思維方式?jīng)Q定人生方向的讀后感

　　讀完某一作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編精心整理的思維方式?jīng)Q定人生方向的讀后感，希望能夠幫助到大家。

思維方式?jīng)Q定人生方向的讀后感1

　　勤能讓你走向卓越很多人看多了一夜暴富的故事，骨子里就不再相信勤奮致富的真理，卻一直也找不到致富的秘訣是什么？稻盛和夫說(shuō)：“為了使事業(yè)成功、人生充實(shí)，勤奮是不可或缺的。通過(guò)這樣的勤奮，人們就可以獲得豐富的精神和厚重的人格�！痹诘臼⒑头蚩磥�(lái)，我們應(yīng)該用付出不亞于任何人的努力來(lái)對(duì)待工作，他認(rèn)為，勤奮能使我們達(dá)到“精進(jìn)”的境界。

　　勤奮是一種可以吸引一切美好事物的天然磁石。在日常生活中，靠勤奮能做到很多不可能實(shí)現(xiàn)的事情，俗語(yǔ)說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙、勤能致富�！碧斓莱昵�，命運(yùn)往往掌握在那些勤勤懇懇地工作的人手中。在人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的職場(chǎng)中，唯有依靠勤奮的美德——認(rèn)真對(duì)待自己的工作，在工作中不斷進(jìn)取，才能成功。在這個(gè)人才輩出的時(shí)代，要想使自己脫穎而出，你就必須付出比以往任何時(shí)代更多的勤奮和努力，擁有積極進(jìn)取，奮發(fā)向上的精神，否則你只能由平凡轉(zhuǎn)為平庸，最后變成一個(gè)毫無(wú)價(jià)值和沒(méi)有出路的人。在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，努力更新你的思維方式，生命就在你的進(jìn)取中生生不息，人生就在你的進(jìn)取中超越自我，創(chuàng)造卓越。如果一個(gè)人只想著如何少干點(diǎn)工作多玩一會(huì)兒，那么他遲早會(huì)被職場(chǎng)所淘汰。

　　勤奮是走向成功所必備的美德。歷史上涌現(xiàn)出許許多多杰出的人物，他們都是靠勤奮走向輝煌的'。例如，任正非、雷軍、柳傳志、馬云等等，他們無(wú)論是創(chuàng)業(yè)之初，還是現(xiàn)在已經(jīng)是身家上百億的時(shí)候，依然保持著勤奮的工作習(xí)慣。作為一名普通的員工，你更要相信，勤奮是通往成功的必經(jīng)之路。即使你才智一般，只要勤奮工作，主動(dòng)做好自己手頭的工作，終究你將會(huì)成為一名成功者。

思維方式?jīng)Q定人生方向的讀后感2

　　成事之道全在于思維方式的轉(zhuǎn)變！稻盛和夫告訴我們并已經(jīng)事實(shí)證明：個(gè)人和企業(yè)生存的好壞──取決于熱情和能力的大小，決定于思維方式的正負(fù)！

　　稻盛和夫曾提出：“人生（工作）的結(jié)果=思維方式x熱情x能力�！边@個(gè)方程式被稱為稻盛和夫一生成功的秘訣。

　　熱情是什么？熱情是指從事本職工作的激情（包括健康的體魄）。

　　能力是什么？能力是指一個(gè)人的天資和才智（包括努力的態(tài)度）。

　　思維方式是什么？思維方式是一個(gè)人應(yīng)有的精神狀態(tài)或者對(duì)待人生的態(tài)度，包括思想和理念，它是三要素中的最重要的要素。

　　稻盛和夫的人生方程式中不用加法而用乘法的原因在于，用加法不能很好地體現(xiàn)不同人工作結(jié)果的差別。稻盛和夫一再地強(qiáng)調(diào)：“人生或工作的`結(jié)果是由這三個(gè)要素‘乘法’算出的乘積，絕對(duì)不是‘加法’。”即使一個(gè)人有能力但是缺乏積極的熱情也不會(huì)有好結(jié)果。相反，自知沒(méi)能力而以燃燒的激情對(duì)待人生和工作，最終將比擁有先天資質(zhì)者的收獲多的多。所以，付出辛勤和努力的平凡人，如果懷著正確的態(tài)度和追求成功的熱情，那么比起那些有才華的人，往往能獲得更大的成就。

　　方程式中用乘法計(jì)算還能突出一個(gè)人思維方式的關(guān)鍵性。“能力”和“熱情”都是正數(shù)，兩者的乘積也是正數(shù)，但是思維方式卻存在負(fù)數(shù)。想法不好、不正確，取值就是負(fù)數(shù)，那么整個(gè)人生的結(jié)果就必然是負(fù)數(shù)；若思維方式是正面的，那么人生的結(jié)果就一定是成功的。所以，稻盛和夫是將思維方式放在了三個(gè)要素中起決定性作用的位置。

思維方式?jīng)Q定人生方向的讀后感3

　　稻盛和夫的活法'里的一段話'我在實(shí)際的工作、經(jīng)營(yíng)中學(xué)到的真理、經(jīng)驗(yàn)法則——人們應(yīng)該遵循的原理原則——每一條都平凡無(wú)奇，都可以用淺顯的語(yǔ)言表達(dá)。但我想，正因?yàn)槠椒�、單純，才與'普遍性'相通'。人生方程式人生·工作的結(jié)果=思維方式×熱情×能力這個(gè)方程式的關(guān)鍵在于它用乘法，比如，某人頭腦聰明能力可得90分，但此人自恃有才不肯努力，熱情只發(fā)揮30分，兩者乘積不過(guò)2700分。相反，另個(gè)人才平庸只夠60分，但他有自知之明以勤補(bǔ)拙，以90分的飽滿熱情投身工作，結(jié)果乘積為5400分，比那位有才能五干勁的人高出整整一倍。

　　這讓我聯(lián)系到現(xiàn)在的學(xué)生，一個(gè)班，一個(gè)學(xué)校，頭腦聰敏的.學(xué)生特別多，但是大都不努力學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有熱情，更有很多人想走捷徑，認(rèn)為掙錢是人生的目標(biāo)，這是大多學(xué)生存在的思想，也許是社會(huì)太浮躁，孩子們的心更容易被動(dòng)搖，卻是現(xiàn)在的教育和老師們?cè)撆�力的方向，學(xué)科知識(shí)不難，難的是讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)，人生的成功有很多種定義，但是每一種路都會(huì)向努力的人敞開(kāi)。班里有一個(gè)男生很聰明，上課回答問(wèn)題反應(yīng)都很快，最初數(shù)學(xué)只能考五六十分，我很納悶兒，輸入和輸出不成正比，找他了解情況，才知道，他是上課認(rèn)真聽(tīng)了，可以沒(méi)有做題，沒(méi)有把所學(xué)的知識(shí)及時(shí)吸收轉(zhuǎn)化，很多都停留在對(duì)知識(shí)的淺顯得理解，題目難度加深就不會(huì)思考了，后來(lái)我告訴他這個(gè)人生方程式，用到學(xué)習(xí)上也是一樣的，一個(gè)人的聰明與否遠(yuǎn)沒(méi)有努力程度重要，課后還是要多下功大，期中考試考了108分，很不錯(cuò)了，我鼓勵(lì)他繼續(xù)努力，一定會(huì)更好的！教育孩子的魅力就在于他們的可塑性，看見(jiàn)他們一天天成長(zhǎng)，就是最大的欣慰，加油吧！明天一定會(huì)更好！