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【必備】感悟生活的作文集合六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的感悟生活的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
感悟生活的作文 篇1
當(dāng)象牙塔內(nèi)的生活邁入了第四個(gè)年頭,畢業(yè)公民就開(kāi)始了求職的日子,感悟象牙塔的求職生活 等待陌生電話(huà)充滿(mǎn)樂(lè)趣。
說(shuō)句實(shí)話(huà),我是不太會(huì)求職的。譬如,我不肯花太多的心思來(lái)制作驚艷的簡(jiǎn)歷,也沒(méi)有去所謂的神奇相館拍一張求職的靚照。所以當(dāng)我看到室友從呵護(hù)備至的文件夾里抽出一張裝幀精致,且厚度堪與克林頓自傳相媲美的個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),我不禁目瞪口呆,繼而為自己的“簡(jiǎn)陋”而非“簡(jiǎn)約”感到羞愧難當(dāng)。再譬如,我實(shí)在舍不得改變自己早睡早起的優(yōu)良作息。于是,當(dāng)所有人都沒(méi)日沒(méi)夜地把眼睛瞪得像銅鈴,耳朵豎得像天線(xiàn),唯恐錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)人事部的消息時(shí),只有我會(huì)抱著睡枕,嘴角帶笑地安然入夢(mèng)。結(jié)果等我一覺(jué)醒來(lái),熬紅了雙眼的室友們正在手舞足蹈地慶賀第N份網(wǎng)申成功,而顆粒無(wú)收的我只好在恭喜之余捎上一份艷羨的目光。
眼看著求職道路上的差距被越拉越大,痛下決心的我趕忙奮起直追。上周六,我冒著小雨,打著小傘,滿(mǎn)心虔誠(chéng)地參加了平生以來(lái)第一場(chǎng)大型人才招聘會(huì)。本以為九點(diǎn)開(kāi)始的'招聘會(huì)提前半小時(shí)到已經(jīng)綽綽有余,卻不料“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”,等我興沖沖地打開(kāi)Taxi車(chē)門(mén),發(fā)現(xiàn)入口處已然排起了逶迤的長(zhǎng)龍。好奇的出租車(chē)司機(jī)不知內(nèi)情,喃喃自語(yǔ)道“哦喲,是不是S.H.E又要開(kāi)上海演唱會(huì)了?”
好不容易進(jìn)入內(nèi)場(chǎng),只見(jiàn)HR(人力資源管理人士)正被里三層外三層的求職者圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),職場(chǎng)故事《感悟象牙塔的求職生活 等待陌生電話(huà)充滿(mǎn)樂(lè)趣》。本來(lái)打算和他們好好來(lái)一次促膝談“薪”,這下可好,連他們的膝蓋都不見(jiàn)了蹤影。盡管如此,排在隊(duì)伍前面的一位女孩仍是矢志不渝,自始至終都在扛著簡(jiǎn)歷翹首以盼。她的簡(jiǎn)歷封面上赫然書(shū)寫(xiě)著“渴求”二字,而且還是隸書(shū)大號(hào)加粗體,視覺(jué)效果之強(qiáng)烈足以讓人“拍案叫絕”。此情此景,不由讓我心頭一熱,立馬將梁靜茹的《勇氣》重新填詞,“求職真的需要勇氣/去相信招聘會(huì)有奇跡/人潮擁擠也要沖上去/放在你手心里/我的簡(jiǎn)歷”。
當(dāng)簡(jiǎn)歷如同希望的種子被四處播撒之后,等待陌生電話(huà)又成了人生的一大樂(lè)趣。每每聽(tīng)到手機(jī)鈴聲一陣歡鳴,都要滿(mǎn)懷憧憬地立撲上去。正在幻想會(huì)不會(huì)是哪家外企的面試通知時(shí),卻無(wú)比沮喪地看到了手機(jī)上的來(lái)電顯示———噢,原來(lái)是媽媽?zhuān)寢屢膊恢獜哪睦锫?tīng)來(lái)了一個(gè)求職比喻,說(shuō)“求職者就像一個(gè)賣(mài)土豆的小販,也許第一天并不順利,可只要努力,最終就會(huì)成功”。于是偶爾,我真的嘗試將自己設(shè)想成一個(gè)快樂(lè)的小販,每天勤奮地吆喝,不惜余力推銷(xiāo)著自己。當(dāng)某月某日,我走出家門(mén),聽(tīng)到隔壁的音像小店里傳出孫悅的《祝你平安》,我忽然有了點(diǎn)真的感觸。“你的心情現(xiàn)在好嗎/你的臉上還有微笑嗎/生活(求職)的路總有一些不平事/請(qǐng)你不必太在意/灑脫一些過(guò)得好”。聽(tīng)?wèi)T了求職沖鋒的嘹亮號(hào)角,這段曲子讓我在初冬之際備感溫暖。
感悟生活的作文 篇2
感悟生活是使寫(xiě)作走出困境的必由之路。感悟生活,首先要時(shí)時(shí)在意,處處留心,逐漸磨礪出能發(fā)現(xiàn)美的眼睛,這樣才能使“夕陽(yáng)芳草尋常物”,入文皆為絕妙辭。其次要掌握思考的方法:要善于問(wèn)為什么,要注意事物的象征義,要用辯證法去分析問(wèn)題。三要多讀書(shū),接受豐富的間接生活經(jīng)驗(yàn),書(shū)刊內(nèi)容包羅萬(wàn)象,閱讀書(shū)報(bào)雜志是最快捷的感悟生活的方法。四要及時(shí)定格對(duì)生活的感悟。寫(xiě)日記,作札記,這樣可以逐漸積累起豐富的寫(xiě)作素材。
生活天宇,浩渺廣闊,人生世相,光怪陸離,美丑善惡并存,悲喜哀樂(lè)共生。生活本是五色草,本是七色花,只要真正去感悟,就能發(fā)現(xiàn)一花一草,一狗一貓,一片云,一顆星……到處都是可寫(xiě)之物,物物都能生發(fā)妙文。做到這一點(diǎn)的前提是感悟生活。如何感悟?方法有四,現(xiàn)分述如次:
一、首先,磨礪視覺(jué),練出發(fā)現(xiàn)美的眼睛
長(zhǎng)期生活在一個(gè)地方,對(duì)周?chē)囊磺芯蜁?huì)司空見(jiàn)慣,習(xí)以為常。所以總是聽(tīng)到有人埋怨生活平淡、枯燥、無(wú)聊,甚至說(shuō)什么活得累,活得煩。這種感覺(jué)導(dǎo)致思想與感情的淺薄與匱乏,造成文思的枯竭。其實(shí),就在幾乎“無(wú)事”的生活中,蘊(yùn)含著深廣的人生哲理和獨(dú)到的精思妙論。要知道,世界上并不是人人都寫(xiě)不出好文章,能寫(xiě)出好文章的人,都是能深入發(fā)掘生活之理的有心人。生活既能給予他們以妙思哲喻,當(dāng)然也能給予我們以妙思哲喻,不過(guò),我們首先要是一個(gè)有心人。也就是說(shuō),我們應(yīng)該像林黛玉初進(jìn)榮國(guó)府一樣,處處留心,時(shí)時(shí)在意。你該留心路邊的小草何時(shí)吐出了新芽,池塘的水面何時(shí)初結(jié)了冰皮,楊柳飄絮更換姿容到底是在哪幾天,你該留心你同學(xué)的眉頭何時(shí)蹙了起來(lái),嘴角是否含有笑意,興奮和悲傷時(shí)的語(yǔ)調(diào)、表情到底有什么不同,不同服飾的人流露出來(lái)的思想情感有什么不同,男女老少對(duì)同一件事所作出的反應(yīng)有什么不同……當(dāng)你留意了,你的視覺(jué)會(huì)越來(lái)越敏銳,你將越來(lái)越能感到生活的豐富多彩?梢哉f(shuō),只要有意識(shí)地去觀(guān)察去發(fā)掘,就取得了大千世界與自我內(nèi)心的融會(huì)貫通的真經(jīng),生活中的一言一行一顰一笑一物一景就成了生發(fā)妙文的佳品。
二、掌握思考的方法
對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),只要真心實(shí)意想寫(xiě)好作文,時(shí)時(shí)留心,處處在意,還是能夠做到的。但若想讓生活意象活脫脫地蹦跳出來(lái),使筆下生花,還必須將思維之鉆打向事物的深層。
應(yīng)該說(shuō),思想感情是一篇作文立意高下的試金石。如果作文思想深刻,情感充沛,則作文是豐厚的,有力度的;反之則是單薄的,膚淺的,F(xiàn)在不少學(xué)生常常苦于自己的作文缺管深度,缺乏感染力,原因就在于往往就事論事,就景寫(xiě)景,不曾深入思考,未能挖掘出事物深刻的內(nèi)涵。
怎樣才算深入思考?無(wú)他。一要多問(wèn)幾個(gè)“什么”。生活的哲理,對(duì)普通人而言,決不是一眼就可以看出來(lái)的,往往會(huì)陷入“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困境,如同進(jìn)山尋寶,卻不知寶在何處,只好嘆道“只在此山中,云深不知處”。倘多問(wèn)幾個(gè)“什么”,則往往能層層剝開(kāi)事物的表象,使事物蘊(yùn)含的思想和哲理漸漸顯露。例如下列問(wèn)題:這是什么事情?為什么會(huì)發(fā)生這事情?這事情能表現(xiàn)人物什么思想感情?這事情的性質(zhì)是什么?這事情將有什么結(jié)果?二要注意把握事物的象征意義。社會(huì)現(xiàn)象,自然生態(tài),大都蘊(yùn)含著一定哲理,可昭示一種思想。當(dāng)看到流水,應(yīng)該想到時(shí)間之一去不復(fù)返。想到“長(zhǎng)江后浪推前浪,一代新人勝舊人”;看到落花,應(yīng)該想到“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”;看到樹(shù)根,應(yīng)該想到“不求聞達(dá),只求默默奉獻(xiàn)”的精神;看到孩童嬉鬧,就想到“天真”的可愛(ài);看到一字之差造成了巨大損失,就想到“小處不可輕視”把社會(huì)現(xiàn)象、自然生態(tài)的特點(diǎn)與人生狀態(tài)加以對(duì)比,往往能找到其間的相似點(diǎn),并進(jìn)而抽象出一定的思想和哲理。三要注意家庭的影響。根據(jù)內(nèi)因外因原理,家庭條件好只是成才的外因,不能決定一個(gè)人必然成才。但外因起很大作用,書(shū)香門(mén)第秀才多的事實(shí)表明,家庭條件與成才有很大關(guān)系。“書(shū)香”的家庭環(huán)境往往能對(duì)人成才產(chǎn)生積極的影響。
三、接受間接生活經(jīng)驗(yàn),豐富人生閱歷和思想感情
小學(xué)生的生活十分單調(diào)枯燥,很難碰上驚心動(dòng)魄的事情,很難遇到覺(jué)得十分有意義的事情,很難產(chǎn)生獨(dú)到的思想觀(guān)點(diǎn)。直接人生經(jīng)驗(yàn)雖多,但有價(jià)值的.不多,即使有價(jià)值也不一定真的記在了心里,所以在寫(xiě)作中不能左右逢源,運(yùn)用自如。那么,大量閱讀報(bào)刊雜志書(shū)籍,從中汲取營(yíng)養(yǎng),用以豐富閱歷和思想感情,就成了極為有效的方法。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的鑰匙。書(shū)中有大漢的冷月,盛唐的樂(lè)舞,荷馬的悲歌,泰戈?duì)柕妮p吟。書(shū)中有著數(shù)不清的故事,有著各種各樣的思想感情,各種觀(guān)點(diǎn),各種哲理,各種人生感悟,使讀者能從中大獲益處:沒(méi)有經(jīng)過(guò)的可從書(shū)中經(jīng)過(guò),沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的可從書(shū)中見(jiàn)到,沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的可從書(shū)中體驗(yàn),世上滄桑人生百態(tài)盡收眼底,天下諸色人等全上心頭。每讀一部書(shū),就像多活了一遍,就多了一個(gè)人的人生經(jīng)驗(yàn)。因此說(shuō),讀書(shū)乃是接受間接人生經(jīng)驗(yàn)最有效的方法,以寫(xiě)作文而論,也就是提供寫(xiě)作素材的最有效的辦法。
四、及時(shí)定格瞬間感受
每人每天都不會(huì)糊里糊涂地度過(guò),幾乎每時(shí)每刻都有思想活動(dòng),都有情感生滅;蚴桥f情舊思的重溫與延續(xù),或是新情新思的萌生與發(fā)展,它們有時(shí)間長(zhǎng)短之別,也有程度大小之分,長(zhǎng)的大的容易引人追尋、捕捉,短的小的則往往如輕風(fēng)拂面難留痕跡。因此,如果不能及時(shí)把這些思想與感情定格下來(lái),它們就會(huì)一一成為歷史陳?ài)E,越來(lái)越飄渺,越來(lái)越虛空,以至于趨向于無(wú)。及時(shí)定格這些瞬間感受,用文字記錄下來(lái),日積月累,則將形成豐厚的文章題材,為寫(xiě)作打下良好基礎(chǔ)。
首先要養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣,這樣就可以把每日所思所想及時(shí)記錄下來(lái)。得了好成績(jī),心情愉快;受了批評(píng),心情郁悶;與同學(xué)作了傾心長(zhǎng)談,和老師有了教與學(xué)的默契,有人“哐”地一聲關(guān)門(mén)引起了你的不快,有人哈哈大笑讓你感到莫名其妙,諸如此類(lèi),都可以寫(xiě)進(jìn)日記,一方面是在練筆,更主要的是為真正寫(xiě)作作了思想感情的充分準(zhǔn)備。二要養(yǎng)成作札記的習(xí)慣。當(dāng)我們讀書(shū)時(shí),我們不要只瞧熱鬧。常言說(shuō):不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。既在讀書(shū),就一定要拿著筆,發(fā)現(xiàn)有好的段落,就一定要抄下來(lái),并且作一番思考,看它到底好在哪里,把所領(lǐng)悟的寫(xiě)進(jìn)札記。一旦書(shū)中文字觸發(fā)了你的思想感情,也要馬上記錄下來(lái)。這將是一個(gè)中學(xué)生迅速提高作文能力的最佳途徑。當(dāng)我們養(yǎng)成了讀書(shū)作札記的習(xí)慣時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作原來(lái)是十分輕松愉快的事情。平時(shí)還當(dāng)養(yǎng)成隨時(shí)記錄感悟內(nèi)容的習(xí)慣。有時(shí)我們不是在寫(xiě)日記,也不是在讀書(shū),而是在做其它事情時(shí),靈感突然出現(xiàn),這時(shí)就應(yīng)當(dāng)趕緊找筆紙作個(gè)記錄,即使這靈感也許并不十分清晰;記錄時(shí),長(zhǎng)短可以不限,靈感如噴泉,就多記下一些。靈感只一點(diǎn),就只記幾個(gè)字或一兩句話(huà)。不管記多記少,都可以,就是不能不記。
養(yǎng)成了及時(shí)捕捉思想感情的習(xí)慣,就能使許多東西定格在紙上,寫(xiě)作能力的提高就有了非?煽康谋WC。
感悟生活的作文 篇3
面對(duì)大海,海子有春暖花開(kāi)的感受;腳踏高山,王安石有“一覽眾山小”的感慨;身處田園,陶淵明有“覺(jué)今是而昨非”的感悟。
看見(jiàn)活潑可愛(ài)的小孩,我懂得了純真;仰望翱翔天空的小鳥(niǎo),我懂得了自由。生活是一個(gè)萬(wàn)花筒,透過(guò)它,我們能夠看見(jiàn)人類(lèi)的七情六欲。
有人曾告訴我什么叫做犯錯(cuò)。但是非?上В乙稽c(diǎn)也聽(tīng)不懂。其實(shí)任何感受都要由自己去經(jīng)歷,才會(huì)從心底中領(lǐng)會(huì)。未有犯錯(cuò),又怎會(huì)知道那種滋味;未有失去,又怎會(huì)懂得珍惜;未有得到,又怎會(huì)感到滿(mǎn)足。沒(méi)有這些,人生是多么乏味。
非常多的人,總愛(ài)向別人提出忠告。他們說(shuō)出了自己的感受?上У氖牵遣贿^(guò)是他經(jīng)歷后的產(chǎn)物罷了。
世界上還有什么比親自經(jīng)歷更能讓人明白事物的真理呢?經(jīng)歷是人生寶貴的財(cái)富,怎么可以剝奪別人積累財(cái)富的權(quán)利呢?這不正像那些愛(ài)抄答案的人嗎?他們的的確確知道了答案,可是他們充其量也只是知道答案罷了,事物的本質(zhì),他們又懂得了多少呢?
蝴蝶非常美麗,這是它努力進(jìn)化的結(jié)果,誰(shuí)又曉得,它的前身是一只丑陋的蛹,誰(shuí)又曉得它為此付出的.血汗呢?
我們每天起床,都會(huì)看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光,非常耀眼。但是誰(shuí)清楚太陽(yáng)發(fā)出如此強(qiáng)的光需要經(jīng)歷多少個(gè)化學(xué)反應(yīng)才能辦到。
其實(shí)生活對(duì)人類(lèi)已經(jīng)是不薄了。人只有五官,可是卻能感受數(shù)之不盡的情感。人生在世,苦短數(shù)十年,非常多人說(shuō)自己早已嘗過(guò)酸甜苦辣。小孩說(shuō)他的生活非常自在;青年說(shuō)他的生活非常有趣;中年說(shuō)他的生活非常美滿(mǎn);老年說(shuō)他的生活非常閑適。
無(wú)論你生活得怎么樣,生活由始至終是公平的。也請(qǐng)別對(duì)自己吝嗇,去尋找自己的經(jīng)歷吧,經(jīng)歷過(guò)生活,你就懂得生活在于經(jīng)歷。
感悟生活的作文 篇4
這樣的日子似是無(wú)事可寫(xiě),因我的平凡的生活,除了繁忙,還是繁忙。兩個(gè)月未曾動(dòng)筆,似早已失去了那份寫(xiě)的閑情。但自知,忙從來(lái)都不是借口,而是自己能否保持那一份心,那一份愿意坐下來(lái),自己與自己對(duì)話(huà)的那份從容。
我則一直在繁忙中自省。反省生活,反省對(duì)生活的心態(tài)。和一個(gè)外國(guó)朋友聊天,聊到基督教,聊圣經(jīng),聊文學(xué)理論,聊西方的悲劇論。兩個(gè)英文半通的人和一個(gè)外國(guó)的聊天竟然能夠如此深入而高大上,簡(jiǎn)直令我倆的自豪感上升到嫦娥姐姐那了。
是一個(gè)非常善良,熱情,真誠(chéng)的女孩。第一次與外國(guó)人這樣深入地接觸,讓我對(duì)美國(guó)的文化愈充滿(mǎn)了向往。她說(shuō)她兩個(gè)月前開(kāi)始信仰基督教,因?yàn)樯钪杏龅降囊恍┦虑,讓她開(kāi)始相信上帝。雖然她的父母是基督教徒,但她有自己的選擇權(quán)。她的《圣經(jīng)》隨身攜帶,她每天早上起來(lái)都要讀幾頁(yè)。我不知道有一種信仰在心中會(huì)是一種怎樣的感覺(jué),但從她的藍(lán)色的眼睛里,我看到了信仰的光芒,有如冬日的太陽(yáng),賦予心靈溫暖,愛(ài)和一切自由,公平,美好......它們?cè)谛睦锪魈剩飨蛏磉叺娜,流向外面更廣闊的世界。
這是一個(gè)信仰缺失的年代。我問(wèn)自己是否有自己的信仰。答案是:沒(méi)有。從前的彷徨,懷疑和迷茫,早已化為了默然。
我曾做過(guò)很多的夢(mèng),我夢(mèng)想可以四處流浪,周游全世界,我夢(mèng)想我可以棲居山林,成為自然之子。我夢(mèng)想成為作家和攝影師,寫(xiě)自己喜歡的文字,守住一座雪山島嶼。我夢(mèng)想有一座園子,我每天和滿(mǎn)各種各樣的花木生活著,收獲一季又一季的豐富。而這似乎終將是夢(mèng),實(shí)在說(shuō)不得是信仰。我所能夠期望的是,在往后的將面對(duì)的無(wú)論怎樣的現(xiàn)實(shí)里,它們依然能夠在我心中活得鮮活如孩,一直活蹦亂跳。哪怕只是活在我的心里。
月漸漸地圓了。我想起新月的樣子,黃昏,只是淡淡的一筆。黑夜,她的皎潔里透著含蓄的深情。在白天看見(jiàn)月亮,比在晴朗的夜晚看見(jiàn)月亮又多了一份幸運(yùn)。夏日開(kāi)始變長(zhǎng),夜里青蛙的聲音此起彼伏。我總懷疑它們是潛伏在我路過(guò)的草叢里。樹(shù)的葉子已經(jīng)繁盛了,這個(gè)倒好,太陽(yáng)下可以乘涼,下雨時(shí)可以聽(tīng)雨。勞累了還可以養(yǎng)神。廣玉蘭花還在開(kāi),不知你是否看見(jiàn)?那種碩大的潔白的花瓣,高高地長(zhǎng)在枝頭,優(yōu)雅地傲慢著。合歡花,繡球花也是這個(gè)季節(jié)的使者。我在忙里偷偷望一眼它們,也覺(jué)得無(wú)比愉悅了。
窗外又下雨了,夜幕變成一種朦朧的藍(lán)色?諝饫镉辛擞甑奈兜溃甑臉(lè)曲......
也許這就是我的信仰,我對(duì)生活的信仰,心向自然。心性如此,喜歡簡(jiǎn)單,隨性。在人群里折騰久了,容易累,唯有在自然里獨(dú)處,才能讓心安靜地徜徉,回歸簡(jiǎn)單,純粹。
草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來(lái)飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。改小學(xué)生的默寫(xiě),看到這首詩(shī),頓時(shí)會(huì)心一笑。那童真的孩童歲月早已遠(yuǎn)逝,而我感覺(jué)自己內(nèi)心某一處依然如一個(gè)未長(zhǎng)大的孩子,對(duì)一切美好的東西充滿(mǎn)期待和幻想,一個(gè)人可以在大自然的庇護(hù)下隨心所欲,自得其樂(lè)。
實(shí)習(xí)一個(gè)月,最大的快樂(lè)是可以看著那幫孩子在周?chē)吵臭[鬧,調(diào)皮搗蛋,和他們玩耍。從小到大,我一直是個(gè)乖乖的樣子,凡事聽(tīng)話(huà),有上進(jìn)心,成績(jī)名列前茅,得到許多在老師和家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)。而今面對(duì)著他們,我更希望他們都可以做快樂(lè)的自己,而不是所謂的`好孩子。若能在孩童的世界里一直清澈如水,當(dāng)不負(fù)我們從小看過(guò)的那片疏星皓月的天空。
有時(shí)候喜歡獨(dú)處勝于與人同行。對(duì)于好朋友,我向來(lái)覺(jué)得須隨心。有的人相處了很久,也無(wú)法成為很好的朋友。這實(shí)在是強(qiáng)求不來(lái)的事情。但在相處中,包容之心必不可少。只是除了包容,自己知道,彼此之間確是無(wú)法成為好朋友。也便如此,好朋友之不可求我早已知道。畢竟我們都太過(guò)堅(jiān)持自我。而我也不可能違背自己的原則而迎合和取悅別人。我則以為,真正的好朋友,若是不能做到相互理解,相互信任,需要一方不斷取悅和迎合的話(huà),又是怎樣的好朋友呢?
生活也不過(guò)如此,迅速地朝我們的生命的終點(diǎn)行去。古人云:浮生若夢(mèng),為歡幾何?而信仰會(huì)告訴我的歡在哪,怎樣讓心靈歡樂(lè)。在這個(gè)雞湯泛濫的年代,也許我們?nèi)笔У亩际菍?duì)信仰的追求。
感悟生活的作文 篇5
在生活中,我們?cè)谝聡@生命不幸,在等待希望的瞬間,時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過(guò)支,童年的無(wú)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去,少年的浪漫往事,也伴隨著日歷,飄逸在歲月的風(fēng)中……
時(shí)不飛逝,往事煙云如歌,也只能存在記憶的光盤(pán)中,而未來(lái)的時(shí)光又如一條無(wú)聲的河流,在浩浩蕩蕩地、義無(wú)反顧地向身后延伸。歲月如梭,然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈,又臺(tái)春天的原野般美麗而恬靜……
打開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷,就如掀開(kāi)一張嶄新的圖畫(huà),歲月的年輪在春天的腳步中增長(zhǎng),生命在風(fēng)的呼吸中升華。
在羅大佑的《童年》和朱自清的《時(shí)間》感悟中,我逐漸:人生的真正含義,難道不是制定一個(gè)又一個(gè)生活的目標(biāo),然后去逐步實(shí)現(xiàn)嗎?而有的目標(biāo)不也將是我們一生的追求嗎?
細(xì)細(xì)想來(lái),人生有許多困難和失敗,只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。通過(guò)勤奮和拼搏,仍然能萬(wàn)事大吉出生命樂(lè)章的動(dòng)聽(tīng)之音,同樣會(huì)贏得熱烈的喝彩!分困、疾病,以至生命中更多劫難的的'降臨,都是命運(yùn)逼近你去創(chuàng)造和珍惜重新開(kāi)始的機(jī)會(huì),讓你有朝一日苦盡甘來(lái)。雖然曾經(jīng)因?yàn)榻匐y,遭受到打擊與嘲諷,但在一個(gè)美麗的春天的,你最終還是會(huì)奏響生命的樂(lè)章,唱出自己最美妙的歌!
青春僅有一次,生命僅此一回,讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧!
感悟失落
人生有誰(shuí)不向往富有,有誰(shuí)不憧憬未來(lái),有誰(shuí)肯讓理想之舟中途擱淺,又有誰(shuí)睛讓愛(ài)情之花在荒丘凋謝……
是的,在人生的旅途中,時(shí)而會(huì)有一些枯葉凋零,乘風(fēng)遠(yuǎn)航的生活也會(huì)有桅桿折斷的一瞬。生活的腳步不管是沉重,還是輕盈,我們從中不僅能品嘗失敗的痛苦與迷惘,同時(shí),也享受著收獲與快樂(lè)。只要我們總結(jié)跌倒的原因,把孕育的勇氣地樹(shù)起,告別迷惘的昨天,擁抱美好的今天,微笑面對(duì)明天,不管是從輝煌成功中走出,還是在失敗中奮起,漫漫遠(yuǎn)方路,才是我們不懈的追求。
感悟自信
如果你是一棵小草,雖然兒的艷麗,樹(shù)的高大,但是你卻編織了絢麗多彩的大地。你以頑強(qiáng)的毅力,沖破頑石的束縛,進(jìn)而勃發(fā)生機(jī)。
如果你是一條無(wú)名的小溪,雖然海的浩瀚,大江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。雖然你走過(guò)的是崎嶇坎坷的山道強(qiáng)在勇往直前的片途中,你沖向一個(gè)又一個(gè)絆腳石,滋潤(rùn)萬(wàn)物,顯示著生命的意義。
人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途。當(dāng)你面對(duì)失敗而優(yōu)柔寡斷,當(dāng)佻推動(dòng)自信而怨天尤人,當(dāng)你孤兒失機(jī)遇而自暴自棄的時(shí)候……你是否會(huì)思考:我的自信心呢?其實(shí),自信心就在我們的心中!只要你擁有自信,只要你在不如意時(shí)想到自信,自信心就是一種立竿見(jiàn)影特效藥,定會(huì)治內(nèi)凡的傷痛。(人生感悟)解放前論你面前是鋪滿(mǎn)鮮花的幽徑,還是荊棘叢生的山谷,你都應(yīng)勇敢地走下去。要知道痛苦的進(jìn)取同樣會(huì)帶來(lái)自信,只有信心百倍地去追求、去奮斗、去拼搏,才會(huì)抓信幸運(yùn)的機(jī)遇,不會(huì)留下終身遺憾。
朋友,相信自己吧!沒(méi)有你,世界也許不會(huì)改變什么,而有你,世界將會(huì)更加多姿多彩。就讓昨天成為沉思的碑石,滿(mǎn)懷信心地走完漫長(zhǎng)的人生之旅吧!
感悟樂(lè)觀(guān)
樂(lè)觀(guān)是失意后的坦然,樂(lè)觀(guān)是平淡中的自信,樂(lè)觀(guān)是挫折后的不屈,樂(lè)觀(guān)是困苦艱難中的從容。
誰(shuí)擁有樂(lè)觀(guān),誰(shuí)就擁有了透視人生的眼睛。
誰(shuí)擁有樂(lè)觀(guān),誰(shuí)就擁有了力量。
誰(shuí)擁有樂(lè)觀(guān),誰(shuí)就擁有了希望的渡船,誰(shuí)擁有樂(lè)觀(guān),誰(shuí)就擁有艱難中敢于拼搏的精神,只要活著就有力量建造自己輝煌的明天。
感悟生活的作文 篇6
在這的生活過(guò)的很壓抑,每一天都很累很累,拖著疲憊的身子上班,下班,每一天都是一個(gè)人。走在路上看到那些行色匆匆的人亦或者是有閑著在散步的`人,心中都有些感觸。
每當(dāng)夜晚來(lái)臨,心中不免有些難受,想爸媽?zhuān)肽切┬值芙忝,有時(shí)真的想放下工作,去追尋自我想要的那份安逸的生活,但是我知道我不能這樣,我不能軟弱,我要堅(jiān)強(qiáng),我要去奮斗,這樣才能夠更好的去生活。
一個(gè)人累的時(shí)候不知道找誰(shuí)去訴說(shuō),即使跟身邊的人說(shuō)了,Ta也只是在當(dāng)時(shí)安慰安慰你,之后還是得自我去承受,我不知道這樣的日子還得過(guò)多久,我只知道我此刻真的很累,很累......
是不是經(jīng)歷過(guò)這些事我就長(zhǎng)大了,成熟了呢?我不知道,我此刻還不知道我是否能夠戰(zhàn)勝此刻遇到的困難。我此刻體會(huì)到了,父母的艱辛,我想我爸媽?zhuān)牖丶铱纯此麄,想回家好好的和他們聊聊天。一個(gè)人的時(shí)候,累了、哭了、有誰(shuí)知道,這樣的生活過(guò)得好累。
我好想好想你們!真的好想好想。
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