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感悟生活的作文300字

時(shí)間:2023-03-12 16:24:08 生活感悟 投訴 投稿
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感悟生活的作文300字四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的感悟生活的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感悟生活的作文300字四篇

感悟生活的作文300字 篇1

  面具蓋住了人的臉,一切反應(yīng)都被它擋住,呈現(xiàn)出來的只是單一的模樣。

  若是給我一個(gè)面具,我想要一個(gè)笑瞇瞇的面具,它的眉毛應(yīng)是向上揚(yáng)的。形成一個(gè)夸張的弧度,臉是肉色的,臉頰上還暈著兩團(tuán)紅。眼睛瞇成了一條縫,嘴巴咧得快到耳根了。那樣的話,不論是在傷心時(shí)、憤怒時(shí),我都可以戴上面具,送一個(gè)笑臉給自己。

  語文課上,老師在上面講課,我在書上畫著畫。驀地,老師看見了我的小動(dòng)作,大吼:“錢同學(xué),上課不要開小差!”我被嚇了一跳,雖是自己做錯(cuò)了,但委屈卻不請(qǐng)自來,眼淚滿盈了眼眶,馬上就要溢出來。這時(shí)我就想要戴上面具,面具內(nèi)我淚水奔流,面具外卻笑臉盈盈。等我哭夠了,擦干淚水,摘下面具,繼續(xù)在同學(xué)們面前歡笑。

  那是一個(gè)寒冷的冬晨,爸爸帶我去見朋友。見到陌生的叔叔,天生的`害羞讓我扭捏著不敢抬頭,只想快點(diǎn)逃走。那一刻,我多想戴上面具,把害羞藏在面具后,遞上張笑臉。有了面具的掩護(hù),我不再害怕,與叔叔聊起天來。

  生氣時(shí),憤怒時(shí),害怕時(shí),我都想要戴上面具,它可以讓我從容應(yīng)對(duì)。

  面具,真是個(gè)奇特的東西!

感悟生活的作文300字 篇2

  生活,就像十字路口,有許多難題等著你去選擇,選對(duì)了,就成功,錯(cuò)了就失敗。生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,我每天除了讀書還是讀書,我常常在想,什么時(shí)候,它才有自己的色彩呢?

  我的生活非常簡(jiǎn)單,有時(shí)有笑聲,有時(shí)有哭聲,有時(shí)我們的笑不是為了自己,是為了不讓身邊的人擔(dān)心。生活中,有黑色,白色,有時(shí)連自己都迷茫了,但我最清楚的一點(diǎn)是它可以幫助我們長大,明白生活的道理。

  我曾經(jīng)看過這樣一篇文章,上帝制造了三個(gè)人,第一個(gè)人說要享受生活,第2個(gè)人說要一邊創(chuàng)造,一邊享受生活,第三個(gè)人說我要利用充分的時(shí)間去創(chuàng)造。上帝給了第一個(gè)人50分,第二個(gè)人100分,第三個(gè)人50分。但人們給了第一個(gè)人0分,第二個(gè)人50分,第三個(gè)人100分,這才是他們真正的.分?jǐn)?shù)。

  人生的意義、價(jià)值,到底是什么?你可以用愛得到全世界,你也可以用恨失去全世界。人生的意義是什么?好好扮演自己的角色,做自己該做的事。

感悟生活的作文300字 篇3

  在這的生活過的很壓抑,每一天都很累很累,拖著疲憊的身子上班,下班,每一天都是一個(gè)人。走在路上看到那些行色匆匆的.人亦或者是有閑著在散步的人,心中都有些感觸。

  每當(dāng)夜晚來臨,心中不免有些難受,想爸媽,想那些兄弟姐妹,有時(shí)真的想放下工作,去追尋自我想要的那份安逸的生活,但是我知道我不能這樣,我不能軟弱,我要堅(jiān)強(qiáng),我要去奮斗,這樣才能夠更好的去生活。

  一個(gè)人累的時(shí)候不知道找誰去訴說,即使跟身邊的人說了,Ta也只是在當(dāng)時(shí)安慰安慰你,之后還是得自我去承受,我不知道這樣的日子還得過多久,我只知道我此刻真的很累,很累......

  是不是經(jīng)歷過這些事我就長大了,成熟了呢?我不知道,我此刻還不知道我是否能夠戰(zhàn)勝此刻遇到的困難。我此刻體會(huì)到了,父母的艱辛,我想我爸媽,想回家看看他們,想回家好好的和他們聊聊天。一個(gè)人的時(shí)候,累了、哭了、有誰知道,這樣的生活過得好累。

  我好想好想你們!真的好想好想。

感悟生活的作文300字 篇4

  可憐的老師,請(qǐng)您不要再被眼前的“成績”所迷惑,所欺騙,仔細(xì)看看那鮮紅的分?jǐn)?shù)吧。它們身上都披著一張漂亮的羊皮,而隱藏在這羊皮之后的骯臟卻不被你所見。

  可憐的父母,請(qǐng)不要為你們的孩子所取得的“好成績”而驕傲,為了博取你們的歡心,這些分?jǐn)?shù)露出了它們猙獰的`面孔。

  可憐的孩子們,請(qǐng)不要為自己的“好成績”而沾沾自喜了?茨銈兊哪康囊呀(jīng)達(dá)到了,你們可憐的老師和家長已經(jīng)開始考慮如何獎(jiǎng)勵(lì)你們了,這個(gè)新年你們過得一定很愉快!

  可憐的我,卻終日被這恐怖的,不公平的分?jǐn)?shù)所驚嚇。我的考試成績與我付出的努力成反比,我驚愕!

  為什么在還未放碼前,平天就向另一邊傾斜,即使我睡得再晚,再用心,即使我考得再好,我也深感不公!我們本應(yīng)站在同一超跑線上的啊!

  什么時(shí)候,我們才能進(jìn)行一場(chǎng)公平的競(jìng)爭(zhēng)呢?

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