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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的生活感悟作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活感悟作文 篇1
生活,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平凡中透露出美好,簡(jiǎn)單中蘊(yùn)含著詩(shī)意。
秋日的早晨,陽(yáng)光柔和地灑在叢叢秀菊上。含露綻放的菊花,濕潤(rùn)晶瑩,明艷可愛(ài),縷縷幽香,飄滿池岸,沁人心脾,就如鄭谷詩(shī)所云“露濕秋香滿池岸”;▋夯蚝牛蛑︻^傲立,或羞澀低俯,千姿百態(tài)。生活亦是如此多姿美好。
冬日的午后,泡一杯普洱,攜一本《泰戈?duì)栐?shī)集》,在太陽(yáng)的溫情和清茗氤氳的淡霧中,靜靜地品讀一首首清新、帶著濃濃愛(ài)意的小詩(shī)。和泰戈?duì)枌?duì)話,感受他的虔誠(chéng)和柔情。或許你還可以在詩(shī)中與清晨擠牛奶的女孩會(huì)面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞她的`俊俏容顏。生活就是這般的詩(shī)意,你若駐立在長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)廊觀賞拉斐爾的奇畫(huà),你一定會(huì)深深感嘆,藝術(shù)的生活是那么有魅力。
海子說(shuō):“從明天起,做一個(gè)幸福的人。喂馬、劈柴、周游世界……我有一座房子,面朝大海,春暖花開(kāi)!鄙罹褪且硎芩拿恳粋(gè)小細(xì)節(jié),體會(huì)它的過(guò)程,在體驗(yàn)中感受其中蘊(yùn)含的點(diǎn)滴畫(huà)意。
生活就是由一個(gè)個(gè)小片段拼裝而成的巨畫(huà),每一個(gè)小片段都能觸動(dòng)我的心弦。
當(dāng)我在電視上看到卓君以超凡優(yōu)美的舞姿贏得在場(chǎng)觀眾和評(píng)委的心,以其熱愛(ài)夢(mèng)想的精神奪得“20xx年中國(guó)達(dá)人秀”的桂冠時(shí),我被他深深地感動(dòng)了。他執(zhí)著的力量是如此強(qiáng)大,擁有夢(mèng)想就等于有了人生導(dǎo)航。在夢(mèng)想的引導(dǎo)下,一步步靠近舞臺(tái),甚至超越心中點(diǎn)綴星光的夢(mèng)想的舞臺(tái)。擁有夢(mèng)想的生活是一幅拼圖,需要你用心一塊塊拼裝,在拼裝的同時(shí)也填充自己的精神空隙。
夕陽(yáng)西下,晚霞點(diǎn)綴在天空中,站在小山上,看著農(nóng)屋里飄起的縷縷炊煙,農(nóng)民扛著鋤頭慢悠悠走在老黃牛前頭,小孩子們?nèi)膫(gè)為一隊(duì)在家中院子玩耍。我會(huì)想起王維描寫(xiě)的田園詩(shī)“田夫荷鋤至,相見(jiàn)語(yǔ)依依”,體會(huì)愜意、悠閑自在的生活。
夜深了,萬(wàn)籟俱寂,抬頭仰望星空,一輪明月高懸于巨大的黑幕中。一天在寂靜中落下帷幕。時(shí)間太瘦,指縫太寬,急景流年。
生活在我的眼中,在我的心里是美好、詩(shī)意的。就像徐志摩的詩(shī),鄭板橋的畫(huà)充滿著詩(shī)情畫(huà)意。
詩(shī)集的最后一頁(yè),我結(jié)束了在詩(shī)國(guó)的旅程,但我詩(shī)意美好的生活還在繼續(xù)……
生活感悟作文 篇2
小時(shí)候,我對(duì)四季的變化毫不在意。在體驗(yàn)大自然時(shí),我只看到它們歡愉、簡(jiǎn)單、天真的一面,卻沒(méi)有體驗(yàn)到它們的澄清、豐美和深刻。
去年暑假,我一個(gè)家人去鄉(xiāng)下的外婆家。時(shí)置煙花三月,田野里滿是綠油油的禾苗,黃澄澄的菜花。汽車在繽紛的色彩里奔行。一眼望過(guò)去遠(yuǎn)處的山上有桃花、李花像一朵朵紅霞白云,也許還有一些蝴蝶蜜蜂在花間忙碌著,一層淡淡的炊煙彌漫在山間。窗外的牛兒在山坡上悠閑地吃草,小牛依偎著大牛。忽然有一位小男孩驚喜地叫道:“姐姐,那大牛是小牛的爸爸還是媽媽?”我說(shuō)那是牛媽媽。“小牛的爸爸到哪去了?”“牛爸爸下地干活去了!蔽艺f(shuō)!拔抑懒,爸爸都是很辛苦的!毙∧泻⑷粲兴。
小孩的話不禁使我怦然心動(dòng),她的話讓我感動(dòng)讓我自慚。我們每天好象生活在一條狹窄的小河里,你擁我擠,匆匆忙忙,沒(méi)有心情去看去聽(tīng)去感受。沒(méi)有注意草木的發(fā)芽、落葉的飄零、大雁的南飛。自然風(fēng)景一天天被破壞,人工的痕跡越來(lái)越重,就像一個(gè)風(fēng)韻不再的女人臉上搽了過(guò)多的化妝品,不但不添其美,反倒更丑。
其實(shí),真正的.景,是那些人跡稀少的小徑,是樸素的野菊花,是連綿的山巒,是樹(shù)上的鳥(niǎo)鳴草叢的蟲(chóng)吟,是“雞聲茅店月,人跡板橋霜”,是“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”。酈道元在《三峽》中寫(xiě)道:“素湍綠潭,回清倒影。絕崦多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱期間。清榮峻貌,良多趣味。”這種未經(jīng)人類改造的自然才具有一種神奇的力量。吳均在《與朱元思書(shū)》中寫(xiě)道:“鴛飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘返。”這話絕了,只有在真正的大自然中,才能忘掉世俗的煩惱,開(kāi)啟心靈的窗戶,傾聽(tīng)內(nèi)心深處流淌的音樂(lè),感受那春夏秋冬的變化。
外婆家住在一個(gè)小山村里,很少有娛樂(lè)活動(dòng)。晴朗的天氣我總會(huì)去漫步,嬉水,登山,去走縱橫交錯(cuò)的田埂,去看峭壁上的青松,去捉蜻蜓,追蝴蝶,和那些農(nóng)家孩子一起撿松果,拾落葉。也許在這種不經(jīng)意的游玩中,那些小朋友便獲得藝術(shù)感受力和創(chuàng)造力。
現(xiàn)在的我,才知道細(xì)膩的觀察大自然,欣賞大自然的一幅幅奇妙美麗的畫(huà)面,會(huì)對(duì)人世萬(wàn)物產(chǎn)生至真至深的依戀和眷愛(ài)。我想,有了這份愛(ài),才會(huì)真正用心去看、去聽(tīng)、去想,真正懂得怎樣去生活!
生活感悟作文 篇3
生活,像一棵精大的果樹(shù),只要你去當(dāng)真察看、感悟總會(huì)為你結(jié)出成功的果名。生活,像一杯杯咖啡,只有你敢于尋求、摸索就能嘗誕生活的味道!
在這緩長(zhǎng)的歲月中,爾發(fā)明了誠(chéng)信,誠(chéng)信在生活中是一種必不可多的精力,他讓我們接上了很多實(shí)正的搭檔。而且,有句話說(shuō)得惡:己,以誠(chéng)替標(biāo)以信為地。假如謝世界上,你失往了誠(chéng)信,就即是失去了一筆價(jià)值連城呀!
只有一個(gè)人披肝瀝膽地擅待別人,才會(huì)在這個(gè)社會(huì)上坐足。在曾經(jīng),東塞羅說(shuō)過(guò):“沒(méi)有誠(chéng)信,何去尊嚴(yán)?如果,不誠(chéng)信,你的這些佳敵人就會(huì)離你而去。
海涅說(shuō)功:“性命不可能從謠言中啟沒(méi)殘暴 的鮮花。”每一集體皆干到空頭支票駟馬難追這樣才干在社會(huì)上破腳。
誠(chéng)信就是力氣的象征,它顯示著一個(gè)人的高度從沉跟心坎的保險(xiǎn)感取尊嚴(yán)感。
誠(chéng)信,是一個(gè)社會(huì),是一個(gè)國(guó)度最基礎(chǔ)的.需要。如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信,又有什么意念呢?只要一個(gè)人有了誠(chéng)信,不管他當(dāng)初怎么樣,當(dāng)前必定會(huì)獲得勝利的。
誠(chéng)信是翻開(kāi)成過(guò)之門的鑰匙。失信,就等于失敗。誠(chéng)信就是守信于人,山盟海誓,言而有信,言言信果,信守不渝。
生活感悟作文 篇4
舉起相機(jī),選取景物,按下快門。
“卡擦”一聲,便完成了一次莊嚴(yán)神圣的記錄。
于我而言,拍照并沒(méi)有采光、焦距、光圈這些專業(yè)詞匯,只是一次記錄。只是記錄的過(guò)程充滿了朝圣的味道。它不該是隨性的,放縱的,而需要心靈去體會(huì),去感觸。
工具并不重要,欣賞者的褒貶亦不重要,重要的是你——記錄者對(duì)照片的情感。我曾經(jīng)一心想要拍出懾人心魄的作品,就像《最后一片葉子》中的老曼德一樣,一直保留著一塊白畫(huà)布?珊髞(lái)我發(fā)現(xiàn),那是為了別人的目光,而拍照應(yīng)該是為了我自己。于是我開(kāi)始狂拍,希望反映自己時(shí)刻的心思?扇绾5恼掌屛覅s步、窒息,我開(kāi)始懷疑那些瑣碎的影象的價(jià)值。老曼德最后終于完成了他的驚世之作——只是不在畫(huà)布上。我也一樣,找到了自己想記錄的只是不在美不勝收的風(fēng)景上,而是在生活中。
曼德為此付出了生命的代價(jià),我不知道這是否會(huì)耗費(fèi)我的全部生命。記得斯菲爾德曾說(shuō),自己是一架自行選取風(fēng)景的照相機(jī),她的選擇取決于她對(duì)人生的態(tài)度。
人生,多么龐大的話題。那么多人悟了一生,都未猜透。而在今天下午,她的一句話,透過(guò)時(shí)間的迷霧,來(lái)到我面前。我的態(tài)度是什么?我很庸俗,現(xiàn)實(shí),我喜歡金錢,權(quán)力,喜歡仰視與忌妒,這就是我對(duì)于人生的態(tài)度?!依稀地,我看見(jiàn)她霧中的臉,布滿溝壑,卻慈祥睿智。生命那么短暫,留下的只有幾張照片,童年,老年,黑白,彩色,怎么能浪費(fèi)在這些地方?旅途又是那么漫長(zhǎng),最后只剩下你和你的相機(jī),又怎么能耗盡一生在這些地方?人在旅途,流逝的',不只是風(fēng)景。大象無(wú)形,大音稀聲,這才是生活的真諦。
我在自己的人生路上記錄著,那一段段歲月,或亮著,或暗著,或歌著,或淚著。也有人在自己的人生路上朝圣著,跪拜著,前行著。我很敬佩那些心中有信仰的人,他們的照片瑕凈清明。圣雄甘地,用一輩子實(shí)踐著他的非暴力抵抗;特蕾莎修女,把自己的時(shí)間都給了全世界痛苦的人們。也許他們的照片只有痛苦的人們,但千千萬(wàn)萬(wàn)的人的照片上,卻深深地印下了他們的痕跡。很早以前看《復(fù)活》,譯者在前言中說(shuō),最后的結(jié)局依靠宗教來(lái)挽救,實(shí)現(xiàn)女主角的復(fù)活,太不實(shí)際。他是想提倡共產(chǎn)和暴力來(lái)推翻。但隨著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)這正是托爾斯泰的高明之處。任何完美的制度都是靠人去實(shí)現(xiàn)的。人心靈的真正救贖是信仰,是善,是美德。而不是馬克思一樣鼓吹人民打斗。馬克思這個(gè)好戰(zhàn)者生前一直不受各國(guó)政府歡迎,而宗教信仰卻流傳了幾千年。人需要信仰的。
任何人都不可避免地要放下相機(jī),走到盡頭。人們悲傷失聲,但越悲傷越無(wú)法記下他的人生,反而淚眼朦朧,會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)自己人生的風(fēng)景。生活并不在別處,他在你自己手里。把握現(xiàn)在,拍好每張照片。也許時(shí)間會(huì)褪掉他的顏色,但他總會(huì)在那兒,一直在那兒。
生活感悟作文 篇5
盡管我已經(jīng)改變了策略,但是我覺(jué)得對(duì)方似乎已經(jīng)采取了視若無(wú)睹的應(yīng)對(duì)方式。
既然如此,那也就沒(méi)有其他辦法了。
但是我更應(yīng)該明白的是,我們不能因?yàn)閯e人的錯(cuò)誤而改變自己的初衷。
即使無(wú)法再像以前那般積極,但是也不要放輕易的放棄。
畢竟目前的現(xiàn)狀也并不需要改變太多。
就這樣做一些力所能及的吧,即使不算太過(guò)優(yōu)秀,但完成是最過(guò)基本。
心里有時(shí)候還是不太懂,他們到底是什么樣的規(guī)則?實(shí)在是有點(diǎn)兒讓人失望。
就感覺(jué)好像有一絲絲的故意,又覺(jué)得完全沒(méi)必要。
就用這種方式慢慢的去應(yīng)對(duì)吧!
已經(jīng)懈怠了好幾天,我覺(jué)得不應(yīng)該這樣子,還是應(yīng)該重新振作起來(lái)。
每一個(gè)行業(yè),每一個(gè)人都有自己的心酸,只是我們都沒(méi)有看到別人背后的努力而已。
學(xué)習(xí)了新的錄音課程,發(fā)現(xiàn)那樣優(yōu)秀的老師,他們的.工作量也是非常的大,以前我們認(rèn)為說(shuō)中午時(shí)分午休很正常啊,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們基本上班到人家午休的時(shí)間,他們才開(kāi)始休息。
所以有時(shí)候我們不要看別人表面上的風(fēng)光,其實(shí)背地里人家真的非常的辛苦,付出了,我們難以想象的努力。
所以有些東西是沒(méi)有可比性的,我們不要去跟別人的今天去比,而是要跟昨天的自己去比。
生活感悟作文 篇6
冬天的早晨,我在馬路上散步。呼呼的北風(fēng)刮著,天氣非常的冷。我在馬路上看見(jiàn)一位清潔工阿姨,她在認(rèn)真地打掃馬路上的'落葉、塵土雜物。寒冷的北風(fēng)把清潔工阿姨的帽子吹歪了,她依然不怕臟、不怕累的工作著呀!我被這種奉獻(xiàn)精神深深的感動(dòng)了。
我過(guò)去對(duì)清潔工阿姨說(shuō):“阿姨我來(lái)幫您掃落葉和塵土雜物吧?”清潔工阿姨親切地對(duì)我說(shuō):“小朋友謝謝你,外面的風(fēng)這么大你幫我打掃的話,你的身上會(huì)臟的!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事的,我不怕臟也不怕累的!闭f(shuō)完,我拿起掃把認(rèn)認(rèn)真真的打掃著一片片落葉。清潔工阿姨見(jiàn)了高興地笑了。
生活感悟作文 篇7
經(jīng)過(guò)一晚雨水的洗濯,清晨的空氣格外清新。此時(shí)的空中還飄散著淅淅瀝瀝的雨絲。這些雨像斷了的線,在空中隨著風(fēng)起舞輕柔地拂過(guò)我的臉,一陣微麻感從臉上的神經(jīng)傳入大腦,隨后便是一絲清涼。那細(xì)致晶瑩的雨簾給我一種可以遮蔽的寧?kù)o和安全感。漫步在學(xué)校的林陰道上,陣陣沁人心脾的泥土香爭(zhēng)先恐后的'鉆進(jìn)鼻子里,我貪婪的張開(kāi)嘴,大口的呼吸著這芳草清香。
走了一會(huì)兒,雨漸漸停了,天空像是被那個(gè)淘氣的孩子撕開(kāi)了一條縫,久違的太陽(yáng)公公露出了柔和的笑顏,將自己的光和熱無(wú)私地照著萬(wàn)物。幾只蝴蝶上下起舞,在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。翠綠的樹(shù)葉反射出祥和的光芒。陽(yáng)光穿過(guò)濃濃的樹(shù)葉,星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在我身上,斑駁的影子散落在地上,與樹(shù)影交錯(cuò)在一起,隨著風(fēng)回蕩在心間。
看到這一切,我不禁陷入了沉思:有多久沒(méi)有享受過(guò)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn);有多久沒(méi)有在自然間放松心情;有多久沒(méi)有傾聽(tīng)過(guò)悅耳的鳥(niǎo)鳴;有多久沒(méi)有……
放學(xué)時(shí),走在路上。夕陽(yáng)落山,片片紅霞在風(fēng)兒的歡笑聲中變幻出各種姿態(tài),鳥(niǎo)兒馱著夕陽(yáng)向自己的巢飛去,我不禁看呆了?纱蠼稚系男腥藗儌(gè)個(gè)行色匆匆,一手拿著快餐,眼睛不時(shí)地看著另一只手上的表,整個(gè)人仿佛只是一個(gè)工作的機(jī)器,對(duì)天空上那曼美的紅霞熟視無(wú)睹;學(xué)生們背著書(shū)包,小小的肩膀背書(shū)包壓彎了,一天勞累的功課使孩子們也無(wú)心顧及夕陽(yáng)之美。夕陽(yáng)仿佛也察覺(jué)了自己的美麗不再為世人所贊賞,感嘆著再也無(wú)人能吟詠出“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的千古名句,默默地消失在人們的視線中。
現(xiàn)在人的生活已不知缺失了多少,大家總在不停的抱怨生活不幸福,不快樂(lè)。卻不知幸福的生活真的很簡(jiǎn)單:只要閑來(lái)有心欣賞一下藍(lán)天的明澈,呼吸一下空氣的新鮮,品味一下泥土的芳香,更甚于一杯香茗,一本好書(shū),都會(huì)使我感到籠罩在我身邊的幸福。
生活中有許許多多的不如意。但生活的本質(zhì)卻是簡(jiǎn)單而溫馨的,不要讓自己感悟生活的心被瑣事蒙蔽住,被灰塵遮蓋住。那樣的話,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活其實(shí)很美好。
生活感悟作文 篇8
告別小學(xué)六年的生活也即將對(duì)這小學(xué)最后一個(gè)暑假說(shuō)“拜拜”了,面對(duì)我們的是初中三年中緊張而有趣的學(xué)習(xí)生活。
初中三年我想應(yīng)該沒(méi)有小學(xué)六年那么輕松,初中的生活一定是在緊張忙碌的學(xué)習(xí)氛圍中度過(guò)的。
就快上初中了,預(yù)想第一天去上學(xué)的心情一定是愉快的,但是也應(yīng)該有些緊張的吧,因?yàn)槲椰F(xiàn)在面對(duì)的是個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,那有那一張張陌生的臉孔,他們?cè)谖颐媲白笥一问,讓我心里不自覺(jué)產(chǎn)生了想和他們交朋友的愿望。
鈴聲響了,我只是呆坐在座位上,什么也沒(méi)做,靜靜地等待著那素未蒙面的新老師走上講臺(tái)。也許每個(gè)人都會(huì)有不同的感覺(jué),而我此時(shí)的感覺(jué)就是空白里填充著一些緊張。當(dāng)然這種緊張也是偶爾的。是啊,生活不會(huì)只有一種感受,它會(huì)隨著時(shí)間的流逝,而改變。所以,初中的生活更是繁忙的。
我想象著上課時(shí),老師手拿粉筆在黑板上“刷刷”寫(xiě)字的速度,嘴巴不聽(tīng)閂動(dòng)著的聲音,還有同學(xué)們坐在座位上一動(dòng)也不動(dòng)的神情,仿佛時(shí)間就在此刻凝固了。
想象著快放學(xué)時(shí),老師的粉筆仍舊在“唧唧喳喳”寫(xiě)個(gè)不停,而同學(xué)們?cè)僖膊皇且粍?dòng)不動(dòng)了,有些有點(diǎn)心不在焉了,抬頭看看窗外,又低頭看看手表,好象在說(shuō):“老師啊,停下您的'粉筆吧,今天就到這里了吧。我還要回家慢慢欣賞動(dòng)畫(huà)片呢!”也是,老師好象看穿了同學(xué)們的心思,手終于慢慢地垂了下了,就快放學(xué)了?粗蠋煵贾玫淖鳂I(yè),那如小山般的作業(yè)又不知要何時(shí)才做得完……
初中的生活更應(yīng)該是快樂(lè)無(wú)比的。
上體育課時(shí),同學(xué)們一反其他課的常態(tài),開(kāi)開(kāi)心心地痛玩著,臉上再也找不到緊繃的神情了,看看他們多快樂(lè),想說(shuō)什么就說(shuō)什么,自由自在,多好!
當(dāng)然快樂(lè)并不只局限與此,在上課時(shí)學(xué)習(xí)到了從前沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的知識(shí),不也是一種快樂(lè)嗎?在老師的提點(diǎn)同學(xué)的幫助下,攻克了一道道難題,不更是種快樂(lè)嗎!
初中的生活雖然沒(méi)有小學(xué)輕松,但是卻能得到更多知識(shí),這樣才是最完美的,不是嗎?
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