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【熱門(mén)】感悟生活作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的感悟生活作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感悟生活作文 篇1
曾經(jīng)多少次想把自己內(nèi)心的世界寫(xiě)出來(lái),今天終于下了決心。
高考的落榜,使我所有的理想化為泡影。接著面臨的是工作、戀愛(ài)、結(jié)婚,像所有的人一樣千篇一律的生活著。
靜靜的坐在書(shū)桌前,在想歲月輪回,如今的自己已過(guò)35載。是啊,自己在一天天的日復(fù)明日的過(guò)著;叵肫35年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,自己變得是那么的從容與淡定。
人生充滿(mǎn)著變數(shù),當(dāng)有些事你無(wú)法改變時(shí),你要學(xué)會(huì)改變自己。這樣才能使你不走歪路,減少不必要的痛苦。
生活中我們不免會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題,但是解決問(wèn)題的方法要比問(wèn)題多。當(dāng)你遇到問(wèn)題時(shí),要學(xué)會(huì)冷靜,學(xué)會(huì)思考。事物總有它的兩面性,想到最壞的.,同時(shí)也要想到好的一方面,這樣無(wú)論結(jié)果如何,自己都能去接受。
也許我們每一個(gè)人都曾經(jīng)在十字路口徘徊過(guò),當(dāng)你迷茫時(shí),當(dāng)你無(wú)法抉擇時(shí),但懇請(qǐng)自己要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎。路在腳下,怎樣走,自己定奪。倘若你發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎。不然的話,你就是轉(zhuǎn)牛角尖了。
現(xiàn)實(shí)中的我們都向往自己過(guò)的幸福?墒切腋J鞘裁,它是一種感受,用心去享受的。它同樣離不開(kāi)愛(ài)。在愛(ài)的世界里,我們比的不是誓言更堅(jiān)決,而是真誠(chéng)。愛(ài)需要真誠(chéng),真愛(ài)需要付出,那種付出是彼此地較量,比誰(shuí)更會(huì)疼,更會(huì)愛(ài)!我向往那種愛(ài)情,我想人人都會(huì)向往美好的愛(ài)情。
人們常說(shuō)流年運(yùn),如果你10來(lái)年的運(yùn)氣很好很順的話,你就會(huì)走下坡路。而如今我的生活發(fā)生了很大的變故,難道真的如人所說(shuō)宰運(yùn)來(lái)了。雖然目前我的日子很苦,但我不太認(rèn)同這樣的觀點(diǎn)。任何一件事情都有它的兩面性的。當(dāng)你失去一扇窗的時(shí)候,同時(shí)也打開(kāi)了另一扇窗。人不能給人過(guò)不去,總要走出去的,不然你永遠(yuǎn)逃離不出痛苦的源頭。
感悟生活,離不開(kāi)閱歷,而我真正感觸自己的是我屢屢經(jīng)歷。我一次次的勸自己,經(jīng)歷會(huì)伴我成長(zhǎng)。
感悟生活作文 篇2
茶是苦的,我不太喜歡喝。然而,自從經(jīng)歷了那次艱難之后,我卻多了一個(gè)習(xí)慣:當(dāng)全身疲憊、內(nèi)心苦悶時(shí),便給自己泡上一大碗茶。于是,我昔日所認(rèn)為的許多“苦澀”,便在大碗茶中化為烏有。
那是一個(gè)初冬的傍晚,我獨(dú)自騎著自行車(chē)往家趕。天公不作美,一場(chǎng)冷雨給我添加了諸多麻煩。車(chē)子騎到泥濘的路上,時(shí)不時(shí)被粘住,無(wú)法,我只得下車(chē)找根木棍,推兩步,摳一次。如此吃力地反復(fù)幾次,我漸漸感到自己僅有的.一點(diǎn)力氣和耐心正被消耗殆盡。
天色慢慢黑下來(lái),四周一個(gè)人也沒(méi)有。我站在雨中,又冷又餓,怎么辦呢?等人來(lái)幫自己一把嗎?這是不可能的。冷靜下來(lái),我突然發(fā)現(xiàn):路邊溝底有草,自然不會(huì)有泥。于是,我便將車(chē)推到溝里,順著草走。這下情況好了許多,我可以推著車(chē)子走得快一點(diǎn)。
正走得高興,又一件意想不到的事發(fā)生了:我連人帶車(chē)一起滑進(jìn)了一個(gè)不太深的水坑。幸虧僅陷在邊緣,我強(qiáng)忍著淚水,經(jīng)過(guò)幾分鐘的奮力掙扎,才爬了上來(lái)。泥水浸濕了衣服,冷風(fēng)一吹,我瑟瑟發(fā)抖,真是狼狽不堪。我甚至動(dòng)了放棄繼續(xù)趕路的念頭,那一刻,我?guī)缀跸萑私^望。
最后,我終于征服了那段艱難的路程,逃也似的回到家中。于是,委屈、怨氣便化為止不住的淚水傾瀉。母親見(jiàn)我這般模樣,又疼又急,問(wèn)寒問(wèn)暖,找東找西,有點(diǎn)手足無(wú)措。然而,姥爺靜靜地聽(tīng)完我的一番“訴苦”之后,并沒(méi)有說(shuō)什么。他撮上一大把茶葉,然后斟滿(mǎn)一大碗,放在我的面前說(shuō):“喝碗茶吧,別怕苦!”等我喝完茶,姥爺問(wèn):“苦嗎?孩子?”“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里還有些委屈。“苦?再來(lái)一碗吧!苦盡了,會(huì)留下滿(mǎn)口余香。這正如人的一輩子,吃盡了苦,便再也不會(huì)覺(jué)得有什么苦了!崩褷斦f(shuō)著,又滿(mǎn)滿(mǎn)斟了一大碗茶。
我終于明白了,姥爺?shù)摹霸賮?lái)一碗茶”正是一種生活經(jīng)驗(yàn)的濃縮,也是真理的昭示:生活會(huì)讓你覺(jué)得有點(diǎn)苦澀,但別放在心上;你把它當(dāng)成一碗茶,喝完一碗再來(lái)一碗,終將會(huì)品嘗出甘甜來(lái)。
感悟生活作文 篇3
生活是什么樣的呢?它就像一部奇妙的戲劇,把真和偽,善與惡,美與丑,表演得淋漓盡致。生活是什么味道呢?它是一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣交織交會(huì)其中。生活是什么顏色的呢?它似一幅五彩畫(huà),各種顏色搭配在一起……
生活在我心中它永遠(yuǎn)是我的良師益友,它使我收獲了許多,明白了許多,也感悟了許多。
父母在耳畔嘮叨最多的就是要勤奮刻苦,做一個(gè)知識(shí)淵博的人。我卻不以為然,我認(rèn)為道德比學(xué)問(wèn)更重要。“人”字寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單,可做起人來(lái)卻是何等的難。有人為了做一個(gè)有道德的人不惜用一生的精力去學(xué)習(xí)?梢(jiàn)這做人是多么地困難。人分兩種一種是善良的,一種是邪惡的。導(dǎo)致這兩種不同結(jié)果的那就是道德。好的道德可以使心靈更加純潔,讓你踏上成功的路途,使你不斷向更高處攀登,相反敗壞的道德可以讓心變得邪惡,指引你走向不歸的歧途,陷入泥潭無(wú)法自拔,最終毀滅人生。所以說(shuō)一個(gè)人的道德可以改變?nèi)说囊簧,如果你擁有無(wú)窮的智慧但你卻擁有一顆骯臟不堪的.心靈,你還是會(huì)將被社會(huì)拋棄。
道德是從小養(yǎng)成的。人們都說(shuō)兒童的與心靈是最純潔無(wú)暇的,他們是善良的象征。可隨著時(shí)代日新月異的變化,有許多對(duì)青少年身心有害的東西流入到我們身邊,許多未成年人也在它們的熏陶下走上了不歸路。在生活中我在老師的眼中算是一位好同學(xué)了,可我也有我陰暗的一面,有時(shí)候?yàn)榱嗣孀游視?huì)撒謊,有時(shí)候?yàn)榱艘恍┬∈挛視?huì)斤斤計(jì)較,有時(shí)候?yàn)榱瞬槐回?zé)罰我會(huì)推卸責(zé)任。也許這只是一些小錯(cuò)誤,可當(dāng)小錯(cuò)誤延伸到大問(wèn)題時(shí)它將無(wú)法彌補(bǔ)也無(wú)法壓制了。道德要從小抓起,雖然我不能做個(gè)十全十美的人但我會(huì)盡力改正錯(cuò)誤。用光明去鋪蓋我黑暗的一面。
生活是怎么樣的,誰(shuí)都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,每個(gè)人看待生活的角度各不同,對(duì)生活的看法與感悟也截然不同。
感悟生活作文 篇4
“此心若得一株雪,人生何處不清明。”詩(shī)是心中的一株雪。詩(shī)讓我們打破了“存在的空虛”,我們都渴望在生活中找到自己存在的價(jià)值,但每當(dāng)被人問(wèn)及:“你活著的意義”的時(shí)候,我們卻很難回答。我們不能意識(shí)到自己活著的目的時(shí),過(guò)著表面化的生活,內(nèi)心卻十分空虛,這時(shí)便需要詩(shī)來(lái)打破這種空虛。正如荷爾德林寫(xiě)下了,這就在教我們?cè)趺创蚱粕钪械目仗撝小?/p>
海德格爾闡釋為“詩(shī)意的承納筑居”。怎樣詩(shī)意的棲居呢?如蘇軾,在野村酒肆中發(fā)現(xiàn)“人間有味是清歡。”從素味食物中發(fā)現(xiàn)“清歡”才是一個(gè)人灑脫的方式。除了存在的物質(zhì)外還要找到精神追求,不拘泥于蠅營(yíng)狗茍,正是詩(shī)意的棲居所言。這種超凡的智慧,大概只有詩(shī)人能擁有了。而當(dāng)我們讀這些具有超凡智慧的.人所作的詩(shī)時(shí),我們與寫(xiě)這些有趣的,豐富的靈魂會(huì)互相滲透,我們不再空虛。有趣的靈魂終將相遇,即使相隔多年?嚯y降臨時(shí),我們仿佛看見(jiàn)遠(yuǎn)處的食指在對(duì)我們微笑,看見(jiàn)他固執(zhí)地用手指在雪與灰中寫(xiě)下相信未來(lái)。我們感受著他精心儲(chǔ)存起來(lái)的溫暖,我們也滋生出一種頑強(qiáng)與堅(jiān)韌,我們與詩(shī)人并肩前行。
“如果我死亡,我將明亮,我將鮮花怒放!焙W釉谖覀兌呁(yáng)歌唱。在我們與詩(shī)人并肩前行的路上,我們不能像一只斷掉的風(fēng)箏,“隨波逐流,與世推移”,最終被俗世消磨。“被欲望搶走的原則,還要通過(guò)修養(yǎng)與信仰奪回!痹(shī)是信仰一般的存在,他給了我們生活的指示。略帶悲觀色彩的詩(shī)人捕捉到生命的無(wú)常,相對(duì)樂(lè)觀的詩(shī)人陶醉于世間的多樣。透過(guò)詩(shī)人的眼睛,我們不斷提升領(lǐng)悟世界的能力。
領(lǐng)悟生命,親近自然,“生活除了眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”寒風(fēng)吹徹,我至少還有詩(shī)。
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