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感悟生活作文

時(shí)間:2023-03-07 12:09:46 生活感悟 投訴 投稿

感悟生活作文合集五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的感悟生活作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

感悟生活作文合集五篇

感悟生活作文 篇1

  幸福是什么?這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,每個(gè)人的答案卻不同。

  幸福,每個(gè)人都想得到它,然而,它總是左閃右閃,捉摸不透。別以為幸福已經(jīng)不在了,其實(shí),幸福永遠(yuǎn)在你身邊,只是你沒(méi)去爭(zhēng)取。 幸福是下雨天媽媽的一把傘;幸福是遠(yuǎn)行時(shí)親人的叮嚀;幸福是老師的一次教訓(xùn);幸福是冬日里的一杯暖茶;幸福是理解別人后的一個(gè)微笑…… 幸福是一道風(fēng)景,雖然你在追求,但幸福永遠(yuǎn)不相信你。風(fēng)景,就要慢慢欣賞,細(xì)細(xì)品味。有些人,生在幸福中卻不知福。對(duì)生活充滿失望的人,幸福永遠(yuǎn)也不回來(lái)到你身邊。人們追求幸福的.欲望越來(lái)越高,幸福也就越來(lái)越少。不是幸福的指數(shù)少,而是你的欲望,太高。

  曾聽(tīng)過(guò)一位朋友說(shuō)過(guò):“幸福不是房子有多豪華,而是你的快樂(lè)有多高;幸福不是你的車有多好,而是你能不能平安;幸福不是衣服有多好,而是你的笑聲有多甜;幸福不是你父母的地位多高,而是你的溫暖有多高。”這句話使我感觸很深。

  小時(shí)候,幸福是一個(gè)玩具; 長(zhǎng)大了,幸福是一個(gè)夢(mèng)想; 年老了,幸福就是一個(gè)希望。 幸福永遠(yuǎn)存在,不善待生活,幸福怎么會(huì)在你身邊呢?

感悟生活作文 篇2

  一輪紅日,帶給你對(duì)朝氣的贊美;一片落葉,帶給你對(duì)生命的感嘆;一江春水,帶給你對(duì)時(shí)間的惋惜......生活中的萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在悄悄地發(fā)生著一些變化,在不經(jīng)意間,你或許能從中感悟人生的真諦。

  清晨,當(dāng)那輪紅日露出山頭,望著東方那片紅霞中的朝陽(yáng)。他是那么富有朝氣那樣充滿生機(jī)。在他的夢(mèng)中,他的前途也應(yīng)像紅霞那般美麗,未踏上征途的他對(duì)未來(lái)充滿了幻想,即使前方布滿荊棘,也有勇氣去闖一闖。千里之行,始于足下,再難再長(zhǎng)的路總有走完的一天。人也當(dāng)勇敢果斷地邁出第一步,這第一步你不能勇敢果斷地邁出,后面的漫漫長(zhǎng)路你如何走得完?

  吃完早飯,我像往常一樣到后山的竹林中看書。清晨的陽(yáng)光尚未普照到這些可愛(ài)的植物,但它們已在竊竊私語(yǔ),滿懷激情地迎接陽(yáng)光的洗禮。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,低頭凝望腳下那滿地的枯葉,我思緒分飛,它們活的時(shí)候孜孜不倦地吸收二氧化碳及一些有毒的氣體,美化環(huán)境,死后也不忘將自己融入大地滋養(yǎng)后代人。一片落葉在飄零前,有誰(shuí)在意過(guò)它?春暖花開(kāi),人們贊美的`是那些嫵媚的花朵。在人們眼中,它是不堪入目的,但它卻無(wú)悔地將自己奉獻(xiàn)給人們。

  紅花畢竟是少數(shù)的,做不成紅花不妨做一片綠葉,一片無(wú)私奉獻(xiàn)的綠葉。紅花可以使人賞心悅目,但你可以裝點(diǎn)他們的視線。只有在綠葉的襯托下紅花才是美的。人生亦是如此,冥冥之中自有安排,只看你如何抉擇。

  不知不覺(jué)中,太陽(yáng)快要落山了!耙坏罋堦(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”,池塘中的那潭靜止的水似乎也得到了生命。水是死的,千年萬(wàn)年都是一個(gè)形態(tài),它沒(méi)有生命的開(kāi)始與終結(jié),也就失去了所謂人生的高潮、低潮。夕陽(yáng)下的它,仿佛進(jìn)入了一個(gè)新的階段,因它懂得合作,改變自己。人不可能靠自己走完全程,合作才能更快更好地勝利。

  人生的真諦蘊(yùn)涵在生活中,從生活中你可以感悟到人生的真諦。

感悟生活作文 篇3

  生活充滿著酸甜苦辣,享受生活,就是在閱讀人生。

  ——題記

  甜·快樂(lè)

  有人說(shuō),生活是甜的。她的臉上帶著笑。

  我說(shuō),甜的生活是一朵不敗的花,燦爛嬌艷。仔細(xì)品味,會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)無(wú)處不在:

  用了幾大張草稿紙,終于解出一道難題,這是充實(shí);

  對(duì)朋友犯了錯(cuò)誤,得到她的諒解,這是釋懷;

  拿了滿分的成績(jī),對(duì)下次的測(cè)驗(yàn)充滿信心,這是自信。

  甜的生活,它是充實(shí)、是釋懷、是自信。更是信念中的一朵不敗之花……享受甜的生活,體驗(yàn)笑的感覺(jué)。

  酸·難過(guò)

  有人說(shuō),生活是酸的。她的臉上帶著淚。

  我說(shuō),生活是常青的松,蒼翠古老。擦干淚水,你會(huì)撫平傷口:

  親人的離去,讓你懂得生命的珍貴;

  肆虐的病痛,讓你明白健康的重要;

  學(xué)習(xí)的松懈,老師的訓(xùn)斥,讓你悟出競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。

  酸的`生活,它帶給我們眼淚,帶給我們悲痛,帶給我們傷口,更磨硬了我們飛翔的翅膀……享受酸的生活,感悟悲痛的真諦。

  苦·挫折

  有人說(shuō),生活是苦的。她的臉上帶著怨。

  我說(shuō),苦的生活是滔天的浪,洶涌澎湃。奮力搏擊,屹立于人生的巔峰:

  在巍然的山上咬緊牙關(guān),揮去汗水,終于登上山頂,這是收獲;

  看完了厚厚的《百科全書》,發(fā)現(xiàn)自己懂得了不少知識(shí),這是收獲;

  熬過(guò)了幾個(gè)通宵,終于從失敗的陰影中走了出來(lái),奪回桂冠,這是成就。

  苦的生活,經(jīng)歷了風(fēng)雨,接受了磨煉,遭遇了困難,但它也賦予了我們自豪、收獲、成就……享受苦的生活,思考拼搏的樂(lè)趣。

  享受生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的多姿多彩;享受生活,你會(huì)嘗遍人生百味;享受生活,你會(huì)找到自己的精神依托!

  享受生活,品味人生!

感悟生活作文 篇4

  可憐的老師,請(qǐng)您不要再被眼前的“成績(jī)”所迷惑,所欺騙,仔細(xì)看看那鮮紅的分?jǐn)?shù)吧。它們身上都披著一張漂亮的羊皮,而隱藏在這羊皮之后的骯臟卻不被你所見(jiàn)。

  可憐的父母,請(qǐng)不要為你們的孩子所取得的“好成績(jī)”而驕傲,為了博取你們的歡心,這些分?jǐn)?shù)露出了它們猙獰的面孔。

  可憐的孩子們,請(qǐng)不要為自己的“好成績(jī)”而沾沾自喜了。看你們的目的已經(jīng)達(dá)到了,你們可憐的老師和家長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始考慮如何獎(jiǎng)勵(lì)你們了,這個(gè)新年你們過(guò)得一定很愉快!

  可憐的我,卻終日被這恐怖的,不公平的'分?jǐn)?shù)所驚嚇。我的考試成績(jī)與我付出的努力成反比,我驚愕!

  為什么在還未放碼前,平天就向另一邊傾斜,即使我睡得再晚,再用心,即使我考得再好,我也深感不公!我們本應(yīng)站在同一超跑線上的!

  什么時(shí)候,我們才能進(jìn)行一場(chǎng)公平的競(jìng)爭(zhēng)呢?

感悟生活作文 篇5

  在長(zhǎng)達(dá)五天的軍訓(xùn)生活之中,一定有讓自己難忘或開(kāi)心的事。而在我的五天時(shí)光里,也有著許許多多快樂(lè)的事。還有一件事給了我很大的'感觸。

  軍訓(xùn)的第一天,大家都非常興奮,可是當(dāng)我們到達(dá)目的地時(shí),瞬間凌亂了:這里竟然沒(méi)有小賣部!我們帶的所有零用錢沒(méi)有了銷路。但手里拿著幾十元錢也不是個(gè)辦法呀,于是老師要為我們暫時(shí)保管我們的錢,接下來(lái),老師“挨家挨戶”的搜查。

  老師還沒(méi)來(lái)我們這里,身為“現(xiàn)金大亨”的侯東君同學(xué)開(kāi)始清點(diǎn)自己的鈔票。就在這時(shí),我起了歪腦筋。

  侯東君數(shù)著他的鈔票,我用眼睛死死地盯住他,當(dāng)他數(shù)到最后一張的時(shí)候,我拿起了他的鈔票。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我眼疾手快,手部來(lái)了個(gè)托馬斯全旋,緊接著,我依靠腕力與離心力,把手中的鈔票嗖的送上了天。霎時(shí)間天花飛舞,藍(lán)色、綠色、紫色猶如疏而不漏的天網(wǎng),鋪天蓋地地飄落下來(lái)。然后,一宿舍十個(gè)人,除我和侯東君之外,其他人開(kāi)始了緊張刺激的“搶錢風(fēng)波”。

  而此時(shí),侯東君看呆了。他的下巴好像脫落了,張得特別大,兩個(gè)眼珠子本來(lái)就炯炯有神,現(xiàn)在又瞪得滴溜圓,簡(jiǎn)直是“圓到無(wú)限大”。

  剛才的動(dòng)作是多么的瀟灑,而我何時(shí)才能像現(xiàn)在這般瀟灑。我究竟要怎樣做心中才會(huì)坦蕩,才會(huì)有底氣的做剛才的動(dòng)作?······。我陷入了沉思。

  緊接著,老師來(lái)了,大家排隊(duì)將錢交給了老師,我也得到了答案。

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