、深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學動態(tài)。教學管理水平還有待進一步提高。不能對教師課堂上存在的問題做出有價值的指導。

　　3、打造“一校一品”綜合實踐活動沒有切實可行的辦法。“經典閱讀”也停留在本面工作上，沒有取得實質性成果。課改還有很多亟待解決問題。

　　4、工作中還缺乏細致性，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經驗。

　　這些是我在今后的工作中應當注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在學校領導和全體教師家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出應有的貢獻。

初中主任述職報告4

　　本人從事學校的總務主任工作多年,在近些年又兼任了學校的黨務工作.在這些崗位工作中得到了各級領導的大力支持和各位同事的密切配合,能順利地完成上級和學校交予的各項工作任務.現(xiàn)將近一年來的工作以德、能、勤、績、廉五方面作簡要的回報:

　　德:

　　一、我作為一名教師,忠誠黨的教育事業(yè).我雖然所任教的是七年級的思想品德課,我從來不會將它看成是次科,而更是把它看作所有課程中最重要的一門學科,因為要學會做事,首先要學會做人,所有我務必認真地上好每一節(jié)課,關注每一位學生,更是重視后進生,因為他們更需要思想教育.

　　二、我作為一名總務主任,深感責任重大,從來不鋪張浪費,總是精打細算,總是設法使學校的現(xiàn)有資源得以充分利用,力爭將有限的經費用在刀口上.

　　三、我作為一名黨支部副書記,要擺正自己的位置,當好書記的助手和參謀.

　　能:

　　一、我在各項工作中善于觀察思考,勤于學習總結,不斷提高自己的服務能力和管理水平,能有效應對各種新生事物.

　　二、在總務工作中能夠做好傳、幫、帶的工作,在黨務和總務工作的兩個不同的崗位上能及時處理諸多的工作事務,確保學校的中心工作正常開展.

　　勤:

　　近一年來盡管學校的考勤制度不是鋼性,但是我還是自覺執(zhí)行,每個月的到勤率總是領先.還經常放棄節(jié)假日到校做一些學校需要做的事情.勤到校已經成為本人的習慣,一天沒到學校就感到心里不踏實,這樣就確保了各項工作能及時地完成,尤其是開學工作總是走在開學的前頭.

　　績:

　　一、黨組織工作開展得有聲有色

　　1、積極認真執(zhí)行上級黨組織的工作部署.“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的開展主動有序,并結合本校的工作實際,有組織、有計劃、有措施.活動以黨員的承諾書公示、設置黨員先鋒崗、黨員幫扶結對等多種形式求實效.

　　2、黨支部的日常組織活動正常開展.做到工作有計劃,活動有記錄,內容有針對,年度有考核,結果有成效,連續(xù)兩年被評為塘下鎮(zhèn)先進黨組織.

　　3、重視發(fā)展新黨員.積極對入黨積極分子的培養(yǎng),把優(yōu)秀的入黨積極分子及時地吸收到黨內,做到成熟一個發(fā)展一個.今年預備黨員轉正兩人,積極分子轉為預備黨員一人,列入黨考察對象一人.

　　二、校安工程順利進行,按時保質完成.

　　1、今年暑假,為使在市政府和教育局統(tǒng)一部署的我校校安工程施工順利地開展,我們總務處以高度的責任感和使命感,放棄假期,以飽滿的工作熱情和多快好省的工作作風積極投身到以師生的生命安全為己任的校安工程工作中來,采取有效的措施,動員各方的力量做好學校的設備搬遷工作,確保了校安工程施工順利地開展.

　　2、加強校安工程質量的監(jiān)督.總務處每天有人堅守崗位,對施工過程中每道工序跟蹤監(jiān)督,一旦出現(xiàn)質量問題及時整改絕不姑息.如,三角鋼無焊接、墻體扎漿有疏漏、鋼筋網(wǎng)偷減、三角鋼和多孔板的銜接施工不符合要求,地面建筑垃圾清理不干凈等的質量問題予以一一整改,以確保工程質量.

　　3、及時安排教育設備的復原安裝工作.為了讓新學期如期開學,對學校的'水、電、廣播、多媒體、黑板等錯綜復雜的設施安裝工作早作科學地安排,及時合理有條不紊地進行,基本滿足了開學的需要,終于確保了按時順利開學.

　　三、塑膠操場順利開工,質量監(jiān)督到位.

　　廣大師生盼望已久的學校塑膠操場工程經過捐資、審批、投標等艱難的前期工作,終于開工了.為了保證工程的質量,我經常翻閱施工圖紙,到施工現(xiàn)場比對,一旦發(fā)現(xiàn)質量問題及時責令施工單位予以整改,決不放過.到目前為止已經對水溝的基礎層和水溝壁的粉墻進行了整改和返工,有效地換回了工程的質量問題.這項工程還是剛剛開始,質量的監(jiān)督工作必定將面臨著更大的問題的考驗.

　　廉:

　　近一年來,在各項工作中,我時刻注意加強自己的自廉意識,嚴格按有關制度來規(guī)范自己的一言一行,堅持民主原則和校長負責制原則,勇于同有損于學校利益說不.尤其是在學�；�本建設上堅持采購制度,集體決議,校長批準.在學校的各項活動的開支上力求節(jié)約,從來不慷公家之慨.總之,一個人的工作表現(xiàn)是一個人的人格寫照.我在各項工作中講究實效,不顧個人得失,這是我一貫的人格表現(xiàn).由于本人的能力水平有限,雖然我如今的工作不是做得最好,但愿我今后的工作做得更好.

初中主任述職報告5

　　時間過的真快，轉瞬有一學年過去了。驀然回首，往事歷歷在目。為今后更好的工作，現(xiàn)將本學期的工作述職如下：

　　一、錘煉業(yè)務

　　本學年我擔當五年級五個班的英語教學工作。在教學方面，首先按常規(guī)做好課前備課，謹慎鉆研教材，努力創(chuàng)設適合高年級教學的活動形式，以激發(fā)學生學習愛好，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參加到學習中。教學中嘗試進展語音滲透，課下組建愛好小組，拓展語音學問，造就學生的自學實力。輔導的學生，參與淄博賽區(qū)盼望之星英語風采大賽獲得一二三等獎。課后，謹慎批改學生作業(yè)，對作業(yè)嚴格要求，對學生做錯的題，做到剛好訂正。在家庭作業(yè)方面，采納老師，家長，學生三者評價相結合的

　　方式，到達學生作業(yè)有人看，學生作業(yè)每天查的目的，催促學生完成課文預習、復習這一環(huán)節(jié)，努力造就學生良好的學習習慣，并為高效學習新學問打下根底。

　　二、虛心學習

　　作為一名新老師，我在教育教學中遇到了眾多問題。問題的解決須要細心的請教，勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否認自我，超越自我。一年來，我通讀了《生命教育—一位小學英語老師的教育生活》、《第五項修煉》《班主任工作漫談》等教育專著。另外，通過向指導教師請教，聽課，外出學習等，開拓自己的思維，吸取別人的優(yōu)點，不斷的完善自己的教學。并在本年度取得了些許成果，在教師們的協(xié)助下，我擔當了張店區(qū)小學英語五年級教材備課會主講并執(zhí)教研討課一節(jié)，參與區(qū)英語優(yōu)質課競賽，區(qū)小學英語學科“課堂教學實錄與評析”競賽，全國第四屆“新標準杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎。

　　古人云：“飛瀑之下，必有深潭�！边@“深潭”是“飛瀑”常年累月沖擊地面而成的。同樣，教學經歷和方法也是靠長時間積累起來的。在以后的教學中我還要留意對自己的學問進展分類、比擬、歸納和提煉，總結了教學中的勝利與失敗、經歷與教訓，更注意探究如何啟迪學生才智，調動學生學習的踴躍性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。

　　三、勤奮工作

　　作為一名青年黨員老師，我時刻牢記黨旗下的誓言，保持一顆平常心，力求做到無欲而剛，遵守老師職業(yè)道德，踴躍參與學校組織的政治學習，業(yè)務學習，并記好學習筆記，心得體會，參與學校組織的各項活動。工作中，不計較個人得失，吃苦在前，做事在前，協(xié)助大隊輔導員的做好各項工作，參加校報校刊的編審。在這一年中，我做到了不遲到，不曠課，不早退，嚴格遵守學校的一切規(guī)章制度，課時足，滿工作量，圓滿地完成了本學年的各項任務。

　　回憶一年來的工作，有成果也有缺乏。我知道，任何事情都是在不斷的.反思——改良——再反思——再改良的過程中不斷的開展進步的，我堅信在領導和同事的協(xié)助下，我能不斷地加以克制缺點，我也將一如既往地盡自己的努力，為學校的開展做出奉獻。

　　總之，在x-x學年度教育教學工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學任務的完成，特殊是我校語文教學水平的提高，作出了自己應有的奉獻，取得了一點成果。同時，自身確定有諸多缺乏之處存在，“逝者不行追，來者猶可鑒”，在今后的工作中我將，接著努力。

初中主任述職報告6

　　本人從事學校的總務主任工作多年，在近些年又兼任了學校的黨務工作。在這些崗位工作中得到了各級領導的大力支持和各位同事的密切配合，能順利地完成上級和學校交予的各項工作任務�，F(xiàn)將近一年來的工作以德、能、勤、績、廉五方面作簡要的匯報：

　　一、德：

　　1、我作為一名教師，忠誠黨的教育事業(yè)。我雖然所任教的是七年級的思想品德課，我從來不會將它看成是次科，而更是把它看作所有課程中最重要的一門學科，因為要學會做事，首先要學會做人，所有我務必認真地上好每一節(jié)課，關注每一位學生，更是重視后進生，因為他們更需要思想教育。

　　2、我作為一名總務主任，深感責任重大，從來不鋪張浪費，總是精打細算，總是設法使學校的現(xiàn)有資源得以充分利用，力爭將有限的經費用在刀口上。

　　3、我作為一名黨支部副書記，要擺正自己的位置，當好書記的助手和參謀。

　　二、能：

　　1、我在各項工作中善于觀察思考，勤于學習總結，不斷提高自己的服務能力和管理水平，能有效應對各種新生事物。

　　2、在總務工作中能夠做好傳、幫、帶的工作，在黨務和總務工作的兩個不同的崗位上能及時處理諸多的工作事務，確保學校的中心工作正常開展。

　　三、勤：

　　近一年來盡管學校的考勤制度不是鋼性，但是我還是自覺執(zhí)行，每個月的到勤率總是領先。還經常放棄節(jié)假日到校做一些學校需要做的事情。勤到校已經成為本人的習慣，一天沒到學校就感到心里不踏實，這樣就確保了各項工作能及時地完成，尤其是開學工作總是走在開學的前頭。

　　四、績：

　　1、黨組織工作開展得有聲有色

　�、佟⒎e極認真執(zhí)行上級黨組織的工作部署�！盃幭葎�(chuàng)優(yōu)”活動的開展主動有序，并結合本校的工作實際，有組織、有計劃、有措施�；顒右渣h員的承諾書公示、設置黨員先鋒崗、黨員幫扶結對等多種形式求實效。

　　②、黨支部的日常組織活動正常開展。做到工作有計劃，活動有記錄，內容有針對，年度有考核，結果有成效，連續(xù)兩年被評為塘下鎮(zhèn)先進黨組織。

　　③、重視發(fā)展新黨員。積極對入黨積極分子的培養(yǎng)，把優(yōu)秀的入黨積極分子及時地吸收到黨內，做到成熟一個發(fā)展一個。今年預備黨員轉正兩人，積極分子轉為預備黨員一人，列入黨考察對象一人。

　　2、校安工程順利進行，按時保質完成。

　�、�、今年暑假，為使在市政府和教育局統(tǒng)一部署的我校校安工程施工順利地開展，我們總務處以高度的責任感和使命感，放棄假期，以飽滿的工作熱情和多快好省的工作作風積極投身到以師生的生命安全為己任的校安工程工作中來，采取有效的措施，動員各方的力量做好學校的設備搬遷工作，確保了校安工程施工順利地開展。

　�、�、加強校安工程質量的監(jiān)督�？倓仗幟刻煊腥藞允貚徫唬瑢κ┕み^程中每道工序跟蹤監(jiān)督，一旦出現(xiàn)質量問題及時整改絕不姑息。如，三角鋼無焊接、墻體扎漿有疏漏、鋼筋網(wǎng)偷減、三角鋼和多孔板的銜接施工不符合要求，地面建筑垃圾清理不干凈等的質量問題予以一一整改，以確保工程質量。

　�、�、及時安排教育設備的復原安裝工作。為了讓新學期如期開學，對學校的水、電、廣播、多媒體、黑板等錯綜復雜的設施安裝工作早作科學地安排，及時合理有條不紊地進行，基本滿足了開學的需要，終于確保了按時順利開學。

　　3、塑膠操場順利開工，質量監(jiān)督到位。廣大師生盼望已久的學校塑膠操場工程經過捐資、審批、投標等艱難的前期工作，終于開工了。為了保證工程的質量，我經常翻閱施工圖紙，到施工現(xiàn)場比對，一旦發(fā)現(xiàn)質量問題及時責令施工單位予以整改，決不放過。到目前為止已經對水溝的`基礎層和水溝壁的粉墻進行了整改和返工，有效地換回了工程的質量問題。這項工程還是剛剛開始，質量的監(jiān)督工作必定將面臨著更大的問題的考驗。

　　五、廉：

　　近一年來，在各項工作中，我時刻注意加強自己的自廉意識，嚴格按有關制度來規(guī)范自己的一言一行，堅持民主原則和校長負責制原則，勇于同有損于學校利益說不。尤其是在學校基本建設上堅持采購制度，集體決議，校長批準。在學校的各項活動的開支上力求節(jié)約，從來不慷公家之慨�？傊�，一個人的工作表現(xiàn)是一個人的人格寫照。我在各項工作中講究實效，不顧個人得失，這是我一貫的人格表現(xiàn)。由于本人的能力水平有限，雖然我如今的工作不是做得最好，但愿我今后的工作做得更好。

初中主任述職報告7

　　學�？倓蘸笄诠ぷ魇菍W校工作的重要組成局部，與教學一樣，是學校的兩大支柱之一，同時具有鮮明的效勞保障性、經濟性和教育性相統(tǒng)一的特征。實踐告訴我們：有了教學工作，總務后勤工作才有效勞對象，沒有總務后勤工作，教學工作也難于開展，兩者關系是一個統(tǒng)一機體的兩個局部，相互依存，相互促進，缺一不可，因此，充分認識到：總務工作雖不直接參與教學，但所做的一切細鎖、繁雜的工作都是學校教育中不可缺少的，在教育事業(yè)的開展中起著不可代替的'重要作用，堅持“后勤工作必須效勞于教學工作中心”的原則，盡心盡力做好后勤報務工作。

　　一、積極組織后勤人員參加學習，不斷加強自身素質建設。

　　貫徹落實黨的教育方針，做好效勞育人工作，認真執(zhí)行上級公布有學校制定的有關總務工作制度。組織好總務處的全體人員，進行業(yè)務等方面知識的學習和培訓，對存在的問題及時解決，并努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平，讓全體后勤人員認識到學校后勤工作的重要性，以解放思想，實事求是，與時俱進的精神狀態(tài)，以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中來。

　　二、堅持做好后勤效勞常規(guī)工作

　　1、暑假期間，為提高教學教育質量，添置購置一批教育設備、圖書資料等。對教學樓的墻面全面粉刷、補修、布置，對課桌椅、門窗進行維修、更改。同時，對食堂進行全面整改和管道氣改造。并對原來2個廁所重新整改。

　　2、開學初，確保教學第一線的教學用品及時發(fā)放到位，教師教學辦公用品到位，使教學工作正常開展。

　　3、開學初，學期結束都分別對各班級的財產進行核查并登記入冊，確切地落實財產責任制管理。

　　4、標準全校教師自行車、摩托車擺放，嚴格管理。

　　5、不定期對學校的校舍、電器進行平安檢查工作，確保師生的生命平安，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。

　　6、及時為學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修，保證學生正常上課。

　　7、加強校舍的平安衛(wèi)生工作，做到有記錄，有專人負責。

　　三、標準學校的收費工作

　　嚴格收費制度，實行財務公開制度，及時在校內公布，平時加強學習上級有關部門的收費文件，嚴格按照上級主管部門的要求，按章收費，同時標準收支兩條線，做到帳目清楚，讓家長、學生、教師和社會來監(jiān)督學校的收費工作，沒有違規(guī)收費現(xiàn)象。

　　四、校園美化工作

　　優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質，努力創(chuàng)立優(yōu)美的校園環(huán)境，進一步美化校園、綠化校園，繼續(xù)保持了“綠色學�！钡臉s譽。加強對校內苗木、花草、草坪的栽培與管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。通過環(huán)境育人來提高全體學生的素質。

　　五、校產管理

　　1、本學期強化財產管理，辦理各教學樓的房產登記手續(xù)，使學校財產管理逐步走上標準化，嚴防學校財產的流失。

　　2、加強對固定財產增減工作的管理，認真執(zhí)行教育局有關規(guī)定，定期定時進行固定資產的核對工作，做到帳、物相符，要根據(jù)固定財產增減的有關規(guī)定，及時地進行造冊登記。

　　3、加強低值易耗品的管理工作，嚴格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。如復印紙張、油墨、試卷、辦公用品、清掃工具、光盤、軟盤等。

　　4、負責指導學校公共財產、公共設施的管理、維護和調配。

　　六、維修方面

　　檢修維護學校的各項設施，也是總務處的重要工作，我們在不影響正常教學工作的前提下，努力做到不等不靠，主動及時，為保證教學工作正常進行和學校財產的使用壽命做出努力。

初中主任述職報告8

　　本學期教務處全體人員在學校的正確領導下，按學校工作計劃與教務工作計劃，有序開展工作，履行了自己應盡的職責，較圓滿地完成了各項工作任務。現(xiàn)將一學期的工作總結如下：

　　一、回顧工作：

　　1、認真開展新課程改革的研究和學習，按照上級主管部門的有關文件精神有計劃地組織教師參加新課改學習活動，參學教師回校后利用教研組活動的時間向教師進行反饋交流，通過學習、研討，使廣大教師迅速了解新課程、適應新課程、從而達到勝任新教材的教學。

　　2、加強了對教研組工作的指導、督促與檢查。本學期各教研組都制訂了工作計劃，有內容，有措施。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化，具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學習與教學經驗交流等教研活動。在學習時間學校組織教師進行課件制作的培訓，收到了較好的效果，使全校大部分教師能用多媒體進行教學。

　　3、開展了“每人一節(jié)公開課”活動。通過這一活動的開展，增進了教師間的相互了解,各位教師在互聽互評中提高了自己的業(yè)務水平，有力的促進了我校教師的課堂教學登臺階、上水平、提質量。我們總結了成功的'經驗，有力地促進了我校教師對教學研究探討的力度，使年輕教師得以迅速成長。

　　4、深入開展學生評教活動。本學期，我校組織學生評教活動，收集學生對教師的考評意見，了解教師的教學常規(guī)情況和教師的責任心意識情況，根據(jù)學生的反饋意見，及時地與相應教師進行工作交流

　　5、在本學期的教學質量大檢查工作中，教務處精心準備，嚴密組織，規(guī)范操作，我們通過聽課、優(yōu)質課及優(yōu)秀教案評選、學生問卷調查等一系列的教學常規(guī)檢查，使檢查科學、客觀、公正、真實地反映了目前我校的教學現(xiàn)狀及每一位教師的教學情況，為鞭策教師們的教學工作起到了良好的促進作用。

　　6、重視考風考紀。本學期組織了月考、期中和期末考試，考場安排、監(jiān)考、改卷等考務工作都科學高效，公正嚴明，同時進行了成績分析和試卷分析。在縣舉行的教學質量評估中，一、二年級均取得了較好的成績，特別是二年級在全縣處于領先地位。三年級在中考考試中取得了輝煌的成績，達到了老屯中學的升學率連年奪冠的預定目標。

　　二、工作中的不足

　　1、檔案意識還不太強，有部分過程性材料未能及時歸檔。

　　2、有些工作缺乏雷厲風行。

　　3、專業(yè)技能教學的管理還需進一步強化，個別教師對技能教學的認識還有待進一步提高。

　　總之，本學期教務處做了一些事情，取得了一點成績，但也存在著不足。我們決心在各位校長的領導下，進一步做好各項工作，為實現(xiàn)回中跨越式發(fā)展而努力。

初中主任述職報告9

各位領導，各位教師：

　　大家好！

　　今年年度我校教育教學工作在各級教育主管部門以及校長的領導下，聯(lián)系新時期教育工作實際，堅持教育創(chuàng)新，通過全體教師的努力工作，我校教育教學工作取得一些成效，在剛剛結束的區(qū)級學校辦學條件督導評估驗收中，學校教育教學工作這塊得到了領導的首肯。一年來，在教育教學這塊師生共有45人次獲獎。當然學校教育教學工作也存在一些不足，現(xiàn)將本人負責的教學管理工作述職如下，懇請領導、各位教師提出意見。

　　一、扎實開展教學常規(guī)及教研工作

　　本年來，隨著新課程改革的深入實踐，作為教學管理人員的教育觀念必須要有根本的改變，也要求全體教師改變觀念，都以極大的熱情投入到教學工作中，搞好課堂教學，規(guī)范完成常規(guī)工作，我堅持管好教學一線，帶動學校其他工作，具體工作如下：

　　（一）結合學校實際，按課程標準安排布署本年度課程及進度，進一步加強教學管理，根據(jù)實際情況修訂了《道觀中學教學常規(guī)管理制度》，成立了以年級組長及校委成員為主的教學常規(guī)管理工作小組，制定了切實可行的學校教學工作計劃及教研工作計劃，并以區(qū)教育局下發(fā)的對中小學《教育教學管理考核評價方案》為依據(jù)，強化教學目標管理。

　　（二）結合新課程標準，安排布置好課程。在原有基礎上，根據(jù)課改的要求，開展好綜合實踐活動課，德育活動課，健康教育課等，豐富學生的第二課堂，并對任課教師規(guī)范要求，每次活動都有詳細記載，期初有計劃，期末有總結。通過這些活動，本學年學生代表團參加新洲區(qū)環(huán)保知識搶答賽獲一等獎；學生代表團代表新洲區(qū)參加市環(huán)保知識搶答賽獲三等獎；學生科技創(chuàng)新動手做獲市級二等獎。

　�。ㄈ�）學期開始時對所有教師都要求認真寫好工作計劃或方案，期末要求寫好總結和經驗論文。平時工作中對教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進行月查和不定時的檢查，每期開展一次學生評教活動，并對年輕教師進行課堂跟蹤，促進搞好課堂教學工作，本學年石秀、周萍、榮愛英、張聰靈等教師在區(qū)教學視導中獲區(qū)級優(yōu)質課；教師石小紅在區(qū)級科學教師教學比武中獲一等獎。

　�。ㄋ模┮�求教師按時參加業(yè)務學習和教研活動，認真做好記錄，撰寫學習心得、教學反思、進行經驗交流，讓全體教師都學習課改新理念，限制的挖掘教師的工作潛力，發(fā)揮教師特長，用于教學之中。本學年校長、梅正紅、石小紅、陶勝學、陶秀其、石秀、榮愛英、陶秋貴、欒三寶等教師在各級教學刊物上發(fā)表文章。

　�。ㄎ澹┱J真組織期中、期末兩次素質檢測，對學生進行客觀評價，通過全體教師的努力，我校的成績較之以往有所提高。教師梅正紅、李永紅的試卷評價獲區(qū)級一等獎，高小飛的試卷評價獲區(qū)級優(yōu)秀獎。

　�。�六）重視畢業(yè)班工作，我們每月召開一次畢業(yè)班工作交流會，集中全體畢業(yè)班教師共同研究畢業(yè)班工作，通過努力，今年我校中考的學生成績估計會突破歷史新高。通過抓畢業(yè)班工作，促進了我校教育的發(fā)展，提高了教師的積極性。

　�。ㄆ撸┲匾暯萄小八膫�一”工作，以教研組為單位，每周開展一次教研活動，且形式多樣，重視落實、活動和資料的規(guī)范，學校校本培訓工作在檢查中已經得到區(qū)教育局的高度評價，且獲校本培訓先進學校。

　�。ò耍┘訌妼W生管理，規(guī)范學生言行。專門制定了學生管理制度和獎懲制度，規(guī)范了學生綜合素質評價，建立了學生成長檔案袋，本期以來學校的學習風氣有了大較大改觀。

　�。ň牛┲匾暬顒拥拈_展，豐富學生的業(yè)余生活、第二課堂生活。本年度以來我們開展了學生籃球賽、廣播體操比賽、書法大賽、演講比賽、慶“元旦”文藝匯演等，活躍了校園氛圍，豐富了學生的生活，提高教學質量。本學年先后有何銀紅、劉小逗等30余人次在各級各類競賽中獲獎。

　　二、努力成為勤勉的管理者

　　作為教導主任，對自已要有正確定位，努力做好校長的助手和參謀，教學工作及時向校長匯報，面對著學校教學管理一肩挑的重擔，我牢固樹立了三種意識：

　�。ㄒ唬┖献饕庾R。中層干部的責任說通俗點就是“上情下達，下情上曉”，起橋梁溝通作用。面對教改后學校工作的挑戰(zhàn)，我有種意識就是一定要正確認識自我、要以求真務實的科學態(tài)度，靠顧全大局、融合群體的.豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將學校的個體組織起來，在管理中形成合力。在學校的教育教學活動的開展中，充分利用學校各科教師的特長，特別是幾個骨干教師在課堂中的表現(xiàn)藝術，讓我看到了自身的差距。所以，在學校的教育教學工作中要做好“合作”。

　�。ǘ�）服務意識。教育是服務，管理更是服務。教導處的工作是瑣碎而繁雜的，在這種情況下，我牢固地樹立服務意識。一年來，學校的各種教學表冊，計劃、方案、教研活動全是我一人策劃，工作中也不知經歷了多少個不眠之夜。在工作中我能處處以大局出發(fā)，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。對于每一次考試，在學科教師的配合下，我校能做到嚴肅監(jiān)考、嚴格閱卷，關注每一個操作細節(jié)，力爭使檢測結果客觀公正，保證了學生的學科成績得到均衡發(fā)展。

　�。ㄈ�）研究意識。管理是科學，教學管理不等同于行政事務。校長在工作中曾講：我們要內抓管理，外樹形象，管理要一手抓規(guī)范，一手抓研究。的確，要想與時俱新，管理創(chuàng)新，必須養(yǎng)成學習和思考的習慣。在管理中，我是圍繞新課改后的課堂教學、教學質量的提高、常規(guī)工作的規(guī)范完成等方面進行研究，捕捉研究專題。首先，以聽課、調研為杠桿，從中發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，對于個性問題，引導教師反思，在反思中尋找解題策略；對于典型問題，就將其上升為“專題”，組織教師進行研討。其次，期中期末統(tǒng)考為契機，在共性問題中提煉研討主題。

　　三、存在的問題和努力的方向

　　（1）在管理中許多工作做得不太細，完成質量不高，今后要提升自己的辦事效率，使學校教學工作完成得更好。

　�。�2）對現(xiàn)在教學管理的平臺（如計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)）、手段的掌握水平不高，要加強學習，提高自已應用現(xiàn)代教學設備的能力，提高工作效率。

　　（3）與上級領導的溝通、交流較少。

　　（4）進一步加強教研工作的督促檢查，要在以后的工作中強化崗位意識、加強業(yè)務指導，促進學校教研工作的發(fā)展。

　　（5）對學生的管理策略尚須改進，加強學生的管理工作，構建一個和諧美好的校園。

　　各位領導，各位教師，作為教導主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，我也深知，道觀中學的教學工作任重而道遠，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學校發(fā)展的基礎，我為學校的每一個人驕傲。

　　謝謝大家！

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

初中主任述職報告10

　　尊敬的校領導、各位老師：

　　在學校領導的正確領導下，在全體教師的幫助、支持下，我以“服從領導、團結同志、扎實工作”為準則，強化理論學習，發(fā)揮職能作用，在自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務水平和綜合能力等方面都有了很大的提高，在工作中認真貫徹執(zhí)行“管理育人，服務育人”的方針，始終堅持高標準、嚴要求，堅持后勤為教育教學服務，為師生生活服務的方向，發(fā)揚“務實、高效、安全、優(yōu)質”的工作作風，較好地完成了各級領導交辦的各項工作任務，現(xiàn)將一年來的工作情況總結如下：

　　一、加強思想政治學習，提高自身素質

　　后勤工作是為學校的教育教學工作服務的，我們全體人員本著這一理念全身心的投入工作。為了搞好工作，我們加強自己的思想政治學習，進一步提高自己的認識水平，使自己的素質不斷提高，保持最佳的工作狀態(tài)。

　　二、強化安全意識，狠抓安全保衛(wèi)管理

　　學校的安全保衛(wèi)工作與后勤工作密不可分，我們牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切、責任重于泰山”的觀念。按照上級機關和學校安全保衛(wèi)的工作布置和要求，建立健全了各項安全保衛(wèi)規(guī)章制度，制定了安全保衛(wèi)工作預防措施、應急預案;

　　二是建立健全了安全保衛(wèi)工作制度，值班人員堅持24小時在崗。

　　三是充分發(fā)揮法制副校長的作用，加強對師生的法制教育，增強了校內的治安整治力度，依法保護學校和師生的利益。

　　四是爭取當?shù)嘏沙鏊鶎ξ倚５闹С�，加強了對我校周邊巡視，降低了學校周邊的發(fā)案率。

　　五是投入2千多元對學生宿舍和教學樓等地的消防設備進行了配備，新添了6個滅火器，更新配備了6盞應急燈。

　　六是堅持每月對消防設施進行一次全面檢查，做到重點部位滅火設施到位。

　　七是根據(jù)我校實際情況加強了值班制度，嚴格了校內外人員進出的管理。

　　八是為嚴防學生各類安全事故的發(fā)生，堅持定期、不定期由后勤、保衛(wèi)人員、組成的檢查隊伍，對學生宿舍進行安全保衛(wèi)突擊檢查，及時排除安全隱患。

　　九是加強了H1N1病毒的消毒工作，齊貴峰老師在消毒工作中表現(xiàn)突出，值得表揚。

　　三、嚴格物資管理、節(jié)約釆購成本

　　后勤一班人牢固樹立了“用自己的錢，辦自己的事”的.成本觀念。今年為保障各部門物資供應，同時為節(jié)約成本，規(guī)范物資釆購和校產管理、維修報修行為，最大限度的節(jié)約支出成本，制定了“物資釆購制度、校產維修報修制度”。校產使用釆取“誰使用、誰保管、誰報修”，后勤負責檢查和維修的辦法，保證了全年各項工作的正常運轉。其具體做法：一是各部門所需物資嚴格執(zhí)行物資釆購申報制度，后勤釆購人員選購物資做到貨比三家。

　　堅持所購物資須政府釆購的一律政府釆購，，增強了物資釆購的透明度，為學校節(jié)約了成本減少了支出。二是校產維修及時，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。學校設施設備雖有自然損壞的但又有部份是學生人為破壞的。

　　比如課桌凳、自來水龍頭、電路開關，教室里的電燈、電教設備、護欄、鐵門、疏通廁所、廁所內的照明問題等，力求做到隨報隨修，隨喊隨到，雖然苦一點，累一點。臟一點，但為了學校節(jié)省開支，我們自己動手及時解決，保證了師生能夠正常使用各項設施、設備。

　　四、嚴監(jiān)食品衛(wèi)生、強化服務意識。

　　今年加強了對食堂食品和飲水衛(wèi)生的管理，為了讓師生吃到放心餐，經常對食堂進行檢查和監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題及時下發(fā)整改通知，限期改正。

　　五、改善校園設施、提高后勤保障能力。

　　后勤工作遵照“服務師生、方便師生”為原則，今年根據(jù)學校的實際情況和學生管理的要求，為師生完成了以下幾個方面的工作：

　　1、完成了學校外部下水道的鋪設工程‘保證了學校的排水暢通。

　　2、在宿舍樓、餐廳投入使用之前，又完成了學校的低壓線路改造，使學校用電正常、安全。

　　3、完成了舊教工宿舍、伙房的搬遷、拆除、清理工作，擴大了校園面積，提升了校園的整體形象。

　　4、為了順利通過今年上半年的省教育督導評估，我們做了大量的工作：教學樓防水、實驗室的建設、會議室的布置、教室及樓道的墻壁裝修、門口踴路兩側的墻壁的整修等，每一項工作我們后勤人員都能及時、高效的完成自己的服務、保障工作，保證了各部門的正常運轉。

　　六、今年下半年，學校進行封閉式管理。后勤的工作量加大全校師生的吃、喝、拉、撒、睡都必須得到保證。我們在人員緊缺的情況下，克服各種困難，保證了學校工作的正常運轉。其中，王老師的功勞我們都看在眼里。

　　七、今年冬天冷的特別早，但是在學校領導的直接參與下，我們及時維修好取暖設施，招聘了經驗豐富的鍋爐工，按規(guī)定及時供上了暖。我們的冬天是溫暖的，我們這里才是真正的“暖冬”。

　　八、為了減少學校的開支，好多活兒我們后勤人員能自己干的就這就干。王老師年齡在我們學校最大，但是他不怕臟、不怕累，一直沖在最前。小紅老師為了我們的小伙房不惜動用自家的汽車為學校購買東西，使我們的小伙房正常運轉。

　　回顧一年的工作，后勤工作人員為學校的發(fā)展付出了辛勤的汗水，為學校的建設作出了無私的奉獻。雖然后勤工作取得一定的成績，但還存在一些不足。

　　在下年度工作中：一是還要不斷加強后勤人員的專業(yè)培訓和整體素質的提高，使大家形成不斷鉆研本職工作的風氣，更具有創(chuàng)新意識;二是要不斷加強安全知識教育，熟練掌握突發(fā)事件的應急措施，提高處理突發(fā)事件的能力;三是在節(jié)約用水用電上要采取有效措施，杜絕水電浪費;四是綠化管理上進一步加強，給師生提供一個優(yōu)美的學習、工作、生活的環(huán)境。我們決心在今后的工作中總結經驗，大膽探索，不斷實踐，進一步創(chuàng)造出新的業(yè)績。

　　謝謝!

初中主任述職報告11

尊敬的領導、各位老師、家長和親愛的同學們：

　　大家好！我是xx初中的教務主任，很榮幸今天有機會向大家述職。在過去的一年中，我和我的團隊一直致力于推動學校教務工作的發(fā)展和改進，取得了一些成績，也遇到了一些挑戰(zhàn)。在此，我將向大家匯報一下我們的工作情況。

　　一、教學管理

　　作為教務主任，我始終把提升教學質量放在首位。我們著力優(yōu)化教學資源配置，加強對教師的培訓和管理，不斷鼓勵教師創(chuàng)新教學方法，提高教學質量。同時，建立了科學的課堂觀摩評比制度，以及教師教學檔案管理機制，全面提升師資隊伍的整體素質。

　　另外，在教學過程中，我們注重教育教學改革，積極推進素質教育，從課程設置到課外拓展活動，不斷探索更適合學生發(fā)展的.教學模式，努力構建多元化的教育體系。

　　二、學生管理

　　學生是學校的未來，他們的發(fā)展是我們工作的重中之重。今年，我們針對學生的身心健康問題，開展了一系列有針對性的活動，包括心理健康教育、學習壓力釋放等，取得了良好效果。同時，我們也加強了學生紀律管理和安全教育，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。

　　三、家校合作

　　學校和家庭是孩子們成長道路上的重要支撐，我們非常重視與家長的溝通合作。我們開展了多場家長會、家訪活動，邀請家長參與學校的教育教學設計與管理，形成了良好的家校合力。通過持續(xù)的家�；�動，學校與家庭緊密相連，形成了教育共同體。

　　四、教務工作

　　在教務管理方面，我們完善了教學進度管理制度，加強了考勤管理，優(yōu)化了課表安排，使學校教學工作更加有序、高效。同時，我們還建立了信息化教務管理系統(tǒng)，提升了工作效率，為教師和學生提供了更好的服務。

　　五、存在的問題及改進措施

　　在工作中，我們也面臨一些困難和問題，比如教師隊伍建設和學科競賽活動的開展等方面還存在一定的不足。針對這些問題，我們將繼續(xù)加大力度，加強師資隊伍建設，鼓勵教師更多地參與專業(yè)學習和交流，同時加強學科競賽活動的組織規(guī)劃，提升學生的綜合素質。

　　六、展望未來

　　展望未來，我們將繼續(xù)緊跟教育發(fā)展的腳步，不斷深化教育教學改革，促進學校教務工作的穩(wěn)步發(fā)展。我們將繼續(xù)傾聽各方意見，不斷完善工作制度，攜手家長和社會各界共同努力，為學生提供更加優(yōu)質的教育資源和教學服務。

　　最后，我要感謝每一位老師、家長和同學們對我們的支持和信任，也感謝領導對我們工作的關心和指導。我們將不忘初心，砥礪前行，以更加堅定的決心和更加昂揚的斗志，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量！

　　謝謝大家！

初中主任述職報告12

　　xx年畢業(yè)至今，我已經在三尺講臺上揮灑了二十年，也認真探索了二十年。這些年下來，我可以說我愛這份工作，我更愛些這需要我?guī)椭�的孩子們�？吹剿麄冇芍缘攸c頭會意，我滿足；感受到他們心靈的成長，我欣慰；聽到他們學有所成的消息，我感動。自任職以來，我擔任了多年的班主任工作，承擔語文學科的教學工作。多年來，在不斷地學習和探索中積累了一定的教育教學經驗，并在教育教學上取得了相應的成績。

　　學校是未成年人思想成長的"主陣地"，班主任是學校德育工作的"主力軍"，是學生的"心靈導師"。作為一名班主任老師，我深知自己身上擔負的責任和義務。教育學生，我堅持人性化管理，力爭做到在理解學生的基礎上正確引導他們，完善他們，努力把他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的個體。

　　又一學期過去了，自我總結一下班主任工作情況，也許算不上什么經驗之談，但說出來與大家相互切搓，我們共同進步。每個班主任都有自己的，適合自己班級的管理方式方法，下面我就談談我這些年來在班主任工作中的一些心得體會和本學期所采取的管理措施。

　　一、班級管理“嚴”為主。

　　要想班級管理工作有條不紊，必少不了一個“嚴”字。對學生的熱愛不可無，但對學生的嚴格更不可丟。我的這個“嚴”主要體現(xiàn)在兩個方面：

　　1、嚴抓學生的日常行為規(guī)范。

　　班主任工作可以說是相當瑣碎、繁雜的，需要面面俱到。在工作中，我始終抓住一條管理主線--學校常規(guī)的管理。開學初，我首先嚴抓學生習慣、紀律和勞動衛(wèi)生等日常行為，親臨指導，力作模范。比如早自習，規(guī)定進入班級后就不可隨意走動抄作業(yè)，交作業(yè)等，不可出入班級上廁所，不可隨意交談。時間長了，學生就形成良好的習慣，現(xiàn)在每個早上我班學生都能安靜地自習，決沒有亂哄哄的現(xiàn)象。再比如規(guī)定值日生每天掃地兩次，發(fā)現(xiàn)垃圾及時清理。每次我到班級，看到衛(wèi)生方面有不合格的地方，剛開始我都會拿起掃把撮子打掃，后來我干脆下令，以后再讓我動手打掃衛(wèi)生，那么本組值日生就是不合格的，就會被罰，這招真好使，班級隨時都是干凈的了，再也不需我時時督促了。像這樣的例子還有很多，總之我就從一件件小事入手，嚴抓嚴管通過一段時間的努力，學生們在日常行為規(guī)范方面有了很大的進步。課堂上也都能認真聽講，沒有故意搗亂，惹老師生氣的學生存在。

　　2、適當?shù)纳埔鈶土P。

　　作為學校的一個普通班級，我認為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”，當然采取什么樣的懲罰方式，卻也需要花費一些心思，大的方面不能違背教育原則，小的方面不能傷害學生的自尊。對一些違反紀律同學適當做出懲罰，比如：各科老師有反映某些學生不完成作業(yè)的，科任老師處理完之后，我會再次找那些“慣犯”談話，對他給予一些懲罰，以引起重視。我會時�？幢O(jiān)控，監(jiān)督本班課間紀律情況，還有那些偶爾罵人打架不守紀律的學生，我都會給他們一些適當?shù)膽土P，比如做值日，多留作業(yè)，為班級做好事等來警醒他們。

　　總之我認為，做為一個班主任，畢竟和其他任課教師有些許的不同，必須要更嚴厲一些才行。必須樹立威信，這樣才能利于各項工作的開展與實施。

　　說了這些，千萬不要認為我是一個不茍言笑，對學生死板刻薄的人。我曾問過學生：“在你們的心里，老師是個怎樣的人呢?”他們說：“老師，你生氣時我們怕得不行，可是你不生氣時，你是最溫柔的�！边@就是我要說的第二點：

　　二、把微笑送給學生。

　　其實，“微笑”的力量才是無窮的。每天給學生燦爛的微笑，會讓學生的身心感到愉快。平時每天我都是樂呵呵的，不管是我的語文課，還是其他時間到班級巡視的時候，親切地和學生交談，發(fā)現(xiàn)問題不要動不動就厲聲呵斥，我會始終微笑面對。在不需嚴厲的時候，我會如愛自己的孩子一樣，耐心善待每一個學生。

　　在學生取得成功時，我會用微笑送去欣賞；在學生感到失落時，我會用微笑送去鼓勵；在學生犯錯時，我會用微笑送去寬容。因此，我用微笑贏得了學生的.尊重和愛戴。

　　三、充分發(fā)揮班主任職責，協(xié)調各方力量。

　　班主任既是聯(lián)系各科教師與學生之間的紐帶，又是溝通學校、家庭、社會的橋梁，既要顧全大局，高瞻遠矚，宏觀引領，又要體察入微，深入角落，關心呵護。

　　在這里我著重想說的是與學生家長的溝通。老師是溝通學校與家庭的橋梁，學生雖然大部分時間在學校內，但孩子的家庭背景對于孩子的成長有重大的影響，所謂"近朱者赤，近墨者黑"，通常家長對子女學習的重視程度跟子女的學習成績成正比。有相當部分文化水平較低的家長，對子女的成績片面追求高分，卻忽視平時的培養(yǎng)。還有的干脆不關心孩子的學習。為此，我會耐心地同家長分析問題并共同協(xié)作好去解決問題。以前主要是打電話，現(xiàn)在我班建立了微信家長群，更方便了聯(lián)系溝通。本學期里我已經記不清跟每位家長聯(lián)系的次數(shù)了。我向家長反映的不只是學生的毛病不足，更有孩子的優(yōu)點長處，這樣雙方通力合作，相信會更利于學生的教育培養(yǎng)。

　　一個學期以來，雖然大局上都向好的方面發(fā)展，但也存在相當多的問題。如學生的分辨事非能力低，學習懶散，欠競爭性，有個別同學屢次違反紀律，有些同學屢次教育還不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切實可行的方法，誘導他們，使之能專心學習。

　　這輩子除了教師，我不知道我自己還能勝任其他什么工作，干這一行，我就會熱愛這一行，我?guī)У纳弦粚卯厴I(yè)班學生全部考入高中，再上一屆只有三名學生落榜，也許那都是學生自己的天賦與努力，但這也給了我莫大的鼓勵與信心，我會在今后的班主任工作中不斷探索，完善自己，爭取更上一層樓。

初中主任述職報告13

　　我于20xx年X月畢來于XXX師范學院英語系，20xx年8月到XXX中學任教，從參加工作第一年起，我連續(xù)X年擔任班主任，其中X年是初二的班主任，20xx年是初三的班主任�，F(xiàn)將一年來班主任工作述職

　　初三畢業(yè)班的教學工作最后結束了，順利且圓滿地完成了各項指標，并在全區(qū)排行前列，這給我們每一位初三老師為之感到興奮和驕傲，讓我們都深深地覺得這一年的付出是值得的，是有價值的。回顧這一年來的點點滴滴，甜酸苦辣五味具全，下方我就這一年中我們整個年級所做的一些工作做簡單的小結。

　　我們初三年級共有學科老師28位，其中高級教師位，另有十幾位富有多年經驗的資深教師。能夠這么說，師資力量雄厚是我們人員組成的一大特色。此外，我們還有8位青年教師，在初三工作時間最長的也只但是三年，其中5位青年教師是第一年教初三。青年教師都十分珍惜這次機會，平時工作相當努力、認真，一有不懂的問題就能及時向老教師請教。而老教師總是很熱情地、毫無保留地將教學經驗傳授給他們。在我們年級組里，老、中、青三代教師根本不存在所謂的代溝問題，凡事大家都有商有量，互相幫忙，其樂融融，因而出現(xiàn)了新尊老，老帶新可喜局面。在這期間，作為初三年級的一份子，我深刻地感到我們年級是個紀律嚴明、團結互助、奮發(fā)向上的優(yōu)秀群眾。接下來我談談我們的一些具體工作和措施。

　　初三畢業(yè)班工作非比尋常，我們每位老師心中都很清楚：教初三，就意味著要犧牲的個人時間和利益，教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的職責，因為我們要對學生、對家長負責，更要對學校的聲譽負責！追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標，為了表達我們的決心，在初三學年開學伊始，每位任課老師就向校領導遞交了教學計劃書，每位老師都詳細制定了自我的教學計劃，列舉了需重點幫忙的學生的名單，制定了幫教方案。事實上，老師們也確實在這一年里一步一步地、認真地，實現(xiàn)著自我的諾言。開學的第二個星期，我們就開始實行早自修制度初三教師的`工作量是相當大的，回家后，老師們還要批改試卷，出試題，經常要熬到深夜才能休息。

　　工作強度大、任務重、壓力大，是我們每個初三老師的切身體會，但是，沒有一位老師因此而有一絲一毫的怨言，更沒有人因此而退縮，病，一如既往地工作。既然選取了初三，就必須要做出成績！這是我們初三全體教師的誓言。

　　這使我們老師，個性是班主任老師的工作量又在原先基礎上增加了許多。老師眼中的學生已經沒有了班級的區(qū)分，老師的時間幫忙學生復習，能夠把問題講得更深、更細、更透徹，能夠把工作做得更好。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的職責，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自我，作為一個青年教師，我明白我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。

初中主任述職報告14

　　一年來，教導處在校長的正確領導下，在全體師生的支持下，始終堅持：“德育為首、質量為先、育人為本、和諧發(fā)展、創(chuàng)家長放心的學校、辦人民滿意的教育”的辦學理念，堅持以教師為主導、以學生為主題、以建設優(yōu)良的.“校風、教風、考風、班風”為重點;以抓質量為核心;以豐富多彩積極向上的校園建設為載體;以服務師生為宗旨;以建設“文明、和諧、平安”的校園為目標;開展“抓學風、轉教風、促質量，抓安全、促和諧、保平安”的活動，全面貫徹黨的教育方針，積極推進課程改革，大力開展校本教研活動，鼓勵教師相互學習，抓住機遇派出教師參加學習培訓，在全體師生的共同努力下，取得了一些成績，現(xiàn)總結

　　一、明確質量目標，分配教學質量包抓。

　　學年處我校及時召開教研組，年級組，班主任會議，確定我校教學質量發(fā)展目標，并按上級要求實施學校領導包抓年級制度，全體教師樹立質量意識，目標明確，干勁十足。

　　二、質量管理逐步走向規(guī)范化、精細化、科學化。

　　1、學期初，修訂并完善了各類教學質量管理制度，特別是《教師績效工資》和《年度考核方案》對常規(guī)教學的每一環(huán)節(jié)都實施量化，充分體現(xiàn)了以人為本的理念。

　　2、堅持科學管理，努力使學校走上民主科學的軌道，各種制度的實施，都在教師完全認可的前提下實施，制度的落實，教導干事全部負責，存在問題及時提出改正意見。

　　三、深化課改，發(fā)揮部室作用，全面提升教育質量。

　　1、扎實培養(yǎng)了一批教學骨干教師和學科帶頭人，通過組織教師開展匯報課、示范課、優(yōu)質課活動，取得了豐碩的成果，劉小平、張佳萍、倪玉峰老師被評為“教學能手”。

　　2、緊抓教學質量不放松，實施單元過關、月考制度，經過共同努力，成功培養(yǎng)了常康等35名學生進入高一級學校學習。

　　3、開展教研活動，轉變教法促進質量提高，姜瑛、宋軍峰教老師的教具制作受到縣上表彰，閆婷、吳淑芳等9位老師所任學科教學在縣上質量評比中獲得優(yōu)異成績，受到學校表彰獎勵。

　　4、重視教師培養(yǎng)和學歷提高，鄭雪麗、郭任婷、閆婷等3名教師參加省、縣級教師業(yè)務培訓，夏玉、趙冬梅2位老師獲得本科學歷;劉玉柱、王宏亮、寇亞麗老師的教學論文在各級刊物發(fā)表。

　　5、重視特長生培養(yǎng)，正常開設體音美課程，想辦法調整老師，我們組建了體育鍛煉隊、音樂培養(yǎng)組、美術訓練組，一批體音美專長學生得到專業(yè)化訓練，適時舉辦春季運動會、元旦越野賽，慶“七一”文藝匯演、迎元旦文藝匯演。使學生的特長得到培養(yǎng)。

　　6、開展“差生轉化“和”學困生幫扶“工作，本學期七、八、九年級教師分別確定了30名幫扶學生對象，責任到人，包抓目標明確、效果顯著。

　　7、重視期中考試和質量分析，及時召開家長會，了解學生各方面情況。

　　8、對學生進行學習行為習慣養(yǎng)成和教育，激發(fā)學生學習興趣。

　　9、重視遠教工作，充分發(fā)揮遠教作用，遠教教師工作認真負責，天天起床第一件事就是打開資源衛(wèi)星下載裝置，下載資源，抽出時間，及時刻錄，整理編目錄，以供全體教師使用;扎實培訓畢業(yè)生，提高為農服務水平;鼓勵教師利用多媒體上課，豐富課堂內容，提高從教水平。

　　10、發(fā)揮實驗教學的作用，開展分組實驗、演示實驗、自制教具完成實驗，讓學生在實驗中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，發(fā)現(xiàn)定律，體驗成功的喜悅，培養(yǎng)良好道德情操和學習興趣。

　　11、圖書管理人員，管理規(guī)范，克服困難，充分利用課余休息時間(每周一、四兩次)，盡可能地開放圖書室，豐富學生知識視野，拓寬見識，極大地促進學生各科的學習。

　　四、加強教育，增強安全防范意識。

　　按上級要求開設安全課，及時檢查安全教案、作用，充分利用例會，班團活動時間開展收效良好。

　　總之，一年來，各項工作都開展有序，取得了一定的實效，在新的一年里，我們教導處人員，一定實施高標準，嚴要求，科學的管理，促進我校教育教學質量大幅度提高。

初中主任述職報告15

各位領導，各位老師：

　　首先感謝全體教職工和領導，感謝你們對總務工作的支持和關心，感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫助。

　　日常管理有條理，工作認真不苛刻，為人正直也隨和。要是有人來問我，你成天在忙什么，我還真不好回答�？倓展ぷ魇莵砣�無痕，瑣碎而又繁雜，我和我的同事們一直都在埋頭地，不記名利地工作著。始終以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度、勤懇不懈的精神投入后勤管理工作，按照上級領導部門要求，結合學校的實際情況，有計劃、有組織、有步驟地落實后勤管理工作。

　　今天借此機會向大家匯報我們總務處的工作。有不對的地方請大家多多諒解。

　　一、把握重點，統(tǒng)籌兼顧，扎扎實實做好總務后勤管理的各項工作。

　　學�？倓盏暮笄诠ぷ髑ь^萬緒，沒有節(jié)假日、星期天，根本任務是為教育教學服務，為師生員工生活服務。我時刻牢記這一“中心”，根據(jù)總務后勤管理工作的特點，抓住重點，兼顧一般，扎扎實實做好了后勤一線的各項工作。

　　1、完成了新校園建設的準備工作新校園建設逐步走上軌道

　�、傥遗浜蠀^(qū)教育局多次跑建設局、土地局、規(guī)劃局、設計院等，辦理了建設有關手續(xù)，參加了校舍安全審查會，設計圖紙全部通過審查。

　�、谂c拆遷隊伍制訂了詳細的拆遷合同，既保證了安全施工，又促使拆遷短時間完成，將對教學的影響降到最低。

　�、鄹鶕�(jù)設計要求，未來校園需要500千伏變壓器，現(xiàn)在配電箱在校園西側已安裝完畢。

　　現(xiàn)在招投標工作已經全部完成，工程施工隊伍即將進入校園，順便提一下，希望各位班主任做好學生工作，為了安全，學生任何時間不要進入施工場地。

　　2、校園環(huán)境維護

　　雖然校園即將建設，但是我?guī)ьI總務處一干人盡力保證了校園環(huán)境的美觀：

　�、俨賵龅瓤盏氐某�草，總務處人員多次噴灑滅草劑，用鐵锨、鐮刀等鏟除頑固荒草并運出校外，保證了空閑地無雜草。

　�、诟叽髽淠拘藜簦瑸榱朔乐闺娋�下面的樹木聯(lián)電，發(fā)生危險，電線下的樹木全部剪去高枝。

　�、刍ú轁菜�、滅蟲。這固然是我們總務后勤部門直接參與的結果，但更要感謝在座的各位，特別是全體班主任的大力配合和支持。

　　3、加強了學校財務和物資管理

　　在財務管理方面，堅持財務制度和公開監(jiān)督制度，做到用款有計劃，收支有標準，監(jiān)督有要求，真正將少花錢、多辦事的措施落實到實處。在增收上，做到該上收的錢一分不少，切實管好了學校食堂、小賣部等“財源”，在節(jié)支上，做到不該花的錢一分不花，避免了學校資產的浪費和流失�？茖W管理好學校的物資設備：

　　一是采購及時，滿足教學需要；

　　二是采購合理，從數(shù)量到質量從嚴控制；

　　三是注重維護保養(yǎng)工作，盡可能延長設備、設施的使用壽命，避免造成不必要的浪費。

　　4、進一步加強餐廳管理工作。

　　抓好學生伙食管理，關心師生生活。嚴格按照《山東省學校食堂基本衛(wèi)生要求》對師生伙食從采購到制作進行全過程監(jiān)督管理，嚴防食物中毒。炊事人員要按照崗位目標責任切實做好炊事工作，不斷學習鉆研，提高廚藝，精心制作。嚴格采購紀律，嚴格實行采購登記，堅持食品定點采購并做好供貨索證工作，杜絕“三無產品”進校；食堂食品能夠實行48小時留樣制度；本學期對食堂工人一共進行了3次培訓，一次考核，加強衛(wèi)生意識、質量意識和服務意識的.教育；能夠落實餐具洗消和食堂環(huán)境清掃消毒。食堂工作是總務處的一項重要工作，關系到師生的具體問題，盡管可能大家在許多方面不盡滿意，但我可以說分管食堂的王主任已是竭盡全力、挖空心思在做營養(yǎng)搭配、品種調動，以滿足大家的要求。

　　5、校產管理及維護工作

　　（1）、全面落實了校產的管理、使用與檢查制度。本學期制訂了《辦公室物品管理使用辦法》、《教室、宿舍公物管理實施細則》等制度，明確校產管理責任制和責任追究制。教職工、學生對使用的公物都有維護和報修的義務，損壞公物要及時報修，落實“損壞公物賠償”的管理制度和不報修責任追究制度。對教師、學生借用的校產每月一小查，每學年進行一遍普查登記，發(fā)現(xiàn)問題，按《公物管理考核細則》處理。

　�。�2）、加強了用電、供排水、供暖系統(tǒng)的維修維護工作。做到定期保養(yǎng)，及時維修、加強管理，杜絕了違規(guī)用電、長明燈、燈具、電器不正常工作等現(xiàn)象的發(fā)生。保持供排水系統(tǒng)暢通，供排水設備正常工作，杜絕跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象的發(fā)生。既保證了日常工作的順利進行，又杜絕了不必要的浪費。

　　（3）、加強了門窗、床鋪、桌凳等日用品的維修工作。堅持日巡查制度、責任承包制和服務制，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修，確保財產安全、學生人身安全。

　�。�4）、為了保證教學秩序的正常運行，杜絕突發(fā)事件的發(fā)生，總務處安排人員24小時輪流值班，保證有事發(fā)生，就有人員立刻到場。

　　6、全力以赴做好市級規(guī)范化復評、市素質教育督導評估的迎檢工作。

　　二、存在問題

　　1、為了保證學校教育教學活動正常開展，我盡自己所能，盡學校之力為教育教學活動的順利正常開展提供條件，但是總的來看，由于自身業(yè)務水平有限，思想觀念更新不快，致使學校后勤工作效果、工作效率仍然達不到預期要求。

　　2、學校公物的管理使用有待進一步規(guī)范。

　　三、努力方向

　　1、多爭取上級對學校工作的支持，增加專項資金劃撥和項目的立項落實，加快學�；�礎建設步伐。

　　2、加強自己政治思想學習、業(yè)務學習的同時，加強對后勤人員的服務意識教育的同時，多種渠道、多種形式的進行專業(yè)知識培訓，提高后勤工作的效率和質量，確保學校教育教學活動能夠安全、順利、正常開展。

　　3、加強對學生的節(jié)約意識的教育，加強公物登記、使用管理，提高公物使用效率，節(jié)約開支。

　　總務處的工作特點是繁雜、瑣碎，在服務中，吃力不討好的事情也在所難免，但是學生和老師的需要就是總務處工作的方向，為教育教學架橋鋪路、為教職工謀利不僅是我服務于師生的，更是一種責任，今后在后勤工作方面我將盡可能克服某些設施、配套上的缺點，不斷提高總務處的服務水平，進而提高學校的辦學水平。為此我感謝各位領導、全體師生對我工作的支持、幫助，我將不負眾望，更加努力工作。與大家共同奮斗，共同創(chuàng)造xx小燦爛輝煌的明天！

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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