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兒科工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-05-25 17:05:42 專題范文 投訴 投稿

兒科工作計(jì)劃

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的兒科工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

兒科工作計(jì)劃

兒科工作計(jì)劃1

  一、加強(qiáng)護(hù)士在職,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

 。ㄒ唬┌醋o(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職抓好護(hù)士的“三基”及?萍寄苡(xùn)練與考核工作

  1、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。

  2、加強(qiáng)?萍寄艿呐嘤(xùn):各科制定出周期內(nèi)?评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試、考核2~3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)?谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次。

  4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

 。ǘ┘訌(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

  1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)醫(yī)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。

  安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動(dòng),利用“5.12”期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。

 。ㄈ└聦I(yè)理論知識(shí),提高?谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)?浦R(shí),如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。

  二、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士長管理水平

  1、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理x,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)今社會(huì)人群對護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等。

  2、加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。

  3、促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護(hù)士長工作交流會(huì),借鑒提高護(hù)理管理水平。

  三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制,確保護(hù)理工作安全、有效

  1、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。

  2、建立檢查、考評、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評?荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提出整改。

  3、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員~護(hù)士長~護(hù)理部的三級考評制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二、三名。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)護(hù)理過程中的'安全管理:

  1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

  3、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)對性能及安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好。

  四、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量

  1、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

  2、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。

  五、做好教學(xué)、科研工作

  1、指定具有護(hù)理以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,定期召開評學(xué)評教會(huì),聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見。

  2、各科護(hù)士長為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。

  3、護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動(dòng)。

  4、增強(qiáng)科研意識(shí),力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項(xiàng)目1~2項(xiàng)。

 。ㄎ澹┯(jì)劃制作護(hù)理園地網(wǎng)

  上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài),及時(shí)傳遞學(xué)習(xí)資料,發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢,豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活。

兒科工作計(jì)劃2

  一、入院宣教

  患兒入院后,責(zé)任護(hù)士主動(dòng)熱情接待患兒,講解病區(qū)環(huán)境、住院制度及主管醫(yī)師和同病房患兒的情況。幫助患兒盡快熟悉環(huán)境,使患兒和家屬對護(hù)士、醫(yī)生產(chǎn)生親切感和信任感,建立良好的護(hù)患關(guān)系。

  二、治療期間的健康教育

  1、心理支持根據(jù)患兒的年齡、性格特征、認(rèn)知能力及接受程度,為每一位患兒提供必需的疾病知識(shí)和心理支持,加強(qiáng)心理護(hù)理。

  2、進(jìn)行相關(guān)癥狀的健康教育向患兒及家屬講解,使其明確病因、治療措施,消除恐懼心理、樹立信心,積極配合治療,一般預(yù)后良好,密切監(jiān)測體溫。教會(huì)患兒正確的咳嗽、咳痰方法;純盒赝疵黠@時(shí)給予少量止痛劑,痰液黏稠不易咳出時(shí),給予霧化吸入。

  3、指導(dǎo)患兒及家屬配合留取標(biāo)本,協(xié)助醫(yī)生及早明確病因指導(dǎo)常規(guī)標(biāo)本(血、尿、便)的留取,對特殊標(biāo)本(如痰)采集的配合。

  4、治療操作中的健康教育因患兒對靜脈輸液、肌肉注射等操作普遍存在恐懼心理,護(hù)理人員應(yīng)和患兒交流,給予鼓勵(lì),減輕其恐懼感。因患兒年齡小、好奇心重,應(yīng)重點(diǎn)說明不能隨意改變輸液速度,以防發(fā)生意外,并加強(qiáng)病房巡視。

  三、出院的健康宣教

  針對患兒具體情況進(jìn)行健康教育。糾正不良生活習(xí)慣,加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮、濕潤,禁止吸煙。根據(jù)氣候的變化及時(shí)添加衣物,避免著涼。在上感流行季節(jié),少去人群密集的公共場所,避免交叉感染。加強(qiáng)鍛煉、合理營養(yǎng)、適當(dāng)休息。早期識(shí)別呼吸道感染的表現(xiàn)如發(fā)熱、咳嗽、鼻翼煽動(dòng)、吃奶嗆咳及嗜睡等,及時(shí)就診。

  四、健康教育方式

  1、口頭教育由責(zé)任護(hù)士對患者按入院、治療期間、出院個(gè)階段進(jìn)行健康教育。包括病區(qū)環(huán)境、住院制度、各種檢查、疾病轉(zhuǎn)歸、出院指導(dǎo)等。

  2、進(jìn)行示范性教育護(hù)士向患兒和家屬演示一些癥狀護(hù)理的操作,如物理降溫、深呼吸和有效咳嗽、排痰的方法等,應(yīng)直觀、易掌握,從而保證護(hù)理質(zhì)量。

  3、書面教育制作一些圖文并茂的書面資料,包括入院須知、疾病的'基本知識(shí)、保健措施等,分發(fā)給每一位患兒。

  五、討論

  1、健康教育本身就是一種治療因素可以增進(jìn)患者對疾病的正確認(rèn)識(shí)和對醫(yī)療護(hù)理的依從性,促進(jìn)疾病的治療效果、減少并發(fā)癥;提高患者的生活質(zhì)量和自我保健能力,促進(jìn)早日康復(fù)。

  2、健康教育可密切護(hù)患關(guān)系,減少醫(yī)療糾紛通過健康教育給予患兒更多關(guān)心,對患兒獨(dú)特的需求給予更多的關(guān)切;增加了患兒和家屬對護(hù)理工作的信任度和滿意度,使其感受到護(hù)理工作的科學(xué)性和重要性,從而主動(dòng)配合護(hù)理工作。

  3、拓寬護(hù)士知識(shí)面,提高護(hù)理質(zhì)量患者對健康教育需求不斷提高,促使護(hù)士不斷拓寬知識(shí)面,提高素質(zhì),完善創(chuàng)新,充實(shí)自己,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提高業(yè)務(wù)水平及素質(zhì)。工作中護(hù)士從被動(dòng)的執(zhí)行醫(yī)囑過渡到主動(dòng)參與,提高了護(hù)理質(zhì)量。

兒科工作計(jì)劃3

  在醫(yī)院黨委的關(guān)心和支持下,兒科病房的設(shè)施得到了很大的改善。下半年,隨著科室條件的改善,對護(hù)理工作提出了更高的要求。我們應(yīng)以此為契機(jī),狠抓護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,深化整體護(hù)理,加強(qiáng)業(yè)務(wù)和技術(shù)培訓(xùn),建設(shè)一支高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍。

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量

  詳細(xì)目標(biāo):

  組織學(xué)習(xí)醫(yī)院下發(fā)的《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》,認(rèn)真履行職責(zé),激發(fā)護(hù)理人員的服務(wù)熱情,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

  實(shí)施措施:

  1、組織全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》,按規(guī)定規(guī)范護(hù)理工作。

  2、在護(hù)理工作中,應(yīng)以病人為親人,以“一切為了病人,一切為了病人,一切為了病人”為工作指導(dǎo),認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),增強(qiáng)護(hù)士的服務(wù)意識(shí),激發(fā)護(hù)士的工作熱情。

  3、組織全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)士素養(yǎng)和禮儀,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持上班前的.服裝整理儀式,讓護(hù)士在工作中保持干凈、優(yōu)雅、端莊、大方,為患者提供舒適的服務(wù)打好基礎(chǔ)。

  二、深入開展整體護(hù)理,全面提高專業(yè)素質(zhì)

  詳細(xì)目標(biāo):

  繼續(xù)開展整體護(hù)理,規(guī)范護(hù)理程序,提高整體護(hù)理病歷質(zhì)量,豐富健康教育內(nèi)容,更好地為患者提供整體護(hù)理。

  實(shí)施措施:

  1、組織學(xué)習(xí)《兒科學(xué)》,熟悉疾病的病因、病理和發(fā)病機(jī)理,豐富健康教育內(nèi)容。責(zé)任護(hù)士深入病房,加強(qiáng)對患兒家屬的健康教育,提高通過護(hù)理手段解決問題的能力,促進(jìn)患兒早日康復(fù)。

  2、讓有經(jīng)驗(yàn)的老護(hù)士給新護(hù)士講課,傳授整體護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。在概念模糊的情況下,我們一起討論解決問題。

  3、每月組織教學(xué)查房,分析存在的問題,提出改進(jìn)措施。

  4、電子病歷及時(shí)評價(jià),護(hù)士長堅(jiān)持每周檢查2—3次,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正并通知主管護(hù)士,防止類似問題再次發(fā)生。

  三、重視護(hù)理人員的素質(zhì)培訓(xùn),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn),提高急救和急救能力

  詳細(xì)目標(biāo):

  立足《兒科護(hù)理學(xué)》,不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。加強(qiáng)十五項(xiàng)護(hù)理技能和急救能力培訓(xùn),提高護(hù)理質(zhì)量,培養(yǎng)一支專業(yè)技能過硬、素質(zhì)較高的護(hù)理隊(duì)伍。

  實(shí)施措施:

  1、制定下半年的年度培訓(xùn)計(jì)劃,每月組織專題講座。鼓勵(lì)護(hù)士自學(xué),做好讀書筆記。

  2、低年資護(hù)士加強(qiáng)十五項(xiàng)護(hù)理技術(shù)訓(xùn)練,增高小兒頭皮靜脈穿刺成功率,增高技術(shù)程度。

  3、高年資護(hù)士加強(qiáng)應(yīng)急、急救能力訓(xùn)練。工作中給低年資護(hù)士做好表率,言傳身教,讓兒科團(tuán)結(jié)、協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。

  4、大力表揚(yáng)星級護(hù)士及“512”優(yōu)秀護(hù)士,激發(fā)護(hù)士愛崗敬業(yè)熱情,更好的為病人提供愛心服務(wù)。

  5、加強(qiáng)護(hù)理人員法律意識(shí),強(qiáng)化法律觀念,組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí),并靈活運(yùn)用到工作中去。

  四、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,增高護(hù)理工作質(zhì)量

  詳細(xì)目標(biāo):

  建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范工作秩序,使小兒科護(hù)理工作程序化、制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

  實(shí)施措施:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度。靜脈穿刺做到一人一針一管一帶,每次操作前洗手;每晚治療室紫外線消毒,病房空氣消毒,嚴(yán)防醫(yī)源性感染。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行早班制度。切實(shí)做好晨晚間護(hù)理,基礎(chǔ)護(hù)理到位。保持患兒床單位清潔整齊,環(huán)境溫馨、舒適。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行床頭交接制度。對病人病情做到九明白,在交接班時(shí)向下班護(hù)士做具體報(bào)告。

  4、嚴(yán)格落實(shí)各級工作人員職責(zé)。護(hù)士長每周二次檢查衛(wèi)生員工作質(zhì)量,保持病區(qū)清潔整齊;每周二次對病人滿意度進(jìn)行調(diào)查,確保服務(wù)質(zhì)量。

  5、配合護(hù)理部做好月護(hù)理質(zhì)量檢查、夜查房、雙休日查房等制度,確保各項(xiàng)護(hù)理指標(biāo)達(dá)到三級甲等醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)。

  五、強(qiáng)化科研意識(shí),增高護(hù)理科研能力

  詳細(xì)目標(biāo):

  依據(jù)本科護(hù)理人員的科研能力,制定本年科研計(jì)劃,爭取有較高程度的文章在雜志上發(fā)表

  實(shí)施措施:

  1、積極給高年資護(hù)士創(chuàng)造條件,安排到圖書閱覽室學(xué)習(xí),查閱文獻(xiàn)材料,營造良好的學(xué)術(shù)氛圍,力爭有高程度的論文發(fā)表。

  2、采用激勵(lì)機(jī)制,對有學(xué)術(shù)論文在雜志上發(fā)表或在會(huì)議上交流的護(hù)士在評選優(yōu)秀護(hù)士及年終獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),優(yōu)先考慮。

  六、開展嬰兒撫觸,拓展護(hù)理技能

  詳細(xì)目標(biāo):

  在較短時(shí)間內(nèi)醫(yī)學(xué),培養(yǎng)全科護(hù)理人員控制嬰兒撫觸技術(shù)。

  實(shí)施措施:

  1、完善嬰兒撫觸室的配套設(shè)施,燈光、環(huán)境、溫濕度符合標(biāo)準(zhǔn)要求。

  2、訓(xùn)練護(hù)理人員嬰兒撫觸手法,盡快控制撫觸技巧,讓這項(xiàng)護(hù)理技術(shù)為我科帶來良好的經(jīng)濟(jì)效益。

  3、組織全科護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院相關(guān)規(guī)章制度及科室相關(guān)規(guī)定,注重服務(wù)態(tài)度及工作秩序的養(yǎng)成。

兒科工作計(jì)劃4

  兒科工作計(jì)劃是醫(yī)院為了提升兒科服務(wù)質(zhì)量,保障兒童健康而制定的一份規(guī)劃,涉及兒科人員的職責(zé)和任務(wù)、診療和護(hù)理方案以及安全保障等方面。在這個(gè)計(jì)劃中,醫(yī)院對兒科工作進(jìn)行了全面部署,制定出具體的指導(dǎo)方針,使兒科工作有了更好的組織形式和明確的目標(biāo),進(jìn)而推動(dòng)了兒科服務(wù)百尺竿頭更進(jìn)一步。

  一、人員職責(zé)和任務(wù)規(guī)劃

  兒科工作計(jì)劃中,醫(yī)院執(zhí)行的第一個(gè)任務(wù)就是明確兒科醫(yī)生、護(hù)士和其他相關(guān)工作人員的職責(zé)和任務(wù)。每位兒科醫(yī)生都應(yīng)該全面掌握兒科學(xué)科的相關(guān)知識(shí),具備良好的診療技能和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),為不同年齡段的.兒童提供及時(shí)、準(zhǔn)確的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí),醫(yī)護(hù)人員應(yīng)定期參加相關(guān)培訓(xùn)和進(jìn)修,改進(jìn)自己的專業(yè)技能和知識(shí)儲(chǔ)備,以更好地適應(yīng)兒科工作變革的要求。

  二、診療和護(hù)理方案制定

  兒科工作計(jì)劃中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是制定合理的診療和護(hù)理方案。醫(yī)院針對不同類型的兒童疾病制定相應(yīng)的診療方案,以確保兒童病情能夠得到正確和及時(shí)的治療。同時(shí),兒科工作計(jì)劃還規(guī)定了科學(xué)且實(shí)用的護(hù)理方案,主要包括住院護(hù)理、門診護(hù)理以及重癥監(jiān)護(hù)室的護(hù)理等。通過規(guī)范的護(hù)理方案,醫(yī)院能夠更好地保障兒童的健康和安全。

  三、安全保障措施

  兒科工作計(jì)劃還規(guī)定了診療中的安全保障措施,包括病人的安全和治療的安全等。醫(yī)院會(huì)根據(jù)兒童的年齡和病情,合理選擇治療方案和藥物,避免不必要的藥物副作用。同時(shí),醫(yī)院嚴(yán)格執(zhí)行消毒、隔離和預(yù)防措施,確保環(huán)境衛(wèi)生、安全和無菌操作。此外,兒科工作計(jì)劃還規(guī)定了醫(yī)院應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的處理流程進(jìn)行醫(yī)療事故的報(bào)告和處理。

  四、重點(diǎn)項(xiàng)目的推進(jìn)

  兒科工作計(jì)劃的重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)涉及很多方面,主要目的是進(jìn)一步提升兒科服務(wù)質(zhì)量,為兒童和家長提供更高水平的醫(yī)療服務(wù)。例如,在病情危重、要求救治或診斷難度較大的患兒中,醫(yī)院需要建立兒童重癥監(jiān)護(hù)室,將患兒送至重癥監(jiān)護(hù)室,保障患者的生命和健康;同時(shí),在門診護(hù)理方面,針對不同年齡段兒童的特征和需求,制定合理的護(hù)理方案和健康教育活動(dòng),使患兒能夠在規(guī)范的護(hù)理下恢復(fù)健康。

  總之,兒科工作計(jì)劃是由醫(yī)院嚴(yán)格制定并執(zhí)行的一份計(jì)劃,其規(guī)范和具體的措施能夠幫助醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行有效的診療和護(hù)理服務(wù),保障兒童和家長得到最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。醫(yī)院應(yīng)該在密切關(guān)注兒童健康和兒科工作變革的同時(shí),不斷完善和優(yōu)化兒科工作計(jì)劃,為兒童服務(wù)事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

兒科工作計(jì)劃5

  兒科護(hù)士作為醫(yī)院的一份子,對孩子們懷著無比的關(guān)懷和責(zé)任感,同時(shí)也負(fù)責(zé)著和家長的通信以及對疾病的護(hù)理。20xx年是充滿期待和挑戰(zhàn)的一年,我會(huì)以專業(yè)的知識(shí)和技能,以及無比的熱情與愛心,來呵護(hù)這些可愛的小生命。

  一、基本工作

  1、繼續(xù)提升臨床技能。我將參加相應(yīng)的專業(yè)培訓(xùn),提升護(hù)理操作、護(hù)理評估、健康教育、疾病預(yù)防等技能。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理規(guī)程和操作標(biāo)準(zhǔn),避免醫(yī)療差錯(cuò)和疾病交叉感染。

  3、強(qiáng)化溝通技巧,合理處理與醫(yī)生、同事、家長和患兒之間的關(guān)系,營造良好的護(hù)病關(guān)系。

  二、工作改進(jìn)

  1、改善病房環(huán)境:如果有任何不適合兒童的因素,我將采取積極的措施進(jìn)行改進(jìn),將病房打造成一個(gè)對孩子們友好的環(huán)境。

  2、提升服務(wù)質(zhì)量:我將積極參與護(hù)理質(zhì)量評價(jià),以期實(shí)現(xiàn)護(hù)理工作的持續(xù)改進(jìn)。

  三、新的目標(biāo)

  1、提升兒科護(hù)理服務(wù)滿意度:通過優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)和良好的護(hù)病關(guān)系,努力提高家長和患兒對兒科護(hù)理的滿意度。

  2、建立護(hù)理團(tuán)隊(duì):我將積極參與同事之間的交流學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),并與他們一起提高兒科護(hù)理的專業(yè)水平。

  四、個(gè)人專業(yè)發(fā)展

  為了能夠?yàn)椴』继峁└玫姆⻊?wù),我將努力提升個(gè)人專業(yè)知識(shí)和技能,并提供積極有效的健康教育,為疾病防治工作貢獻(xiàn)一份力量。

  總的來說,我深知身為一名御用的.護(hù)士,責(zé)任的重大和挑戰(zhàn)的艱巨。我會(huì)一如既往地堅(jiān)守職責(zé),為每一位小患者提供細(xì)致入微的護(hù)理服務(wù),并愿意接受任何形式的反饋,以便不斷改進(jìn)工作,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。我會(huì)積極面對每一天的挑戰(zhàn),以卓越的表現(xiàn)為20xx年的兒科護(hù)士工作做出貢獻(xiàn)。

兒科工作計(jì)劃6

  20xx下半年,為進(jìn)一步貫徹“以病人為中心”的服務(wù)總旨,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,全面落實(shí)護(hù)理責(zé)任制,整體提升護(hù)理服務(wù)水平,提高病人滿意度。根據(jù)護(hù)理部有關(guān)精神結(jié)合我科實(shí)際,制定本計(jì)劃。

  一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),為病兒提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。

  1。不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育,發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)要及時(shí)提醒,并提出整改措施,以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒,使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素新情況、新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴。

  2。 加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理,如夜班、中班、節(jié)假日等,實(shí)行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。

  3、 加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的管理,如監(jiān)護(hù)室的特護(hù)患兒和普兒病房的危重患兒,把上述患兒做為科晨會(huì)及交接班時(shí)討論的重點(diǎn),對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評估,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視。

  4。、 完善護(hù)理文件記錄,減少安全隱患。規(guī)范護(hù)理文件記錄,認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則,即客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整”,

  5、 完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,對每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評價(jià),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

  二、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿意度,避免護(hù)理糾紛。

  1、 辦公班護(hù)士真誠接待新入院病兒,把病兒送到床前,主動(dòng)向病兒家屬做入院

  宣教及健康教育。

  2、 要求責(zé)任護(hù)士每天與患兒家屬溝通,包括健康教育、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理操作告知程序,尊重患兒家長的知情權(quán)解除患兒家長顧慮。

  3、 每月召開工休座談會(huì),發(fā)放病人滿意度調(diào)查表,對服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士給予表揚(yáng)鼓勵(lì),對服務(wù)質(zhì)量差的'護(hù)士給予批評教育。

  三、深入開展“人本位”整體護(hù)理工作。細(xì)化工作流程,明確崗位責(zé)任。

  1。對各班職責(zé)進(jìn)行修訂,改變排班模式,細(xì)化各班的工作流程,查找薄弱環(huán)節(jié),明確護(hù)理分工,力求新的職責(zé)更合理實(shí)用。

  2、抓好基礎(chǔ)護(hù)理、?谱o(hù)理,實(shí)行責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)制。為患者提供整體護(hù)理服務(wù), 密切觀察患者病情, 隨時(shí)與患者溝通,做好患者的生活護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理,保障患者安全,體現(xiàn)人性化的護(hù)理關(guān)懷。

  3、深化護(hù)士分層使用,依據(jù)病人病情、護(hù)理難度和技術(shù)要求分配責(zé)任護(hù)士,危重患者由年資高、能力強(qiáng)的護(hù)士負(fù)責(zé),體現(xiàn)能級對應(yīng)。

  四、護(hù)士實(shí)行績效分配

  分配原則:效率、質(zhì)量優(yōu)先,按勞分配,兼顧公正、公平。

  分配依據(jù):病人滿意度、工作量、存在的風(fēng)險(xiǎn)、護(hù)理質(zhì)量、責(zé)任心。

  五、加強(qiáng)患者健康教育

  1。由責(zé)任護(hù)士做每天根據(jù)科室常見病的治療和護(hù)理常規(guī)、特殊飲食、疾病的自我

  預(yù)防、用藥的注意事項(xiàng),向病人做詳細(xì)的講解,對患者開展健康教育和康復(fù)指導(dǎo),提供心理護(hù)理。

  2。每月召開一次護(hù)辦會(huì),每位護(hù)士匯報(bào)工作情況與感想。每月進(jìn)行病人滿意度調(diào)查,認(rèn)真聽取患者對優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的意見和建議。對存在的問題及時(shí)反饋,提出整改措施,不斷提高護(hù)理質(zhì)量,提高病人的滿意度。

  六、新業(yè)務(wù)、新技術(shù)

  1、重點(diǎn)發(fā)展小兒康復(fù)保健,選派1—2名護(hù)士進(jìn)修小兒康復(fù)保健

  2、增強(qiáng)科研意識(shí),力爭年內(nèi)開展新技術(shù)1—2項(xiàng)。

兒科工作計(jì)劃7

  走過具有里程碑意義的20xx年,我們滿懷希望與信心迎接著20xx年的到來,在新的一年里我們新生兒科的全體醫(yī)護(hù)人員將齊心協(xié)力、患難與共、共同奮斗一如既往的圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)將一年的護(hù)理計(jì)劃整理如下:

  一、認(rèn)真執(zhí)行院部、護(hù)理部及院感辦下達(dá)的各類制度及工作任務(wù)。并積極組織學(xué)習(xí),督導(dǎo)各項(xiàng)工作完成情況。

  二、加強(qiáng)重癥監(jiān)護(hù)室的消毒隔離制度及基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量,完善母嬰同室的健康宣教。

  三、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

 。ㄒ唬┳ズ米o(hù)士的“三基”及專科技能訓(xùn)練與考核工作

  1、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。

  2、加強(qiáng)?萍寄艿呐嘤(xùn):制定出周期內(nèi)?评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每月組織考試、考核一次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)專科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、基本技能考核:入科護(hù)士必須人人掌握各類儀器的操作、常見病的護(hù)理措施及新生兒復(fù)蘇搶救技術(shù)。

  4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查規(guī)章制度的執(zhí)行情況。

  (二)更新專業(yè)理論知識(shí),提高?谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高專業(yè)知識(shí)水平。計(jì)劃如下:

  1、3月、6月各派一名科內(nèi)業(yè)務(wù)骨干參加自治區(qū)新生兒專科培訓(xùn)班

  2、其余每月份里分別派送科內(nèi)護(hù)理人員進(jìn)修學(xué)習(xí),改變護(hù)理理念,從而提高自身素質(zhì)和臨床護(hù)理質(zhì)量。

  四、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制,確保護(hù)理工作安全、有效

 。ㄒ唬┯绕涫切杼岣咦o(hù)士發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的督導(dǎo)作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。

 。ǘ┙z查、考評、反饋制度,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中存在問題,及時(shí)查找原因、提出整改措施。

 。ㄈ┻M(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員--護(hù)士長,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)。(四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理:

  1、每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的'教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的個(gè)人,追究個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

  3、加強(qiáng)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平時(shí)注重對儀器性能及安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好。

  五、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量

 。ㄒ唬┰谂囵B(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

 。ǘ┳⒅厥占o(hù)理服務(wù)需求信息,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。

  六、做好教學(xué)、科研工作

 。ㄒ唬┲付ň哂凶o(hù)理師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作。

  (二)重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。

 。ㄈ┰鰪(qiáng)科研意識(shí),力爭年內(nèi)開展新技術(shù)項(xiàng)目1~2項(xiàng)。

  我們相信只要努力認(rèn)真做好以上工作,我們在20xx年中的工作中一定能取得更好的成績。

兒科工作計(jì)劃8

  一、科室基本情況

  1、全科護(hù)理人員共9人,其中聘用護(hù)士5人,主管護(hù)師1人,護(hù)師4人,護(hù)士4人,大專2人,在讀本科2人,中專5人。共有40張床位,全年收住院病人1313人,上半年總數(shù)489人,下半年總數(shù)824人,下半年比上半年病人總數(shù)增加了25.5%,下半年搶救危重病人126人,死亡9人,搶救成功率92.9%。靜脈采血468人,其中頸靜脈12人,股靜脈2人,皮試472人,肌注148人,輸血 人,導(dǎo)尿126人,洗胃搶救18人,死亡3人,洗胃搶救成功率83%。氣管插管3人,成功插管2人并使用呼吸機(jī)正壓呼吸。嚴(yán)格護(hù)理操作常規(guī),嚴(yán)格消毒、滅菌、隔離措施的落實(shí),對于內(nèi)、兒傳染綜合科室無院內(nèi)交叉感染,無差錯(cuò)事故發(fā)生。

  二、科室設(shè)備、物資運(yùn)行及相關(guān)制度情況

  1、科室擁有搶救設(shè)備:洗胃機(jī)2臺(tái),嬰兒溫箱1臺(tái),除顫儀1臺(tái),成人吸痰器1臺(tái),幼兒吸痰器1臺(tái),運(yùn)行正常并隨時(shí)處于備用狀態(tài)。所有搶救設(shè)備由責(zé)任班楊冬芝專人管理,每周定期檢查運(yùn)行情況、保養(yǎng)、作記錄;搶救柜、藥柜由責(zé)任班褚禮梅專人管理,定期檢查,如出現(xiàn)缺藥、漏藥現(xiàn)象,予即時(shí)補(bǔ)上備用并記錄;各種消毒液及用物每周定時(shí)更換,專人治療班負(fù)責(zé),主班每天檢查1次,出現(xiàn)問題應(yīng)立即報(bào)告并即時(shí)解決。

  2、科室執(zhí)行嚴(yán)格的查時(shí)制度,班班查每周五大查,環(huán)環(huán)相扣。半年來堵科室藥品漏洞10次,查出漏處理醫(yī)囑5例,已及時(shí)填補(bǔ),未造成不良后果,各班分工明確各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)合作,未出現(xiàn)明顯拖班造成人員的過度疲勞現(xiàn)象.

  三、科室護(hù)理工作完成情況

  半年來我科護(hù)理工作完成情況:基礎(chǔ)護(hù)理平均93分,危重一級護(hù)理95分,護(hù)理表格書寫94分,急救物品平均89分,病區(qū)消毒合格率95分,滿意度調(diào)查87,5分科室管理86分。嚴(yán)格了性醫(yī)療用品(性無菌注射器、輸血器、輸液器等)得管理,用后全部做到分裝、消毒、毀形、焚燒并記錄。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作,注射做到一人一針一管一帶,無一例輸液、輸血反應(yīng)。

  四、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及引進(jìn)新技術(shù)開展情況

  1、在吳院長、成人真主任的指導(dǎo)下,經(jīng)過多次學(xué)習(xí),我們科每位醫(yī)生都能使用心電圖機(jī),每位護(hù)士都能看懂臨床常見異常的心電圖。科室對每例死亡病例、疑難病例都進(jìn)行討論,從中總結(jié)不足,制定出完整的治療方案并上墻,備工作參考,F(xiàn)已上墻的治療方案有:腦出血血壓調(diào)控方案,上消化道出血搶救流程圖,小兒呼衰、心衰急救流程圖,急性心肌梗死搶救治療方案及快速性心律失常搶救治療方案(有一位尖端扭轉(zhuǎn)型室性心動(dòng)過速的病人在我科得到了及時(shí)的搶救并治愈出院)。大部分腦出血的病人在我科得到了全面、科學(xué)的治療與護(hù)理,贏得了老百姓的信賴,留住了很多病人。今年還在我科開展了有史以來的第一例氣管插管,使用呼吸機(jī)呼吸的先例,在病人身上進(jìn)行了眼部、口腔、氣管、導(dǎo)尿、褥瘡、生活、心理等一系列護(hù)理,并整理裝訂成冊。護(hù)理人員還學(xué)習(xí)了從省醫(yī)引進(jìn)的新技術(shù):留置針的運(yùn)用與護(hù)理,硫酸鎂濕敷運(yùn)用,褥瘡患者使用氧療,取得了很好的治療效果,現(xiàn)已在我科運(yùn)用。同時(shí)我們還學(xué)習(xí)了各種疾病的發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)及護(hù)理,能夠即時(shí)、準(zhǔn)確的為醫(yī)生提供診療依據(jù)。

  六、內(nèi)部管理

  1、一年來,科室每月定期召開二次會(huì)議,將這段時(shí)間出現(xiàn)的問題及患者、患者家屬提出的意見、建議在會(huì)上相互溝通,進(jìn)行疏理,針對存在的問題采取相應(yīng)的措施:

  1)、向患者家屬發(fā)滿意度調(diào)查問卷,收集意見、建議,使我們及時(shí)掌握和了解部分病人對我們醫(yī)生、護(hù)士、病房管理的滿意程度。

  2)為了提高醫(yī)護(hù)人員尊重和維護(hù)患者權(quán)益意識(shí),通過學(xué)習(xí),大家基本了解和掌握了與病人溝通的技巧,促進(jìn)了醫(yī)患、醫(yī)護(hù)之間的關(guān)系和諧,增進(jìn)了感情,讓病人相信我們,愿意留在我們科。

  3)為了給病人一個(gè)溫馨的就醫(yī)成人,我們圍繞了“樹行業(yè)新風(fēng),創(chuàng)一流服務(wù)”的活動(dòng)主題,從細(xì)小環(huán)節(jié)入手,要求醫(yī)護(hù)人員做到“四輕”、“七聲”服務(wù),對一些無法解決最基本的生活及住院費(fèi)的患者,我們?nèi)迫藛T慷慨解囊,伸出援助之手,切實(shí)讓病人感受到溫馨、耐心、細(xì)心愛心的四心服務(wù),感受到家的溫暖。

  4)經(jīng)過今年“醫(yī)療質(zhì)量管理”大檢查后,使我們認(rèn)識(shí)到了我們的管理不夠完善,主要問題出現(xiàn)在對醫(yī)療安全入手不足:病歷書寫不及時(shí)、不規(guī)范,對各種疾病的治療原則不規(guī)范,濫用抗生素,收費(fèi)不透明,對各種記錄不完整。

  5)、為了實(shí)現(xiàn)人性化的管理,科室學(xué)習(xí)了護(hù)理部制定的“護(hù)理人員量化考核評分制度”,但是為了讓值班人員心理輕松、不帶情緒上班,我們科并沒完全按照制度扣分罰款,而是要求大家相互幫助,各班相互檢查,出現(xiàn)問題立即糾正幫助填補(bǔ)、循環(huán)進(jìn)行,未得到即時(shí)糾正的,上下兩班共同受罰,半年來只是在成人衛(wèi)生、上崗形象及協(xié)調(diào)問題上個(gè)別被罰。

  七、護(hù)理工作獲得的社會(huì)效益

  我科護(hù)理人員對于常規(guī)技術(shù)都能熟練掌握。對小兒頭皮細(xì)小靜脈的.穿刺技術(shù)能做到動(dòng)作準(zhǔn)確、嫻熟、一針見血率高,兩位責(zé)任班護(hù)士都有很強(qiáng)的主動(dòng)性和責(zé)任感,為每位患者做好入院的環(huán)境介紹、生活上的幫助、解釋治療護(hù)理計(jì)劃以及出院后的健康指導(dǎo)、回訪,在搬遷的第一季度滿意度調(diào)查獲得100%的好成績,獲得病人送來感謝信3封,第二季度獲得病人送來錦旗一張、感謝信一封,但是滿意度調(diào)查下跌到75%,說明了我們責(zé)任班的工作沒有做到持之以恒,忽視了心理治療與回訪。如果每的回訪都能讓病人覺得你在用心為他治療、記得他、關(guān)心他、有親切感,就會(huì)使我們得到很好社會(huì)效益。

  八、存在的不足

  1、護(hù)理人員輪換太快,不好管理;

  2、護(hù)理人員之間的相互協(xié)作能力相對較差;

  3、護(hù)理人員缺乏與外界交流,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng);

  XX年內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃

  1、嚴(yán)格按《醫(yī)院管理評價(jià)指南》及院內(nèi)相關(guān)制度開展工作;

  2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高護(hù)理技術(shù)水平;

  3、選派護(hù)理骨干到省級醫(yī)院進(jìn)修心內(nèi)科、新生兒科臨床護(hù)理;

  4、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

兒科工作計(jì)劃9

  兒科護(hù)理是一項(xiàng)極其重要的工作,對于每一位兒童來說都至關(guān)重要。下半年的工作計(jì)劃將會(huì)補(bǔ)充我們前半年達(dá)到的目標(biāo)。本篇文章將著重點(diǎn)在如何制定一個(gè)完美的兒科下半年工作計(jì)劃上。讓我們一同深入解析,探究這個(gè)計(jì)劃的每個(gè)細(xì)節(jié)。

  第一步:回顧前半年

  在制定下半年工作計(jì)劃之前,我們需要對前半年的工作進(jìn)行回顧,了解我們在哪些方面做得好,哪些方面需要改進(jìn)和增強(qiáng)。同時(shí),我們也可以了解下半年工作計(jì)劃需要達(dá)到的目標(biāo)和任務(wù)。

  第二步:提高與培訓(xùn)

  在兒科護(hù)理領(lǐng)域中,知識(shí)和技能的提高是至關(guān)重要的。在制定下半年工作計(jì)劃時(shí),我們可以列出針對不同專業(yè)領(lǐng)域的提高和培訓(xùn)計(jì)劃。這些培訓(xùn)計(jì)劃將有利于提高我們的專業(yè)技能和知識(shí),以及發(fā)展我們的職業(yè)生涯。我們可以利用外部培訓(xùn)、在線課程、網(wǎng)絡(luò)教育以及其他資料來進(jìn)行自我提高,以提供更好的服務(wù)。

  第三步:預(yù)防性醫(yī)療和健康宣傳

  下半年的工作計(jì)劃應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注預(yù)防性醫(yī)療和健康宣傳。在護(hù)理兒童時(shí),我們需要向家長傳遞更多的`信息,教他們?nèi)绾晤A(yù)防兒童疾病。我們可以通過向家長提供健康資訊和信息、倡導(dǎo)健康生活方式、提供疫苗接種服務(wù)等方式來進(jìn)行健康宣傳。

  第四步:安全措施

  兒童在醫(yī)院接受治療時(shí)需要更多的關(guān)心和安全措施,這本質(zhì)上與兒童的成長和發(fā)展有關(guān)。下半年的工作計(jì)劃應(yīng)該突出重點(diǎn),減少事故發(fā)生,提高兒童的安全保障。我們可以使用一系列安全措施,如糾正兒童坐姿、安全用藥、保持潔凈衛(wèi)生、并盡可能地減少醫(yī)療器械使用等方式來進(jìn)行安全保障。

  第五步:家庭護(hù)理指導(dǎo)

  兒童可以在醫(yī)院接受治療,但是真正健康的成長需要家長和家庭的支持。因此,下半年的工作計(jì)劃應(yīng)該重視家庭護(hù)理指導(dǎo),提供給家長一系列的技巧和建議,讓他們能夠維護(hù)兒童健康并實(shí)施有效的護(hù)理方式。我們可以利用多種媒體,為家長提供更多有益的信息,這可以包括書籍、手冊、視頻、分析、電話咨詢和面對面指導(dǎo)等多種形式。

  第六步:營造親和氣氛

  在進(jìn)行兒科護(hù)理時(shí),人情味十分重要。因此,下半年的工作計(jì)劃應(yīng)該強(qiáng)調(diào)親和氣氛的營造。我們應(yīng)該盡可能地與兒童打成一片,嘗試以溫暖、親切的語氣與他們溝通。我們可以通過與兒童互動(dòng)的方式來增強(qiáng)與兒童的關(guān)系,這可以包括宣傳展示、慶;顒(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃、季節(jié)性節(jié)日和兒童自由時(shí)間等方式。

  最后總結(jié)

  制定下半年工作計(jì)劃需要做到關(guān)注家長需要、提高專業(yè)技能、宣傳健康方式、加強(qiáng)安全措施和家庭護(hù)理指導(dǎo)。這些措施可以加強(qiáng)與兒童和家庭的聯(lián)系,提高我們的工作效率和質(zhì)量。另外,我們需要加強(qiáng)各項(xiàng)工作的管理和監(jiān)視,保證下半年的兒科護(hù)理工作更加專業(yè)、優(yōu)質(zhì)、實(shí)用,讓每一位兒童在我們的護(hù)理下更加健康快樂。

兒科工作計(jì)劃10

  兒科護(hù)理是一項(xiàng)極其重要的工作,主要目的是為了保障兒童的健康和安全。兒科護(hù)理工作計(jì)劃不僅要考慮到患兒的身體狀況,還要考慮到他們的心理和社會(huì)環(huán)境等方面,以確保兒童得到全面的關(guān)愛和治療。

  一、患兒評估:

  首先,我們需要對患兒進(jìn)行評估,以確定他們的病情和特殊需求。這個(gè)過程需要進(jìn)行全面的體格檢查,檢查患兒的生命體征、身高體重、心肺功能、神經(jīng)系統(tǒng)功能、肝腎功能等。此外,還需要通過詢問家長或監(jiān)護(hù)人了解孩子的.家庭環(huán)境、飲食習(xí)慣、生活習(xí)慣、情感狀態(tài)等信息。這些都可以幫助我們制定一份針對患兒的個(gè)性化護(hù)理計(jì)劃。

  二、制定護(hù)理計(jì)劃:

  根據(jù)患兒的評估結(jié)果,我們需要制定一份詳細(xì)的護(hù)理計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該包括治療方案、常規(guī)護(hù)理、營養(yǎng)計(jì)劃、喂養(yǎng)計(jì)劃、安全措施等。例如,對于住院患兒,我們需要設(shè)計(jì)一個(gè)綜合治療方案,包括藥物治療、物理治療、心理干預(yù)等。對于出院患兒,我們需要提供家庭護(hù)理指導(dǎo),讓家長能夠有效地管理孩子的病情。

  三、實(shí)施護(hù)理計(jì)劃:

  在實(shí)施護(hù)理計(jì)劃的過程中,我們需要嚴(yán)格遵守規(guī)定的護(hù)理步驟和操作程序,確保護(hù)理質(zhì)量的有效性和安全性。在這個(gè)過程中,我們還需要不斷地觀察患兒的情況,及時(shí)記錄和匯報(bào)信息,以便對治療效果進(jìn)行評估。

  四、評估和改進(jìn):

  在患兒治療過程中,我們需要不斷地評估并改進(jìn)護(hù)理計(jì)劃。通過梳理過程中的反饋信息,分析患兒的反應(yīng)和治療效果,我們能夠進(jìn)一步完善護(hù)理計(jì)劃,以達(dá)到最佳效果。

  總之,兒科護(hù)理工作計(jì)劃是一個(gè)重要的工具,能夠?yàn)閮和膊〉闹委熖峁┳顑?yōu)質(zhì)的保障。在制定和執(zhí)行這樣的計(jì)劃時(shí),我們需要嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定和護(hù)理流程,同時(shí)關(guān)注患兒的身體、心理和社會(huì)環(huán)境等方面,以為兒童提供最好的護(hù)理服務(wù)。

兒科工作計(jì)劃11

  20xx年上半年已結(jié)束,我科根據(jù)護(hù)理部工作計(jì)劃,在全體護(hù)理人員的共同努力下,圓滿完成了20xx年上半年護(hù)理工作,為了使下半年護(hù)理工作取得更好成績,特制定20xx年下半年護(hù)理工作計(jì)劃。計(jì)劃如下:

  一.加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)

  1.強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,定期組織護(hù)士授課,實(shí)行輪流主講,進(jìn)行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓(xùn)。

  2.重點(diǎn)加強(qiáng)對護(hù)士的考核,強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部計(jì)劃以強(qiáng)化“三基”護(hù)理知識(shí),護(hù)理操作及專科技能訓(xùn)練為主,由高年資的護(hù)士輪流出題,增加考核力度。

  3.做好低年資護(hù)士的傳,幫,帶工作,使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合,掌握多學(xué)科知識(shí)和能力。

  4.隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí),提高護(hù)理人員的素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷的更新護(hù)理知識(shí)。

  二.護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn),安全工作長抓不懈

  1.護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理,做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障病人就醫(yī)安全。

  2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療

  糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。

  3.護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、注射、各種過敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問題,都是人命關(guān)天的大事,作為護(hù)理管理中監(jiān)控的`重點(diǎn)之重點(diǎn)。

  三.轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,提高服務(wù)質(zhì)量

  1.培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為中心”的觀念,加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),質(zhì)量意識(shí),安全意識(shí),在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上,提高護(hù)患溝通技能,從而促使護(hù)理質(zhì)量提高,確保護(hù)理工作安全、有效。

  2.嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強(qiáng)安全管理的責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生,堅(jiān)持每周進(jìn)行兩次護(hù)理大查對。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。

  四.合理利用人力資源

  我科的護(hù)士比例搭配未達(dá)到要求,護(hù)士的人員少。工作較繁重,護(hù)士長應(yīng)根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源,彈性排班,增加高峰期上班人數(shù),全科護(hù)理人員做到工作需要時(shí),隨叫隨到,以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù)。

  五.加強(qiáng)院感知識(shí)培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院感染制度,預(yù)防和控制院內(nèi)感染的發(fā)生

  加強(qiáng)醫(yī)院感染的知識(shí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)醫(yī)院感染管理辦法,采取有效的措施,防止院內(nèi)感染的暴發(fā)和流行。醫(yī)護(hù)人員做好自身防護(hù),防止和其他利器損傷。

兒科工作計(jì)劃12

  我科根據(jù)“以病人為中心”,全面實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的指導(dǎo)思想,確立了以患者滿意為的服務(wù)理念。把病人的呼聲作為信號(hào),把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。

  1.加強(qiáng)核心制度,落實(shí)護(hù)理安全措施

 。1)強(qiáng)化醫(yī)療安全核心制度及各種護(hù)理操作規(guī)范、各種常規(guī)的落實(shí)。新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、臥床病人,有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。

 。2)不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理。病人的環(huán)節(jié)管理:建立并完善對病人轉(zhuǎn)運(yùn)、交接、壓瘡等的護(hù)理管理體系。護(hù)士的環(huán)節(jié)管理:對新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士,做到重點(diǎn)交待、悉心指導(dǎo)。

 。3)強(qiáng)化安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。對科室在病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理安全、病歷文書書寫、消毒隔離等進(jìn)行抽查,對存在的問題立即指出并限期整改。

  2.轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,提高服務(wù)質(zhì)量

 。1)繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)工作責(zé)任心。全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作,對病區(qū)患者實(shí)施全身心、全方位、全過程、多渠道的系統(tǒng)護(hù)理。

 。2)從“三基三嚴(yán)”入手,有計(jì)劃的對護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)與。加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的培訓(xùn),內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論、?谱o(hù)理、法律法規(guī)、服務(wù)意識(shí)等;加強(qiáng)護(hù)理技術(shù)操作的培訓(xùn),根據(jù)護(hù)士技能所規(guī)定的訓(xùn)練項(xiàng)目,全面提高護(hù)理人員的素質(zhì)及專業(yè)能力。

 。3)加強(qiáng)護(hù)士禮儀規(guī)范學(xué)習(xí)。培養(yǎng)護(hù)士注重“美的儀表、禮貌的語言、落落大方的禮節(jié)”的意識(shí),提高護(hù)患溝通技巧,提倡微笑服務(wù),樹立護(hù)士良好的職業(yè)形象。

 。4)培訓(xùn)?谱o(hù)理骨干,提高臨床護(hù)士的實(shí)際工作能力。采取各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高護(hù)理人員觀察病情、落實(shí)護(hù)理措施、記錄護(hù)理文書的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  3.嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理,加強(qiáng)患者

  (1)根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源,合理排班,彈性排班,增加高峰期上班人數(shù),以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意護(hù)理服務(wù)的目標(biāo)。

 。2)密切觀察患者病情,及時(shí)與醫(yī)師、患者溝通,細(xì)致做好從入院到出院的'各種治療、護(hù)理,認(rèn)真開展健康教育和康復(fù)指導(dǎo),為患者提供連續(xù)、全程的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

 。3)深化護(hù)士分層使用,依據(jù)病人病情、護(hù)理難度和技術(shù)要求分配責(zé)任護(hù)士,危重患者由年資高、能力強(qiáng)的護(hù)士負(fù)責(zé),體現(xiàn)能級對應(yīng)。

  4.夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,建立績效考核制度

  (1)規(guī)范病房管理,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理及分級護(hù)理的落實(shí),保持病床整潔、無異味、無污跡,加強(qiáng)巡視病人,及時(shí)觀察發(fā)現(xiàn)問題,妥善解決。每月組織科室工休座談,定期聽取患者對優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的意見和建議。

 。2)明確績效考核機(jī)制,責(zé)任護(hù)士嚴(yán)格按照崗位管理進(jìn)行考核,并進(jìn)行患者滿意度調(diào)查,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。把病人的滿意作為工作的最終目標(biāo),盡可能的為病人提供方便。

  優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)是護(hù)理管理的重點(diǎn),細(xì)節(jié)服務(wù)工作要長抓不懈。切實(shí)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)管理工作,才能減少醫(yī)療糾紛和事故隱患,避免患者的不良投訴,保障病人的就醫(yī)安全。

兒科工作計(jì)劃13

  一、加強(qiáng)個(gè)人的思想意識(shí),提升病人的滿意度

  身為兒科護(hù)士在個(gè)人的工作方面必須要有極為正確的工作思想,時(shí)刻保持著以病人的需求為重要標(biāo)準(zhǔn),更好地展開自己的工作。在工作的進(jìn)行中還是要以醫(yī)院的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)來樣的約束好自己,努力地做好自己所負(fù)責(zé)的工作,避免犯下不必要的錯(cuò)誤。規(guī)范平時(shí)的工作用語,在面對兒科病人時(shí)注重文明的交流,給病人以更好的就醫(yī)體驗(yàn)。定期地向就醫(yī)的病人進(jìn)行簡單的訪談,從病人的交流中明白自身還需要成長與改變的點(diǎn),更是努力朝著更好的方向去奮斗。

  二、強(qiáng)化個(gè)人工作能力,及時(shí)參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)

  為了更好的提升個(gè)人在工作中的各項(xiàng)能力,那便是真的需要去更加努力地做好應(yīng)該要做的事情,同時(shí)在工作中去反省自己,明白自身存在的錯(cuò)誤,做好所在崗位所負(fù)責(zé)的工作。醫(yī)院時(shí)常會(huì)有較多的專業(yè)知識(shí)或是其他方面的培訓(xùn),應(yīng)該要積極地參與,在培訓(xùn)中去尋找到自己更需要去進(jìn)步的方面,再在工作中去慢慢感受,一點(diǎn)點(diǎn)的去改變。同時(shí)在平時(shí)的技能考核上也是需要花費(fèi)更多的功夫,每次都必須要引起極大地重視,這樣才能夠真正地明白自己需要努力的地方。在平時(shí)自己也需要多多了解與兒科相關(guān)的知識(shí),如此才好更加便捷的去為自己得工作付出更多的`心血。

  三、管控好個(gè)人的行為,時(shí)刻嚴(yán)格管理自己

  在平時(shí)的工作中就要有工作的樣子,不能夠因?yàn)閭(gè)人的情緒或是思想的轉(zhuǎn)變,就讓自己的工作狀態(tài)受到改變,更是讓自己在工作中出錯(cuò)。這些的錯(cuò)誤行為都是應(yīng)該要被禁止的,所以更是需要加強(qiáng)在思想上的成長,合理的將工作與生活區(qū)分開來,以不同的狀態(tài)去面對不一樣的人。在工作中更是應(yīng)該要時(shí)時(shí)地考慮到病人的需求,為他們?nèi)プ龈嗟氖虑,將積極向上的正能量帶給病人,讓相互之間都能夠有更良好的生活態(tài)度。當(dāng)然嚴(yán)格地管理好自己是非常重要的,所以必須要時(shí)時(shí)地讓自己在生活上去成長,去更多的改變自己,努力地以最應(yīng)該有的工作狀態(tài)來要求自己,時(shí)刻地提醒自己要以最棒的狀態(tài)來面對生活,努力為生活而奮斗。

兒科工作計(jì)劃14

  首先是護(hù)士的管理工作

  其實(shí)在其他科室也有這樣的問題,早上八點(diǎn)到下午一點(diǎn)之間是特別忙碌的,甚至我們在護(hù)理工作中會(huì)產(chǎn)生一種人手不夠的感覺,但是在下午四點(diǎn)以后,護(hù)士的工作氛圍就變得散漫許多,這個(gè)情況是可以理解的,并白天是比較忙的,但是讓人無法理解的是值夜班的慵懶狀況,不但有靠在前臺(tái)玩手機(jī)的情況,甚至還有在上班時(shí)間發(fā)朋友圈的,像這般對工作不負(fù)責(zé)任的狀況是絕對不能容忍的,因此必須要制定一份合理的夜班執(zhí)勤表,其中我要起到帶頭的作用,晚上的時(shí)候應(yīng)該在醫(yī)院巡視她們的工作狀況,并且還要在兒科各個(gè)病房照看,防止突發(fā)狀況的發(fā)生。

  其次應(yīng)該要做好與后勤部門的溝通工作

  鑒于兒科的特殊情況,可以申請一批嬰兒的物資,比如尿不濕和痱子粉一類的用品,畢竟嬰兒一類的病患比較特殊,要為家屬分擔(dān)一些壓力,這樣也能更好地完成兒科護(hù)理工作。另外也要做好一些大齡兒童的教育工作,防止一些不懂事的孩子在醫(yī)院中追逐打鬧,遇到這樣的情況必須站出來及時(shí)阻止,避免影響到其他幼兒病患的治療與休息。另外還要管理好部分大聲喧嘩以及抽煙的家屬,遇到這樣的情況一定要提醒對方注意場合。

  最后則是護(hù)士的培訓(xùn)工作

  這一點(diǎn)是比較重要的,并非每一個(gè)護(hù)士都能熟練處理兒科的護(hù)理工作,因此對于護(hù)理技能不熟練的護(hù)士應(yīng)該要進(jìn)行培訓(xùn),這一點(diǎn)我會(huì)在之后的會(huì)議之中向院長提到此事,到時(shí)候希望能夠引起重視。還有一點(diǎn)是兒科病房的'衛(wèi)生狀況,一定要處理好幼兒病患以及家屬留下的垃圾,這一點(diǎn)我會(huì)和清潔阿姨進(jìn)行強(qiáng)調(diào),一定要多清掃幾次。

  其實(shí)下半年的工作大致還是和上半年類似,但是鑒于以前出現(xiàn)的一些問題,因此工作計(jì)劃也不是絕對的,關(guān)鍵還是要看我們的隨機(jī)應(yīng)變能力,一旦出現(xiàn)突發(fā)狀況則要及時(shí)處理好,總之最為重要的還是安全工作,不僅僅是要做好兒童的護(hù)理工作,還要向家屬普及一些安全常識(shí),這樣當(dāng)孩子們出院以后也能夠得到很好的照顧。

兒科工作計(jì)劃15

  在新的年度里,我科將繼續(xù)圍繞醫(yī)務(wù)科工作計(jì)劃,結(jié)合科室的實(shí)際情況,要從以下幾個(gè)方面,認(rèn)真開展工作:

  1、統(tǒng)一思想,提升整體實(shí)力,打造明牌科室。

  強(qiáng)調(diào)科室整體實(shí)力的重要性,統(tǒng)一思想,努力進(jìn)步。以提高科室的整體實(shí)力為共同奮斗目標(biāo),打造明牌科室。

  2、進(jìn)一步提高理論知識(shí)水平及實(shí)際工作能力

  以年青醫(yī)師考證為契機(jī),加強(qiáng)年青醫(yī)師的培訓(xùn)工作,努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識(shí),為以后工作的.發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。積極參加兒科學(xué)術(shù)會(huì)議,學(xué)習(xí)新思路,新技術(shù),新進(jìn)展,特別是小兒急救知識(shí),提高兒科重癥病人的急診急救能力,使每個(gè)醫(yī)生都能熟練掌握并規(guī)范化。

  3、加快醫(yī)護(hù)培養(yǎng)步伐

  對科室的醫(yī)生及護(hù)士,有計(jì)劃地外出培訓(xùn),以掌握新的知識(shí)與技術(shù),了解最新醫(yī)護(hù)發(fā)展技能,更好地開展工作。

  4、提升醫(yī)護(hù)質(zhì)量

  嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)護(hù)核心制度、應(yīng)急預(yù)案、醫(yī)護(hù)技術(shù)及操作規(guī)程,使醫(yī)護(hù)工作,做到有章可尋,有據(jù)可依,有序的開展工作,安全穩(wěn)定地提高醫(yī)護(hù)工作質(zhì)量。

  5、嚴(yán)格醫(yī)療文書的書寫。

  從病歷抓起,以醫(yī)院醫(yī)務(wù)科所發(fā)的病歷書寫規(guī)范為準(zhǔn)則,從內(nèi)

  容和格式上使醫(yī)療文書書寫規(guī)范化,每周科內(nèi)至少進(jìn)行一次病歷質(zhì)量檢查,查出存在的問題,要及時(shí)的進(jìn)行分析并及時(shí)改正。

  6、不斷提高社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益

  發(fā)揮科室各種優(yōu)勢,做好出院健康宣教,電話回訪工作,最大限度、最多途經(jīng)的吸引更多的病人。不斷提升科室的聲譽(yù),創(chuàng)造更多的社會(huì)及經(jīng)濟(jì)效益。使科室能快速穩(wěn)定的發(fā)展。

  7、細(xì)化量化考核工作

  認(rèn)真作好科室分配工作,做到獎(jiǎng)罰分明,體現(xiàn)在獎(jiǎng)金分配上,主張多勞多得,避免吃大鍋飯。

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