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感悟生活作文

時間:2024-08-15 17:15:01 生活感悟 投訴 投稿

【熱門】感悟生活作文錦集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的感悟生活作文6篇,歡迎大家分享。

【熱門】感悟生活作文錦集6篇

感悟生活作文 篇1

  真正的友誼不需要永恒的諾言,只需要默默無聞的付出!}記

  高原是我的一位朋友。

  我的交友范圍十分廣,我熱衷于交每一個朋友。高原只是其中的一位。因為我知道:“在家靠父母,出門靠朋友。”所以我想和每一個人交往。

  友誼是一杯淡淡的.茶,固然索然無味,卻有一絲清甜浮在唇齒之間,久久不能消失,真心的朋友可以幫助你度過人生一輩子。

  什么才是真正的友誼,我不知道……

  一次,偶然的機會,老師將我和高原同桌,我們起初十分陌生,后來,漸漸熟悉了,玩玩鬧鬧的,很是快樂。那時,我學(xué)習(xí)不用心,每次考試在班里排二三十名。高原比我好,能考到十幾名?荚嚽熬o張的復(fù)習(xí)階段,我還總是躲過老師的眼睛偷偷地玩。高原經(jīng)常勸我,讓我好好學(xué)習(xí),我就覺得他很煩人,漸漸地不想搭理他?伤偸菄Z叨不休,不厭其煩的說著。為了讓耳根子得一會兒清靜,我才開始復(fù)習(xí)起來。心里卻不樂意,甚至有點討厭他,不想和他說話。

  后來,我們分組了,我調(diào)到了別的組中,再沒有了高原那喋喋不休的勸學(xué)聲。

  在享受短暫的清靜中,期末考試來臨了。這次考試,我考了第十三名,高原是第十五名。

  我進步了,而且是不小的進步,由原來的二三十名,到了第十三名,老師表揚,媽媽夸獎,我也很高興。一次偶然的機會,我聽到了媽媽和班主任的談話:“你兒子和高原同桌一定會考得好……”我的精神停止了,腦海中的一幕幕鋪開在眼前,定格成了一個個畫面:高原時常督促著我復(fù)習(xí),不厭其煩的教我……我進步了,他什么也沒說……

  新的學(xué)期開始后,我又和高原同桌了,他繼續(xù)著那針對我的、不厭其煩的嘮叨,但我們成了好朋友,因為我明白了——真正的友誼不需要永恒的諾言,只需要默默無聞的付出。

  畢竟,有無聞的付出才有真正的友誼,真正的友誼才能讓你擁有一生的、永恒的朋友。

感悟生活作文 篇2

  大一的第一學(xué)期,很平淡的就過去了,沒有什么想象中的轟轟烈烈,有的只是平淡中透漏著平淡。

  在學(xué)校的生活,似乎并沒有想象中的豐富多彩,大學(xué)對于很多人來說都是美好的回憶,可不知為何,對于有的人來說,它就是一個頹廢的窩一了一個地方而已,有的人仍然對此抱有信心,而有的.人,卻早已死心。

  早已死心的人,每天欺騙著生活,也欺騙著自己,更加準確的來說,這樣的人,每天都在以欺騙自己的方式欺騙著他人,欺騙著生活。而生活賦予他的,亦是同樣的欺騙,只不過,這樣的欺騙有著巨大的副作用,那就是不久之后剩余的殘酷的現(xiàn)實。

  反觀那些仍然信心滿滿的人,他們的身上永遠都充斥著一種逼人向上的正能量,永遠都不會退縮的感覺,永遠都青春活力的感覺,給人一種生機,給周圍的人一種生機,仿佛所有的消極力量都無法擊垮他們。這樣的人,永遠是被大多數(shù)人所羨慕著的。然而,即使是被如此的羨慕著,他們還是不會驕傲,不會自滿,他們會把這樣的一種被別人羨慕的感覺當(dāng)作是一種繼續(xù)鼓舞他們前進的一種力量,讓這股力量不斷地壯大,然后讓這一切形成一個良性循環(huán),持續(xù)發(fā)展。

  對生活死心的人,生活會在不久后也對你死心;對生活熱心的人,生活也會對你熱心。要想生活的好,或許對很多人來說都不容易,但是若要好好的生活,卻只需要一顆對生活充滿熱情的心。這是上了大學(xué)后,我對生活的定義,也是我想改變我的生活的初衷,有人說,生活不易,全靠演技。而我說,生活確不易,但它并非靠演技,而是靠態(tài)度,靠努力。

  所以,即使生活再平淡,也不要忘了,時刻對生活保持熱情,時刻擁有著另自己感動的信心,然后非常驕傲的告訴別人:我可以。

感悟生活作文 篇3

  我漫無目的地向前奔走,遇到垂死的人,他說:“給我點時間,讓我留下最美好的回憶!庇龅酱鼓褐甑睦蠇D,她說:“給我點時間,讓我重溫花季時光!庇龅侥翈煟f:“主,給萬物時間,讓他們?nèi)曰谶^去的惡性吧!”

  無論你是開懷大笑,還是黯然神傷,某種事物都不會停留,萬物都不能讓它駐足,它就是――時間。

  遙望大江東去時,我會寂寞;欣賞夕陽西下時;我會寂寞;俯視落紅化春泥時,我會寂寞。于是我在地上挖了許多坑,將心里的寂寞永遠埋葬。沒有寂寞,心里突然輕松多了。直到有一天,坑里長出了綠油油的樹苗,我才猛然醒悟,寂寞一樣會生根發(fā)芽,也一樣會根深蒂固。

  美麗在于敢承受寂寞,我畏懼寂寞,自然無法美麗,而寂寞的人往往是無人欣賞她的`美麗。

  深藍的天幕中,群星閃爍,顯得那樣的深邃和美麗。剎那間,一顆流星劃破天際,發(fā)出無以倫比的亮光,使周圍的星星都黯然失色。一顆星星見此情景,憂傷地對流星說:“流星啊!我真為你感到悲哀,雖然你的光芒是那么的燦爛,能改過我們所有的星星,但你的生命實在是太短暫了!”流星說:“你說的對,但你想過沒有,你固然能與日月永恒,但人們注意過你嗎?你的生命毫無價值,而我,能以自己的生命點亮長空,哪怕時間轉(zhuǎn)瞬即逝,我一樣無怨無悔。”

  有時候,偉大蘊藏在平實之中,真正的偉人不會因短暫的生活而從此沉淪。

  當(dāng)有一天所有人都用心去凝視生活,感悟生活,人們也就不會紛爭了

感悟生活作文 篇4

  一、老樹與夕陽

  一個不經(jīng)意的抬頭,卻令我發(fā)現(xiàn)那顆老樹上有一小束陽光,順著光尋找光源,是夕陽,是西下的夕陽。這般景色,難得一見,一棵老樹,沒有綠葉,卻在樹梢處擁有一個太陽,夕陽把天空的淺藍染成了暗暗的淡紅,看著夕陽的美,我發(fā)起疑問:今天為何會在不經(jīng)意間逝去,明天又將怎樣?

  頓時,我明白了:對于那些未知的事物,我們不是主宰者,明天會怎樣,由他的主宰者決定。旭日會東升,夕陽會西下。不必在乎明天會怎樣,只要你心中有個太陽,拋開一切淚水與幻想,在心中留下一個信念的太陽。

  二、笑對挫折

  生命不是一篇文摘,不接受平淡,只收藏精彩。它是一個完整的過程,是一個連載,無論成功還是失敗,她都不會在你背后留有空白,生活也不是一次彩排,走得不好可以重頭再來。也許你航行了一生,也未達到成功彼岸,也許你攀登了一生也未登上人生的頂峰。但曾觸礁的未必不是勇士,曾失敗了的未必沒有成功,奮斗了就會問心無愧,奮斗了便是瑰麗的人生!所以,讓我們微笑著去唱生活的歌謠,不必抱怨生活中有太多的曲折,不要埋怨生活給予了太多的磨難。大海如果失去了巨浪的'翻滾,也就失去了往日的雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了令人嘆為觀止的壯美;同樣,如果人生僅去追求兩點一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了它的意義。

  三、找到自己

  沒有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的幽靜;辟一條屬于自己的小徑,曲折迂回總會尋一巨屬于自己的波瀾,潮起潮落總能疊出驚心動地。覓一個屬于自己的故事,那樣才會有繞梁三日的余音,在人生的路上加以銘記:什么都可以拋棄,但就是不能拋棄自己,生活中沒有旁觀者的席位,我們總能找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。讓我們笑對挫折,笑對人生。

感悟生活作文 篇5

  7月6號,一個陽光燦爛的星期,雖然正是暑假,可我的初中生活已經(jīng)拉開了序幕。

  這是一個初中為我們這些外來生用來適應(yīng)生活的夏令營。

  開始第一天,人頭攢動,似無邊無涯的人群填缺了校園的寂靜。我?guī)Ш闷媾c斗志,踏入了教室。燈很亮,空調(diào)很冷,教室很大,設(shè)施很全,同學(xué)很陌生……這是對教室的'第一印象,我在后排挑了個座位,悠然坐下。

  中午日分,我吃上了第一頓飯,很香,如享受盛宴一樣風(fēng)卷殘云地吞咽下去。不久后的午休不錯,躺在床上啃著蘋果,第一次感到了初中的友情,盡管宿舍的人并不是一個班的。難道友情只限于在宿舍中?

  下午,晚飯前的跑操,卻是將中午的反問瞬間打消。2公里,很累,真的很累,不說腿腳酸痛,腦袋卻也暈乎,差點以為要倒下。于是,第二枚友情種子便是在前面同學(xué)的相互抱怨里悄悄埋下。

  第二天,正式上課。吃完早飯回到教室,因為有了朋友,所以親切了不少。發(fā)現(xiàn)那初陽照射在窗戶上,投下斑斑點點黑影,分外美麗。

  本以為初中就該如此,友情就該是青春之歌里的主旋律,但接踵而來的是緊鑼密鼓般的學(xué)習(xí),卻早已喧賓奪主。

  于是,在初中生活中,青春就這樣開始了自己的婉轉(zhuǎn)悠揚的旋律,有每個人日夜奮斗,攻克難題的身影在主導(dǎo)音樂,有忙里偷閑的秘密講話伴隨而至,更有團結(jié)一心的集體活動里,發(fā)自肺腑的鼓勵做和聲,源源不斷。

  感悟初中生活,我明白了許多……

感悟生活作文 篇6

  還有兩個月,我就要與相伴六年的小學(xué)生活“Wavegoodbye”了。我也將迎來全新的初中生活,要與母校告別,與老師告別,與我的那些“好兄弟”告別,與我留下最天真,純潔記憶的“童年”告別。此時,我對著藍天唱著最悲傷的歌:離別。

  天無限大,但始終沒有回音。我沉默了,我想知道,為什么所有事情都會有終點,為什么時間不能定格在那一刻。

  晚上,我躺在床上,回憶著美好的小學(xué)生活。瞧,那群小男孩在干什么呢?原來是在互換各類卡片。雖然挺幼稚的,但是完全可以看出他們是多么的快樂。還有好些孩子好像在玩“貓捉老鼠”的游戲,雖然跑的.挺別扭的,但是得到勝利之后的喜悅心情溢于臉上。

  我們都說我們長大了,不再是以前的小姑娘,小男孩了。但我們沒有長大,面對離別,有的同學(xué)哭了,我們怎么也不愿意與相伴六年的老師,同學(xué)分開。這個事實讓我們感到窒息。我還是再想象不可能變成事實的東西————如果小學(xué)生活能重來,不為別的,就為彌補我以前不好好珍惜小學(xué)時光,讓我再好好感受一回吧!

  再一次對著藍天,我默默的告訴自己:換個角度想,雖然小學(xué)生活過完了,要與朝夕相伴的同學(xué)分開了,但嶄新的初中生活再等著我們。我們在新的環(huán)境里結(jié)識了新的同學(xué),能更深的學(xué)到新的知識,讓我們變得成熟、穩(wěn)重。在以后的生活中,我一定珍惜美好時光,學(xué)習(xí)更多,更深的知識,創(chuàng)造美好的未來。我對著天空高喊:“小學(xué)再見,初中你好!”

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