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學(xué)校安全教育的工作計劃

時間:2022-10-04 11:16:41 專題范文 投訴 投稿

有關(guān)學(xué)校安全教育的工作計劃3篇

  時間過得飛快,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的學(xué)校安全教育的工作計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)學(xué)校安全教育的工作計劃3篇

學(xué)校安全教育的工作計劃 篇1

  安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,為切實搞好這一工作,特制訂本計劃,以要求同學(xué)們認(rèn)真照做。

  一、指導(dǎo)思想

  以區(qū)局教育組織的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

  二、教育內(nèi)容安排:

  1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學(xué)路隊的`管理。

  2、防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

  3、防觸電的教育,對同學(xué)們進行電的基本知識的講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

  4、防食物中毒的教育,邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

  5、防病、防體育運動傷害的教育,重視同學(xué)們身體健康教育,建立個人健康檔案,進行一次健康檢查,體育活動應(yīng)重視安全保護措施,積極做好運動前的準(zhǔn)備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

  6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育、檢查班級的防電設(shè)施,落實專人負(fù)責(zé),辦理應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

  三、實施措施

  1、加強放學(xué)路隊的管理,每隊路隊設(shè)立路隊長,對該隊進行負(fù)責(zé)管理。

  2、通過看影碟和課堂講述渠道,增強學(xué)生學(xué)會保護自我,學(xué)會生存。

  3、圍繞消防安全周出好第三期黑板報。教育學(xué)生加強安全防火意識。

  4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造平安校園做到無意外事故發(fā)生。

學(xué)校安全教育的工作計劃 篇2

  工作目標(biāo)

  強化外語體驗教學(xué)特色,廣泛開展外語體驗活動,讓外語學(xué)習(xí)成為生活化的交際場和快樂學(xué)習(xí)的體驗場;讓開朗、樂觀、自信成為德外小學(xué)生的特有氣質(zhì);讓合作、表達(dá)、組織等能力和習(xí)慣成為德外小學(xué)生必備的素質(zhì);讓學(xué)生敢說、樂談、能演、會唱、善玩、愛寫,真正喚醒學(xué)生生命成長的自我發(fā)展?jié)撃,讓學(xué)校的外語教學(xué)特色更加彰顯。

  工作任務(wù)

  1、加強教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng);

  2、狠抓教學(xué)常規(guī)落實,提高外語教學(xué)質(zhì)量;

  3、開展外語課外活動,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗;

  4、開展特色體驗活動,彰顯外語教學(xué)特色;

  5、聚焦體驗課堂研究,深化外語教學(xué)改革。

  工作措施

  1、加強教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng):

  1)組織教師重溫新課標(biāo)理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)外語教育教學(xué)理論,反復(fù)研討《生命因體驗而精彩》一書的精髓,采用理論聯(lián)系實際的方法,積極指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。

  2)每月組織一次全組人員到圖書室開展共同學(xué)習(xí)活動,從各類雜志和書籍中找出有價值的文章,共同學(xué)習(xí)討論,共同進步,并做好教研記錄。

  3)充分利用博客,分享、交流。

  2、狠抓教學(xué)常規(guī)落實,努力提高教學(xué)質(zhì)量:

  1)抓課堂教學(xué)。各年級積極開展組內(nèi)研究課活動,通過聽課、評課、研討,促進課堂教學(xué)地不斷優(yōu)化。本學(xué)期每位教師至少要上一堂組內(nèi)研究課,上課時要求教師著眼于培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力,創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情景,充分運用實物、圖片和直觀教具等,生動活潑地進行外語教學(xué)。

  2)抓集體備課。本學(xué)期將加強集體備課并作記錄,為提高教師常規(guī)課、研究課的質(zhì)量做準(zhǔn)備。備課時通過專研教材,民主討論,深刻分析,使教學(xué)目標(biāo)更加明確,教學(xué)內(nèi)容更加翔實,教學(xué)效果更加突出。

  3)抓作業(yè)批改。各年級嚴(yán)格控制作業(yè)總量,規(guī)范作業(yè)批改,按照“有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有錯必糾”的要求,確保作業(yè)質(zhì)量。

  4)抓教學(xué)質(zhì)量。做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作,關(guān)注培優(yōu),更關(guān)注輔差,還要關(guān)心潛能生,及時總結(jié)和反思,不斷調(diào)整,力求在教學(xué)中對薄弱處加以改進。

  5)抓課題研究。深化外語組市級立項課題《營造提高學(xué)生英語綜合運用能力體驗場的研究》的研究,各年級要按既定的方案扎實開展子課題研究,通過查閱資料,學(xué)習(xí)理論知識,撰寫科研論文,最后將科研內(nèi)容滲透到課堂教學(xué)中。努力提高教師的教科研能力,將科研工作落到實處。

  3、開展外語課外活動,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗:

  1)針對各年級學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的實際情況,組織學(xué)生開展各類外語競賽活動。并適時地對成績優(yōu)秀的班級和個人進行多種形式的表揚和鼓勵。

  2)認(rèn)真開展好外語主題體驗活動。

  3)認(rèn)真組織參加“英語風(fēng)采大賽”活動。

  4、開展特色體驗活動,彰顯外語教學(xué)特色:

  1)繼續(xù)深入開展西文經(jīng)典誦讀實驗,每周一升旗儀式上各年級分批分次輪流進行誦讀展示,同時聚焦學(xué)生綜合運用能力的培養(yǎng),對西文經(jīng)典誦讀專用教材《英文名著選》的`使用開展專題研究。

  2)完善《雙語科學(xué)教材》、《英語口語手冊》《法語教材》的編印工作,投入試點使用的教材進行專題課例研究。同時做好校報《英語泡泡》的編輯工作,并督促檢查本校報的使用情況。

  5、聚焦體驗課堂研究,深化外語教學(xué)改革。(另附詳細(xì)方案)

  附件:工作行事歷

  時間

  主要工作

  負(fù)責(zé)人

  第一學(xué)月

  2、25—2、28

  1、討論制定本學(xué)期教研工作計劃,落實學(xué)期教研工作任務(wù)和目標(biāo)。

  2、西文經(jīng)典誦讀準(zhǔn)備工作。

  3、根據(jù)各年級的實際情況,制定切實可行的教學(xué)計劃,使教學(xué)工作有條不紊。

  4、英語教學(xué)目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化工作專題研究。

  各教研組

  各教研組

  第二學(xué)月

  3、1—3、29

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課標(biāo)理念”“課堂教學(xué)常規(guī)”,以指導(dǎo)教師的教學(xué)實踐。

  2、組內(nèi)教師互聽互評組內(nèi)研究課,多反思,多交流,取長補短,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、《雙語科學(xué)》《趣味日語》《趣味英語》《英語泡泡》等校本教材和校報的編輯及使用研究會。

  4、學(xué)科指導(dǎo)教師及師徒結(jié)對工作會。

  5、啟動外語主題體驗活動。

  6、學(xué)月教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)測;教學(xué)常規(guī)檢查。

  第三學(xué)月

  4、1—4、30

  1、“體驗教師”專題調(diào)研(一)。

  2、市級立項課題專題研討會和校級課題研究會。

  3、“體驗課堂”特色教師觀摩課展示。

  4、深入開展外語主題體驗活動。

  5、開展優(yōu)秀外語教育教學(xué)論文評比活動。

  6、開展市直屬學(xué)校聯(lián)合教研活動。

  7、學(xué)月教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)測;教學(xué)常規(guī)檢查。

  第四學(xué)月

  5、6—5、31

  1、“體驗教師”專題調(diào)研(二)。

  2、繼續(xù)深入開展外語主題體驗活動。

  3、專家顧問組聽常規(guī)督察課,組內(nèi)教師互聽互評,多反思,多交流,提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、落實期中質(zhì)量監(jiān)控,開展外語學(xué)科競賽活動。

  5、學(xué)月教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)測;教學(xué)常規(guī)檢查。

  第五學(xué)月

  6、3—6、28

  1、繼續(xù)深入開展外語主題體驗活動。

  2、專家顧問組繼續(xù)聽常規(guī)督察課,組內(nèi)教師互聽互評,多反思,多交流,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、完成新授課內(nèi)容,準(zhǔn)備復(fù)習(xí),迎接期末考試。

  4、組織教師交流在新課程標(biāo)準(zhǔn)下外語體驗教學(xué)、教研的心得,并撰寫體驗教學(xué)敘事文章。

  5、校本教材、?笫褂们闆r專題研究會。

  6、專題總結(jié)研討會議,討論、交流工作中的得失與困惑,并交流各自經(jīng)驗,互相取長補短。

學(xué)校安全教育的工作計劃 篇3

  學(xué)校安全教育活動工作計劃提要:各班舉行交通安全大檢查,學(xué)生要定期檢查所騎自行車的安全性,認(rèn)真檢查個人以往的交通安全行為,嚴(yán)禁中學(xué)生騎摩托車,徹底糾正“并行”、“逆行”、“搶行”、“險行”。

  一、指導(dǎo)思想

  3月31日是全國第13個“安全教育日”,今年安全教育日的主題是“迎人文奧運,建和諧校園”。貫徹《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》,為增強學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的安全自我保護能力,努力創(chuàng)建平安和諧校園,學(xué)校決定在4月上旬開展安全教育系列活動。

  二、主要活動安排

  1.成立學(xué)校安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  2.制定學(xué)校《安全教育工作制度》,為安全教育工作提供依據(jù)和指導(dǎo)。學(xué)校將與各班主任簽訂《班級管理安全責(zé)任書》,把安全教育落實到日常工作中,嚴(yán)防一切安全事故的出現(xiàn)。

  3.強化對學(xué)生進行安全教育:充分利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄、主題班會、觀看VCD進行安全教育宣傳;編印《中學(xué)生常用安全知識問答》由班主任組織學(xué)生進行學(xué)習(xí);與學(xué)生、家長簽訂《安全公約》,家校攜手,共創(chuàng)平安和諧。

  4.?dāng)y手社會有關(guān)部門,加強對學(xué)生進行法制安全教育:攜手淄川交警二中隊,通過交通安全事故圖片展,強化學(xué)生的交通安全意識;組織學(xué)生參觀消防知識展覽,增強學(xué)生的消防安全意識;攜手般陽路派出所,舉行法制安全教育報告會,聘請學(xué)校法制安全教育輔導(dǎo)員,增強學(xué)生的遵紀(jì)守法意識,提高自我保護能力。

  5.強化校園值班制度,增強責(zé)任意識,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  6.學(xué)生處與總務(wù)處要攜手定期對校園進行不安全隱患排查,增強防患意識,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  7.全體教職員工要增強主人翁意識,切實做到全員育人,全程育人,共同做好對學(xué)生的安全教育管理,努力創(chuàng)建平安和諧校園。

  三、具體要求

  1.各級部主任、班主任必須高度重視對學(xué)生的安全教育管理,安全教育要做到“事事抓,時時抓”。

  2.班主任要組織學(xué)生以互助小組為單位編寫“法制安全”手抄報,并與4月8日前在班級學(xué)習(xí)園地和風(fēng)采欄中展出。

  3.4月7日(星期一)各班要召開法制安全教育主題班會,請各班主任要認(rèn)真準(zhǔn)備,必須使用多媒體,學(xué)生處將進行檢查。

  4.各班舉行交通安全大檢查,學(xué)生要定期檢查所騎自行車的安全性,認(rèn)真檢查個人以往的'交通安全行為,嚴(yán)禁中學(xué)生騎摩托車,徹底糾正“并行”、“逆行”、“搶行”、“險行”等不安全行為。

  5.各班主任要教育學(xué)生,利用所學(xué)的安全知識對家長存在的不安全行為進行制止糾正,通過“小手拉大手”,為創(chuàng)建平安和諧社會做出我們的貢獻(xiàn)。

  6.3月31日開始舉行交通安全圖片展,各班主任組織學(xué)生利用課間時間進行參觀學(xué)習(xí)。

  7.4月上旬(具體時間另行通知)舉行消防緊急疏散演練、消防知識講座、法制安全報告會活動。

  8.各班主任組織學(xué)生對法制安全活動進行總結(jié),寫出活動心得體會在班級學(xué)習(xí)園地、風(fēng)采欄進行展出交流,4月15日之前完成。

  9.未盡事項另行通知。

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