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感悟生活作文

時(shí)間:2024-07-06 05:30:13 生活感悟 投訴 投稿

關(guān)于感悟生活作文匯編10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的感悟生活作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于感悟生活作文匯編10篇

感悟生活作文 篇1

  面具蓋住了人的臉,一切反應(yīng)都被它擋住,呈現(xiàn)出來(lái)的只是單一的模樣。

  若是給我一個(gè)面具,我想要一個(gè)笑瞇瞇的面具,它的眉毛應(yīng)是向上揚(yáng)的。形成一個(gè)夸張的'弧度,臉是肉色的,臉頰上還暈著兩團(tuán)紅。眼睛瞇成了一條縫,嘴巴咧得快到耳根了。那樣的話,不論是在傷心時(shí)、憤怒時(shí),我都可以戴上面具,送一個(gè)笑臉給自己。

  語(yǔ)文課上,老師在上面講課,我在書上畫著畫。驀地,老師看見了我的小動(dòng)作,大吼:“錢同學(xué),上課不要開小差!”我被嚇了一跳,雖是自己做錯(cuò)了,但委屈卻不請(qǐng)自來(lái),眼淚滿盈了眼眶,馬上就要溢出來(lái)。這時(shí)我就想要戴上面具,面具內(nèi)我淚水奔流,面具外卻笑臉盈盈。等我哭夠了,擦干淚水,摘下面具,繼續(xù)在同學(xué)們面前歡笑。

  那是一個(gè)寒冷的冬晨,爸爸帶我去見朋友。見到陌生的叔叔,天生的害羞讓我扭捏著不敢抬頭,只想快點(diǎn)逃走。那一刻,我多想戴上面具,把害羞藏在面具后,遞上張笑臉。有了面具的掩護(hù),我不再害怕,與叔叔聊起天來(lái)。

  生氣時(shí),憤怒時(shí),害怕時(shí),我都想要戴上面具,它可以讓我從容應(yīng)對(duì)。

  面具,真是個(gè)奇特的東西!

感悟生活作文 篇2

  可憐的老師,請(qǐng)您不要再被眼前的“成績(jī)”所迷惑,所欺騙,仔細(xì)看看那鮮紅的分?jǐn)?shù)吧。它們身上都披著一張漂亮的羊皮,而隱藏在這羊皮之后的骯臟卻不被你所見。

  可憐的父母,請(qǐng)不要為你們的孩子所取得的“好成績(jī)”而驕傲,為了博取你們的歡心,這些分?jǐn)?shù)露出了它們猙獰的`面孔。

  可憐的孩子們,請(qǐng)不要為自己的“好成績(jī)”而沾沾自喜了。看你們的目的已經(jīng)達(dá)到了,你們可憐的老師和家長(zhǎng)已經(jīng)開始考慮如何獎(jiǎng)勵(lì)你們了,這個(gè)新年你們過(guò)得一定很愉快!

  可憐的我,卻終日被這恐怖的,不公平的分?jǐn)?shù)所驚嚇。我的考試成績(jī)與我付出的努力成反比,我驚愕!

  為什么在還未放碼前,平天就向另一邊傾斜,即使我睡得再晚,再用心,即使我考得再好,我也深感不公!我們本應(yīng)站在同一超跑線上的啊!

  什么時(shí)候,我們才能進(jìn)行一場(chǎng)公平的競(jìng)爭(zhēng)呢?

感悟生活作文 篇3

  關(guān)于“生活”這個(gè)詞,你有什么不一樣的看法?有人說(shuō)生活就是生下來(lái)活下去。我并不反對(duì)這開場(chǎng)白式的說(shuō)法,但是我的看法并不這樣直接,生活像將一張白紙變成一幅作品的過(guò)程,它需要用一生的時(shí)間去驗(yàn)證,也不會(huì)有完全相同的作品出現(xiàn)。

  為什么我會(huì)說(shuō)不反對(duì)“生下來(lái)活下去”的說(shuō)法,因?yàn)槟鞘腔緱l件啊!如果在做畫時(shí)沒(méi)有筆和紙要如何開始呢!在我看來(lái)比起作畫的過(guò)程作畫本身就顯得并不重要了。

  20xx年3月7日,女生節(jié)這天我做了第一份長(zhǎng)期兼職,很開心也覺(jué)得好處非凡,我為自我的計(jì)劃邁出了第一步。步入大學(xué)前,我聽說(shuō)有人在校期間就能夠完全獨(dú)立了,不僅僅學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)不用父母支付,還會(huì)有存款。聽到這件事后我整個(gè)人都不好了,覺(jué)得自我也二十歲的人了,為什么還是一個(gè)完全依靠家里孩子,缺少了擔(dān)當(dāng),本就應(yīng)去嘗試、承擔(dān)的事情在父母、家人的辟護(hù)下順理成章的逃避了。

  從那一刻起我多么期望自我能夠成為一個(gè)獨(dú)立的青年,從獨(dú)立再變成擔(dān)當(dāng),替父母分擔(dān)負(fù)擔(dān)、養(yǎng)家。沒(méi)錯(cuò),想象和現(xiàn)實(shí)的差距絕對(duì)超越了豐滿和骨感的差別。20xx年9月步入大學(xué)校門,到20xx年3月一年半的`時(shí)間,一向努力成長(zhǎng),但是還是覺(jué)得速度慢了些,一份長(zhǎng)期兼職像是一個(gè)突破口,我能夠倔強(qiáng)的拒絕父母給的生活費(fèi),我自認(rèn)為比較有心機(jī)的選取了一份餐館服務(wù)生的工作,節(jié)省了用餐的費(fèi)用,掙來(lái)的工資就足夠我接下來(lái)的生活了。

  野心有多大,要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)就多大,是我太急切想要成績(jī),或是想要嘗試更多吧(其實(shí)并不重要)!我選取了一份爭(zhēng)議很大的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目:“微商”。沒(méi)錯(cuò)這是眼下十分流行的一個(gè)話題,有人說(shuō)它是傳銷,有人說(shuō)它是電子銷售,其實(shí)傳銷中也有一個(gè)“銷”字。。ㄔ诖瞬簧钣懻摿。)

  我嘗試了解微商的組織結(jié)構(gòu)、營(yíng)銷方式,當(dāng)然最重要的是產(chǎn)品,確定產(chǎn)品可靠、品牌創(chuàng)立者可靠后我就投資做了微商,本來(lái)最開始是很小的投資,進(jìn)展順利,產(chǎn)品銷出去后就無(wú)法克制自我的野心了,想嘗試更大的投資,但是從最開始投資的錢就是自我向朋友借的,不愿向家里要錢去做有風(fēng)險(xiǎn)的投資,只想要自我解決,做更大的投資,資金成了我最大的問(wèn)題,計(jì)算了兼職的工資和日常開銷后,咬牙跺腳決定嘗試一下,大不了四個(gè)月的工資買經(jīng)驗(yàn)了。

  向閨蜜借了20xx元,講好每月還500元,最多四個(gè)月還清。就這樣我走上了一條叫做務(wù)必堅(jiān)強(qiáng)的路,都明白大學(xué)城是一個(gè)消費(fèi)較低的地方,大學(xué)生兼職就像是廉價(jià)的勞動(dòng)力,還有隨時(shí)失業(yè)的可能,最糟糕的事情是我要將自我的精力分為三分,一份在學(xué);顒(dòng)上、一份在兼職上、一份在微商運(yùn)營(yíng)上,每一天累成狗,記得金工實(shí)訓(xùn)后的那段時(shí)間我就快要崩潰了,兼職安排有所變動(dòng),體力勞動(dòng)、學(xué)習(xí)壓力、經(jīng)濟(jì)壓力讓我喘但是氣,在朋友的陪同下,在操場(chǎng)上跑過(guò)、哭過(guò),擦干眼淚的那一刻我笑著說(shuō),辦法是人想出來(lái)的,能夠解決。等到我的生活再次穩(wěn)定的時(shí)候,我的投資其實(shí)也就失敗了。只是倔強(qiáng)的我晚了很久才承認(rèn)這件事,慶幸的是我更加清楚自我如此強(qiáng)大。

  此刻我想說(shuō)生活就是這樣,你有所期盼,同樣也需要不斷地向前走,嘗試不一樣的事情,即使你不明白未來(lái)是什么樣,還是需要懷揣著夢(mèng)想做出一個(gè)又一個(gè)選取,無(wú)限期盼就是你前行的動(dòng)力,不只是明白自我是有生命的生命體,才履行活下去的義務(wù)。就像是雨過(guò)天晴后的彩虹,失落過(guò)后你會(huì)遇見值得微笑的事情,之前聽過(guò)的一句話“有心的人怎樣會(huì)一向失意”,是的,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一向失意。此刻我笑著講自我曾失敗過(guò),哭泣過(guò),逃避過(guò)。但仍然懷揣夢(mèng)想、有所期盼地生活著,十分珍惜經(jīng)歷過(guò)的好壞。生活無(wú)法選取,只能努力改變,你不去改變它,他就會(huì)改變你。

感悟生活作文 篇4

  我的腳步曾被那落葉的簌簌聲驚醒。我知道,在樹葉紛紛枯黃的秋季,我并不占有理想抒情的權(quán)利。在這個(gè)季節(jié)的盡頭,落葉迎來(lái)的將會(huì)是一個(gè)苦難的冬天。我看到人類在這個(gè)世界里拼命尋找著屬于季節(jié)的浪漫,那些表情瘋狂而又空洞。 我只能獨(dú)自站在那些沒(méi)有語(yǔ)言的樹下,平靜地端詳著那匍匐在土地上的落葉。或許,只有平靜,才有獲得理解的可能。落葉失去了歲月的腰肢,呈現(xiàn)給世界的,是一張蒼老的臉。我努力尋找著屬于它們的豐滿,如同二十歲時(shí)我曾狂熱地渴望愛(ài)情。土地似乎是樹葉的戀人,它渴望著某一刻的相遇。而當(dāng)秋天到來(lái),伴隨著愛(ài)情的,是一聲輕盈的死亡。 許多次,我把那些痛苦的落葉放在手心。它們已經(jīng)寫完自己的歷史,留給世人的,是層層干枯的軀體。歲月有時(shí)只是一張蒼白的證書,多少年的繁華,等到似水而過(guò)后,看到的也不過(guò)一個(gè)陳舊的印章。 無(wú)論我如何地對(duì)它進(jìn)行揣測(cè)與琢磨,這些樹葉依然一如既往的落下。尋找歸宿,有時(shí)需要獻(xiàn)身的精神。就如落葉,我感受到的是它那特有的宗教精神。在凋落之前,它們堅(jiān)守自己的身份,不問(wèn)世事地在一棵棵樹上生長(zhǎng)著。直到有一天,秋風(fēng)吹起,它們知道自己可以溫暖的死去。這是一份珍貴的.品質(zhì),猶如落葉歸根,風(fēng)聲水起。我想到了成長(zhǎng)于科技制度下的現(xiàn)代人,他們?nèi)狈Φ恼且环N落葉般的宗教素養(yǎng)。張承志先生在他的《心靈史》里曾說(shuō)道:“缺乏宗教式素質(zhì)情感的人,他們的世界只是失去圣潔的物的堆積而已!蹦切┮恢北蛔约旱闹腔鬯袆(dòng)著的人,應(yīng)該在落葉中讀懂生命的消息。

感悟生活作文 篇5

  有時(shí)候真的搞不明白一些人到底心里是怎么想的,明明有一些行為規(guī)則,別人已經(jīng)給出了很好的一個(gè)模板,給出了一個(gè)很好的示范典型,只要很簡(jiǎn)單的跟著學(xué)習(xí)就好,跟著做一樣的行為就是行,盡可能的不占用公用的空間。

  很簡(jiǎn)單的一件事情,不知道為什么,有些人就是要想要鶴立獨(dú)行似的。

  就像老師在群里面布置一個(gè)作業(yè),那一份作業(yè)是挺大的一個(gè)篇幅,基本上每個(gè)人如果把文字都發(fā)上,發(fā)到群里面的話,基本要占一兩屏大的地方。

  后來(lái)有一個(gè)同學(xué),他就使用了文檔的方式,這樣子不管他發(fā)多少內(nèi)容,他只是占用了一小部分的屏幕,既不會(huì)讓別人感到不太舒服,同時(shí)老師看的時(shí)候也比較清晰明了。

  最開始很多人都不太了解這么的發(fā),后來(lái)覺(jué)得這樣子這個(gè)方式特別好,于是就使用這個(gè)方法。

  也有些同學(xué)也跟我一樣,選這種方法。一下子整體頁(yè)面排版就好看的多了。

  但是還是有些同學(xué)還是使用原來(lái)老方法,仍是不必要地浪費(fèi)空間。

  有時(shí)候真的很不懂,這樣簡(jiǎn)單的`可以馬上做變有不一樣的想法,他們?yōu)槭裁床蝗プ瞿?明明是利己又利人的事情,又是?jiǎn)單的行為。

  所以有時(shí)候真的是不能太過(guò)苛責(zé)他人。每一個(gè)人都有自己不同的想法,即便你認(rèn)為說(shuō)那一點(diǎn)是對(duì)他好的時(shí)候有益處的,但是在他自己認(rèn)為是不是才算。你認(rèn)為只是你認(rèn)為而已!

  有時(shí)候從他人身上也能看到自己,就像一面鏡子,就是看什么行為自己應(yīng)該學(xué)習(xí),什么樣的行為自己應(yīng)該避免,也算是一種互相監(jiān)督的作用吧。

感悟生活作文 篇6

  生活是什么?是一首詩(shī),一幅畫,還是一首歌?不同的人有著不同的感受,生活自有它迷人的靈性,讓你擊節(jié)感嘆,又讓你無(wú)悔今生。正如海上航舟,有風(fēng)平靜謐,也有驚濤駭浪,有幸福,也有困頓。

  生活是一個(gè)無(wú)法破譯的謎,一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)謎;生活是一部無(wú)字的書,每個(gè)人都有自己的讀法;生活是一道無(wú)解的題,無(wú)論怎么演算都是徒勞。

  生活是一種經(jīng)歷,是一種感覺(jué),是一種悟性,是一種心境。

  有時(shí)候,生活像一杯清茶,初看清澈見底,初聞清香撲鼻,初品好苦,仔細(xì)品味卻好香好甜,一種苦澀的甜,一種隱藏在甜中的苦澀,那是什么味道?

  從前,自己總是不滿于任何事物,總是抱怨,當(dāng)自己羨慕別人手上的那本資料書時(shí),抱怨為什么上天要把自己安排在這樣貧窮的家庭,當(dāng)自己考砸后失望傷心時(shí),抱怨為什么父母不把自己生得聰明些,當(dāng)看到別人的姥姥姥爺之類的`人來(lái)看望時(shí),抱怨上天為什么要讓自己不能體會(huì)這種愛(ài)的存在。但我何時(shí)注意過(guò)身邊疼愛(ài)自己的父母呢?現(xiàn)在才恍然大悟,可早已為時(shí)晚矣!愛(ài)女如愛(ài)己的母親離我而去,留下一個(gè)行尸走肉的父親,心中的苦與淚,只能咽下去,再咽下去。其實(shí)生活就是一片鏡子,你怎樣做,生活就怎樣反映。天下沒(méi)有生悔藥可買。我現(xiàn)在用血的教訓(xùn)領(lǐng)悟出,生活其實(shí)就是一個(gè)小偷,在不知不覺(jué)中偷走了你我的青春,更在不知不覺(jué)中天噬著父母父的生命。

  我贊嘆過(guò)旭日的輝煌,也驚異過(guò)落日的燦爛;我感慨過(guò)星空的浩瀚壯觀,也贊美過(guò)大海的博大深沉。可我面對(duì)烏云密布或大雨滂沱的天氣,也許就會(huì)不自覺(jué)地皺眉頭。其實(shí)換一換心情,我就可以感受到雷雨來(lái)臨前每一絲氣氛的變化,也可以看到中國(guó)水墨畫在烏云上的體現(xiàn);還可以奔進(jìn)大雨中,切身體會(huì)大雨的氣勢(shì),也可以靜下心來(lái)聆聽雨點(diǎn)敲擊玻璃的聲音,是跳躍的,是美好的,也是動(dòng)聽的。

  生活告訴我:一切都不要等到失去了才知道珍惜,我因?yàn)闆](méi)有按照生活的話去做,它就給了我一個(gè)響亮的耳光,一道永遠(yuǎn)不會(huì)愈合的傷口,一段不堪回首的記憶。

感悟生活作文 篇7

  如果離世界末日只有一天了,你會(huì)怎么度過(guò)?有人回答說(shuō),我會(huì)微笑著度過(guò),將以前的恩恩怨怨一笑了之。對(duì)于這種回答,一直來(lái)我都不認(rèn)可,覺(jué)得這個(gè)人真傻。我不喜歡笑,總認(rèn)為人與人之間的笑中含有一種獻(xiàn)媚或傻傻的感覺(jué)。所以與人打招呼時(shí)我的笑神經(jīng)總調(diào)動(dòng)不起來(lái),為此沒(méi)少挨父母的批,但批過(guò)之后我依然如故。

  今天,隨父母到光明中學(xué)參加了“光明中學(xué)小升初友好小學(xué)優(yōu)生體驗(yàn)交流活動(dòng)”,正趕學(xué)校小升初招生考試報(bào)名,爸媽以讓我感受為由給我報(bào)了名。報(bào)了名后我們先熟悉下考場(chǎng),就去找考場(chǎng)。但三個(gè)人像無(wú)頭蒼蠅般在偌大的校區(qū)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去找不著北。這時(shí)我們遇到了一位光明學(xué)校的學(xué)生姐姐,我們像見到救星一般沖了上去。把準(zhǔn)考證遞了過(guò)去,問(wèn)她考室在哪里。她看過(guò)準(zhǔn)考證后抬起頭,臉上掛著星光般燦爛的笑容,那一瞬間,似乎方圓十八里都能被她那燦爛的.笑容感染上。我當(dāng)然瞬間被那燦爛的笑容感染上了。剎那間,我覺(jué)得她的微笑簡(jiǎn)直就是美女蒙娜麗莎的微笑,其實(shí)她并不很漂亮……她那笑容不僅點(diǎn)亮了自己,還成功的點(diǎn)亮了他人。

  我知道這位姐姐的笑中肯定沒(méi)有獻(xiàn)媚和傻笑的成分,而是一種自信、陽(yáng)光的自然表露。今天我突然覺(jué)得微笑是那么美好,感覺(jué)以前的想法是那么幼稚和可笑。

  微笑會(huì)帶給你一份好心情,微笑會(huì)溫暖你受傷或冰冷的心!微笑會(huì)給你身邊的人帶來(lái)幸福和快樂(lè)。

  微笑吧,用信任的、感激的、可愛(ài)的、燦爛的、深情的、坦蕩的、無(wú)私的微笑組合成陽(yáng)光的七彩,跟身邊的世界做一次美好的交流。

  帶著微笑,我們把最輝煌的故事銘記于心;帶著微笑,讓生活日新月異;帶著微笑,我們把世間最動(dòng)人的表情定格于世,讓生命長(zhǎng)駐芳華……

感悟生活作文 篇8

  “對(duì)于人類來(lái)說(shuō),一生惟有三件事:誕生、生存和死亡。誕生的時(shí)候并無(wú)所感。死的時(shí)候是痛苦,但是在活著的卻把它遺忘了。”

  生存并不是生帶來(lái)的負(fù)擔(dān),也不是為了死而存在。他是獨(dú)立的。

  人生在世,做的只是三件事,而其中最重要的是生存,最美麗的是生存,最有價(jià)值的也是生存。生存也就是生活著。生活是一杯醇酒,越品越幽香,它雖曲折,卻因曲折而美。她走得艱辛,卻因艱辛而富有哲理的美。它是快樂(lè)的,她蘊(yùn)藏了你與親人、朋友的歡聲笑語(yǔ)。

  而生存的價(jià)值又是什么呢?其實(shí)他的價(jià)值就在于一個(gè)人一生的價(jià)值,即人生的價(jià)值。

  人生的`價(jià)值不是美輪美奐、富麗堂皇的生活。古往今來(lái),有多少人把高官厚祿作為自己的奮斗目標(biāo),他們?cè)诿曋泄葱亩方牵瑺栍菸以p,物質(zhì)生活豐裕奢華,孰不知,精神是多少的空虛,品格是何等的低劣。前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):"只為家庭活著,這是禽獸的私心;只為一個(gè)人活著,這是卑鄙;只為自己活著,這是恥辱。" 他們正如所說(shuō)的這樣,不僅沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,反而更貶低了它。然而,也有人不為之所動(dòng)。人生的價(jià)值也不是轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)。我們必竟都是平凡的人,那些力挽狂瀾,叱咤風(fēng)云的大事對(duì)我們來(lái)說(shuō)太不實(shí)際。踏踏實(shí)實(shí),立足本職崗位,干好自己應(yīng)做的事才是我們的正確道路。

  人生不在于爭(zhēng)取完美,因?yàn)椤安煌隄M才是人生”, “如果人生真有意義與價(jià)值的話,其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類發(fā)展的承上啟下,承前啟后的責(zé)任感”。我們對(duì)待人生要有不懈的努力與強(qiáng)烈的責(zé)任感。

  要想使人生變得有意義,就要有目標(biāo),想要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)代人的共同努力。如接力賽,每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一條鏈子,是由許多環(huán)組成的,每一環(huán)從本身來(lái)看,只不過(guò)是一個(gè)微不足道的個(gè)體,但沒(méi)有這許許多多的個(gè)體,鏈子也就無(wú)法組成。當(dāng)做到此時(shí),死便不再可怕了,因?yàn)槟愕纳蛯⒃谶@鏈子中永存。

  在人類社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)河中,我們每一代人都有自己的使命和責(zé)任,而且是絕非可有可無(wú)的。這就是人生意義與價(jià)值的體現(xiàn)。

感悟生活作文 篇9

  星期一,秋風(fēng)蕭瑟,秋雨淅瀝,凄涼之意,襲遍全身。大壯,我的小學(xué)同學(xué),足球隊(duì)隊(duì)友,他身高馬大,壯若蠻牛,但卻因?yàn)閰拰W(xué)要結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生活。

  今天,叛逆的他又做出了一個(gè)讓爸爸無(wú)奈又傷心的舉動(dòng),給爸爸打了電話說(shuō):“爸,不想學(xué)了,我要回家!彪娫捘嵌说陌职纸^望了,聲音變得嘶啞了,雙眼無(wú)神,整個(gè)人仿佛被吸掉了魂,急切地說(shuō):“你等著,我和你媽在超市,馬上就過(guò)去!笔持负荽烈幌聮鞌噫I,關(guān)掉手機(jī),自言自語(yǔ)地嘆道:“唉……這個(gè)熊孩子到底想干什么呀!”

  升入初一以來(lái),大壯住校了,不適應(yīng)初中快節(jié)奏的生活,晚上老是睡不著覺(jué),白天趴桌之上呼呼大睡,天一黑就想家。偷偷打電話,讓媽媽接回家,一個(gè)月多了,愣是沒(méi)適應(yīng)初中生活,父母為此愁壞了。

  清冷的街上只有秋雨的淅瀝聲,大壯的電話,猶如一把匕首刺穿了父母的心。不到半里的路程,父母走起來(lái)卻是那么艱難,到了,見了,“你又怎么了?”父親見到大壯劈頭就問(wèn)。還是那句“我不上學(xué)了,我要回家!眻(zhí)拗地站在雨中,別再也不說(shuō)話了。

  秋雨和著父母的淚水在臉上肆意,而大壯一副玩世不恭的樣子,就像這惱人的秋風(fēng),像這濕漉漉的地面,只給人徹骨涼意。

  他們?cè)絹?lái)越心痛,越來(lái)越無(wú)奈,父親竟打了大壯,一邊打一邊提著給大壯新買的鞋子,“看看,浩然,這是給你買的新鞋,怕你的.腳味大影響其他的同學(xué)休息,給你買的新鞋!

  “啪”鞋飛了,“咣”落地了,秋雨更加淅瀝了,一切的一切都在這一刻凝固!

  這爸爸的心如同那凄風(fēng)冷雨中飄飛的落葉,潮濕而冰冷。

  一旁的我面對(duì)眼前的一切,只想說(shuō):同學(xué)呀,你醒醒吧,可憐天下父母心。

感悟生活作文 篇10

  時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼豐富多彩、充實(shí)難忘小學(xué)美好時(shí)光就要過(guò)半了;厥兹昵皠傔M(jìn)翠苑二小時(shí)對(duì)校園學(xué)習(xí)生活充滿期待好奇、也伴有些許的不安甚至畏懼。在老師和同學(xué)的關(guān)心幫助下,生活上的自立增強(qiáng)了自信、學(xué)習(xí)上的主動(dòng)提升了能力、交往中的友善助力了成長(zhǎng)。

  不知從何時(shí)開始,再也不用老師的'提醒,自覺(jué)打掃衛(wèi)生、整理書桌、文明用餐,自覺(jué)有序排隊(duì)、遵章守紀(jì)、加強(qiáng)鍛煉;再也不用爸媽的叮嚀,自己洗漱穿衣、整理書房、系鞋帶打雨傘;自己力所能及地幫助爸媽剝豆子、整理鞋柜、掃地拖地。也不知從何時(shí)開始,爸媽臨時(shí)有事我能一個(gè)人在家看書、彈琴,還有好幾次一個(gè)人到樓下小區(qū)的超市、書店去購(gòu)買商品。

  生活自理能力的增強(qiáng)也促進(jìn)了學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,早已養(yǎng)成了課前主動(dòng)預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽講、課后保質(zhì)保量完成作業(yè),當(dāng)日學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)日完成的好習(xí)慣;早已養(yǎng)成了堅(jiān)持課外閱讀、自主練習(xí)、拓展特長(zhǎng)、陶冶情操的好做法。由于我的進(jìn)步,還成為了班級(jí)里的小干部,成為了老師的小助手,每次其中競(jìng)賽都能得獎(jiǎng),還有幾次當(dāng)選了學(xué)校的“三好學(xué)生”。

  其實(shí),我的進(jìn)步可多呢,F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生的事情我都會(huì)主動(dòng)與爸媽溝通,為了保護(hù)視力我現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)需要從來(lái)不玩電子產(chǎn)品,尊重老師、父母的教誨。當(dāng)然,我也有很多的小缺點(diǎn)、小毛病需要,譬如有時(shí)候時(shí)間觀念不強(qiáng)、自我管理能力不夠好等等,我相信在老師、父母的關(guān)愛(ài)教育下,在我們?nèi)昙?jí)(4)班這個(gè)積極向上的集體感染下,接下來(lái)我的學(xué)習(xí)生活將會(huì)不斷提高,感悟生活、享受成長(zhǎng)。

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