幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃1
新的一學(xué)期開始了，小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識(shí)，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入關(guān)切幼兒教育指導(dǎo)綱要精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。
為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計(jì)劃：
一、班況分析：
新學(xué)期我班插了xx名新生，現(xiàn)在共有幼兒35名，其中男孩有xx名，女孩有xx名。通過一年半的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。
大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌，語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的日常規(guī)范，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人，尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感，使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、教育教學(xué)工作
1、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日的教學(xué)工作計(jì)劃。
促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)只能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。
2、結(jié)合生活和游戲情境，引導(dǎo)幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系，對(duì)具體的事物按不同的特征進(jìn)行分類和排序，并學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)、圖表等形式表達(dá)事物數(shù)量及時(shí)空關(guān)系。在游戲中提供特定的操作材料，幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果、包含、等量、互補(bǔ)、傳遞、互換以及時(shí)間、空間等簡(jiǎn)單的邏輯關(guān)系，并嘗試運(yùn)用平衡、垂直、角度、力度、量度等科學(xué)原理解決簡(jiǎn)單的問題。
教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進(jìn)行，幫助幼兒認(rèn)識(shí)和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象，運(yùn)用初淺的數(shù)學(xué)、物理等方法解決簡(jiǎn)單的問題，用科學(xué)的方法概括和表達(dá)在生活和活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)。幼兒的學(xué)習(xí)存在著個(gè)體差異，教師要為幼兒提供適應(yīng)各種能力的多種操作材料和活動(dòng)，并給予適宜的指導(dǎo)。
3、為了讓幼兒喜愛參加藝術(shù)活動(dòng)，能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
我們將引導(dǎo)幼兒感知周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和情感經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)他們對(duì)生活的熱愛和對(duì)美好事物的向往。鼓勵(lì)幼兒參與各種藝術(shù)活動(dòng)，獲得美的感受。通過介紹典型的藝術(shù)作品，了解不同地區(qū)、民族表達(dá)情感的方式，幫助幼兒綜合地運(yùn)用各種工具，充分利用身邊的物品或廢舊材料，進(jìn)行手工制作、玩具設(shè)計(jì)等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作，美化和豐富環(huán)境與生活。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用線條、色彩、造型等要素進(jìn)行平面或立體的藝術(shù)創(chuàng)造，提高幼兒表現(xiàn)的能力與審美能力。
4、及時(shí)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)，要求并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。
三、保育工作
1、健康教育
應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)之中，教師應(yīng)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行即時(shí)教育，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，同時(shí)注重幼兒的個(gè)體差異，使每個(gè)幼兒都能得到適宜的鍛煉。
2、教師組織
幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)和體育鍛煉前，要認(rèn)真檢查有關(guān)器械和場(chǎng)地，在活動(dòng)過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限，并做好防暑、防潮措施，以確保幼兒活動(dòng)的安全。結(jié)合廣東地區(qū)的`季節(jié)及氣候特點(diǎn)，科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天不少于兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)，其中不少于一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)，逐步提高幼兒對(duì)環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力。
3、每天做好晨檢工作，特別是流行病期間，要做好班里的消毒工作，發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時(shí)上報(bào)園里領(lǐng)導(dǎo)，并通知幼兒家長(zhǎng)帶回就醫(yī)。凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息，不可來園，以防止傳染給其他幼兒。教育幼兒要勤洗手，加強(qiáng)幼兒對(duì)衛(wèi)生的常識(shí)，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。
四、家長(zhǎng)工作
1、幼兒園的工作需要家長(zhǎng)的支持和參與。家長(zhǎng)與幼兒園對(duì)幼兒教育達(dá)成共識(shí)，有助于幼兒受到一致性的教育影響，增強(qiáng)家長(zhǎng)的養(yǎng)育責(zé)任，促進(jìn)親子關(guān)系。
2、在上學(xué)年家長(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際情況有針對(duì)性地做好家長(zhǎng)工作，同時(shí)對(duì)個(gè)別特殊兒童進(jìn)行個(gè)別教育，主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，共同幫助孩子進(jìn)步。同時(shí)，我們將充分利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，經(jīng)常與家長(zhǎng)交流，取得家長(zhǎng)的配合理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對(duì)于生病在家休養(yǎng)的幼兒，我們將以電話、家訪等多種形式與家長(zhǎng)溝通，針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通過家園聯(lián)系欄、園報(bào)等向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長(zhǎng)提供一些實(shí)際的幫助。
五、教師之間的合作與支持
在教育活動(dòng)的實(shí)施中，教師起著關(guān)鍵的作用，教師應(yīng)與其他教育者互相溝通，形成良好的合作關(guān)系。同班教師之間要相互溝通，形成對(duì)本班幼兒的共同認(rèn)識(shí)和一致影響。全員教師應(yīng)密切合作，經(jīng)常交流和研討，共同完成幼兒園的教育和科研任務(wù)。
以上是我對(duì)這學(xué)期的工作計(jì)劃，我將認(rèn)真執(zhí)行自己任務(wù)，對(duì)工作赴以全心全責(zé)，確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。在教育幼兒的同時(shí)也應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，更重要的是做到以樂觀的心態(tài)去看待每件事，從而不讓自己感到有很大的壓力，以別人的優(yōu)點(diǎn)作為平衡線，改正存在的不足與缺點(diǎn)。
幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃2
我深刻理解到一個(gè)合格的幼兒教師需要具備愛心、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師的特質(zhì)，這也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求。在平時(shí)的工作中，我通過實(shí)踐不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格要求自己按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來工作。我用愛心去愛護(hù)孩子們，用細(xì)心照料他們，用真心擁有他們，用誠(chéng)心感動(dòng)他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶。
新學(xué)期開始了，我將用心關(guān)注每一位幼兒的生活和學(xué)習(xí)，積極開展我園特色的教育教學(xué)活動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，我制定了以下計(jì)劃：
一、做一名有思想、有創(chuàng)新意識(shí)的幼兒教師。
二、做一名具備一定理論功底、科研能力和專業(yè)技能的幼兒教師。
三、做一名具有開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師。
四、做一名讓幼兒喜愛、家長(zhǎng)放心的幼兒教師。
為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我將采取以下措施：
一、加強(qiáng)思想工作，更新觀念，遵守園的規(guī)章制度，提高自己的思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀。我將嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒，了解他們并用心照顧他們。同時(shí)，我將以坦誠(chéng)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng)。
二、在教育教學(xué)工作方面，我希望能在各個(gè)方面有新的提高。在教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料，編寫好每一次教案，學(xué)習(xí)先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)并將其運(yùn)用到自己的教學(xué)中。我還將多與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流，多觀察其他班級(jí)的教學(xué)方法，以促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在生活中，我將熱情待人，友愛助人，謙虛為人，與同事互幫互助。對(duì)于班級(jí)里的特殊幼兒，我將制定特定的教育方法，正確引導(dǎo)他們，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)并鼓勵(lì)他們更好地適應(yīng)幼兒園。在班務(wù)工作方面，我將嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作。
為了提高自身的專業(yè)素質(zhì)，我將積極研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織每一次教育活動(dòng)，根據(jù)新的教育綱要的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的'環(huán)境。我還將反思自己的教學(xué)方法，多聽取他人的意見，并勤于實(shí)踐，以促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高和發(fā)展。在新的學(xué)期里，我將學(xué)習(xí)并遵守教師道德行為規(guī)范，并時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
我制定了以下三個(gè)目標(biāo)來努力實(shí)現(xiàn)：
一、爭(zhēng)取成為幼兒園優(yōu)秀教師，不斷學(xué)習(xí)、觀察、傾聽和提問。
二、認(rèn)真把小二班的教學(xué)和常規(guī)建設(shè)好。
三、踏實(shí)努力地做好本職工作，力爭(zhēng)本學(xué)期的工作能圓滿結(jié)束。
在出勤方面，我將嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期無請(qǐng)假、不遲到、不曠工。我將以飽滿的熱情對(duì)待工作。
在家長(zhǎng)工作方面，我將充分利用與家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)，讓他們了解自己孩子在園的情況，實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。我還將通過宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。我將電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長(zhǎng)的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。同時(shí)，我還將熱情邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，并主動(dòng)幫助家長(zhǎng)解決問題。
幼兒教師的工作雖然瑣碎，但卻無小事。我們需要具備老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止和神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處。在尊重和理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我做好幼兒教育工作的前提。以上是我本學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)，我一定會(huì)努力去完成，并希望各位同事和領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我督導(dǎo)和指正。
幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃3
這個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)開始了，根據(jù)園里面的指示，這一階段的工作是比較重要的，一定要保證自己能夠做好這些細(xì)節(jié)上面的事情。新的學(xué)期到來了，一定要保持好工作計(jì)劃。本學(xué)期新的小朋友進(jìn)來，需要做好迎新的工作，對(duì)于新的一個(gè)學(xué)期也需要做好充分的規(guī)劃。
在迎新的工作上面需要重視起來，新進(jìn)來的小朋友肯定是需要時(shí)間適應(yīng)的。保持環(huán)境還有氛圍，肯定會(huì)有很多小朋友會(huì)哭鬧。及時(shí)的做好應(yīng)對(duì)方法，和家長(zhǎng)及時(shí)的溝通，保持聯(lián)系。一開始肯定是需要家長(zhǎng)的配合的，讓孩子初步的適應(yīng)這里，這是需要做好工作的。讓孩子們適應(yīng)幼兒園的氛圍，這非常重要。對(duì)于這一方面需要重視起來。根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)，新進(jìn)來的孩子們需要一段時(shí)間的適應(yīng)，所以接下來的工作當(dāng)中重點(diǎn)做好心理輔導(dǎo)，開導(dǎo)孩子們適應(yīng)新的環(huán)境，和別的小朋友融入在一起，這樣就有了伙伴，不會(huì)讓孩子們感覺到孤獨(dú)。當(dāng)然也有部分孩子是比較內(nèi)向的，這類孩子是需要做好心理溝通，讓其放開心態(tài)，需要慢慢的來。
除了迎新的工作之外，還有就是九月份天氣相對(duì)還是比較炎熱的，需要做好防暑工作。孩子們來幼兒園一切工作需要提前準(zhǔn)備好。在這一階段的工作當(dāng)中，在這方面應(yīng)該認(rèn)真的去搞好自己的工作。防暑工作是重點(diǎn)，孩子們的年紀(jì)較小天氣太熱容易中暑。在園內(nèi)的時(shí)候避免讓孩子們戶外活動(dòng)，包括游戲一切都在室內(nèi)進(jìn)行。這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中必須要去搞好的。在這一階段的工作當(dāng)中重點(diǎn)關(guān)注孩子們?cè)趯W(xué)校的情況。除了防暑工作之外還需要做好消毒工作。經(jīng)過一個(gè)暑假，衛(wèi)生一定要搞好，做好全面消毒，保證孩子們能夠在一個(gè)衛(wèi)生干凈的環(huán)境下面學(xué)習(xí)。即將到來的`九月份開學(xué)工作繁忙，包括各個(gè)班級(jí)的老師，也是需要交待好，提前做好教學(xué)計(jì)劃。
新的學(xué)期依然是會(huì)有很多工作需要去做好。在這一階段的工作當(dāng)中，重點(diǎn)安排好孩子們的學(xué)習(xí)的進(jìn)度，保證孩子們?cè)趫@內(nèi)的安全，做好安全防護(hù)，讓孩子們對(duì)突發(fā)情況有應(yīng)對(duì)。新的學(xué)期工作還有很多，和孩子們保持一個(gè)好相處方式，這是老師們的主要工作。新的學(xué)期到來，我園也會(huì)在后勤工作上面跟上去，包括孩子們的飲食一定合理的配搭，保證孩子們伙食搭配合理。
幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃4
本學(xué)期，我園后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一致，為幼兒、家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。通過總結(jié)與反思，我園后勤組制定新學(xué)期工作目標(biāo)。力求新學(xué)期有新的改變，更大地提高，為幼兒、家長(zhǎng)、教職工提供一流服務(wù)。
一、積極探索，與時(shí)俱進(jìn)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)自信。
2、促進(jìn)學(xué)習(xí)交流、互動(dòng)，樹立求知意識(shí)，善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新。
3、團(tuán)隊(duì)合作，主動(dòng)參與優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列，用心去做，用心體會(huì)。
4、向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向自己學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積極探索。
5、促進(jìn)“四個(gè)學(xué)會(huì)”，即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存。
6、有計(jì)劃、有目標(biāo)，主動(dòng)地工作，克服消極心態(tài)，樹立積極態(tài)度，與全園的工作保持一致。
7、做好讀書筆記。
二、重視安全、保衛(wèi)工作
1、繼續(xù)做好檢查全園安全工作。
2、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗(yàn)收，幼兒的.用餐留樣，并做好登記。
3、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查，人離門鎖，防止外人進(jìn)入。
4、食堂做好各種機(jī)器的安全操作。
5、門衛(wèi)盡快熟悉新生與家長(zhǎng)，堅(jiān)守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門，繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。
6、門衛(wèi)每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。
三、各部門日常工作要點(diǎn)
1、庫(kù)房管理與采購(gòu)
1)購(gòu)置和發(fā)放新生床上用品等。
2)做好開學(xué)前，班級(jí)衛(wèi)生用品、辦公室用品的購(gòu)進(jìn)與發(fā)放。
3)每月做好固定資產(chǎn)的對(duì)賬和盤存工作。
4)維修各班級(jí)的壞床、壞椅等工作。
5)投放沙池玩具、體育器材。
2、維修工作
1)開學(xué)前擺放好幼兒活動(dòng)場(chǎng)所各種體育器材，整理好體育用品房器材。
2)每周一認(rèn)真做好活動(dòng)場(chǎng)所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每天整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性。
3)每月初對(duì)班級(jí)與辦公場(chǎng)所的電扇進(jìn)行一次全面的檢查與維護(hù)。
4)每周對(duì)食堂煤氣用具、煤氣管、電器設(shè)備、門窗，進(jìn)行一次全面的檢查修理。
5)每月檢查一次門窗，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
6)每周檢查各班級(jí)和走廊、大廳及辦公場(chǎng)所的照明設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題立即維修。
7)進(jìn)入夏季前清洗空調(diào)，放好各處遙控器，學(xué)期結(jié)束負(fù)責(zé)收撿公用遙控器。
8)定期給所有電腦升級(jí)殺毒。放假前檢查教師辦公電腦及電源的關(guān)閉。
3、財(cái)務(wù)工作
1)做好新生的各種收費(fèi)及班級(jí)的雜費(fèi)收繳。
2)每月按時(shí)公布伙食盈虧賬。
3)按時(shí)發(fā)放各種工資、獎(jiǎng)金、津貼。
4)做好各班幼兒的請(qǐng)假登記及伙食費(fèi)退費(fèi)工作。
5)做好每月的財(cái)務(wù)報(bào)表上報(bào)工作。
4、食堂工作
1)每天做好室內(nèi)外、餐廳的整潔。
2)根據(jù)幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后，安排分餐;注意飯菜的保溫。
3)學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)餐用具。
4)食堂重地嚴(yán)格禁止非工作人員入內(nèi)。
5、門衛(wèi)工作
1)種好種植園地和綠化植物，定期施肥剪枝。
2)做好體育角的管理工作。
3)每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作。
4)每天放學(xué)后整理操場(chǎng)，大廳的玩具、物品。
5)做好衛(wèi)生打掃工作。
幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃5
隨著四季的輪回，一個(gè)全新的學(xué)期即將開始�？蓯鄣暮⒆觽儗⑦M(jìn)入知識(shí)和游戲的王國(guó)，開始他們的探索與發(fā)現(xiàn)之旅。作為老師，我們將以支持者和鼓勵(lì)者的身份來引導(dǎo)他們。
在面對(duì)全新的開始時(shí)，我將從以往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中吸取教訓(xùn)，對(duì)新學(xué)期的工作做出以下幾方面的改進(jìn)：
安全方面：面對(duì)這些幼兒，他們對(duì)周圍的事物充滿好奇和新鮮感，有著天真無邪的精神。因此，我們首先要加強(qiáng)對(duì)幼兒日常安全常識(shí)的教育。可以通過卡通畫或親身體驗(yàn)來教育幼兒一些事物（如推、擠現(xiàn)象）帶來的危險(xiǎn)。教師應(yīng)該經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)，并及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育。最重要的是，幼兒必須在教師的視線范圍內(nèi)進(jìn)行游戲，以減少幼兒在園以及在家中發(fā)生安全事故的可能性。
衛(wèi)生方面：我們要加強(qiáng)幼兒個(gè)人衛(wèi)生的意識(shí)，尤其是衣服和指甲的清潔整潔。在班級(jí)衛(wèi)生方面，要加強(qiáng)清潔工作，特別是在季節(jié)傳染病高發(fā)時(shí)期的清掃、通風(fēng)和消毒工作。
教學(xué)方面：孩子們即將進(jìn)入大班，在教學(xué)方面要適當(dāng)加強(qiáng)，同時(shí)自己也要改進(jìn)以往的教學(xué)方法，讓課堂更多樣化、更有活力。
英語(yǔ)方面：首先要加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。結(jié)合新教程TPR教學(xué)，讓課堂真正動(dòng)起來，營(yíng)造一種英語(yǔ)情景學(xué)習(xí)的氛圍。同時(shí)，對(duì)于個(gè)別差異較大的幼兒，要與家長(zhǎng)保持經(jīng)常溝通，不斷尋找更好的方法幫助幼兒進(jìn)步。
美勞和音樂方面：這些課程是新學(xué)期新增的課程，我們要在生活和教學(xué)中多學(xué)習(xí)，以適合幼兒掌握的方式進(jìn)行教學(xué)。同時(shí)，要加強(qiáng)幼兒美勞和音樂課堂的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成，提高幼兒的全身協(xié)調(diào)能力和想象創(chuàng)造力，通過這些課程挖掘孩子們的藝術(shù)潛能。
禮儀方面：新學(xué)期，我們要將禮儀教學(xué)與生活情境緊密結(jié)合。正如蒙臺(tái)梭麗所說：“我聽過了，我忘記了；我看過了，我記住了；我做過了，我理解了�！币虼耍覀儾粌H要讓幼兒會(huì)說會(huì)背，還要讓他們能夠運(yùn)用所學(xué)的禮儀知識(shí)，養(yǎng)成良好的.習(xí)慣。
拼音和數(shù)學(xué)方面：要加強(qiáng)對(duì)這兩個(gè)方面的練習(xí)，在教學(xué)中運(yùn)用游戲的方法鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
珠心算方面：對(duì)于個(gè)別幼兒，要與家長(zhǎng)經(jīng)常交流，縮小幼兒之間的差距。同時(shí)，要尋求更好的教學(xué)方法。
家園共育方面：面對(duì)新學(xué)期新制度的實(shí)施，我們要加倍努力做好家園共育工作。首先要通過電話等方式主動(dòng)與家長(zhǎng)交流幼兒在園表現(xiàn)，及時(shí)反饋幼兒近日的生活學(xué)習(xí)情況。其次，要做好家訪工作，確保家訪工作的高效率。
班級(jí)物品方面：首先，要帶領(lǐng)幼兒共同提高保護(hù)物品的意識(shí)，定時(shí)檢查所用物品的情況。其次，要培養(yǎng)有始有終、輕拿輕放的好習(xí)慣。這樣不僅能確保物品不丟失不損壞，還能促進(jìn)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
接離園問題：接離園的時(shí)間是安全事故最容易發(fā)生的時(shí)段，特別是離園時(shí)間。在新學(xué)期，我將采用鼓勵(lì)和說理的方式，例如選舉小班長(zhǎng)等，盡量讓幼兒自己約束自己。
總之，在園內(nèi)工作中，引導(dǎo)和強(qiáng)調(diào)至關(guān)重要，實(shí)施和反思更是必不可少的環(huán)節(jié)。讓我們的工作越做越好！
幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃6
一、工作思路：
根據(jù)學(xué)區(qū)指導(dǎo)工作思想和園內(nèi)自身的發(fā)展需求，我們將深入學(xué)習(xí)和研討，以提高教研活動(dòng)的實(shí)效性，提升教師的專業(yè)意識(shí)和能力，提高我們園的保教質(zhì)量。我們以研究教學(xué)和研究幼兒一體化為基本思路，不斷更新觀念，促進(jìn)幼兒的全面整體發(fā)展。
二、現(xiàn)狀分析：
本學(xué)期我們共有5個(gè)班級(jí)，教師隊(duì)伍也進(jìn)行了一些調(diào)整。在上學(xué)期，我們認(rèn)真總結(jié)了教研工作中的不足，通過一系列實(shí)踐的研討、反饋和總結(jié)，取得了一定的進(jìn)展。教師們對(duì)教育觀念和教研觀有了新的認(rèn)識(shí)。
在教研內(nèi)容方面，我們從制定教研計(jì)劃入手，以研究教學(xué)策略為抓手，將教研工作聚焦在真正的問題上，提高了教研的實(shí)效性。但在教學(xué)實(shí)踐中，教師們?nèi)匀蝗狈?duì)幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)的了解。因此，本學(xué)期我們將繼續(xù)將教學(xué)策略的研究作為園本教研的重點(diǎn)。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自我反思，將研究教學(xué)與研究幼兒相結(jié)合，從研究教材教法走向研究幼兒的學(xué)習(xí)，從而獲得教育智慧。
幼兒的.學(xué)習(xí)是不斷變化的，我們通過平時(shí)的觀察記錄和結(jié)合課改的精神要求，分析孩子的現(xiàn)狀。通過上學(xué)期的觀察和記錄，總體來說，孩子的自主性、觀察力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力有了明顯的提升，特別是孩子的問題意識(shí)增強(qiáng)了，他們敢于表達(dá)自己的想法。但是孩子的記錄水平不高，生活經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，收集各種信息的能力也不夠強(qiáng)，解決問題的能力還存在一定的問題。
三、具體措施：
1、更新觀念，理解研究?jī)?nèi)涵。
我們將組織全園教師圍繞“課程設(shè)計(jì)的原則方法”和“五大領(lǐng)域的學(xué)科知識(shí)要點(diǎn)”進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論。全園教師將學(xué)習(xí)《幼兒園課程》和《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》，了解課程設(shè)計(jì)的原則和方法，掌握各年齡幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)。通過加強(qiáng)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，我們將夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)，增強(qiáng)內(nèi)功。
2、積累經(jīng)驗(yàn)，形成個(gè)人特色。
每位教師將根據(jù)自己的專長(zhǎng)制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃，并注重日常教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期我們將開展每人一節(jié)園內(nèi)公開教學(xué)活動(dòng)，安排如下：第4周：瑞寒師，第6周：麗青師，第8周：婷婷師，第10周：燕華師，第12周：娜真師，第14周：瑩瑩師，第15周：美娥師
3、加強(qiáng)反思，提高教學(xué)質(zhì)量。
每位教師將不斷反思自己的日常教學(xué)行為，從目標(biāo)確定、內(nèi)容選擇、材料準(zhǔn)備、教師指導(dǎo)、提問設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行思考。并經(jīng)常以“幼兒是如何學(xué)習(xí)的?”“什么樣的教學(xué)才是有效的?”、“我的教學(xué)有效嗎?”、“有沒有比我更有效的教學(xué)?”作為反思的問題，來提高日常教學(xué)的質(zhì)量。
4、創(chuàng)設(shè)外出和觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，傳達(dá)新信息，擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn)，提高教師對(duì)目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
5、通過園內(nèi)的《家園共育》欄目，以豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容，吸引家長(zhǎng)關(guān)注幼兒園的教育任務(wù)，使家園達(dá)成共識(shí)。
四、各月工作安排：
三月份：
1、召開教研會(huì)議，傳達(dá)教研計(jì)劃，明確學(xué)期任務(wù)。
2、制訂園內(nèi)各類工作計(jì)劃。
3、在班級(jí)開展“歡歡喜喜過新年”談話活動(dòng)。
4、安定幼兒情緒，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育。
5、召開新學(xué)期幼兒家長(zhǎng)會(huì)。
6、慶祝“三八”婦女節(jié)。
四月份：
1、安定幼兒情緒，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育。
2、開展園內(nèi)公開教研活動(dòng)。
3、為迎接學(xué)區(qū)公開教學(xué)做準(zhǔn)備。(選定課題)
4、利用“清明節(jié)”對(duì)幼兒進(jìn)行尊敬長(zhǎng)輩教育。
五月份：
1、開展學(xué)區(qū)公開教學(xué)。
2、籌備“六一”各項(xiàng)活動(dòng)。
3、根據(jù)“五一”勞動(dòng)節(jié)，開展“人人愛勞動(dòng)”活動(dòng)。
4、繼續(xù)做好園內(nèi)公開教學(xué)活動(dòng)。
六月份：
1、舉辦“慶六一”節(jié)目活動(dòng)。
2、做好幼小銜接工作。
3、開展教學(xué)效果實(shí)質(zhì)抽查活動(dòng)。
4、各班做好期末工作小結(jié)。
5、教研工作總結(jié)。
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