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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的生活感悟作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活感悟作文 篇1
或許你正處于生活的低谷，諸事不順，工作或?qū)W習(xí)上的壓力使你身上的擔(dān)子越來越重；或許你正處于人生的高峰，一帆風(fēng)順，一切都朝著目標(biāo)前進(jìn)著……
不論是逆境還是順境，不同的生活處境、不同的人生經(jīng)歷，都會教給我們許多珍貴的道理。
柴米油鹽醬醋茶，正如“做人需要的道理，生活都交給我們”一般，生活的酸甜苦辣、一點一滴，其實都是一種教育。經(jīng)歷困難，是在教我們不要放棄，勇往直前；經(jīng)歷順境，是在教我們要感恩生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的小確幸；面臨抉擇，是在教我們要權(quán)衡利弊，有舍有得；面臨生離死別，是在教我們要珍重感情，同時學(xué)會放下。百味生活，百態(tài)人生。要想學(xué)會生活教給你的道理，最重要的就是留心生活，感悟一點一滴。
其實，前人經(jīng)過總結(jié)，已有著許多凝結(jié)智慧的佳句，代代流傳，經(jīng)時間的檢驗與打磨，逐漸扎根于人們心中。正如俗語所說：“心急吃不了熱豆腐”，這是個多么簡單淺顯的生活現(xiàn)象，然而，它卻是在告訴我們：凡事都不可過分著急，心急是辦不成大事的。還有許多這樣的例子，它們都是生活的結(jié)晶。
同樣，自然生活也在教我們做人的道理。積土成山、積水成淵，這個自然現(xiàn)象其實是在告訴我們：積少才能成多。只有從一點一滴做起，看似微不足道，匯聚一起，也可以成為巨大的力量。
無數(shù)這樣的例子都在告誡著我們許多道理。生活是一本百科全書，只要你留心認(rèn)真地去翻閱它，就能領(lǐng)悟到做人的真諦。同時，在細(xì)細(xì)品味的過程中，也充滿著情趣和意味。
在這個基礎(chǔ)上，再去看待生活所帶給我們的考驗，便更為輕松。那么，為何經(jīng)歷困境，有的人可迎難而上，有的人卻深陷其中呢？有一部分的原因是性格的不同，然而，就我而言，是他們對于生活的理解不同。換言之，就是他們對于“做人需要的.道理，生活都教給我們”的吸收程度不同。
作為新時代的青年的我們，要睜大雙眼，去感悟發(fā)掘生活教給我們的道理。然而，這并不意味著吹毛求疵，死抓細(xì)節(jié)不放，而是一種細(xì)心的處事態(tài)度以及對生活的尊重。擁抱生活，感悟酸甜苦辣，你也能活出精彩的人生。
《尚書》中說道：“人心惟危，道心惟微，惟心惟一，允執(zhí)厥中�！痹改阄叶寄軕阎形蛏畹男模ンw悟不一樣的百味人生！
生活感悟作文 篇2
小時候，我對四季的變化毫不在意。在體驗大自然時，我只看到它們歡愉、簡單、天真的一面，卻沒有體驗到它們的澄清、豐美和深刻。
去年暑假，我一個家人去鄉(xiāng)下的外婆家。時置煙花三月，田野里滿是綠油油的禾苗，黃澄澄的菜花。汽車在繽紛的色彩里奔行。一眼望過去遠(yuǎn)處的山上有桃花、李花像一朵朵紅霞白云，也許還有一些蝴蝶蜜蜂在花間忙碌著，一層淡淡的炊煙彌漫在山間。窗外的牛兒在山坡上悠閑地吃草，小牛依偎著大牛。忽然有一位小男孩驚喜地叫道：“姐姐，那大牛是小牛的爸爸還是媽媽？”我說那是牛媽媽�！靶∨５陌职值侥娜チ�？”“牛爸爸下地干活去了�！蔽艺f。“我知道了，爸爸都是很辛苦的�！毙∧泻⑷粲兴�。
小孩的話不禁使我怦然心動，她的話讓我感動讓我自慚。我們每天好象生活在一條狹窄的小河里，你擁我擠，匆匆忙忙，沒有心情去看去聽去感受。沒有注意草木的發(fā)芽、落葉的飄零、大雁的南飛。自然風(fēng)景一天天被破壞，人工的痕跡越來越重，就像一個風(fēng)韻不再的女人臉上搽了過多的化妝品，不但不添其美，反倒更丑。
其實，真正的景，是那些人跡稀少的小徑，是樸素的野菊花，是連綿的山巒，是樹上的鳥鳴草叢的蟲吟，是“雞聲茅店月，人跡板橋霜”，是“綠樹村邊合，青山郭外斜”。酈道元在《三峽》中寫道：“素湍綠潭，回清倒影。絕崦多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱期間。清榮峻貌，良多趣味�！边@種未經(jīng)人類改造的自然才具有一種神奇的力量。吳均在《與朱元思書》中寫道：“鴛飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返�！边@話絕了，只有在真正的大自然中，才能忘掉世俗的.煩惱，開啟心靈的窗戶，傾聽內(nèi)心深處流淌的音樂，感受那春夏秋冬的變化。
外婆家住在一個小山村里，很少有娛樂活動。晴朗的天氣我總會去漫步，嬉水，登山，去走縱橫交錯的田埂，去看峭壁上的青松，去捉蜻蜓，追蝴蝶，和那些農(nóng)家孩子一起撿松果，拾落葉。也許在這種不經(jīng)意的游玩中，那些小朋友便獲得藝術(shù)感受力和創(chuàng)造力。
現(xiàn)在的我，才知道細(xì)膩的觀察大自然，欣賞大自然的一幅幅奇妙美麗的畫面，會對人世萬物產(chǎn)生至真至深的依戀和眷愛。我想，有了這份愛，才會真正用心去看、去聽、去想，真正懂得怎樣去生活！
生活感悟作文 篇3
感恩的心，感謝有你。
媽媽，感謝你，能提醒正埋頭苦干寫作業(yè)的我把頭抬高一點；爸爸，感謝你，能不厭其煩教導(dǎo)沒有數(shù)學(xué)細(xì)胞的我；奶奶，感謝你，能記住我喜歡吃草魚；爺爺，感謝你，教會我過去的沒有辦法再回來；外婆，感謝你，能專心聆聽我的喜怒哀樂；外公，感謝你，能問一句“餓了沒”。
還有老師，感謝你認(rèn)認(rèn)真真為我批改作業(yè)；感謝同學(xué)，在需要時能遞給我一塊橡皮……
感恩的心，感謝自己。
感謝自己，能端給爸爸一杯水；感謝自己，能幫助媽媽干活；感謝自己，能夠盡心盡力地做好廚房工作。
感恩的心，感謝我會責(zé)備自己：為什么感謝別人能用一個省略號，而感謝我自己，那么快地，一瞬間，就打上了句號？
感恩的心，感謝天地讓我想到答案：還不夠，自己做的`還不夠，并且永遠(yuǎn)也不可能夠，惟有用盡我畢生的心力，努力填補(bǔ)這缺憾。
除此之外，沒有更好的辦法。
而你是否也一樣？
那么，朋友讓我們行動吧！
生活感悟作文 篇4
這莫大的世界，只有人生最為精彩，虛渺光陰不算什么，但一失足成千古恨，廣袤無垠的職場上各布著各種人才，他們都是鶴立雞群中的一顆明珠。
就像這星空中的小星星一閃一閃的，都只是人們想象出來的，現(xiàn)實生活中他們并不存在只是在皓月光空時，停留在空中，在宇宙中它們能看到無數(shù)。
若只身站在地球上看，你肉眼看到的就是最大的行星。
那么，如果你想成為一個有作為的人才，就不要懦弱。為什么不多花點時間進(jìn)化腦呢？人體結(jié)構(gòu)中，也許是大腦最為豐富，但或許，還有比他它更聰明的器官。
不為了自己的.夢想，那叫無知，做著白日夢的人們擁有快樂時光，一覺醒來，卻會發(fā)現(xiàn)一切都百搭。
考試算什么，它只是一張紙，用在不同人身上意義會全然不同。
我不想做星空夢境，因為夢多了，它會讓我迷失方向。是啊！它可真壞。不過，在不同的空間，做到的一定不同。就像壯觀的二維空間。令我合不攏嘴。
成為人才，坐上UFO，這是目前為止不可能的事，但只要你是對科學(xué)家們有用的人，又何嘗不可試呢？但那些當(dāng)上了自己喜歡的職業(yè)的人才時，我認(rèn)為它真實，而有些人懇求利益當(dāng)上了自己不喜歡的職業(yè)的人才時，我認(rèn)為他虛偽。
精明的英雄飛翔在偌大的籠中，雌鷹會流淚嗎？不會。
所以，成為為夢而展翅的船，是我前進(jìn)的力量。
生活感悟作文 篇5
心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅。傍晚，獨自一人走在這寂靜的小道里，偶爾有幾個人在散步，可是，認(rèn)識我的又有幾個呢？偶爾有人停下來，對我微笑，燦若桃花，但終究還是消失在路上再也尋見不蹤影，于是我仍舊一個人，與風(fēng)聲相伴，靜靜地聽著風(fēng)吹過耳邊的聲音。
在我的眼神中，你會看到一種風(fēng)景：孤獨是快樂。
每次去補(bǔ)習(xí)，總會經(jīng)過一個小吃店，昏暗的燈光，在鋪天蓋地的黑暗中，顯得是那么的微弱，這個店的主人是一對夫婦，顯然讓我們看起來，可能是臟、亂、差，其實并不是這樣的，他們是在用心做生意（可能是因為他們做的太好吃的緣故吧），本來，我想買一個餅子，可惜我沒帶錢，于是，我想有些東西要放棄。
在我的眼中，你會看到一種風(fēng)景：“放棄是快樂。”
回到家中，我在電視當(dāng)中看到許多有錢人，他們穿梭于物質(zhì)之間，覺得錢能解決一切問題，但是物質(zhì)并不是幸福，他們的手指表現(xiàn)出一種神經(jīng)質(zhì)孤獨的蜷曲的樣子。我喜歡拿一本書，安靜地坐下來看，聽著窗外的`小鳥唱著優(yōu)美動聽的歌曲，使我的心也沉醉在其中。
在我的眼中，你會看到一種風(fēng)景：平淡是幸福。
其實人生有許許多多的事情，“出生到死去，尋找或失去，歡樂或痛苦，人生味幾何”……這就是生活。
生活感悟作文 篇6
還有兩個月，我就要與相伴六年的小學(xué)生活“Wavegoodbye”了。我也將迎來全新的初中生活，要與母校告別，與老師告別，與我的那些“好兄弟”告別，與我留下最天真，純潔記憶的“童年”告別。此時，我對著藍(lán)天唱著最悲傷的歌：離別。
天無限大，但始終沒有回音。我沉默了，我想知道，為什么所有事情都會有終點，為什么時間不能定格在那一刻。
晚上，我躺在床上，回憶著美好的小學(xué)生活。瞧，那群小男孩在干什么呢？原來是在互換各類卡片。雖然挺幼稚的，但是完全可以看出他們是多么的快樂。還有好些孩子好像在玩“貓捉老鼠”的游戲，雖然跑的挺別扭的，但是得到勝利之后的喜悅心情溢于臉上。
我們都說我們長大了，不再是以前的小姑娘，小男孩了。但我們沒有長大，面對離別，有的同學(xué)哭了，我們怎么也不愿意與相伴六年的老師，同學(xué)分開。這個事實讓我們感到窒息。我還是再想象不可能變成事實的東西————如果小學(xué)生活能重來，不為別的，就為彌補(bǔ)我以前不好好珍惜小學(xué)時光，讓我再好好感受一回吧！
再一次對著藍(lán)天，我默默的'告訴自己：換個角度想，雖然小學(xué)生活過完了，要與朝夕相伴的同學(xué)分開了，但嶄新的初中生活再等著我們。我們在新的環(huán)境里結(jié)識了新的同學(xué)，能更深的學(xué)到新的知識，讓我們變得成熟、穩(wěn)重。在以后的生活中，我一定珍惜美好時光，學(xué)習(xí)更多，更深的知識，創(chuàng)造美好的未來。我對著天空高喊：“小學(xué)再見，初中你好！”
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