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【精華】感悟生活的作文錦集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的感悟生活的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感悟生活的作文 篇1
如果說初中生活是一首優(yōu)美的樂曲,那么幸福則是其中一個(gè)不可缺少的音符。
回首往昔,幸福溢滿心間。成績下降時(shí),老師的一句鼓勵(lì)是一種幸福;傷心難過時(shí),朋友的一聲安慰是一種幸福;栽倒在地時(shí),同學(xué)的熱心扶起是一種幸福;品行不端時(shí),父母一次批評(píng)也是一種幸!械耐瑢W(xué)卻說初中生活種種之苦,非也,我認(rèn)為生活處處有幸福,只不過你未發(fā)覺罷了。
如果說初中生活是一望無際的大海,那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花在初中生活中,挫折幾乎成了家常飯,沒有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折,才使我們的'生活更有情趣;有了挫折,才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹……”不經(jīng)歷挫折,怎能有成功。我們要正確對(duì)待挫折,在挫折中摸爬滾打,越挫越勇!如果說初中生活是一片湛藍(lán)的天空,那么失意則是其中一朵飄浮的白云。
在初中生活這片天空里,失意總是難免會(huì)有的,考試成績不理想是一種失意;與朋友鬧矛盾是一種失意;自己遇到的種種不幸,都可以看作是一種失意。面對(duì)失意,我們切不可悲觀,不可灰心,要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力贏得勝利;面對(duì)失意,我們更不可絕望,陽光總在風(fēng)雨后,失意后的天空必定晴空萬里,失意后的道路,必定筆直寬廣。
在初中生活這繽紛的舞臺(tái)上,我們隨時(shí)都在扮演不同的角色,但無論角色如何,我們都要扮靚自己,使其不負(fù)眾望。在初中生活這廣袤的田野上,我們隨時(shí)都在播種希望的種子,但無論結(jié)果如何,我們也應(yīng)該精心耕耘,使其茁壯成長。在初中生活這經(jīng)濟(jì)市場上,我們隨時(shí)會(huì)接受不同的挑戰(zhàn),但無論戰(zhàn)績?nèi)绾,我們還要運(yùn)籌帷幄,使其強(qiáng)我慧我!
擁有了初中生活,你就擁有了快樂;體味了初中生活,你就會(huì)用坦然的心情面對(duì)一切。
感悟生活,讓愉悅、陽光、幸福相伴你的每一天!
感悟生活的作文 篇2
生活是什么?生活是一條山路,彎延曲折;生活是一杯白開水,忽冷忽熱;生活是一首歌,激昂慷慨。
——題記
生活是豐富多彩的,也是曲折起伏的。生活中,我們處處面臨著抉擇;生活中,我們失去的總比得到的多,但,也許只有失去,我們才可以真正地面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。生活是美好的,同樣也是殘酷的,我們只有腳踏實(shí)地才能認(rèn)清事實(shí)。
很多人對(duì)生活只有“享受”或是“痛苦”的感悟,我感覺生活并不只是如此。生活充滿矛盾,它既是無味、殘酷的,但同時(shí)也是快樂、陽光的,是無情、幸福和諧的。
回首是春,仰望是秋,生命的齒輪在無休無止地轉(zhuǎn)動(dòng)著。一年四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)三個(gè)月,每個(gè)月三十天,每天二十四小時(shí)……我們把這些時(shí)間當(dāng)做什么呢?時(shí)間是轉(zhuǎn)瞬即逝的,沒有人知道生命的盡頭,唯有珍惜!
千萬不要相信,下一次永遠(yuǎn)是好的,錯(cuò)失了,就是永遠(yuǎn)補(bǔ)不回來的遺憾。那些遺忘和錯(cuò)失的東西,也并非真正被我們遺忘,它們還深藏在我們的潛意識(shí)當(dāng)中,一旦有似曾相識(shí)的事情發(fā)生,記憶將被喚醒。
唉,對(duì)于生活,對(duì)于感悟。再回望昨日走過的'那段路,當(dāng)初的堅(jiān)持,曾經(jīng)的執(zhí)著,都是一廂情愿,不屬于你的東西就應(yīng)該趁早放棄。
人的生命只有一次,失去了就再也沒有機(jī)會(huì)了。如果我們能每天保持一顆無憂無慮的心,就可以收獲一份好心情;ㄩ_花謝、生離死別是我們所不能控制的,唯有珍惜!
生活就是無情的。有些人表面看起來整天都在笑,沒有煩惱,其實(shí)他們的煩惱很多,他們也不由自主。
生活是童年時(shí)跌倒后站起的勇氣;生活是在年少中學(xué)習(xí)失敗繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力;生活是到年老仍不忘的那一份純真的愛!
感悟生活的作文 篇3
“看,風(fēng)箏!”耳邊飄過一位小女孩稚嫩的童音。我仰起臉,呀,一只美麗的蝴蝶在湛藍(lán)的天空中自由地飛翔,真歡快喲!此時(shí)此刻,我深深地感受了春天來了!放眼望去,微風(fēng)和煦,綠柳含煙,漫天飛舞著綿綿柳絮。樹上開滿了粉如霞的桃花。紅得似火、白得似雪的杏花和梨花也加入群芳竟艷的盛會(huì)。到處是鳥囀鶯啼,真是春光無限呀!
春天來了,快樂就來了,幸福就來了,希望就來了。啊,我多么想系在你長長絲線的那一端,永遠(yuǎn)把你留一半給我!絢麗多姿·夏當(dāng)炎熱的夏季來臨時(shí),熾熱的太陽普照大地,,似火球一般,炙烤著大地。空氣灼熱,地面滾燙。暑氣彌漫空中,知了使足了勁,“知了,知了!”地叫喚著。孩子們在游泳池叫啊,笑啊,舞啊!而此時(shí)一棵棵清秀的柳樹立在水池四周。卻是那么蔥蘢,那么朝氣蓬勃,身穿碧綠的衣裳,頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠,微風(fēng)拂來,輕輕地?cái)[動(dòng),就像跳著優(yōu)美舞姿的小女孩。看!夏的'一景一物是那樣多姿多彩!秋意濃濃·秋蟬聲消退了,多嘴的麻雀已不在房頂上嘰喳,蛙聲停息了,水上默默浮動(dòng)著白凈的野鴨。
瞧,銀杏樹那又大又圓的果實(shí),一個(gè)挨一個(gè),樹枝被壓得彎下了腰。秋姑娘來到田野里,玉米可高興了,它特意換了一件晶瑩時(shí)裝,咧開嘴笑了。秋的味,秋的色,秋的姿,總看不飽,看不透,賞不夠。秋并不是名花,也不是美酒,那是一種半開半醉的狀態(tài)。秋,不像春天那樣清新宜人,沒有夏天的絢麗多彩,打扮不成冬天那仙境般的銀裝素裹,而是以自己獨(dú)特的魅力,給人們帶來了豐收與希望!白雪皚皚·冬這是滴水成冰,呵氣成霜的季節(jié)。降過一場大雪,北風(fēng)一吹,馬路上結(jié)著厚厚的冰凌。
路旁的樹木綴滿了銀花,建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。雖然樹木不知春天那么艷麗動(dòng)人,但是,下雪時(shí),松柏樹上掛滿了雪花,高高的樹枝上罩著一層霜,好像披著一層白紗。我們就像生活在童話中似的,給人無限遐想……。嚴(yán)冬這神奇的力量使窗玻璃掛上了厚厚的一層霜,編織成了一幅幅精美的畫卷。!四季!我喜歡春的艷麗,夏的多姿,秋的涼爽,冬的潔白!
感悟生活的作文 篇4
我的生活,沒有色彩。
總有人說,他的生活是綠色的,因?yàn)樗纳畛錆M希望:也有人說,他的生活是紅色的,因?yàn)樗纳畛錆M激情:也有人說,他的生活是紫色的。因?yàn)樗纳畛錆M神秘。非要我說的話,我的生活是黑色的,枯燥無味的黑。
我和千千萬萬個(gè)中學(xué)生一樣,每天都走在上學(xué)的路上——但現(xiàn)在有些變化。天天走在補(bǔ)課的路上。黑夜黑人黑車道,就是我能看見的全部。我何嘗不希望像李白那樣豪爽的生活,像老人一樣悠閑的生活,像保爾一樣辛苦的生活,但是不可能,我就是我,一個(gè)普通的中學(xué)生——太普通了。然而事情忽然有了變化。
一天,我拖著疲憊不堪的身子又一次的推開家門,又一次聽見母親的`問候,又一次的坐在充滿著練習(xí)冊和教科書的桌前,我心里滿是凄涼——枯燥的凄涼。但是我突然想起了同學(xué)借給我的一本《不抱怨的世界》,我決心改變下心情,仔細(xì)看看課外書。我忘記了時(shí)間,在這黑白中。許久之后,我放下了書本。“我們既可以選擇過去,又可以抱怨現(xiàn)在,還可以創(chuàng)造未來!弊x到這里我不再讀了,已經(jīng)夠了。我的心受到了觸動(dòng),并且豁然開朗。不是生活是黑色的,而是我是黑色的!是我去追求枯燥的生活,是我去抱怨枯燥的生活,而我也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤——在抱怨中越陷越深。我要改變自己,創(chuàng)造未來。
長舒一口氣,我覺得我的心中已經(jīng)燃起了星星之火,雖然很微弱,但是足夠驅(qū)散我心頭的陰霾。我又看了下窗外的黑夜:在這黑夜中,我發(fā)現(xiàn)了天空的紫,無邊無際:在這黑夜中,我發(fā)現(xiàn)了熾熱的紅,熱情奔放:在這黑夜中,我發(fā)現(xiàn)了綠,希望的綠。這就是生活的顏色么!
是的!我的生活是黑色的,但是是包容一切的黑,創(chuàng)造萬物的黑!
我的生活,是黑色的。
感悟生活的作文 篇5
眨眼間,小學(xué)的六年稍縱即逝,迎來的是初中這個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)生涯。比起小學(xué)來,初中的任務(wù)與壓力都要大很多倍,再加上我以及絕大部分同學(xué)是寄宿于學(xué)校的,生活上的自理也成了一個(gè)必要的負(fù)擔(dān);貞浧鹦W(xué)的輕松悠閑,想象中學(xué)的學(xué)習(xí)及生活壓力;回憶起小學(xué)在家中的衣食無憂,想象中學(xué)求學(xué)的背井離鄉(xiāng);回憶起小學(xué)同學(xué)之間的快樂趣事,想想中學(xué)同學(xué)之間的磕磕碰碰稍微提一下,竟然有人流淚,比如室中的七號(hào)與八號(hào)。一號(hào)與三號(hào)呢,也有些不快。我雖然有些放不下,但是時(shí)間不允許呀!難怪大人們常說:要是能回到小時(shí)候就好!想起時(shí)間,朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致啊!在寢室中,同伴們都說:三年可真長!可你想想:小學(xué)的六年一剎那間就去了,三年,還長么?
在我所度過的12年中,往事就像昨日的一本日志,仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想,想起了派克六十大壽時(shí),面對(duì)兒孫滿堂,想哭,因?yàn)樗囊簧际窃谂沃卸冗^的,F(xiàn)在,生命就差不多到頭了,還沒嘗過一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢?面對(duì)終要完結(jié)的生命,讓我們好好體驗(yàn)一下生命的快意吧!家,多么美好的一個(gè)字眼兒呀!而今,我卻要離開這個(gè)充滿和諧,美麗與團(tuán)結(jié)的世界,到外面去闖下了。說實(shí)話,在第一周,我有哭過一次,但是到了第二周,我就不想哭了。為什么呢?我想起了七年級(jí)年級(jí)組組長的發(fā)言:我知道,你們(指全年級(jí))中的有些人想家,想哭,難受!但是你們想過沒有:你們的父母,比你們難受一千倍!我聽了,轉(zhuǎn)念一想:是啊,哭有什么用?又不是永別,在往后的日子還可以見到的!現(xiàn)在自己來這兒的目的難道是哭嗎?不,是努力學(xué)習(xí),為以后的.幸福生活打基礎(chǔ)。想到這兒,我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來,心中的陰影也云消霧散了。在宿舍的生活中,有趣事兒,也有壞事兒。趣事兒是在整個(gè)寢室,整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件,棘手的問題以及扣分情況等難以處理的事,在這兒我就不細(xì)說了?傊趤韽V益這兩周之間,在與新同學(xué)共同生活的兩周之內(nèi),在新環(huán)境中學(xué)習(xí)的兩周之內(nèi),我學(xué)到了很多。在這兒,我逐漸地找到了自身的差距,并且也努力地發(fā)揮自己的特長,我請(qǐng)回了自信!小學(xué)的六年已隨風(fēng)飄過,隨之迎來的是初中這個(gè)咱新的學(xué)習(xí)生涯。
在這兒,我一步一步,慢慢地,走向陽光燦爛的美好明天
感悟生活的作文 篇6
三年的高中生活已經(jīng)倏忽而逝,看著高考的日子一天天逼近,這不得不讓我停下腳步來展望一下自己的未來.原來覺得高爾基所說的"一個(gè)人所擁有的最多而又最少的是時(shí)間,最漫長而又最短暫的是時(shí)間"有點(diǎn)自相矛盾.現(xiàn)在看來一點(diǎn)也不,卻有點(diǎn)后悔以前拿起霍金的《時(shí)間簡史》只是隨便翻了一下.他將時(shí)間上溯到過去,然而我卻想從過去找尋出對(duì)時(shí)間最準(zhǔn)確的詮釋,但我不論從哪個(gè)角度出發(fā)都無法做到,我只知道時(shí)間是金錢所無法買到的,時(shí)間可以成就一翻驚天動(dòng)地的宏偉大業(yè),時(shí)間可以讓人漸漸成熟,時(shí)間可以證明一切你一時(shí)無法想通的事物……
今天是20xx年1月29日,距離高考的準(zhǔn)確時(shí)間是129天.所以說時(shí)間是足夠的,但在這129天的時(shí)間里,要補(bǔ)上3年的陋缺,我不是什么傳說中的神,也不是什么二般的人,所以說129天對(duì)我來說確實(shí)是漫長而又短暫的.
記得以前和妹妹談及理想這個(gè)話題的時(shí)候,她聽了我的理想之后說;"你真是志從高遠(yuǎn)啊,不過我相信在你一翻努力之后,它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的".我感謝妹妹對(duì)我的支持,也感謝所有關(guān)心我的人,我想你們不會(huì)失望的.
面對(duì)高三自己已經(jīng)失去了一半,現(xiàn)在學(xué)習(xí)雖然是一塌糊涂,但還是有一種"滿目青山夕照明"的感覺,我很欣喜早就為自己樹立了遠(yuǎn)大的志向,如果沒有它我可能早已失去了奮斗的動(dòng)力,所以說理想YE是我們早期人生不可缺少的東西.俗話說高三是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),( 勵(lì)志文章閱讀)所以人們喜歡把高三和自己的命運(yùn)聯(lián)系在一起,我想我們應(yīng)該坦然的面對(duì)現(xiàn)實(shí)的高三生活,但我們更應(yīng)該主宰自己的命運(yùn).很慶幸自己能夠擁有高三,所以在這里我感謝我的父母給予我的愛和支持,感謝他們的對(duì)我犯錯(cuò)后一次次的寬容,感謝他們給足了我選擇的機(jī)會(huì),讓我的人生中多了這份記憶.
高三讓我盡嘗了酸甜苦辣的`滋味,我的高三成了一首悲傷與欣喜交織所成的美妙樂曲,經(jīng)歷高三可以說就是在品味人生,當(dāng)然人生的這艘大船也不是一帆風(fēng)順的,它需要一次次的去經(jīng)歷挫折,去經(jīng)歷一次次巨浪淘砂般的折磨.當(dāng)然我們不能沉寢在這挫折與磨難中去抱怨,去惆悵。我們應(yīng)該鼓起對(duì)生活的勇氣而斗志昂揚(yáng)。去用我們的有情之眼,看無情人生,看出感動(dòng),看出覺悟,看出共鳴,看出希望。逐趕一分傷痛,而多一分慰藉;逐趕一分冷漠,而多一分溫情;首先為自己營造一個(gè)恬適而敞亮的心境。面對(duì)磨難與挫折我們要自信,坦然。古人云‘天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其脛骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!ルy對(duì)于一般人來說是絆腳石,對(duì)于有才能的人來說是一筆巨大的財(cái)富,而對(duì)于弱者來說無異于萬丈深淵,所以我們應(yīng)該努力的讓它成為我們?nèi)松幸还P巨大的精神財(cái)富。在人生的這場決斗中,我們要把自己鑄造成為‘‘得之心符之手,得之手符之物’’的上好武器。
人生的箭自從你出生之時(shí)就已經(jīng)射出,而且不可能回頭。我們不要在陽光下做夢,不要在夢想時(shí)間能夠倒流,不要夢想生命能夠?yàn)槟憔W(wǎng)開一面。我們只能不停的向前奔跑,因?yàn)槟繕?biāo)在前,成功在即。
坐看庭前花開花落,仰觀宇宙云卷云舒。人生如棋般變幻莫測,一招不慎,滿盤皆輸,人生如棋落子無悔,人生如棋可以絕處逢生,人生如棋輸了一次又可以重來一盤,當(dāng)然整個(gè)人生是不可能再重來一次的。所以我們應(yīng)該善待每一個(gè)日子,不為別的,只為我們的人生中能少一些遺憾。.
最后,我相信我一定會(huì)握好人生三盞燈:自信,勇敢與堅(jiān)毅。走好我人生的每一步。朝著自己心之所向,去努力,去奮斗,去拼搏。
感悟生活的作文 篇7
畢業(yè)了,驀然回首我苦澀的高三生活,我終于頓悟:一切終將黯淡,包括笑容,包括苦,包括痛,包括淚水,只有親歷過高三磨礪的我們將更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)……
我的高三歷程可以用一句話來概括:道路是曲折的,前途是光明的。我的高三生活是灰色的,
由于我的基礎(chǔ)太差,我無法投入到正常的高三生活之中去。那種瀕臨絕望的痛苦與癲狂是局外人永遠(yuǎn)無法體會(huì)的。
而我的六月是金色的,我非常幸運(yùn)地在家里玩。生活在讓我嘗盡苦酒之后,終于賜我一杯甘露……
痛定思痛,痛何如哉!但,痛苦難道是白忍受的么?
我們都有這樣的體驗(yàn):只有經(jīng)歷過苦難,我們的精神才能超越世俗,我們才可能深諳生活的真諦。為了使更多的同學(xué)不再體驗(yàn)我的痛苦,為了使更多的`同學(xué)能有一個(gè)金色的六月,我終于提起筆來,用幼稚的語言書寫我的高三生活,及我對(duì)高三的感悟與體驗(yàn)。
調(diào)節(jié)我們的心態(tài),以最佳心理狀態(tài),精神狀態(tài)投入生活。這種心態(tài)包括學(xué)習(xí)心態(tài)和人際關(guān)系心態(tài)。
十年寒窗苦,一朝定乾坤。毋需質(zhì)疑,高考是人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。特別是在二十一世紀(jì)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,要實(shí)現(xiàn)人生理想,體現(xiàn)自我價(jià)值,受高等教育是一個(gè)必要的條件。要想高考成功,端正學(xué)習(xí)心態(tài)是關(guān)鍵。
要建立端正的學(xué)習(xí)心態(tài),首先要樹立合理的學(xué)習(xí)方法。這樣才有無窮的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
要建立合理的學(xué)習(xí)方法首先應(yīng)有正確的自我認(rèn)識(shí)。即對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)如智力水平,現(xiàn)有成績,努力程度,潛力挖掘程度等,對(duì)自己的身體狀態(tài)如體質(zhì)強(qiáng)弱,耐力水平等,對(duì)自己的心理狀態(tài)如心理素質(zhì)強(qiáng)弱,心態(tài)的穩(wěn)定性,注意的持久性等,有全面,客觀的認(rèn)識(shí)和思考。這樣就可以據(jù)此樹立合理的奮斗目標(biāo):報(bào)考哪所大學(xué),報(bào)考哪個(gè)專業(yè)。
目標(biāo)是導(dǎo)航的燈塔,有了目標(biāo)學(xué)習(xí)就不會(huì)盲目就有了奮斗的方向。
樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)后,就可以制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有的放矢,步步為營地投入到高三學(xué)習(xí)之中去了。在學(xué)習(xí)過程中難免會(huì)遇到困難和挫折,這就需要堅(jiān)強(qiáng)的意志力,克服困難,勇往直前。
這樣學(xué)習(xí)一定會(huì)立竿見影,因?yàn)樽裱艘磺袕膶?shí)際出發(fā)的原則,切實(shí)可行,避免了好高騖遠(yuǎn)和妄自菲薄來年各種不良傾向。
如果我們能以這樣一種自信,樂觀的健康心態(tài)備考,這種情緒反作用于學(xué)習(xí)活動(dòng),就會(huì)形成良性循環(huán),不斷完成計(jì)劃,不斷提升自己,層層推進(jìn),一鼓作氣,取得高考的成功。
當(dāng)然,在原則中有靈活性。如可以及時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)成績反饋調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)計(jì)劃,甚至調(diào)整奮斗目標(biāo)。以求確保高考的最后成功。
用百分之百的精力來自我剖析,制定計(jì)劃;更要用百分之二百的精力來履行計(jì)劃,完成計(jì)劃。
只要我們能夠這樣做下去,我們的未來會(huì)更光明、更輝煌的。
感悟生活的作文 篇8
今天一大早,下起了淅淅瀝瀝的小雨。我急著上學(xué),隨便拿了門邊一把傘就出門了,連媽媽在后面叫我都沒聽見。
今天是爸爸送我上學(xué),坐到了車上,我才看了看自己手中的傘:它既不是色彩鮮艷的彩虹傘,也不是可愛的粉色卡通傘,它只是一把顏色丑陋,又印著花里胡哨圖案的廣告?zhèn)恪?/p>
我急壞了,這樣的傘撐去學(xué)校,肯定會(huì)被人嘲笑是“移動(dòng)廣告”,可換又沒法換,車子已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了。沒辦法,看來我只能硬著頭皮撐著這頂傘上學(xué)了。我一路上嘀嘀咕咕,懊悔不已。
到了學(xué)校,我磨磨蹭蹭地下了車,躲躲閃閃地?fù)纹鹉前殉舐膫,鼓起勇氣走進(jìn)校門,生怕路上碰到同班同學(xué)。
果不其然,一路上有同學(xué)用異樣的眼光看著我,好像都在笑話我。我低著頭,快步走進(jìn)教室,立刻把傘扔進(jìn)了傘桶,心里默默地希望午餐時(shí)不要下雨,不然又要出丑了。
中午,還是降下了小雨,雨雖然不大,但不帶雨傘絕對(duì)會(huì)被淋濕。我邁著緩慢的步子,朝傘桶走去,卻意外地發(fā)現(xiàn)其中有一把彩虹傘也是我的'。我心里高呼萬歲,興奮地打上我的彩虹傘,去食堂吃飯了。
下午,我照樣打著我的漂亮彩虹傘回家。到家了,媽媽問我:“那把廣告?zhèn)隳?”我支支吾吾:“那么難看,我……我……放學(xué)校了。”媽媽看出了我的不悅,對(duì)我說:“下雨天帶傘,重要的不是傘上的圖案好不好看,而是你有傘!
我細(xì)細(xì)品味,對(duì)呀,傘上的好看圖案又不能幫我們避雨,有什么用呢?實(shí)用才是最好的。
感悟生活的作文 篇9
生命,當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí),首先想到的是佛家的一句禪語,“一花一天堂,一草一世界”。佛語悟人生,滲透生命的玄機(jī)。是啊,生命不僅僅指人類,還有那些生活在我們身邊所有熱愛生命的動(dòng)植物。
其實(shí)動(dòng)物也有生命早晨,記得在一個(gè)春光融融的上午,我來到公園的草地上,看見小草悄悄地鉆出地面,東瞧瞧、西看看,噢!春天來了,綠草中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花,多美!突然,我發(fā)現(xiàn)一朵花上正停留著一只白蝴蝶,我悄悄地走過去,慢慢地伸出雙手,快速地?cái)n住了那只白蝴蝶,我高興得又蹦又跳。那時(shí)的我并不懂得怎么熱愛生命。我就把蝴蝶捧在手心里,蝴蝶在的我的'手指間掙扎,我就把蝴蝶的翅膀抓住,沒想到蝴蝶的翅膀很薄,沒幾下就破了……最終這只蝴蝶因?yàn)槲业聂斆懒恕?/p>
現(xiàn)在想想,我挺為自己的行為后悔,我有什么權(quán)利去剝奪小蝴蝶的生命呢?你看,磚縫里頑強(qiáng)生長的小草;困境中奮力求生的飛蛾;一只小小的螞蟻為了延續(xù)生命,勤勤懇懇,忙忙碌碌;墻角里的壁虎為了保全生命,毫不猶豫地舍棄自己的尾巴;還有花叢中感受春光的小鳥……這一幅幅動(dòng)人的畫面無不展示著他們對(duì)生命的熱愛。看著這些毫不起眼的動(dòng)植物在努力爭取享受生命的樂趣,我們這些萬物靈長的人類又豈能漠視生命的存在呢!生命是偉大的,生命是崇高的,沒有人可以輕易放棄生命。
我想,當(dāng)你正在呼吸,當(dāng)你正在心跳,當(dāng)你欣賞滿天繁星,體驗(yàn)宇宙的神奇時(shí),請(qǐng)記住:生命啊,多么寶貴,生命又是多么值得珍惜!愛護(hù)生命,感悟生活的美好吧!
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