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小學(xué)生活感悟作文
小學(xué)生活感悟作文1
還有兩個(gè)月,我就要與相伴六年的小學(xué)生活“Wavegoodbye”了。我也將迎來全新的初中生活,要與母校告別,與老師告別,與我的那些“好兄弟”告別,與我留下最天真,純潔記憶的“童年”告別。此時(shí),我對(duì)著藍(lán)天唱著最悲傷的歌:離別。
天無限大,但始終沒有回音。我沉默了,我想知道,為什么所有事情都會(huì)有終點(diǎn),為什么時(shí)間不能定格在那一刻。
晚上,我躺在床上,回憶著美好的小學(xué)生活。瞧,那群小男孩在干什么呢?原來是在互換各類卡片。雖然挺幼稚的,但是完全可以看出他們是多么的快樂。還有好些孩子好像在玩“貓捉老鼠”的游戲,雖然跑的挺別扭的,但是得到勝利之后的喜悅心情溢于臉上。
我們都說我們長大了,不再是以前的小姑娘,小男孩了。但我們沒有長大,面對(duì)離別,有的同學(xué)哭了,我們?cè)趺匆膊辉敢馀c相伴六年的老師,同學(xué)分開。這個(gè)事實(shí)讓我們感到窒息。我還是再想象不可能變成事實(shí)的東西————如果小學(xué)生活能重來,不為別的,就為彌補(bǔ)我以前不好好珍惜小學(xué)時(shí)光,讓我再好好感受一回吧!
再一次對(duì)著藍(lán)天,我默默的告訴自己:換個(gè)角度想,雖然小學(xué)生活過完了,要與朝夕相伴的同學(xué)分開了,但嶄新的初中生活再等著我們。我們?cè)谛碌沫h(huán)境里結(jié)識(shí)了新的`同學(xué),能更深的學(xué)到新的知識(shí),讓我們變得成熟、穩(wěn)重。在以后的生活中,我一定珍惜美好時(shí)光,學(xué)習(xí)更多,更深的知識(shí),創(chuàng)造美好的未來。我對(duì)著天空高喊:“小學(xué)再見,初中你好!”
小學(xué)生活感悟作文2
下雨了,熊大叔打著一把傘走出了家門。這時(shí)熊大叔發(fā)現(xiàn)有三只動(dòng)物正站在他家的門前淋著雨,看見熊大叔拿著傘出來,就異口同聲的說:“請(qǐng)把傘借給我吧!”熊大叔一時(shí)著了慌,過了好一會(huì)兒,他才結(jié)結(jié)巴巴的說:“我,我應(yīng)該借給誰呢?”
他們又異口同聲的說:“借給我呀!”
熊大叔想了想,說:“我還是借給公雞大哥吧!
另外兩只動(dòng)物烏龜和青蛙說:“我們也需要傘!我們也好冷。 毙艽笫逭f:“你們可以在水里生活,可以躲在荷葉下面靠在一起取暖,公雞大哥渾身是羽毛,他最怕雨淋了!边@時(shí)烏龜和青蛙忽然理解的熊大叔的`話,他們羞愧的低下了頭。
公雞大哥高高興興的打著傘回家了。
小學(xué)生活感悟作文3
培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵……”一瞬間,這一派壯麗的景象在我的心中彌漫。
我曾以為,成績就是一切,有好成績的人才會(huì)有值得欣賞的一面,可我錯(cuò)了,一些成績平平的同學(xué)身上更有值得我們學(xué)習(xí)的耀眼的一面。
英語課上,吳老師讓同桌交換批改默寫,剛批完,我頭往同桌那邊一瞥,嘿,我全對(duì)了。正巧,這時(shí),她問我她錯(cuò)了幾個(gè),我若無其實(shí)地說:“4個(gè)!痹拕偝隹,心中還想:看你難不難過,又錯(cuò)了這么多。沒想到,她睜大眼睛,笑著問我:“真的嗎?太好了!有進(jìn)步,上次錯(cuò)了6個(gè),而今天卻只錯(cuò)了4個(gè),又掙回了10分,太棒了!”
聽了她的話,我愣了,陷入了沉思,這種樂觀的精神太難得了,是啊,“真正的'成功不在于永不失敗,而在于每次都有進(jìn)步”,學(xué)習(xí)生活不正是如此嗎?“不求最還,只求更好”,“沒有最好,只有更好”,能懂得這個(gè)道理真的很不易。
一瞬間,我重新認(rèn)識(shí)了我的同桌,看到了她耀眼的一面,其實(shí),生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們擦亮雙眼,用心觀察生活,體味生活的美吧!
小學(xué)生活感悟作文4
五十天的假1期轉(zhuǎn)瞬間只剩下五天了,每每臨近開學(xué)之際心中不由地會(huì)生出一絲淺淺的焦慮,因?yàn)轵胤鼤r(shí)間久了人已習(xí)慣了這閑散的生活。
提及開學(xué)后的第一周,人人是精疲力盡。一方面是我們暫時(shí)不能適應(yīng)緊張的工作狀態(tài),另一方面是孩子們無法順利地入園。盡管我們面帶微笑可心中卻焦急萬分,新的孩子、新的搭檔、新的工作,這一切都需要做最快速度的磨合。其實(shí),很多時(shí)候很多事情我們無法做選擇,只有以最好的姿態(tài)去面對(duì)。
回顧一年的忙碌,我們大家都會(huì)有同感:工作越來越多、責(zé)任越來越重。作為一名幼兒教師,我們每天的工作相當(dāng)瑣屑,因?yàn)楹⒆幽切┲ヂ榫G豆點(diǎn)的事真是層出不窮。最讓我們絲毫不敢懈怠的就是安全問題,每個(gè)孩子都是父母的寶貝,我們只有盡力將他們安然無恙地交回父母手中才能如釋重負(fù)。雖然工作繁重,可當(dāng)我們與孩子們一塊游戲時(shí),那種開懷大笑盡情釋放快樂的感覺是無法形容。童心的簡單明亮、童言的.真摯有趣,若不身臨其境是不可言狀的。
剛進(jìn)園時(shí),每一位老師待人處事或多或少都會(huì)表現(xiàn)出膽怯。然而家長會(huì)的不斷召開、大型活動(dòng)的連續(xù)舉辦,使得大家都迅速成長起來,如同孩子一樣取得進(jìn)步。在各自的教室,每位老師都要坦然面對(duì)四五十位家長,甚至還要巧妙合理地解決一些疑難問題?梢孕闹杏形豢梢赃x擇逃避,可以口中有怨言但不可以選擇放棄。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景,不必藏于綠林之中,無需隱于峰巒之后,只有用自信才能勇敢站出屬于自己的那座山峰。
還記得上期工作的片段:一個(gè)晚上時(shí)間準(zhǔn)備的演講、一天時(shí)間準(zhǔn)備的講課、幾天時(shí)間準(zhǔn)備的畢業(yè)典禮,時(shí)間的給予越來越少但要求卻越來越高。其實(shí),我們每個(gè)人生存于世界上,都要不可或缺地面臨種種壓力。物競天擇、適者生存的法則亙古至今,只有將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,才能不斷地向前邁進(jìn)。()
人,真的是很奇怪的動(dòng)物。工作忙時(shí)總想休假,可一旦休息時(shí)間久了又會(huì)覺得很無聊。生于憂患、死于安樂,這話的確有道理。我們只有做到勞逸結(jié)合、張弛有度,這樣才會(huì)源遠(yuǎn)流長。五十天的休假其實(shí)已夠長,這種游離的狀態(tài)若再繼續(xù)下去毫無意義可言。只有積蓄力量振作精神迎接新的挑戰(zhàn),才不失作人之本色。
新的學(xué)期新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn)新的希望,我們將和孩子一道成長。如果說我們的付出是厚重的,孩子們的回報(bào)則是殷實(shí)的;如果說我們的態(tài)度是真誠的,家長們的支持則是龐大的。在新的一年工作中,不求驚天動(dòng)地只愿平凡無悔,不求碩果累累只愿無愧于心,不求點(diǎn)石為金只愿春風(fēng)化雨,不求桃李滿天下只愿笑聲滿園關(guān)不住。但愿,好運(yùn)相伴一切順利!
小學(xué)生活感悟作文5
生活是什么,生活是一杯純凈的白開水,需要我們自己來調(diào)味。加些茶葉,它就變成了濃香的茶水;加些咖啡粉,它就變成了苦中帶點(diǎn)甜的咖啡。你還可以把它變成充滿溫馨的牛奶,飽含香甜的蜂蜜······我調(diào)配出了一杯醇香的咖啡。
不記得是哪一年的六一兒童節(jié),媽媽帶我去了野生動(dòng)物保護(hù)園。進(jìn)了大門往右拐,可以清楚地看見有一群孩子擠著、圍著一輛小車,再走近一看,那是拿獎(jiǎng)票抽獎(jiǎng)?chuàng)Q禮的活動(dòng)車。看了說明,是百分之百獲獎(jiǎng),我也想玩一玩,就硬拉著媽媽跑了過去。工作人員手忙腳亂,頭也不抬地從孩子們手中接過獎(jiǎng)票,瞄一眼,然后從身后抽出一件獎(jiǎng)品,扔出去,孩子接住后,就蹦著高興的走了。我舉著手中紅色的獎(jiǎng)票,擠過“人!,工作人員從我手中奪過獎(jiǎng)票,從身后拿了類似音樂盒的小東西,我正閉上眼興高采烈地準(zhǔn)備收獲喜悅時(shí),剛放到手中的東西,卻輕飄飄地被搶走了。
我再次擠出“人!笨匆娨粋(gè)比我至少高一頭的男孩,輕蔑地對(duì)我說:“這東西可是誰搶到算誰的!蔽遗瓪鉀_沖,但又不敢言表,只能看著他越來越小的背影消失在我面前。我傷心極了,哭哭啼啼地找到媽媽,訴說著這一切,媽媽那時(shí)候在我心中真是高大得可以解決一切問題。我正懷著希望讓媽媽幫我要回獎(jiǎng)品時(shí),只聽見一聲溫柔的'話語傳來:“朵,先把衣領(lǐng)整理好吧!”我低頭一看,不知何時(shí),衣領(lǐng)已經(jīng)扭到天邊了,我緊忙整理好,又用期待的眼光看向媽媽。媽媽抓住我的手說:“你不是還想玩嗎?我們走吧······”
這件事在我心里打了個(gè)結(jié),我不明白為什么媽媽不幫我,我可是她親生女兒!直到有一天,我看到媽媽的日記中有一句話:“媽媽想讓你勇敢地面對(duì)生活······”我恍然大悟,終于理解了媽媽的良苦用心。
媽媽這樣做是想讓我堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)生活不能如愿以償時(shí),不是一味地計(jì)較和埋怨,而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事,保持一份恬淡的心情來對(duì)待生活。
生活給我的不只是一份獎(jiǎng)品,生活應(yīng)該是多彩的,只有做好自己本份的事情,永遠(yuǎn)向前看,才能收獲生活的真諦。
小學(xué)生活感悟作文6
一天下午,天下起了傾盆大雨,小明打著傘走在路上。走著走著,小明看到一位白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋的老爺爺正拄著拐杖在濕潤的.地面上緩緩地走動(dòng)著,他沒有傘,被雨淋著,一副弱不禁風(fēng)的樣子。
小明是一個(gè)有愛心的孩子,他見老人在雨中行走,怕他會(huì)感冒,就趕緊跑了過去。想用自己的傘為老人遮雨,可是傘柄太短了,根本就夠不著,這可怎么辦呀?
小明急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,他靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。他請(qǐng)老爺爺把拐杖遞過來,又用繩子把拐杖和傘柄緊緊地綁在了一起。哈哈,這下夠長了!
小明和老爺爺合打一把傘行走在風(fēng)雨中,老爺爺非常感動(dòng),夸小明是個(gè)樂于助人的好孩子!
小學(xué)生活感悟作文7
每天,除了讀書還是讀書,除了工作還是工作。什么時(shí)候,它才能有點(diǎn)色彩呢?
生活,雖簡單,但有時(shí)也有笑聲,但。。那笑卻不知道是為自己笑,還是為了別人,為了討好,為了巴結(jié)。多少人有來自童年時(shí)那無憂無慮的天真的'笑臉呢?
生活,雖有時(shí)有色彩,但那色彩究竟是黑的,還是彩色的?有時(shí)連自己,都不清楚,但是可以確定的一點(diǎn)是,它可以幫助你成長。
生活,除了競爭,還是競爭。不競爭,就沒立足之地,不競爭,就只有看著強(qiáng)者,默默地羨慕著,不競爭,只有等待命運(yùn)的安排,我們不能控制它,我們不能預(yù)料它。
生活,從小到大,都要生活。但是,長大了就好嗎?長大了會(huì)快樂嗎?不一定吧,有時(shí),長大了反而煩惱更多,淚水也更多,就連心靈上的傷害也多了。
生活,長大,然后呢?還是要不斷地成長,不斷的生活,只到生命的最后一刻,你才能真正感悟到,你的一生,是快樂,還是悲哀………
小學(xué)生活感悟作文8
我說,能不能給我一個(gè)可以通往回憶世界里的小窗口。能浮生就是福。我不要奢求什么現(xiàn)實(shí)的享受,給我一個(gè)簡簡單單的生活空間。
我看到年華的不安與小窗的簡簡單單,像《燃燒的男孩》里的冬霜那樣,害怕的時(shí)候把電視的音量開到最大,這樣會(huì)讓自己忘記得快一點(diǎn)。當(dāng)然我也不相信有什么東西可以使我痊愈。我覺得自己離不開旋律的陪伴。放CD,里面播放著Lady GaGa的Poker Face和Bad Romance,這兩首是我再她這么多首歌里的最愛。
今年的這時(shí)候,是一個(gè)雨季吧,不停地下著雨。每隔幾天就要下一次。我喜歡下雨的感覺,雨的清澈,雨的聲音,雨的味道,總是那么清醇自然,自然而然的。在家里小小的窗子前,看著這些密密麻麻的雨下個(gè)不停,滴滴答答聲音清脆悅耳,我從來沒有這么舒暢過,因?yàn)槲冶贿@城市太多的漆黑給蒙蔽了雙眼。
有時(shí)候我的心情不知道為什么很不安。然后打開了那本淺藍(lán)色的筆記本,筆記本還留著橙子的清香淡雅。在這本子上寫下零碎的心情文字,然后在末尾簽上自己的署名,這已成了習(xí)慣。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我連自由發(fā)泄的權(quán)利都很難掌握,所以才用筆記的形式記下自己此時(shí)的心情。才能將這種忐忑漸漸磨平,去專注另一件事;蛟S我就是一個(gè)這樣無聊無趣的人。
最近似乎越來越潮流時(shí)尚了。我感覺身邊的氣息都有所不同,今早,從小窗里放眼望去,才看見一個(gè)大概六七八歲的`小男孩,戴一頂時(shí)尚鴨嘴帽,留著小孩子超少見的時(shí)髦中長發(fā),穿著新式的短袖,還有那低得不能再低的低腰褲。我就想,小孩子該有的天真,該有的活潑,該有的稚氣,全都哪去了?現(xiàn)在的孩子還有哪個(gè)穿著土土的衣服?況且那是六七歲的孩子啊,而且還是一個(gè)人溜達(dá),小混混式的步伐;蛟S現(xiàn)在的時(shí)代這種情況已經(jīng)常見了?社會(huì)越來越烏煙瘴氣了吧。
有人說,現(xiàn)在豐富發(fā)達(dá)的先進(jìn)的東西可以大大開拓我們的視野,不會(huì)讓我們變得像土包子一樣。是的,我也知道,我們沒有一個(gè)人是不愛美的吧?然后,也隨波逐流地吸毒什么的,這樣的情況真的會(huì)泛濫么?
城市小窗,我看不見,曾經(jīng)的單調(diào)。我看見得,是太過花哨的華麗。我釋然,也許再也不能釋懷曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)生活感悟作文9
星期二,小明早早地起來了,吃過早飯,小明背著書包高高興興上學(xué)去了。
到了學(xué)校,小明發(fā)現(xiàn)自己的課桌壞了,他想:馬上就要上課了怎么辦呢?他很焦急。于是,他急忙跑到校門口,向門衛(wèi)師傅借了榔頭和釘子,心急如火地趕回教室,驚訝地發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)已經(jīng)在修了,而且已經(jīng)快修好了,他感到很好奇。只風(fēng)小強(qiáng)一會(huì)兒用錘子砸?guī)紫,一?huì)兒用螺絲刀擰一擰,蠻像一位熟練的木匠師傅。他感激地走過去說:“小強(qiáng),謝謝你幫我修好了課桌!毙(qiáng)說:“不用謝,愛護(hù)公物,人人有責(zé)唄!”
小學(xué)生活感悟作文10
星期天早上,太陽公公露出紅紅的笑臉。
小明和小華約好在附近的公園里做早操,他們經(jīng)過一座小亭子,來到一片綠色的草地上,認(rèn)真的`做著早操。他們一起打著節(jié)拍,異口同聲的喊著“一、二、三、四.......”他們一會(huì)兒伸伸手,一會(huì)兒踢踢腿。一會(huì)兒彎彎腰,做的可認(rèn)真了。
天空中的白云露出潔白的牙齒在向他們微笑,大樹老人在微風(fēng)中在向他們點(diǎn)頭,小鳥在為他們歌唱,河里的小魚向他們問好,就連路邊的小花也在給他們鼓掌。
小明和小華愉快的做著早操。心想只有天天鍛煉,才有好的身體。
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