學(xué)校工作述職報告
我們眼下的社會，大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的學(xué)校工作述職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校工作述職報告 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
作為學(xué)校分管教學(xué)、教科研、信息技術(shù)的副校長，一年以來，在各位的大力支持與配合下，與學(xué)校一起成長，在風(fēng)風(fēng)雨雨中共同進步。年終歲末，有必要回顧一下我們曾經(jīng)走過的路，用成績來激勵自己，用不足來鞭策自己。下面是我對本學(xué)期所分管工作的小結(jié)，敬請批評指正！
一、強化教師隊伍建設(shè)，進一步構(gòu)建和諧校園
1、加強名師隊伍建設(shè)：
名校的生存與發(fā)展，離不開名師的支撐。在宿遷市第四屆學(xué)科帶頭人和骨干教師評比中，全縣學(xué)科帶頭人和骨干教師共9人，全部被我校包攬。在剛剛結(jié)束的宿遷市第五屆學(xué)科帶頭人、骨干教師評比中，懷文中學(xué)有學(xué)科帶頭人7人，骨干教師12人；在剛剛結(jié)束的宿遷市第二屆教學(xué)能手教壇新秀評選中，懷文中學(xué)有教學(xué)能手22人，教壇新秀17人，懷文中學(xué)教師入選人數(shù)在全縣初中高居榜首，在全市初中也名列第一。我想，成績決不是憑空而來的，正是我校加強名師隊伍建設(shè)的結(jié)出的豐碩果實。
2、加強課題研究工作：
成績可以說明一切：目前，我校已經(jīng)擁有“十一五”市級課題12個、縣級課題16個、省級課題9個、國家級課題1個。
3、組織教師編書出書：
學(xué)校組織編寫教材已經(jīng)有兩年了，作為叢書的主要負(fù)責(zé)人，兩年里我們編印校本教材20多種。20xx年暑假，組織骨干教師編寫9個學(xué)科《懷文同步導(dǎo)學(xué)系列叢書》。我校還積極倡導(dǎo)教師著書立說，本學(xué)期我校投入20多萬元出版《懷文探微叢書》，本人的《春之韻——中學(xué)生朗誦指要》也在其中等個人專著共七本。
二、完善教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化管理機制，進一步構(gòu)建課改校園
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近年來，我校在“五步流程”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的三動課堂的教學(xué)思想。
經(jīng)過一年的實踐證明“三動五自主”教學(xué)更凸顯了學(xué)生的主體作用，更注重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。它是符合我校教學(xué)現(xiàn)狀的一種有效的、針對性和可操作性很強的教學(xué)思想�，F(xiàn)在我校已經(jīng)把積累的經(jīng)驗匯編出版成書，書名就叫《創(chuàng)三動課堂》。本學(xué)期我們還組織了“三動五自主”課堂教學(xué)觀摩和“三動五自主”教學(xué)的經(jīng)驗交流會，在全校上下形成了新的優(yōu)課價值觀念。
（二）優(yōu)化管理機制
1、推行領(lǐng)導(dǎo)干部公開課制度
把所有教干的課程表向全校公布，高校長、徐校長和我?guī)ь^在兩校區(qū)上公開課，讓老師們聽課評點，起到很好的帶頭作用。
2、推行教師月考制度：為提高教師素質(zhì)，防止知識退化，使廣大教師自加壓力，不斷充電，我校從本學(xué)期開始實行教師月考制度。這種制度，為進一步提高教學(xué)質(zhì)量，提供了師資保障。
3、推動管理中心下移：為管深管透，提高教育教學(xué)質(zhì)量，從本學(xué)期開始，我校將教務(wù)處、教科室的部分權(quán)利下放到年級，管理重心向級部傾斜。日常的檢查性的事務(wù)都由年級組織實施，增強了檢查及時性和針對性。
三、加強國粹教育，弘揚民族文化，進一步構(gòu)建國粹校園
在市縣詩詞協(xié)會的'指導(dǎo)下，我校高度重視詩教活動對樹立學(xué)校品牌、打造詩化校園的重要性，并把它作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分。
1、加強成語育人工作：為加強成語學(xué)習(xí)，建成成語墻、成語梯、成語林、成語椅，開通成語廣播，印發(fā)《中華成語千句文》，師生學(xué)成語、用成語蔚然成風(fēng)。
2、加強對聯(lián)育人工作：
我校把對聯(lián)當(dāng)成為語文教育的一項基本內(nèi)容。我校依據(jù)自身情況的，開展了以下活動：組織編印了《懷文聯(lián)語》第一冊和第二冊、高樹軍校長親著《聯(lián)語潤懷》字帖版對聯(lián)賞析教材，我校各班級在黑板上開展“今日對聯(lián)”研習(xí)與創(chuàng)作活動，面向全校師生開展“本周征聯(lián)”活動，安排專人并邀請專家，來我校開設(shè)對聯(lián)講座，增強了學(xué)生欣賞寫作對聯(lián)的能力。
為推動楹聯(lián)育人工作，學(xué)校還組織全校教師參加對聯(lián)考試。實施教師對聯(lián)段位制，并分層開展培訓(xùn)活動。本月19日全國首張面向中學(xué)生的報紙《校園楹聯(lián)報》將在我校創(chuàng)刊。
四、加強硬件建設(shè)，優(yōu)化信息管理，進一步構(gòu)建科技校園
1、為教師購買筆記本電腦
現(xiàn)在，我校已有90%教師有自己的'筆記本電腦。
2、努力建好學(xué)校網(wǎng)站：
現(xiàn)在我校進一步完善了校園網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)，核心交換機、大型服務(wù)器、防火墻、不間斷電源等設(shè)備一應(yīng)俱全。本學(xué)期我們還對網(wǎng)站進行了改版和更新，為師生學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了良好的平臺。
3、實施網(wǎng)絡(luò)化辦公：
全校500多名教職員工都能登陸辦公系統(tǒng)進行網(wǎng)上辦公，瀏覽各類文件和通知。我校教職工享受無紙化辦公的便捷，豪邁地踏上信息高速公路。
4、開展信息技術(shù)與課程結(jié)合研究：
《信息技術(shù)與初中語文學(xué)科結(jié)合的途徑研究》、《初中生上網(wǎng)心理健康教育的策略》、《信息技術(shù)與初中語文課程有效性結(jié)合的研究》這三個省級以上課題的立項，突破了懷文中學(xué)無電教課題的零記錄，目前我校已經(jīng)被省電教館確立為江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校。
當(dāng)然，以上成績的取得，都是在座各位大力支持，共同努力的結(jié)果。我的工作還存在許不足之處，在今后希望能得在大家進一步的批評和指導(dǎo)，謝謝！
學(xué)校工作述職報告 篇2
20xx-20xx學(xué)年在不知不覺中即將拉上帷幕，回首近一年來走過的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過忙碌，有過艱辛，有過困惑，但更多的是充實、是快樂、是收獲的幸福�；仡櫦磳⑦^去的這個學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下，逐步成長。為了在新的一年進一步推進課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對一年的工作匯報如下：
一、政治方面
本人能堅持四項基本原則，擁護的方針政策，忠誠的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。
二、教學(xué)工作
本年度繼續(xù)擔(dān)任二年級的數(shù)學(xué)課，本人能牢固樹立以教學(xué)為本的，時刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都設(shè)計，準(zhǔn)備。
三、學(xué)校管理工作
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。本學(xué)年主要做了以下工作：
1、及時認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報工作，如開學(xué)初學(xué)生基本情況、學(xué)籍變動的、統(tǒng)計和上報。
2、在校長的指導(dǎo)下，和教研組長制訂好學(xué)校的教育教學(xué)、教研并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性。
3、制訂教導(dǎo)工作方面計劃和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)�？荚u教師依據(jù)。
4、組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論，做好學(xué)習(xí)記錄。
5、組織教研組開展教研活動，做好教研活動記錄，虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
6、每月月底對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進行了大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思工作等。
7、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本年度平時工作重點抓課堂教學(xué)，抓“聚焦課堂改革、促進教學(xué)高效”的實施情況。每周至少聽兩節(jié)隨堂課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。通過聽課，看教師“課堂教學(xué)改革”的實施情況。
8、順利圓滿地完成小升初工作。在校長的正確下，在全體教師的共同努力下，今年我校又取得了好成績。
9、順利完成學(xué)籍管理中學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作。
四、反思自身的不足，促進自己再提高。
金無足赤，人無完人，再行的人也存在缺點和不足，更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長的`過程中，缺點和不足依然顯得那樣突出：
1、作為一名中層，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。在管理方面，依賴性比較強，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機敏靈活，剛性有余而柔性不足，對問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強，缺乏與之間的
溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間，處理不得當(dāng)。
2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進一步提高，新的教學(xué)，課改理念不夠充實，對課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，在某些時候，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如：對部分小科教學(xué)理解掌握不夠，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確，缺乏判斷力。能力不夠強，口語交際及變通能力急需提高。
3、主動學(xué)習(xí)欲望不是非常強烈，在某些時候存在懶惰心理，也有時候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少，且有時不能按需所取。
4、新的課改理念與教學(xué)模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說白了，在教學(xué)時強調(diào)新理念、新手段，但最終的，也是最有效的手段確依然是考試。
5、進一步在“落實”上做好文章，做到有布置，有檢查，有評比，使每項活動真正落實到實處。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。
述職人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校工作述職報告 篇3
任職以來,我十分珍惜學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和廣大的信任,始終抱著對上不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)期望、對下不辜負(fù)師生信任的宗旨,努力做到讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)放心、讓廣大師生滿意。我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，始終把服務(wù)“三服務(wù)、兩育人”的宗旨貫穿自己的業(yè)務(wù)中，強化理論學(xué)習(xí)，發(fā)揮職能作用，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等方面都有了很大的提高，在工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行“管理育人，服務(wù)育人”的方針，始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，堅持后勤為教學(xué)科研服務(wù)，為師生生活服務(wù)的方向，發(fā)揚“務(wù)實、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，較好地完成了后勤處年初既定的工作目標(biāo)，努力做到“服務(wù)到位、保障有力”。現(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下：
一、以身作則率先垂范，不斷提高后勤工作水平
榜樣是最好的說服，示范是最好的引領(lǐng)。作為后勤處負(fù)責(zé)人，我以身作則率先垂范,認(rèn)真執(zhí)行各項，嚴(yán)格要求自己，堅持勤學(xué)習(xí)、多思考，不斷提高自身的理論水平和思想素質(zhì)。針對工作崗位需要，全面學(xué)習(xí)了后勤有關(guān)的法規(guī)制度和上級指示精神。為了提高把握全局的能力，我對消防安全、食品安全、安全生產(chǎn)管理等方面的知識做了進一步梳理。并結(jié)合工作實際，注重在籌劃工作、解決問題上下功夫，進一步增強了組織指導(dǎo)工作的具體能力。
二、以隊伍建設(shè)為抓手，全面提升后勤服務(wù)水平
后勤人員的知識結(jié)構(gòu)、思想水平、業(yè)務(wù)能力等因素，無不對后勤工作產(chǎn)生重要的影響。因此，我高度重視后勤員工隊伍建設(shè),通過多種形式努力提高員工素質(zhì)能力。
1、由于后勤人員流動性較大，為了實現(xiàn)人力資源的科學(xué)合理配置，根據(jù)后勤管理崗位和專業(yè)技術(shù)崗位的實際需求，堅持公平、公正、公開選聘人才，保持關(guān)鍵崗位相對穩(wěn)定，確保后勤各項工作安全有序開展。
2、進一步規(guī)范勞務(wù)管理。堅持依法用工，理順勞動關(guān)系，降低用工風(fēng)險，配合人事部門做好員工合同簽訂、購買保險及解約善后等工作。
3、分層次、分類別、聯(lián)系實際的加強后勤各級人員的培訓(xùn)工作。為提高員工思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，除了積極為員工爭取到外學(xué)習(xí)的機會外，還定期組織員工進行法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，增強了后勤人員的法律法規(guī)和遵章守紀(jì)意識以及處理問題的能力，促進了后勤人員依法辦事的自覺性，逐步建設(shè)出了一支有較強工作性和互補性的.后勤隊伍。
三、健全完善各項制度，實施有效的執(zhí)行力
（一）強化規(guī)章制度建設(shè)，規(guī)范后勤管理。
1、根據(jù)后勤處的實際情況，把國家有關(guān)部門頒發(fā)的常用法律法規(guī)、命令、條例（如：特種設(shè)備、食品衛(wèi)生等方面）及學(xué)院制定的規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)等匯編成冊，組織員工學(xué)習(xí)。
2、圍繞后勤處的工作職能，嚴(yán)抓后勤制度建設(shè)，用制度管人，用法規(guī)約束人。根據(jù)各崗位的工作情況，明確規(guī)定崗位職責(zé)，制定了行之有效的崗位考核細(xì)則，保證各項工作有法可依、有章可循。
3、建立健全各項安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度和安全生產(chǎn)責(zé)任制度、安全教育與培訓(xùn)制度。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的應(yīng)急處置預(yù)案，要求后勤部門負(fù)責(zé)人能掌握并進行演練，以便應(yīng)對突發(fā)公共事件。
�。ǘ⿲嵤┯行У膱�(zhí)行力，落實制度是關(guān)鍵。
1、深入一線，加強日常檢查。經(jīng)常組織后勤各部門主要負(fù)責(zé)人深入一線對重點服務(wù)領(lǐng)域服務(wù)質(zhì)量進行檢查。了解員工履職情況，是否遵守操作規(guī)程、是
否遵守勞動紀(jì)律、責(zé)任落實情況等，發(fā)現(xiàn)不按制度辦事、違反國家及學(xué)院有關(guān)規(guī)定的行為，及時指出并制止。
2、根據(jù)寒暑假、新生入學(xué)、畢業(yè)生離校、重大節(jié)假日、重大活動等特點和需要，對設(shè)備設(shè)施、人員管理、環(huán)境衛(wèi)生、重點庫房和崗位進行檢查，提前做好保障準(zhǔn)備和服務(wù)工作。
3、暢通投訴和信息反饋渠道。我非常重視聽取師生的意見和建議，通過后勤服務(wù)網(wǎng)站、微博、電話、短信投訴意見等多種渠道加強與師生員工的交流溝通，使師生能通過各種信息渠道了解后勤處服務(wù)工作內(nèi)容、工作動態(tài)等信息，取得了師生的理解和支持，推動了后勤服務(wù)各項工作的逐步完善。
四、認(rèn)真謀劃，扎實做好后勤各項服務(wù)工作
（一）加強學(xué)生宿舍管理，確保學(xué)生宿舍安全穩(wěn)定。
為不斷提升學(xué)生宿舍服務(wù)的滿意度，保障宿舍區(qū)的正常生活秩序。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度和學(xué)生宿舍管理規(guī)定，實行大件物品出入及來訪人員登記制度、違禁用品檢查收繳制度等；主動關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，及時發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生的思想問題；經(jīng)常對宿舍開展檢查，增強了同學(xué)對宿舍安全、衛(wèi)生問題的認(rèn)識，提高了安全防范意識。
�。ǘ┍局胺奖阃瑢W(xué)生活，打造平價超市”的原則，規(guī)劃、管理好學(xué)生超市。
超市作為為師生提供日常生活類服務(wù)的部門，我非常重視在售商品的品質(zhì)，要求超市定期檢查包裝情況及保質(zhì)期期限，到期、不符合安全管理規(guī)定的商品堅決下架，對不符合市場準(zhǔn)入的商品及食品堅決不進入校園超市。為了進一步改善師生購物擁擠的情況，在學(xué)院的支持下，楊林校區(qū)匯萃超市于12月隆重開業(yè)，該超市集購物、休閑、綜合服務(wù)為一體，進一步完善了我校后勤服務(wù)項目,大大便利了師生生活。
（三）嚴(yán)監(jiān)食品衛(wèi)生、強化服務(wù)意識。
食堂工作的好壞直接關(guān)系到教職工和學(xué)生的用餐，一直以來是師生關(guān)注的重點。今年，我們加強了對食堂和出租戶管理工作，確保師生飲食安全衛(wèi)生。一是完善檢查制度，隨時抽查食堂、小店食品衛(wèi)生安全，發(fā)現(xiàn)問題及時下發(fā)整改通知，限期改正并獎罰兌現(xiàn)；二是征求各方意見，根據(jù)實際情況提出新要求，幫助改進食堂供應(yīng)工作和服務(wù)工作；三是把好食品的采購、貯存、清洗、消毒、烹調(diào)、供應(yīng)各個環(huán)節(jié)，確保所有食品均符合衛(wèi)生防疫要求，杜絕食物中毒事故發(fā)生。今年8月，楊林校區(qū)3食堂開始營業(yè)，學(xué)生就餐得到分散，大大改善了學(xué)生就餐環(huán)境。
�。ㄋ模┚S修工作得到進一步提高。
強化了日常維修維護和節(jié)能管理，維修人員積極主動按時完成各項維修任務(wù)，常規(guī)巡查和抽樣檢查相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保了教學(xué)、科研及各類考試需求。通過對學(xué)生進行回訪，今年楊林校區(qū)維修及時，學(xué)生比較滿意。加強了對老化太陽能板、管網(wǎng)的改造，節(jié)約了水電資源。
（五）全力做好校園綠化養(yǎng)護工作。
為全面鞏固校園綠化成果，根據(jù)植物生長特性和季節(jié)養(yǎng)護要求，積極采取措施，全力做好校園綠化養(yǎng)護工作。一是加強日常養(yǎng)護巡查工作。安排綠化人員加強日常澆水、除草、防治病蟲害等工作；二是因地、因樹制宜，抗旱防凍。針對不耐寒及生長勢較弱的樹種，采取草繩纏桿、涂白、培土、覆膜等防寒措施。三是做好修剪和追肥工作。適當(dāng)追施磷、鉀肥，著重修剪交叉枝、內(nèi)膛枝、重疊枝、枯枝病蟲枝等，確保植物的正常生長以及較好的景觀效果。
�。﹪�(yán)格物資管理、節(jié)約采購成本。
本學(xué)年，為抓好學(xué)校固定資產(chǎn)、低值易耗品等的管理。嚴(yán)格按照學(xué)院資產(chǎn)管理制度，各部門的設(shè)備，儀器設(shè)施實行“專人使用，專人負(fù)責(zé)，專人保管”
的管理體制，各部門新增的設(shè)備設(shè)施，進行了詳細(xì)摸底統(tǒng)計，并分類計入固定資產(chǎn)和留檔，有效規(guī)范了資產(chǎn)管理，做到了條目清楚，有據(jù)可查。進一步完善了物資的采購、領(lǐng)用、借用程序，各部門所需物資嚴(yán)格執(zhí)行物資采購申報制度，后勤采購人員選購物資做到貨比三家。
（七）全面落實人防、物防、技防，全方位保障校園安全。
安全無小事，安全重如泰山。身為后勤處長，我時刻緊繃安全這根弦，牢固樹立“底線”思維和“紅線”意識，將安全放在工作首位，常轉(zhuǎn)、勤看，發(fā)現(xiàn)問題及時安排處理，決不留隱患。嚴(yán)格落實安全責(zé)任，明確各科室安全職責(zé)，指定各科室安全責(zé)任人，簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書。加強員工安全教育和培訓(xùn)，強化員工安全防范意識。認(rèn)真隱患排查，積極消除安全隱患，每月要求后勤各部門負(fù)責(zé)人開展安全自檢自查工作，嚴(yán)防各類安全事故發(fā)生，確保學(xué)校穩(wěn)定。
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為保障新學(xué)期開學(xué)及迎新工作順利開展，及時召開后勤工作會議，充分利用假期開展維修、物資采購、校園基礎(chǔ)設(shè)施改造和校園美化等工作。8月，楊林校區(qū)2#主教學(xué)樓建成，大家團結(jié)一致，不辭辛苦，連夜加班，配齊了課桌椅、教學(xué)設(shè)備、辦公用品等，保證了新學(xué)期的正常開學(xué)上課。
五、感悟后勤工作，明確努力方向
后勤工作是學(xué)校教學(xué)工作的保障，涉及到學(xué)校的方方面面。搞好搞活學(xué)校后勤工作，對學(xué)校的生存和發(fā)展具有重要的意義。我在看到成績的同時，也清醒地認(rèn)識到很多不足之處。
1、后勤服務(wù)工作創(chuàng)新不夠，思想不夠解放，觀念不夠新。思路決定出路，今后的工作中，我將不斷更新觀念，提前及時收集各類信息，努力開創(chuàng)新的服務(wù)項目（如食堂、超市），擴大服務(wù)規(guī)模，做好挖潛增效工作。
2、對待工作缺乏主動性思考，工作多為被動形式。不斷加強后勤員工的專業(yè)培訓(xùn)和整體素質(zhì)的提高，使大家形成不斷鉆研本職工作的風(fēng)氣，變被動為主動，切實改善服務(wù)態(tài)度、努力提高服務(wù)質(zhì)量。
3、隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、基本建設(shè)迅速增長，與之相配套基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善，部分設(shè)施設(shè)備老化，進入冬季，熱水供應(yīng)嚴(yán)重不足，導(dǎo)致學(xué)生違規(guī)使用大功率電器，用電負(fù)荷過載，存在一定的安全隱患。將認(rèn)真采取切實有效的措施，不斷完善供電和供熱系統(tǒng)，從根本上解決學(xué)生公寓用電過載和供熱不足。
4、校園綠化美化還需加強�？朔爸卦灾病⑤p養(yǎng)護”的觀念，嚴(yán)把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運用科學(xué)手法修剪樹木，提高植物觀賞效果；大力補種因建設(shè)減少的樹林，加強宿舍區(qū)、2#主教學(xué)樓周邊綠化美化工作，給師生提供一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)、工作、生活的環(huán)境。
后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提，做好它事關(guān)重大。新的一年，我會繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，掌握好后勤工作必備的知識與技能，以科學(xué)發(fā)展觀的要求對照自己，衡量自己，以求真務(wù)實的工作作風(fēng)，以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，奮發(fā)努力，攻堅克難，把各項工作提高到一個新的水平。我堅信有校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心、全校師生的理解和支持，我協(xié)同全體后勤人員一定能做好學(xué)院生活教學(xué)的后勤服務(wù)保障工作。
以上是我一年來的工作回顧，有許多工作還沒有做到位，離董事會的要求和廣大師生的期盼還有一定距離，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能給予悉心指導(dǎo)。
學(xué)校工作述職報告 篇4
在年9月到7月期間，本人經(jīng)筆試，面試，在師兄師姐的信任支持下，成為外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院國際經(jīng)濟貿(mào)易系學(xué)生會的一員。在9月至12月期間，擔(dān)任體育部擔(dān)任助理，在1月份左右，經(jīng)過部門的無記名投票被選為主席團的候選人，之后經(jīng)過公開演講和學(xué)生會全體成員的公投，加上系領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師的推薦，擔(dān)任主席助理一職。無論在體育部擔(dān)任助理的期間，還是在主席團擔(dān)任主席助理期間，本人都獲益良多。在此感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我系學(xué)生會的大力支持和各位對我工作的支持及指導(dǎo)。以下是我詳細(xì)的述職報告，請予以審議：
一、在體育部任助理期間，本人懷著踏實認(rèn)真的態(tài)度，做好部內(nèi)及其他工作。
1、在院運會前夕，本人有幸與部長及學(xué)生會主要干部到位于大學(xué)城的外語外貿(mào)大學(xué)商英學(xué)院觀摩其學(xué)院的校運會，與該校學(xué)生會的主席團，主要干部交流學(xué)習(xí)，取其精華�；匦：�，我們結(jié)合自身學(xué)院院運會及本系運動員特點，制定了相關(guān)措施，為我系運動員在校運會中的出色表現(xiàn)打下了基礎(chǔ)。
2、為迎接我院年度的院運會，我部緊鑼密鼓地進行了運動員選拔，訓(xùn)練，購買服裝等一系列工作。在這過程中，本來不太熟悉體育的我虛心向部內(nèi)成員學(xué)習(xí)各種專業(yè)體育知識，投入工作。最終，我系運動員不負(fù)眾望，取得了男子團體第一名，女子團體第三名的佳績。
二、在主席團擔(dān)任主席助理期間，本人除了協(xié)助主席及副主席的部分工作，還被分配到生活部和學(xué)習(xí)部協(xié)助其工作。
1、在生活部中；
1）本人參與生活部的一些日常會議，與部內(nèi)成員一起為活動出謀劃策，提出建議。
2）參與每周一次的文明宿舍檢查，鼓勵做得較好的宿舍再接再厲，對一些宿舍提出建議。
3）參與生活部在模擬商品交易會中空間交換攤位的宣傳工作，與部內(nèi)成員一起在早讀時間到大一的課室對這次空間交換進行相關(guān)事宜的介紹，宣傳。
2、在學(xué)習(xí)部中：
1）參與每次活動的工作會議，與部內(nèi)成員商議活動的人員安排，活動細(xì)則等。
2）在英語演講比賽，英語戲劇大賽，經(jīng)濟知識競賽中作為工作人員協(xié)助比賽。
3）在校園文化藝術(shù)節(jié)中，本人被委以重任，擔(dān)任我系主辦的show my class班級博客大賽負(fù)責(zé)人，主要與學(xué)習(xí)部一起策劃，組織開展了該項比賽。
3、1月，作為學(xué)生會代表之一到大學(xué)城的商英學(xué)院參與學(xué)生會的交流會的工作。
4、在經(jīng)濟系模擬商品交易會，本人作為工作人員參與了搬運物資，清理場地的工作，并積極協(xié)助其他部門的.工作。
5、在召開我院第二次學(xué)生代表大會之際，本人作為學(xué)代會委員會工作人員，被安排到資格認(rèn)
證組協(xié)助相關(guān)工作。收集我系學(xué)生代表資格申請表，召開我系全體學(xué)代會代表預(yù)備會議。
6、積極協(xié)助各部門班風(fēng)競賽系列活動。
三、感受總結(jié)
本人在這一年的學(xué)生會工作中，能做好本份工作，虛心學(xué)習(xí)，在工作中提高了能力，在此衷心感謝主席團的三位主席及師兄師姐對我的指導(dǎo)及鼓勵，同時也很感謝各位的學(xué)生會成員與我的互勉互利。
然而，本人在獲取經(jīng)驗，提高自我的同時，更看到了自身工作中存在的不足：
1、做事不夠主動積極，遇事不夠果斷大膽，過于謹(jǐn)慎，導(dǎo)致工作效率不高；
2、創(chuàng)新意識不夠，未能及時為活動增添新元素；
3、未能有效分配自己的學(xué)習(xí)，工作時間。因此，在今后的日子里，我會揚長避短，提升自我，與各位共同努力，為我們的學(xué)生會貢獻自己的一份力量。
作為學(xué)生會這個大團體的一份子，在工作一年后，謹(jǐn)在此提出本人對學(xué)生會工作的一些建議：
1、為了提高學(xué)生會大會的效果，本人建議會議時間應(yīng)盡量訂在下午，避免中午時間，且時間應(yīng)盡量控制45分鐘以內(nèi)，提高效率。
2、部門與部門之間：應(yīng)定期開展活動以增進相互成員間的了解，交流各部門將要舉行的活動，以便以后的活動中能更合作無間。如現(xiàn)在進行的每周由一個部門主辦的例會是很好的增進學(xué)生會內(nèi)部溝通的途徑，但本人建議還要在此基礎(chǔ)上，各部正副部長還應(yīng)盡量讓部門成員輪流參加該例會，不僅讓部長間了解，還要讓部門間成員互相交流。
3、分團委與學(xué)生會間：外語外貿(mào)大學(xué)商英學(xué)院團學(xué)結(jié)合，部門沒有交叉，能讓資源得到更充分有效的利用。但結(jié)合我院實際，由于人數(shù)較多，經(jīng)驗不足等原因，不可能照搬照抄其經(jīng)驗，但可以通過增強我系分團委與學(xué)生會的交流與合作，促進各項工作的順利開展。因此本人建議分團委書記與主席團應(yīng)最少每二個星期開一次例會，互相了解下階段將要進行的活動，這樣利于避免出現(xiàn)類似在校運會中工作重復(fù)的情況，也利于團學(xué)間更好地合作，提高資源的利用率。
以上謹(jǐn)屬本人的小許建議，有理之處，望能接受；不足之處，有待指正。
學(xué)校工作述職報告 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：
我很榮幸能向大家簡短匯報我在過去一年里的思想學(xué)習(xí)和工作情況。請大家批評指正。
一、堅持原則，實事求是，履行職責(zé)
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體老師的大力支持下，我堅持貫徹執(zhí)行教育局的財務(wù)管理制度和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，顧全工作大局，以務(wù)實的作風(fēng)，依法、依制度規(guī)范辦事，公開、公正地履行我的職責(zé)。我規(guī)范財務(wù)操作與運行，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線，以下是我的具體舉措：
在開學(xué)收費工作方面，我嚴(yán)格按照相關(guān)部門文件的.規(guī)定，決不多收、不亂收。堅決做到不坐支、不亂支，不私設(shè)“小金庫”。在支出方面，我采用公示制度，多人參與大宗物品采購，校長進行關(guān)鍵把關(guān)。我及時向校長匯報學(xué)校的財務(wù)狀況，讓校長便于支配好學(xué)校的經(jīng)費，讓每筆錢花在刀刃上。學(xué)期即將結(jié)束時，我由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，進行民主理財，增強財務(wù)收支的透明度。
二、增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量
我的工作職責(zé)就是服務(wù)于全體師生員工，并完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的事務(wù)，力求做到及時、準(zhǔn)確無誤：
我做好學(xué)校各種統(tǒng)計工作，及時準(zhǔn)確上報相關(guān)統(tǒng)計材料。我時刻關(guān)注上級部門近期的工作安排，對于上級交給的任務(wù)，我都能按時保質(zhì)保量的完成，因此受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我做好后勤保障工作，對學(xué)校所需物品購置，提供及時資金保障，保證學(xué)校的各項工作正常運行。我做好票據(jù)報銷工作，對票據(jù)進行嚴(yán)格審核把關(guān)，每張票據(jù)都要求有經(jīng)辦人、證明人、分管領(lǐng)導(dǎo)和校長簽字。我做好教師的服務(wù)工作。對于教師的外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，我校提供了較好的財務(wù)保障。作為財務(wù)管理人員，我必須實事求是，公平、公正，廉潔自律，嚴(yán)格按照“自省、自警”的要求，從小事做起，從點滴做起，管住自己，為學(xué)校服務(wù)，為職工服務(wù)。
一年來，我愉快地和大家一起共事，感謝大家的信任和支持，也感謝校領(lǐng)導(dǎo)的教誨。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己，為學(xué)校服務(wù)，為職工服務(wù)。
在此，我由衷地感謝過去一年來領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我大力支持和美好關(guān)懷。在未來的工作中，我會更加飽滿的工作熱情，力爭把各項工作完成得更加完美。盡管我的工作中仍然存在許多問題，但我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，進一步明確思想，提高認(rèn)識，同時也希望能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的持續(xù)幫助與支持，爭取把工作做得更出色。以上是我的報告，請各位審閱。
學(xué)校工作述職報告 篇6
一年來的工作在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的的關(guān)心和幫助下順利完成，在此感謝大家的支持、理解與配合！下面就20xx年度本人的主要工作情況向大家作一個簡要匯報：
一、加強學(xué)習(xí)，內(nèi)強素質(zhì)
“德為師之本”，作為一名德育工作管理者，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。不管在平時的工作中，還是生活中，不管是在學(xué)生面前，還是在同事面前，我始終嚴(yán)以律己，率先垂范，希望通過我的不懈努力，能以自身的人格魅力來影響師生們。xx年6月，我通過競聘成為xx第二小學(xué)副校長，之后分別參加了xx年xx市中小學(xué)校長暑期專題培訓(xùn)、市新優(yōu)質(zhì)項目暑期校長培訓(xùn)、區(qū)教育系統(tǒng)新提任校級干部培訓(xùn)班，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，善于總結(jié)。堅持每天半小時學(xué)習(xí)學(xué)校管理、德育專業(yè)等相關(guān)知識，注重自身知識結(jié)構(gòu)的更新。
二、科學(xué)管理，深入實際
在日常工作中，我堅持每天至少巡視一遍校園，認(rèn)真梳理、整理歸納出分管工作方面存在的主要問題，找準(zhǔn)工作的切入點和突破口，從表象上升到理性思考，然后尋求有效對策。行為規(guī)范教育工作是學(xué)校德育工作的重點，是衡量學(xué)校德育工作質(zhì)量的一個重要指標(biāo)。在學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞
“每天進步一點點”的核心辦學(xué)理念，行為規(guī)范教育降低重心求實效。上半年度，在本人擔(dān)任德育教導(dǎo)期間，學(xué)校行為規(guī)范教育開展了：拒絕零食關(guān)注健康
凈化校園、愛綠護綠大行動、隊列訓(xùn)練、文明餐桌行動、小手拉大手交通文明實踐等活動。每項活動抓落實、重反饋、出成效。
在工作中我充分發(fā)揚民主務(wù)實、敬業(yè)奉獻精神，增強服務(wù)意識，力爭通過增加情感投入，實行人文柔性管理。知學(xué)生之所思、想教師之所慮、急師生之所憂、幫師生之所需。
平時我關(guān)心老師在生活和工作中的疾苦，雖沒有能力解決他們的實際困難，但我也會去探望每一位生病和休產(chǎn)假的班主任，對于帶病堅持工作的老師，關(guān)切地詢問病情，并叮囑他們勞逸結(jié)合，真正成為他們的貼心人和知心朋友。無論哪個班級出現(xiàn)了“問題學(xué)生”，我總能和老師們一起分析原因、尋找有效轉(zhuǎn)化途徑。當(dāng)家長和老師，因教育與管理中存在分歧，發(fā)生口角、糾纏時，我也總能主動調(diào)解，幫助當(dāng)事人雙方及時化解矛盾、排除糾紛、平息事態(tài)。本年度處理了多起糾紛，均得到了老師與家長的滿意，當(dāng)他們一次次真誠地向我表達敬意和感激之情時，過程中所花費的時間和精力都可以忽略不計，我愿意竭盡所能，用我的教育智慧化解家長、老師、孩子們的矛盾，享受成功調(diào)解的喜悅。
三、管理教學(xué)，兩者兼顧
“鎮(zhèn)學(xué)科名師”這一稱號，承載著大家的期望與信任，我深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大。做一位學(xué)生喜歡的，家長認(rèn)可的，同事信任的好老師，一直是我孜孜以求的目標(biāo)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)，相信厚積而薄發(fā)，理論結(jié)合實際，也讓我的教學(xué)工作在反思、實踐的基礎(chǔ)上有了更多深刻的體會：構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生自我超越，注重學(xué)力、興趣的養(yǎng)成，注重拓展閱讀、快樂學(xué)習(xí)，積極探索實踐學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色評價，追求學(xué)生可持續(xù)發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
盡管經(jīng)常碰到培訓(xùn)、開會、外出聽課等事務(wù)，與我的教學(xué)工作沖突，但我從沒有讓搭班老師代過一節(jié)課，總是提前調(diào)課或是之后補還，不增加其他老師的負(fù)擔(dān)，做到管理、教學(xué)兩不誤。在搭班班主任外出學(xué)習(xí)的時間里，我主動承擔(dān)起出操帶隊、午餐管理、午會課、放學(xué)路隊帶隊，處理日常班級事務(wù)等班主任工作，嚴(yán)格到位的管理得到了孩子們的認(rèn)可與肯定。我能合理分配時間，在有限的范圍內(nèi)給我的學(xué)生們留取最大值，每天清晨我是全校第一批到校的老師，每一個午休我總是把時間留給學(xué)生，每一個放學(xué)我總是清完一天所有的作業(yè)。在課堂教學(xué)中，我勤奮鉆研、科學(xué)施教，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。xx年10月27日，承擔(dān)的鎮(zhèn)名師校級展示課，得到了聽課老師一致的好評。所帶班級教學(xué)成績始終位于年級組前茅。
四、總結(jié)得失，展望未來
由于得到了領(lǐng)導(dǎo)的指點和幫助，同事的支持與配合，德育工作在xx學(xué)年度辦學(xué)質(zhì)量考核中繼續(xù)名列全區(qū)前茅，由張蓉老師組織開展的“陽光自信向日葵在行動”主題活動被推薦參加市級評選。x月，我校評為區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校，之后被區(qū)教育局推薦參加市藝術(shù)教育特色學(xué)校申報，xx月“xx”鄉(xiāng)村國家少年宮被推薦參加“xx市為成年人先進教育活動場所”的評選，11月，學(xué)校被推薦參加“市心理健康教育達標(biāo)�！钡尿炇铡�12月8日，又將迎來區(qū)督導(dǎo)室對學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮的督導(dǎo)工作，這幾項工作都是時間緊，任務(wù)重，新上崗面對這些重要工作，我都坦然應(yīng)對，全力以赴，帶領(lǐng)好團隊認(rèn)真出色地完成好上級部門對學(xué)校工作的一次次檢驗，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與同事們的稱贊。本人3篇文章在區(qū)級平臺上交流或發(fā)表，有我主持的區(qū)級課題《來xx務(wù)工家庭不良教養(yǎng)行為成因及其策略研究》已結(jié)題，本人在xx年6月榮獲“xx區(qū)優(yōu)秀德育工作者”稱號。
但在工作中，也總會遇到挫折、困難與失敗，我反思自己的工作后，有了一些心得體會。在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進一步深入開展工作，結(jié)合本校實際情況，定期提出一條規(guī)范訓(xùn)練的內(nèi)容，并具體落實到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。自身的.德育管理專業(yè)化水平還需提高，精品意識還需增強，對工作缺乏深刻的思考和突破性的認(rèn)識。
回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)，從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說，還有一定的距離。我深知自己只是學(xué)校工作中的一個協(xié)調(diào)者、服務(wù)者，而具體的落實者則是各位教職工，其實大家比我更辛苦，借此機會，我要向各位道聲辛苦，說聲感謝。因為性格直爽，也免不了在工作中有得罪的老師，在此，我誠懇地向大家表示歉意，希望能得到大家的理解，但我也可以鄭重聲明：我所做的一切都是為了學(xué)校有更好的發(fā)展，我對事不對人，與人為善一直是我對自己的要求，我待人真誠，內(nèi)心坦蕩。我想通過這次的述職，做到兼聽則明，這樣做一是對自身工作、學(xué)習(xí)、生活的回顧、小結(jié)、反省、自勉，二是能聽到更多的自己的缺點和不足，知錯就改，使自己在今后的工作中更完善，更稱職。今后，我將一如既往積極探索，為學(xué)校的發(fā)展、為教師的發(fā)展、為學(xué)生的發(fā)展竭盡所能、貢獻力量。以上是我一年來的工作述職，如有不當(dāng)之處，懇請大家批評指正。
學(xué)校工作述職報告 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、廣大的教職員工：
充實繁忙的2018年已經(jīng)走進歷史，充滿希望充滿夢想的2019年來到了我們身邊。過去的一年，我們在學(xué)校四化理念的引領(lǐng)下，繼續(xù)深化以課程改革為核心的素質(zhì)教育的改革，逐步形成我校特色鮮明的辦學(xué)風(fēng)格，碩果累累的教學(xué)實績，讓學(xué)校在邁向名校的道路上走出了堅實的一步。我于2018年9月任學(xué)校行政辦副主任，語文歷史組牽頭行政，兼任2019屆年級組長，全面負(fù)責(zé)年級工作，兼任2019屆19班班主任工作語文教學(xué)工作。由于2019屆正處于畢業(yè)年級，所以我的主要精力集中在畢業(yè)班的工作�，F(xiàn)將我這一學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)，全體代表做一匯報，敬請大家批評指正。
個人修養(yǎng)
本學(xué)期以來，我堅持到圖書館借閱學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些語文教學(xué)的前沿理論和最新研究成果，更新自己的教學(xué)觀念，提高自己的教學(xué)業(yè)績。同時也認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了學(xué)校辦學(xué)思想和課程改革的理念，綜合實踐活動課程構(gòu)建與實施以及健全人格課程綱要，讓自己與學(xué)校一同成長，一同進步，同時也更好的為學(xué)校服務(wù)。
學(xué)校是我們的家，愛護靠大家。無論在什么時候什么地點我都主動維護學(xué)校聲譽，宣傳學(xué)校特色，講述學(xué)校辦學(xué)成果。同時，嚴(yán)于律己，寬以待人，不計個人得失，在教師中起好帶頭作用。在生活中工作中注意自己言行，為人師表，在學(xué)生中家長中社會上時刻以雙中實驗一位工作者感到自豪，并為之嚴(yán)格要求自己。
年級工作
初三的年級工作以教學(xué)為核心，在年級牽頭行政劉主任和王主任的領(lǐng)導(dǎo)下，我緊緊依靠三組長和班主任的管理智慧，充分調(diào)動年級教師的主觀積極性和質(zhì)量競爭意識，堅持年級“勤于鉆研、精于管理、善于合作、樂于奉獻、勇于創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，力爭全面完成學(xué)校賦予我們年級的光榮使命。
開學(xué)之初組建了以三組長為核心的'年級磨尖培優(yōu)質(zhì)量管理團隊，召開了年級管理團隊會議，落實了年級的培優(yōu)磨尖方案，開展了前80名磨尖工作和全年級的周六特長培訓(xùn)。
按照教務(wù)處安排，認(rèn)真組織了年級兩次月考半期考試期末考試的考試工作閱卷工作，對成績進行了及時的數(shù)據(jù)分析，組織各班召開了班科分析會議，并參加了部分班級的會議。組織召開了年級教師大會，制定了家長座談會方案，并協(xié)調(diào)組織了年級的家長座談會，很好的總結(jié)了年級工作的利弊，把握好年級的發(fā)展節(jié)奏，營造年級的畢業(yè)氛圍。
在劉主任的提議下，召開了全年級班主任會議，做好收費工作、管理工作、國際部招生宣傳工作、體考鍛煉工作的落實，保證年級上下融通，管理到位，讓學(xué)校的方針政策落地生根。
在劉主任的領(lǐng)導(dǎo)下和倡議下，組織年級各學(xué)科各備課組根據(jù)年級分層培養(yǎng)的需求，指定專人負(fù)責(zé)，編寫分層教學(xué)案，確保下學(xué)期周六培訓(xùn)的針對性實效性。
積極配合教務(wù)處在年級全面貫徹教師教學(xué)行為“七不準(zhǔn)”，加強了宣傳和巡邏，并對個別教師的疏忽與違規(guī)，及時進行勸解，從而保證了年級教育教學(xué)的規(guī)范化和這很正�；�。
利用大課間鍛煉，積極組織開展年級中考的體育鍛煉工作，配合體育組進行年級體育考試，成績比半期有較大進步，增長3.44分。為本年級體育中考的勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)。并和學(xué)校鄧主任、劉主任等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一道，積極爭取體育中考主場，確保年級實現(xiàn)體育年級平均47分以上的新高。
積極配合學(xué)校外事辦的國際高中招生工作，協(xié)同國際高中部組織年級學(xué)生報名，組織家長參觀，組織學(xué)生考試。為國際部的招生做出了年級應(yīng)有的宣傳組織和協(xié)調(diào)工作，保證了國際部在本年級招生工作的順利開展。
年級積極支持學(xué)校教務(wù)處和教研組組織的“人人獻課”活動，尤其是區(qū)第五屆教壇新秀的競賽活動，本年級的辜曼莎老師、晉云萍老師、何翔老師、李雄老師等取得了第一名的好成績，提高了年輕教師的教學(xué)能力，增長了年輕教師的教育智慧。
年級的日常工作，諸如午休自習(xí)、資料收費、學(xué)生安全、教學(xué)活動、看望教師、競賽活動等等，細(xì)微繁雜，我都積極的關(guān)注與參與，雖然花費時間很多，但看見年級發(fā)展順利，勢頭良好，老師們在我們年級工作愉快、樂于奉獻，我的付出也是值得欣慰的，當(dāng)然也是很有價值的。
語文歷史教研組工作
語文組是學(xué)校的一個學(xué)科大組，學(xué)校的高度重視語文學(xué)科的發(fā)展和建設(shè)。我接手以來，力圖把語文組建設(shè)成為一個學(xué)習(xí)型、團結(jié)型、創(chuàng)造型學(xué)科組，營造語文氛圍，傳播語文聲音，培養(yǎng)語文氣質(zhì)。歷史組是學(xué)校老中青結(jié)合的優(yōu)秀小組，也是一個工作主動、善于創(chuàng)新的學(xué)科小組，我重在努力為他們服好務(wù)，搭好臺。
加強語文組學(xué)科特色校本教材的修訂，提高語文教學(xué)實績。組織教研組長備課組長一起探討，制定了磨尖教材的編寫體例，督促落實了三個年級磨尖教材的誕生。對原有的導(dǎo)學(xué)案根據(jù)有用、能有、好用的原則，引導(dǎo)學(xué)生回歸課堂；引導(dǎo)教師把握中考，為此做了全面的修改。力爭利用好這一教材，配合分層輔導(dǎo)教材，提高學(xué)校語文教學(xué)水平。
與語文組長一起研究了下學(xué)期全校語文大賽的工作，決定在七年級舉行語文基礎(chǔ)知識、傳統(tǒng)文化、名著欣賞的比賽，八年級舉辦閱讀能力的比賽，九年級舉辦創(chuàng)新寫作的大賽，確定了命題方向，初步商定了競賽的方式。相信此活動能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情，鞏固學(xué)生的語文課堂學(xué)習(xí)效果。
大力支持“悅讀時光”校園文學(xué)廣播的開展，和“悅讀”組一起探討欄目和內(nèi)容。本學(xué)期共開展了16期廣播，得到老師好評，學(xué)生尤其是文學(xué)愛好者的青睞，營造了語文氛圍，唱響了語文聲音。
協(xié)助語文組在校慶期間舉辦了征文大賽，評出了各種校級等級獎勵若干名，舉辦了“慶國慶、迎校慶”的手抄報的展示活動，得到全校師生的關(guān)注，得到外來專家好評。全校開展了全國語文能力大賽，經(jīng)過初賽、決賽，獲得了全國一等獎 15 名，省級一等獎32 名。
深入語文歷史教研組，參加教研活動。語文組及其備課組的教研活動全程全部參與（作為一個語文教師，這是必須的），聽課20節(jié)。參加了歷史組教研活動2次，聚會3次，聽課2節(jié)。并參加了語文組付麗莎老師和歷史組晉云萍老師的區(qū)“教壇新秀”競賽課的專題磨課教研，在兩個組老師的共同努力下，語文組付麗莎老師和歷史組晉云萍老師雖都在校外參加賽課，學(xué)生不熟悉，條件不優(yōu)越，但都取得了區(qū)一等獎的優(yōu)異成績。同時語文和歷史組本學(xué)期也被評為校先進學(xué)科組。
行政辦工作
我在行政辦是個“新人”，在這實習(xí)的半年里，我真切的體會到在劉主任帶領(lǐng)下，行政辦的同志們“堅守原則，熱情待人，認(rèn)真細(xì)致”的工作作風(fēng)，真心為全校教職工服好務(wù)的工作態(tài)度，這都是值得我今后認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力去實踐的。
在學(xué)校十五周年的校慶活動中，根據(jù)劉主任的安排，我參與了校慶相關(guān)材料的文字編輯工作，組織老師一起參與了審稿工作，主持人的培訓(xùn)工作，記者接待，車輛調(diào)度，會場接待等一系列日常工作，參加教師朗誦節(jié)目的組織工作，本年級屆別校友的聯(lián)誼會工作，為校慶慶典的隆重召開盡了綿薄之力。
積極參與行政辦的日常工作，協(xié)助組織本年級工會外出活動的報名，工會提案的書寫，組織本年級教師參加工會組織的集體跳繩、短跑接力活動，均獲得第一名的好成績。
不足與改進
我對行政辦工作不很熟悉，行政辦的工作又是千頭萬緒，紛繁細(xì)微，不知道該從何入手，同時劉主任工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，行政辦的同志們通力合作，各項工作進展的都非常順利，所以我把大量的精力和時間都放在了年級和語文組的建設(shè)管理上了。下期要加強理論學(xué)習(xí)，主動工作，為大家當(dāng)好后勤兵，服好務(wù)。
年級進入初三關(guān)鍵的決戰(zhàn)時期，體育中考，政史會考，理化實驗考，中考適應(yīng)考，中考，我必須更加勤奮工作，最大程度的提升年級的實戰(zhàn)能力，全面實現(xiàn)年級中考目標(biāo)，帶領(lǐng)本年級再寫輝煌，再創(chuàng)新高。
進一步深入語文組歷史組的教研工作，強化語文組特色活動的開展，鞏固歷史組優(yōu)勢學(xué)科地位，組織兩個組的教師主動參與學(xué)校健全人合格和綜合實踐活動課程建設(shè)，爭創(chuàng)學(xué)校先進學(xué)科組。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表，我本學(xué)期參加了學(xué)校20次行政例會，親身經(jīng)歷了學(xué)校一些策略和方針的制定和實施過程，真切的感受到學(xué)校行政一班人在高校長的領(lǐng)導(dǎo)下，大家緊緊圍繞在高校長周圍，為教師利益、為學(xué)校發(fā)展出謀獻策殫精竭慮，務(wù)實的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、民主的氣派讓我常常深受感動，我只有努力工作，擼起袖子干，揮灑汗水干，為學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)有的貢獻，才對得起董事會和高校長的信任與厚愛，對得起行政一班人給予我的提醒和幫助，也才能對得起廣大教職員工的理解和支持！
謝謝大家!
學(xué)校工作述職報告 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
在領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下，我擔(dān)任何樓小學(xué)校長多年了，近一年，我力求做一名稱職的校長，爭取優(yōu)秀。對自己在校長崗位上所做的工作加以梳理，盤點和反思。自我激勵和加壓，理性思考接受領(lǐng)導(dǎo)，同仁相助。下面將我一年來的工作向諸位領(lǐng)導(dǎo)陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)，同行指正。
一年來，我校以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長”為辦學(xué)理念，在中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各項工作扎實有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升，努力爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，具體工作如下：
一、愛崗敬業(yè)，率先為范
一個學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長。作為學(xué)校的班長，我時刻嚴(yán)格要求自己，實實在在的做事，堂堂正正的做人。以坦誠待人的態(tài)度，踏實的工作作風(fēng)，為教師做表率。堅持學(xué)習(xí)，了解國家大政方針，掌握教育發(fā)展信息，我參加了局組織的校長培訓(xùn)，全國“心理健康輔導(dǎo)員”培訓(xùn)，“國培”學(xué)習(xí)，不斷更新提升，用先進的教育理念，指導(dǎo)工作，管理教學(xué)。在思想上，我努力加強自身的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增加黨性理念，堅持原則，顧全大局與上極領(lǐng)導(dǎo)保持一致；在工作作風(fēng)方面，任人唯賢、平等待人、與人為善、集思廣益；在學(xué)校管理上，事業(yè)心，責(zé)任感當(dāng)頭，清晰的工作思路，開拓創(chuàng)新的意識，勇于克服困難的決心；恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進步。
二、以人為本，抓好常規(guī)管理
1，建立健全的規(guī)章制度，以制度約束人，結(jié)合學(xué)校實際，制定各種管理制度，教學(xué)管理、班極管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理，通過制度的落實，保證各項工作的正常開展。
2，將管理責(zé)任具體化，明確化。
3，強化后勤管理。在財務(wù)管理方面，我們建立健全了財務(wù)管理規(guī)章制度成立了財務(wù)管理小組，大額支出蘊釀，研究，集體簽字后核銷，及時公開，增加財務(wù)工作的透明度。學(xué)校的`設(shè)備管理做到損耗維修降到最低限度。
4，抓好安全管理。在安全管理上，我作為校長負(fù)總責(zé)，具體抓，專人管，人人都是管理員。門崗值班落實到人，簽訂安全責(zé)任書，實行安全責(zé)任追究制。重點抓好安全教育，排查，演練，確保學(xué)校，教師，學(xué)生的人身安全。一年來，學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
三、育人為本，質(zhì)量立校
作為一名校長，深知質(zhì)量是學(xué)校的生命，是教育教學(xué)工作的重中之重，任職以來，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。一年來，我聚精會神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效果和質(zhì)量落實工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個體差異，促進學(xué)生全面發(fā)展。
為了切實提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，定期不定期舉行兩期“評教評學(xué)”活動，共同提高，認(rèn)真進行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合。激發(fā)教師的工作積極性，針對教師隊伍實際，學(xué)校特別致力于堅持目標(biāo)拉動，學(xué)習(xí)啟動，骨干帶動，活動推動，機制驅(qū)動。從基礎(chǔ)出發(fā)“調(diào)整，提高�！贝偈谷w教師不斷的完善自己。
學(xué)校工作述職報告 篇9
在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校不斷深化學(xué)校改革，強化學(xué)校管理，不斷創(chuàng)新教育理念，打造時代精品，大力推進素質(zhì)教育，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量，各項工作扎實有序，順利完成了上級部門賦予我們的各項工作任務(wù)�，F(xiàn)將學(xué)校各項工作匯報如下：
一、學(xué)校班子基本情況：
學(xué)校校長余棟梁同志，主持學(xué)校全面工作;
支部書記徐彥竹同志，主持支部工作，分管學(xué)校德育、校建工作;
副校長吳羽中同志，分管學(xué)校后勤工作;
副校長陶芳權(quán)同志，分管學(xué)校教學(xué)工作;
副校長唐傳福同志，分管學(xué)校安全工作;
副校長吳照來同志，分管學(xué)校財經(jīng)工作。
二、取得的成績：
在教育局的指導(dǎo)和全體師生的共同努力下，我校取得了一點成績：
1、教學(xué)成績顯著提高：由于狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)和常規(guī)教學(xué)，我校教學(xué)成績有明顯提升，語文數(shù)學(xué)平均分由原來的七十分為主，到現(xiàn)在基本達到八十分以上，英語平均分由剛開始的四十分一舉提高到七八十分。今年我校小升初學(xué)生總分超過全縣平均分，全縣前三百名我校有4人，前一百名1人。這對兄弟學(xué)校來說可能微不足道，但是對于我們是非常不容易的'。
2、教研成果接二連三：20xx—20xx學(xué)年度，我校教師指導(dǎo)學(xué)生在“新小讀者杯”榮獲省級一等獎的有2人次，省級二等獎的也有2人次;
教師撰寫的論文獲市級一等獎7人次，市級二等獎6人次;
課件制作獲縣級一等獎8人次，縣級二等獎8人次;
說課比賽市級一等獎1人，縣級一等獎15人，縣級二等獎4人。20xx—20xx學(xué)年度，XXX被評為彭澤縣學(xué)科帶頭人，有三人被評為縣骨干教師;
XXX在20xx年江西省“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動中榮獲市級一等獎;
指導(dǎo)學(xué)生在“新小讀者杯”榮獲市級一等獎、二等獎各1人次;
指導(dǎo)學(xué)生在縣“誦讀校園行”比賽中獲三等獎。學(xué)生多次在各項比賽活動中獲獎。
3、素質(zhì)教育碩果累累：每年都組織了冬運會，開展了豐富多彩的“六一”活動，多次成功舉辦了各種類型讀書征文、演講活動，將我區(qū)小學(xué)素質(zhì)教育推向新的高潮。
4、安全工作扎實有效：去年榮獲縣教育局綜治安全先進單位;
每年獲得太泊湖開發(fā)區(qū)綜治先進單位;
夏燕娟老師去年獲得了全縣安全知識演講比賽一等獎。
5、校容校貌日新月異：前幾年，我區(qū)各個村小學(xué)校沒有運動場地，下雨天老師學(xué)生一身泥濘走進教室，圍墻年久失修，教學(xué)手段單一：上課是一支粉筆、一塊黑板、一本教材�，F(xiàn)如今我校所轄三所村小的校園標(biāo)準(zhǔn)化已經(jīng)完工并投入使用，所有村小學(xué)校都安裝了電子白板，配置了教師電腦，徹底改善了教學(xué)條件;
本部教學(xué)樓去年暑期進行了維修改造，操場進行了維修改造，校園面貌一新，教師周轉(zhuǎn)房和教學(xué)綜合樓現(xiàn)已投入使用。今年暑期學(xué)校正在新建一所標(biāo)準(zhǔn)化的水沖式廁所，新建一部分圍墻及老圍墻重新維修。
6、師德師風(fēng)鑄造典型：李以成同志榮獲江西省最美鄉(xiāng)村教師;
陽垂霞、石會東、李燦同志榮獲彭澤縣優(yōu)秀教師;
多人榮獲縣師德標(biāo)兵或教書育人模范�，F(xiàn)在整個學(xué)校風(fēng)清氣正、安貧樂教、提前到班、課后無償輔導(dǎo)、自己出卷制卷等現(xiàn)象蔚然成風(fēng)。
7、債務(wù)化解不遺余力：學(xué)校千方百計，四處爭取資金，化解中小學(xué)留下的近四十萬元的債務(wù)，為學(xué)校今后發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團結(jié)：
我們有著一個極有戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)班子，更有一個思維敏捷、大膽創(chuàng)新的領(lǐng)頭羊。堅持“三個面向”的辦學(xué)方向，以推進素質(zhì)教育、爭創(chuàng)寬松、和諧、活躍的文明校園為主導(dǎo)思想，精心培養(yǎng)和挑選中層管理人員，實行了班子成員年輕化、知識化，為此學(xué)校各項管理工作力度加大了。我們從團結(jié)的愿望出發(fā)，知人善用，優(yōu)化組合，分工明確，每周堅持召開行政會，做到以心換心，充分發(fā)揚民主，聽取大家的意見，充分發(fā)揮班子的戰(zhàn)斗堡壘作用。學(xué)校班子成員親臨教學(xué)一線，起到了良好的模范作用。
四、德育工作常抓不懈
我們把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開展了師德師風(fēng)教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)了、、。認(rèn)真開展師德師風(fēng)建設(shè)活動。
我校加強對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，堅持升國旗、唱國歌活動。每周一對上星期各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)情況予以總結(jié)并給予表彰或批評。以和為行動指南，加強了學(xué)生學(xué)習(xí)法制教育。堅持做好家訪工作，能有機地把學(xué)校、社會、家庭三者有機地結(jié)合起來，切實消除了不少學(xué)生思想上不穩(wěn)定因素。
我校充分發(fā)揮少先隊組織的能動性。成立了少先隊各級組織，積極開展各項少先隊活動。制訂了少先大隊管理學(xué)校制度，每天早、中、晚都有少先隊員干部執(zhí)勤，協(xié)助學(xué)校管理。
今年我校積極進行了文明校園創(chuàng)建活動，全力向“五化”校園邁進。
學(xué)校工作述職報告 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已又是一個學(xué)年將盡。偶然窺鏡，見鬢間白發(fā)，常不免感嘆歲月無情；但，每每于這樣一個時候，回顧一年的人生歷程，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因為，在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌，甚至委屈，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認(rèn)知、反省和修正。下面，我就從三個方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作以簡要匯報。
一、明確自己的崗位職責(zé)，樹立服務(wù)意識，強化責(zé)任意識
學(xué)校辦公室作為學(xué)校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門，綜合承接上級部門的指示，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù)，是上傳下達，聯(lián)結(jié)學(xué)校與上級、領(lǐng)導(dǎo)與教職員工的信息橋梁和紐帶，也是學(xué)校對外的窗口和中介。
一年來，在學(xué)校黨政直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室部門的協(xié)助下，在各位同仁的大力支持和配合下，圍繞學(xué)校的中心工作和重點工作，在不斷加強作風(fēng)建設(shè)，強化組織協(xié)調(diào)，增強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進一步的提高，為保障學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
首先，克服人少文多的實際困難，認(rèn)真完成了市教育局和學(xué)校要求的各類工作計劃、總結(jié)、活動方案、責(zé)任制度及匯報材料、宣傳材料等大量的文字材料工作，并進行了及時的上報。據(jù)不完全統(tǒng)計，僅“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”和精神文明建設(shè)的資料就達十幾萬字之多，而因為日常工作和教學(xué)任務(wù)，很多的文字材料只能是加班加點地在燈下完成。
其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時，克服困難，精心籌劃，盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會議、每一次活動、每一次接待，事無巨細(xì)，始終如一。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動緊密相連，所以，自己更有幸加強了和同事們的相處，收獲了相互的支持，當(dāng)然，有時也會因一些細(xì)節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾，在這里，我真誠地送上我的感激和抱歉！再次，及時傳達領(lǐng)導(dǎo)指示，及時反饋各種信息，及時將老師們的'想法、意見和意愿上達給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，耐心細(xì)致地做好服務(wù)和穩(wěn)定工作。
二、用心學(xué)習(xí)和思考，不斷淬煉和修正自己
工作中，有時真的會有力不從心的壓抑感、無奈感，以及思緒紛亂的無措感，越做越覺得自己似乎已經(jīng)江郎才盡，需要學(xué)的東西太多太多，但是又感覺平時繁雜的行政和教學(xué)工作，使自己幾乎抽不出安靜的時間，安心地學(xué)習(xí)、冷靜的思考。于是，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語，對當(dāng)日和次日的工作情況和思想心態(tài)進行細(xì)心地梳理和檢視……漸漸成為一種習(xí)慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和，在哲語中啟發(fā)工作的智慧和方法，在閱讀和思考中修煉從容大度細(xì)致的品質(zhì)，不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地修正和提升……我發(fā)現(xiàn)，原來，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生，也可以很美！很幸福！
三、做一名德高身正的好老師
這一年，除學(xué)校辦公室的工作外，還兼高二、高三兩個文科班的歷史課教學(xué)工作。一個面臨會考，一個面臨高考，學(xué)生底子薄、興趣小、積極性不高，備課時所下的功夫和學(xué)生的進步很多時候都很難用正比來衡量。一堂課下來，胸悶氣短，哀其不幸怒其不爭，但是，作為一個已有二十二年教齡的教師，我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄，自己更應(yīng)該做的依然是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任何時候都不能懈怠地繼續(xù)求索，針對學(xué)生的弱點不斷地調(diào)整、鞏固和加強�？粗鴮W(xué)生們依賴和信任間或有些難為情的眼神，母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情緒，我愛我的學(xué)生，就像愛我的兒子，可能我對學(xué)生們付出的不是金錢的多少，但心血和精力的付出有時甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業(yè)選擇，那我就理應(yīng)做到無愧自己的責(zé)任和使命，更何況，有愛和幸福融在其中呢？我榮幸，一路堅持不曾迷失。
新的學(xué)年即將開始，我和諸位同仁一起不僅見證著學(xué)校在艱難中的探索和跋涉，也將一起迎接著學(xué)校重建后的振興和輝煌。征程漫漫，更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿桑瑢W(xué)校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉，傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈，主人翁精神鼓舞著我們的斗志，拔地而起的藍(lán)圖美景激勵著我們的決心和信心，我愿傾盡全力，與諸君一起，為學(xué)校的不斷進步和發(fā)展，努力奮斗！謝謝大家！
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校工作述職報告 篇11
20xx年，在縣、局綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的統(tǒng)一部署和指揮下，我校的綜合治理月工作達到了預(yù)定的目標(biāo)，取得了預(yù)期的效果：確保了師生員工的生命財產(chǎn)安全，確保了我校長期安定團結(jié)政治局面的形成和維護。從而促進和推動了我校教育、教學(xué)改革的發(fā)展，為我校全面提高教學(xué)質(zhì)量，起到了保駕護航的作用。現(xiàn)將我校今年的綜合治理工作情況總結(jié)如下：
一、繼續(xù)健全完善和強化了我校綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和職能，使綜合治理工作沿著正確軌道進行。20xx年3月，我校對綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和職能進行了一系列的調(diào)整，使得領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和職能不斷的健全、完善和強化。表現(xiàn)在：我校主要領(lǐng)導(dǎo)直接抓此項工作，下面又由分管此項工作的一名副校長來抓，負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作的具體落實。這樣，我校的綜合治理工作形成了層層管理，責(zé)任到崗，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，各司其職的主體式、全方位的領(lǐng)導(dǎo)管理格局，確保我校的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運轉(zhuǎn)。
二、繼續(xù)重視和加強了學(xué)校綜合治理工作的建章立制、計劃方案制定的綜治網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，使學(xué)校綜治工作有章可循，有序進行。 綜合治理工作是一項涉及面廣、內(nèi)容很多的龐雜工作。為使這項工作有序的開展，今年，我校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組要求分管綜治工作的各處室，在原來建立的規(guī)章制度基礎(chǔ)上，根據(jù)新的實際情況，對原來的各項規(guī)章制度進行修改、增刪，使綜合治理的各項規(guī)章制度不斷地健全完善和強化。這些制度主要是：安全保衛(wèi)制度，教學(xué)樓、各班清潔區(qū)衛(wèi)生安全消防制度，學(xué)校安全衛(wèi)生工作應(yīng)急措施，教職工居住小區(qū)安全衛(wèi)生制度，個體商店和餐飲店安全管理制度。
我校的安全、衛(wèi)生、消防制度很完備，各有關(guān)部門必須嚴(yán)格按照制度辦事，并嚴(yán)格進行檢查，發(fā)現(xiàn)違反規(guī)章的單位和個人，將嚴(yán)格按規(guī)章進行處罰，以確保我校的安全衛(wèi)生工作制度得以切實落實。
三、以創(chuàng)建“和諧校園”為主線，繼續(xù)認(rèn)真創(chuàng)建“和諧校園”，徹底消除“臟、亂、差”現(xiàn)象。
綜合治理的計劃措施制定后，我校狠抓了貫徹落實的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在抓實施的過程中，采取了突出重點，帶動全面的方法。比如在食堂方面，從食品的來源、衛(wèi)生、供應(yīng)等方面進行嚴(yán)格的把關(guān)監(jiān)控。對食堂工作人員進行嚴(yán)格的體檢，不合格者不準(zhǔn)上崗。對寢室派專人管理，并制定了各項管理制度。學(xué)校的“每天奉獻十分鐘”和每周五下午的一次衛(wèi)生大掃除保證了學(xué)校的清潔。這樣，學(xué)校徹底治理好了“臟、亂、差”現(xiàn)象，出現(xiàn)了“凈、靜、敬”自然和諧的'良好氛圍。
四、深化普法安全教育，全面增強了師生的法制觀念，增強了師生的自護自救能力。
我校在開學(xué)初的十天就進行了安全工作大排查，為確保每位學(xué)生的安全，督查組認(rèn)真排查我校安全隱患。每周的教工會議上，學(xué)校都會及時把上級有關(guān)安全的文件精神傳達給教師們，增強了教師的法制觀念。在家長會上，還特別對學(xué)生家長強調(diào)了安全的重要性。
存在的問題：
1、中學(xué)家屬院早餐點、小賣攤持證經(jīng)營問題突出。校外不法商販經(jīng)營不合格食品，影響我校師生飲食安全;小賣攤證件不齊全，或者是相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)達不到要求，衛(wèi)生問題有待進一步解決; 2、道路交通安全問題。由于312國道車流量大，路況復(fù)雜，減速帶、護欄、警示牌等配備不夠，影響師生正常出入，路燈不亮等現(xiàn)象突出;學(xué)校門口道路狹窄，學(xué)生行走不便。
3、溺水安全問題。我校三面環(huán)水，夏季游泳溺水安全隱患較大。今后改進和加強的工作方向：
1、上級部門規(guī)范食品的營銷點和營銷行為，盡快對我校門前的各種流通食品攤販采取統(tǒng)一批準(zhǔn)并發(fā)給經(jīng)營許可證的措施，以杜絕流動攤販帶來的食品不衛(wèi)生而致病或中毒的不安全隱患。
2、繼續(xù)加強保衛(wèi)安全工作，完善各項制度。
學(xué)校工作述職報告 篇12
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
作為學(xué)校分管教學(xué)、教科研、信息技術(shù)的副校長，一年以來，在各位的大力支持與配合下，與學(xué)校一起成長，在風(fēng)風(fēng)雨雨中共同進步。年終歲末，有必要回顧一下我們曾經(jīng)走過的路，用成績來激勵自己，用不足來鞭策自己。下面是我對本學(xué)期所分管工作的小結(jié)，敬請批評指正！
一、強化教師隊伍建設(shè)，進一步構(gòu)建和諧校園
1、加強名師隊伍建設(shè)：名校的生存與發(fā)展，離不開名師的支撐。在宿遷市第四屆學(xué)科帶頭人和骨干教師評比中，全縣學(xué)科帶頭人和骨干教師共9人，全部被我校包攬。在剛剛結(jié)束的宿遷市第五屆學(xué)科帶頭人、骨干教師評比中，懷文中學(xué)有學(xué)科帶頭人7人，骨干教師12人；在剛剛結(jié)束的宿遷市第二屆教學(xué)能手教壇新秀評選中，懷文中學(xué)有教學(xué)能手22人，教壇新秀17人，懷文中學(xué)教師入選人數(shù)在全縣初中高居榜首，在全市初中也名列第一。我想，成績決不是憑空而來的，正是我校加強名師隊伍建設(shè)的結(jié)出的豐碩果實。
2、加強課題研究工作：成績可以說明一切：目前，我校已經(jīng)擁有“十一五”市級課題12個、縣級課題16個、省級課題9個、國家級課題1個。
3、組織教師編書出書：學(xué)校組織編寫教材已經(jīng)有兩年了，作為叢書的主要負(fù)責(zé)人，兩年里我們編印校本教材20多種。2009年暑假，組織骨干教師編寫9個學(xué)科《懷文同步導(dǎo)學(xué)系列叢書》。我校還積極倡導(dǎo)教師著書立說，本學(xué)期我校投入20多萬元出版《懷文探微叢書》，本人的《春之韻——中學(xué)生朗誦指要》也在其中等個人專著共七本。
二、完善教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化管理機制，進一步構(gòu)建課改校園
（一）全面打造三動五自主課堂
近年來，我校在“五步流程”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的三動課堂的教學(xué)思想。
經(jīng)過一年的實踐證明“三動五自主”教學(xué)更凸顯了學(xué)生的主體作用，更注重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。它是符合我校教學(xué)現(xiàn)狀的一種有效的`、針對性和可操作性很強的教學(xué)思想。現(xiàn)在我校已經(jīng)把積累的經(jīng)驗匯編出版成書，書名就叫《創(chuàng)三動課堂》。本學(xué)期我們還組織了“三動五自主”課堂教學(xué)觀摩和“三動五自主”教學(xué)的經(jīng)驗交流會，在全校上下形成了新的優(yōu)課價值觀念。
（二）優(yōu)化管理機制
1、推行領(lǐng)導(dǎo)干部公開課制度
把所有教干的課程表向全校公布，高校長、徐校長和我?guī)ь^在兩校區(qū)上公開課，讓老師們聽課評點，起到很好的帶頭作用。
2、推行教師月考制度：為提高教師素質(zhì)，防止知識退化，使廣大教師自加壓力，不斷充電，我校從本學(xué)期開始實行教師月考制度。這種制度，為進一步提高教學(xué)質(zhì)量，提供了師資保障。
3、推動管理中心下移：為管深管透，提高教育教學(xué)質(zhì)量，從本學(xué)期開始，我校將教務(wù)處、教科室的部分權(quán)利下放到年級，管理重心向級部傾斜。日常的...的檢查性的事務(wù)都由年級組織實施，增強了檢查及時性和針對性。
三、加強國粹教育，弘揚民族文化，進一步構(gòu)建國粹校園
在市縣詩詞協(xié)會的指導(dǎo)下，我校高度重視詩教活動對樹立學(xué)校品牌、打造詩化校園的重要性，并把它作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分。
1、加強成語育人工作：為加強成語學(xué)習(xí)，建成成語墻、成語梯、成語林、成語椅，開通成語廣播，印發(fā)《中華成語千句文》，師生學(xué)成語、用成語蔚然成風(fēng)。
2、加強對聯(lián)育人工作：
我校把對聯(lián)當(dāng)成為語文教育的一項基本內(nèi)容。我校依據(jù)自身情況的，開展了以下活動：組織編印了《懷文聯(lián)語》第一冊和第二冊、高樹軍校長親著《聯(lián)語潤懷》字帖版對聯(lián)賞析教材，我校各班級在黑板上開展“今日對聯(lián)”研習(xí)與創(chuàng)作活動，面向全校師生開展“本周征聯(lián)”活動，安排專人并邀請專家，來我校開設(shè)對聯(lián)講座，增強了學(xué)生欣賞寫作對聯(lián)的能力。
為推動楹聯(lián)育人工作，學(xué)校還組織全校教師參加對聯(lián)考試。實施教師對聯(lián)段位制，并分層開展培訓(xùn)活動。本月19日全國首張面向中學(xué)生的報紙《校園楹聯(lián)報》將在我校創(chuàng)刊。
四、加強硬件建設(shè)，優(yōu)化信息管理，進一步構(gòu)建科技校園
1、為教師購買筆記本電腦 現(xiàn)在，我校已有90%教師有自己的筆記本電腦。
2、努力建好學(xué)校網(wǎng)站：現(xiàn)在我校進一步完善了校園網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)，核心交換機、大型服務(wù)器、防火墻、不間斷電源等設(shè)備一應(yīng)俱全。本學(xué)期我們還對網(wǎng)站進行了改版和更新，為師生學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了良好的平臺。
3、實施網(wǎng)絡(luò)化辦公：全校500多名教職員工都能登陸辦公系統(tǒng)進行網(wǎng)上辦公，瀏覽各類文件和通知。我校教職工享受無紙化辦公的便捷，豪邁地踏上信息高速公路。
4、開展信息技術(shù)與課程.合研究：《信息技術(shù)與初中語文學(xué)科.合的途徑研究》、《初中生上網(wǎng)心理健康教育的策略》、《信息技術(shù)與初中語文課程有效性.合的研究》這三個省級以上課題的立項，突破了懷文中學(xué)無電教課題的零記錄，目前我校已經(jīng)被省電教館確立為江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校。
當(dāng)然，以上成績的取得，都是在座各位大力支持，共同努力的結(jié)果。我的工作還存在許不足之處，在今后希望能得在大家進一步的批評和指導(dǎo)，謝謝！
學(xué)校工作述職報告 篇13
20xx年，在丁集鎮(zhèn)黨委政府綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的統(tǒng)一部署和指揮下，我校的綜合治理工作達到了預(yù)定的目標(biāo)，取得了預(yù)期的效果：確保了師生員工的生命財產(chǎn)安全，確保了我校長期安定團結(jié)政治局面的形成和維護。從而促進和推動了我校教育、教學(xué)改革的發(fā)展，為我校全面提高教學(xué)質(zhì)量，起到了保駕護航的作用�，F(xiàn)將我校今年的綜合治理工作情況總結(jié)如下：
一、繼續(xù)健全完善和強化了我校綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和職能，使綜合治理工作沿著正確軌道進行。
20xx年，我校對綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和職能進行了一系列的調(diào)整，使得領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和職能不斷的健全、完善和強化。表現(xiàn)在：我校主要領(lǐng)導(dǎo)直接抓此項工作，下面又由分管此項工作的`一名副校長來抓，負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作的具體落實。這樣，我校的綜合治理工作形成了層層管理，責(zé)任到崗，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，各司其職的'主體式、全方位的領(lǐng)導(dǎo)管理格局，確保我校的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運轉(zhuǎn)。
二、繼續(xù)重視和加強了學(xué)校綜合治理工作的建章立制、計劃方案制定的綜治網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，使學(xué)校綜治工作有章可循，有序進行。
綜合治理工作是一項涉及面廣、內(nèi)容很多的龐雜工作。為使這項工作有序的開展，今年，我校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組要求分管綜治工作的各處室，在原來建立的規(guī)章制度基礎(chǔ)上，根據(jù)新的實際情況，對原來的各項規(guī)章制度進行修改、增刪，使綜合治理的各項規(guī)章制度不斷地健全完善和強化。這些制度主要是：安全保衛(wèi)制度，教學(xué)樓、各班清潔區(qū)衛(wèi)生安全消防制度，學(xué)校安全衛(wèi)生工作應(yīng)急措施，教職工居住小區(qū)安全衛(wèi)生制度，個體商店和餐飲店安全管理制度。
我校的安全、衛(wèi)生、消防制度很完備，各有關(guān)部門必須嚴(yán)格按照制度辦事，并嚴(yán)格進行檢查，發(fā)現(xiàn)違反規(guī)章的單位和個人，將嚴(yán)格按規(guī)章進行處罰，以確保我校的安全衛(wèi)生工作制度得以切實落實。
三、以創(chuàng)建“和諧校園”為主線，繼續(xù)認(rèn)真創(chuàng)建“和諧校園”，徹底消除“臟、亂、差”現(xiàn)象。
綜合治理的計劃措施制定后，我校狠抓了貫徹落實的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在抓實施的過程中，采取了突出重點，帶動全面的方法。比如在食堂方面，從食品的來源、衛(wèi)生、供應(yīng)等方面進行嚴(yán)格的把關(guān)監(jiān)控。對食堂工作人員進行嚴(yán)格的體檢，不合格者不準(zhǔn)上崗。對寢室派專人管理，并制定了各項管理制度。學(xué)校的“每天奉獻十分鐘”和每周五下午的一次衛(wèi)生大掃除保證了學(xué)校的清潔。這樣，學(xué)校徹底治理好了“臟、亂、差”現(xiàn)象，出現(xiàn)了“凈、靜、敬”自然和諧的良好氛圍。
四、深化普法安全教育，全面增強了師生的法制觀念，增強了師生的自護自救能力。
我校在開學(xué)初的十天就進行了安全工作大排查，為確保每位學(xué)生的安全，督查組認(rèn)真排查我校安全隱患。每周的教工會議上，學(xué)校都會及時把上級有關(guān)安全的文件精神傳達給教師們，增強了教師的法制觀念。在家長會上，還特別對學(xué)生家長強調(diào)了安全的重要性。
存在的問題：
1、學(xué)校附近早餐點、小賣攤持證經(jīng)營問題突出。校外不法商販經(jīng)營不合格食品，影響我校師生飲食安全；小賣攤證件不齊全，或者是相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)達不到要求，衛(wèi)生問題有待進一步解決；
2、道路交通安全問題。我校附近路況復(fù)雜，警示牌等配備不夠，無路燈，影響師生正常出入；學(xué)校門口道路狹窄，學(xué)生行走不便。
今后改進和加強的工作方向：
1、積極向上級部門反應(yīng)，要求規(guī)范食品的營銷點和營銷行為，盡快對我校門前的各種流通食品攤販采取統(tǒng)一批準(zhǔn)并發(fā)給經(jīng)營許可證的措施，以杜絕流動攤販帶來的食品不衛(wèi)生而致病或中毒的不安全隱患。
2、繼續(xù)加強保衛(wèi)安全工作，完善各項制度。
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