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【精品】生活的感悟作文集錦5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的生活的感悟作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
生活的感悟作文 篇1
生活像一串散落的珍珠項(xiàng)鏈,它承載著人們的歡聲笑語(yǔ),也飽含著人們的惆悵失望。我輕輕拾起幾顆,感悟到生活的多姿多彩。
陽(yáng)光
夏花的絢爛是因?yàn)殛?yáng)光的燦爛,我們的生活亦如陽(yáng)光般爛漫。透過(guò)樹(shù)葉的罅隙捕捉陽(yáng)光的影子,時(shí)而閃爍、時(shí)而灼熱。幼時(shí)時(shí)常與伙伴們?cè)隍滉?yáng)下嬉戲,人們喜歡將孩子比作花朵,那我們就是驕陽(yáng)下最燦爛的一朵。夏日,時(shí)而陰雨連綿,時(shí)而陽(yáng)光燦爛。人們盼望陽(yáng)光燦爛的日子,但是,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。沒(méi)有風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!把劾餂](méi)有陽(yáng)光,又怎能看的建靈魂的彩虹!比绻唤(jīng)歷磨難,又怎么能感受到生活的豐富多彩呢?在四季更替中,我們感受到春日的和煦,夏日的炎熱,秋日的柔情,冬日的溫暖。
音樂(lè)
走在喧囂的街市,唯一讓人心情寧?kù)o的便是美麗的樂(lè)章。音樂(lè)使人心曠神怡,她是天使的音符撒落人間。很多娛樂(lè)隨著時(shí)間的流逝漸漸消失,唯獨(dú)音樂(lè)不會(huì)寂寞。當(dāng)萬(wàn)物初醒時(shí),人們咿呀學(xué)語(yǔ),語(yǔ)言形成了,音樂(lè)也就存在了。當(dāng)遙遠(yuǎn)的愛(ài)琴海傳來(lái)海浪的拍打聲,那是海的音樂(lè);當(dāng)高聳的喜馬拉雅山傳來(lái)寒風(fēng)的呼嘯聲,那是風(fēng)的音樂(lè);當(dāng)荒涼的撒哈拉沙漠中傳來(lái)風(fēng)沙的席卷聲,那是風(fēng)沙的音樂(lè)。音樂(lè)的洗禮猶如一杯香醇濃郁的咖啡,讓人愛(ài)不釋手。讓人感受到音樂(lè)的'快樂(lè)。
文字
生活給予文字靈動(dòng)的力量,徜徉于文字的海洋,心情也隨之釋放。是誰(shuí)讓我們感受到李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡男坌膲阎?是誰(shuí)讓我們感受到王勃“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!钡那锶彰谰?是誰(shuí)讓我們感受到陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠然自得?是文字。是它富有飽滿激情和智慧的歌唱,讓我們感受到美的享受,感受到生活的真諦。文字的脈絡(luò)不會(huì)因歷史的演變而消逝,它是我們心靈的歸宿,是生活永恒的樂(lè)章。
生活的感悟作文 篇2
早上,我做完作業(yè),就向東塘的恒遠(yuǎn)書(shū)城出發(fā),很快,我就找到一本我中意的作文書(shū),不管三七二十一,向收款臺(tái)擠去,一排長(zhǎng)隊(duì)前,一個(gè)女孩正在交款,電子計(jì)價(jià)器后面伸出一只纖細(xì)的手,取走那女孩的錢(qián),但對(duì)我遞過(guò)去的錢(qián)手卻視而不見(jiàn),我強(qiáng)忍住被人忽視的怒大。
不一會(huì)兒,我習(xí)慣性地把書(shū)遞上去,那手像長(zhǎng)了眼睛似的,繞開(kāi)我取走了另一個(gè)男生的錢(qián)。
我滿臉狐疑地掂了掂腳,又把錢(qián)遞上去,“就買(mǎi)這本書(shū)”我有點(diǎn)氣急敗壞了,營(yíng)業(yè)員仿佛又聾又啞,全然不理,收款的那雙手依然繞過(guò)我,取走了別人的錢(qián),“技藝”一次比一次嫻熟。
我垂頭喪氣地離開(kāi)收款臺(tái),忽然一個(gè)童聲傳過(guò)來(lái):“媽媽?zhuān)瑏?lái)排隊(duì)了!”只見(jiàn)一對(duì)母女排在隊(duì)尾,此時(shí),一種羞辱和不安涌上我的心頭,不過(guò),心中又冒出一絲竊喜,排隊(duì)不就好了嗎?
活動(dòng)一下,站到隊(duì)尾,心安理得地抬起高昂的頭,那電子計(jì)價(jià)器的噠噠聲,也不再令我煩躁不安了,于是我偷閑打開(kāi)了書(shū)本,盡情遨游在知識(shí)的.海洋之中。
“孩子,交款了!蔽一剡^(guò)神來(lái),輪到我了,對(duì)我這個(gè)曾經(jīng)的插隊(duì)者如此熱情,真讓我“受寵若驚!”我抬起交錢(qián)的手,突然,一個(gè)“不速之客”又插了過(guò)來(lái),但營(yíng)業(yè)員那只手依然“神”得很,取走了我的錢(qián)。
走出書(shū)城,外面仿佛又是陽(yáng)光燦爛了,我若有所悟匯入茫茫人海之中。
生活的感悟作文 篇3
在這個(gè)本該陽(yáng)光明媚的上午,在這個(gè)樹(shù)木蔥蘢的湖邊,我就那么直接地流著淚,那么直接地遇到了它們。
它們是一群鵝,生活在一貫冷清的殯儀館旁,聆聽(tīng)著種種悲傷。十二歲的時(shí)候,我便遇見(jiàn)了它們。那時(shí)它們是幾只白鵝,常常昂首流連于湖邊,靜觀著岸上人們的竊竊私語(yǔ)。我忍不住放輕腳步,隔著欄桿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它們,潔白的雙翅,優(yōu)美的曲線,好像象征著美好的人間。只是在這個(gè)充滿悲傷的地方,有誰(shuí)會(huì)欣賞這抹白色呢?岸上的人也許是倦煩了,紛紛離去,只剩下我還站在這里。
水里的一只白鵝似是感覺(jué)到了我的注意,抬頭望了望,又撲棱著雙翅飛到另一邊去了。興許是太過(guò)難受,我竟在那鵝的眼神中捕捉到了振作的神色。此時(shí)耳旁的廣播早已喊了一遍又一遍,催促著家屬去拿親人的骨灰。我自嘲地笑了笑,仍站在那里。它們也不煩躁,任我觀賞,廣播又響起來(lái)了,這次喊出的卻是一個(gè)默念了千萬(wàn)遍的名字,明明是輕輕的一聲,卻重重地插進(jìn)了我的心臟。痛楚使我明白過(guò)來(lái),在人生這條路上,已經(jīng)有三位老人離開(kāi),不能陪我一起生活下去了。壓抑了許久的'淚水終于流出來(lái),我再次看著那些白鵝,仿佛又抓到了些什么。它們生活于此,見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)呼喊大哭,恐怕早已熟視無(wú)睹了吧,但它們還待在這里,安寧、平靜地生活著。寂寞的人兒與歡快的它們,或許都會(huì)有一個(gè)圓滿的結(jié)局。
眼淚慢慢止住了,再次看著它們時(shí),忽然覺(jué)得這是一群偉大的白鵝。歲月的痕跡沒(méi)有在它們身上留下滄桑,它們還是那樣驕傲地昂著頭,靜靜地觀看著一場(chǎng)場(chǎng)悲歡離合。只是人們從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到,它們一直從容地安撫著一顆顆失落的心,一直真誠(chéng)地迎接著生命的失落與消失。
感謝在這個(gè)上午,讓我遇見(jiàn)了它們,
讓我遇見(jiàn)了一群這么好這么好的白鵝!
生活的感悟作文 篇4
都說(shuō)母愛(ài)如歌,母愛(ài)如水,母愛(ài)如火。仿佛世界上一半的贊美都屬于母親。不錯(cuò),母親確實(shí)值得這些贊美,今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我在生活這個(gè)五味瓶中,感悟到生活中的親情。
我的媽媽看上去好像非常和藹,其實(shí)不然,你是沒(méi)見(jiàn)到她發(fā)怒的樣子,啊!不好!她又生氣了!原因不過(guò)是爸爸沒(méi)有洗完蔬菜,她在廚房里和爸爸大聲吵著,我見(jiàn)是種場(chǎng)景,便放下寫(xiě)作業(yè)的筆,朝廚房走去,對(duì)他們倆笑瞇瞇地說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈兂呈裁囱?”媽媽也許是怒氣未消,竟然把矛頭轉(zhuǎn)向我:“小孩子管什么!寫(xiě)作業(yè)去!你知不知道現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)多激烈!”說(shuō)完竟然拿起球拍,打了我一下,我疼得快哭出來(lái)了,只好乖乖回去了。
我坐在上桌前,心里感受到前所未有的委屈:我怎么了?我什么也沒(méi)干!正當(dāng)我越想越難受,眼淚就快要掉下來(lái)的時(shí)候,“嘎吱——”媽媽把我生氣而關(guān)上的門(mén)打開(kāi)了,她坐下來(lái),對(duì)我說(shuō):“你要知道,現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈,媽媽不是想讓你做一個(gè)‘高分低能’的孩子,而是這個(gè)社會(huì),沒(méi)有知識(shí),素質(zhì)再好,也是很難成功的,你要是經(jīng)常這樣,養(yǎng)成了習(xí)慣,將是你人生的`缺陷,你明白么?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼淚又掉下來(lái)了,不過(guò)不是生氣,而是感動(dòng)的淚水,媽媽?zhuān)x謝你。
直到現(xiàn)在我才明白,母親值得這世界上最美的一半贊美。
生活的感悟作文 篇5
初三生活如同一輪明月,看上去孤獨(dú)無(wú)助卻寄托著對(duì)明天的希望;初三生活更像是一朵梅花,經(jīng)歷的是苦寒,綻放出的是精彩。
初中三年級(jí)的`學(xué)習(xí)生活與初一、初二截然不同。如果說(shuō)初一、初二我們的學(xué)習(xí)是躲在甲板下面安靜的學(xué)習(xí),感受不到一點(diǎn)風(fēng)浪,那么現(xiàn)在,就需要我們直面迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)了。學(xué)校、家,學(xué)校、家……兩點(diǎn)一線間的忙碌的生活一刻也不能耽誤。每天冥思苦想著一道道數(shù)理化難題,在紙上飛快地書(shū)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞,在書(shū)上寫(xiě)下一行行工整的筆記早已是家常便飯。每天晚上挑燈看書(shū)至半夜三更也早已司空見(jiàn)慣,F(xiàn)在,就是需要我們做最后一搏的時(shí)刻。
盡管初三有多么辛苦,但是不只是我們?cè)傩量啵嘀魅卧绯鐾須w,忙里忙外;只有努力才能在來(lái)年創(chuàng)造自己的“春天”。你累我也累,同樣的累但結(jié)果又如何呢?這只能靠我們自己努力了。
世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。此時(shí)用心良苦,將來(lái)必有用處。
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