幼兒工作計(jì)劃(15篇)
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編收集整理的幼兒工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒工作計(jì)劃1
新學(xué)期伊始，我們要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在新的學(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作更好的開展，因此我們我們班制定了以下計(jì)劃。
一、教師做到
1、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。
2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。
3、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
4、嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
5、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
6、戶外活動時(shí),教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。
7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全.
8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。
9、上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。
10、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.
二、在幼兒方面
1、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手.喝水.小便等.
2．確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4．幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5．戶外活動玩大型玩具時(shí),不推不濟(jì),幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助.保證幼兒安全.
6．知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。
7． 知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。
各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
（一）培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
1、在課室里不推、不擠、不亂跑。
2、使用正確的坐姿，做作業(yè)時(shí)，不能拿筆尖、剪刀對著小朋友，以免刺傷。
3、午睡時(shí)，上床的小朋友不能把頭、手探出來。
4、向幼兒介紹保護(hù)眼睛、牙齒、身體的一般常識。
（二）讓幼兒了解安全的重要性。
1、早上來園檢查幼兒是否帶堅(jiān)硬或鋒利的東西。
2、教育幼兒不摸電線、電開關(guān)，不亂動電器。
3、要幼兒懂得不吃陌生人給的.東西，不能跟陌生人走。
4、教育幼兒什么是危險(xiǎn)物品、事情，懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品、事情。
5、教育幼兒具有基本的安全知識，安全意識，了解一些急救知識和方法。
（三）教育幼兒不去危險(xiǎn)的地方。
1、不攀爬陽臺，不獨(dú)自到玩水的地方。
2、教育幼兒遵守交通規(guī)則，不在馬路邊玩耍、打鬧。
3、外出活動前一定要點(diǎn)清幼兒人數(shù)，向幼兒提出要求，不要去老師限定范圍以外的地方玩。
（四）為幼兒提供舒適、安全的環(huán)境。
1、固定藥品放置的地方，幼兒用藥要作好幼兒姓名、藥品名稱、服用劑量、服用時(shí)間、服用次數(shù)等記錄。
2、活動室和洗手間要保持干凈、明亮、透氣。
3、注意檢查教玩具、桌椅，有損壞的要及時(shí)維修，一面發(fā)生意外。
4、廢物回收時(shí)，提醒幼兒把廢物清潔后再拿回幼兒園，以免把細(xì)菌帶入幼兒園。
我們會嚴(yán)格貫徹計(jì)劃內(nèi)容，使我們班的安全工作在新的學(xué)期里安全有序的進(jìn)行，讓每個(gè)幼兒高高興興、安安全全的度過每一天！
幼兒工作計(jì)劃2
健康領(lǐng)域
1、會姿勢正確、靈活的躲閃跑。
2、會雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉(zhuǎn)身跳。
3、能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。
4、能邊跑邊接球、邊跑邊接球。
5、靈活的向前翻滾，會靠手肘移動身體雙腳用力蹬地向前爬行。
6、能單手托提適量物品走、跑。
7、初步養(yǎng)成用眼衛(wèi)生習(xí)慣，閱讀繪畫時(shí)，身體姿勢正確，能控制用眼時(shí)間，不在強(qiáng)光、弱光下閱讀、繪畫。
8、初步知道并注意保護(hù)牙齒。
9、具有初步的自我保護(hù)意識和能力。
10、提高自身的自律能力。
社會領(lǐng)域
1、知道四季變化與人、動物、植物的密切關(guān)系，主動探究人與四季變化的規(guī)律。
2、了解空氣與水的重要性，知道應(yīng)防止空氣污染保護(hù)水資源。
3、認(rèn)識幼兒園，了解幼兒園的情況，激發(fā)入學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。
4、養(yǎng)成良好的品德行為習(xí)慣，有助人為樂的愿望和情感，關(guān)心他人，積極認(rèn)真的協(xié)助成人勞動，愿為弟弟妹妹做事。
5、愿意為集體做好事，懂得個(gè)人的行動不應(yīng)妨礙集體，有初步的集體榮譽(yù)感。
語言領(lǐng)域
1、會有表情地講述故事、朗誦詩歌、散文。
2、能有順序描述人和事，根據(jù)圖片線索自編、續(xù)編故事。
3、能用連貫的語言有順序的表述自己的想法。
數(shù)學(xué)領(lǐng)域
1、會10以內(nèi)數(shù)的加減法及會自編10以內(nèi)及加減應(yīng)用題。
2、學(xué)習(xí)20以內(nèi)加減法。
3、認(rèn)識球體、圓柱體、長方體、正方體。
4、會進(jìn)行圖形的分割和拼合。
5、認(rèn)識人民幣，并會兌換。
7、認(rèn)識鐘表、會看日歷。
藝術(shù)領(lǐng)域
1、喜歡各種音樂，體會不同音樂的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律。
2、能獨(dú)立的、有表情的唱歌。
3、能正確協(xié)調(diào)的隨歌曲演奏樂器，有欣賞音樂的濃厚興趣。
4、會根據(jù)音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做動作。
5、培養(yǎng)幼兒合作繪畫、制做的樂趣，能用繪畫形式表達(dá)自己的愿望，會較合理的布置畫面。
6、能利用廢舊材料與自然物制作玩具及裝飾品。
7、能欣賞和評價(jià)自己及同班的作品。
月保教工作：
1、穩(wěn)定孩子的情緒，重點(diǎn)指導(dǎo)孩子的生活常規(guī)。
2、培養(yǎng)孩子與同伴之間多交往的`能力，盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。
3、與家長配合做好工作。
月培養(yǎng)目標(biāo)：
1、能擺脫對家人的依戀，喜歡上幼兒園。
2、愿意和老師、同伴交往。
3、遇到不愉快的或困難的事，知道找老師幫助。
4、在成人的引導(dǎo)下能用簡單的禮貌用語（入園，離園時(shí)愿意向老師問候，告別）。
5、喜歡聽老師講故事，念兒歌。
6、能聽懂生活常規(guī)的指令。
7、能獨(dú)立地較平穩(wěn)地在平地上走。
8、隨意地玩球。
9、會拿勺子；舀起東西往嘴里送。
10、能單手拿空杯子端起杯子喝水。
11、愿意玩大的雪花片（大積木）；能插（搭）出較簡單的物體。
12、學(xué)會正確洗手。
13、愿意上床躺下午睡。
14、愿意在幼兒園吃飯，會用小勺吃完自己的一份飯菜或在成人幫助下吃完自己的一份飯菜。
15、愿意參加各種游戲活動。初步學(xué)習(xí)聽信號做事情，如：進(jìn)出教室、游戲、收簡單的玩具等。
角色游戲：
1、介紹娃娃家的玩的方法。
2、學(xué)會擺設(shè)。
幼兒工作計(jì)劃3
一、教育教學(xué)
本月的主題是《拜訪大樹》，在進(jìn)行這個(gè)課程單元中，我們希望提供還在去親近樹、認(rèn)識樹、甚至愛上樹的機(jī)會。我們將盡其力讓幼兒去看到、聽到、聞到、摸到不同種類，不同環(huán)境的樹。讓孩子和樹有從相處的時(shí)間讓孩子用他們的好奇心瑜敏銳的觀察力去發(fā)現(xiàn)樹的種種樣貌與內(nèi)涵�？傊�，不僅讓幼兒去探索自然環(huán)境中的樹。而且讓他們喜歡以藝術(shù)行的去表達(dá)對樹的認(rèn)識，真正地去和樹做朋友。
二、常規(guī)方面
通過我們教師和保育員的共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題,我們特別注重這方面,洗手、吃飯、午睡、坐姿、排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不斷的強(qiáng)化這些，這個(gè)月通過我們不斷的矯正,有了很大的改善。在這些常規(guī)方面,我們經(jīng)常使用鼓勵(lì)的語氣與表揚(yáng)的語氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績，使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步。但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的`問題出現(xiàn)。
三、安全與保健方面
天氣忽冷忽熱的，我們老師對這保健方面做得還是比較扎實(shí)的`，每天給幼兒喝水7到8杯。但本班帶藥來園的幼兒還是比較多，每天都堅(jiān)持用醋去消毒。
四、家長工作
通過家訪進(jìn)一步加強(qiáng)了教師與家長的溝通和聯(lián)系，促進(jìn)了家園工作，在家訪過程中，我真實(shí)的體會到每位家長對于孩子的無私貢獻(xiàn)的心情，也了解到孩子在家的表現(xiàn)。
幼兒工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
安全是幼兒園第一保障；質(zhì)量是幼兒園第一要?jiǎng)?wù)；教師是幼兒園。第一資源；特色是幼兒園第一支柱；認(rèn)可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn)。
二、目標(biāo)要求
1、修訂工作制度，使工作有章可循，使管理更加規(guī)范，科學(xué)，合理。
2、運(yùn)用＂鯰魚效應(yīng)＂，激活內(nèi)部機(jī)制，逐步提高保教質(zhì)量，提升辦園水平，讓家長放心，讓學(xué)校滿意。
3、貫徹實(shí)施《綱要》，轉(zhuǎn)變教育觀念，加大力度進(jìn)行教師培訓(xùn)，提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。
4、對家長進(jìn)行宣傳指導(dǎo)，幫助家長樹立新的教育觀念，形成家園同步一體的教育格局。
三、工作要點(diǎn)
1、安全工作第一，要加大安全工作力度。
2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，扎實(shí)做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教學(xué)工作，形成幼兒良好的行為習(xí)慣；
3、開展豐富多彩的戶外活動，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展；
4、加強(qiáng)安全和衛(wèi)生工作，做好傳染病的預(yù)防，消毒等，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理?xiàng)l例》 。
四、工作策略
工作理念：言必行，行必果。
工作方法：務(wù)實(shí)與創(chuàng)新結(jié)合，規(guī)范與靈活并重。
工作要求：對孩子耐心，細(xì)心；對家長熱情，真誠。
工作原則：愛校，愛園，團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。
五、總體思路與措施
加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì)；深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型幼兒園；扎實(shí)實(shí)踐家長工作，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
�。ㄒ唬⒓訌�(qiáng)內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì)
1、強(qiáng)化安全意識與規(guī)范安全行為，定期組織教師聽有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練。
2、根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢，借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我園現(xiàn)今的實(shí)際情況，逐步逐項(xiàng)建全，修訂各種制度，規(guī)范辦園行為。
3、督促各班做好各項(xiàng)工作的登記記載和分析，做好教育成果和資料的收集，整理，歸檔，做到有據(jù)可查，規(guī)范有序。
4、強(qiáng)化勞動紀(jì)律，規(guī)范教師言行舉止，穿著打扮，必須符合幼兒教師的身份，同時(shí)要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采，當(dāng)班時(shí)間不接打電話，不發(fā)信息，不體罰和變相體罰幼兒。
5、有計(jì)劃地開展各類活動，促進(jìn)幼兒身心健康成長。
�。ǘ�、深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型組織
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，購買和訂閱幼教雜志刊物，學(xué)會收集信息資料，了解幼兒教育的`現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，在＂與時(shí)俱進(jìn)＂的思想指引下，用專業(yè)理論指導(dǎo)具體工作。
2、加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，大練基本功，有計(jì)劃地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動，提高業(yè)務(wù)能力。
3、有計(jì)劃地培養(yǎng)青年教師，給她們壓擔(dān)子，鍛煉能力，挖掘潛力，使她們盡快成長起來，成為園內(nèi)的骨干教師。
（1）、開展＂一幫一＂師徒結(jié)對幫教活動，期末展示評比。
�。�2）、針對教學(xué)難題，觀摩優(yōu)秀教師的示范課。
�。�3）、請具有專業(yè)素質(zhì)的教師對青年教師進(jìn)行唱，跳，彈，畫等基本功的培訓(xùn)。
�。�4）、多聽青年教師的隨堂課并做具體指導(dǎo)。
�。�5）、自學(xué)《綱要》、《幼兒教師六項(xiàng)教學(xué)技能指導(dǎo)》等書目和優(yōu)秀教法教案，養(yǎng)成作讀書筆記和收集資料的習(xí)慣，定時(shí)檢查和交流分享。
�。�6）、提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己，回來后進(jìn)行總結(jié)歸納，向大家作書面和口頭的匯報(bào)。
�。ㄈ�、扎實(shí)實(shí)踐家長工作，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展
1、以開展好家訪工作為主，結(jié)合親子活動，家長開放日，科學(xué)育兒指導(dǎo)等活動，在與家長的交流過程中，努力營造健康，文明，溫馨，快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍。
2、通過各種形式，廣泛收集家長的意見和建議，重視每一個(gè)家長的意見，盡力滿足家長的合理要求，對不能滿足的一定要耐心細(xì)致解釋和疏導(dǎo)。
3、倡導(dǎo)家園合作，根據(jù)《綱要》要求，結(jié)合我園實(shí)際，大力挖掘和有效利用家庭，學(xué)校資源，為幼兒的發(fā)展服務(wù)。
�。ㄋ模�，逐步豐富幼兒園設(shè)施
1、通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料。
2、添置必需的生活用品，教玩具等。
3、為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境，開學(xué)初對室外大型玩具進(jìn)行一次徹底地檢查和維修，確保絕對安全。
幼兒工作計(jì)劃5
新學(xué)期開始，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，孩子們的能力得到了提高，體質(zhì)也得到了增強(qiáng)。大部分孩子在老師的教育下能遵守班級里的常規(guī)，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的自理能力。但是還是有一小部分孩子在洗手漱口的時(shí)候玩水，尤其是日常作息不太好的.新生，要努力提高自己的日常作息。為此，特制定以下工作計(jì)劃:
一、培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習(xí)慣的要求。
1、清潔習(xí)慣。
養(yǎng)成飯前飯后和手臟的時(shí)候洗手的習(xí)慣。學(xué)會卷袖子。在老師的指導(dǎo)下，你會用洗手液洗手。不要咬指甲。不要把玩具放進(jìn)嘴里。用毛巾洗臉，保持衣服干凈。
2、良好的飲食習(xí)慣。
吃得安靜愉快，坐得自然，正確使用餐具，左手拿碗，右手拿勺子。喝湯的時(shí)候要慢點(diǎn)吃，不挑食，不說話，不浪費(fèi)，不要用手搶食物，不要留食物，不要弄臟衣服，飯后要喝水，漱口，洗臉�？朔⒆拥囊蕾囆�，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。
3、有良好的睡眠和穿脫能力。
可以安靜的睡覺，正確的睡覺，不要蒙著頭睡覺，學(xué)會獨(dú)立有序的穿衣服鞋襪，把衣服鞋襪脫下來放在固定的地方，疊被子自己鋪床，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
二、配合教師開展教學(xué)活動。
課前做好準(zhǔn)備，配合老師開展各種游戲活動，協(xié)助管理班級紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)活動。
三、做好父母。
適時(shí)向家長匯報(bào)孩子在園區(qū)的生活和身體狀況，利用上學(xué)時(shí)間多和家長溝通。征求常菊的意見，讓家長配合老師開展課堂教學(xué)工作。
四、提高孩子的節(jié)水意識。
我班有幾個(gè)孩子特別喜歡玩水，節(jié)水意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。給這些喜歡玩水的孩子詳細(xì)的教育，或者舉例說明如何節(jié)約用水，珍惜每一滴水。用這些方法讓這些孩子明白水有多重要。
我們?nèi)齻�(gè)老師要團(tuán)結(jié)一致，共同努力，關(guān)愛每一個(gè)孩子，讓淘氣的孩子變成聰明的孩子。
幼兒工作計(jì)劃6
認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革現(xiàn)將本學(xué)期幼兒教師個(gè)人工作計(jì)劃如下：
從事幼兒教師行業(yè)以來，我的知識面、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗(yàn)的教師，但更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是不夠的，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上給予了我極大的幫助，使我很快成長起來。經(jīng)過半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，已使自身各方面能力得到了鍛煉。
作為一名新教師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定教師自我成長計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
一、現(xiàn)狀分析：
1、優(yōu)勢：
�。�1）半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我在面對孩子的'時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措。
（2）隨著上半學(xué)期家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。
�。�3）有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。
2、不足：
因?yàn)槲沂且幻陆處煟ぷ髦挥邪肽陼r(shí)間，工作上還缺乏經(jīng)驗(yàn)，面對一些問題還不能圓滿解決。
二、個(gè)人發(fā)展總目標(biāo)：
1、盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。
2、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展，做到與家長適時(shí)、有效的溝通。
三、措施：
1、多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。
2、自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步，本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外，還要加快家園聯(lián)系內(nèi)容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。
3、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己還要多學(xué)幾門技能，利用空閑時(shí)間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老，這樣是絕對有百益而無一害的。
我希望以后在主班的指導(dǎo)下，積極進(jìn)取，齊心協(xié)力把班級教的越來越好，有時(shí)光說不行，要看自己的行動！每當(dāng)自己想要懶惰時(shí)，一定要提醒自己，懶惰只會給自己帶來失敗，只有真正付出的人才是最后的勝利者！
幼兒工作計(jì)劃7
新學(xué)期開始民，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的計(jì)劃：
一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求
1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣：養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)會自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣：要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費(fèi)、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉�？朔變旱囊蕾囆�，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力：能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿脫 衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
二、配合老師開展教學(xué)活動
做好課前準(zhǔn)備，配合老師開展各項(xiàng)游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師較好地開展教學(xué)活動。
三、進(jìn)一步興起崗位練兵活動，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)
師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級指示，針對我園實(shí)際情況，我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動，有目的有計(jì)劃做好師資建設(shè)工作。
1、繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫、舞蹈、音樂、手工制作、計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)、課件制作、活動過程的`設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。
2、不斷，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的.行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整計(jì)劃，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，做好筆記。
3、開展教師相互結(jié)對活動，相互聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記錄：每月一篇、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀察日記。
四、做好家長工作
及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。
五、提高幼兒節(jié)約用水的意識
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使調(diào)皮的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好孩子。
幼兒工作計(jì)劃8
保育工作
1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。
2、教師制定班級、主題活動實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動計(jì)劃。
3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡等生活常規(guī)。
4、教師認(rèn)真教新生學(xué)習(xí)早操，充分利用場地開展游戲活動。
5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。
6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。
教育工作
1、感受樹葉飄落的情景，能替換詩歌中的'個(gè)別詞語，體驗(yàn)創(chuàng)編詩歌的快樂。
2、認(rèn)識常見的幾種車輛，說出它們的名字，了解它們的用途。知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅綠燈的指揮。
3、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。提醒幼兒別人講話時(shí)，要注意用耳朵仔細(xì)得聽，有什么意見等別人講完了再講。
4、天氣漸漸寒冷，鼓勵(lì)幼兒不怕冷堅(jiān)持來上幼兒園。
5、對周圍環(huán)境感興趣，通過觀察比較、討論，了解樹木、花草等在秋天的變化，感受秋天美麗的色彩，產(chǎn)生熱愛秋天的情感。
6、在自主性游戲中，加強(qiáng)幼兒整理玩具的意識，提醒幼兒按照物品的種類有序地進(jìn)行整理。
7、利用晨間談話、午間散步的機(jī)會，和孩子們共同討論各種車輛的用途。
家長工作
1、召開學(xué)期家長會，向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。
3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。
4、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄，讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。
幼兒工作計(jì)劃9
新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已就緒，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作，本人以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向，根據(jù)中班組指定的計(jì)劃為目標(biāo)，以中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，特制定了個(gè)人工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
更新觀念，以綱要和規(guī)程為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
1、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展。
2、在教學(xué)中，尊重幼兒，營造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)還要對幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng)，讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。
3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動靜活動特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。
4、鼓勵(lì)幼兒參加各種各樣的活動，比如舞蹈、美術(shù)等興趣班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。
5、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對問題很重視。
三、常規(guī)教育方面
1、禮貌
先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動紀(jì)律
要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習(xí)慣
知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的.被褥衣物。
四、保育方面
1、配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí)，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護(hù)班級物品。
2、照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐，對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。
3、讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避危險(xiǎn)物，飯后不做劇烈游戲的道理。
本學(xué)期，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取獲得提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料，多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中，多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法，促進(jìn)幼兒發(fā)展。以上就是我的個(gè)人工作規(guī)劃，說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步。
幼兒工作計(jì)劃10
一、招生策略：
1、完善幼兒園宣傳手冊。在這本手冊里，把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入托須知等做一詳細(xì)的介紹。若有家長來咨詢時(shí)，送上一本。
2、做四塊幼兒園的展版，放在幼兒園的大廳，以便家長前來咨詢時(shí)參看。
3、印一些彩頁，在周邊小區(qū)、各幼兒園家長出入必經(jīng)地發(fā)放。注意，不能直接在人家幼兒園門口發(fā)放，不要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突。
4、做一個(gè)橫幅“愛我寶寶幼兒園現(xiàn)招收18個(gè)月——6歲幼兒，咨詢電話：87116777�！睊煸谟變簣@門外，并在幼兒園四周插些彩旗，以引起大家的注意。
5、選擇媒體(報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)或室外廣告牌上做宣傳)。
6、盡快清掃院內(nèi)積雪，清理修善大型玩具，定時(shí)開放園門，供外來幼兒游玩。同時(shí)，安裝室外擴(kuò)音器，早晚用擴(kuò)音器播放兒童經(jīng)典歌曲，以創(chuàng)造一個(gè)兒童游玩的人文環(huán)境。 7、7月末，幼兒園室內(nèi)外環(huán)境布置一新，迎接小朋友的到來。 8、8月份開展親子體驗(yàn)日活動。
二、招生措施
方式一：到會展中心、萬千親子園、超市、商場、校車沿線站點(diǎn)等地投放宣傳資料。方式二：聯(lián)合社區(qū)活動。
方式三：教師與家長之間手遞手的發(fā)放宣傳資料。
方式四：舉行親子活動(7月份以后)方式五：宣傳資料的夾報(bào)、書刊等方法。
方式六：刊登廣告。
方式七：網(wǎng)絡(luò)宣傳。
方式八：利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(8月份以后)
方式九：幼兒園流動招生車。
三、具體措施：
1、發(fā)放宣傳資料：
(1)鎖定目標(biāo)超市及商場，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。
(2)到超市、商場和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
(3)負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。
2、聯(lián)合社區(qū)做活動：
結(jié)合節(jié)日聯(lián)合社區(qū)做活動，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動�；顒拥幕拘问剑河H子運(yùn)動會、親子手工制作等活動
(1)了解周邊小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。
(2)和社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動方式。
(3)提前向家長發(fā)放通知使其了解活動的大致內(nèi)容。
(4)組織活動并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。
(5)在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長期的宣傳效果。
3、教師與家長之間手遞手的發(fā)放宣傳資料：
為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長進(jìn)行面對面的交流。
(1)選擇發(fā)放地點(diǎn)，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。
(2)培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑。
(3)發(fā)放宣傳資料并向家長介紹我園特色。
(4)有意者留下家長資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。
(5)統(tǒng)計(jì)整理家長資料。
4、舉行親子活動：
(1)在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。
(2)做出親子班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動的流程步驟。
(3)利用周六日請1歲—1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。
(4)長期舉辦并記錄下家長的資料，為幼兒入園打下基礎(chǔ)。
5、宣傳資料的夾報(bào)、書刊等方法：
對周邊的報(bào)亭進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選擇可用報(bào)亭。了解哈市免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報(bào)紙。
(1)向報(bào)廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商議如何進(jìn)行夾報(bào)、雜志宣傳。
(2)尋找免費(fèi)雜志，和其負(fù)責(zé)人商議如何夾報(bào)發(fā)放。(例如：維多利亞婦產(chǎn)醫(yī)院的雜志等)
(3)向帶孩子的家長贈送書刊(幼兒讀物)，內(nèi)夾宣傳材料。(手遞手發(fā)放)
6、刊登廣告
選擇合適的書刊或報(bào)紙等媒體進(jìn)行廣告的刊登。做廣告宣傳幅，選擇合適的'地點(diǎn)做長期的廣告宣傳。
(1)對部分報(bào)紙、書刊進(jìn)行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進(jìn)行廣告。
(2)和新晚報(bào)或生活報(bào)報(bào)社廣告公司進(jìn)行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。
(3)了解各廣告媒體的價(jià)格以便我們進(jìn)行參考。
(4)共同商議選擇廣告形式。
7、網(wǎng)絡(luò)宣傳
網(wǎng)絡(luò)是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網(wǎng)絡(luò)宣傳為我園增加效益。
(1)網(wǎng)站的完善。
(2)和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。
(3)可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。
(4)了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價(jià)格供我們參考。
8、利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動
利用兒童節(jié)、婦女節(jié)、母親節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)等一些節(jié)日舉行各種活動，并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動。(具體活動方案待策劃)
9、幼兒園流動招生車：
結(jié)合司機(jī)和各班教師的討論，總結(jié)出現(xiàn)應(yīng)運(yùn)行招生流動車程序。
(1)招生流動車的路線
每日沿著3條班車線路中的一條進(jìn)行宣傳，可在沿途小區(qū)進(jìn)行宣傳，設(shè)置固定招生宣傳地點(diǎn)。該線路結(jié)束后選擇另外一條線路進(jìn)行宣傳。
(2)車身的裝飾
粘貼幼兒園的標(biāo)語及幼兒園的名稱，幼兒園的招生電話。
(3)實(shí)施辦法
幼兒工作計(jì)劃11
世界在發(fā)展，社會在進(jìn)步，我國正在迅速走向現(xiàn)代化。幼兒園級小組工作計(jì)劃。未來的國際競爭主要是綜合國力、人才和教育的競爭。為了適應(yīng)國內(nèi)現(xiàn)代化的需要，兒童教育不容忽視。我們必須從幼兒開始。制定科學(xué)合理的年級計(jì)劃是保證日常工作和教學(xué)活動實(shí)施的保證！
一、基本信息
這學(xué)期有三個(gè)中班，其中第三個(gè)中班是一個(gè)新班級，125個(gè)孩子，69個(gè)男生，56個(gè)女生。年級組老師穩(wěn)定，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)長。年級組是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)、競爭力強(qiáng)、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)。
二、這學(xué)期的工作目標(biāo)：
1、完善水平群建設(shè)，建立良好的水平風(fēng)和外觀，爭創(chuàng)優(yōu)秀水平群。
2、通過各種學(xué)習(xí)，提高班主任自身素質(zhì)，加強(qiáng)對班主任言行的規(guī)范性要求，努力讓班內(nèi)老師在園區(qū)起到表率帶頭作用，努力做“優(yōu)秀教師”。
3、加強(qiáng)教師對園本課程的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)園本教材，提高年級組教師的教育教學(xué)質(zhì)量。
4、規(guī)范班主任早操，加強(qiáng)班主任對早操的`學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師的音樂節(jié)奏感。
5、鼓勵(lì)教師積極參與各種有益于身心健康的活動，提高教師的交際能力，開闊教師的視野，提高教師的綜合素質(zhì)。
6、組織小組教師進(jìn)行學(xué)習(xí)交流會議，調(diào)動教師參與研究項(xiàng)目的積極性。
三、具體措施
1、制定適合本年級班級孩子的發(fā)展目標(biāo)和良好的常規(guī)計(jì)劃，使孩子的生活有合理的節(jié)奏，促進(jìn)身心發(fā)展。根據(jù)孩子的日常生活作息和活動安排，制定適合本班孩子的活動日程。
2、我們老師對自己要求嚴(yán)格，這樣才能當(dāng)老師。堅(jiān)持“給每一個(gè)孩子愛心教育”的原則，堅(jiān)持輕言細(xì)語，禁止體罰和變相體罰。
3、我們將認(rèn)真開展閱讀學(xué)習(xí)活動，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，在年級組營造良好的閱讀氛圍，認(rèn)真閱讀理論書籍和文章，分享我們在整個(gè)年級的閱讀經(jīng)驗(yàn)。被動閱讀逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)部需求，從而指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐技能，提高專業(yè)水平。
4、我們將充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，在年級組中形成良好的交流、分享和互動思維氛圍。在教育教學(xué)中遇到問題，大家會一起討論，一起尋找解決辦法；一起交流分享自己班級工作的經(jīng)驗(yàn)和成果；觀察對方的教育教學(xué)，幫助課堂上的老師反思教學(xué)活動中的得失。
5、結(jié)合幼兒園安全工作制度，制定本年級安全工作制度。有目的、有針對性、隨機(jī)地對兒童進(jìn)行安全知識教育，初步樹立兒童的安全意識，開展消防知識宣傳，讓兒童掌握一些基本的自救方法，從根本上提高兒童的安全意識和自我保護(hù)能力。
6、帶動級組教師制定并實(shí)施家長工作制度（定期和有計(jì)劃的家訪和隨訪，做好記錄，針對問題實(shí)施專項(xiàng)方案），真正發(fā)揮家庭社區(qū)的作用，共同服務(wù)教育。
四、日歷
9月：
1、做好每節(jié)課對孩子的調(diào)查，了解孩子身心各方面能力的發(fā)展情況。
2、組織老師學(xué)習(xí)早操，規(guī)范動作。
3、開學(xué)前檢查班級的環(huán)境安排和準(zhǔn)備情況。
4、配合家長學(xué)校做好新生家長會工作。
5、配合教研室做好中學(xué)各類教育教學(xué)工作，制定相關(guān)教學(xué)計(jì)劃。
6、這個(gè)月組織老師交流工作。
10月：
1、進(jìn)行中的班級學(xué)習(xí)交流會議，重點(diǎn)是教學(xué)和研究課題。
2、結(jié)合國慶，組織小組教師學(xué)習(xí)了解國慶相關(guān)知識，進(jìn)一步增強(qiáng)師生愛國情懷。
3、要求各班老師加強(qiáng)對孩子的常規(guī)教育，培養(yǎng)孩子良好的行為規(guī)范。
4、加強(qiáng)各班教師的安全意識，貫徹法律法規(guī)
幼兒工作計(jì)劃12
時(shí)代的發(fā)展使教育的功能正在發(fā)生巨大的變化，而幼兒園日常工作繁瑣而具體，作為一個(gè)幼兒工作者，營造一個(gè)溫馨、和諧、快樂、健康的班集體始終是我們的愿望。下面就如何合理、科學(xué)地做好幼兒班級的管理工作，使幼兒身心健康、全面發(fā)展，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)想法：
一、了解幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)
不同年齡的幼兒有不同的生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，只有充分了解其特點(diǎn)，教師才能更好地開展教育工作，因材施教。幼兒教師應(yīng)該以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，根據(jù)各年齡階段幼兒的不同特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展水平的班級管理計(jì)劃，這樣才能行之有效地做好幼兒園班級管理工作。
第一，制定學(xué)期工作計(jì)劃。在保證全體幼兒全面發(fā)展的前提下，注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理發(fā)展和生活習(xí)慣、提高各方面能力、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，因材施教，讓每位幼兒都能有所進(jìn)步，不斷提高，保證幼兒身心得到全面發(fā)展。
第二，安排好班級日�；顒印Ｅc小學(xué)生不同，幼兒教育活動要遵循動靜交替、室內(nèi)室外交替、集體活動和自由活動交替等原則。對于剛?cè)雸@的3—4歲幼兒，體力和精力有限，比較活潑好動，沒有學(xué)習(xí)生活常規(guī)，所以我們要平時(shí)的上課、用餐、就寢等生活環(huán)節(jié)中設(shè)定一定的音樂（強(qiáng)勁的或舒緩的），通過音樂，孩子們一聽就知道該做什么了，這樣環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間就可以自然過渡，同時(shí)采用兒歌、童話故事、室內(nèi)游戲等等活動形式引導(dǎo)孩子自覺規(guī)范自己的行為，形成常規(guī)。而對于大班的孩子，他們的身心發(fā)展與剛?cè)雸@的孩子相比有了明顯不同，精力旺盛，對游戲、體育活動充滿興趣，所以我們要更多開展一些戶外體育、游戲活動，如不同形式、規(guī)則的走、跑、跳、鉆、爬、投擲等活動，可以提高游戲的難度，或者讓幼兒參與制定游戲的規(guī)則。他們即將升入小學(xué)，學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)，好學(xué)好問，因此我們要從知識儲備、心理準(zhǔn)備上做好幼小銜接工作。他們的個(gè)性已經(jīng)開始發(fā)展，各種心理活動已經(jīng)有了互相的聯(lián)系，先前的心理活動和先前形成的態(tài)度會影響后來的心理活動和態(tài)度。所以我們開展的活動要適應(yīng)幼兒的個(gè)性特點(diǎn)，滿足他們的情感需求，允許幼兒的個(gè)性得到體現(xiàn)。
第三，大班幼兒集體意識和競爭意識逐漸加強(qiáng)，在日常的班級管理中應(yīng)該制定一些班級集體規(guī)則和團(tuán)隊(duì)活動，采用設(shè)立輪流“小小監(jiān)督員”、同伴的榜樣作用、小紅花的效應(yīng)和團(tuán)隊(duì)歌唱比賽、集體游戲等等多樣的活動形式，增強(qiáng)幼兒的.集體規(guī)則意識和團(tuán)隊(duì)合作能力，知道個(gè)人的言行會對集體產(chǎn)生影響。
二、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境
要建立和諧、融洽的師生關(guān)系，教師必須要做到熱愛每個(gè)孩子。幼兒園生活是教師與幼兒共同生活，建立良好關(guān)系的過程。師幼關(guān)系的質(zhì)量決定了班級管理的質(zhì)量。一個(gè)好的班級，離不開教師的精心管理。古語云：“親其師，信其道。”要想使一個(gè)班級有好的面貌，使孩子能得到主動的發(fā)展，作為管理者的教師就必須掌握孩子發(fā)展的腳步。
因此在教育活動中，多采用音樂、故事、游戲等形式與幼兒溝通，讓孩子在歡笑和快樂中學(xué)習(xí)知識，得到快樂。戶外活動時(shí)，要參與到孩子們的討論和游戲中，主動貼近孩子們的心靈。其次，要真心體貼幼兒，不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)教育，還要注重孩子的生活健康。從睡眠、起床到用餐、喝水，都要事事關(guān)注，事事細(xì)心，隨時(shí)觀察幼兒的身體健康狀況。這些看似瑣碎的小事，不僅有利于促進(jìn)和諧、融洽的師生關(guān)系建立，而且能夠讓孩子在幼兒園感受到教師母愛般的師愛。
此外，教師應(yīng)該給幼兒們提供一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)活動環(huán)境，布置活動室的時(shí)候考慮動態(tài)空間和靜態(tài)空間的合理有效分配，做到整體布局合理規(guī)整。教師可以和幼兒一起設(shè)計(jì)環(huán)境，如農(nóng)村教師和幼兒共同采摘野花，制成各種物品來裝飾環(huán)境；或剪粘稻桿，做成喜歡的卡通形象掛在墻壁上，并隨著季節(jié)的變化改變環(huán)境的布置，使活動室始終充滿歡樂、童趣和生機(jī)。
這樣既可以鼓勵(lì)孩子參與到集體建設(shè)中來，有可以引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)與探究，讓幼兒在與環(huán)境的互動中成長，讓幼兒生活、活動方便。
三、提高幼兒教師素質(zhì)
幼兒教師是幼兒園的禮儀形象大使，教師對家長的接待工作，直接關(guān)系到幼兒園的聲譽(yù)和形象。新時(shí)代給老師的作用賦予了新的內(nèi)涵，對老師的角色提出了前所未有的挑戰(zhàn)。一個(gè)優(yōu)秀班集體的建立更是來之不易，因?yàn)樗枰嘀魅芜\(yùn)用自己的智慧和才能去精心管理。
（一）使幼兒成為自信的人
蘇霍姆林斯基有一個(gè)十分精彩的比喻：要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護(hù)學(xué)生幼小的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，同時(shí)又是十分脆弱的。幼兒身上的閃光點(diǎn)、創(chuàng)造意識猶如那小小的露珠，需要教師備加呵護(hù)，要是再經(jīng)過老師的“放大”，那就會變成學(xué)習(xí)的動力、積極的上進(jìn)心，這些孩子就會在教師的欣賞和關(guān)愛中獲得長足的進(jìn)步，逐漸成為自信的人。
�。ǘ┳層變鹤鲋鲃拥膶W(xué)習(xí)者
教師應(yīng)不斷地提高自己的專業(yè)水平，不斷創(chuàng)造藝術(shù)的、有效的方法以完成教學(xué)任務(wù)、面對教學(xué)挑戰(zhàn)。教學(xué)藝術(shù)是教師個(gè)人綜合藝術(shù)的反映，它表明教師在關(guān)心幼兒、教學(xué)熱情、內(nèi)容把握、應(yīng)用能力、豐富知識和創(chuàng)新實(shí)踐等方面均已十分成熟。她能把對幼兒的了解、學(xué)科知識的掌握和教學(xué)方面的知識融合在一起，并將其滲透在有凝聚力的、優(yōu)秀的、令人激動的課堂教學(xué)中。也能通過提供多個(gè)切入點(diǎn)和多種途徑，使幼兒的所有技能以及幼兒目前所能達(dá)到最高水平都在學(xué)習(xí)中得到充分體現(xiàn)。對提問十分精通，知道什么問題有利于幼兒探索和理解，以幫助幼兒輕松、愉快地掌握知識技能。
幼兒是學(xué)習(xí)的主體，對幼兒的主體性活動，教師不可替代，也不可直接控制，而應(yīng)給以尊重和保護(hù)。教師要注重引導(dǎo)幼兒在活動中的“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”，即讓幼兒通過動手操作、親自實(shí)踐、與人交往，去發(fā)現(xiàn)自己原來不知道的東西，從而獲得關(guān)于物質(zhì)世界和人際交往中的種種直接經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)及思維方式。如在角色游戲區(qū)，幼兒藉著各行各業(yè)及家中人物角色的扮演，學(xué)習(xí)各種人際溝通的態(tài)度和技巧。在幼兒期，這種方式更能激發(fā)幼兒的主動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒主動參與的積極態(tài)度。
總之，我們在日常的幼兒園班級管理細(xì)節(jié)中詮釋著育人的偉大，雖然繁瑣平凡，卻正是這些讓我們感動著，讓我們付出著。讓我們都做個(gè)有心人，了解幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，建立良好的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境
幼兒工作計(jì)劃13
一、以黨的十六大精神為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)員的思想意識。
抓住黨的十六大召開這一重要契機(jī)，結(jié)合區(qū)團(tuán)支部要求，加大團(tuán)員的思想教育工作。大力宣傳黨的，廣泛開展“永遠(yuǎn)跟著黨走”的活動，進(jìn)一步堅(jiān)定跟著黨走建設(shè)有中國特色的社會主義道路的信念。讓全體團(tuán)員積極負(fù)擔(dān)起發(fā)展中國先進(jìn)文化的重任，進(jìn)一步增強(qiáng)了全團(tuán)員對深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的自覺性和責(zé)任感受，讓本園的團(tuán)小組在本學(xué)年越干越出色。
二、繼續(xù)深入開展“助老”“扶貧”等活動
本學(xué)期局團(tuán)委進(jìn)行青年志愿者的活動，我們團(tuán)支部將鼓勵(lì)全體員積極參加這項(xiàng)活動，并將我們的'特長發(fā)揮出來。在這項(xiàng)基礎(chǔ)上我們將繼續(xù)深化“助老”“救貧”活動，除了定期給予經(jīng)濟(jì)上的支持外，今年將上門服務(wù)作為工作的重點(diǎn)。讓全體團(tuán)員在活動中體驗(yàn)感悟，健全身心。
三、以加強(qiáng)師德教育為重點(diǎn)
努力提高青年團(tuán)員的教師道德品質(zhì)為了提高教師們對師德建設(shè)法的認(rèn)識，引起教師們對提高自身師德素養(yǎng)的重視。我園團(tuán)支部乘“五四”青年節(jié)的到來，結(jié)合區(qū)教育級開展的教師“講誠信”演講比賽活動的有關(guān)精神，弘揚(yáng)講誠們的美德。在“五四”青年節(jié)來臨之際組織全體團(tuán)員進(jìn)行“講誠信、頌師德”演講比賽。
四、結(jié)合園工作安排，開展豐富多彩的團(tuán)員生活
本學(xué)期也將團(tuán)員的業(yè)余生活放在工作的重要地位，在三八節(jié)、教師節(jié)、元旦等節(jié)日安排活動。另外結(jié)合園工作安排，在團(tuán)員中開展“三筆字比賽”“師德
演講比賽”等有意義的活動，將工作和學(xué)習(xí)很好的結(jié)合起來。
五、根據(jù)區(qū)要求和課改任務(wù)，努力提高教師的教育教學(xué)能力
今年全區(qū)各間幼兒園都進(jìn)行了“整合活動單元主題”課程改革活動，主要就是提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量，因此我們結(jié)合課改的要求，將提高教師的素質(zhì)做為團(tuán)工作的重點(diǎn)。我們除了配合園教研組做好教研工作外，還要在團(tuán)員學(xué)習(xí)中努力提高教師的思想素質(zhì)。讓青年教師認(rèn)識到教育的重要性，自己工作的神圣性，確立自己的教育地位，做到自覺為教。在團(tuán)員活動中還要給教師的技能技巧的鍛煉提供機(jī)會，讓有能力的教師互相幫助，讓每位老師都能得到提高。另外與團(tuán)員教師談心了解她們在工作中的困難也是團(tuán)支部的重要工作，我們應(yīng)當(dāng)盡力幫助教師解決生活和工作中的困難。讓團(tuán)支部真正成為教師可以依賴和信任的組織。
幼兒工作計(jì)劃14
一、本月任務(wù)重點(diǎn)
1.增強(qiáng)對班內(nèi)幼兒的察看，做好衛(wèi)生消毒任務(wù)，預(yù)防春季沾染病產(chǎn)生，中班十一月份任務(wù)打算。
2.增強(qiáng)幼兒體魄錘煉，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
3.賣力填寫并發(fā)放幼兒反應(yīng)表。
4.賣力創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
5.給幼兒更多的運(yùn)動機(jī)遇，使他們親近年夜天然，發(fā)明和感觸感染秋天的變更，特殊是落葉色彩的變更。
6.積極準(zhǔn)備集團(tuán)操競賽。
二、家長任務(wù)
1.持續(xù)做好家訪、電訪任務(wù)。
2.留意領(lǐng)導(dǎo)孩子察看秋天的景物、秋天的顏色，并激勵(lì)孩子用說話表達(dá)。
3.常常帶孩子到菜場去買菜，輔助孩子熟悉和懂得蔬菜。
4.在家中多讓孩子協(xié)助摘菜、洗菜，激起孩子對蔬菜的興致，養(yǎng)成愛好吃蔬菜的好習(xí)氣。
5.器重孩子的.體育錘煉，能應(yīng)用沐日帶孩子郊游、登山、晨煉等。
三、教導(dǎo)教授教養(yǎng)
1先生要在課前熟習(xí)上課內(nèi)容，籌備好教材教具
2.增強(qiáng)幼兒上課慣例
3.飯前飯后幫幼兒溫習(xí)各項(xiàng)進(jìn)修內(nèi)容。
4.實(shí)時(shí)發(fā)書給幼兒回家溫習(xí)
四、保育方面
1.天天保持晨檢，讓幼兒多洗手。
2.天天包管幼兒喝水量，有帶藥的實(shí)時(shí)幫幼兒喂藥。
3.日夕做好消毒，放失落任何一個(gè)角落
4.戶外運(yùn)動前幫幼兒墊毛巾，運(yùn)動后換失落汗?jié)竦囊路?/p>
幼兒工作計(jì)劃15
暑假即將過完，馬上就要迎來開學(xué)，新學(xué)期，新開始，下面是20xx年下半年幼兒園秋季開學(xué)工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期、新風(fēng)貌，在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我園講認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，繼續(xù)堅(jiān)持德育為先，質(zhì)量為本，安全第一，依法治教的觀念，樹立“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”和“服務(wù)于教師、幼兒、家長”的理念，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)與措施
1、加強(qiáng)師德教育，樹立正確的幼兒教師觀，全面提高我園教職工的素質(zhì)。
�。�1）師德是為師之本，我們的安海教委辦推廣的“書生教育，營造書生氛圍弘揚(yáng)書本文化”認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，緊密結(jié)合教職工的思想和工作實(shí)際，強(qiáng)化服務(wù)意識，團(tuán)隊(duì)精神，為促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出貢獻(xiàn)。
�。�2）以老帶新，引導(dǎo)新教師樹立正確的幼兒教師觀，使每個(gè)教師做到熱愛幼兒、信任幼兒、關(guān)心幼兒，以良好的情感陶治幼兒。
（3）規(guī)范教師員工言行、儀容、儀表，與家長建立友好的'服務(wù)關(guān)系，與幼兒建立平等的同伴關(guān)系，與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系，營造積極健康，親切和諧的育人環(huán)境。
2、切實(shí)抓好保教常規(guī)管理，以《綱要》及，《xx幼兒園一日活動常規(guī)實(shí)施細(xì)則》為指導(dǎo)依據(jù)，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動。各班認(rèn)真開展周x教研日，組織教師開展“以教學(xué)課例為載體的園本教研”活動，認(rèn)真完成保教計(jì)劃，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣作為重點(diǎn)來抓，提升保教質(zhì)量。
3、強(qiáng)化安全防范意識，把安全工作放在保教工作的首位，時(shí)時(shí)處處對幼兒進(jìn)行安全教育，以確包幼兒在園期間安全。建立健全幼兒園各種安全制度和應(yīng)急預(yù)案，冰嚴(yán)格落實(shí)實(shí)行。抓好幼兒一日活動常規(guī)，開展安全防范教育活動，加強(qiáng)對幼兒自我保護(hù)意識的培養(yǎng)。定期對園舍設(shè)備、玩具、電等設(shè)施進(jìn)行檢修，要求家長持接送卡，加強(qiáng)入園、離園的接送安全，避免以外事故發(fā)生。
4、抓好保育和保健工作，做好各種流行疾病的預(yù)防和控制工作。
（1）抓好一日各環(huán)節(jié)生活常規(guī)。
（2）培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，正確使用自己的兩巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。
�。�3）培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)步習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食，不浪費(fèi)。
�。�4）帶領(lǐng)幼兒做好早操，保證每天的戶外活動時(shí)間，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
�。�5）積極做好幼兒安全防護(hù)工作，利用健康教育、社會性教育，對幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識教育。當(dāng)班老師應(yīng)及時(shí)點(diǎn)名，做好交接工作，杜絕幼兒走失和錯(cuò)接。
（6）要求保育員保持寢室空氣流通，做到整潔衛(wèi)生，早上開窗通風(fēng)換氣，幼兒睡時(shí)注意室溫調(diào)節(jié)，定期洗曬床單、被套、枕套、草席等。
�。�7）做好晨、午檢工作及教玩具，環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。
三、各月份重點(diǎn)工作
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1、各班召開期初家長會，做好新生入園工作，安定幼兒情緒。
2、各班做好期初工作，抓好幼兒園活動常規(guī)，迎接期初檢查。
3、做好期初事業(yè)詭計(jì)各項(xiàng)工作計(jì)劃。
4、開展慶祝教師節(jié)，參加幼兒園青年教師x項(xiàng)技能比賽。
5、教研組長制定園本教研計(jì)劃，啟動“周x教研日”和“每聽必評”兩項(xiàng)制度。
6、各班做好早操創(chuàng)編、聯(lián)系，中班做好早操器械。
（二）十月份
1、慶祝國慶節(jié)，對幼兒進(jìn)行愛國注意系類教育活動。
2、參加安幼舉行安海片區(qū)“有效教學(xué)”觀摩研討活動。
3、組織教師參加xx幼兒園半日開放活動。
4、中、大班舉行故事演講比賽。
5、檢查指導(dǎo)各班幼兒常規(guī)及早操情況。
（三）十一月份
1、參加xx鎮(zhèn)舉行的幼兒講故事及比賽。
2、組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座及新朋幼兒園半日開放活動。
3、加強(qiáng)園內(nèi)設(shè)施各項(xiàng)安全檢查工作。
4、幼兒早操比賽。
（四）十二月份
1、組織參加xx幼兒園半日開放活動。
2、鼓勵(lì)教師參加優(yōu)秀教育隨筆評選活動。
3、各班做好家長開放日活動。
4、舉行保育員操作比賽。
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1、舉行慶元旦幼兒卡拉OK比賽。
2、做好本學(xué)期的資料歸檔工作。
3、發(fā)放教師自我評估、考核量化表。
4、寫好幼兒評語，做好期末家訪工作。
5、各班進(jìn)行寒假安全教育。
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