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關(guān)于感悟生活作文600字錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的感悟生活作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感悟生活作文600字 篇1
聽(tīng)著Jay的歌,腦海里翻動(dòng)著那本青春日記,慢慢地,思維一頁(yè)頁(yè)地打開(kāi)。。。
一
把音樂(lè)收割,用聽(tīng)覺(jué)找快樂(lè)。
我不知疲倦地聽(tīng)著心愛(ài)的CD,阿mei的歌像一個(gè)火把點(diǎn)亮了我的黑夜。
跳動(dòng)的音符里有擋不住的激情,義無(wú)反顧地流淌,火熱的旋律回蕩著青春的味道。
似乎所有的痛楚與無(wú)奈都在這綻放的青春中消逝殆盡了。我的心被一種東西牽絆著,一股強(qiáng)大的力量,震撼著耳膜,透到了心里。
阿mei的歌給了我快樂(lè),歌唱的青春一路蹦跳而來(lái)……
二
開(kāi)始雕刻,我個(gè)人的特色。
蕓蕓眾生中,我發(fā)現(xiàn)了相同的面孔。
近乎了冷峻的面孔倦怠的眼神,透露出無(wú)奈和痛苦。
那是掙扎在題海中的學(xué)子們?cè)跓粢箲?zhàn)時(shí)的表情;眼看著日歷上寫(xiě)著星期日卻又在校上課時(shí)的表情;那是明明放假卻又不得不生在家里做作業(yè)時(shí)的表情。。。
充滿自信的眼神,微笑著的面孔,幾許興奮和滿足。
那是在幾翻思索后做出的數(shù)學(xué)題時(shí)欣慰的表情;那是在挑燈夜戰(zhàn)后博得的佳績(jī)讓學(xué)子們?nèi)杠S的'表情。。。
一次次的,我開(kāi)始明白什么叫苦中作樂(lè)。不在抱怨生活的無(wú)奈,開(kāi)始學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)生活。
我行走不斷的人流中,平凡的如同一只螞蟻,即便在某一刻,遇到了同樣的表情,我還是我。沒(méi)有被世俗所淹沒(méi)的我,我驕傲的宣示:我是平凡中的獨(dú)特!我用自信和樂(lè)觀面對(duì)生活!
我用真心寫(xiě)成日記,記錄那最原始的美麗,翻著青春日記,心里莫名的歡喜。
那本青春日記里流出了一種叫做幸福的東西。
感悟生活作文600字 篇2
生活,是蔚藍(lán)天際上搏擊長(zhǎng)空自由翱翔的雄鷹,這需要果敢。
生活,是寂靜密林里星星點(diǎn)點(diǎn)零零落落的鳥(niǎo)鳴,這需要寧?kù)o。
生活,是微風(fēng)山谷中潺潺而流潔凈幽清的溪河,這需要奔流。
感悟埋藏在生活的叢林中,不難發(fā)現(xiàn),叢林中處處擁有陽(yáng)光,擁有成功的花蜜,這需要我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)采擷,學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),而并非脫離生活,忽略生活,在生活中庸庸碌碌,渾渾噩噩,迷失方向。
學(xué)會(huì)在生活中學(xué)習(xí),在生活中感悟,就要將生活懸掛于枝頭,在夏季的額際上飽滿,綻放,在枝頭上引吭高歌,為生活披星戴月,刷新生命的溫度。而生活又總是崎嶇坎坷,不遇狂風(fēng)暴雨難以喚醒靈魂深處的絕唱,學(xué)會(huì)醞釀著季節(jié)的泥土,盤(pán)根錯(cuò)節(jié)使其茁壯成長(zhǎng),在枝頭演繹鏗鏘。
頓悟,外界的喧囂,或許令人得到片刻的'寧?kù)o,而內(nèi)心的嘈雜則會(huì)讓人永世不得安寧,在燈紅酒綠、煩囂復(fù)雜的塵世上,我們要善于在生活中學(xué)習(xí),在生活中感悟。無(wú)論處于什么樣的環(huán)境中,要“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,保持內(nèi)心的平和、氣質(zhì)與節(jié)操,不因世俗而改變自己的人格。
那是一個(gè)深邃的夜晚。
月光、流水、夢(mèng)……自那憂郁的蕭管中汩汩流出,在蒼茫的夜空里橫流成江,東坡居士潛泳成一只游魚(yú)從泯江開(kāi)始……江流有聲,斷岸千尺,如衙門(mén)中開(kāi),灘頭急水,網(wǎng)眼森嚴(yán),你豪邁突破,往往遍體鱗傷,你時(shí)而左岸,時(shí)而右岸,左岸是錦帽貂裘,右岸是竹杖芝鞋……你徘徊著,憂思著,常常對(duì)酒而當(dāng)歌,歌聲裊娜江上,江舟從此逝,江海寄余生;磉_(dá)的你翔游赤壁,觀大江東去;樂(lè)觀的你欲乘風(fēng)歸去,羽化而登仙。
如東坡般,寓于生活又學(xué)于生活。在生活中頓悟,在生活中學(xué)習(xí)豁達(dá)的情懷、樂(lè)觀的心態(tài)、豪邁的氣勢(shì)、寬廣的胸懷。將學(xué)習(xí)融于生活,享受生活,感悟生活。鑄就偉大而輝煌的人生。
感悟生活作文600字 篇3
我的生命默默地走過(guò)了13年,一路上撒過(guò)了多少往日如煙。一路走來(lái),覺(jué)得上天并沒(méi)有賜予我多少的幸福。只有驀然回首往事,才得以慢慢撿起那灑落了一地的珍珠。
縱然人生如水,青春似花;縱然清風(fēng)不吹,梧桐不落;縱然生命中會(huì)有磕磕絆絆;縱然會(huì)嘗到淚水的咸,也會(huì)嘗到笑容的甜。但是,青春,似水流年、過(guò)眼云煙。朋友,如果你正值花樣年華,不要抱怨上天對(duì)你不公,環(huán)境對(duì)你不利,因?yàn),一路走?lái),太多太多的人為你付出,只是你,忽略了一路上那一道道亮麗的風(fēng)景線。
哇哇墜地的那一天起,就注定這場(chǎng)生命的旅途。母親是你的襁褓,守護(hù)著你、溫暖著你,父親是一條大路,讓你踏著走向未來(lái),朋友是你的雙翼,伴你飛翔,即使是普通的路人,也是一盞盞路燈,雖互不相識(shí),卻默默地照亮了你前進(jìn)的道路。
我的生命默默的走過(guò)13年,回憶中有太多美麗的畫(huà)面,望著藍(lán)色無(wú)暇般的天,許下青春無(wú)悔的諾言,澎湃的熱情不斷沖擊著心弦。
其實(shí)一路走來(lái),要感謝的人有很多,想說(shuō)的話也有很多。白發(fā)悄悄爬上母親的發(fā)梢,啊,不懂事的我,是何時(shí)才發(fā)現(xiàn)的?那深邃的皺紋,是不再?gòu)?qiáng)壯的父親的代言么?曾經(jīng)一起成長(zhǎng)的.朋友啊,你們是否也漸漸的成熟?那些匆匆的過(guò)客啊,你們何曾深深的留戀?
是誰(shuí)說(shuō)的,青春是道明媚的傷?她美得好憔悴。平凡的青春一路上,是甜甜的回味,還是淡淡的傷悲?
一路走來(lái),我們遺失了太多的美好?傆X(jué)得上天對(duì)我們不公,沒(méi)有賜予我們?nèi)魏蔚某芰。不,你錯(cuò)了,恰恰相反,上天賜予我們的真是太多太多了。一路走來(lái),這一路的經(jīng)驗(yàn),這一路的坎坷,這一路的快樂(lè),這一路的旖旎。當(dāng)我們年過(guò)半百,再次回顧這荏苒了半個(gè)多世紀(jì)的一路,即使風(fēng)雨再多,即使坎坷再難,也永遠(yuǎn)在我們的記憶中揮之不去。喔,一路走來(lái)!
喏,青春!你踏著春的腳步來(lái),邁著冬的步伐去,匆匆流走引不起我一絲回憶。是的,我應(yīng)該珍惜,應(yīng)該祭奠,那些光陰荏苒,從指尖流過(guò)的時(shí)間。
感悟生活作文600字 篇4
如果將生活比作是一幅畫(huà)卷,那么上面的色彩是繽紛的。如果將生活比作是一滴清晨的露珠,那么它是晶瑩剔透的……生活如霧,迷蒙幻影;生活如歌,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng);生活如詩(shī),優(yōu)雅清新。生活的美其實(shí)只在于一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
一株青草讓我感悟了美。在太陽(yáng)和煦的照耀下,它青翠欲滴,裝扮著世界,是最普通的大地美容師。狂風(fēng)暴雨中,它頑強(qiáng)不屈,即使腦袋被豆大的雨滴打焉了,也不愿倒下自己柔弱的`身軀。待雨過(guò)天睛,又重新綻放笑容,默默奉獻(xiàn)。它是生活中純摯的美!
一名交警讓我感悟了美。日日夜夜的值勤守候,年年不休的規(guī)范指揮。當(dāng)萬(wàn)家燈火都熄滅了,沉浸在恬靜幸福之中時(shí),他們強(qiáng)忍疲倦的意識(shí),堅(jiān)守崗位,不放棄不埋怨。北風(fēng)呼嘯而過(guò),鵝毛大雪紛紛落下,那暢通的馬路上佇立的雪人正是他們堅(jiān)強(qiáng)的身影。他們是生活中令人敬佩的美。
一位普通的環(huán)衛(wèi)工人讓我感悟到了美?崾铍y耐的日子里,人們享受著冰淇淋的冰涼美味,守著涼爽的夏天,而他們就穿梭在人群之中,裹著寬大的工作服,戴著厚厚的手套口罩,與惡臭的垃圾戰(zhàn)斗,那只罩下一張汗流如注卻任勞任怨的笑臉如花綻放。冬日里,他們?cè)缭绲貜臏嘏谋桓C中爬來(lái),清掃垃圾,消除積雪,那“嗖嗖”的掃地聲成了拉開(kāi)人們一天生活的帷幕,也是最好的鬧鈴,是這個(gè)世界最響亮最美妙的音樂(lè)。他們是生活中令人感動(dòng)的美!
美麗處處,處處美麗,生活創(chuàng)造了美。因?yàn)樯,我感悟了?jiān)韌、頑強(qiáng)、默默奉獻(xiàn)。不拋棄不放棄。它們是生活給予我最寶貴的財(cái)富。生活如霧,迷朦幻影;生活如歌,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng);生活如詩(shī),婉約清新。
生活的美不只在于一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,更是那顆美麗的心靈!
感悟生活作文600字 篇5
時(shí)光飛逝,猶如白駒過(guò)隙,一去不復(fù)返。中考在即,我們即將離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方,開(kāi)始我們新的征程。回想這三年的時(shí)光,就像一杯白開(kāi)水,雖然沒(méi)有可樂(lè)的爽口,果汁的甜蜜,卻也是晶瑩剔透,如同我們純真而不含雜質(zhì)的情誼,也如同一碗白米飯,雖然沒(méi)有誘人的色彩,難忘的滋味,但是每一粒都散發(fā)著獨(dú)特的清香。三年的初中生活,雖然平淡,卻充滿了許多小小的感動(dòng)……
再次漫步在清晨的'操場(chǎng)上,望著東方漸漸泛紅的天空,期待著新日的生起,如同期待著我們的未來(lái)。想起三年前第一來(lái)到這里,我也是對(duì)著天空傻傻地笑。三年前的時(shí)光竟然如此短暫,一眨眼,我們就要說(shuō)再見(jiàn)了。在這三年中,我改變了很多很多,我收獲了很多很多。我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩蛻變成了一個(gè)自信活潑女生。我不僅學(xué)會(huì)很多知識(shí),收獲了老師和同學(xué)們的關(guān)心,更重要的是我懂得了做人的道理和生命的意義。
很感激老天讓我來(lái)到三班,一個(gè)讓我有愛(ài)有恨的地方。在這個(gè)小小的集體中,我哭過(guò),笑過(guò),也瘋過(guò)。在這里,每個(gè)人都這樣或那樣的記憶,都見(jiàn)證了這三年來(lái)彼此的成長(zhǎng)與蛻變。如今我們就要離開(kāi)了,離開(kāi)這充滿了我們歡聲笑語(yǔ)的地方,離開(kāi)我們班的同學(xué)和我們敬愛(ài)的班sir,但是我堅(jiān)信三班的每一個(gè)成員都不會(huì)忘記這個(gè)充滿活力的集體,因?yàn)樗肋h(yuǎn)會(huì)是我們每個(gè)人心靈的港灣。
三年的初中生活就這樣在我們的嬉笑中悄然溜走。三年來(lái),每天我都在“家”與“學(xué)!边@兩點(diǎn)一線來(lái)回,匆匆的腳步碩大的書(shū)包是我生活的真實(shí)寫(xiě)照。悄悄地,我們這群青瓜豆子也漸漸長(zhǎng)大,籃球板下有我們跳躍的身影,日記本上記錄了我們的酸甜苦辣。如今,站在中考的路口,回首望去才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們走過(guò)的路已經(jīng)那么長(zhǎng)了。雖然我們的腳步深淺不一,雖然我們也曾為路邊的風(fēng)景駐足不前,但我們依舊沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步,直到這最后的堅(jiān)持。
中考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí),我即將離開(kāi)這里去書(shū)寫(xiě)人生的新篇章;我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記這三年的美好生活,帶著它重新出發(fā)。
感悟生活作文600字 篇6
生活的道路總是充滿坎坷,坎坷往往使人對(duì)生活失去信心或充滿斗志,這些對(duì)我都似謎一般,吸引著我。
在我家的西邊,有一個(gè)小山。因?yàn)檫@個(gè)小山十分難爬,道路也不平整,大塊小塊的巖石時(shí)不時(shí)會(huì)阻礙著你,所以人跡罕至。小時(shí)候的我最大的'愿望,就是爬上那座小山。慢慢地,我長(zhǎng)大了,爬山的愿望似乎離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)了。生活總讓我困惑,我發(fā)現(xiàn)社會(huì)中充滿了不道德,不公平。人人為金錢(qián)而爭(zhēng),為權(quán)力而斗。我感到到這個(gè)世界是污濁的,美好的事物越來(lái)越少,在這里生活都毫無(wú)意義,毫無(wú)希望。
誰(shuí)知,有一天,心情郁悶的我準(zhǔn)備散散心。我想出去走走總比悶在家里要強(qiáng)。懷著這種心情,我邊走邊無(wú)聊地張望。走著走著,心底涌出一種莫名的沖動(dòng),抬頭一望,是它,是那座小山,它依舊默默挺立著,仿佛時(shí)間歲月的折磨使它青蔥。漸漸走近,兒時(shí)的夢(mèng)想又浮現(xiàn)在腦海里,我一時(shí)興起,活動(dòng)活動(dòng)手腳,開(kāi)始有了爬山?jīng)_動(dòng)。我弓著腰,圈著腿,一步一步向上爬,巨大的巖石擋住去路,我艱難地繞過(guò)它,抓住鋒利的巖石,一不小心,手就劃破,我強(qiáng)忍著疼痛。山頂越來(lái)越近,路也越來(lái)越陡,如不留神便會(huì)滾下去!敖^不能放棄”,心底暗暗鼓勵(lì),“加油,還差一點(diǎn),快了!碧昧,我爬上了山頂。我終于爬上了兒時(shí)的夢(mèng)想。站在山頂,心中無(wú)限自豪和快樂(lè),成功的喜悅沖昏了頭腦,讓我手舞足蹈、忘乎所以。一股冷風(fēng)吹來(lái),吹醒了我。對(duì)!生活也許就是這樣,只有不斷拼搏,奮斗,成功的高峰才會(huì)屬于你,我明白了,我感悟到了。想著,我歡快地朝山下跑去。
感悟生活作文600字 篇7
手表要的是準(zhǔn)度,而不是價(jià)格。 人要的是價(jià)值而不是年齡,滿足是自我內(nèi)心的滿足。 有時(shí)愛(ài)也是有罪的,不自由的。
再恨一個(gè)人也不能用不道德與不理智在背地里傷害對(duì)方。因?yàn)檫有法律的存在。
當(dāng)人們?nèi)バ蕾p美的物體時(shí)侯,應(yīng)將自己擺在畫(huà)家的角度。美是自然的,他不屬于任何個(gè)體的人所有。是在固有與固定的時(shí)間內(nèi)存在。只有純潔和*的心才能感受美的真諦。
動(dòng)物為什么會(huì)怕人,因?yàn)槿祟愰L(zhǎng)期的捕殺傷害它們,它們的家簇越來(lái)越少了,人類的家簇越來(lái)越大,大的連同類都容納不下,它們只有選擇逃避來(lái)保護(hù)自己。
人總是在自我矛盾與健忘中生活著,看到想要就不顧一切的瘋狂去追求擁有。一旦不喜歡了所看到全是缺點(diǎn)與不好。前后有天壤之別。人的識(shí)別能力真強(qiáng)呀!
沒(méi)有經(jīng)過(guò)了解是不能用絕對(duì)來(lái)衡量一個(gè)人美與丑的。
追求與舍棄需要同樣的勇氣,才是人的行為。
人大多都是別人的梯子,當(dāng)一個(gè)人憑借著你一步步往上爬,到了頂點(diǎn)后,他不再回顧他曾經(jīng)恃為憑借的梯子,他只會(huì)仰望云霄。
人總是在不斷的破壞著人的創(chuàng)造價(jià)值用此來(lái)衡量自己的.能力。
當(dāng)財(cái)富是仆人的時(shí)候,生活還有點(diǎn)滋味,一旦財(cái)富成為主人時(shí)候,一切就變的可怕了。自己不冷靜,生活又怎么會(huì)冷靜的對(duì)待你呢?
傷心的話只能自己留,眼淚最好放在心頭,人生的曾經(jīng)擁有最終也是一無(wú)所有,把文明寫(xiě)在背上,將悲傷藏在懷里最好。想飛的鳥(niǎo)樹(shù)是留不住的。
要想超過(guò)比你強(qiáng)的人,就別必須付出比你強(qiáng)的人的雙倍以上的努力。
朋友!如果每個(gè)人都能明白看到自己的渺小,生命的短暫,那物欲就會(huì)減小很多,自己的心里也會(huì)隨之改變,改變是無(wú)限的,接受是不可能改變的,自己是你自己的債主。
要想活的心安理得無(wú)愧于心,不是該做與不該做。而是做什么都應(yīng)該對(duì)社會(huì)有益。
感悟生活作文600字 篇8
在生活中,我從父母的教導(dǎo)中得到啟示,從大自然的現(xiàn)象中得到啟示,今天,我從投籃上也得到了啟示。下午,我和爸爸在學(xué)校里打籃球。先是自由式投籃,根本無(wú)所謂中與不中,后來(lái)是往返跑投籃,但沒(méi)跑幾個(gè)來(lái)回我就累得快不行了。
于是,爸爸又讓我跟他一起來(lái)一百個(gè)定點(diǎn)投籃,看看誰(shuí)的命中率高。我心想:“這還不容易嗎?我一投一個(gè)中!蔽易屗韧叮L(zhǎng)輩優(yōu)先嘛。爸爸一投,大概是剛開(kāi)始還沒(méi)有手感,球撞在籃框邊上,彈開(kāi)了。輪到我了,沒(méi)想到運(yùn)氣好得很,直接一個(gè)空心球。到第三顆時(shí),我們的得分扯平了。古人云:“滿招損,謙受益”,我還沉浸在第一顆空心球的喜悅中時(shí),爸爸已經(jīng)與我拉開(kāi)了差距,接下來(lái)的幾顆球我都沒(méi)中,每次都是差一點(diǎn),不是撞在籃框上,就是用力過(guò)猛從籃板上彈開(kāi)了,還有的就干脆在“打醬油”,球在籃框中滾一圈又出去了。后來(lái),心越急,柴越濕,藍(lán)球仿佛故意和我作對(duì)似的,連投了13顆才中了2顆,看著爸爸一顆又一顆地進(jìn)球,我?guī)锥认敕艞,但爸爸卻說(shuō):“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,既然開(kāi)始了,就要堅(jiān)持到底。”我聽(tīng)了,暗暗給自己打氣:“加油,今天一定要投到20個(gè)!”我的手不停地運(yùn)球,試圖保持球感。
輪到我了,我定神瞄準(zhǔn)籃框,讓自己的.心平靜下來(lái),“一定中!”我一投,球如我所愿進(jìn)了籃網(wǎng),于是我對(duì)自己的信心又大了不少。最后,在一次次的堅(jiān)持中,我終于找回了感覺(jué),竟然投進(jìn)了32顆球;丶液螅职忠镁斯脑捳f(shuō):“人都是一樣的,誰(shuí)都會(huì)感到累,但區(qū)別在于誰(shuí)能堅(jiān)持!蔽颐靼琢,同樣的道理,在失敗面前,我們需要的也是堅(jiān)持。
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