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【精品】生活的感悟作文3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的生活的感悟作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的感悟作文 篇1
我們走過漫漫的一生,有時候會突然發(fā)現(xiàn)自己的生活如此平淡,所有的日出日落、寒來暑往沒有什么區(qū)別,一切的歡笑、淚水竟然相同,沒輝煌之處,渾然不知地穿梭在每一個平凡的日子中。面對人生涌起的不過是淡而又淡的感覺,我們頓覺自己很平凡,平凡得像一束遠方的微光、一葉小草、一滴晨露。為此我們惆悵,我們感嘆。其實,我們不必為平凡悲嘆,因為平凡,也是一種美麗!
平凡是荒原,孕育著崛起,只要你鶴崗開拓;平凡是泥土,孕育著收獲,只要你肯耕耘;平凡是細流,孕育著深邃,只要你肯積累。
平凡是一場驚險搏擊之后的小憩,是一次輝煌追求之后的沉思。平凡是告別了無知的炫耀的狂妄之后的深沉。平凡不是人生這光的`暗淡,不是生命之火的熄滅,不是超然物外的冷漠。
白云為每一個平凡變幻多姿,為每一個平凡留下的清爽,太陽為每一個平凡照出一個明良的天地。
正是地數(shù)個平凡的日子組成了我們多彩的一生,正是無數(shù)個日子組成了這個燦爛的世界。讓追求人生舞臺上那驚心動魄的一幕的同時,學(xué)會在平平淡淡的日子里享受那一份寧靜的美麗,享受人生的另一番情趣。
生活的感悟作文 篇2
有些時候,面對有些事,我們會感到分外糾結(jié)。為什么有時自己的出發(fā)點是好的,卻換來了壞的結(jié)果?原因很簡單,其實生活是矛盾的,很多時候根本不能完全按照自己之前的想法去做,因為那可能會導(dǎo)致錯誤的后果。
之前不知道在哪里看過一個故事,是講一個小學(xué)生的故事。他在學(xué)校里喜歡惹事生非,便免不了很多人對他有仇。有一次他被別人實施了校園暴力,他告訴了老師。老師自然是保護他,批評了那些人,這當然沒有錯?墒呛髞,那個小學(xué)生覺得總是有老師幫助,對別人的暴力無所謂了,就變本加厲地惹事生非。老師一次又一次的批評了別人,可卻沒有注意到這個小學(xué)生的心理變化,沒有進行及時的`教育,最后那個學(xué)生頻繁地被施加暴力,身體受傷很嚴重。
我們來看看這個事。老師保護學(xué)生,這沒有錯,但為什么一直以來的保護卻換來的是那個學(xué)生越來越嚴重的受傷?為什么老師正確的保護卻沒有得到好的結(jié)果?因為那個學(xué)生習慣被保護,不但不改正,反而變本加厲。保護學(xué)生是正確的,可是如果不在這個過程中觀察事態(tài),那就可能會導(dǎo)致不愿意看到的結(jié)果。
我在《特別關(guān)注》上看到了一個故事。某小區(qū)靠近公交站的一邊設(shè)有鐵柵欄,距離公交車站50米左右的地方才有一扇小門,要么是繞一大圈從大門進去,要么是從那里進去?墒沁@五十米卻偏偏被成群的地攤小販看中,整個人行道全是地攤,要過去就得小心翼翼地走,得多花上不少時間。也有很多人給物業(yè)提建議,說在公交車站邊的鐵柵欄上多開一扇門,方便一些?墒俏飿I(yè)卻遲遲不予理睬。后來便有人人為破壞了一個缺口,給大家創(chuàng)造了極大的方便?梢驗橐淮晤I(lǐng)導(dǎo)視察,物業(yè)便封住了缺口。后來不斷有人破壞,不斷有人修補,后來物業(yè)倒是醒悟過來,在這里開了一扇門,但整個小區(qū)的出行不便帶來的損失卻難以彌補。
同樣的,小區(qū)物業(yè)修門并沒有錯,但他們沒有注意到這里確實需要一個門的事實,他們沒有審時度勢,所以才會有所損失。
生活中這樣的例子還有很多,它們警醒著我們,不要一味的按照自己的計劃去行動,觀察時事情況做出的判斷更具有可行性。計劃沒有變化快,當人們學(xué)會根據(jù)事態(tài)變化做出正確判斷時,我們的生活就將沒有遺憾。
生活的感悟作文 篇3
眨眼間,小學(xué)的六年稍縱即逝,迎來的是初中這個嶄新的學(xué)習生涯。比起小學(xué)來,初中的任務(wù)與壓力都要大很多倍,再加上我以及絕大部分同學(xué)是寄宿于學(xué)校的,生活上的自理也成了一個必要的負擔;貞浧鹦W(xué)的輕松悠閑,想象中學(xué)的學(xué)習及生活壓力;回憶起小學(xué)在家中的衣食無憂,想象中學(xué)求學(xué)的背井離鄉(xiāng);回憶起小學(xué)同學(xué)之間的快樂趣事,想想中學(xué)同學(xué)之間的磕磕碰碰稍微提一下,竟然有人流淚,比如室中的七號與八號。一號與三號呢,也有些不快。我雖然有些放不下,但是時間不允許呀!難怪大人們常說:要是能回到小時候就好!想起時間,朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致!在寢室中,同伴們都說:三年可真長啊!可你想想:小學(xué)的六年一剎那間就去了,三年,還長么?
在我所度過的12年中,往事就像昨日的一本日志,仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想,想起了派克六十大壽時,面對兒孫滿堂,想哭,因為他的一生都是在盼中度過的,F(xiàn)在,生命就差不多到頭了,還沒嘗過一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢?面對終要完結(jié)的生命,讓我們好好體驗一下生命的快意吧!家,多么美好的一個字眼兒呀!而今,我卻要離開這個充滿和諧,美麗與團結(jié)的世界,到外面去闖下了。說實話,在第一周,我有哭過一次,但是到了第二周,我就不想哭了。為什么呢?我想起了七年級年級組組長的發(fā)言:我知道,你們(指全年級)中的有些人想家,想哭,難受!但是你們想過沒有:你們的父母,比你們難受一千倍!我聽了,轉(zhuǎn)念一想:是啊,哭有什么用?又不是永別,在往后的日子還可以見到的!現(xiàn)在自己來這兒的目的難道是哭嗎?不,是努力學(xué)習,為以后的幸福生活打基礎(chǔ)。想到這兒,我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來,心中的陰影也云消霧散了。在宿舍的生活中,有趣事兒,也有壞事兒。趣事兒是在整個寢室,整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的'打鬧事件,棘手的問題以及扣分情況等難以處理的事,在這兒我就不細說了?傊,在來廣益這兩周之間,在與新同學(xué)共同生活的兩周之內(nèi),在新環(huán)境中學(xué)習的兩周之內(nèi),我學(xué)到了很多。在這兒,我逐漸地找到了自身的差距,并且也努力地發(fā)揮自己的特長,我請回了自信!小學(xué)的六年已隨風飄過,隨之迎來的是初中這個咱新的學(xué)習生涯。
在這兒,我一步一步,慢慢地,走向陽光燦爛的美好明天
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