（經典）學期工作計劃
時間流逝得如此之快，又迎來了一個全新的起點，立即行動起來寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編幫大家整理的學期工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
學期工作計劃1
20xx年對于我校來說是關鍵一年。隨著教育的布局調整，我校將與鎮(zhèn)中心小學合并。面臨學校生源、師資等現(xiàn)狀，我們唯有“爭先、創(chuàng)先、領先”，做到“真實、落實、扎實”，共同堅守豐利鎮(zhèn)教育這塊“上甘嶺”，方能讓豐西小學面對社會圓滿謝幕。
一．指導思想
以《如東縣20xx年教育工作意見》、唐局長在全縣教育行政工作會議上的講話為指導，堅持“回歸原點，突出重點，夯實起點，打造亮點”。
二．工作目標
進一步落實師資隊伍建設舉措；扎實抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育；繼續(xù)推進學校特色建設；積極營造良好的真實的校園文化環(huán)境氛圍；繼續(xù)以管理促進教育教學的規(guī)范，力爭教學質量全鎮(zhèn)領先；在校園管理與后勤管理中彰顯精致，繼續(xù)創(chuàng)建平安校園。
三．重點工作與措施
�。ㄒ唬┮詭煹陆ㄔO為核心，做實校本研修，促進教師專業(yè)成長。
1．組織全體教師繼續(xù)深入開展“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)，辦人民滿意教育”主題實踐活動；進一步深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》；組織召開學習鎮(zhèn)十佳事跡心得交流會；擬建立師德考核檔案。
2。圍繞簡真高效課堂模式的構建與驗收，由教科室制定好詳細的校本研修專題方案，并認真組織落實。
3．積極開展“教育技術裝備運用年”活動。加強校園網絡、計算機教室、多媒體教室、實驗室、圖書室、閱覽室、體育器材場地以及藝術、勞技等專用教室的建設和維護工作。組織學校青年教師進行電子白板應用培訓，為高效課堂教學模式構建服務。
4。以行政引領青年教師進行草根化研究，通過微型課題研究、撰寫或交流教育博客等提升教師的`教育科研參與度。并制定相關制度，加大教育科研指標在考核中的權重，力求在各級征文競賽中均有人獲獎。
5．針對我校部分教師的實際情況，做好“青藍工程”，繼續(xù)開展校內和校際的幫扶結對活動。
6．擬在每隔三周的星期三晚舉行“鄉(xiāng)約”讀書會，組織宿校教師交流讀書心得，構建書香校園。
�。ǘ﹪栏窠虒W常規(guī)，積極參與“高效課堂建設深化年”活動。
7。組織全體教師認真學習《如東縣20xx年教育工作意見》、唐局長、于局長在全縣教育行政工作會議上的講話，明確新學期的重點工作，增強高效課堂模式驗收的緊迫感。
8．嚴格執(zhí)行我鎮(zhèn)的《教學工作十項要求》，進一步規(guī)范教師教學行為，做到：備課要“詳”、上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，活動要“多”，測試要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”。實行教學常規(guī)抽查和集中檢查相結合，每次檢查后及時反饋，并在全體教師會上點評。
9．以行政聽課點評引領高效課堂建模。開學初組織行政人員認真學習如東縣《行政聽課點評制度》，做好本學期的相關安排，讓所有的行政人員聚焦課堂、深入課堂，使本校常態(tài)下的教學常規(guī)更加規(guī)范。要求行政人員每周聽課不少于2節(jié)，力爭本學期聽課要覆蓋所有教師、所有學科，對重點對象要跟蹤聽，對薄弱學科要重點聽。聽課后要及時與被聽課對象交換意見、分析研討，點評要準確到位，既要激勵發(fā)展，又要指出問題。并將每次聽課點評材料整理裝訂備查。試行“一談二警三停”制度（即：第一次聽課不達標者，先與其個別談話，談課堂要求，談教師角色，談教學方法，談課堂程序，談課改意圖，指出問題所在，點明整改方向；第二次聽課還不達標者，要予以警告，促使提高；如果第三次聽課仍不達標者，讓該教師停課一周，專門聽優(yōu)秀老師的課，每天不少于4節(jié)，研讀課改理論，學習組織學生的方法，接受專題輔導等。對于確實不能勝任課堂教學的，要采取換崗、緩聘、高職低聘等人事措施進行處理。）
10．定期組織全校教師召開“簡真高效課堂”建模專題分研究析會議，分析現(xiàn)狀，制定扎實有效的相關舉措，提高教師建模意識與質量意識。擬在第三周邀請上級領導開始簡真課堂的校內驗收，并積極做好迎接鎮(zhèn)、縣驗收的相關工作。
�。ㄈ┗貧w“原點”，深入實施“小事德育工程”。
11．加強班主任隊伍建設，強化對班主任工作的考核，定期組織班主任工作經驗交流。
12．規(guī)范升旗儀式，有計劃、有主題、高質量地進行國旗下的講話，對學生進行愛國主義教育、安全教育、養(yǎng)成教育等；繼續(xù)抓好學生監(jiān)督崗，及時公布檢查情況，定期小結，頒發(fā)流動紅旗。組織好重大節(jié)日與傳統(tǒng)節(jié)日的慶�；顒�，積極組織學生參加各級文體藝術類比賽。
13．組建家長學校，本學期授課兩到三次；用好家校通平臺，加強家校聯(lián)系。
14．制訂并實施校本化養(yǎng)成教育方案，迎接全鎮(zhèn)“小事德育工程”現(xiàn)場推進會。
�。ㄋ模┘訌妼W校文化建設，強力推進學校特色建設。
15。在進一步做好以排球教育為主題的學校大文化建設的同時，加強班級文化建設。繼續(xù)組織好每月一次的班級黑板報和學生天地的評比活動。
16。繼續(xù)組織好校本課程《快樂排球》的實施與教學研究工作，加強校排球隊的訓練，力爭在今年全縣小學生排球比賽中奪冠，有效推進學校特色建設。
�。ㄎ澹┘訌姾笄诠芾恚瑖栏褙斀浖o律，力促安全與和諧。
17。加強食堂采購、驗收、保管等制度建設，推動監(jiān)委會參與，確保學校食品安全。
18。嚴格執(zhí)行“收支兩條線”，規(guī)范學校教育收費、教輔材料征訂收費、學校食堂收費，認真做好教育收費公示，堅決杜絕亂收費。
19。與全體教職工簽定新學期安全工作責任狀，細致做好各類值班安排，明確責任，加強學校技防建設，加大“平安校園”建設力度。
四．主要工作安排
二月份
1、組織集體備課，互閱、評比教師寒假作業(yè)。
2、組織制定交流學校各部門工作計劃。
3、召開全校教學質量專題分析會、模式構建研討會、安全專題會。
4、班級文化建設展評。
5。組建田徑隊并進行訓練，定好新學期排球隊訓練計劃。
6．組織參加豐利小學高效課堂教學模式過關展示活動。
7、組織青年教師報名參加全鎮(zhèn)青年教師讀書中心組。
8、修訂績效考核細則。
9、書法考級報名。
10、試行食堂聯(lián)合采購、組織送菜人員競價。
三月份
1、組織參加鎮(zhèn)新教育實驗優(yōu)秀項目展評活動。
2、迎接鎮(zhèn)高效課堂過關驗收。
3、組織青年教師參加優(yōu)課評比暨“黃海潮”優(yōu)課參賽人員遴選活動（第五周）。
4、組織20xx年績效考核。
5、質量抽測和跟蹤調研。
6、參加全鎮(zhèn)在豐利小學舉行的師德文化建設現(xiàn)場交流推進會。
7、按縣局要求實施崗位設置管理。
8、教育技術常規(guī)管理檢查評比活動（第六周）。
9、收繳小學“黃海潮”論文。
10、迎接鎮(zhèn)常規(guī)管理校校行活動。
11、進行學生體質健康標準和技能測試并上報。
12、迎接鎮(zhèn)教學視導。
13、組織學生參加書畫、“三獨”、手工制作比賽（第七周）。
四月份
1、組織學生祭掃烈士墓。
2、高效課堂教學迎驗專項視導活動（第九周）
3、中小學生“三獨”比賽。
4、階段性師德評議活動。
5、高效課堂抽簽過關點評活動（第八周）。
6、鎮(zhèn)陽光體育節(jié)，運動會（擬第八周）
7、 “2+1”項目觀摩交流活動（第九周）。
8、青年教師基本功比賽暨“成長杯”優(yōu)課評比參賽人員選拔活動。
9、期中抽測和質量分析。
10、組織20xx—2010年度教育科研優(yōu)秀成果的申報推薦工作。
11、有關學校自主聯(lián)系進行航模培訓和參加縣比賽。
12、期中督導、小結。
五月份
1、安排好“五一”假。
2、高效課堂教學模式“說模用模評�！鼻闆r抽查（第十周）。
3、篩選并集訓運動員，組織參加縣運動會。
4、團隊活動抽簽評比。
5、舉行中小學生環(huán)保手工制作比賽。
6、十二五課題集體開題活動（擬第十二周）。
7、檢查評比各校師德文化建設情況。
8、學校安全、綜治檢查評比。
9、開展“510”思廉日主題教育系列活動。
10、書法考級。
11、中小學畢業(yè)班復習研討活動。
六月份
1、鎮(zhèn)中小學舞蹈、合唱、校園劇比賽。
2、教師抽簽考學。
3、落實金鑰匙比賽指標和培訓目標。
4、組織對學校進行教學視導和質量抽測。
5、組織學校食堂、小商店檢查考核。
6、組織小學畢業(yè)考試。
7、期末督導、小結。
8、各校結算代辦費。
9、期末學生素質測試。
10、讀書考級。
11、學校行政人員讀書、備課、聽課筆記、校長點評課材料評比。
七月份
1、做好各項學期結束工作。
2、期末質量分析。
3、安排好暑期活動。
4、教師考學。
5、組織本校學生參加縣排球比賽。
6、收繳各項資料、表冊。
7、慰問老干部。
8、德育系列三評選材料上報。
9、組織申報并評選學年度鎮(zhèn)級先進集體和先進個人。
10、安排有關班主任和教學人員工作考核。
學期工作計劃2
為推動我市職教機械理論——機械基礎教學教研和改革工作的發(fā)展，充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領、帶動、輻射作用，加速學科教師專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師，提高教書育人水平，根據(jù)章丘教體局名師辦領導的要求和總體工作規(guī)劃，特制定劉東艷工作室年度工作計劃。
一、指導思想
以人為本，遵循名師成長的規(guī)律，突出針對性、實效性、實踐性和先進性，按照理論與實踐相結合、學習與應用相結合、反思與提升相結合的原則，在觀察體驗、學習思考、參與研究、實踐總結的過程中，把先進的教育理念、獨特的教學風格、精妙的教學技巧、靈活的教學方法，滲透和輻射到工作室成員的教學中，讓名師工作室真正起到培養(yǎng)名師的作用，成為人才成長的前沿陣地。構建高效課堂生命課堂，進一步提高教育教學質量，帶動更多的年輕教師發(fā)展提高，讓更多的孩子更好的成長成才。
二、人員組成
主持人：劉東艷
成 員：王傳霞 郭婭 劉燕 魏紅珍
三、目標和要求
1、工作室成員發(fā)展目標
使工作室成員在職業(yè)道德、專業(yè)知識與學術水平，教學能力與科研能力等方面的綜合素質有顯著提高，成為高素質、高水平，具有終身學習和創(chuàng)新能力的特色教師、名牌教師。
2、工作要求
�。�1）學習有關教育學、心理學的理論，使工作室成員自覺更新教育觀念，樹立適應現(xiàn)代化建設的教育觀、質量觀和人才觀。自覺改進教學，使自己的教學在新的教育理念的指導下，提高到一個新的水平，讓教學具有創(chuàng)造性、藝術性，形成自己獨特的教學風格。
（2）開展教育、教學研究。組織教學策略研討，提高教師的教學水平，從而提高本校教學質量，打造品牌學科。
�。�3）開展教育科研活動。能獨立主持或獨立開展科學研究，在學校教改中發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用，逐步提高教育科研能力。
�。�4）推動課堂教學現(xiàn)代化。對專業(yè)教材進行科學、系統(tǒng)的分析，認真進行課堂教學過程與內容的設計，進行課件制作，參照本工作室成員在國家級、省級、市級獲獎課題，帶動教師做好每節(jié)課的課件，從而形成與教材相匹配的一系列課件，并倡議大家靈活運用、逐步提高、資源共享，努力實現(xiàn)課堂教學現(xiàn)代化。
（5）導學案的編寫。為了有效提高課堂教學效率，打造優(yōu)質高效課堂，根據(jù)教材內容和學生的`特點編制導學案，形成一套系統(tǒng)的、切實可行的導學案。
�。�6）校本課程整合。帶動專業(yè)教師，做好項目課程的整理與開發(fā)。根據(jù)社會需求和學生的特點，本著理論服務于實踐的目的，開發(fā)校本項目課程，把機械制圖、機械基礎和金屬工藝學里面的內容打散，重新整合，形成一套適合職專生的課程，并做到與時俱進、不斷更新。
（7）春季高考輔導工作。章丘的春季高考一直是濟南的一大亮點，考綱是高考的指揮棒，根據(jù)考綱的變化認真鉆研，探索更加適合學生的教學模式和考前輔導方式，使章丘機電專業(yè)的春季高考更加輝煌。
四、實施方案：
1、常規(guī)活動
1）工作室常規(guī)活動時間一般安排在星期三下午，間周一次；
2）建立業(yè)務學習、工作室成員工作交流QQ群；
3）進行教育理論的學習，編寫導學案和校本課程。
4）活動由工作室成員輪流主持；
5）工作室嚴格活動考勤。
2、工作方法
1）采取集中與分散相結合，以分散為主；
2）采取名師對學員的指導與學員自我實踐相結合，以自我實踐為主。
3、內容安排
工作內容
做好名師工作室的準備工作，討論工作室活動計劃，制定工作室管理制度。
制定名師工作室的工作目標，完善成員檔案，修訂工作室活動計劃。
召開工作室全體成員會議，明確各自的職責、任務、及近期、中期和遠期目標。教學案例展示活動。
課堂教學模式改革研討，制訂相關流程。講評優(yōu)質課。
相關校本教材的開發(fā)啟動，討論制訂相關標準。教學反思交流。
完善教學項目的相關資料，做好開學準備工作。
1.制定好新學期工作目標，
2.職業(yè)學校春季高考前強化訓練計劃，組織本工作室成員開展校級科研課題研究和高考前的準備工作。檢查導學案的編寫和校本教材建設情況，組織學生參加春季高考，組織工作室成員深入課堂聽課，對年輕教師給予指導。
總結本學期各項目活動情況，并召開網絡會議，展開討論，整理與開發(fā)校本項目課程。
結合成員平時教學和學習情況，提出今后的改進意見。做好書面總結，向學校匯報。
學期工作計劃3
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。
這學年是孩子們在幼兒園生活的最后一年，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題，將是本學期的工作重點，本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。
一.幼兒情況分析：
本學期我班共有幼兒60名。本班幼兒活潑好動，喜歡參加激烈的競賽活動，他們有著良好的生活、衛(wèi)生習慣;基本能遵守活動規(guī)則，有良好的自我意識，良好的學習、行為習慣;能積極主動參與科學活動，有強烈的好奇心和探索科學的興趣;能用多種形式表達對美的感受，有一定的審美能力。在語言表達能力方面，通過上學期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生等工作常常需要別人提醒;部分幼兒在學習活動中注意力分散，沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護能力有待加強。本學期，我們將根據(jù)他們的具體情況，有針對性地制訂班級計劃，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學生。
二.主要工作與具體措施:
(1)、開展各項競賽活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
良好的學習習慣對一個小學生來說是至關重要的，也是終身受益的。本學期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點來開展工作，通過開展“比一比，誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，通過開展“跳繩、拍球比賽”、“講故事比賽”等多種活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
(2)、開展多種活動，促進幼兒發(fā)展
抓住一日活動的有利時機，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內心世界，增進師生情感，促進內向幼兒大膽表達的能力。
本學期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。在幼小銜接方面，我們重點培養(yǎng)幼兒的社會性，適當?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識，活動之中加強幼兒的規(guī)則意識。
(3)、培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣:注意培養(yǎng)孩子良好的坐姿和握筆姿勢;學習認真的傾聽，注重注意力的培養(yǎng);
結合教學和日常生活中滲透環(huán)境與人類關系的教育內容，培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識，引導他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能，初步確立保護環(huán)境的責任感和光榮感。
三、班級活動創(chuàng)新
一個班級的活力，就在于它所開展的活動是否符合幼兒的發(fā)展，是否有新意，是否有創(chuàng)意。本學期，我們在開展各項活動時，將注重創(chuàng)新：
1、本學期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力，提升美感;創(chuàng)設適合幼兒認讀的閱讀識字區(qū)，通過擺擺、認認、讀讀，培養(yǎng)幼兒對認讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力;根據(jù)主題活動內容，隨時創(chuàng)設游戲區(qū)域，運用多種形式、多種材料進行綜合的'、多元化的活動，讓孩子在玩中樂，玩中思、玩中求發(fā)展，在指導中做到月月有重點，月月有發(fā)展。
2、注重環(huán)境創(chuàng)設的創(chuàng)新。環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上，將根據(jù)每個主題內容，及時更換，及時展示幼兒的作品。將根據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，讓孩子們在大一班這個大集體里，愉快地生活，健康地成長，和諧地發(fā)展。
3、注重家長工作的創(chuàng)新。本學期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄”，不斷增設新的欄目，不斷豐富版面內容，并爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來，抒發(fā)感想，暢所欲言;堅持寫好家園聯(lián)系冊，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，并把每個孩子的情況真實地反饋給家長;抓住與每個家長的交流機會，幫助家長解決困難，經常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助。
4、衛(wèi)生保健工作，做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動前后的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水，提高幼兒的自理能力，為入小學打好基礎。
學期工作計劃4
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，遵循教育改革發(fā)展的規(guī)律，深入學習和全面落實科學發(fā)展觀，認真學習和貫徹新《中華人民共和國義務教育法》、《xx省中小學管理規(guī)范》、省教育廳五個嚴格和xx市三項規(guī)定，堅持以“教好每一個學生，發(fā)展好每一個教師，辦人民滿意教育”為目標，堅持科學發(fā)展、和諧發(fā)展。
二、工作思路與目標
本學期學校的工作思路是“重團結強隊伍，重常規(guī)提質量，重管理促發(fā)展”，要以“實干出實績，落實見成效”的工作方法來實現(xiàn)“內練基本功，外樹新形象”的工作目標。內練基本功主要是通過健全制度狠抓管理，進一步強化質量意識、責任意識、爭先意識、服務意識，不斷提升全體教職工的戰(zhàn)斗力和凝聚力，不斷提升學校的教育教學水平;外樹新形象主要通過我們的真抓實干，贏得陽xx人民對我們學校的認可，重塑陽澄湖中學教師在陽澄湖人民心目中的形象，進一步開創(chuàng)陽澄湖中學的新局面，為陽澄湖鎮(zhèn)經濟發(fā)展和社會進步作出積極貢獻。
為此，應著力抓好以下幾方面的工作：
1、堅持依法治校，維護穩(wěn)定，保障教育健康發(fā)展。貫徹落實《xx省中小學管理規(guī)范》，加強學校校務管理、教師管理、學生管理、校園管理、安全管理、后勤管理等管理工作，繼續(xù)完善各項規(guī)章制度及崗位職責，加大治理薄弱環(huán)節(jié)的力度，在管理上要有新突破，努力創(chuàng)建高效的管理機制，提升學校辦學水平。學校將在充分發(fā)揚民主，廣泛征求意見的基礎上，繼續(xù)修訂完善一系列學校管理方面的規(guī)章制度，并提交教代會審議。學校將修訂課時獎條例，要充分體現(xiàn)多勞多得的原則，讓好的教師多上課。還要出臺各年級成果獎條例，初一初二初三做到段段清，體現(xiàn)績優(yōu)多得的原則。要繼續(xù)加強勞動紀律管理，對教職工上下班時間、中途離校、請假規(guī)定等方面完善規(guī)定，營造良好的學校教學氛圍。
2、加快學校教育現(xiàn)代化建設投入力度，努力改善辦學條件，今年即將在原學賢樓的基礎上新建一幢綜合樓，同時對校容校貌進行改造亮化，進一步合理布置校園環(huán)境，科學合理利用學�，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教學資源，積極營造教育現(xiàn)代化氛圍，努力提升學校教育現(xiàn)代化建設水平。
3、以人為本，提高德育工作實效性，學校將著重加強學生文明禮儀的養(yǎng)成，強調學生儀容、儀表的規(guī)范，提倡使用文明用語，開展以文明禮儀為核心的主題班會活動，有效塑造學生的良好精神面貌。
4、高效務實，不斷提高教學質量。學校教學質量的提高是學校工作的中心，學校將狠抓課堂教學，對全校任課教師強調三講：講清、講透、講活。對每個學生提出三學：學懂、學會、學通。學校將重視課堂教學有效性研究，注重學生學習能力的提高，落實“三抓”、“三清”的新舉措：即抓嚴教育管理常規(guī)，抓實師生規(guī)范基礎，抓好各個起始年級;要對學校、教師、學生各個層面情況掌握清楚，實施動態(tài)管理。
5、德育為先，提升師資隊伍建設水平。學校將師德規(guī)范建設納入學校工作的重點，要求全體教職工遵守教師日常行為規(guī)范，杜絕教學中的不良行為，努力提升教師思想道德素質，在與學生交往中展示優(yōu)秀的師德形象，做到德高為師、身正為范。
6、抓好工、團、婦工作，充分發(fā)揮其群團生力軍作用，豐富教職工的精神生活和業(yè)余生活。
7、加強后勤管理，突出“物質保障、人員管理、服務師生”的工作理念�？倓仗幰訌姾笄诠芾砉ぷ�，做好財產歸類登記工作和日常檢查理賠工作，做到服務育人，為全面推進素質教育提供后勤保障。
三、主要任務
(一)加強隊伍建設，提高整體素質
1、加強師德建設，努力提高教師職業(yè)道德水平。本學期，我們要開展“頌師德、鑄校風、提質量”活動，大力倡導熱愛工作、甘于奉獻、關心學生、愛護學生的優(yōu)良師風，努力樹立更多的師德標兵。要立足校本，認真貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷健全和完善考核評優(yōu)制度，限度地調動教師的積極性、主動性，能動性。
2、加強干部隊伍建設。要把作風建設做為學校重中之重來抓，充分發(fā)揮領導干部的率先垂范作用，要求教職工做到的行政人員首先要做到。校級領導努力搞好自身建設，同時不斷加大對中層領導民主測評和定期考核的力度，增強學校領導干部隊伍的管理意識，提高其執(zhí)行力，使之真正成為學校發(fā)展的中堅力量。要求班子人員加強溝通，相互尊重，相互配合，工作要到位，空缺要補位。
3、加強骨干教師隊伍建設，不斷提升教師學歷水平和專業(yè)素質。以實施師表工程、青藍工程、工程、繼續(xù)教育工程“四大工程”為載體，搭建教師成長平臺，積極參與教育局各類培訓進修，鼓勵教師參加高層次學歷進修，加快提高學歷水平和學科素養(yǎng)。要完善骨干教師的考核制度和優(yōu)秀教師成長檔案，想方設法為教師的成長找渠道，開綠燈，實實在在促進教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務水平、科研能力的全方位提高。
(二)加強教學管理，提高教學質量
1、完善教學管理機制，使之規(guī)范化，制度化
根據(jù)學校實際情況，不斷完善落實各種教學制度，使教師教學有章可循。教務處和各教研組根據(jù)學校對教學工作提出的總體目標和具體要求，認真制訂教學工作計劃，落實好完成教學任務的各項措施，并在整個教學過程中切實實施計劃，期末認真做好教學工作的總結。認真做好各主要學科的階段測驗質量分析，完善教學過程的監(jiān)控機制。
2、落實教學常規(guī)，提升教學水平
(1)狠抓“七認真規(guī)范”的落實，要有反饋，有診斷措施，有記錄備案，常抓不懈，促進校本教研建設。教務處和教研組不定期地檢查教師的備課情況，特別是集體備課的情況，要充分發(fā)揮群體智慧，提高成效。
(2)落實隨堂聽課制度。學校校級領導、中層干部、年級組長、教研組長，要隨堂聽課，多聽推門課，要求每聽課后應與授課者交流。教務處登記，每周五統(tǒng)計，周一公布。行政人員要堅持聽課，聽課量達到和超過區(qū)教育局規(guī)定量。
(3)加強教學過程的管理，嚴把“五關”。一是備課關。備課要求：①備知識;②備方法;③備情感。二是上課關。上課要求：①課堂氣氛民主平等，學生積極主動，敢問、敢說、敢上黑板、敢下課桌討論。②學生活動人次多，密度大，人人有份。③課堂效率高、效果好、達標率高。④課堂形式。合作學習，盡力做到生教生，生帶生，以及差生是否參與表現(xiàn)。氣氛濃厚，人人踴躍，學生發(fā)言能聲音洪亮。⑤板書條理、美觀合理，能把本節(jié)課的主要知識點歸納到黑板上。三是批改關。作業(yè)批改要及時、認真，落實錯題訂正，倡導改革作業(yè)方式。四是輔導關。堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略，加強對“暫困生”的輔導和“優(yōu)生”的指導。五是考查關。在節(jié)節(jié)抓達標的基礎上，組織好單元過關等檢測。
3、重視抓好畢業(yè)班的教學管理，確保高質量地完成中考目標。各部門群策群力全力支持和配合初三年級的各項工作。要定期召開初三年級教學研討會，分析和研究初三年級的現(xiàn)狀，確定中考的目標，找出的教學方法。要強化初三年級工作的`計劃性、主動性和全面性。培優(yōu)補差要抓到實處，補到點子上，既定人、定標，又要定時反饋、定期考核。全體畢業(yè)班教師要樹立高度的責任感、緊迫感和危機感，發(fā)揚團結協(xié)作，勇于拼搏，樂于奉獻的精神，同心協(xié)力，打整體戰(zhàn)，力爭20xx年中考取得佳績。
4、加大教學科研力度，促進教學質量提升
積極開展各種形式的教科研活動，走科研興教、科研興校之路。每位教師都應積極投身教研教改之中，積極探索教學規(guī)律，多學習、多實踐，大膽創(chuàng)新，形成優(yōu)質高效而又個性鮮明的教學風格。
(1)加強校本培訓，促進研訓一體化。
教科室要制訂本學期的校本培訓計劃，明晰培訓層次，精選培訓內容，加強過程管理，并與學科教研活動結合起來，統(tǒng)籌考慮，做到研訓一體。
(2)積極開展課題研究工作和精品教學案例撰寫評選工作。
繼續(xù)抓好市、區(qū)課題研究工作，各科組圍繞優(yōu)化課堂教學，推出精品課堂進行實錄，教科室要安排科組確立研究專題，已開展課題活動的做好經驗總結，以專題實驗促教研，提高教學效率。
(3)繼續(xù)辦好�？蟆�
5、切實加強學校體藝衛(wèi)工作。
(1)要認真貫徹學校體衛(wèi)工作職責，加強體育教師課堂教學的管理，全面提高學生身體素質。
(2)繼續(xù)抓好大課間活動、眼保健操及其它體育活動的質量檢查。
(3)抓好20xx屆畢業(yè)班的體育中考，確保達標率在100%。
(4)音樂、美術兩門學科的教師要認真貫徹落實大綱精神，采取多種教學手段，組建興趣小組加以培訓，努力提高學生的藝術素質。
(5)抓好健康教育，在全體學生中普及健康知識，增強防病、防近的意識，增長青春期衛(wèi)生常識，完善學校衛(wèi)生管理制度。
(三)重視德育系統(tǒng)性，追求德育實效性
堅持把德育工作放在學校工作的首位，認真貫徹執(zhí)行教育部、公安部《中小學幼兒園安全管理辦法》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，把社會主義核心價值觀融入學校德育工作全過程，突出社會主義榮辱觀教育為抓手，不斷豐富學生思想道德的內涵，增強德育工作的針對性和實效性，培養(yǎng)學生的集體主義和愛國主義精神，強化校風、班學風建設。創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境。學校切實應從學校層面、家庭層面、社會層面出發(fā)，加強對學校德育工作的整體規(guī)劃，努力構建學校、社會、家庭一體化的未成年人思想道德建設網絡。
1、加強學生的思想道德和行為規(guī)范教育。
(1)加強學生愛國主義、集體主義、社會主義、感恩教育，以主題教育為載體，通過國旗下講話、全校集會、班集體活動或各種紀念日等多種渠道落實各項教育。
(2)加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。以學習貫徹執(zhí)行《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》《xxx陽澄湖中學學生文明禮儀要求》等學校學生管理規(guī)定，常抓不懈，不斷提高思想認識，使學生做到知行統(tǒng)一。
2、加強班主任隊伍管理。指導班主任制定班主任計劃，定期召開班主任工作會議，研究班主任工作經驗，推出班主任工作管理條例、班主任工作考核方案，堅持班主任例會和班主任培訓學習制度，修訂落實班主任工作手冊檢查細則、優(yōu)秀班主任評選條例、“文明班級”評選條例。提高德育隊伍的素質和德育管理水平。政教處要規(guī)范班主任工作方法，進一步明確班主任工作要求，與班主任溝通思想和工作中存在的問題。
3、加強家校聯(lián)系。充分利用班主任和校訊通聯(lián)系家長的主角作用，加大家訪次數(shù)。定期召開家庭教育講座和邀請派出所的同志或法制副校長為學生開設講座，有針對性的教育。努力構建學校、家庭和社會“三位一體”三結合的教育網絡。
(四)強化后勤服務，倡導節(jié)約辦學
學校后勤工作的核心是服務，后勤管理人員要進一步樹立為教育教學、為師生服務的思想，加大過程管理力度和監(jiān)督檢查次數(shù)，努力提高服務質量、服務技能，搞好節(jié)約辦學，努力改善辦學條件，切實做到服務育人。
1、堅持收費公示制，嚴格執(zhí)行上級制定的收費項目和收費標準，杜絕亂收費現(xiàn)象。嚴禁任何個人、班主任私自向學生亂收費，一經發(fā)現(xiàn)，嚴肅查處。
2、強化后勤服務管理。加強后勤人員為學校服務的思想教育，盡力做到坐班常態(tài)，倡導后勤服務制度化，本著節(jié)約的原則，做到該自己動手的要自己動手，能自己動手的要自己動手。
3、嚴格執(zhí)行財務制度。做好學校財物的購買、登記、供應、保管、維修工作，杜絕學校固定資產的無形流失。加強全校水電管理，要對校園定期巡視和檢查，避免浪費水電的不良現(xiàn)象。學期初、學期末進行兩次財物大檢查，按卡清點查對，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。實行公物賠償制度。
4、加強校園服務部和餐廳管理，提高飯菜質量。堅決杜絕“三無”產品，認真貫徹落實《食品安全法》，強化衛(wèi)生監(jiān)督與管理，確保學生飲食安全。
5、進一步抓好校園綠化、美化、凈化、亮化工作，全面開展綠色學校創(chuàng)建活動，加強校園文化建設，營造濃郁的環(huán)境育人氛圍。
(五)加強安全教育，提高安全意識
牢固樹立“安全警鐘長鳴、責任重于泰山”的思想意識，嚴格執(zhí)行安全工作校長負責制。學校安全工作堅持“安全第一，預防為主”的方針，以師生的生命安全和學校財產安全為目標，廣泛開展安全教育活動，做到防患于未然。
1、按要求簽訂的《安全管理責任書》，嚴格實行校園安全事故責任追究制度。
2、廣泛宣傳，強化教育，加強學生安全防范意識，營造安全、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。
3、落實《安全應急防范預案》，進行各種安全演練，確保學校教育教學秩序的穩(wěn)定。
4、定時對學校安全進行全面普查，發(fā)現(xiàn)問題，做好記錄，及時整改，全面預防交通、火災、擁擠踩踏、校舍倒塌和食物中毒等事故的發(fā)生。
5、請法制副校長進行安全、法律知識講座，積極協(xié)調公安、工商等有關部門，維護好學校及周邊治安秩序，確保師生生命和學校財產安全。
6、加強學校門衛(wèi)的管理，嚴把入校人員的審查登記關和加大校園巡查頻率。完善校園傷害事故風險管理機制，確保校園安全零事故。
7、加強對校車的管理，與校車單位簽訂好安全協(xié)議，每輛校車安排一名教師隨車，確保學生上下學的安全。
(六)加強工會工作，推行民主管理
強化工會民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的職能，大力推進學校民主政治建設。通過工會活動為教師的成長和學生的發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境，增強全體教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力。團結帶領全校教職工圍繞學校中心工作開展群體活動，為學校發(fā)展獻計獻策。做好對家庭經濟困難學生的救助和各項資助政策落實工作，繼續(xù)關心離退休教職工，使他們老有所樂，體會到學校大家庭的溫暖。
新學年，全校教育工作要緊緊圍繞教育局的要求，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)解放思想，堅持改革創(chuàng)新，謀劃發(fā)展，加強管理，提高質量，促進公平，切實把學校建成一個讓人民滿意的服務型、廉潔型、學習型、文明和諧學校，實現(xiàn)教育又好又快發(fā)展。
學期工作計劃5
xx職業(yè)技術學院xx園話劇社在學院領導的關懷下，在院學生處和院團委老師的具體指導下，在所有社團成員的共同努力下，走過了充實的20xx這一年，順利地完成社團的各項工作，發(fā)揮我們話劇社的應有職責，宏揚我院的校園文化，幫助新生更好的適應和規(guī)劃大學生活�，F(xiàn)在新一年的工作已經開始，我們將開拓出屬于我們的社團新篇章，開辟xx園話劇社的新航程。
高校社團文化是精彩多姿的，作為一名"社團人"，我們熱愛我們的社團生活，我們享受我們的社團文化，我們愿意盡己所能讓社團文化推向另一高峰。在新學期的到來之際，xx園話劇社已緊張的籌備這學期的.社團活動，規(guī)劃講師團發(fā)展改革方向和目標，務求能夠讓社團更好的繼承與創(chuàng)新，讓我們話劇社更好的服務與提升！我們相信xx職業(yè)技術學院xx園話劇社的發(fā)展需要我們這一群"社團人"，我們也相信只要努力就能成就讓人欣慰的成果！為此我們制定出的新學期計劃如下：
一、改革社團機構，明確職責要害。
xx園話劇社辦公室職能：
1、整理每次會議的主要內容。
2、登記社團每次會議（包括月會、重大會議）的出勤情況，并作好記錄。
3、社團在進行培訓的同時，提高學院師生對xx園話劇社的認知度，知名度。
4、緊密聯(lián)系各社團，加強各社團宣傳部的聯(lián)系，彼此交流，以達到xx園話劇社與各社團，通力合作的效果。
5、負責榮譽證書，各項獎狀的制作，并找老師和蓋章。
6、負責社團聯(lián)合會召開各種會議的組織工作，協(xié)助社長與各組組長長之間的聯(lián)系；
7、負責起草xx園話劇社的文件和材料，審核以xx園話劇社名義印發(fā)的各類文件；
8、負責上級來文的登記、傳閱、回收、保管工作。負責xx園話劇社的收集、整理、立卷、歸檔工作；
9、負責社團聯(lián)合會辦公室用品的管理、使用和借還登記，管理、清潔辦公室；
10、負責安排辦公室值班表，監(jiān)督各部值班情況
11、負責每次活動的場地申請，積點申報，活動總結等
xx園話劇社各負責人與各部長的職能：
社團常務負責人
1）社團總事務及外部協(xié)調：
2）社團內部協(xié)調：
3）社團活動節(jié)目：
二、日常事務
1）日常安全小組
負責人：
A、用電安全：
B、武術道具安全：
C、集體活動安全：
D、出行安全：
2）社團財務統(tǒng)計與管理：
3）社團物品保管：
4）贊助：
5）人員協(xié)調：
6）日常衛(wèi)生：
三、紀律
負責人：
A、社團紀律的制定與執(zhí)行：
B、社團成員的管理與調動：
C、會議安排與記錄：
20xx年12月，展開對xx園話劇社成員進行第一次工作學習情況考核，對于優(yōu)秀的社團負責人給與講評，對于一些面對工作不負責，亂折騰的社團負責人給予警告直至解除職務。同樣，在年度晚會期間，會本著公平、公正、公開的原則，對社團工作進行考核評比，鼓勵先進，評選并頒發(fā)十名"十佳社員"獎。
除此之外，在日常工作中，還有以下幾點：
1、定期召開社團負責人會議，可以分類分形式召開會議，及時了解社團最新動態(tài)，調整好各社團活動時間、內容、解決社團發(fā)展中遇到的問題。
2、社團骨干，要深入社團中去，定期參加社團例會，了解社團所需，探明社團發(fā)展狀況，避免社團中出現(xiàn)損害成員權益現(xiàn)象。
3、做好日常資料收發(fā)登記，開展完一個活動后及時整理好所涉及資料并存檔。
4、堅持做好社團考核與評比工作，同時積極配合團委老師工作安排。
當今社會競爭急劇轉變，大學生綜合素質亟待提高，培養(yǎng)文化修養(yǎng)、豐富精神世界對大學生有著極其重要的意義，而學生社團作為校園文化中最活躍的因素，理應站在時代的前沿，用飛揚的激情、舞動的青春和博大的胸懷擁抱廣大青年學生，讓更多人在學生社團中認識自我、挖掘潛能、實現(xiàn)價值。作為xx園話劇社的成員，我們將對上嚴格執(zhí)行院團委工作安排，對下落實好學生社團服務工作，積極進取，不斷創(chuàng)新。我們作為社團人有理由相信，通過扎實作風，堅持不懈的干勁，xx職業(yè)技術學院xx園話劇社在新的里程上，將譜寫出更加輝煌的明天。
學期工作計劃6
一、指導思想
在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，以扎實開展社會主義核心價值觀教育為重點，強化校園各項常規(guī)制度。圍繞八禮四儀，狠抓學生良好習慣的養(yǎng)成教育。以體驗教育為基本途徑，以少先隊活動為載體，大力推進和諧校園、文化校園、綠色校園、平安校園建設，全面開展豐富多彩的少先隊活動。
二、工作思路
穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐、講求實效。
三、工作目標
(一）進一步提高輔導員的思想、業(yè)務水平，舉行多種形式的交流會、培訓活動、中隊會評比、班主任技能競賽等方式，提高青年輔導員的專業(yè)技能水平。
(二）堅持“二個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設。
(三) 加強學生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
(四) 加強法制、安全教育，促進學生健康成長。
(五) 深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質。
四、具體措施
�。ㄒ唬├^續(xù)加強隊員行為習慣養(yǎng)成教育
強化行為習慣養(yǎng)成教育。強化學生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。本學期，大隊部將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度，讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”；進一步加大課間監(jiān)管力度，重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。本學期，將以紅領巾廣播為平臺，針對校園里學生的各種不良行為，進行點評，強化良好習慣的養(yǎng)成。
（二）以常規(guī)工作為抓手，加強少先隊基礎建設。
1.加強少先隊小干部隊伍建設，充分發(fā)揮少先隊干部的作用。每月召開隊干部例會，增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用，進行學習、工作、思想的指導，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。
2.重視每周的升旗儀式。根據(jù)每月的教育主題安排好每周一“國旗下講話”的人員和內容，對國旗班學生進行嚴格的隊列訓練，確保升旗儀式的嚴肅性。
3.充分發(fā)揮紅領巾廣播站的宣傳作用。選拔優(yōu)秀的播音員，根據(jù)每月的教育主題有針對性地進行播音。
4.針對學生物品遺失情況較多，在校園內選擇合適場所設立紅領巾失物招領處，安排大隊委輪流上崗，方便丟失了東西的學生可以隨時到這個失物招領處認領自己的失物。
5.加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，嚴抓少先隊文明禮儀規(guī)范，結合少先隊各項活動進行常規(guī)檢查評比，及時統(tǒng)計分數(shù)，努力提高少年兒童的思想品質。
6.繼續(xù)開展“主題中隊會觀摩”活動。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能，展現(xiàn)隊員風采。
7.開設“誠信超市”，鍛煉隊員自主管理能力、獨立理財能力和培養(yǎng)隊員的'誠信意識。
（三）積極深化少先隊實踐體驗活動,提高學生道德素養(yǎng)
1.開展法制安全教育。學校把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過紅領巾廣播、晨會、隊會、講座、板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
2.“雷鋒精神伴我行”開展“學雷鋒---做有道德的人”學雷鋒文明活動。每個中隊組成學雷鋒志愿小分隊，舉行學雷鋒活動啟動儀式。利用國旗下講話，向全體隊員發(fā)出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，做有道德的人，并要求每位同學至少為社會為學校做一件好事或獻愛心活動。
3.開展關愛留守兒童的活動。
4.結合清明節(jié)，對學生進行革命傳統(tǒng)教育。開展清明節(jié)烈士墓祭掃活動，結合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。
6.開展“康和實小是我家，我是學校小主人”的主題教育活動。結合校訓“培養(yǎng)好習慣”，加強隊員的文明禮儀教育，引導隊員養(yǎng)成良好的行為習慣和道德習慣。
7.慶“六一”舉行校園十佳小歌手、小樂手比賽。
為了活躍校園文化氛圍，展現(xiàn)隊員積極向上的健康風貌，提高隊員綜合素質與藝術修養(yǎng)，寓德育與活動之中，創(chuàng)造我校良好的文化氛圍。
8、開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。
五、主要工作安排（視具體情況會有變動）
三月份
1、舉行開學典禮，隆重舉行新學期第一次升國旗儀式。
2、召開第一次大隊干部會議，布置落實各項常規(guī)工作（包括紅領巾監(jiān)督崗、培訓國旗班、國旗下講話安排、紅領巾廣播安排、紅領巾調解站、設立紅領巾失物招領處、籌備“誠信超市”）
3、關愛留守兒童系列活動之“挖野菜包春卷”實踐活動。
4、籌備康和實驗小學“誠信小超市”（地點、管理人員、方案等）。
5、針對學生物品遺失情況較多，在校園內選擇合適場所設立紅領巾失物招領處，安排大隊委輪流上崗，方便丟失了東西的學生可以隨時到這個失物招領處認領自己的失物。
6、開展“親近古鎮(zhèn)，感受民風”黃橋古鎮(zhèn)研學旅行活動。
7、出好第一期黑板報：主題（文明禮儀伴我行）。
四月份
1、清明節(jié)，組織全校學生觀看抗日戰(zhàn)爭題材的教育影片；
組織4-6年級參加清明節(jié)祭奠革命烈士祭掃活動。
2、開展“踐行核心價值觀，爭做文明好少年”主題中隊會評比活動。
3、康和實驗小學“誠信小超市”開張。
4、開展校外輔導站文體活動。
5、對一、二年級教室門口花圃實行承包制，發(fā)放花種，由相應班級承包種植看護。
五月份
1.慶�！拔逡弧眲趧庸�(jié)，開展“我是勞動小能手”中高年級生活技能競賽活動。
2、邀請法制副校長開設法制專題講座。
3、籌備慶六一校園首屆“十佳小歌手、小樂手”比賽。
4、配合學校做好“5.12”應急疏散演練活動
5、出好第二期黑板報。
六月份
1、慶祝“六一”國際兒童節(jié)，舉行首屆校園十佳小歌手、十佳小樂手比賽。
2、開展“杏林驛站”幫扶關愛活動。
3、開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。
4、少先隊大、中隊工作小結以及各項評優(yōu)活動。
5、學期結束，大隊部制訂少先隊暑期工作。
康和實驗小學少先隊大隊部
2015.2
學期工作計劃7
一、指導思想
依照吉林省義務教育教學常規(guī)，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性，努力探索德育工作的新途徑、新方法。本學期特制訂如下計劃
二、德育工作
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1、因為這是一群剛剛入學的一年級，他們剛從幼教轉化正式的小學生，必須狠抓養(yǎng)成教育，抓好學生的日常行為規(guī)范管理，也是學校校風的基礎，關系到學生的德育方面，培養(yǎng)文明學生、四有學生，依據(jù)流動紅旗評比細則，對學生進行一定的規(guī)范教育。
2、深化愛國教育。充分發(fā)揮黑板報等陣地，加強對學生的“五愛”教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的班級學�；顒�，努力提高德育實效。比如；：教師節(jié)活動，讓學生學會尊敬老師，熱愛老師的傳統(tǒng)美德。
3、通過指導，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全班形成人人爭先、從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、個人和班級衛(wèi)生，有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為學生的自覺行動，人人都能健康陽光的成長。
�。ǘ⒕唧w措施：一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律剛剛上學的小學生心中無紀律可言，首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。自己定獎罰制度，自己說有錯誤怎么辦，大家監(jiān)督。自己管好自己的小嘴巴和小小手。
2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、校外安全為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“安全小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個村將分別設立一個小隊長，每周定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。特別教育學生乘車安全，每天放學必須督促學生校外安全。
4、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，手臉干凈，指甲勤剪，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，各人有個人的活，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。杜絕隨手扔垃圾的不良習慣。
�。ㄈ�、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。優(yōu)秀的班干部是一個班級積極上進的主力，班主任用一個月的時間來選班級干部，讓師生共同來參與，每個孩子的心中都有一個標準，有一個公平的尺度，讓他們自己做班級的主人，選出他們心目中合格的`班級干部，以達到信服的目的。
（四）、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。班主任多準備一些獎品去鼓勵那些有才能的孩子。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，孩子哭了及時問明原因，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
三、教學工作
1、轉變教學觀念，樹立正確的教學觀，以育人為主，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
2、認真學習新課表，在課堂中滲透新理念，不搞應試教育，以培養(yǎng)學生良好的學習習慣，自學能力及合作交往等能力為主，提高學生語言的聽說讀寫能力。
3、優(yōu)化教學手段，積極運用電教手段，以學生喜聞樂見的方式方法提高學習興趣，突出學生主體地位，從而提高課堂效率。
4、認真?zhèn)湔n，精心上課，及時反饋，有效輔導，實現(xiàn)“三清”。每講一節(jié)課前，要依據(jù)新課程標準，鉆研教材，翻閱教參，疑難探討，了解學生，有效地吸收各方面?zhèn)湔n信息，創(chuàng)造性地使用教材，寫出切實可行的教學預案和適合的教學方法，從而優(yōu)化課堂教學。同時在課堂教學中要實施素質教育。我們要遵循學生的心理特征，培養(yǎng)學生的學習興趣，使學生熱愛你的學科，以達到樂學、愛學、學好的目的。教師要以導為主，學生要以思為主，多給學生動腦、動口、動手的機會，培養(yǎng)學生自主探索、合作交流的能力，使學生掌握有效的學習策略，學會學習。結合課堂測試、大作業(yè)、和單元測試，對學生的掌握情況進行及時反饋，個別輔導，有效實現(xiàn)“三清”。
5、學情分析。由于是剛剛入學的一年級，學習好壞一時分不清，都是一齊起步的共有40名學生班額很大，班主任肩上的任務很重需要班主任和家長齊心來管孩子。
6、、加強讀寫訓練，寫字方面班主任要下大工夫，一個學生一個學生手把手的教，培養(yǎng)他們良好的寫字習慣是孩子們受用一生的是，必須工整、整潔，啟發(fā)督促學生多讀課外書，讀好課外書，和好書交朋友，養(yǎng)成讀課外書的習慣，本學期重點讀《三字經》，每人一本書，同時指導學生注意積累，勤動筆，堅持每周寫一篇日記，養(yǎng)成做讀書筆記的習慣。
7、加強教學研究工作，及時積累經驗。積極撰寫總結論文、教學論文，提高自身素質。撰寫一篇論文《巧妙提問提高語文教學效果的研究》時間安排第一周：開學期教育第二周：學習《小學生守則》第三周：衛(wèi)生佼佼者第四周：為老師做件禮物第五周：評選班級干部第六周：朗讀比賽第七周：跳繩比賽第八周：系鞋帶比賽第九周：我愛我的家第十周：我為班級做好事第十一周：師德教育第十二周：冬季安全教育第十三周：講故事比賽第十四周：評選三好學生第十五周：期末復習第十六周：假期安排
學期工作計劃8
一、指導思想：
以科學發(fā)展觀為指導，認真實施《太倉市實驗幼教中心“十二五”發(fā)展規(guī)劃》所確定的階段性目標任務，落實上級各項會議精神，不斷優(yōu)化中心下轄各園資源配置，繼續(xù)抓好教育現(xiàn)代化建設，深化教育教學改革，深入實施素質教育，切實加強師資隊伍建設，不斷提升教育質量，努力實現(xiàn)實驗幼教中心的整體優(yōu)質均衡發(fā)展，辦好人民滿意的學前教育。
二、工作要點
(一)進一步完善辦園條件，打造精致校園。
(二)進一步加強質量管理，推進均衡發(fā)展。
(三)進一步關注隊伍建設，提升業(yè)務素養(yǎng)。
(四)進一步規(guī)范總務后勤，保障師生健康。
(五)進一步抓好行風建設，構筑和諧校園。
三、具體措施
（一）進一步完善辦園條件，打造精致校園。
一是打造特色校園環(huán)境。實驗幼兒園要在內涵建設上不斷豐富與完善，逐步將辦園特色在環(huán)境中凸顯，如傳統(tǒng)文化課程、環(huán)保生態(tài)課程、繪本閱讀課程等成果的物化呈現(xiàn)。婁東幼兒園要提煉辦園特色，精心規(guī)劃新園校園整體環(huán)境，凸顯環(huán)境的隱性教育作用。華盛幼兒園新園剛開辦，本學期重點完善基礎設施，校園文化建設慎重規(guī)劃。下轄三所幼兒園本學期要完成各園的log標識，并裝飾在校園醒目處。
二是打造溫情工作環(huán)境。各園要努力為教職工創(chuàng)設溫馨舒適的工作環(huán)境，做到三有：即有綠色環(huán)境、有閱讀書架、有研討氛圍。讓辦公室凸顯綠色生態(tài)的書香氣息，溫馨融洽的人文氛圍。
�。ǘ┻M一步加強質量管理，推進均衡發(fā)展。
一是啟用OA辦公系統(tǒng)，提高工作效能。通過學期初的全員培訓，讓每一位教職工都能熟練OA辦公系統(tǒng)的使用，讓各項工作的上傳下達能夠更加快速高效，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術的作用。
二是加強教研活動組織，提升研修實效。認真落實太倉市教育局《關于加強太倉市中小學(幼兒園)教研活動的指導意見》太教基〔20xx〕18號文件精神，進一步加強教研活動的組織，使其發(fā)揮更大效能。本學期開始，將為教研組長頒發(fā)聘任證書，簽訂責任書，進一步明確教研組長崗位職責。每個教研組都有聯(lián)系的'行政，行政參與教研活動每學期不少于10次。
三是繼續(xù)打造有效課堂，提升專業(yè)能力。繼續(xù)以“教學六認真”為抓手，狠抓教學常規(guī)管理，切實提高課堂教學效率。開展幼教中心“新苗杯”教學評優(yōu)、“五彩貝”基本功競賽等活動，認真參加第二屆“百節(jié)好課”評選活動，繼續(xù)推進高效課堂、綠色課堂、生態(tài)課堂建設，進一步明確“好課”標準，不斷提高教師設計活動、組織活動、評析活動的能力。
四是重視保教質量調研，規(guī)范日常工作。重點學習《太倉市中小學、幼教中心教育質量綜合評估方案(修訂稿)》太教〔20xx〕32號、《太倉市幼兒園綜合督導評估方案》等文件，對照標準查找工作中存在的問題，通過隨機調研、專項調研等方式，發(fā)現(xiàn)和解決幼兒園一日保教工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，通過專家講座、理論學習、沙龍活動等多樣的園本研修來抓實各項細節(jié)，以促進各園、各班保教質量的均衡優(yōu)質發(fā)展，爭取在市教育質量綜合評估活動中再創(chuàng)佳績。華盛幼兒園尤其要在保教工作上做足規(guī)范，積累優(yōu)質資料，為兩年后創(chuàng)建蘇州市優(yōu)質園打好堅實基礎。
五是搭建園本研修平臺，提升教師能力。繼續(xù)發(fā)揮幼教中心周審月賽、工作室、青蘋果社團的作用，切實增強園本研修的針對性和實效性。周審月賽初擬：9月“五彩貝”基本功競賽、讀書系列活動;10月“新苗杯”評優(yōu);11月專項調研、展示;12月迎新年閱讀系列活動;1月課題沙龍活動。青蘋果六大社團：國畫、攝影、舞蹈、美工、方言、袋袋鼠劇團。
六是抓好課題研究工作，推動課程建設。重點是做好“十一五”省級重點資助課題“讓閱讀融入生活——幼兒園繪本閱讀的實踐研究”的結題工作，“十二五”蘇州市級課題、太倉市級微型課題的實施工作，新的省“十二五”課題的申報準備，華盛幼兒園研究方向的思考。啟動實驗幼兒園“省基礎教育數(shù)字化學習試點學校”實驗工作，電子白板工作室要發(fā)揮生力軍作用，力爭實驗取得良好效果。配合做好蘇州市“科學”課題的研究工作。
（三）進一步關注隊伍建設，提升業(yè)務素養(yǎng)。
一是加強師德師風建設，提高教師職業(yè)道德水平。與教職工簽訂師德承諾，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織學習各級各類師德標兵先進事跡。進一步健全師德監(jiān)督機制，將師德考核作為教師聘用、年度考核、績效考核、評優(yōu)評先、職稱晉升等重要依據(jù)。繼續(xù)開展“弘揚健雄精神，爭做教書育人楷�！敝黝}實踐活動，激發(fā)廣大教師教書育人積極性。
二是妥善調配三園師資，推動各園均衡發(fā)展。本學期新增華盛幼兒園雖只開設兩個小班，但兩年后就將創(chuàng)建蘇州市優(yōu)質園，為確保后續(xù)工作得到有效保證，經行政商議、教師本人同意，選派幼教中心副主任兼任園長，4位骨干教師任教。其余兩園教師也根據(jù)工作需要做微調，確保保教質量。
三是落實分層培養(yǎng)計劃，推助每位教師發(fā)展。指導教師制定新學年個人發(fā)展規(guī)劃，做好新教師帶教工作。繼續(xù)開展好青蘋果團隊活動，確定帶隊行政。開辦幼教中心第二屆骨干教師研修班，學員均為35周歲以下太倉市教壇新秀、太倉市教學能手、中心教壇新秀。成立學科研修團隊，分別由骨干教師擔任組長，成員在骨干教師研修班和青蘋果團隊中甄選(具體方案另行制定)。組織好面向全體的繼續(xù)教育，參加感知網校學科培訓，開展學習心得交流。鼓勵教師參加各級各類培訓活動，邀請專家來園講座等。
四是扎實做好共同體建設，與結對幼教中心、幼兒園開展好形式多樣的共建活動，促進雙方共同成長。
�。ㄋ模┻M一步規(guī)范總務后勤，保障師生健康。
一是認真學習《太倉市中小學(幼兒園)總務后勤工作考核細則》太教發(fā)財〔20xx〕11號文件，對照細則規(guī)范開展后勤管理工作。加強學校食堂管理，重點抓好食堂統(tǒng)一配送的驗貨關。加強固定資產的采購與管理，按規(guī)范操作，確保手續(xù)、資料的完備以及產品的質量，做好后勤服務工作。
二是繼續(xù)落實平安校園工作。安全工作歷來是學校工作的重點，新的學期全體教職員工要繼續(xù)牢固樹立“安全第一”的意識，做到“警鐘長鳴”，建立起校長(園長)為第一責任人，教職員工人人都是安全負責人、安全監(jiān)督員的意識，構筑起強有力的安全管理網絡。學習《太倉市中小學(幼兒園)校園安全工作考核細則(修訂)》太教�！�20xx〕4號文件，對照細則進一步完善并落實各項安全管理制度，完善人防、物防、技防三位一體工作體系，確保校園安全工作有效進行。加強與法制副校長的聯(lián)系，開展多樣的安全教育宣傳活動，提高師生、家長的防范意識和自救、自護能力。加強對學校安全工作重點、難點問題的調查研究，做好火災、食品衛(wèi)生、建筑設施安全等方面的隱患排查和督查整改。
三是加強、優(yōu)化衛(wèi)生保健工作。本學期各園保健教師按上級要求基本配備到位，新上崗人員也經過了相關培訓。要開展好結對幫帶活動，讓新上崗人員盡快熟悉工作內容，更加規(guī)范的做好衛(wèi)生保健工作。加強對保育員的工作指導，定期培訓、檢查，開展競賽活動，提高保育工作水平。落實面向幼兒的衛(wèi)生保健知識教育活動。加強“特殊兒童管理”工作，做到有計劃、有記錄;做好甲流及秋季流行病、多發(fā)病、傳染病的防控工作。各園要充分利用園報、網站、家長園地、家校路路通等開展針對教工、家長、幼兒三方的安全、衛(wèi)生、法制等方面的教育。
�。ㄎ澹┻M一步抓好行風建設，構筑和諧校園。
一是加強行風建設。組織好下半年教育系統(tǒng)民主評議政風行風工作。按照上級文件及會議精神，認真落實教育系統(tǒng)政風行風建設。嚴格貫徹落實與市教育局簽署的《黨風廉政建設責任書》上的各項工作要求，認真制定本單位的工作計劃，并注重落實，營造風清氣正的教育氛圍。全面推進依法治教、依法治校，大力推進校務公開，規(guī)范園務管理。積極爭創(chuàng)市行風建設先進學校。
二是加大宣傳力度。深入開展“千名教師訪萬家”、“教育工作者心系群眾”活動。力爭在開學后一段時間內能夠做好新生的家訪工作。行政主動到社區(qū)、企業(yè)，傾聽意見和建議。圍繞中心各項工作，繼續(xù)利用網站、園報和各類新聞媒體，宣傳中心工作的新舉措、新亮點，增進與社會各界、與群眾的溝通和了解，為中心發(fā)展營造良好的氛圍。
三是推進黨建工作。進一步深化基層組織建設年工作，加強學校黨組織建設和黨員隊伍建設，高質量完成“五好黨支部標兵”創(chuàng)建工作和黨支部換屆工作。繼續(xù)加強黨風廉政建設和反腐倡廉教育，認真開好黨員干部民主生活會。深化踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)活動，大力宣傳“太倉教育精神”，開展“太倉教育精神”主題實踐活動。扎實推進黨建項目和調研課題的研究工作，參加局黨委評選優(yōu)秀黨日活動成果活動。
四是協(xié)調群團工作。工會、團支部負責人要緊扣中心工作，謀劃好教職工、團員的活動，重點結合教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，組織開展有益身心的活動。通過活動凝聚人心，鍛煉崗位能力，更好地完成上級、中心的各項工作。要發(fā)揮好教代會的職能，確保事業(yè)單位崗位設置工作和非義務教育事業(yè)單位績效工資工作穩(wěn)妥實施。要發(fā)揮“青年文明號”、“黨員先鋒崗”的示范作用，做好幫困助學、志愿者行動的工作，樹立實幼教師新形象。
另外還要認真做好檔案管理升級工作，確保順利晉級。
學期工作計劃9
本學期，我們班將認真落實幼兒園工作計劃，讓保育工作更加科學具體，讓每一個孩子都有進步；在教學中，做好每一項活動，活動要有質量，讓孩子做中學，提高學習興趣；并進一步加強班級常規(guī)管理，培養(yǎng)孩子良好的生活學習習慣。
一、班級情況分析：
這個班有22個孩子，包括13個男孩和9個女孩。這學期要做好家長的工作，讓家長對本班的工作有深刻的了解。并做出“平等對待每一個孩子，用心呵護每一顆心”的班級服務承諾。
二、節(jié)約：
1、專注于培養(yǎng)習慣
一直以來，我們都把孩子的習慣作為重點任務，讓孩子養(yǎng)成良好的習慣，比如喝水習慣和飲食習慣。孩子不需要老師每天提醒，孩子可以主動完成好；我們繼續(xù)關注孩子說話輕柔、扶椅放椅輕柔、飯前飯后洗手的習慣，孩子的禮貌習慣、看書、玩玩具等等。
2、注重孩子能力的培養(yǎng)
能力訓練是為了促進孩子大腦的發(fā)育。這學期訓練孩子穿衣服、穿鞋、背書包、疊衣服，教孩子疊衣服；孩子們學會做他們能做的事情。
3、生活衛(wèi)生常識
�。�1）了解保護牙齒的一般衛(wèi)生知識，正確刷牙。
�。�2）了解一些預防蛔蟲和腸道疾病的常識，不要吃不干凈的食物。
�。�3）運動前后及時了解天氣變化和增減衣物，飯前飯后不要做劇烈活動。
4、安全常識
�。�1）不要玩危險游戲或去危險的地方。
（2）了解交通安全。
�。�3）它將處理可能遇到的簡單危險。
�。�4）要有自我保護意識。
5、生活衛(wèi)生習慣及生活能力
�。�1）正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
�。�2）進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，進餐時不大聲說話。
（3）安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶等。
�。�4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。
�。�5）保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。
三、教育教學工作方面：
�。ㄒ唬└鶕�(jù)幼兒園的課程指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個性差異，從實際出發(fā)認真制定適合幼兒發(fā)展的`教育教學內容，在本學期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個方面的能力：
1、建立班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。
2、教學上采用分組、分區(qū)等教學模式、大膽嘗試新的教學模式——主體探究活動，仔細觀察孩子活動情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。
3、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進行訓練，嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當好值日生，做好小主人。
（二）蒙氏數(shù)學
1、興趣廣泛，能鉆心地參加各項學習活動。
2、能運用多種感官感知事物特征，知道一些常見事物的關系和聯(lián)系。
3、愛動腦筋，會發(fā)現(xiàn)問題，喜歡嘗試、操作、尋找問題答案。
4、能根據(jù)物體的特征分類，會通過比較將物體按一定規(guī)律排序。
5、具有初步的空間概念。
�。ㄈ┟墒祥喿x
1、學習獨立的閱讀方式，有一定的閱讀興趣。
2、能有順序地一頁一頁翻書，用手指點讀圖畫內容及文字。
3、能在圖書中讀出自己認識的、簡單的漢字。
4、能注意傾聽他人的講話。
5、能根據(jù)作品提供的線索，嘗試仿編詩歌和散文等。
6、會有表情的朗誦詩歌和講述故事，并能復述、扮演完整的或部分的故事情節(jié)。
�。ㄋ模┖槎饔變河⒄Z
1、會說常見事物的有關單詞。
2、學會英文字母Mm—Zz以及它們的韻律兒歌。
3、會正確地唱出英文歌曲。
（五）藝術表現(xiàn)方面
1、積極參加唱歌、舞蹈、表演等活動。
2、能大膽地在集體面前表演，能按節(jié)奏協(xié)調地做動作，并能和同伴協(xié)同表演。
3、每周學會一首歌曲、一個舞蹈組合。
4、會繪畫、折紙等技能表現(xiàn)事物的基本特征。
四、家長工作方面：
1、定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難，以及對我們工作的支持。
2、每周認真如實地填寫好家園聯(lián)系本及時發(fā)給家長，與家長及時溝通、交流。
3、隨機地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。
學期工作計劃10
本學期我將擔任小二班的班主任，為了切實地搞好班級工作，我會努力結合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務家長的目標開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面地發(fā)展。
一、班級情況分析
我們班現(xiàn)在幼兒總數(shù)為人，男生人，女生人因本班大部分家長從事農業(yè)工作，對孩子的家庭教育相對不夠重，所以造成這些幼兒普通話表達能力弱，班上幾日活動中我了解到一部分是留守兒童，這些孩子都是長輩照顧，沒上過幼兒園，加上長輩的溺愛，脾氣比較嬌縱，生活自理方面缺少鍛煉。幼兒的認知水平不平衡，個體差異較大。孩子的注意力分散不易集中，控制能力弱，對新鮮事物、新奇活動有較強的好奇心在活動中常要爭搶玩具，隨意性強，不謙讓，容易產生爭執(zhí)。霸道，依賴性強，同伴之間不知道謙讓，團結友愛。針對以上情況，本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力得培養(yǎng)。讓幼兒得到全面地發(fā)展。
二、班級管理目標
本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成。加強幼兒常規(guī)訓練管理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。加強幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理，增強幼兒的自我保護意識，力保班級無事故發(fā)生。加強幼兒生活活動的指導與管理。
三、主要任務工作目標及具體措施
（1）做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園，因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒，給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學活動。喜歡幼兒園，愿意上幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。在集體活動中，情緒安定愉快、不亂發(fā)脾氣，性格活潑開朗。教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。建立良好得師生關系，讓幼兒產生安全感，信任感。逐步接受老師的建議和指導，知道遵守集體生活中的基本原則。
（2）初步養(yǎng)成獨立進步的習慣，保持桌面整潔，建立餐后良好衛(wèi)生習慣。能安靜入睡，培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習慣。會自己穿脫衣褲鞋、自己入廁。進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務的機會，營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。
�。�3）了解一些簡單的安全常識，培養(yǎng)初步的自我保護意識。并及時檢查班內的不安全隱患，時刻把幼兒的生命放在第一位。戶外活動時，加強責任心，在保證活動量的同時，關注幼兒的安全，及時提醒，避免安全事故發(fā)生
（4）日常生活中培養(yǎng)幼兒禮貌用語。初步使用“早、好、再見”等禮貌用語
能聽懂普通話并會說普通話。學會安靜聽同伴說話，與同伴交流，敢在集體面前講話、表演。能用短句表達自己的.意思。
四、衛(wèi)生保健工作
做好各種傳染病的防控工作。
（1）做好晨檢工作，一摸，二看，三問。
�。�2）認真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好每日的消毒衛(wèi)生工作。
�。�3）加強戶外鍛煉，增強幼兒體質。
�。�4）做好每天的清掃、整理工作，保持室內外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。月底進行一次大掃除。
�。�5）照顧好幼兒的一日生活，包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個環(huán)節(jié)。
�。�6）每天核對后及時填寫檢查表，保持活動室干凈、整潔。
五、家長工作
在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：
（1）做好全面的新生家訪工作，了解每一位幼兒的個性狀況。以家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好。
�。�2）定期向家長反應孩子在園的生活學習情況。
�。�3）做好接送工作。來園和離園時，請家長做好接送卡工作，確保幼兒的安全。
六、教研工作
�。�1）明確班內教師之間的具體分工與職責，促進教師認真完成自己份內的工作，負責好各自的教育教學工作并負責好幼兒日常生活起居，提高保教質量。
（2）注重與教師之間的溝通，了解班內教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時給于幫助。
（3）注重教師在幼兒心目中的形象，關注教師的言行舉。
止對幼兒的影響，并作必要的提醒。
�。�4）協(xié)調好教師、家長、幼兒三者之間的關系每學期認真對待園內公開教學，吸取和借鑒別人的經驗，同時及時進行交流和整改。積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關課改新觀念。實施教研計劃，進行階段記錄，反饋。
學期工作計劃11
新學期新計劃，上個學期的學習計劃 有些還沒有實現(xiàn)，這個學期又開始這么久了，大二學習計劃。在學校的時間不長了！在這個學期里，我一定要把所有的計劃都落實了！
首先，學好英語就是我最大的目標。一直以來，英語是讓我最頭痛的問題，我總是沒有耐心和毅力去學習英語。這個學期我要向我的室友們學習英語，讓她們監(jiān)督我的英語學習情況。我一定要努力學好英語！
其次，這學期要拿到會計證。既然報考了會計證，就一定要成功把它拿下！
然后，要認真學好每門功課，至少不能掛科。
最后，我要使自己愛上圖書館。多去圖書館看書學習，圖書館才是學習的好地方，好平臺！
大二學習計劃
我美好的大學生活已經過去了四分之一，接下來要開始的是我大 二生活。這是非常關鍵的一年，因為今年我們要學很多專業(yè)課，大一下學期的專業(yè)課只是專業(yè)基礎課，只是學校為了讓我們對這個專業(yè)保持最初的熱情而開設的。上學習已經適應了大學的學習與生活。我認為學習計劃能夠為我達到學習目的而服務，能推動我主動積極學習和克服困難的內在動力。所以，現(xiàn)在我將進一步的對我即將開始的大二生活做一個整體和細節(jié)的規(guī)劃，做出下一年的學習計劃。
學習目的：。最主要的是要學習一種在社會上是生存能力。如果說寒窗苦讀 12 為的是上一所好的大學，那么我們上大學甚至考研等的繼續(xù)深造為的就是能夠在社會上立足，或者是更好的生存、過得更好。
大二學習目標：學習目標是學生我們學習的努力的方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。相反沒有學習目標，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。所以我制定了大二這一學年的學習目標——學好英語，爭取大二上學期過英語四級和計算機二級。努力學好其他課程，爭取在期末拿獎學金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求，明確學習方向，我的計劃：要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。古人說：“凡事預則立，不預則廢�！币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。這學期的目的在前面我的目標里已經說得很清楚了，那就是——學好英語并爭取大二上學期過英語四級和計算機二級，努力學好其他課程，爭取在期末拿獎學金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求，明確學習方向，課后業(yè)余時間，在復習完本專業(yè)所學知識的前提下，多查閱與本專業(yè)相關的其他書籍，爭取做到涉及范圍廣，從而明確什么是市場營銷，市場營銷專業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè)，我們的努力方向是什么。
分科學習計劃：
線性代數(shù)：我想對于我們理科生來說線性代數(shù)算不上什么難點。也不想花太多的時間在它身上，所以這就要求我上課要認真聽講跟著老師的.思路走，下課稍微復習一下筆記，做幾道題就可以了。很簡單的。
大學英語：六月份的四級考試考得很糟糕，所以十二月份的四級一定要過。所以這學期就得很辛苦的學習英語了。因為下學期沒有了早自習，所以這得考驗我的自覺性了。堅持早上六點半起床，堅持晨跑二十分鐘因為大四的體育好像很重要哦，不到要素質好身體也要好。然后去教室讀英語或者聽四級英語，每天練習一句英語日常用語。大學開設的自主學習的聽力堅持每周四上午去聽一個小時。每周堅持做兩套四級題。周末晚上對四級題進行分析，特別是閱讀。
西方經濟學：這是這學期學過的課程，沒什么難的，只要理解和學會看圖就可以了。
雖然現(xiàn)在已經制定了一個初步的計劃，但是應該根據(jù)平時的學習情況做適當?shù)恼{整。我希望能堅持我的計劃，努力的過好我的大二生活。
學期工作計劃12
本學期我們繼續(xù)以新《綱要》精神為指導，以園務計劃為基準，以正確的兒童觀、教育觀指導幼兒的活動，立足于中班年齡段幼兒的實際情況，以探索性、研究性課程追隨孩子的學習過程，促進孩子全面發(fā)展，同時努力挖掘孩子興趣，張揚孩子個性，以人為本，進一步培養(yǎng)教師的責任意識和創(chuàng)新能力，在不斷學習，不斷實踐，不斷反思的過程中與孩子結伴成長，讓每一位孩子的潛能得到最大程度的發(fā)揮。教師自身也在不斷學習、不斷實踐、不斷反思的過程中與孩子結伴成長。
一、年段狀況分析：
本學期中班段共設有中班2個，教師4名，保育員阿姨2名，在幼兒方面，經過小班一學年的教育，各班班級集體已基本形成，孩子們能遵守一日活動的規(guī)則，懂禮貌，喜歡參加各類活動，初步養(yǎng)成良好的習慣，動手操作能力和生活能力有所提高，初步具有感受美的能力。但幼兒間難免還存在許多發(fā)展不平衡的現(xiàn)象：
1、部分幼兒傾聽別人說話習慣差,說話時語句不完整
2、部分幼兒不能很好的控制自己的行為，會擾亂影響他人，注意力容易分散，做事堅持性不夠
3、部分幼兒在集體活動中表現(xiàn)膽怯，缺乏信心，常常處于被動的狀態(tài)
針對以上等現(xiàn)象，我們特制定了本學期的中班段工作計劃，中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期幼兒進入中班后，標志著他們進入了一個新的成長階段。
二、工作重點：
1、營造一支團結協(xié)作，齊心向上的教師隊伍，不斷學習，努力提高每位老師各方面的能力。注意塑造老師的良好形象。
2、在幼兒園總課題的指導下，積極參與、共同探討、將困惑一一解決，努力配合實施方案，使課題研究落到實處，扎實開展。
3、集集體的智慧，提升年段老師的綜合能力，通過老教師與青年、新教師在看課、反思、研討、再實踐的過程中，促進兩個層面教師專業(yè)能力水平上的共同提高。
4、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設，開展豐富多彩的活動，提供幼兒表現(xiàn)的平臺，使中班的每位幼兒能健康、活潑，和諧地成長，努力讓每一個班級都有自己的特色。
5、加強幼兒生活自理能力的提高。
6、積極做好家園溝通，實現(xiàn)家園同樂。
三、具體工作及措施：
�。ㄒ唬┗突W，提升自我
（1）一支良好的教師隊伍，是幼兒園生命力旺盛的源泉。
一個人只有在學習，思索、接受中才能成長與充實。本學期，我們將繼續(xù)督促教師讀好書。讓教師在閱讀思考中感悟名家的理念，從而升華自己的思想、指導自己的教育行為。同時也使教師積累文化底蘊，樹立新時代教師的良好形象。
（2）這學期我們將一如既往地本著團結、協(xié)作的精神，積極的開展年級組的各項活動。共同制作活動教具，并力求教具具有實效，反復利用性強，使其共同分享，讓更多的精力來提高實踐課堂上的質量和效果，努力讓每一堂課成為精品，定期
與不定期開年段會議，探討、解決教育教學中的疑惑與難題。如常規(guī)、區(qū)域活動、環(huán)境創(chuàng)設等方面。班級老師互相聽課，班級中的兩位教師除了在教學時相互配合外，也要定時的進行聽課活動，做好記錄，并在空余時間及時地開展評議活動，有交流才能互相學習，才有助于教師間的共同提高。
(3)教師形象的塑造。
講究外在的美、儀表的美、風度美的教師對學生有著較強的吸引力和感染力，深受孩子的喜愛。通過自己形象的示范，對幼兒進行美的熏陶。另一方面我們也督促教師不斷地拓寬知識視野，站在知識發(fā)展的前沿。在教學中努力探索，創(chuàng)造新的教學思路、教學方法、構建新的教學模式。對教學自我進行不斷總結和提煉，以形成有自己風格的教學藝術。
（二）抓好常規(guī)，創(chuàng)出特色
�。ǎ保┯變撼Ｒ�(guī)活動，抓好常規(guī)，做到“活而不亂”。
創(chuàng)設良好的氛圍并利用榜樣示范法、行為練習法、獎勵激勵法等來培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。教育常規(guī)滲透于教育活動。如語言活動中傾聽、數(shù)學和美術活動中的操作、音樂活動中的唱歌姿勢、發(fā)聲方法等習慣。另外還包括游戲區(qū)域活動中的規(guī)則。如閱讀區(qū)、建筑區(qū)、生活區(qū)、數(shù)學活動區(qū)等。
�。ǎ玻┠甓位顒�。本學期，我們繼續(xù)開展年段活動，并保證每月一個符合中班年齡特點，與課程相結合，與生活貼切的年段活動。捕捉孩子生活中的興趣點，結合孩子的生活經驗開展活動，讓活動在教師預設與幼兒生成的過程中得到平衡，豐富幼兒的幼兒園生活，樂意參加大集體活動，在集體活動中學到知識，得到經驗。
（３）提供舞臺，努力讓孩子找到好孩子的感覺。
現(xiàn)在的孩子越來越聰明了，作為老師，我們盡可能多的為孩子創(chuàng)設學習和鍛煉的機會，充分挖掘孩子的潛能，為孩子的發(fā)展提供舞臺。而豐富多彩的活動是幼兒進行情感教育、審美教育、培養(yǎng)孩子各方面能力的一個有力措施。
每一個孩子都具有自身獨特的個性特點與能力，因此，我們將結合對孩子的觀察與孩子自主的選擇，引導他們進行創(chuàng)造性繪畫、插塑、舞蹈、歌唱、朗誦方面的活動。我們主要在每日的休閑活動中對孩子進行培養(yǎng)。教師嘗試記錄了解每個孩子的發(fā)展進程，并為每位孩子提供不同的環(huán)境刺激。如不同層次的操作材料、不同的活動要求。挖掘孩子潛能，發(fā)揮孩子特長，為孩子創(chuàng)設發(fā)展與展示自己的舞臺，讓孩子找到好孩子的感覺。
（三）走進家長、共同教育
教師與家長互動的效果直接影響班級管理的成效。家園的良好溝通，能讓教師與家長共同協(xié)做解決孩子的教育問題，共同分擔教育責任。本學期，教師將在平常的生活中關注每一位幼兒，詳細記錄每個孩子的成長、發(fā)展；將通過多種形式的溝通方式來提升家長和老師、幼兒園之間的感情，實現(xiàn)家園同樂。
(1)安排多種形式的親子活動和家長活動。
根據(jù)園內計劃，結合各種節(jié)日，邀請家長來園參加慶�；顒�，如：慶“元旦”的家園同樂活動。另外還有家長開放園內半日活動。在園內半日活動中，家長會看到自己孩子各方面的表現(xiàn)與進步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導的方向。
(2)注重家園溝通的實效性和針對性。
家園溝通不僅僅局限于與老師的當面交流，還可以利用多種媒介與通訊手段，做到經常性和簡潔性的與家長交流。我們將通過成長檔案、家長園地、家訪、電
話、班級博客等形式讓家長及時了解幼兒在園的表現(xiàn)與班級課程目標，及時對孩子優(yōu)點與不足進行交流，雙方一起采取了科學有效的方法對孩子進行教育，使孩子得到不斷的進步，不斷的發(fā)展。另外如果孩子發(fā)生了一些問題，我們會在第一時間與家長聯(lián)絡，讓家長知道老師對這些問題的重視，和對幼兒發(fā)展的意義。
�。ㄋ模┕ぷ髯屑�、安全第一
安全工作是保障幼兒園工作順利開展的前提。各個班級，每位老師要保持高度的責任感與警惕性。為孩子創(chuàng)設健康、愉快成長的環(huán)境。中班年段組將時時提醒教師做好安全工作，防患于未然，并責任到人。
四、月工作安排：
八月份：
1、班級及公共環(huán)境布置
2、根據(jù)園工作計劃和班級實際情況，制訂年段計劃，各班制定班務計劃，商討一些大型活動的開展。
3、對班級里的新生進行家訪、電訪，開家長會。
4、各班教師以電話的形式通知家長開學時間，以及注意事項。
九月份：
1、開學初幼兒情緒穩(wěn)定工作，建立良好的班級活動常規(guī)。
2、根據(jù)幼兒年齡特點，編排適合幼兒年齡特點的新早操。
3、配合園內活動開展以“防溺水”“防地震”為主題的安全教育活動。 十月份：
1、加強安全常規(guī)教育、文明紀律養(yǎng)成教育，形成幼兒良好的行為習慣。
2、中班年段開展相互聽、評課的常規(guī)教研活動。
3、國慶節(jié)放假，做好安全工作，簽定假期安全工作責任書。
4、年段活動：各班收集有關祖國、家鄉(xiāng)的圖片，迎“國慶”系列活動：開展愛國、愛家鄉(xiāng)教育，進行“國慶游園活動”。
5、根據(jù)園要求舉行體育項目比賽。
6、開展親子活動。
7、組織幼兒秋游，讓幼兒感受大自然的美，豐富幼兒的秋季常識。 十一月份：
1、積極參加早操排練，為園內早操比賽做準備。
2、組織幼兒講故事比賽。
3、主題環(huán)境創(chuàng)設。
5、教師公開課觀摩活動。
6、教師業(yè)務知識競賽。
十二月份：
1、 建立幼兒良好生活常規(guī)。
2、 檢查幼兒常規(guī)培養(yǎng)及自理能力養(yǎng)成情況，各班制定自理能力比賽。
3、 各班卡拉ok比賽。
4、 “迎新年，慶元旦”幼兒繪畫比賽。
5、 全園廣播體操比賽。
一月份：
1、 進行家長問卷調查，匯總調查情況。
2、 復習鞏固本學期所學知識，技能。
3、 教師自制玩具比賽。
4、 5、 6、 寒假安全教育。 各班召開家長會。 進行學期結束家訪。
中班第一學期工作計劃(6)
一、班級情況分析
1、班級概況
我班現(xiàn)有幼兒41名，其中男生為21名，女生20名，都是外地民工子女。本學期我班轉進來十二名新生，老生和新生孩子之間的發(fā)展和習慣存在著很大的差別，因此，我們需要在穩(wěn)定班況的情況下，重點采用個別指導的方法，讓新朋友盡快適應班級生活，跟上步伐，鼓勵幼兒之間互相幫助，共同健康成長。
這學期仍然有徐老師、何老師、朱阿姨三人負責班級里的一切工作，朱阿姨是今年新?lián)Q的，老師都是孩子們所熟悉的，也是小朋友喜歡的。
通過小班一年的學習，我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步，他們有禮貌，能主動學習，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的生活學習習慣還需要繼續(xù)引導.
二、本班特點與主要表現(xiàn)優(yōu)勢表現(xiàn)：
1、在進餐方面：大部分的孩子都能注意保持“三凈”和一靜，大多孩子會自己盛湯,能盡量吃完自己的一份飯菜湯.
2、在學習方面：大部分孩子對于觀察周圍的事物非常有興趣，能用普通話進行交流，并能用短句表達自己看到、想到的事物；喜歡看圖書、聽故事;喜歡畫畫唱歌,并配有一定的肢體動作.
3、在游戲方面：孩子們已經具有初步的游戲規(guī)則意識，愿意和同伴一起玩，每天能自主的選擇自己喜歡的區(qū)域進行游戲。在自主游戲方面也有了進步,初步有了角色意識.
4、在運動方面：孩子們喜歡參加各項運動，樂意模仿同伴的動作進行練習，喜歡和同伴一起到大自然中去游戲。
三、弱勢情況與因素分析：
1、這學期本班新來了十二名新生，他們不管在生活行為習慣方面，還是在知識方面都和其他幼兒有很大的差距，需要老師進行多方面的指導。
2．游戲規(guī)則方面: 有些孩子在游戲時，不能愛惜提供的材料，在整理收拾物品時顯得有些亂，這學期需要加強這方面的指導。
3、衛(wèi)生習慣方面：在整理環(huán)境時，有好多幼兒會不自覺地把垃圾扔在地上，雖然提醒后能馬上撿起來，但是一會兒后又會重犯，有的孩子還喜歡把垃圾拿在
手上玩，很不衛(wèi)生，針對這些孩子的行為，希望通過家園間的聯(lián)系，使孩子們能改掉這個壞習慣。
4、在禮貌方面比較欠缺，有的小朋友到現(xiàn)在都不主動和老師同伴打招呼。
5、語言表達方面: 有的孩子在表述方面存在不完整的現(xiàn)象，說話喜歡幾個詞幾個詞的說，不能完整說出來，有的'甚至很喜歡用“這個那個”的詞語，可能老師這方面的引導還不夠。
四、家長情況分析：
經過一年的接觸和交流，家園雙方都有了一定程度的了解。大部分家長對園內的教育教學工作是采取支持、配合的態(tài)度，并希望能及時了解和參與。但部分家長在育兒觀、教育觀上仍存在一些認識上的誤區(qū)，如隔代教育帶來的誤區(qū)、認知學習方面的誤區(qū)、家園互動不暢帶來的誤區(qū)等。
1、加強聯(lián)系：利用家訪、家長宣傳欄等渠道增進教師與家長之間的溝通。及時向家長反映幼兒在園的表現(xiàn)，同時積極了解幼兒在家的情況。幼兒連續(xù)幾天沒來園的，教師及時進行聯(lián)系，了解情況。
2、提高幫助：通過多種形式向家長介紹正確的育兒觀、教育觀。充分利用家長開放日，請家長走進幼兒園觀看或參加活動，使家長能直觀的了解幼兒園的教育內容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師的工作情況，增強對幼兒園教育工作的了解，糾正不良的育兒觀。
3、共同育兒：及時將班內及園內開展的活動告知家長，鼓勵家長共同參與，給予家長參與和表現(xiàn)的機會。如：區(qū)域材料的收集和制作，幼兒活動的實地觀摩等。讓家長感受到自己也是幼兒園教育不可缺少的一份子。
五、本學期保教目標
1、學會禮貌待人，懂得并能遵守保持公共環(huán)境的整潔。
2、尊敬父母和長輩，了解他們的職業(yè)，尊重他們的勞動。
3、理解和遵守日常生活中的規(guī)則，學習控制自己的情緒和不宜行為。
4、初步積累愛護身體的基本常識，知道哪些是危險的事，了解交通規(guī)則，避開危險的事及物品。
5、嘗試結伴、協(xié)商等方式與人交往，能傾聽理解他人意思，積極表達自己的想法。
6、結合日常生活，學習并識別數(shù)字，初步理解數(shù)量、重量、顏色等概念，學習比較和歸類、集合等方法。
7、大膽與人交往，并能認真傾聽、喜歡閱讀，初步理解其內容。
8、對周圍環(huán)境中美好的事物較敏感，并能用語言、動作、圖形、色彩表達自己的感受和理解。
9、喜愛各種手工活動，正確使用多種手工工具和材料，并學習收拾整理。
10、喜歡演唱自己熟悉的歌曲，喜歡參與韻律活動，能隨音樂的變化改變動作的力度、速度、節(jié)拍等。
11、掌握角色游戲的玩法和規(guī)則，逐步增強規(guī)則意識。
12、嘗試利用一些替代物進行游戲，并根據(jù)游戲自由想象活動的情節(jié)。
六、附件：各月保教工作重點提示
九月：
1、制定各類計劃。（班級學期計劃等）
2、創(chuàng)設班級、區(qū)角環(huán)境、提供游戲材料。
3、開展《我愛我家》、主題活動。
4、參與慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)，等節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂，激發(fā)愛老師的情感。
5、新授新操和律動，鍛煉幼兒的小肌肉組織
6、召開新學期家長會，向家長介紹新學期的保教內容以及本學期要召開的重要活動。
十月：
1、開展主題《在秋天里》主題活動。
2、班級開展國慶活動，激發(fā)幼兒愛祖國的情感。
3、幼兒早操評比。
4、開展幼兒秋游。
5、組織幼兒繪畫、手工比賽。
6、中班語言課研討。
十一月：
1、開展《我在馬路邊》主題活動。
2、中班家長半日開放日活動。
3、中班計算課研討。
4、鼓勵孩子在一日生活中運用普通話進行交流，提高幼兒說、用普通話的能。
5、鼓勵各家庭開展自制汽車活動（建構主題：馬路邊的車）
6、環(huán)境評比。
7、幼兒朗誦，講故事比賽。
十二月：
1、開展《在農場里》的主題活動，觀察比較，了解家禽與家畜不同的外形特征和生活習性。喜愛動物，有興趣了解家禽、家畜和人們生活的關系。
2、結合新年主題，與幼兒共同創(chuàng)設迎新年的班級環(huán)境。開展迎新年活動。
3、中班音樂課研討。
4、冬季親子運動會。
5、教師考核。
一月份：
1、開展《寒冷的冬天》主題活動，結合主題活動調整班級環(huán)境創(chuàng)設和游戲材料的提供。
2、做好寒假留園幼兒的登記，以及準備“寒假小貼士”。
3、做好學期結束各項總結工作。
4、做好幼兒發(fā)展評估。
學期工作計劃13
一、指導思想
以縣鄉(xiāng)教育工作計劃為指導，以學校工作計劃為依托，深刻領會精神，結合我校的實際情況，我校將進一步深化教育教學改革，促進學校工作質量進一步提升。
二、工作目標
1、規(guī)范辦學行為，加強教育教學常規(guī)管理，規(guī)范教師教育教學工作，促進學校教育教學常規(guī)的落實和發(fā)展。
2、開展師德師風學習活動，促進教師高尚人格的形成。
3、深入開展課程改革，潛心進行課堂教學研究，開展有效教育教學活動，提升教師教學能力，進一步提高教學質量。
4、開展各項文體活動，豐富學生的生活，促進學生綜合素質的提高。
5、加大校園文化建設力度，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高學校辦學效益和聲望。
三、主要工作任務
為了完成以上目標，本學期我們的工作重點是：實施“兩項工程”，開展“兩次活動”，完成“一次教研”。
兩項工程——即“教師成長工程”、“教育質量提升工程”。
兩次活動——即“課內比教學，課外訪萬家”活動、“國學經典”讀書活動。
一次教研——聽課、評課活動。
四、具體措施
�。ㄒ唬┕芾砉ぷ�
1、進一步修改調整完善我校教育教學的各項制度，結合我校實際，依法行政，依法治教，切實提高教育教學工作的效率。
2、參照教育局績效考核辦法進一步完善我校的績效考核方案，與教學常規(guī)和教學成績掛鉤。
�。ǘ┙虒W工作
1、加強常規(guī)管理，規(guī)范教學行為。
為了提高教學質量，規(guī)范教師的教學常規(guī)工作，本學期由教務處組織開展每兩周一次的教學常規(guī)工作檢查。
2、強化理論學習，更新教育觀念。
�。�1）組織教師加強政治學習，以正確把握教育教學的方向。
�。�2）組織教師加強業(yè)務學習，以正確把握教學改革的目標和方向。
3、加強課堂教學研究，提高課堂教學質量。
�。�1）備課
在備課上，要做到三個結合：與課標、教材相結合，與學情相結合，與使用電教手段相結合。
�。�2）上課
改革課堂教學方式，突出學生的主體地位，逐漸實現(xiàn)教師角色轉變。
�。�3）作業(yè)布置、作業(yè)批改
提倡作業(yè)分層布置，題型多樣，教師要嚴格控制學生的作業(yè)量，提倡作業(yè)要在課堂上完成。
作業(yè)批改要做到有發(fā)必收、有改必評、有錯必糾，堅決杜絕有學生代替老師批改作業(yè)的現(xiàn)象。
4、深化科研興教，加強教師隊伍建設
本學期我校教研工作將實施“教師成長工程”“教育質量提升工程”，以加強教師隊伍建設為關鍵，使教育科研成為提高教育教學質量的新的生長點，成為提升教師素質的新的支撐點。
“教師成長工程”具體思路如下：
�。�1）新老教師“結對子”，師帶徒“磨”研討課。
�。�2）對中青年教師“推”精品課。
�。�3）外出學習教師“傳”匯報課。
（4）各科教師向社會“亮”開放課。
�。�5）建立教師個人成長資料袋。
“教育質量提升工程”具體思路如下：
�。�1）抓好常規(guī)教學，落實常規(guī)管理。
�。�2）鉆教材，研方法，實施有效課堂工程。
�。�3）強化培優(yōu)輔差，注重因材施教，成立互幫學習小組。
5、加強多媒體設備的使用，提高教學質量
（1）教師上課必須使用班班通，利用多媒體進行教學。
�。�2）加強遠程教室的使用，每周安排兩節(jié)課與潼泉小學進行對接。
�。�3）加強對教師多媒體使用技能的培訓。
�。ㄋ模罢n內大比武、課外訪萬家”活動
教師家訪要面向全體學生，做到“六回訪”。要落實家訪內容，做到“六必進”。要注重家訪實效，做到“六知道”。要遵守活動紀律，做到“六不準”。
（五）學校教學質量建設工作
教學質量是學校的生命線，是學校的立足之本。
1、工作目標
認真總結分析上學期的成敗與得失，力爭在本學年工作有最大突破，爭取教學成績達全縣上游水平。
2、成立工作領導小組
組長：歐xx。
副組長：劉xx、向xx。
成員：校委會其他成員、各教研組組長。
3、現(xiàn)狀分析：
本校共計492名生，大部分學生都是來自周邊的各個村。從去年半年的教學情況來看學生的學習習慣較好，但缺乏自學的習慣。另外，還有部分學生的家長到外地打工等，孩子留在家里由爺爺、奶奶或親戚照看，這樣不利于對孩子的教育，兩極分化比較嚴重，因此對學生的關心和思想教育也十分重要。還有一部分學生不能夠完成教師布置的作業(yè)，而且作業(yè)的質量有待加強。
其中有些學生學習方法不夠靈活，舉一反三的學習能力較差。還有的學生缺乏學習的自信心和自覺性，應在平時多多督查。學生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的.矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。
4、主要工作措施
�。�1）開好四會（工作領導小組會、教師會、復習工作會、家長會），每次會議做到要有專題，突出主題，從而推動我校的工作。使學校領導、教師、學生、學生家長四者統(tǒng)一思想，協(xié)調配合，形成教育合力。
（2）要在學生入學后分析學生現(xiàn)狀，建立學生學習檔案以及成立輔導方案。
�。�3）要針對學校制定的總體目標，以“抓兩頭，促中間”為指導，狠抓后進生工作，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣，能主動學習，提高學習成績。同時加強對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績。
�。�4）各學科要對新課和復習時間做統(tǒng)一安排，爭取每一堂課都落到實處。
（5）加強班級管理，探索更有利于本班學生特點的管理模式，各班盡快形成良好的班風、學風，將學生注意力集中到學習上。
�。�6）加強對教師的備課、上課管理。老師一定要精心備課，認真上好每一堂課。學校行政人員要經常深入課堂中去聽課、評課，經常檢查教師的課堂教學質量。
�。�7）教師必須精心設計作業(yè)，講究技巧，杜絕題海戰(zhàn)術，既要減輕學生課業(yè)負擔，又要保質保量地完成教學任務。學校定期抽查學生作業(yè)，向學生調查了解，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。
�。�8）認真組織好每次單元或月考的階段性測試。每次測試要認真做好試卷的批改和分析，即時找出存在的問題進行補救，爭取讓每一個學生在每一次測試中都有進步。
（9）在復習階段必須認真對待。
一是做好復習計劃。
二是認真?zhèn)浜蒙虾脧土曊n。
三是全面掌握學生的知識狀況，有針對性地復習。
四是要充分用好復習資料，要把資料和課本結合起來，不能以資料來代替課本。
五是要克服隨意性、盲目性和搞題海戰(zhàn)術，嚴禁“放羊式”的訓練和以講代練。
五、活動安排
二月：
1、做好開學工作，完善制度、方案、計劃。
2、召開全體教師會，安排本學期教育教學工作。
3、分教研組制定教學教研工作計劃。
4、啟動“推門聽課”活動。
5、教學常規(guī)檢查。
三月：
1、教職工和學生參與全民植樹活動。
2、“朝讀經典”暨“愛國主義”讀書系列活動啟動。
3、啟動“課內比教學”活動
4、教學常規(guī)檢查
四月：
1、教學常規(guī)檢查。
2、組織全縣小學期中考試。
五月：
1、籌備“六一”兒童節(jié)。
2、小學數(shù)學教學設計比賽（縣）。
六月：
1、“六一”兒童節(jié)。
2、小學語文開講活動。
七月：
1、收取工作總結及各項資料，整理歸檔。
2、組織期末考試。
學期工作計劃14
今年我任教班級為初一九班、十班。通過幾個星期的教學，學生們基本明確了初中英語學習是怎么回事，英語學習的各個方面都慢慢走上正規(guī)，從英語的書寫、單詞記憶、會話、聽力、和語法都有了初步的了解，有些同學越學越有興趣，積極性很高，但亦有個別英語基礎薄弱的同學把這門課當成負擔，本學期要采取有效的教學措施，加強優(yōu)差生的輔導，全面提高教學質量。以下為本人本學期的教學計劃。
一，目的要求。
1、根據(jù)學生的特點以及英語學習的規(guī)律，采用有效的教學手段和教學方法。創(chuàng)設生動活潑的語境，讓學生運用所學語言開展活動。
2、本學期要著重注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣（包括預、復習習慣，書寫、朗讀習慣，及語言行為習慣），以保證課堂大容量、高密度、快節(jié)奏訓練的展開。還要注重培養(yǎng)學生的自學能力，在上學期的基礎上，指導及鼓勵他們多使用工具書。
3、從學生實際出發(fā)，充分發(fā)揮學生的主體作用，進一步加強對學生的學法指導。
4、充分利用直觀教具和現(xiàn)代化的教學手段，注重現(xiàn)代技術與學科之間的整合，多設計教學情景，以練為主的原則，抓好基礎訓練，注重培養(yǎng)學生直接用英語表達思想的能力，擴大課堂容量，提高課堂效率。
5、認真鉆研教材，掌握每單元的教學目的和要求，正確地把握教材的重點和難點，根據(jù)的學生年齡特點及班級的實際情況，精心設計教學程序，選擇適當?shù)慕虒W方法，寫出各單元中的每課教案。
二，具體措施
1、在課堂上體現(xiàn)知識的'梯度，擴大照顧面。
2、引導學生找出適合自己的學習方法，把握好學習的各個環(huán)節(jié)，讓他們能養(yǎng)成自覺學習英語的習慣。
3、實施“一幫一”活動，讓成績好的同學帶動差生，同時亦監(jiān)督差生每天的作業(yè)完成情況和背誦情況。
4、在作業(yè)布置上，分A。B類。B類為必做部分，A類則為難度較大的作業(yè)。同時為了配合培優(yōu)工作，定時定量給好學生額外布置一些有助于提高其綜合能力的練習。
5、建立英語學習小組，并以小組為單位開展“每日一讀”的活動。同時，整合家長的力量，讓家長在周末期間監(jiān)督學生聽磁帶、讀課文。
6。每天利用固定時間進行閱讀訓練，使學生能盡快掌握閱讀技巧，培養(yǎng)閱讀興趣，從整體上提高學生掌握語言知識的能力。
相信通過努力，在領導和各位老師的幫助下，九十班的英語成績在本學期將會取得較好的成績。
學期工作計劃15
一、班級情況分析：
本班共有幼兒28人,其中男生14人,女生14人。本班幼兒年齡差距不大 ,在學習生活等方面的發(fā)展良好。就全班幼兒而言,學習風氣良好,思想上積極向上,多數(shù)幼兒興趣愛好比較廣泛,班風較正。。
但部分幼兒在集體活動中注意力較容易分散,不能專心傾聽，還很好動,不能很好的控制自己的行為;有的幼兒進餐習慣不好,有挑食、厭食的現(xiàn)象,進餐的速度慢;也有個別幼兒缺乏合作精神,常與同伴發(fā)生爭執(zhí)。這些問題都有待于在新學期中有目的、有計劃的加以解決。
二、工作目標：
1、加強班級的常規(guī)管理，進行有目的、有計劃地組織幼兒開展教育教學活動，確保班級各項活動有效開展。
2、注重幼兒個性的培養(yǎng)，促進幼兒的全面發(fā)展。
3、認真貫徹落實《綱要》精神，以家長工作為紐帶，推動家園一致的和諧教育。
三、工作措施：
本學期我認真深入的學習領會貫徹《綱要》思想,結合本班幼兒的實際情況,根據(jù)幼兒學習的興趣、需要,以及大班幼兒的年齡特點,開展豐富多彩的活動。
(一)保育工作
1、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生健康習慣,嚴格按照作息時間的安排組織活動,保教結合,保證幼兒的生活正常進行。
2、加強安全工作,根據(jù)本班幼兒的實際情況及日常生活中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,擬定學期安全工作計劃,并嚴格實施。提高幼兒的安全意識,學習基本的自我保護方法,確保幼兒在園,愉快健康安全地成長。
3、把好接送關,預防走失、冒領等。
4、做好幼兒每日帶來的藥物記錄工作。
5、根據(jù)本班幼兒的實際情況,對個別生活自理較差的幼兒,家園配合進行教育培養(yǎng),采取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習慣,安排豐富有趣的體育活動加強幼兒的體育鍛煉,增強幼兒體質。
6、根據(jù)季節(jié)的更變,及時和家長配合,增減幼兒的衣服、被子等。
(二)教育工作
1、根據(jù)大班幼兒的年齡特點,開展形式多樣的教育教學活動,關注幼兒的興趣,挖掘生活化的園本課程。
2、注重培養(yǎng)幼兒團結、謙讓、互助、友愛、關心弱小、協(xié)作的'品質。
3、加強幼兒學習習慣、學習方法的培養(yǎng),如:坐姿、站姿、握筆書寫姿勢、閱讀、傾聽等學習習慣。
(三)家園聯(lián)系工作
創(chuàng)設形式多樣的家園聯(lián)系欄,定期更換內容,根據(jù)教育教學需要,增設更換欄目,發(fā)動家長參與聯(lián)系欄的管理;鼓勵家長參與幼兒成長檔案袋資料收集與評價工作,切實關注幼兒的成長;利用家長資源,鼓勵家長走進課堂。密切家園聯(lián)系，共同促進幼兒發(fā)展。
三、月份工作安排：
九月份：
1、做好新學期幼兒入園的交接工作,穩(wěn)定幼兒情緒,熟悉新班級新幼兒。
2開展“我是大班小朋友”主題活動。
3、進行國慶前期安全教育，發(fā)放“致家長一封信”確保幼兒假期安全。
十月份：
1、開展“慶國慶”主題活動。
2、開展主題活動“美麗秋天多美麗”。
3、做好衛(wèi)生保健工作，預防秋季傳染病的發(fā)生。
十一月份：
1、做好家園聯(lián)系工作。
2、加強幼兒安全教育工作。
十二月份：
1、加強組織幼兒戶外體育鍛煉。
2、加強幼兒冬季保暖教育。
3、開展“歡歡喜喜過新年”主題活動。
4、開展“元旦”慶�；顒�。
一月份：
1、做好期末復習工作。
2、開展“家長開放日”活動。
3、做好期末材料歸檔、總結工作。
又是一個新的開始，我相信憑借自己對工作的熱情和對學生發(fā)自內心的愛，自己在新學期的工作中一定能夠完成幼兒園的各項任務，使學幼兒在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步，實現(xiàn)“在玩中學，在學中玩�！�
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