【精選】感悟的生活作文合集九篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的感悟的生活作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感悟的生活作文 篇1

　　面具蓋住了人的臉，一切反應(yīng)都被它擋住，呈現(xiàn)出來(lái)的只是單一的模樣。

　　若是給我一個(gè)面具，我想要一個(gè)笑瞇瞇的面具，它的眉毛應(yīng)是向上揚(yáng)的。形成一個(gè)夸張的弧度，臉是肉色的，臉頰上還暈著兩團(tuán)紅。眼睛瞇成了一條縫，嘴巴咧得快到耳根了。那樣的`話，不論是在傷心時(shí)、憤怒時(shí)，我都可以戴上面具，送一個(gè)笑臉給自己。

　　語(yǔ)文課上，老師在上面講課，我在書(shū)上畫(huà)著畫(huà)。驀地，老師看見(jiàn)了我的小動(dòng)作，大吼：“錢同學(xué)，上課不要開(kāi)小差！”我被嚇了一跳，雖是自己做錯(cuò)了，但委屈卻不請(qǐng)自來(lái)，眼淚滿盈了眼眶，馬上就要溢出來(lái)。這時(shí)我就想要戴上面具，面具內(nèi)我淚水奔流，面具外卻笑臉盈盈。等我哭夠了，擦干淚水，摘下面具，繼續(xù)在同學(xué)們面前歡笑。

　　那是一個(gè)寒冷的冬晨，爸爸帶我去見(jiàn)朋友。見(jiàn)到陌生的叔叔，天生的害羞讓我扭捏著不敢抬頭，只想快點(diǎn)逃走。那一刻，我多想戴上面具，把害羞藏在面具后，遞上張笑臉。有了面具的掩護(hù)，我不再害怕，與叔叔聊起天來(lái)。

　　生氣時(shí)，憤怒時(shí)，害怕時(shí)，我都想要戴上面具，它可以讓我從容應(yīng)對(duì)。

　　面具，真是個(gè)奇特的東西！

感悟的生活作文 篇2

　　就像凌亂的心事需要悉心數(shù)落，生活有時(shí)亦需要清點(diǎn)，打理。往日的是非對(duì)錯(cuò)，未來(lái)的綿長(zhǎng)之路，盡在腦海中馳騁想像，總結(jié)概括。像是一種心靈上的凈化，排遣；思想上的孕育，升華；情感上的屏息，激發(fā)�？傇搾仐壭┞淠�的惆悵，孤寂的徘徊，迷惘的淚水。拾起些幸福的歲月，溫馨的片段，甜蜜的點(diǎn)滴�？傇撏�記該忘卻的，記憶該銘記的�？傇撚校�總該要，總該把很深的一天淺淺的過(guò)完。

　　這，也像是生活。許久許久，沒(méi)有這樣—一個(gè)人靜坐在寧謐的窗前，點(diǎn)著微亮的臺(tái)燈，慎重的打開(kāi)心鎖，心平氣和的思考，讓思緒自由的`逃逸。這時(shí)的我完全如釋重負(fù)，心隨所愿，讓生活的鏡頭慢放，如是超脫！

　　陶醉，在這夜伴無(wú)人私語(yǔ)時(shí)，欣賞自己編織的童話，探求心底的寄語(yǔ)，回憶逝去的煙云。此時(shí)此刻，也總會(huì)無(wú)端地生出一串煩惱亦或是甜蜜，憂慮亦或是喜悅。種種心境，令人遑之。

　　這，也才算是生活，其實(shí)生活無(wú)非就是思想與情感的碰撞，理性與感性的交織。

　　大學(xué)的生活，漫妙，多姿。雖少了幾分父母的依靠，叮嚀，但卻多了幾分姐妹的安撫，勸慰。生活其實(shí)從未缺少什么，只是看你如何揣度。

　　老實(shí)說(shuō)，相對(duì)獨(dú)立的生活圈子讓我變得理性。不再執(zhí)著于過(guò)去的瑣屑之事，不再沉迷于記憶的光輝。觸碰現(xiàn)實(shí)，才知道，生活其實(shí)一直真實(shí)得很，只是我太執(zhí)拗，將自己裹得太緊，像是生活在太虛幻境之下的別樣人物。總是向往飄逸，灑脫的過(guò)活。向往天邊淡淡的流云，還有天邊那一抹淡淡的微藍(lán)。相信，也許人生本來(lái)就是流浪的守候，漂泊的永久。然而千里千尋的盡頭，卻依舊沒(méi)有夢(mèng)里花開(kāi)，暗香浮動(dòng)的憧憬圖畫(huà)。遺憾占據(jù)我心。

　　曾經(jīng)抱怨過(guò)生活的索然無(wú)味，曾經(jīng)哀悼命運(yùn)的反復(fù)無(wú)常，曾經(jīng)有過(guò)錯(cuò)誤的放棄，曾經(jīng)失去前進(jìn)的動(dòng)力，神經(jīng)變得麻木，志向變得渺茫，心境變得暗淡……

　　多少次淚水的交織讓我迷惘，多少次世事的演譯讓我惆悵，但也仍混沌的支撐著。雖疲憊，但仍有一絲希望。雖困窘，但仍有一絲光亮。我就是這樣艱辛的找尋，苦苦的探索。沒(méi)有滿載而歸，亦沒(méi)有在星輝斑斕里放歌。那一刻，生活于我，我于生活，似乎都失去了固有的意義。

　　思考，良久……

　　也許，這才是真正意義上的生活，處處有遺憾，然而處處又有希望。希望告慰著遺憾，而遺憾又充實(shí)著希望。開(kāi)始懵懂，相信每個(gè)人的心中都有大大小小的遺憾，但主宰生活的畢竟不是徜徉在遺憾的沃土上，而是遠(yuǎn)航。也許告別遺憾，深藏心底，轉(zhuǎn)角便是別樣的天空……

　　愛(ài)的晶體在飄散，暖陽(yáng)……

　　希望的種子在播撒，晴空……

　　其實(shí)你可以選擇生活永遠(yuǎn)是黎明，只要你愿意，第一時(shí)間睜開(kāi)雙眼，去看那道絢爛的曙光，耀眼，耀眼……

　　要知道，草木一秋，飛火流螢，匆匆過(guò)客，生命如此輕飄。不妨用淡淡的一抹微笑去化解心中的那份惆悵吧！不妨用那份小小的感動(dòng)去填充生活的美麗內(nèi)涵吧！

感悟的生活作文 篇3

　　初三生活如同一輪明月，看上去孤獨(dú)無(wú)助卻寄托著對(duì)明天的希望；初三生活更像是一朵梅花，經(jīng)歷的是苦寒，綻放出的是精彩。

　　初中三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活與初一、初二截然不同。如果說(shuō)初一、初二我們的學(xué)習(xí)是躲在甲板下面安靜的學(xué)習(xí)，感受不到一點(diǎn)風(fēng)浪，那么現(xiàn)在，就需要我們直面迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)了。學(xué)校、家，學(xué)校、家……兩點(diǎn)一線間的`忙碌的生活一刻也不能耽誤。每天冥思苦想著一道道數(shù)理化難題，在紙上飛快地書(shū)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，在書(shū)上寫(xiě)下一行行工整的筆記早已是家常便飯。每天晚上挑燈看書(shū)至半夜三更也早已司空見(jiàn)慣�，F(xiàn)在，就是需要我們做最后一搏的時(shí)刻。

　　盡管初三有多么辛苦，但是不只是我們?cè)傩量啵�班主任早出晚歸，忙里忙外；只有努力才能在來(lái)年創(chuàng)造自己的“春天”。你累我也累，同樣的累但結(jié)果又如何呢？這只能靠我們自己努力了。

　　世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。此時(shí)用心良苦，將來(lái)必有用處。

感悟的生活作文 篇4

　　麻將，是一種娛樂(lè)的工具，不管在哪里，不管在什么地方，只要有人的地方，基本都有人在玩麻將，只不過(guò)是各個(gè)地方的玩法不同，花樣不同。常言道，賭品看人品，通過(guò)你的簡(jiǎn)單玩樂(lè)，就能品出你的個(gè)性和為人，這就叫打麻將看人生。

　　麻將最早發(fā)源在江蘇太倉(cāng)，那里是為皇家儲(chǔ)存皇糧的地方，因?yàn)槁槿柑�多，每年都要損失很多的糧食，所以每年為了驅(qū)趕麻雀就用了很多辦法，用竹簡(jiǎn)做成各樣的牌子，主要有火藥槍形狀的竹簡(jiǎn)，還有用繩子串起的鳥(niǎo)雀竹簡(jiǎn)，最后還有一種就是萬(wàn)貫。人們可以根據(jù)自己撲捉到的鳥(niǎo)雀，換取相應(yīng)的竹簡(jiǎn)，去官家換取銀兩，沒(méi)事的時(shí)候人們就用竹簡(jiǎn)做游戲，慢慢地就形成了，條，餅，萬(wàn)。條就是系鳥(niǎo)的串子，餅就是文錢，萬(wàn)就是萬(wàn)貫�；鹚帢尨蝤B(niǎo)也要觀東南西北風(fēng)向，中發(fā)白就是打中的意思，后來(lái)根據(jù)季節(jié)配上了春夏秋冬梅蘭竹菊，大概在唐朝時(shí)期傳入日本。

　　國(guó)泰民安，家家過(guò)上了好日子，科學(xué)代替了生產(chǎn)力，很多人都閑下來(lái)了，沒(méi)事就都聚在一起玩幾圈，再下點(diǎn)小賭注，別提多快樂(lè)了。南方天氣熱，坐在哪里都可以隨時(shí)湊上局，樹(shù)蔭下，屋檐下，最牛的麻將是在南方暴雨成災(zāi)時(shí)，人們都在躲避水災(zāi)，就在半米深的水中，還有幾位癮君子正在玩的興起。從麻將中看到了我們百姓的生活態(tài)度，面對(duì)災(zāi)難后的心理，也可以從中感悟到那份面對(duì)災(zāi)難后的平和樂(lè)觀。

　　北方的冬天叫貓冬，男女老少吃完早飯，坐在火炕上，沏上茶水就開(kāi)始用電話搖人，一邊玩一邊嘮著天南地北的新鮮事，你家收成多他家收成少了，在說(shuō)笑聲里吃來(lái)碰去。有的人一玩起來(lái)，不說(shuō)一句話，有的人是一邊玩一邊講牌道，嘴都直冒沫子，有的人不管怎么胡牌都很平淡，有的人連續(xù)胡胡，樂(lè)的手舞足蹈，有的人總不胡，愁眉苦臉直皺眉頭，真是贏錢通眼亮，輸錢一碼黑啊。

　　麻將在人們的不斷更新中，也有了很多技巧在里面，什么叫技巧呢，俗話就是耍鬼。首先講究方位，麻將高手一般都懂點(diǎn)周易，什么日子座什么地方，在什么位置犯六沖，六和，有誰(shuí)的生辰八字克你的運(yùn)氣。還要跟住上家，看住下家，盯住對(duì)家。也要講究攻略，不但要觀察三家的表情，還要從他們的打牌中，分析出他手里的牌大概是什么。再就是手法，在碼牌的時(shí)候就把你要的牌碼在一起，當(dāng)抓牌的`時(shí)候，用手法把碼好的牌換回來(lái)，要做到基本不要過(guò)兩圈就有胡了，這叫碼龍鳳牌。在我的記憶里，麻將牌是說(shuō)道最多的，技巧最多的，所以奉勸大家最好不要賭錢，你就是運(yùn)氣再好，也架不住人家用技巧啊，按術(shù)語(yǔ)說(shuō)，人家是專業(yè)的，你是業(yè)余的，差距就是距離，不服不行啊。

　　麻將雖小，卻深受人們的喜愛(ài)，也從中感悟到了人生與麻將的很多關(guān)聯(lián)和相似，有喜悅，有痛苦，有激動(dòng)，有心跳，有意外，有曲折，那份突來(lái)的驚喜，那份高興一半的失去，那份眼觀六路的敏銳，那份耳聽(tīng)八方的細(xì)心，那份經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)對(duì)抗的從容，那份久經(jīng)沙場(chǎng)的淡定，不到最后誰(shuí)也決定不了結(jié)果，是輸.是贏，每一步都是人生。

感悟的生活作文 篇5

　　人的一生，有許多大起大落，這便是挫折。有的人因挫折而放棄，而墮落，有的人卻因挫折而奮起，而拼搏。正因?yàn)檫@樣，所以每個(gè)人的`生活感受就不同。

　　我，一個(gè)普普通通的初中生，雖沒(méi)有令人驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷，也沒(méi)有令人贊嘆的豐功偉績(jī)，但我擁有我的生活感受。生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單。我的生活就是這樣，每天只要起床，吃飯，上學(xué)，上課，下課，放學(xué)，回家，寫(xiě)作業(yè)，吃飯，睡覺(jué)。就這樣，一天就過(guò)去了。不過(guò)，有時(shí)還會(huì)有一些小驚喜，小事件發(fā)生，只不過(guò)很少罷了。所以，我每天就要自己找樂(lè)趣。比如：每天下課時(shí)，可以和同學(xué)們?cè)谝黄鸠偗傯[鬧，一起談天說(shuō)地，放假時(shí)可以玩玩電腦，出去逛逛街。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中還是有樂(lè)趣存在的。

　　人的一生，有驚喜，有幸福，也有遺憾。所以，我們要讓生活中驚喜多一點(diǎn)，幸福多一點(diǎn)，少一點(diǎn)遺憾，做一些自己想做的有正確的事，只有這樣我們才能有一個(gè)我們自我感覺(jué)良好的人生。

感悟的生活作文 篇6

　　草木生長(zhǎng)，百花盛開(kāi)讓人喜悅；樹(shù)葉飄零，鮮花調(diào)謝惹人愁續(xù)；曇花一現(xiàn)， 讓人感慨生命短暫。每天翱翔在這紛繁復(fù)雜的情緒中，不免感到生活是如此的多彩。每天忙碌在上下班之間，讓人感到生活是那么的繁忙。閑暇之余，偶爾看看電視、翻翻書(shū)籍、想想過(guò)去，也覺(jué)得是一種樂(lè)趣。 書(shū)的美有著自己獨(dú)特的神韻，或是“飛流直下三千尺”的壯美，或是“柳絮池塘淡淡風(fēng)”的柔美，或是“花自飄零水自流”的凄切的美…正是這些美的文字，美的樂(lè)趣，把我單調(diào)的生活涂抹的五彩繽紛。有時(shí)候也會(huì)做夢(mèng)，夢(mèng)總是那么美好，你要實(shí)現(xiàn)的一切似乎都會(huì)實(shí)現(xiàn)，有時(shí)也會(huì)遐想，如果夢(mèng)能成真，如果夢(mèng)永遠(yuǎn)不要醒來(lái)，如果夢(mèng)能延續(xù)…那該多好呀！ 想到學(xué)生時(shí)代，那是那么的美好。沒(méi)有經(jīng)歷很多，只有憑借著腦海中的那種萌動(dòng)，經(jīng)常會(huì)崇拜很多人，很羨慕他們，也很喜歡他們！李白的飄逸、杜甫的深沉、東坡的毫邁、魯迅的深刻、易安的凄美、冰心那盞小橘燈、巴金那顆滾燙的心…想著他們，看看自己，孤芳自常一翻，突然間也會(huì)沮喪，自己又怎么樣呢？ 沉浸在往事的美好回憶中，時(shí)時(shí)刻刻感受著生活的酸、甜、苦、辣。生活每天都是多姿多彩的。每時(shí)每刻我們都會(huì)有所領(lǐng)悟，有所感觸。 生活的.寂寞無(wú)法奏響美妙的樂(lè)章，世間的平淡無(wú)法激起綺麗的火花，短暫的美麗無(wú)法揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，此時(shí)此刻，你是否有所準(zhǔn)備，為生活的未來(lái)是否有所打算。是問(wèn)，誰(shuí)愿意碌碌無(wú)為而過(guò)一生，誰(shuí)不愿意自己的生活充滿活力與激情，誰(shuí)不希望活出自己的個(gè)性。讓生活如滾滾的黃河水，波瀾壯闊，洶涌澎湃。生活中每走一步，我們就應(yīng)該去體會(huì)，去蝸牛結(jié)，生命就是在不斷的總結(jié)與發(fā)現(xiàn)中循環(huán)漸進(jìn)。 人生需要探索，需要追求。當(dāng)你的生活達(dá)到一定的水平，你可以自由安排他時(shí)，就可以尋求生活的境界，你可以想象昨夜西風(fēng)調(diào)碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路；你可以追求衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；你也可以期待夢(mèng)里尋他千百度，驀然回首，那人卻一燈火闌珊處！ 這是多么美妙的人生境界呀！也許你不需要把他們一個(gè)個(gè)都嘗試，但是只要你能體會(huì)到其中的一點(diǎn)，那也了不起了。

感悟的生活作文 篇7

　　春節(jié)，其實(shí)是我一年中最為期待的節(jié)日。為什么吶？不僅僅因?yàn)榭梢苑藕�假，更是因�(yàn)榇汗?jié)代表著新一年的來(lái)臨，代表著我又長(zhǎng)大了一歲，代表著我又我更成熟了一些。

　　看著家家戶戶都積極的準(zhǔn)備著春節(jié)的到來(lái)，在門上倒著貼“福”字，表示福“到”；在窗戶上貼上漂亮的窗花；在門口貼上喜慶的春聯(lián)……

　　除夕晚上，我一邊吃著豐盛可口的年夜飯，一邊欣賞著窗外盛開(kāi)的五顏六色的煙花。鞭炮“噼里啪啦”的響聲充斥在我耳朵里，熱鬧極了。

　　九點(diǎn)半，我躺在被窩里靜靜的想：時(shí)間過(guò)得真快，一年就這樣過(guò)去了，我又長(zhǎng)大了一歲。在過(guò)去的一年里，犯錯(cuò)也好，努力也好，那都屬于過(guò)去。在新的一年里，我要好好學(xué)習(xí)，改正不好的習(xí)慣。遇到困難不要一味的退縮，要積極面對(duì)；多閱讀課外書(shū)，開(kāi)闊自己的知識(shí)面。我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)因?yàn)閶寢寷](méi)有答應(yīng)自己的`要求而哭泣的小女孩了，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該多幫父母分擔(dān)家務(wù)，從而提高自己的動(dòng)手能力……下學(xué)期開(kāi)學(xué)，我就是六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了，不管怎說(shuō)，都得加油了吧，嗯，好好加油，爭(zhēng)取考上心意的學(xué)校，不讓自己覺(jué)得遺憾。

　　與往年不同，今年我在清醒中迎來(lái)了新的一年，而不是在睡夢(mèng)中。希望新的一年會(huì)有所不同。作文

感悟的生活作文 篇8

　　感悟生活是使寫(xiě)作走出困境的必由之路。感悟生活，首先要時(shí)時(shí)在意，處處留心，逐漸磨礪出能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這樣才能使“夕陽(yáng)芳草尋常物”，入文皆為絕妙辭。其次要掌握思考的方法：要善于問(wèn)為什么，要注意事物的象征義，要用辯證法去分析問(wèn)題。三要多讀書(shū)，接受豐富的間接生活經(jīng)驗(yàn)，書(shū)刊內(nèi)容包羅萬(wàn)象，閱讀書(shū)報(bào)雜志是最快捷的感悟生活的方法。四要及時(shí)定格對(duì)生活的感悟。寫(xiě)日記，作札記，這樣可以逐漸積累起豐富的寫(xiě)作素材。

　　生活天宇，浩渺廣闊，人生世相，光怪陸離，美丑善惡并存，悲喜哀樂(lè)共生。生活本是五色草，本是七色花，只要真正去感悟，就能發(fā)現(xiàn)一花一草，一狗一貓，一片云，一顆星……到處都是可寫(xiě)之物，物物都能生發(fā)妙文。做到這一點(diǎn)的前提是感悟生活。如何感悟？方法有四，現(xiàn)分述如次：

　　一、首先，磨礪視覺(jué)，練出發(fā)現(xiàn)美的眼睛

　　長(zhǎng)期生活在一個(gè)地方，對(duì)周圍的一切就會(huì)司空見(jiàn)慣，習(xí)以為常。所以總是聽(tīng)到有人埋怨生活平淡、枯燥、無(wú)聊，甚至說(shuō)什么活得累，活得煩。這種感覺(jué)導(dǎo)致思想與感情的淺薄與匱乏，造成文思的枯竭。其實(shí)，就在幾乎“無(wú)事”的生活中，蘊(yùn)含著深廣的人生哲理和獨(dú)到的精思妙論。要知道，世界上并不是人人都寫(xiě)不出好文章，能寫(xiě)出好文章的人，都是能深入發(fā)掘生活之理的有心人。生活既能給予他們以妙思哲喻，當(dāng)然也能給予我們以妙思哲喻，不過(guò)，我們首先要是一個(gè)有心人。也就是說(shuō)，我們應(yīng)該像林黛玉初進(jìn)榮國(guó)府一樣，處處留心，時(shí)時(shí)在意。你該留心路邊的小草何時(shí)吐出了新芽，池塘的水面何時(shí)初結(jié)了冰皮，楊柳飄絮更換姿容到底是在哪幾天，你該留心你同學(xué)的眉頭何時(shí)蹙了起來(lái)，嘴角是否含有笑意，興奮和悲傷時(shí)的語(yǔ)調(diào)、表情到底有什么不同，不同服飾的人流露出來(lái)的思想情感有什么不同，男女老少對(duì)同一件事所作出的反應(yīng)有什么不同……當(dāng)你留意了，你的視覺(jué)會(huì)越來(lái)越敏銳，你將越來(lái)越能感到生活的豐富多彩�？梢哉f(shuō)，只要有意識(shí)地去觀察去發(fā)掘，就取得了大千世界與自我內(nèi)心的融會(huì)貫通的真經(jīng)，生活中的一言一行一顰一笑一物一景就成了生發(fā)妙文的佳品。

　　二、掌握思考的方法

　　對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要真心實(shí)意想寫(xiě)好作文，時(shí)時(shí)留心，處處在意，還是能夠做到的。但若想讓生活意象活脫脫地蹦跳出來(lái)，使筆下生花，還必須將思維之鉆打向事物的深層。

　　應(yīng)該說(shuō)，思想感情是一篇作文立意高下的試金石。如果作文思想深刻，情感充沛，則作文是豐厚的，有力度的；反之則是單薄的，膚淺的。現(xiàn)在不少學(xué)生常�？嘤谧约旱淖魑娜惫苌疃�，缺乏感染力，原因就在于往往就事論事，就景寫(xiě)景，不曾深入思考，未能挖掘出事物深刻的內(nèi)涵。

　　怎樣才算深入思考？無(wú)他。一要多問(wèn)幾個(gè)“什么”。生活的哲理，對(duì)普通人而言，決不是一眼就可以看出來(lái)的，往往會(huì)陷入“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困境，如同進(jìn)山尋寶，卻不知寶在何處，只好嘆道“只在此山中，云深不知處”。倘多問(wèn)幾個(gè)“什么”，則往往能層層剝開(kāi)事物的表象，使事物蘊(yùn)含的思想和哲理漸漸顯露。例如下列問(wèn)題：這是什么事情？為什么會(huì)發(fā)生這事情？這事情能表現(xiàn)人物什么思想感情？這事情的性質(zhì)是什么？這事情將有什么結(jié)果？二要注意把握事物的象征意義。社會(huì)現(xiàn)象，自然生態(tài)，大都蘊(yùn)含著一定哲理，可昭示一種思想。當(dāng)看到流水，應(yīng)該想到時(shí)間之一去不復(fù)返。想到“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人勝舊人”；看到落花，應(yīng)該想到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”；看到樹(shù)根，應(yīng)該想到“不求聞達(dá)，只求默默奉獻(xiàn)”的精神；看到孩童嬉鬧，就想到“天真”的可愛(ài)；看到一字之差造成了巨大損失，就想到“小處不可輕視”把社會(huì)現(xiàn)象、自然生態(tài)的特點(diǎn)與人生狀態(tài)加以對(duì)比，往往能找到其間的相似點(diǎn)，并進(jìn)而抽象出一定的思想和哲理。三要注意家庭的影響。根據(jù)內(nèi)因外因原理，家庭條件好只是成才的外因，不能決定一個(gè)人必然成才。但外因起很大作用，書(shū)香門第秀才多的事實(shí)表明，家庭條件與成才有很大關(guān)系。“書(shū)香”的家庭環(huán)境往往能對(duì)人成才產(chǎn)生積極的影響。

　　三、接受間接生活經(jīng)驗(yàn)，豐富人生閱歷和思想感情

　　小學(xué)生的生活十分單調(diào)枯燥，很難碰上驚心動(dòng)魄的事情，很難遇到覺(jué)得十分有意義的事情，很難產(chǎn)生獨(dú)到的.思想觀點(diǎn)。直接人生經(jīng)驗(yàn)雖多，但有價(jià)值的不多，即使有價(jià)值也不一定真的記在了心里，所以在寫(xiě)作中不能左右逢源，運(yùn)用自如。那么，大量閱讀報(bào)刊雜志書(shū)籍，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，用以豐富閱歷和思想感情，就成了極為有效的方法。

　　書(shū)籍是人類進(jìn)步的鑰匙。書(shū)中有大漢的冷月，盛唐的樂(lè)舞，荷馬的悲歌，泰戈?duì)柕妮p吟。書(shū)中有著數(shù)不清的故事，有著各種各樣的思想感情，各種觀點(diǎn)，各種哲理，各種人生感悟，使讀者能從中大獲益處：沒(méi)有經(jīng)過(guò)的可從書(shū)中經(jīng)過(guò)，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的可從書(shū)中見(jiàn)到，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的可從書(shū)中體驗(yàn)，世上滄桑人生百態(tài)盡收眼底，天下諸色人等全上心頭。每讀一部書(shū)，就像多活了一遍，就多了一個(gè)人的人生經(jīng)驗(yàn)。因此說(shuō)，讀書(shū)乃是接受間接人生經(jīng)驗(yàn)最有效的方法，以寫(xiě)作文而論，也就是提供寫(xiě)作素材的最有效的辦法。

　　四、及時(shí)定格瞬間感受

　　每人每天都不會(huì)糊里糊涂地度過(guò)，幾乎每時(shí)每刻都有思想活動(dòng)，都有情感生滅�；蚴桥f情舊思的重溫與延續(xù)，或是新情新思的萌生與發(fā)展，它們有時(shí)間長(zhǎng)短之別，也有程度大小之分，長(zhǎng)的大的容易引人追尋、捕捉，短的小的則往往如輕風(fēng)拂面難留痕跡。因此，如果不能及時(shí)把這些思想與感情定格下來(lái)，它們就會(huì)一一成為歷史陳?ài)E，越來(lái)越飄渺，越來(lái)越虛空，以至于趨向于無(wú)。及時(shí)定格這些瞬間感受，用文字記錄下來(lái)，日積月累，則將形成豐厚的文章題材，為寫(xiě)作打下良好基礎(chǔ)。

　　首先要養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣，這樣就可以把每日所思所想及時(shí)記錄下來(lái)。得了好成績(jī)，心情愉快；受了批評(píng)，心情郁悶；與同學(xué)作了傾心長(zhǎng)談，和老師有了教與學(xué)的默契，有人“哐”地一聲關(guān)門引起了你的不快，有人哈哈大笑讓你感到莫名其妙，諸如此類，都可以寫(xiě)進(jìn)日記，一方面是在練筆，更主要的是為真正寫(xiě)作作了思想感情的充分準(zhǔn)備。二要養(yǎng)成作札記的習(xí)慣。當(dāng)我們讀書(shū)時(shí)，我們不要只瞧熱鬧。常言說(shuō)：不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。既在讀書(shū)，就一定要拿著筆，發(fā)現(xiàn)有好的段落，就一定要抄下來(lái)，并且作一番思考，看它到底好在哪里，把所領(lǐng)悟的寫(xiě)進(jìn)札記。一旦書(shū)中文字觸發(fā)了你的思想感情，也要馬上記錄下來(lái)。這將是一個(gè)中學(xué)生迅速提高作文能力的最佳途徑。當(dāng)我們養(yǎng)成了讀書(shū)作札記的習(xí)慣時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作原來(lái)是十分輕松愉快的事情。平時(shí)還當(dāng)養(yǎng)成隨時(shí)記錄感悟內(nèi)容的習(xí)慣。有時(shí)我們不是在寫(xiě)日記，也不是在讀書(shū)，而是在做其它事情時(shí)，靈感突然出現(xiàn)，這時(shí)就應(yīng)當(dāng)趕緊找筆紙作個(gè)記錄，即使這靈感也許并不十分清晰；記錄時(shí)，長(zhǎng)短可以不限，靈感如噴泉，就多記下一些。靈感只一點(diǎn)，就只記幾個(gè)字或一兩句話。不管記多記少，都可以，就是不能不記。

　　養(yǎng)成了及時(shí)捕捉思想感情的習(xí)慣，就能使許多東西定格在紙上，寫(xiě)作能力的提高就有了非常可靠的保證。

感悟的生活作文 篇9

　　“你發(fā)如雪，凄涼了美顏。你焚香感動(dòng)了誰(shuí)？”

　　唱著唱著就情不自禁的潸然淚下，不不知何時(shí)不知何地，我的心事漸漸的多了起來(lái)。

　　當(dāng)我看見(jiàn)他頭上的青絲漸漸的減少了，銀絲反倒多了起來(lái)。我有點(diǎn)傷感。誰(shuí)會(huì)愿意看著自己的親人頭上的青絲變少，銀絲變多呢？誰(shuí)都不愿意！可是他竟然說(shuō)“沒(méi)事沒(méi)事，這一點(diǎn)算什么？！”“我——我——”我無(wú)以言對(duì)了。

　　當(dāng)我看見(jiàn)他在那石灰X下氣喘吁吁，我叫他別做了，“不做哪來(lái)的錢，沒(méi)錢哪來(lái)給你讀書(shū)呢？而且這一點(diǎn)點(diǎn)的苦算什么？‘在那風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，他說(shuō)不要怕。你只要好好學(xué)習(xí)，考好成績(jī)。這錢的事不用管，就算是借也會(huì)借錢給你讀書(shū)�！彼�笑嘻嘻的.說(shuō)著雖然笑中帶著一點(diǎn)點(diǎn)的苦。說(shuō)的也是吃得苦中苦方為人上人。我也要“苦一苦”。

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