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感悟的生活作文

時(shí)間:2023-04-09 08:25:39 生活感悟 投訴 投稿

感悟的生活作文匯編六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的感悟的生活作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感悟的生活作文匯編六篇

感悟的生活作文 篇1

  當(dāng)象牙塔內(nèi)的生活邁入了第四個(gè)年頭,畢業(yè)公民就開(kāi)始了求職的日子,感悟象牙塔的求職生活 等待陌生電話充滿樂(lè)趣。

  說(shuō)句實(shí)話,我是不太會(huì)求職的。譬如,我不肯花太多的心思來(lái)制作驚艷的簡(jiǎn)歷,也沒(méi)有去所謂的神奇相館拍一張求職的靚照。所以當(dāng)我看到室友從呵護(hù)備至的文件夾里抽出一張裝幀精致,且厚度堪與克林頓自傳相媲美的個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),我不禁目瞪口呆,繼而為自己的“簡(jiǎn)陋”而非“簡(jiǎn)約”感到羞愧難當(dāng)。再譬如,我實(shí)在舍不得改變自己早睡早起的優(yōu)良作息。于是,當(dāng)所有人都沒(méi)日沒(méi)夜地把眼睛瞪得像銅鈴,耳朵豎得像天線,唯恐錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)人事部的消息時(shí),只有我會(huì)抱著睡枕,嘴角帶笑地安然入夢(mèng)。結(jié)果等我一覺(jué)醒來(lái),熬紅了雙眼的室友們正在手舞足蹈地慶賀第N份網(wǎng)申成功,而顆粒無(wú)收的我只好在恭喜之余捎上一份艷羨的目光。

  眼看著求職道路上的差距被越拉越大,痛下決心的我趕忙奮起直追。上周六,我冒著小雨,打著小傘,滿心虔誠(chéng)地參加了平生以來(lái)第一場(chǎng)大型人才招聘會(huì)。本以為九點(diǎn)開(kāi)始的招聘會(huì)提前半小時(shí)到已經(jīng)綽綽有余,卻不料“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”,等我興沖沖地打開(kāi)Taxi車(chē)門(mén),發(fā)現(xiàn)入口處已然排起了逶迤的長(zhǎng)龍。好奇的出租車(chē)司機(jī)不知內(nèi)情,喃喃自語(yǔ)道“哦喲,是不是S.H.E又要開(kāi)上海演唱會(huì)了?”

  好不容易進(jìn)入內(nèi)場(chǎng),只見(jiàn)HR(人力資源管理人士)正被里三層外三層的求職者圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),職場(chǎng)故事《感悟象牙塔的求職生活 等待陌生電話充滿樂(lè)趣》。本來(lái)打算和他們好好來(lái)一次促膝談“薪”,這下可好,連他們的膝蓋都不見(jiàn)了蹤影。盡管如此,排在隊(duì)伍前面的一位女孩仍是矢志不渝,自始至終都在扛著簡(jiǎn)歷翹首以盼。她的簡(jiǎn)歷封面上赫然書(shū)寫(xiě)著“渴求”二字,而且還是隸書(shū)大號(hào)加粗體,視覺(jué)效果之強(qiáng)烈足以讓人“拍案叫絕”。此情此景,不由讓我心頭一熱,立馬將梁靜茹的《勇氣》重新填詞,“求職真的需要勇氣/去相信招聘會(huì)有奇跡/人潮擁擠也要沖上去/放在你手心里/我的`簡(jiǎn)歷”。

  當(dāng)簡(jiǎn)歷如同希望的種子被四處播撒之后,等待陌生電話又成了人生的一大樂(lè)趣。每每聽(tīng)到手機(jī)鈴聲一陣歡鳴,都要滿懷憧憬地立撲上去。正在幻想會(huì)不會(huì)是哪家外企的面試通知時(shí),卻無(wú)比沮喪地看到了手機(jī)上的來(lái)電顯示———噢,原來(lái)是媽媽?zhuān)寢屢膊恢獜哪睦锫?tīng)來(lái)了一個(gè)求職比喻,說(shuō)“求職者就像一個(gè)賣(mài)土豆的小販,也許第一天并不順利,可只要努力,最終就會(huì)成功”。于是偶爾,我真的嘗試將自己設(shè)想成一個(gè)快樂(lè)的小販,每天勤奮地吆喝,不惜余力推銷(xiāo)著自己。當(dāng)某月某日,我走出家門(mén),聽(tīng)到隔壁的音像小店里傳出孫悅的《祝你平安》,我忽然有了點(diǎn)真的感觸。“你的心情現(xiàn)在好嗎/你的臉上還有微笑嗎/生活(求職)的路總有一些不平事/請(qǐng)你不必太在意/灑脫一些過(guò)得好”。聽(tīng)?wèi)T了求職沖鋒的嘹亮號(hào)角,這段曲子讓我在初冬之際備感溫暖。

感悟的生活作文 篇2

  畢業(yè)了,驀然回首我苦澀的高三生活,我終于頓悟:一切終將黯淡,包括笑容,包括苦,包括痛,包括淚水,只有親歷過(guò)高三磨礪的我們將更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)……

  我的高三歷程可以用一句話來(lái)概括:道路是曲折的,前途是光明的。我的高三生活是灰色的,

  由于我的基礎(chǔ)太差,我無(wú)法投入到正常的高三生活之中去。那種瀕臨絕望的痛苦與癲狂是局外人永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)的。

  而我的六月是金色的,我非常幸運(yùn)地在家里玩。生活在讓我嘗盡苦酒之后,終于賜我一杯甘露……

  痛定思痛,痛何如哉!但,痛苦難道是白忍受的么?

  我們都有這樣的體驗(yàn):只有經(jīng)歷過(guò)苦難,我們的精神才能超越世俗,我們才可能深諳生活的真諦。為了使更多的同學(xué)不再體驗(yàn)我的痛苦,為了使更多的同學(xué)能有一個(gè)金色的六月,我終于提起筆來(lái),用幼稚的語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)我的高三生活,及我對(duì)高三的感悟與體驗(yàn)。

  調(diào)節(jié)我們的心態(tài),以最佳心理狀態(tài),精神狀態(tài)投入生活。這種心態(tài)包括學(xué)習(xí)心態(tài)和人際關(guān)系心態(tài)。

  十年寒窗苦,一朝定乾坤。毋需質(zhì)疑,高考是人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。特別是在二十一世紀(jì)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,要實(shí)現(xiàn)人生理想,體現(xiàn)自我價(jià)值,受高等教育是一個(gè)必要的條件。要想高考成功,端正學(xué)習(xí)心態(tài)是關(guān)鍵。

  要建立端正的學(xué)習(xí)心態(tài),首先要樹(shù)立合理的學(xué)習(xí)方法。這樣才有無(wú)窮的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  要建立合理的學(xué)習(xí)方法首先應(yīng)有正確的自我認(rèn)識(shí)。即對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)如智力水平,現(xiàn)有成績(jī),努力程度,潛力挖掘程度等,對(duì)自己的身體狀態(tài)如體質(zhì)強(qiáng)弱,耐力水平等,對(duì)自己的心理狀態(tài)如心理素質(zhì)強(qiáng)弱,心態(tài)的.穩(wěn)定性,注意的持久性等,有全面,客觀的認(rèn)識(shí)和思考。這樣就可以據(jù)此樹(shù)立合理的奮斗目標(biāo):報(bào)考哪所大學(xué),報(bào)考哪個(gè)專(zhuān)業(yè)。

  目標(biāo)是導(dǎo)航的燈塔,有了目標(biāo)學(xué)習(xí)就不會(huì)盲目就有了奮斗的方向。

  樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)后,就可以制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有的放矢,步步為營(yíng)地投入到高三學(xué)習(xí)之中去了。在學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)遇到困難和挫折,這就需要堅(jiān)強(qiáng)的意志力,克服困難,勇往直前。

  這樣學(xué)習(xí)一定會(huì)立竿見(jiàn)影,因?yàn)樽裱艘磺袕膶?shí)際出發(fā)的原則,切實(shí)可行,避免了好高騖遠(yuǎn)和妄自菲薄來(lái)年各種不良傾向。

  如果我們能以這樣一種自信,樂(lè)觀的健康心態(tài)備考,這種情緒反作用于學(xué)習(xí)活動(dòng),就會(huì)形成良性循環(huán),不斷完成計(jì)劃,不斷提升自己,層層推進(jìn),一鼓作氣,取得高考的成功。

  當(dāng)然,在原則中有靈活性。如可以及時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)反饋調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)計(jì)劃,甚至調(diào)整奮斗目標(biāo)。以求確保高考的最后成功。

  用百分之百的精力來(lái)自我剖析,制定計(jì)劃;更要用百分之二百的精力來(lái)履行計(jì)劃,完成計(jì)劃。

  只要我們能夠這樣做下去,我們的未來(lái)會(huì)更光明、更輝煌的。

感悟的生活作文 篇3

  夏 娛樂(lè) 娛樂(lè)的絢爛是因?yàn)殛?yáng)光的燦爛,我們的生活亦如陽(yáng)光般爛漫。透過(guò)樹(shù)葉的罅隙捕捉陽(yáng)光的影子,時(shí)而閃爍、時(shí)而灼熱。幼時(shí)時(shí)常與伙伴們?cè)隍滉?yáng)下嬉戲,人們喜歡將孩子比作 娛樂(lè) 娛樂(lè)朵,那我們就是驕陽(yáng)下最燦爛的一朵。夏日,時(shí)而陰雨連綿,時(shí)而陽(yáng)光燦爛。人們盼望陽(yáng)光燦爛的日子,但是,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。沒(méi)有風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!把劾餂](méi)有陽(yáng)光,又怎能看的建靈魂的彩虹。”如果不經(jīng)歷磨難,又怎么能感受到生活的豐富多彩呢?在四季更替中,我們感受到春日的和煦,夏日的炎熱,秋日的柔情,冬日的溫暖。

  音 樂(lè)

  走在喧囂的街市,唯一讓人心情寧?kù)o的便是美麗的樂(lè)章。音樂(lè)使人心曠神怡,她是天使的音符撒落人間。很多 娛樂(lè) 娛樂(lè)隨著時(shí)間的流逝漸漸消失,唯獨(dú)音樂(lè)不會(huì)寂寞。當(dāng)萬(wàn)物初醒時(shí),人們咿呀學(xué)語(yǔ),語(yǔ)言形成了,音樂(lè)也就存在了。當(dāng)遙遠(yuǎn)的愛(ài) 娛樂(lè) 娛樂(lè)海傳來(lái)海浪的拍打聲,那是海的音樂(lè);當(dāng)高聳的喜馬拉雅山傳來(lái)寒風(fēng)的呼嘯聲,那是風(fēng)的音樂(lè);當(dāng)荒涼的撒哈拉沙漠中傳來(lái)風(fēng)沙的席卷聲,那是風(fēng)沙的音樂(lè)。音樂(lè)的洗禮猶如一杯香醇濃郁的咖啡,讓人愛(ài)不釋手。讓人感受到音樂(lè)的快樂(lè)。

  文 字

  生活給予文字靈動(dòng)的力量,徜徉于文字的海洋,心情也隨之釋放。是誰(shuí)讓我們感受到李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡男坌膲阎?是誰(shuí)讓我們感受到王勃“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!钡那锶彰谰?是誰(shuí)讓我們感受到陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠然自得?是文字。是它富有飽滿激情和智慧的歌唱,讓我們感受到美的享受,感受到生活的真諦。文字的脈絡(luò)不會(huì)因 娛樂(lè) 娛樂(lè)的演變而消逝,它是我們心靈的歸宿,是生活永恒的樂(lè)章。

  “當(dāng)所有一切于我們而言,將要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)或感嘆號(hào)的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)试S我拿起這支筆,去紀(jì)錄對(duì)于我很重要的一些東西,把它們留在這里,作為一個(gè)紀(jì)念!

  當(dāng)我看到這些文字的時(shí)候,電腦正在播放《加州旅館》。憂傷蒼茫的吉他聲流轉(zhuǎn)回旋,與這些文字絲絲糅合緊扣我心。扣得有一種久違的感動(dòng),讓我不由得深深吸了一口氣。

  無(wú)可否認(rèn),這是感性的文字。即便是最后給我們的理性的勸誡,也完全出自?xún)?nèi)心的聲音。年輕是我們的驕傲。我們都想讓“年輕”這個(gè)字眼活出瀟灑,活出光芒。我不由想起了你——我們初中兩年的英語(yǔ)老師。我很幸運(yùn),能在年輕的路上遇見(jiàn)你。兩年的相處,讓我們結(jié)下了難舍的感情,只因我們都還年輕!

  憶

  “遇到你們絕對(duì)是我的幸福,雖然有過(guò)生氣,有過(guò)誤解,有過(guò)爭(zhēng)執(zhí),然而,現(xiàn)在回想起來(lái),一切都是美好的,都是值得去銘記的!

  我不由得想起那個(gè)身材嬌小的女孩仰著頭板著臉叉著腰在走廊上訓(xùn)斥比她要高很多的男生;想起她在英語(yǔ)課上正發(fā)揮得酣暢淋漓之際,卻被我們潑冷水般惡作劇似的打斷她、矯正她的中文讀音;想起那個(gè)動(dòng)作迅速得像老鼠那樣而又確實(shí)被人叫作“老鼠”的`丟三落四的女孩。之所以把她稱(chēng)為女孩,是因?yàn)樵谒砩仙l(fā)的氣息與我們無(wú)異,只是多了幾分練達(dá),多了幾分成熟。彼時(shí)亦少年。MissMon,其實(shí)當(dāng)你跟我們打成一片、寫(xiě)出這些感性的文字的時(shí)候,你的少年時(shí)代已經(jīng)回來(lái)了。

  那么,年少的MissMon,讓我們細(xì)細(xì)回憶那兩年光陰的美麗與哀愁。

  最初的那年,還是13歲的青春時(shí)光,華采飛揚(yáng),意氣風(fēng)發(fā)。那次期末考試,我一舉奪魁。然而高歌過(guò)去便歸于平靜。我清楚地意識(shí)到,巔峰過(guò)后往往便是下坡路,我對(duì)自己下一步要走的路感到很迷惘,不得不重新定位自己的目標(biāo),課堂上也沉寂很多。那天你把我叫到辦公室,簡(jiǎn)單的三言?xún)烧Z(yǔ):“以前你在班里很引人矚目,為什么最近上課沉寂了這么多呢?……稍稍放開(kāi)一下。我覺(jué)得你不應(yīng)該僅僅局限于一兩次考試。你要飛,就應(yīng)該有更大的目標(biāo)!灰銑^斗,你可以飛得更高……”我深深地點(diǎn)頭。走的時(shí)候眼角的余光掃過(guò)她的桌面,梅紅色的手提包上可愛(ài)的米奇老鼠向我微笑,小書(shū)架上擺著幾本最新的娛樂(lè)雜志,透露著她同樣年輕的心思。背對(duì)著她,我不禁莞爾,心里涌起一股會(huì)心的溫暖……

感悟的生活作文 篇4

  各位師弟師妹,只要你們用心的投入去做一件事情,總會(huì)有很多的故事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴....在這里必須天沒(méi)亮就起床開(kāi)始緊張的訓(xùn)練,訓(xùn)練之后到飯?zhí)贸燥,然后繼續(xù)訓(xùn)練,直到晚上十點(diǎn)熄燈睡覺(jué)。一種從未體驗(yàn)過(guò)的快節(jié)奏的生活,沒(méi)有半點(diǎn)兒抱怨的機(jī)會(huì)。一切都是最基本的,任何事情都要自己一手解決。雖然我們不必為衣食擔(dān)憂,也不會(huì)被經(jīng)濟(jì)條件所束縛。但我們發(fā)現(xiàn),單調(diào)乏味的隊(duì)列訓(xùn)練和繁瑣的內(nèi)務(wù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)異常辛苦,在訓(xùn)練中,看似簡(jiǎn)單的站立動(dòng)作原來(lái)那么的累人;在宿舍,原本父母兩三下功夫搞定的衣服在自己手里卻永遠(yuǎn)洗不干凈。我想,我們將做的一切事情都不會(huì)是表象上的那么簡(jiǎn)單,在未來(lái)的工作崗位中更是如此。同時(shí)不能只注重別人的成就,而不管他們?nèi)〉贸删偷?過(guò)程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人,畢竟腳下的高度永遠(yuǎn)不可能是自己的。人只有腳踏實(shí)地才能有所作為,一味的坐享其成只會(huì)讓人墮落。軍訓(xùn)的目的不是為了學(xué)習(xí)如何洗衣服,而是告訴我們腳踏實(shí)地吃苦耐勞是一個(gè)人不可缺少的精神。

  訓(xùn)練中,在烈日下,教官們的皮膚黝黑,兩腮通紅。很難想象他們?cè)?jīng)經(jīng)歷了多少?lài)?yán)酷的訓(xùn)練。當(dāng)了解到教官的年齡時(shí)——21歲,人生中最美好的青春時(shí)光。讓人突然間感覺(jué)很不是滋味。我想到張雨生的出名曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,既然現(xiàn)在我們有優(yōu)越的條件,為何不認(rèn)真地過(guò)每一分鐘呢?

感悟的生活作文 篇5

  幾歲是生命中最好的年齡呢?電視節(jié)目拿這個(gè)問(wèn)題問(wèn)了很多的人。一個(gè)小女孩說(shuō):"兩個(gè)月,因?yàn)槟銜?huì)被抱著走,你會(huì)得到很多的愛(ài)與照顧。"另一個(gè)小孩回答:"3歲,因?yàn)椴挥萌ド蠈W(xué)。你可以做幾乎所有想做的事,也可以不停地玩耍。"一個(gè)少年說(shuō):"18歲,因?yàn)槟愀咧挟厴I(yè)了,你可以開(kāi)車(chē)去任何想去的地方。"一個(gè)女孩說(shuō):"16歲,因?yàn)榭梢源┒础?

  一個(gè)男人回答說(shuō):"25歲,因?yàn)槟阌休^多的活力。"這個(gè)男人43歲。他說(shuō)自己現(xiàn)在越來(lái)越?jīng)]有體力走上坡路了。他l5歲時(shí),通常午夜才上床睡覺(jué),但現(xiàn)在晚上9點(diǎn)一到便昏昏欲睡了。一個(gè)3歲的小女孩說(shuō)生命中最好的年齡是29歲。因?yàn)槟憧梢蕴稍谖葑永锏娜魏蔚胤,虛度所有的時(shí)間。有人問(wèn)她:"你媽媽多少歲?"她回答說(shuō):"29歲。"有人認(rèn)為40歲是最好的年齡,因?yàn)檫@時(shí)是生活與精力的最高峰。一個(gè)女士回答說(shuō)45歲,因?yàn)槟阋呀?jīng)盡完了撫養(yǎng)子女的義務(wù),可以享受含飴弄孫之樂(lè)了。一個(gè)男人說(shuō)65歲,因?yàn)榭梢蚤_(kāi)始享受退休生活。最后一個(gè)接受訪問(wèn)的`是一位老太太,她說(shuō)"每個(gè)年齡都是最好的,享受你現(xiàn)在的年齡吧。"每個(gè)年齡都是最好的。但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常認(rèn)為自己所處的年齡是最糟的。史威福說(shuō):"沒(méi)有人活在現(xiàn)在,大家都活著為其他時(shí)間做準(zhǔn)備。"要么是回憶過(guò)去的美好時(shí)光,要么為了將來(lái)苦思冥想、疲于奔命,獨(dú)獨(dú)忘了要把握現(xiàn)在,活在現(xiàn)在。

  只有你現(xiàn)在的年齡是最真實(shí)的,不要回避今天的真實(shí)與瑣碎,走好腳下的路,唱出心底的歌,把頭頂?shù)年?yáng)光編織成五彩的云裳,遮擋凌空而至的風(fēng)霜雨雪。每一天都向人們敞開(kāi),讓花朵與微笑回歸你疲憊的心靈,讓歡樂(lè)成為今天的中心。如果有荊棘阻擋你匆匆的腳步,那也是今天最真實(shí)的生活。迎接今天的最佳姿勢(shì)就是站立,用你的手拂去昨天的狂熱與沉寂,用你的手推開(kāi)明天的迷霧與霞輝,用你的手握住今天的沉重與輕松。把迎風(fēng)而舞的好心情留在今天,把若隱若現(xiàn)的陰影也留給今天。享受你現(xiàn)在的年齡吧,讓生命感知生活的無(wú)邊快樂(lè)。

感悟的生活作文 篇6

  在這個(gè)本該陽(yáng)光明媚的上午,在這個(gè)樹(shù)木蔥蘢的湖邊,我就那么直接地流著淚,那么直接地遇到了它們。

  它們是一群鵝,生活在一貫冷清的殯儀館旁,聆聽(tīng)著種種悲傷。十二歲的時(shí)候,我便遇見(jiàn)了它們。那時(shí)它們是幾只白鵝,常常昂首流連于湖邊,靜觀著岸上人們的竊竊私語(yǔ)。我忍不住放輕腳步,隔著欄桿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它們,潔白的雙翅,優(yōu)美的曲線,好像象征著美好的人間。只是在這個(gè)充滿悲傷的地方,有誰(shuí)會(huì)欣賞這抹白色呢?岸上的人也許是倦煩了,紛紛離去,只剩下我還站在這里。

  水里的一只白鵝似是感覺(jué)到了我的注意,抬頭望了望,又撲棱著雙翅飛到另一邊去了。興許是太過(guò)難受,我竟在那鵝的'眼神中捕捉到了振作的神色。此時(shí)耳旁的廣播早已喊了一遍又一遍,催促著家屬去拿親人的骨灰。我自嘲地笑了笑,仍站在那里。它們也不煩躁,任我觀賞,廣播又響起來(lái)了,這次喊出的卻是一個(gè)默念了千萬(wàn)遍的名字,明明是輕輕的一聲,卻重重地插進(jìn)了我的心臟。痛楚使我明白過(guò)來(lái),在人生這條路上,已經(jīng)有三位老人離開(kāi),不能陪我一起生活下去了。壓抑了許久的淚水終于流出來(lái),我再次看著那些白鵝,仿佛又抓到了些什么。它們生活于此,見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)呼喊大哭,恐怕早已熟視無(wú)睹了吧,但它們還待在這里,安寧、平靜地生活著。寂寞的人兒與歡快的它們,或許都會(huì)有一個(gè)圓滿的結(jié)局。

  眼淚慢慢止住了,再次看著它們時(shí),忽然覺(jué)得這是一群偉大的白鵝。歲月的痕跡沒(méi)有在它們身上留下滄桑,它們還是那樣驕傲地昂著頭,靜靜地觀看著一場(chǎng)場(chǎng)悲歡離合。只是人們從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到,它們一直從容地安撫著一顆顆失落的心,一直真誠(chéng)地迎接著生命的失落與消失。

  感謝在這個(gè)上午,讓我遇見(jiàn)了它們,

  讓我遇見(jiàn)了一群這么好這么好的白鵝!

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