【熱門(mén)】學(xué)期工作計(jì)劃模板錦集8篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃8篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，以十八大為主線(xiàn)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為活動(dòng)引領(lǐng)，以養(yǎng)成教育、法紀(jì)教育為工作重點(diǎn)，堅(jiān)持抓好“星級(jí)班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，圍繞黨的中心，圍繞時(shí)代發(fā)展，圍繞孩子生活，既抓建設(shè)，又抓活動(dòng)，保證我校少先隊(duì)工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。
二、具體工作：
(一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
新學(xué)期仍以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點(diǎn)，強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛(ài)幼教育，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
1．加強(qiáng)文明習(xí)慣培養(yǎng)。堅(jiān)持“每日巡查”和“每天三掃”的衛(wèi)生制度，積極開(kāi)展“五有”、“五無(wú)”校園活動(dòng)，即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無(wú)痰跡紙屑、門(mén)窗無(wú)破損、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻痕、衛(wèi)生無(wú)死角。
2.堅(jiān)持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”。所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評(píng)比。所謂“細(xì)”，即從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實(shí)”，即從學(xué)生、班級(jí)、年段的實(shí)際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。
3.通過(guò)宣傳窗、晨會(huì)、講座、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。。
(二)增強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)工作可持續(xù)發(fā)展。
少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)組織運(yùn)轉(zhuǎn)的兩個(gè)輪子，我們?cè)陂_(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)、豐富活動(dòng)載體的同時(shí)，要不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、理論建設(shè)、為推進(jìn)少先隊(duì)工作新發(fā)展提供必要保障。
1.加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。
(1)進(jìn)一步加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員建設(shè)。“中隊(duì)輔導(dǎo)員”是學(xué)校少先隊(duì)工作的中堅(jiān)力量，是實(shí)現(xiàn)“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的隊(duì)伍保障。本學(xué)期，大隊(duì)部將通過(guò)多種方式，加強(qiáng)對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，讓他們提高工作能力，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，注重工作實(shí)效，同時(shí)加強(qiáng)管理，對(duì)工作中存在的問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早改正。
(2)加強(qiáng)對(duì)小干部的.培養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類(lèi)型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志。
2.建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。
(1)抓好旗手、護(hù)旗手等的各項(xiàng)工作，使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的又一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊(duì)員愛(ài)隊(duì)、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。
(2)抓好常規(guī)檢查工作，認(rèn)真做好“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比工作，為學(xué)校具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。
(3)抓好中隊(duì)建設(shè)，中隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊(duì)還要設(shè)有中隊(duì)角等，動(dòng)員全體隊(duì)員一起參與制作，提供給少先隊(duì)員以展示的天地，使教室文化新穎生動(dòng)，展現(xiàn)中隊(duì)特色，展現(xiàn)班級(jí)亮點(diǎn)。增強(qiáng)班級(jí)的凝集力，促進(jìn)良好氛圍的形成。
(三)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1.抓住愛(ài)國(guó)主義教育這個(gè)永恒的主題。
(1)精心組織每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà)。升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一講話(huà)(學(xué)生代表或教師代表)，使學(xué)生樹(shù)立“心中有國(guó)旗，心中有祖國(guó)”的思想。
(2)拓寬愛(ài)國(guó)主義教育的途徑。通過(guò)歌唱、朗誦比賽讓隊(duì)員了解祖國(guó)的發(fā)展變化，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習(xí)等活動(dòng)豐富隊(duì)員的視野，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
2.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等)適時(shí)地組織活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。3月12日開(kāi)展“植綠護(hù)綠”活動(dòng)，號(hào)召全校少先隊(duì)員們?yōu)榈厍虻拿雷鲆患幸娴氖?為樹(shù)澆水、松土、鋤草、施肥等);4月5日，帶領(lǐng)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;勞動(dòng)節(jié)期間，以班級(jí)為單位，組織隊(duì)員清掃街道，刷洗“牛皮癬”、撿垃圾等公益勞動(dòng);3月8日婦女節(jié)及五月份第二個(gè)星期日(5月12日)母親節(jié)，要以“感恩有心，感謝有你”為主題，形式多樣地開(kāi)展各種愛(ài)老尊老活動(dòng)，教育全校少先隊(duì)員對(duì)自己母親做一件尊敬長(zhǎng)輩的事(為父母端一杯茶、洗一次腳、做一次家務(wù)等);三月雷鋒月、五月第三個(gè)星期日全國(guó)助殘日，要以“手拉手、心連心”活動(dòng)為載體，全面掀起“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”和“助學(xué)、助貧、幫殘、幫困”行動(dòng);6月1日，各校舉行“我的節(jié)日，我做主”主題中隊(duì)活動(dòng)或游園活動(dòng)。
3.搭建平臺(tái)，營(yíng)造了書(shū)香校園。
舉辦讀書(shū)節(jié)。擬定于四月舉行“享受閱讀，快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，將分年級(jí)開(kāi)展以下活動(dòng)：1、成語(yǔ)接龍擂臺(tái)賽;2、講故事比賽;3、現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽;4、演講比賽;5、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽;6、手抄報(bào)比賽;7、讀書(shū)筆記展評(píng);8、古詩(shī)文誦讀比賽;9、“校園中華經(jīng)典誦讀小明星”評(píng)選;10、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中，展現(xiàn)自己對(duì)經(jīng)典的解讀，與先賢哲人對(duì)話(huà)。
4.兩大活動(dòng)，喚醒文化傳承力量魂。
樹(shù)立“活動(dòng)育人”的思想，堅(jiān)持開(kāi)展好“每天鍛煉一小時(shí)”和“校園文化藝術(shù)節(jié)”兩大活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)文化活動(dòng)的感染力和生命力，讓孩子在文化傳承中健康發(fā)展，喚醒靈魂。
三、工作周歷表
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期德育工作繼續(xù)以教育局德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)《戍上中學(xué)20xx—20xx學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建和諧校園為指引，以“以人為本，質(zhì)量保障，提升品牌”為辦學(xué)理念，以勵(lì)志教育為主線(xiàn)，全員、全方位、全過(guò)程參與，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，加強(qiáng)德育創(chuàng)新。落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作責(zé)任制，提高學(xué)生的文明素質(zhì)和心理素質(zhì)。以提高德育工作實(shí)效為目的，積極探索學(xué)校德育工作的方法與途徑，力求還德育于學(xué)校各項(xiàng)工作中。
二、主要工作目標(biāo)
深化傳統(tǒng)美德教育，構(gòu)建勵(lì)志教育新體系。以勵(lì)志教育為主線(xiàn)，通過(guò)開(kāi)展系統(tǒng)的勵(lì)志教育，營(yíng)造一種和諧、健康、積極向上的富有激勵(lì)性的成長(zhǎng)環(huán)境，讓學(xué)生在生活、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)等各個(gè)環(huán)節(jié)里感受到熏陶和激勵(lì)，養(yǎng)成自覺(jué)內(nèi)省的習(xí)慣，形成積極的人生態(tài)度，增強(qiáng)人生規(guī)劃意識(shí)，提高自我管理能力。形成成功者所必須的熱情、責(zé)任感、堅(jiān)持性、主動(dòng)性、果斷性、探究性、勤奮踏實(shí)等優(yōu)秀品質(zhì)，獲得心靈的塑造，完成人格的躍升。喚起學(xué)生的自主意識(shí)和成就動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)自我規(guī)劃和自我管理能力，較為系統(tǒng)全面地培養(yǎng)成功品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生潛能的教育。從而為今后人生的成功奠定堅(jiān)實(shí)的品性基礎(chǔ)。
同時(shí)，努力提高德育的實(shí)效性，從激發(fā)學(xué)生的成功需要即成就動(dòng)機(jī)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生追求真善美，從而培養(yǎng)起良好的心理和行為品質(zhì)。使學(xué)生明白，我們所要求的一切的美好品質(zhì)，不是學(xué)校和老師強(qiáng)加給他們的，而是他們自己發(fā)展和人生成功所必需的。我們始終以促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展為最終目的，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)覺(jué)自己身上的潛在的'優(yōu)勢(shì)智能領(lǐng)域，并促進(jìn)其優(yōu)勢(shì)智能領(lǐng)域的優(yōu)秀品質(zhì)向其他智能領(lǐng)域的遷移。
三、具體工作
（一）繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，建立全員的育人環(huán)境
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)
以《戍上中學(xué)發(fā)展規(guī)劃》為指針，牢固樹(shù)立“育人為本，德育為先”的觀(guān)念，使勵(lì)志教育處于各項(xiàng)工作的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，要求人人都是德育工作者，遇德育事件要主動(dòng)教育處理，不推脫，不逃避，努力實(shí)現(xiàn)全員育人，全程育人，全面育人。
2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用，加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)，倡導(dǎo)從細(xì)實(shí)處抓起。著實(shí)抓好班主任培訓(xùn)工作，通過(guò)多種方式提高班主任參加培訓(xùn)的積極性，以培訓(xùn)主講人、培訓(xùn)內(nèi)容的多樣性來(lái)增強(qiáng)培訓(xùn)的有效性。提出并督促班主任專(zhuān)用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，積極為班主任提供可能的服務(wù)與交流。從形式和內(nèi)容，過(guò)程和結(jié)果多方面評(píng)價(jià)班主任工作，實(shí)行每月一考核。落實(shí)《戍上中學(xué)班主任考核條例》。以適應(yīng)學(xué)籍管理電子化模式帶來(lái)的變化，根據(jù)學(xué)校實(shí)際修訂校本《班主任手冊(cè)》，力求手冊(cè)效能的最大化。
3、逐步完善德育網(wǎng)絡(luò)。
逐步完善德育網(wǎng)絡(luò)，利用德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，有針對(duì)性地改變方式方法和內(nèi)容，努力探索學(xué)校德育工作的新途徑。實(shí)施學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛(ài)生意識(shí)，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展。關(guān)愛(ài)后20%學(xué)困生，為他們配備成長(zhǎng)導(dǎo)師。
4、加強(qiáng)學(xué)生自治隊(duì)伍建設(shè)，使其在考評(píng)班級(jí)日常管理方面發(fā)揮更大的作用。
（二）以勵(lì)志教育為主線(xiàn)，開(kāi)展各種德育活動(dòng)。
本學(xué)期充分利用各種途徑，切實(shí)開(kāi)展勵(lì)志教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)堅(jiān)韌的意志。
1、以德育后20%學(xué)生的教育為契機(jī)，開(kāi)展勵(lì)志教育。
2、以班會(huì)為主陣地：
將主題班會(huì)常規(guī)化，班主任在安排班級(jí)的班務(wù)計(jì)劃時(shí)，將勵(lì)志教育作為重點(diǎn)給予體現(xiàn)，每月至少要有1次勵(lì)志教育的專(zhuān)題班會(huì)。開(kāi)學(xué)初班主任要提出本學(xué)期的要達(dá)到的目標(biāo)要求，確立目標(biāo)追求，要求每位學(xué)生也確定自己的學(xué)期目標(biāo)。期中考試、月考等大型考試后，請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生談學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)標(biāo)兵談自己學(xué)習(xí)經(jīng)歷。每個(gè)月都有不同的主題要求，但始終圍繞勵(lì)志教育進(jìn)行，重點(diǎn)突出意志教育、挫折教育。
3、以《戍上中學(xué)學(xué)生勵(lì)志成長(zhǎng)手冊(cè)》為體現(xiàn)：要求學(xué)生每周自省、每月勵(lì)志小結(jié)、每期末回顧和展望，班主任每月檢查、政教處學(xué)期檢查。切切實(shí)實(shí)的開(kāi)展勵(lì)志教育，使學(xué)生有所收獲。
4、以“四節(jié)”活動(dòng)中的“科技節(jié)”、“體育節(jié)”為舞臺(tái)，進(jìn)行勵(lì)志作品創(chuàng)作和教育。
5、以黑板報(bào)為載體：
9月份：以教師節(jié)為載體的感恩教育
10月份：國(guó)慶愛(ài)國(guó)主義專(zhuān)題
11月份：科技的風(fēng)采勵(lì)志專(zhuān)題
12月份：安全教育的專(zhuān)題
1月份：迎接期末考試的勵(lì)志專(zhuān)題
6、勵(lì)志教育系列比賽：
9月：勵(lì)志征文比賽——《幸�！�
勵(lì)志之星評(píng)選（八、九年級(jí)段）
10月：勵(lì)志手抄報(bào)比賽
11月：主題班會(huì)評(píng)比
12月：勵(lì)志之星評(píng)選（七年級(jí)段）
主題班會(huì)評(píng)比
7、立體讀書(shū)
以樹(shù)立良好讀書(shū)風(fēng)尚，促進(jìn)勵(lì)志校園建設(shè)為主題，開(kāi)展立體讀書(shū)活動(dòng)。以“活動(dòng)”促“習(xí)慣”，引導(dǎo)學(xué)生與書(shū)籍相伴，為精神打底；與經(jīng)典為友，為人生奠基，從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。提供閱讀體會(huì)的交流平臺(tái)，搭建閱讀成果的展示舞臺(tái)，使師生從“閱讀”走向“悅讀”，營(yíng)造“熱愛(ài)讀書(shū)、崇尚閱讀、讀書(shū)快樂(lè)、讀書(shū)光榮”的良好氛圍，促進(jìn)校園文化的建設(shè)。
8、其他集會(huì)：教務(wù)處、政教處要不定期的安排一些獲獎(jiǎng)班級(jí)、學(xué)生的頒獎(jiǎng)儀式，鼓勵(lì)做得好的班級(jí)和學(xué)生，樹(shù)立榜樣和典型，形成一種積極的導(dǎo)向。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成教育合力
1、本學(xué)期學(xué)校籌建家長(zhǎng)學(xué)校，并召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議，使家庭教育、學(xué)校教育充分結(jié)合，形成教育合力。
2、做好日常家訪(fǎng)工作，鼓勵(lì)教師進(jìn)行家訪(fǎng)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切家校聯(lián)系。通過(guò)請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校、到學(xué)生家里去、電話(huà)聯(lián)系等不同方式，做到聯(lián)系的暢通。要充分利用“校訊通”短信平臺(tái)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，報(bào)喜也報(bào)憂(yōu)，體現(xiàn)教師的人文關(guān)懷。
3、進(jìn)一步落實(shí)“家長(zhǎng)會(huì)”制度，每學(xué)期分年段各召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)�；蜃赞k或聯(lián)辦，或請(qǐng)專(zhuān)家或由教師辦好家長(zhǎng)學(xué)校，追求實(shí)效。逐漸建立其它多種家校聯(lián)系的途徑如學(xué)校網(wǎng)站“家長(zhǎng)學(xué)�！睓谀俊ⅰ凹议L(zhǎng)接待日”“家長(zhǎng)開(kāi)放日”。廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作意見(jiàn)。同時(shí)以此來(lái)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀(guān)念，溝通家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)系，使教育思路達(dá)成一致。召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。
4、充分利用校外德育基地，邀請(qǐng)關(guān)工委、校外輔導(dǎo)員、法制校長(zhǎng)和有關(guān)專(zhuān)家等來(lái)校進(jìn)行法制、交通安全教育，提高學(xué)生的法律意識(shí)，從他律轉(zhuǎn)化為自律，并逐漸制度化。
（四）、重視開(kāi)展心理衛(wèi)生健康教育
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)生健康教育指導(dǎo)綱要》精神，樹(shù)立“指導(dǎo)人生，提升人格”的心理教育思想。
2、關(guān)注學(xué)生的心理問(wèn)題。班主任及政教處認(rèn)真接受學(xué)生咨詢(xún)，及時(shí)做好疏導(dǎo)工作。提高教師的心理輔導(dǎo)水平，倡導(dǎo)教師成為心理問(wèn)題專(zhuān)家。配合教科室做好學(xué)生心理衛(wèi)生和青春期教育及其研究。
3、配合教科室積累心理教育個(gè)案，鼓勵(lì)班主任及其他老師把心理個(gè)案及時(shí)記錄，積累經(jīng)驗(yàn)。提升德育科研工作層次，為今后德育課題積累第一手資料。
戍上中學(xué)政教處
20xx年9月
附：戍上中學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期德育工作活動(dòng)周安排表
周次 日期 內(nèi)容 備注
1 8.29～9.4
1新生注冊(cè)
2開(kāi)學(xué)典禮
31日?qǐng)?bào)到，1日正式上課
2 9.5～9.11
1班主任工作會(huì)議---學(xué)習(xí)《勵(lì)志教育手冊(cè)》
2勵(lì)志班刊：《教師節(jié)》、《新學(xué)期新氣象專(zhuān)刊》
3儀表檢查
4自行車(chē)停放安排
5學(xué)校安全、衛(wèi)生、保衛(wèi)工作檢查
6七年級(jí)新生的行規(guī)教育
7勵(lì)志教育征文評(píng)比通知
8籌備立體讀書(shū)工作
3 9.12～9.18
1留守學(xué)生會(huì)議
2“9.18”愛(ài)國(guó)主義教育
3家長(zhǎng)學(xué)校（家長(zhǎng)會(huì)）
4建立新生學(xué)籍檔案、外地學(xué)生檔案
5班級(jí)計(jì)劃上交
6班主任例會(huì)
7上交勵(lì)志教育征文
8立體讀書(shū)開(kāi)始
——好書(shū)推薦開(kāi)始、勵(lì)志書(shū)屋開(kāi)放、讀書(shū)室對(duì)外借閱
9.16國(guó)際臭氧層保護(hù)9月20日全國(guó)愛(ài)牙日
4 9.19～9.25
1勵(lì)志教育系列活動(dòng)——主題班會(huì)
2森林防火教育
3公布勵(lì)志教育征文評(píng)比結(jié)果
4勵(lì)志之星評(píng)選（八、九年級(jí)段）
5 9.26～10.2
1體育節(jié)籌備會(huì)議
2科技節(jié)籌備會(huì)議
3我愛(ài)我的祖國(guó)專(zhuān)題教育
4勵(lì)志班刊：國(guó)慶節(jié)
6 10.3～10.9
1國(guó)慶節(jié)
2家長(zhǎng)學(xué)�；I備
3班主任工作考核
7 10.10～10.16
1科技創(chuàng)新比賽：小發(fā)明、小論文、科幻畫(huà)、科技實(shí)踐活動(dòng)
2勵(lì)志教育系列活動(dòng)——主題班會(huì)
3德育后20%學(xué)生會(huì)議
4勵(lì)志手抄報(bào)比賽
10.10世界精神衛(wèi)生日
10.16世界糧食日
8 10.17～10.23
1第十三屆體育節(jié)：拔河比賽、乒乓球比賽、廣播操操比賽等、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
2班主任工作會(huì)議
9 10.24～10.30
1法制教育
2慈善一日捐活動(dòng)
3勵(lì)志手抄報(bào)比賽
4成立家長(zhǎng)學(xué)校
10.31世界勤儉日
10 10.31～11.6
1期中考試
2班主任工作手冊(cè)檢查
3勵(lì)志教育手冊(cè)檢查
4班主任工作考核
11 11.7～11.13
1法制教育
2消防演練
3勵(lì)志班刊：科技的風(fēng)采勵(lì)志專(zhuān)題
4勵(lì)志教育系列活動(dòng)——主題班會(huì)
11.9中國(guó)消防宣傳日(消防節(jié))
12 11.14～11.20
1養(yǎng)成教育——節(jié)約教育
2班主任工作會(huì)議
13 11.21～11.27
1科技宣傳教育周
2主題班會(huì)評(píng)比
11.26感恩節(jié)
14 11.28～12.4
1國(guó)際防艾日（觀(guān)看禁毒宣傳資料）
2養(yǎng)成教育——學(xué)校衛(wèi)生你我他
3區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
4、勵(lì)志之星評(píng)選（七年級(jí)段）
12.1世界艾滋病日
12.4中國(guó)法制宣傳日
15 12.5～12.11
1區(qū)平安校園臺(tái)賬整理
2班主任工作會(huì)議
3勵(lì)志教育系列活動(dòng)——主題班會(huì)
4班主任工作考核
16 12.12～12.18
1家長(zhǎng)學(xué)校上課
2“校優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)選申報(bào)
17 12.19～12.25
1區(qū)中小學(xué)科技節(jié)成果展示活動(dòng)
2勵(lì)志班刊：安全教育
3學(xué)生體質(zhì)監(jiān)看數(shù)據(jù)上報(bào)
18 12.26～1.1
1文明學(xué)生評(píng)優(yōu)
2總匯戍上中學(xué)學(xué)生品德操行考核分
3班主任工作手冊(cè)上交匯總
4班主任工作會(huì)議
1.1日元旦
19 1.2～1.8
1區(qū)“平安校園”檢查評(píng)估
2勵(lì)志教育系列活動(dòng)——主題班會(huì)
20 1.9～1.15
1班主任考核
2期末考試
3期末工作總結(jié)
4班主任期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)及總結(jié)上交
期末考試
21 1.16～1.22
1月16日（農(nóng)歷十二.二十三）寒假開(kāi)始
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、師生用書(shū)
1、開(kāi)學(xué)前及時(shí)接收書(shū)店發(fā)放的學(xué)生及教師用書(shū)，做到及時(shí)清點(diǎn)及時(shí)補(bǔ)訂。
2、開(kāi)學(xué)典禮統(tǒng)計(jì)最新班級(jí)學(xué)生數(shù)，把學(xué)生用書(shū)按照新的班級(jí)學(xué)生數(shù)分配，數(shù)確保學(xué)生用書(shū)準(zhǔn)確及時(shí)發(fā)放。
4、由于更改教材和其他一些原因本學(xué)期部分循環(huán)書(shū)的目錄有所變動(dòng)，及時(shí)對(duì)循環(huán)書(shū)進(jìn)行部分清理工作。循環(huán)書(shū)的使用要詳細(xì)記錄，循環(huán)書(shū)室要定期消毒和清理。
5、圖書(shū)館定期開(kāi)放。保障每位學(xué)生每學(xué)期借閱圖書(shū)至少四次，借閱記錄詳細(xì)。新書(shū)錄入要及時(shí)，圖書(shū)館衛(wèi)生要保持。針對(duì)上學(xué)期圖書(shū)丟失和損壞對(duì)班主任提出要求。
二、學(xué)籍管理
1、開(kāi)學(xué)第一周詳細(xì)統(tǒng)計(jì)各班學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出情況，對(duì)于開(kāi)學(xué)初未到的學(xué)生督促班主任跟蹤調(diào)查，未辦理手續(xù)的學(xué)生及時(shí)辦理，嚴(yán)防學(xué)生流失。積累學(xué)生各種證明材料，確保學(xué)期初核對(duì)學(xué)籍準(zhǔn)確無(wú)誤。
2、依據(jù)上學(xué)期核對(duì)學(xué)籍的學(xué)生基數(shù)，結(jié)合上學(xué)期核對(duì)學(xué)籍之后到本學(xué)期開(kāi)學(xué)初學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出情況核對(duì)各班學(xué)籍，讓班主任明確本班學(xué)籍人數(shù)。
3、提前核對(duì)六年級(jí)學(xué)籍，對(duì)轉(zhuǎn)出外地生實(shí)行跟蹤調(diào)查，確保九年制義務(wù)教育鞏固率百分之百。
三、讀書(shū)活動(dòng)
1、及時(shí)發(fā)放各年級(jí)的“經(jīng)典誦讀”教材。落實(shí)各年級(jí)晨讀時(shí)間及內(nèi)容。各年級(jí)完成誦讀計(jì)劃、每月誦讀教案。行政人員及誦讀小組按照細(xì)則對(duì)誦讀活動(dòng)進(jìn)行常規(guī)性檢查。
2、落實(shí)本學(xué)期各班“同讀一本書(shū)”題目及發(fā)放工作，學(xué)期初班主任寫(xiě)“新書(shū)推介”課教案。學(xué)期末班主任寫(xiě)“讀書(shū)匯報(bào)”課教案。學(xué)生寫(xiě)好讀后感。
3、嚴(yán)格執(zhí)行我校經(jīng)典誦讀檢查方案。誦讀小組定期檢查各班誦讀計(jì)劃、教案及學(xué)生背誦落實(shí)情況。
四、教學(xué)管理
1、積極聽(tīng)課，特別是年輕教師的課要采用跟聽(tīng)的方式，促進(jìn)年輕教師成長(zhǎng)。
2、組織周二大講堂活動(dòng)，研討階段積極引領(lǐng)教師如何提高課堂教學(xué)效率。
3、嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)管理工作，督促學(xué)科組長(zhǎng)及時(shí)檢查作業(yè)和教案并且及時(shí)反饋匯總。
4、其它以蘭校教學(xué)計(jì)劃為準(zhǔn)。
五、科研結(jié)題
1、積極參加區(qū)教科室會(huì)議，領(lǐng)會(huì)精神，開(kāi)展工作。（開(kāi)完會(huì)再定）
2、科研與日常教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，積極積累科研課題的相關(guān)資料。
3、協(xié)助教學(xué)校長(zhǎng)做好教師論文的評(píng)選及上報(bào)參評(píng)等工作。
六、課堂教學(xué)
兼任四年級(jí)五班的語(yǔ)文學(xué)科的`教學(xué)工作。在組內(nèi)協(xié)助備課組長(zhǎng)抓好備課，多聽(tīng)組內(nèi)年輕教師的課，在日常的教學(xué)活動(dòng)中給予有效地督促和指導(dǎo)。和石少艷一起給四年三班代課一個(gè)月，保證該班語(yǔ)文成績(jī)，對(duì)王帥帥老師的語(yǔ)文教學(xué)工作進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)和監(jiān)督。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
新的學(xué)期開(kāi)始了，為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、 班級(jí)情況分析：
從開(kāi)學(xué)以來(lái)的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。
二、本學(xué)期目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、創(chuàng)建良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三、具體措施：
(一)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà),直到行之有效。 (2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生
(3)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋�(gè)臺(tái)階。
(二)常規(guī)工作:
(1)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)：形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。 (3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加集體活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1、 經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。 2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書(shū)交流會(huì)，辯論會(huì)等。 4、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理。
(四)活動(dòng)安排:
9月：利用班會(huì)時(shí)間,把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短。
10月：對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專(zhuān)題教育，指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上，好好復(fù)習(xí)段考。
11月：對(duì)段考進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的'學(xué)習(xí)興趣。此外，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，積極參加校園活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
12、1月份： 指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極復(fù)習(xí)，考好期末考試。學(xué)期總結(jié)，假前教育等。開(kāi)展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng)。
各星期具體工作安排：
第一周：開(kāi)學(xué)、注冊(cè)、收費(fèi);安全、衛(wèi)生、防病教育;愛(ài)護(hù)公物教育;學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)班等教育;開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。招開(kāi)班干部會(huì)議。
第二周：進(jìn)行尊師重教活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等)，抓衛(wèi)生、升旗、廣播體操等。
第三周：嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，重點(diǎn)是交通安全、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生、進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)等。
第四周：主題班會(huì)，制定近期和長(zhǎng)期目標(biāo)及如何行動(dòng)。
第五周、第六周：學(xué)生思想開(kāi)始波動(dòng)，要及時(shí)加以正確引導(dǎo)，開(kāi)展怎樣搞好學(xué)習(xí)的討論。
第七周：體育衛(wèi)生知識(shí)教育，抓好學(xué)生課外體育活動(dòng)。
第八周：學(xué)生課外體育活動(dòng)。
第九周：抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期中考試。
第十周：鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，參加好各科競(jìng)賽，開(kāi)展怎樣學(xué)好各科的討論。
第十一周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)方法的介紹。
第十二周：互幫互學(xué)活動(dòng)的總結(jié)，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，及時(shí)加以改正完善。
第十三周：豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，開(kāi)展一些文娛活動(dòng);
第十四周：進(jìn)行思想教育，教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重，不受外界干擾。
第十五周、第十六周、十七周、第十八周：抓好后期學(xué)習(xí)。
第十九周、第二十：抓好復(fù)習(xí)。認(rèn)真準(zhǔn)備，考好期末考試。
二十一周：期末考試，學(xué)期總結(jié)，假前教育等。要求學(xué)生參加一些切實(shí)可行、有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。。
作為年輕教師，我會(huì)積極學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級(jí)的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
我校的心理咨詢(xún)工作，將以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以完善學(xué)校心理健康教育和工作機(jī)制為保障，以提高教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo)，緊密結(jié)合新課程改革精神，不斷加強(qiáng)學(xué)校的心理咨詢(xún)工作，努力提高學(xué)校心理咨詢(xún)工作的質(zhì)量和水平。
二、工作思路
�。薄⒚嫦蛉w學(xué)生，立足于學(xué)生發(fā)展性、預(yù)防性的心理健康教育，做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主，干預(yù)、治療為輔。加強(qiáng)心理咨詢(xún)的指導(dǎo)與研究工作。
�。病⒚芮信c班主任的聯(lián)系，更好地與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合。
�。�、發(fā)揮班級(jí)心理委員的作用，并對(duì)他們進(jìn)行定期培訓(xùn)。
４、認(rèn)真細(xì)致地做好個(gè)別咨詢(xún)輔導(dǎo)工作，力求在個(gè)案上有新的成果和突破。
三、具體工作
�。�、積極開(kāi)展心理咨詢(xún)工作
心理咨詢(xún)是心理咨詢(xún)室的主要工作之一，我們積極開(kāi)展針對(duì)殘疾學(xué)生和老師的個(gè)體咨詢(xún)和針對(duì)全校學(xué)生的團(tuán)體咨詢(xún)。做好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，為來(lái)訪(fǎng)的每個(gè)殘疾學(xué)生提供咨詢(xún)，對(duì)盲、聾啞、智障等各類(lèi)學(xué)生在成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問(wèn)題給予指導(dǎo)，幫助他們排解心理困擾，對(duì)于個(gè)別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到專(zhuān)業(yè)診治部門(mén)。每周一 ---到周五咨詢(xún)室有咨詢(xún)老師值班，每天咨詢(xún)室開(kāi)放2小時(shí)。
開(kāi)放時(shí)間為：下午6：00----8:00
�。�、加強(qiáng)每月最后一周的'心理班會(huì)活動(dòng)課
每月最后一周的心理班會(huì)活動(dòng)課是我校心理健康教育的一大特色，是針對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行的心理健康教育活動(dòng)。本學(xué)期要讓心理班會(huì)成為培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展的主陣地。根據(jù)低、中、高不同年段和不同類(lèi)型學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展系列性、主題性的心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng)。
３、針對(duì)師生心理發(fā)展的需要積極開(kāi)展心理講座
心理講座是有效的心理教育途徑，特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果，互動(dòng)與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢(shì)，所以應(yīng)該加強(qiáng)校園心理講座。本學(xué)期從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：（１）針對(duì)對(duì)口班面臨高考的心理教育。（２）針對(duì)普通班學(xué)生開(kāi)展青春期的心理教育。（３）開(kāi)展針對(duì)班主任的心理講座。從學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理發(fā)展規(guī)律、心理訴求等進(jìn)行介紹和講解，促進(jìn)師生關(guān)系的改善，促進(jìn)和諧班級(jí)建設(shè)。（４）利用家長(zhǎng)來(lái)探望學(xué)生的機(jī)會(huì)宣傳家庭心理教育的有關(guān)內(nèi)容。
４、做好班級(jí)心理委員培訓(xùn)工作
班級(jí)心理委員教育是我校針對(duì)學(xué)生的發(fā)展實(shí)際，實(shí)施的一項(xiàng)創(chuàng)新性的心理教育工作，旨在在班級(jí)中普及心理科學(xué)，促進(jìn)班級(jí)心理衛(wèi)生工作的開(kāi)展。心理咨詢(xún)室對(duì)各班心理委員進(jìn)行不定期的心理培訓(xùn)。
５、營(yíng)造積極、健康的心理健康教育環(huán)境
積極利用校園廣播，網(wǎng)絡(luò)，板報(bào)，宣傳欄等形式，廣泛宣傳普及心理健康知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識(shí)，從而營(yíng)造積極，健康，向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。
四、本學(xué)期重點(diǎn)工作
�。薄⒅朴啿⒂懻搶W(xué)期心理健康教育工作計(jì)劃。
2、咨詢(xún)室正常開(kāi)放。
3、新生青春期心理健康教育專(zhuān)題講座－－《青春期心理衛(wèi)生》。
4、利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳“家庭心理教育”的有關(guān)內(nèi)容。
5、開(kāi)展針對(duì)班主任的心理講座。
6、做好學(xué)期總結(jié)、資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作。
7、各類(lèi)資料整理、歸檔。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，為了做好本學(xué)期的工作，特制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，突出班級(jí)特色，配合學(xué)校開(kāi)展多種多樣的文體活動(dòng)，注重學(xué)生心理健康教育，文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，安全教育等的開(kāi)展。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
在日常學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取讓學(xué)生形成自律意識(shí),自己管理自己，全體同學(xué)能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，弘揚(yáng)良好的.班級(jí)風(fēng)貌，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)班貌。
三、主要工作及措施
1、制定班集體的共同奮斗目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)班訓(xùn)、班風(fēng)；
2、日常管理系統(tǒng)化，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；
3、制定周計(jì)劃，循序漸進(jìn)開(kāi)展養(yǎng)成教育；
4、分工明確，責(zé)任制，樹(shù)立學(xué)生責(zé)任感和集體榮譽(yù)感；
5、開(kāi)展養(yǎng)成教育評(píng)比活動(dòng)，樹(shù)立榜樣激勵(lì)機(jī)制。
四、其它方面
班級(jí)管理中還應(yīng)該多注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展，在各項(xiàng)文體活動(dòng)中挖掘每個(gè)學(xué)生的各項(xiàng)潛力，使班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。所以，在班級(jí)中要多開(kāi)展各種活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，讓每個(gè)學(xué)生都能充分展示自我，鍛煉自己，提高自信心；同時(shí)，還要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，養(yǎng)成良好的品質(zhì)。
這學(xué)期我將積極開(kāi)展班主任工作，用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點(diǎn)，關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，努力成為孩子們心目中的好老師，好朋友。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
在已經(jīng)過(guò)去的兩年中，我們計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各指導(dǎo)老師的關(guān)心和指導(dǎo)下，使協(xié)會(huì)在各個(gè)方面取得了良好的成績(jī)。然而，本學(xué)期還是協(xié)會(huì)發(fā)展壯大的關(guān)鍵時(shí)期，也是重要的`一學(xué)期，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)將配合學(xué)院、系部有關(guān)要求和指導(dǎo)，以“資源共享、共學(xué)習(xí)、共進(jìn)步、共提高”為協(xié)會(huì)宗旨，積極創(chuàng)建優(yōu)秀社團(tuán)為目標(biāo)，在學(xué)院和系部的領(lǐng)導(dǎo)下，在以往的工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)使協(xié)會(huì)全面進(jìn)步，為豐富我學(xué)院學(xué)生第二課堂和精神文明建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。
一、下學(xué)期活動(dòng)有以下幾點(diǎn)要求：
1.集體圍繞協(xié)會(huì)的宗旨，開(kāi)展各種有意的活動(dòng)。
2．以普及電腦知識(shí)為根本目標(biāo)，協(xié)會(huì)將多開(kāi)展一些學(xué)習(xí)性的活動(dòng)。
3．為擴(kuò)大影響，開(kāi)拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮其作用，使活動(dòng)形勢(shì)多樣化，提高活動(dòng)質(zhì)量。
二、下學(xué)期主要活動(dòng)有以下幾點(diǎn)：
1不定期舉行計(jì)算機(jī)知識(shí)授課，為使協(xié)會(huì)成員能更多地了解電腦知識(shí)，讓每個(gè)計(jì)協(xié)成員都有所收獲。
2 不斷的補(bǔ)充和完善協(xié)會(huì)QQ群論壇知識(shí)和群共享資料，以便會(huì)員交流學(xué)習(xí)，使會(huì)員在網(wǎng)上也能了解協(xié)會(huì)信息。
下學(xué)期工作計(jì)劃就是以上幾點(diǎn)。我們協(xié)會(huì)將全力以赴，積極工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，更好的搞好協(xié)會(huì)的工作，尤其在活動(dòng)中，我們要積極組織，積極安排，積極參加。讓活動(dòng)更有動(dòng)力，更有魅力。
在今后，我們將做好各項(xiàng)工作，組織人員，安排活動(dòng)項(xiàng)目，聽(tīng)取大家的建議，討論出活動(dòng)的方案，按照活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容，會(huì)議流程，我們將會(huì)積極地投入到工作中來(lái)。
新學(xué)期，對(duì)于前進(jìn)中的計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)來(lái)說(shuō)?，
挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，希望在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)老師的關(guān)心和指導(dǎo)下，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)能繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新，齊心協(xié)力，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，完成光輝的使命。創(chuàng)建一個(gè)屬于自己品牌特色的協(xié)會(huì)。
計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)
20xx年12月3日
學(xué)期工作計(jì)劃 篇8
本學(xué)期我仍然擔(dān)任初一動(dòng)車(chē)1、2班的語(yǔ)文教學(xué)工作，堅(jiān)決貫徹齊校長(zhǎng)提出的以“教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的要求”截止目前累計(jì)上正課80余節(jié)，晚自習(xí)60余節(jié)，早自習(xí)40余節(jié)。同時(shí)擔(dān)任初一動(dòng)車(chē)1班的班主任工作，任教務(wù)處副主任職務(wù)。
一：作為教務(wù)處副主任，本學(xué)期我的重心工作有以下幾項(xiàng)：
1，開(kāi)學(xué)初完成初中部教材發(fā)放工作，先后兩次發(fā)放教材，累計(jì)發(fā)放教材15000余冊(cè)。所有人員不叫苦不喊累，確保了教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
2，努力做好初中部高效課堂建設(shè)，迎接了武安九中、四中，蘭村小學(xué)，邱縣曙光中學(xué)，磁縣滏濱中學(xué)等學(xué)校的觀(guān)摩學(xué)習(xí)，確保了我校初中部的高效課堂建設(shè)日趨完善。
3堅(jiān)持教研不動(dòng)搖，初中部各學(xué)科組堅(jiān)持每周教研活動(dòng)，在各教研組長(zhǎng)的精心組織下，或指導(dǎo)、或交流、或評(píng)議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高
4，精心組織每周“課比課”和每周的視頻課,認(rèn)真組織聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。按照學(xué)校的文件精神，幾乎所有初中部教師都上了一節(jié)或幾節(jié)校級(jí)課比課，力爭(zhēng)做到每節(jié)課都能達(dá)到聽(tīng)課有效，上者有提高的'目的，真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用。
5，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)不動(dòng)搖。在高效課堂建設(shè)的同時(shí)注重教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖，堅(jiān)決執(zhí)行齊校長(zhǎng)向課堂要質(zhì)量的思想，引導(dǎo)初中教師要模式也要質(zhì)量，注重課堂的時(shí)效性，努力做到將課堂模式與教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)有機(jī)融合。
6，努力抓好教學(xué)常規(guī)認(rèn)真組織月考期考，做好成績(jī)分析，開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì)。由于敦促到位，檢查及時(shí)，教師們均能按要求備好課，上好課，做好常規(guī)工作，通過(guò)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，教師質(zhì)量意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。
此外，還從學(xué)校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學(xué)工作，由于時(shí)間關(guān)系，在此不一一說(shuō)明�？偟膩�(lái)說(shuō)，一學(xué)期以來(lái)，初中部教師牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，一質(zhì)量為生命，各項(xiàng)工作取得了較大的進(jìn)步。
二：主要問(wèn)題：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全方位充實(shí)提高自己。
2、增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作。
3、加強(qiáng)教務(wù)內(nèi)部管理，力爭(zhēng)在各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
4、在實(shí)踐中開(kāi)拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法，提高工作效率
三：下學(xué)期工作謀劃
1.以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益為中心。
2.全力打造師資隊(duì)伍，努力提升教師綜合素質(zhì)。
3.切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)。
4．嚴(yán)格課程管理，強(qiáng)化目標(biāo)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理
四：教務(wù)處工作大事記
1、2月17日（正月十五）協(xié)調(diào)其他處室為優(yōu)秀學(xué)生印刷喜報(bào)并送喜報(bào)。
2、2月21日（正月十八）迎接武安市蘭村小學(xué)觀(guān)摩學(xué)習(xí)
3、2月24日（正月二十四）迎接邱縣曙光中學(xué)觀(guān)摩學(xué)習(xí)。
4、2月27日召開(kāi)處室會(huì)議和年級(jí)組學(xué)科組會(huì)議，商討如何提高教學(xué)質(zhì)量。
5、2月28日迎接武安市教研室聽(tīng)課調(diào)研，全程陪同聽(tīng)課、評(píng)課。
6、3月1日組織召開(kāi)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。
7、3月2日組織組織教師到新華書(shū)店拉書(shū)，并及時(shí)下午。
8、3月5日準(zhǔn)備學(xué)初視導(dǎo)相關(guān)工作。
9、3月10日迎接省教育廳聯(lián)查工作，并作出周密部署。
10、3月10日邱縣曙光中學(xué)再次到我校觀(guān)摩學(xué)習(xí)，并留部分教師觀(guān)摩學(xué)習(xí)一周。
11、3月13日召開(kāi)全校教職工提高教學(xué)質(zhì)量專(zhuān)題會(huì)議。
12、3月14日迎接《初中生周報(bào)》記者聽(tīng)課調(diào)研并與之座談交流。
13、3月14日下午迎接蘭村小學(xué)教師再次到我校觀(guān)摩學(xué)習(xí)。
14、3月15日迎接武安市第九中學(xué)到我校觀(guān)摩學(xué)習(xí)，包括聽(tīng)課，座談，評(píng)課，交流等。
15、3月15日下午組織召開(kāi)學(xué)科組長(zhǎng)班主任教學(xué)診斷分析會(huì)。
16、3月16日迎接市進(jìn)修學(xué)校調(diào)研。（聽(tīng)課，交流，座談）
17、3月16日修訂年級(jí)組學(xué)科組六橫六縱考核細(xì)則并公布。
18、3月17日布置初中部業(yè)務(wù)檢查。
19、3月19日迎接武安市教育局教育督導(dǎo)。
20、3月20日上報(bào)六縱六橫2月份考評(píng)結(jié)果并總結(jié)業(yè)務(wù)檢查情況。
21、3月26日召開(kāi)初中部家長(zhǎng)會(huì)。
22、3月28日召開(kāi)三月份月考預(yù)備會(huì)。
23、3月30日31日三月份月考
24、4月1日遠(yuǎn)足
25、4月7日迎接邢臺(tái)30中觀(guān)摩學(xué)習(xí)，
26、4月9日參加邯鄲市舉辦的高效課堂研討會(huì)。
27、4月10日召開(kāi)初一初二3月份月考反思會(huì)。
28、4月11日組織評(píng)選閱讀指導(dǎo)科，信息技術(shù)整合比賽，論文比賽等相關(guān)競(jìng)賽并上報(bào)武安市教育局。
29、4月14日召開(kāi)教育督導(dǎo)評(píng)估會(huì)議，迎接省教育督導(dǎo)團(tuán)督導(dǎo)。
30、4月17督導(dǎo)教育評(píng)估電子檔案建設(shè)情況。
31、4月18日參加初三高三提升教學(xué)質(zhì)量會(huì)議。
32、4月25日迎接市教研室調(diào)研
33、4月26日初中部周測(cè)及導(dǎo)學(xué)評(píng)價(jià)案檢查并總結(jié)分析。
34、4月28日29日初中部期中考試
35、5月3日期中考試質(zhì)量分析反思會(huì)
36、5月5日省“雙有效”工作檢查。
37、5月10日餐廳工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，教務(wù)處準(zhǔn)備相關(guān)高效課堂材料。
38、5月15日初中部英語(yǔ)數(shù)學(xué)尖子生競(jìng)賽。
39、5月20日“畢業(yè)生典禮及藝術(shù)節(jié)”匯演
40、5月30日制定提高初高中教學(xué)質(zhì)量的相關(guān)措施
41、6月3日“讓英語(yǔ)飛”演講比賽。
42、6月7日六月份六橫九縱年級(jí)組學(xué)科組督導(dǎo)結(jié)果上報(bào)
43、6月9日各年級(jí)各教師制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
44、6月17日武安市“師魂頌”演講比賽六中賽區(qū)預(yù)賽。
45、6月22日初中部期末考試考務(wù)會(huì)。
46、6月23日，24日初中部初一初二年級(jí)期末考試。
47、6月24日評(píng)卷登統(tǒng)，分析成績(jī)。
48、6月25日初中部教師上交試卷分析，各類(lèi)總結(jié)，整理教學(xué)評(píng)估個(gè)人檔案。
總之：一學(xué)期以來(lái)雖然勞累，早來(lái)晚走，盡職盡責(zé)但是立足現(xiàn)在展望未來(lái)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我工作的支持，成績(jī)歸功于大家，在今后的日子里我會(huì)努力把工作做的更好。
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