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在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的感悟生活作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感悟生活作文 篇1
“磨——剪——子——來(lái)——,戕——菜——刀——!”在我們居住的小區(qū)里吆喝聲不絕于耳!不停的吆喝聲穿透街道小巷,匯成一曲樸素的音樂(lè),簡(jiǎn)短卻抑揚(yáng)的聲調(diào)中傳達(dá)出的是對(duì)生活的熱愛(ài)抑或是無(wú)奈。這不過(guò)是前些年我舉家剛遷移到宜昌這座城市時(shí),所看到的一道別樣的風(fēng)景。
一聲聲底氣十足的吆喝,一把把銹鈍的剪子和菜刀帶著人間煙火的.氣息等待他的打磨。卸下簡(jiǎn)單的工具連同心中的期待,他以固定姿勢(shì)把自己定格在了一隅,布滿裂紋的雙手,握著锃亮的菜刀把柄,傾著身子,霍霍霍霍……
幾道小工序下來(lái),最后以手試試刀鋒,一把菜刀比先前更加好用。持刀人笑瞇瞇地繼續(xù)著柴米油鹽醬醋茶的生活?墒悄サ度说倪汉嚷晠s在社會(huì)的飛速發(fā)展中漸漸地轉(zhuǎn)移了陣地、縮小了陣地;蛟S,到了最后就成了凝固的記憶,留在我們的回憶中,成了書中一幀發(fā)黃的相片滑落。
但也有例外,有的來(lái)我們小區(qū)后并不吆喝。在我居住的小區(qū),每隔十天半月,總有一磨刀人來(lái)為居民磨刀。他,六十開(kāi)外,削瘦的臉上架著一副老花眼鏡,額頭上有刀刻一般的皺紋。大概是年齡關(guān)系,磨刀人很少么喝,每到一處就將凳子一擱,坐下來(lái)點(diǎn)燃支煙,靜靜地等候顧客的到來(lái)。
那是一個(gè)星期天的上午,磨刀人又來(lái)了。不知啥原因,這天生意很清淡,快臨近中午,才做了兩筆生意,正打算“打道回府”,從大樓里急匆匆奔出來(lái)一年輕女子,邊跑邊嚷:“磨剪刀,磨剪刀。”那女子跑到磨刀人跟前說(shuō):“快幫我磨,家里等著用。”磨刀人接過(guò)一看,是把裁縫剪刀。于是,就對(duì)那女子說(shuō):“過(guò)十五分鐘來(lái)取,包給你磨得又快又好。”
磨刀人想這家人大概是靠裁縫持生計(jì),剪刀對(duì)她來(lái)說(shuō),那真是太重要了。于是,他不敢怠慢,十分認(rèn)真地干了起來(lái),用了粗刀石磨,再用細(xì)刀石磨,磨推削敲,不一會(huì)兒,原先鈍銹的剪刀變得明亮鋒利,拿過(guò)一塊舊布,輕輕一剪,殘片就落了下來(lái)。磨刀人抬腕看了看表,正好十五分鐘。他很滿意,沒(méi)有耽誤人家的事情。
過(guò)了十五分鐘,磨刀人一支煙抽完了,那女子還沒(méi)來(lái)取,興許家中事情多,等會(huì)兒吧。
又過(guò)了十五分鐘,磨刀人有點(diǎn)納悶了,來(lái)時(shí)催得急,磨好這么長(zhǎng)時(shí)間了,怎么還不來(lái)取。
再過(guò)了十五分鐘,磨刀人急了,她家會(huì)不會(huì)出什么事嗎?不行,我得找她去。他顧不得收拾工具,拿起剪刀,朝大樓走去。
磨刀人不知那女子住那戶,只能一層層爬著扶梯,挨家挨戶敲門:“有誰(shuí)磨剪刀了沒(méi)有?”在一扇鑲著虎頭的豪華防盜門前,摁響門鈴,好長(zhǎng)時(shí)間才聽(tīng)到有人來(lái)開(kāi)門。門一打開(kāi),正是那女子。磨刀人遞過(guò)剪刀,那女子“啊喲”一聲:“打麻將把這事給忘了。”說(shuō)著,從口袋里掏出十元錢,磨刀人看了看,說(shuō):
“太多了,2元就夠子!
“多下來(lái)給你買包煙抽!蹦桥诱f(shuō)。
“我只抽自己買的煙!蹦サ度苏f(shuō)完從口袋里掏出一大把零錢,湊了8元給那女子,就下樓了。
看著他的背影,我被他的認(rèn)真負(fù)責(zé)的行為所折服。
于是,我乘電梯上樓來(lái)到家里,把那把多年沒(méi)用的菜刀操在手里,然后再乘電梯下樓奔出大廳,追趕上那位老人,對(duì)他說(shuō) “請(qǐng)您幫我磨把菜刀!
“咋不好使?”
“一個(gè)刀,還有多少不好使,不快了,磨磨!
“那可不一定。趁不趁手,壓不壓刀,利不利貨,有講究。刀快不利,切下的東西都沾在刀上也不行。”
“磨刀還能磨出花樣兒來(lái)!
“那當(dāng)然,什么都有門道!
我歪著腦袋想了一會(huì)兒,給磨刀人遞了一根煙,說(shuō):“這刀以前沒(méi)磨過(guò)!
“二五眼用刀,不摸門道,能切就行。明白人就明白!
“我只要一個(gè)快。天天切土豆白菜,講究頂啥用!
“那也得好家什。你這刀是張家莊老張家的!
“要不是呢?”
“不是你砍了我。我管給你把刀磨快,砍起來(lái)利索。張家莊兩家做刀的,東頭老秦家,西頭老張家。秦家刀壓手,利貨。張家的鋼火好,不利貨!
“你干多少年了?”
“從記事兒就跟我爹跑,磨石用了半座山!
“家傳手藝!
“哪不是吹,經(jīng)我手的刀,天下沒(méi)二。還有一絕,不傷人,傷不動(dòng),不信你問(wèn),凡我磨過(guò)的刀千百輩兒沒(méi)傷過(guò)人。刀切到指頭上,崩了刃,指頭沒(méi)事!彼哑孔永锏乃ナ系沽艘稽c(diǎn),神秘地說(shuō):“秘密全在這里頭!
我把那個(gè)水瓶子拿過(guò)來(lái)仔細(xì)看,這是個(gè)有容量刻度的塑料瓶子,瓶口用塑料繩兒做了一個(gè)提手,瓶蓋兒當(dāng)然也是塑料的。他擰開(kāi)蓋兒,往里看看,又聞聞,水無(wú)色,也無(wú)味。
“這手藝,也該傳傳!
“沒(méi)人學(xué),嫌丟人。我兒子都這么想,別人也一樣,到我這兒,絕了。”
“你兒子干啥?”
“高中畢業(yè),上了個(gè)大專,也畢業(yè)了,找不著事兒,天天在家里睡覺(jué)!
“那還不跟著你出來(lái),好歹能掙點(diǎn)錢!
“不出來(lái),嫌累!
“你就掙錢供他睡覺(jué),他倒也睡得著!
“一個(gè)大專生,干這個(gè),也屈。慢慢找事兒吧,找不上就在家睡覺(jué),我也能養(yǎng)活他。好歹大專畢業(yè),祖祖輩輩就到他這兒冒了一股青煙,算是出個(gè)文化人,給祖上沾了光了,你說(shuō)是不是?”
一塊臟兮兮的布把磨好的刀擦了一下,那刀閃出奇異的光。
他把刀遞給我:“十塊錢,嫌多,最少給兩快就行!
“兩塊錢,值不得領(lǐng)你這個(gè)情!
我付了錢,提著刀依舊折回大廳,步子比來(lái)時(shí)要快得多。走出好遠(yuǎn),聽(tīng)見(jiàn)后面喊:“管三個(gè)月好使喚!”
……
雖然這是多年前的事了,但現(xiàn)在又重新來(lái)回味,總感覺(jué)其味兒很有嚼頭,磨刀這個(gè)行當(dāng)終究會(huì)被時(shí)代的浪潮席卷而去。然而,我們的生活卻需要自己去磨礪。
感悟生活作文 篇2
7月6號(hào),一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期,雖然正是暑假,可我的初中生活已經(jīng)拉開(kāi)了序幕。
這是一個(gè)初中為我們這些外來(lái)生用來(lái)適應(yīng)生活的夏令營(yíng)。
開(kāi)始第一天,人頭攢動(dòng),似無(wú)邊無(wú)涯的人群填缺了校園的寂靜。我?guī)Ш闷媾c斗志,踏入了教室。燈很亮,空調(diào)很冷,教室很大,設(shè)施很全,同學(xué)很陌生……這是對(duì)教室的第一印象,我在后排挑了個(gè)座位,悠然坐下。
中午日分,我吃上了第一頓飯,很香,如享受盛宴一樣風(fēng)卷殘?jiān)频赝萄氏氯。不久后的午休不錯(cuò),躺在床上啃著蘋果,第一次感到了初中的友情,盡管宿舍的人并不是一個(gè)班的。難道友情只限于在宿舍中?
下午,晚飯前的跑操,卻是將中午的反問(wèn)瞬間打消。2公里,很累,真的`很累,不說(shuō)腿腳酸痛,腦袋卻也暈乎,差點(diǎn)以為要倒下。于是,第二枚友情種子便是在前面同學(xué)的相互抱怨里悄悄埋下。
第二天,正式上課。吃完早飯回到教室,因?yàn)橛辛伺笥,所以親切了不少。發(fā)現(xiàn)那初陽(yáng)照射在窗戶上,投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)黑影,分外美麗。
本以為初中就該如此,友情就該是青春之歌里的主旋律,但接踵而來(lái)的是緊鑼密鼓般的學(xué)習(xí),卻早已喧賓奪主。
于是,在初中生活中,青春就這樣開(kāi)始了自己的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律,有每個(gè)人日夜奮斗,攻克難題的身影在主導(dǎo)音樂(lè),有忙里偷閑的秘密講話伴隨而至,更有團(tuán)結(jié)一心的集體活動(dòng)里,發(fā)自肺腑的鼓勵(lì)做和聲,源源不斷。
感悟初中生活,我明白了許多……
感悟生活作文 篇3
20xx年6月8日17:00那一刻,“考試結(jié)束,請(qǐng)考生立即停筆…….”,心中彌漫的是一種不知名的情緒,高中生活就這樣結(jié)束了,就像做了一場(chǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。再見(jiàn)了,這些年盛放的青春。
有人說(shuō),高中的生活是一本太倉(cāng)促的書。是的,三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),
但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的高中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上,有我們清亮的歌聲、輕盈的.舞步。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里,我們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼,凝聚成了一個(gè)個(gè)充滿友愛(ài)、充滿昂揚(yáng)斗志的班集體;仡欉@三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。
回想著三年,總有一種親切讓我淚流滿面,總
有一種力量讓我信心百倍,總有一種召喚驅(qū)使我不斷前進(jìn),高中三年將被暫時(shí)塵封記憶會(huì)把我們永遠(yuǎn)吸引,高中三年我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季,高中三年,我們飛過(guò)一個(gè)青春的航程,又到了新的人生起跑線上!高中的洗禮,磨去了青春年少的輕狂,造就了有志青年的沉穩(wěn)老練,高中的洗禮,褪去了懵懂靦腆天真稚氣,張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)定理念,生命的完整,在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣,生命的價(jià)值,在于跌巖起伏的步步相連。三年,一段充滿淚水與汗水交織的時(shí)光,無(wú)奈過(guò),傷心過(guò),哭過(guò),恨過(guò),惆悵過(guò),但依然幸福更多;厥讜r(shí)的嫣然一笑,便覆蓋了那些曾經(jīng)清晰的疼痛,懷念吹走了所有傷懷。
時(shí)光飛逝,歲月荏苒。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛開(kāi)的玫瑰。
感悟生活作文 篇4
老師讓我們?nèi)ンw驗(yàn)父母的工作,讓我們知道父母多不容易?墒俏逡话职謰寢屢呀(jīng)放假了。
明明知道我的“煩惱”之后,對(duì)我說(shuō):“燁臨,你去挖貝母吧,正好你姑姑家在挖貝母,你和爺爺一起去幫忙吧!薄鞍......我不想去。 蔽亦狡鹉樞睦锵耄和谪惸付嗬郯!可是最后在媽媽的“威逼利誘”下,我終于妥協(xié)了。
我到田里的時(shí)候是下午三點(diǎn)多,毒辣辣的太陽(yáng)曬著大地,讓人都睜不開(kāi)眼睛了。砸吧了兩下眼睛,我在地里的墊子上坐下來(lái),拿起鋤頭,開(kāi)始同面前的貝母“戰(zhàn)斗”。因?yàn)槲抑耙呀?jīng)有挖貝母的經(jīng)驗(yàn)了。
挖貝母要先找準(zhǔn)位置,在兩棵貝母苗中間挖,要挖的深一點(diǎn),這樣可以防止有貝母沒(méi)有挖出來(lái)。找準(zhǔn)位置以后,鋤頭要用力往下鋤,這樣就可以挖出白白胖胖的大貝母了。
才不一會(huì)兒,我就已經(jīng)汗流滿面了。可是看看我周圍的.大人,比我來(lái)的早,可都還沒(méi)有喊累,媽媽也加入了挖貝母的行列,挖的比我快多了。我感覺(jué)有一絲羞愧。
五一勞動(dòng)節(jié)可以讓我感受到父母的不容易,以后我會(huì)多做力所能及的事,讓父母少操點(diǎn)心。
感悟生活作文 篇5
我有過(guò)年少淳樸的農(nóng)村生活
它給了我純真的個(gè)性
我有過(guò)壯志未酬的坎坷閱歷
它給了我儒家堅(jiān)韌謙讓的'秉性
我有過(guò)一步一個(gè)腳印
——穩(wěn)重堅(jiān)定的步伐
它讓我懂得什么才是生活
一路走來(lái)
我感謝我人生中的貴人、師長(zhǎng)
一路走過(guò)
我深刻體會(huì)人生的甜美
也許
當(dāng)左腳邁著堅(jiān)持
右腳邁著堅(jiān)韌時(shí)
在久經(jīng)的歲月中
才能深刻體會(huì)到什么是人生,什么是生活!
生活是一種歷練
工作是一種磨練
當(dāng)有一天深深思考人生價(jià)值
才能深切感觸到歷練與磨練的必須
此時(shí)
生活之花茅塞頓開(kāi)
幸福之花豁然綻放
我想
心兒面對(duì)未來(lái)
積極做好自己
幸福與快樂(lè)就會(huì)伸出溫柔的手臂
感悟生活作文 篇6
從孔老夫子的“逝者如斯夫,不舍晝夜”到曹操的“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”。古往今來(lái),自然有不少人們感嘆人生的短促、時(shí)光的匆匆。然而,朱自清先生的《匆匆》又有多少人能夠真正領(lǐng)悟其中?如此,又有多少仁人志士也將對(duì)生活的感慨與灑脫之中?
生活如一個(gè)美好的代名詞,生活如果盤中盛著的收獲與失落,生活如一段漫步于風(fēng)霜雨雪的經(jīng)歷。還記得昨天,我們一起在操場(chǎng)奔跑;還記得昨天,我們?cè)诳紙?chǎng)上奮筆;還記得昨天,我們一同去花池賞玉蘭。將時(shí)間的飛逝剪成燭光中的回憶,是那樣的值得珍惜。
當(dāng)問(wèn)到生活是什么時(shí),對(duì)于這個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜、平凡而又特殊的問(wèn)題,人們有著各不相同的解說(shuō):一門藝術(shù)?一場(chǎng)游戲?還是人與人之間的交往關(guān)系?生活就是朝九晚五,匆匆忙忙中的充實(shí)與快樂(lè);生活就是朝九晚五,匆匆忙忙中的疲憊與迷惑;生活就是朝九晚五,匆匆忙忙中的.第一次快樂(lè)的組合。其實(shí),生活是什么樣的,要靠自己去追尋,用心去感悟,才能做到真正的享受生活,享受人生。不同的人對(duì)生活有不同的看法,不同的人生觀,對(duì)人生的感悟也不同。
在此,我有同感,六年,便在迷迷糊糊之中過(guò)去了,雖之時(shí)光匆匆,卻又無(wú)奈于時(shí)光的飛逝。我熱愛(ài)生活,那么定會(huì)珍惜生活中的點(diǎn)滴。忙忙碌碌、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),和時(shí)間賽跑。
在你確實(shí)了生活的意義,也確實(shí)了自己還是活著、生存著,還可以行動(dòng)、還有反應(yīng)、還可以確定這一刻就是“現(xiàn)在”。
感悟生活作文 篇7
在長(zhǎng)達(dá)五天的軍訓(xùn)生活之中,一定有讓自己難忘或開(kāi)心的事。而在我的五天時(shí)光里,也有著許許多多快樂(lè)的事。還有一件事給了我很大的感觸。
軍訓(xùn)的第一天,大家都非常興奮,可是當(dāng)我們到達(dá)目的地時(shí),瞬間凌亂了:這里竟然沒(méi)有小賣部!我們帶的所有零用錢沒(méi)有了銷路。但手里拿著幾十元錢也不是個(gè)辦法呀,于是老師要為我們暫時(shí)保管我們的錢,接下來(lái),老師“挨家挨戶”的搜查。
老師還沒(méi)來(lái)我們這里,身為“現(xiàn)金大亨”的`侯東君同學(xué)開(kāi)始清點(diǎn)自己的鈔票。就在這時(shí),我起了歪腦筋。
侯東君數(shù)著他的鈔票,我用眼睛死死地盯住他,當(dāng)他數(shù)到最后一張的時(shí)候,我拿起了他的鈔票。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我眼疾手快,手部來(lái)了個(gè)托馬斯全旋,緊接著,我依靠腕力與離心力,把手中的鈔票嗖的送上了天。霎時(shí)間天花飛舞,藍(lán)色、綠色、紫色猶如疏而不漏的天網(wǎng),鋪天蓋地地飄落下來(lái)。然后,一宿舍十個(gè)人,除我和侯東君之外,其他人開(kāi)始了緊張刺激的“搶錢風(fēng)波”。
而此時(shí),侯東君看呆了。他的下巴好像脫落了,張得特別大,兩個(gè)眼珠子本來(lái)就炯炯有神,現(xiàn)在又瞪得滴溜圓,簡(jiǎn)直是“圓到無(wú)限大”。
剛才的動(dòng)作是多么的瀟灑,而我何時(shí)才能像現(xiàn)在這般瀟灑。我究竟要怎樣做心中才會(huì)坦蕩,才會(huì)有底氣的做剛才的動(dòng)作?······。我陷入了沉思。
緊接著,老師來(lái)了,大家排隊(duì)將錢交給了老師,我也得到了答案。
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