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關(guān)于感悟生活的作文匯編8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的感悟生活的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感悟生活的作文 篇1
那一年的秋天,我參加了露營(yíng),花蕾的啟示。我和二十多個(gè)朋友坐大巴來(lái)到了郊外。那個(gè)早上,我們要進(jìn)行插花比賽,花材要自己去收集。于是,大家都興高采烈地走到營(yíng)外。
秋天真的是到了,桔黃的木葉映著枯黃的草兒,渾然一色。
但秋,并不是枯黃的季節(jié)。
抬眼望去,樹(shù)下,那凜冽的秋風(fēng)中,美麗而堅(jiān)強(qiáng)的菊花爭(zhēng)艷斗麗,各具豐姿,紅的潑灑,白的淡雅,紫的深沉……那菊花四周還圍著一圈淡紫的不知名的小草,與那婀娜的秋菊燦爛成一片,相互輝映,在秋日下流光溢彩……
在那花叢中,正在挑選花材的,不正是,井野……
我快步走了過(guò)去。
在那花兒的映影下,井野笑靨嫣然,秀美絕倫,望之直如墜入人間的`天使。
我看得呆住了……井野很伏秀,不但人長(zhǎng)得漂亮,而且成績(jī)也很好。我永遠(yuǎn)也不會(huì)像她那樣優(yōu)秀,也許,連她的一半也永遠(yuǎn)做不到……我只是一個(gè)默默無(wú)聞,很普通,很平凡的女孩子,永遠(yuǎn)只會(huì)比別人差。也許,這就是我的宿命吧……
我低下了頭……
“小櫻——”井野的聲音從花叢中傳了過(guò)來(lái),“過(guò)來(lái)吧!”
我連忙走到花叢中,與井野并排坐下。
井野手里拿著一朵菊花,笑著對(duì)我說(shuō)道“小櫻,你知道嗎,這是波斯菊,它跟春天里最美的櫻花一樣,是秋天最美的花,它是秋天的櫻花。插花的時(shí)候,波斯菊一定是主花,而秋天里所有的草,都是為波斯菊襯托!
井野真的很厲害,她知道的真的很多。我側(cè)過(guò)頭去,望著井野那燦如菊花的笑靨,我明白,我永遠(yuǎn)不及她的一半……
我輕輕地說(shuō):“井野,如果你是波斯菊的話,那么,我只是為你襯托的小草……”
這時(shí),井野轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看著我,笑了。
我一臉疑惑。
她彎下腰,用雙手在花叢中,捧起一個(gè)花蕾,“小櫻,你不是小草,你只是一個(gè)還不起眼的花蕾,但花蕾可能會(huì)開(kāi)出比波斯菊更美麗的花……”
三年后,在那場(chǎng)比賽中,我贏了井野。
花蕾終于開(kāi)花了,開(kāi)出比波斯菊更絢麗的花兒……
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,那花蕾的啟示:不起眼的花蕾可能會(huì)開(kāi)出比波斯菊更美麗的花兒。
遠(yuǎn)處,花兒在風(fēng)中輕擺,格外絢爛……
感悟生活的作文 篇2
春節(jié),其實(shí)是我一年中最為期待的節(jié)日。為什么吶?不僅僅因?yàn)榭梢苑藕,更是因(yàn)榇汗?jié)代表著新一年的來(lái)臨,代表著我又長(zhǎng)大了一歲,代表著我又我更成熟了一些。
看著家家戶戶都積極的準(zhǔn)備著春節(jié)的到來(lái),在門上倒著貼“福”字,表示福“到”;在窗戶上貼上漂亮的窗花;在門口貼上喜慶的春聯(lián)……
除夕晚上,我一邊吃著豐盛可口的年夜飯,一邊欣賞著窗外盛開(kāi)的`五顏六色的煙花。鞭炮“噼里啪啦”的響聲充斥在我耳朵里,熱鬧極了。
九點(diǎn)半,我躺在被窩里靜靜的想:時(shí)間過(guò)得真快,一年就這樣過(guò)去了,我又長(zhǎng)大了一歲。在過(guò)去的一年里,犯錯(cuò)也好,努力也好,那都屬于過(guò)去。在新的一年里,我要好好學(xué)習(xí),改正不好的習(xí)慣。遇到困難不要一味的退縮,要積極面對(duì);多閱讀課外書,開(kāi)闊自己的知識(shí)面。我長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)因?yàn)閶寢寷](méi)有答應(yīng)自己的要求而哭泣的小女孩了,我長(zhǎng)大了,應(yīng)該多幫父母分擔(dān)家務(wù),從而提高自己的動(dòng)手能力……下學(xué)期開(kāi)學(xué),我就是六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了,不管怎說(shuō),都得加油了吧,嗯,好好加油,爭(zhēng)取考上心意的學(xué)校,不讓自己覺(jué)得遺憾。
與往年不同,今年我在清醒中迎來(lái)了新的一年,而不是在睡夢(mèng)中。希望新的一年會(huì)有所不同。作文
感悟生活的作文 篇3
很小的時(shí)候,常聽(tīng)大人們說(shuō)的一句話就是:“我吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)的飯還多!蹦菚r(shí)的我很簡(jiǎn)單,腦海中就一個(gè)小小的念頭:大人為什么要吃那么多鹽?難道吃鹽多就是教訓(xùn)我們的資本嗎?
春去秋來(lái)、花開(kāi)花落,日子在一天一天的過(guò),我已經(jīng)十八歲啦!我長(zhǎng)大了、是成年人了,可以有屬于自己一片自由的空間了……可為什么回家后仍然在癡癡地等爸媽做飯吃、書桌上的臺(tái)燈壞了還要等著爸媽來(lái)修理、天氣不好等著爸媽去接……二十二歲的我開(kāi)始談戀愛(ài)啦!可爸爸媽媽開(kāi)始挑三揀四、一山望著一山高……二十六歲啦!單身的我還在自由的原野上采摘幸福的種子……回首生活的歷程,在父母眼中,我永遠(yuǎn)都是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,但他們總在我的身邊用最樸實(shí)的語(yǔ)言、最博大的愛(ài),呵護(hù)著我、保護(hù)著我……
成長(zhǎng)的經(jīng)歷仿佛像個(gè)方程式,每一步都要經(jīng)過(guò)深思熟慮,過(guò)程中出現(xiàn)的點(diǎn)滴偏頗都會(huì)對(duì)日后的發(fā)展產(chǎn)生不同程度的影響,它們是緊密聯(lián)系、環(huán)環(huán)相扣的。年齡的增長(zhǎng)使我豐富了生活的閱歷,使我品味到了生活中的酸甜苦辣,更讓我真正找到了自己所追求的人生目標(biāo)。
童年是快樂(lè)無(wú)憂的,少年是率性天真的、成年是活力四射充滿挑戰(zhàn)的。父母賜予了我生命,并將我撫養(yǎng)成人,我用什么來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩?活著……,不,這絕不是父母給予兒女的最大心愿。
好好生活!兒女通過(guò)生活的點(diǎn)滴積累,擁有一個(gè)自己熱愛(ài)的事業(yè)、擁有一個(gè)屬于自己的幸福港灣……那才是他們最大的心愿,對(duì)他們最大的回報(bào)。
現(xiàn)在我所從事的工作是我真心熱愛(ài)的事業(yè),雖然其中有許多并不盡仁意的'地方,但我仍愿為它奉獻(xiàn)我的青春、我的才華、我的辛勞。經(jīng)過(guò)八年的工作歷練,讓我如今恍然大悟,地位、職務(wù)并不是我追求的唯一回報(bào),成為一個(gè)崗位的業(yè)務(wù)骨干、業(yè)務(wù)精英才是我最高的奮斗目標(biāo)!
幸福掌握在我們自己的手中,讓我們學(xué)會(huì)放大快樂(lè)的光芒吧……生活是一天一天過(guò)的,讓我們朝著各自?shī)^斗的目標(biāo)前進(jìn)!
感悟生活的作文 篇4
也不知從什么時(shí)候,人們傾向于復(fù)雜,而把簡(jiǎn)單拋之腦后。往往把一個(gè)簡(jiǎn)單的事想得復(fù)雜,無(wú)形中給自己增加了許多負(fù)擔(dān),這中間也不排除是為了展現(xiàn)自己的能力,而無(wú)故強(qiáng)加上去的。本該無(wú)的,反而有了,違背常理。
簡(jiǎn)單的生活,就是不講奢華,不求檔次,錢少少花,錢多也不亂花;簡(jiǎn)單的生活還體現(xiàn)著一種人生態(tài)度,得失隨緣,不尚華貴,不羨名利。錢鐘書夫婦倆,幾十年把自己圈在圍城里,紅塵滾滾,商潮洶洶,都棄之于城墻之外,簡(jiǎn)單的日子過(guò)得平和、充實(shí)、清靜、舒暢。1845年7月,28歲的梭羅提著一把借來(lái)的斧子只身來(lái)到康科德郊外的瓦爾登湖邊親手為自己建起一座房子,過(guò)起了如平民般的生活,一年僅用6個(gè)星期去謀生,剩下的時(shí)間全留給自己去做自己喜歡做的事情——觀察、閱讀、思考、寫作,兩年自給自足的生活之后,他寫出了超經(jīng)驗(yàn)主義的經(jīng)典之作《瓦爾登湖》。
簡(jiǎn)單的生活,首先心境要簡(jiǎn)單平和。如果心復(fù)雜了,這世界就復(fù)雜了,你也就不會(huì)過(guò)那簡(jiǎn)單的生活,整天會(huì)被無(wú)聊的煩瑣困擾。悟出簡(jiǎn)單的人自會(huì)輕輕松松的享受人生。要始終切記:我是我自己的,無(wú)須別人去承認(rèn)什么,只要自己過(guò)得好就行。
人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中,卻把它人為地復(fù)雜化,把生活中最美的東西給披上了那所謂華麗的外衣,自認(rèn)為是很好的,不知這樣卻是本末倒置,失去了本色,失去了應(yīng)有的美感。快樂(lè)的心情來(lái)源于簡(jiǎn)單的.生活,有了這一份快樂(lè),那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中本色的美。
簡(jiǎn)單如高天上流云,高山上流水,讓凝澀的人生流暢,把板結(jié)的心情融化,使喧嘩的世界靈動(dòng)。簡(jiǎn)單會(huì)使精神有了一種高尚感,去追求一種高大;心靈有了一種凈化感,去欣賞人生之美;靈魂有了一種安詳感,能安逸于平淡的生活;身心有了一種健康感,追求高質(zhì)量的人生。
簡(jiǎn)單的生活,造就了高尚的人格,那才是真不簡(jiǎn)單。從簡(jiǎn)單的生活中,發(fā)現(xiàn)美的韻味,那就更不簡(jiǎn)單,這才是會(huì)生活的人。
感悟生活的作文 篇5
幸福是什么?這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,每個(gè)人的答案卻不同。
幸福,每個(gè)人都想得到它,然而,它總是左閃右閃,捉摸不透。別以為幸福已經(jīng)不在了,其實(shí),幸福永遠(yuǎn)在你身邊,只是你沒(méi)去爭(zhēng)取。 幸福是下雨天媽媽的一把傘;幸福是遠(yuǎn)行時(shí)親人的叮嚀;幸福是老師的'一次教訓(xùn);幸福是冬日里的一杯暖茶;幸福是理解別人后的一個(gè)微笑…… 幸福是一道風(fēng)景,雖然你在追求,但幸福永遠(yuǎn)不相信你。風(fēng)景,就要慢慢欣賞,細(xì)細(xì)品味。有些人,生在幸福中卻不知福。對(duì)生活充滿失望的人,幸福永遠(yuǎn)也不回來(lái)到你身邊。人們追求幸福的欲望越來(lái)越高,幸福也就越來(lái)越少。不是幸福的指數(shù)少,而是你的欲望,太高。
曾聽(tīng)過(guò)一位朋友說(shuō)過(guò):“幸福不是房子有多豪華,而是你的快樂(lè)有多高;幸福不是你的車有多好,而是你能不能平安;幸福不是衣服有多好,而是你的笑聲有多甜;幸福不是你父母的地位多高,而是你的溫暖有多高!边@句話使我感觸很深。
小時(shí)候,幸福是一個(gè)玩具; 長(zhǎng)大了,幸福是一個(gè)夢(mèng)想; 年老了,幸福就是一個(gè)希望。 幸福永遠(yuǎn)存在,不善待生活,幸福怎么會(huì)在你身邊呢?
感悟生活的作文 篇6
月亮雖能靠太陽(yáng)的光芒照耀自己,但它本身并不會(huì)發(fā)光,等到太陽(yáng)消失的時(shí)候,月亮就再也無(wú)彩可言了。這就正如生活中只有那些自強(qiáng)自愛(ài)的人才能享受生活一樣,因?yàn)樗麄冎溃瑑H靠別人的榮耀,而自己不懂得付出的人,永遠(yuǎn)不可能真正感悟到生活的快樂(lè)。
我們揮手告別了童年時(shí)代,青春的花朵在我們的成長(zhǎng)之樹(shù)上逐漸綻開(kāi),色彩斑斕的青春世界向我們敞開(kāi)了歡迎的大門,對(duì)未來(lái)的.幢憬、對(duì)成功 的渴望,是我們每個(gè)人共同的心愿,隨著我們逐漸成長(zhǎng),就會(huì)油然產(chǎn)生一種自豪感,同時(shí)也產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí):希望用自己的內(nèi)心體驗(yàn)世界,按自己的意志去選擇生活,做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的人。
自尊自信也為我們搭起了一個(gè)人生的平臺(tái),使我們可以主動(dòng)積極地去應(yīng)對(duì)生活中的多種問(wèn)題,挖掘自身的潛能,從容的享受生活中的樂(lè)趣,走向人生的成功。然而,在我們的生活中,
不僅僅有陽(yáng)光明媚,也有風(fēng)風(fēng)雨雨;有一帆風(fēng)順,也有坎坷不平;有成功和快樂(lè),也有失敗和挫折。那么在失敗與挫折面前我們又該怎樣做呢?是百折不撓越挫越勇,還是被挫折壓倒?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我們應(yīng)選擇前者,應(yīng)磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢地戰(zhàn)勝每一個(gè)困難,做一個(gè)生活的強(qiáng)者!
感悟生活的作文 篇7
畢業(yè)了,驀然回首我苦澀的高三生活,我終于頓悟:一切終將黯淡,包括笑容,包括苦,包括痛,包括淚水,只有親歷過(guò)高三磨礪的我們將更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)……
我的高三歷程可以用一句話來(lái)概括:道路是曲折的,前途是光明的。我的高三生活是灰色的,
由于我的基礎(chǔ)太差,我無(wú)法投入到正常的高三生活之中去。那種瀕臨絕望的痛苦與癲狂是局外人永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)的`。
而我的六月是金色的,我非常幸運(yùn)地在家里玩。生活在讓我嘗盡苦酒之后,終于賜我一杯甘露……
痛定思痛,痛何如哉!但,痛苦難道是白忍受的么?
我們都有這樣的體驗(yàn):只有經(jīng)歷過(guò)苦難,我們的精神才能超越世俗,我們才可能深諳生活的真諦。為了使更多的同學(xué)不再體驗(yàn)我的痛苦,為了使更多的同學(xué)能有一個(gè)金色的六月,我終于提起筆來(lái),用幼稚的語(yǔ)言書寫我的高三生活,及我對(duì)高三的感悟與體驗(yàn)。
調(diào)節(jié)我們的心態(tài),以最佳心理狀態(tài),精神狀態(tài)投入生活。這種心態(tài)包括學(xué)習(xí)心態(tài)和人際關(guān)系心態(tài)。
十年寒窗苦,一朝定乾坤。毋需質(zhì)疑,高考是人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。特別是在二十一世紀(jì)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,要實(shí)現(xiàn)人生理想,體現(xiàn)自我價(jià)值,受高等教育是一個(gè)必要的條件。要想高考成功,端正學(xué)習(xí)心態(tài)是關(guān)鍵。
要建立端正的學(xué)習(xí)心態(tài),首先要樹(shù)立合理的學(xué)習(xí)方法。這樣才有無(wú)窮的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
要建立合理的學(xué)習(xí)方法首先應(yīng)有正確的自我認(rèn)識(shí)。即對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)如智力水平,現(xiàn)有成績(jī),努力程度,潛力挖掘程度等,對(duì)自己的身體狀態(tài)如體質(zhì)強(qiáng)弱,耐力水平等,對(duì)自己的心理狀態(tài)如心理素質(zhì)強(qiáng)弱,心態(tài)的穩(wěn)定性,注意的持久性等,有全面,客觀的認(rèn)識(shí)和思考。這樣就可以據(jù)此樹(shù)立合理的奮斗目標(biāo):報(bào)考哪所大學(xué),報(bào)考哪個(gè)專業(yè)。
目標(biāo)是導(dǎo)航的燈塔,有了目標(biāo)學(xué)習(xí)就不會(huì)盲目就有了奮斗的方向。
樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)后,就可以制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有的放矢,步步為營(yíng)地投入到高三學(xué)習(xí)之中去了。在學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)遇到困難和挫折,這就需要堅(jiān)強(qiáng)的意志力,克服困難,勇往直前。
這樣學(xué)習(xí)一定會(huì)立竿見(jiàn)影,因?yàn)樽裱艘磺袕膶?shí)際出發(fā)的原則,切實(shí)可行,避免了好高騖遠(yuǎn)和妄自菲薄來(lái)年各種不良傾向。
如果我們能以這樣一種自信,樂(lè)觀的健康心態(tài)備考,這種情緒反作用于學(xué)習(xí)活動(dòng),就會(huì)形成良性循環(huán),不斷完成計(jì)劃,不斷提升自己,層層推進(jìn),一鼓作氣,取得高考的成功。
當(dāng)然,在原則中有靈活性。如可以及時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)反饋調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)計(jì)劃,甚至調(diào)整奮斗目標(biāo)。以求確保高考的最后成功。
用百分之百的精力來(lái)自我剖析,制定計(jì)劃;更要用百分之二百的精力來(lái)履行計(jì)劃,完成計(jì)劃。
只要我們能夠這樣做下去,我們的未來(lái)會(huì)更光明、更輝煌的。
感悟生活的作文 篇8
生活是什么?
其實(shí),每個(gè)人都在思考或探索什么是生活?
學(xué)生把生活當(dāng)做歷練,把收獲當(dāng)做進(jìn)步。有人生活是充實(shí)的,而有人卻是孤獨(dú)的,不同的人,不同的生活,不同的見(jiàn)證。
海子因?yàn)榛孟肷,悄然的走了,我想他可能受不了現(xiàn)實(shí)吧?
假如我有一所房子面朝大海,春暖花開(kāi)。
美好的詩(shī)句,總是帶有幾分幻想,亦可以說(shuō)帶有幾分美好的哀傷。畢竟太美好的東西,有時(shí)候就顯得不那么真實(shí)了,更何況那最美好的幻想呢?
生活對(duì)與詩(shī)人來(lái)說(shuō)就是一首詩(shī),一首慘淡的詩(shī)。詩(shī)人用慘淡的文字,描述人生。有時(shí)候真羨慕古代的詩(shī)人,把酒言歡,何等的幽閑?哪像現(xiàn)在的我們,每天過(guò)著不分白天和黑夜的'生活,如此的奔命也不知個(gè)所以然來(lái)。
有人工作,有人娛樂(lè)。兩種生活,不同人生,我想苦與樂(lè)就盡在其中吧!
生活其實(shí)就是這樣,你輕輕地輕輕來(lái)到這個(gè)世界,嘗盡過(guò)人生百態(tài)之后,突然頓悟又輕輕地離去。假如人生沒(méi)什么成就,我們可能就是一陣風(fēng),沒(méi)有人會(huì)記得我們。我們是誰(shuí),我們?cè)谧鍪裁,我為了誰(shuí)?以至于一連串的問(wèn)號(hào)鞭策著我們的心靈,催促著我們思考感悟生活,好似在考驗(yàn)我們心靈無(wú)窮的承受能力。
有時(shí)候,我也在思考生活,思考人生?墒怯袝r(shí)候思緒像亂麻一樣纏繞著自己,亦不敢去表達(dá)。只能用凄涼的詩(shī)抒發(fā)自己的心情,好像它成了我唯一的寄托。用詩(shī)闡述我的思想,描繪我的生活。
生活中我愛(ài)寫詩(shī),詩(shī)把我好似帶進(jìn)無(wú)人的夢(mèng)境中去,宣泄以及抒發(fā)乃至暴露自己壓抑已久的無(wú)奈心緒,好生快樂(lè)。
同時(shí)我也愛(ài)自然,我感覺(jué)她好似一位少女,既體貼又溫柔。我可以在它上面隨意的游走,坐著蹲著也那么的無(wú)所謂,不會(huì)遭到她無(wú)謂的反感。大自然是那么寬容,那么的無(wú)私,難怪有那么多人迷戀她!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山!惫糯脑(shī)人就那么向往大自然,面對(duì)失意,他們讓自然為他們療傷。我想這是明智的,自然是溫和的,善良的,它脫離了現(xiàn)實(shí)世俗,沒(méi)有太多的爭(zhēng)斗,它是我們凈化心靈的圣地,我想沒(méi)有什么可以與她匹敵。
自然可以給我們一份自由,一份寧?kù)o,一份超脫。
面對(duì)生活,付出與收獲。我不想多作言表,有時(shí)候順其自然,我想這也是不錯(cuò)的選擇。面對(duì)利益,誰(shuí)不想多收獲,少付出呢?
幻想總是美好的,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,我們要時(shí)刻清醒,什么是應(yīng)該要的,什么是不應(yīng)該要的,做個(gè)明明白白的人。
有時(shí)候,得與失是相輔相成的。得到了,可能就是失去了;而有時(shí)失去了,卻可能是得到了。
這就是生活,一個(gè)讓人琢磨不透,理解不透,又愛(ài)又恨的生活。
一首小詩(shī)送給自己,送給大家。
《生活小詩(shī)》
輕輕地,字體孤零的無(wú)奈劃落,誰(shuí)又能明白我的訴說(shuō)?
我在游走時(shí)候,請(qǐng)不要怪我的冷漠!
空白的表格,漫長(zhǎng)的頁(yè)面,一點(diǎn)一橫地執(zhí)筆,哪有對(duì)與錯(cuò)?
輕輕地來(lái),輕輕地走,一份長(zhǎng)卷了卻終身的寂寞!
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