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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的感悟生活作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感悟生活作文 篇1
我們一家三口生活很美滿,生活上互相關(guān)愛(ài),從未因小事而爭(zhēng)吵?赡苁俏议L(zhǎng)大了懂事了,總覺(jué)得為父母做點(diǎn)事是應(yīng)該的不求回報(bào)的。
每次爸爸單位有事,出去喝完酒回來(lái)就渾身難受。爸爸總是讓我給他捶背、捏腿,我非但不累還覺(jué)得這是件幸福的事。正因?yàn)榘职窒矚g我才這樣做. 每當(dāng)晚上我學(xué)習(xí)的時(shí)候,爸爸都會(huì)進(jìn)來(lái)給我送些水果,順便把窗戶關(guān)上怕我生病。雖然爸爸沒(méi)有母親那樣溫柔的話語(yǔ),但他的實(shí)際行動(dòng)我卻歷歷在目。記得有一次放學(xué)的時(shí)候,我和幾個(gè)同學(xué)騎自行車飆車,因拐彎的時(shí)候沒(méi)有剎車,差點(diǎn)與出租車撞上,自己卻摔倒了腿上直流血。我忍著疼痛去診所包扎,回家以后并沒(méi)有跟父母說(shuō) ,怕他們擔(dān)心再小題大做?晌疫@點(diǎn)小伎倆怎么能騙得過(guò)他們,爸爸發(fā)現(xiàn)后先是臭罵我一頓“從你騎自行車上學(xué)那天開(kāi)始,我和你媽幾乎天天叮囑你慢點(diǎn)騎、慢點(diǎn)騎,這回我看你咋騎,就得讓你受點(diǎn)教訓(xùn)!”我也沒(méi)有還嘴,覺(jué)得爸爸說(shuō)的話完完全全在理,我又能說(shuō)什么呢?吃完飯的時(shí)候,我覺(jué)得好像和爸爸換角色了似的,我一直在沙發(fā)上躺著看電視,爸爸則干起了我應(yīng)該干的活兒,自己在那里刷碗。 我想喝水的時(shí)候,爸爸給我接水;想吃水果,家里沒(méi)有媽媽就下樓給我買。此時(shí)此刻,我覺(jué)得擁有了父母所有的愛(ài),而這一刻的感覺(jué)回想起來(lái)就像是昨天剛發(fā)生的事。
我想做一個(gè)孝子的基本條件就是父母說(shuō)什么話都往心里去,不跟父母頂嘴。還有一個(gè)條件就是當(dāng)父母老了,“不嫌棄父母” 。
有一天早上, 媽媽突然說(shuō)她胃痛, 從她那痛苦的'表情中能看出來(lái), 腦門(mén)上全是汗珠。我要給爸爸打電話 ,讓他從單位回來(lái) ,可媽媽堅(jiān)持說(shuō)不用 ,說(shuō)過(guò)一會(huì)就好了 ,我也就沒(méi)打。 我剛扶媽媽躺下休息,可能是媽媽實(shí)在是胃疼 ,沒(méi)等跑到廁所就吐在地上了,媽媽是個(gè)極愛(ài)干凈的人,我見(jiàn)狀立刻拿著干凈的抹布,小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)兒將媽媽的嘔吐物,從瓷磚上漫到抹布里,再用清水沖凈,稍一回頭,看見(jiàn)媽媽蒼白的臉上,露出了一絲甜甜的微笑,像一朵美麗的芙蓉花,這時(shí)我深深的體會(huì)到“兒不嫌母丑,狗不嫌家貧”的深刻道理來(lái)!事后媽媽總是跟她的朋友自豪地說(shuō),“看來(lái)我這兒子沒(méi)白養(yǎng),現(xiàn)在就是拿10個(gè)姑娘換我這一個(gè)兒子都不干!”
我想:生活其實(shí)沒(méi)那么復(fù)雜,只不過(guò)平時(shí)多些包容、理解就足夠了。媽媽是水,爸爸是土,我是他們精心和出的帶泡泡的泥,要不怎么說(shuō)過(guò)日子就是過(guò)孩子呢?
所謂的幸福真的就是生活如泥,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)!
感悟生活作文 篇2
生活,夾雜著無(wú)數(shù)不同的情緒與色彩,積極向上的生活態(tài)度能帶給人正面的情緒,反之,悲觀散漫的心理只能讓人感到消極。
在生活中,我們身邊一定有對(duì)未來(lái)充滿向往與憧憬的人,他們嚴(yán)格地要求自己,而有些人心無(wú)鴻鵠大志,不顧大局,這造就了社會(huì)上不良現(xiàn)象的出現(xiàn)。
在一個(gè)炎炎夏日,陽(yáng)光仿佛充滿了敵意,侵襲著大地,我飛快地行走在回家的路上,心情有些許沉悶,像被這鬼天氣打壓了,整個(gè)人萎靡不振。正當(dāng)我疾步向前走去時(shí),忽然頭頂一道黑影劃過(guò),一個(gè)瓶狀物體貼著我的臉掉在了地上,我嚇得“驚魂未定”。仔細(xì)一看,一個(gè)飲料瓶赫然躺在地上。我還未回神,又有一團(tuán)紙團(tuán)掉在了地上。我一下明白了:這一定是有人故意的。我抬頭一看,果然,頂樓的一扇小窗外,飄下了無(wú)數(shù)碎紙屑!拔!”我氣憤地大喊一聲,但或許樓上的人并不知道我的不滿,更加猖狂地將一個(gè)超大的瓶子往樓下丟,我不禁無(wú)奈地感嘆:“真是壯觀的天女散花!”我心里氣不過(guò),可又不敢去找那個(gè)人理論,只能憤憤地轉(zhuǎn)身走了。
過(guò)了一會(huì)兒,我回到了家中,無(wú)意間又向窗外一瞟,只見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正奮力地將那些“惡果”打掃起來(lái)。她拿著比自己還高一頭的掃把,頭上似乎冒出了汗,不停地用袖子抹著。我看見(jiàn)了這一幕,不禁陷入了沉思……
從高樓往下扔?xùn)|西,這么做是不文明的。做出這些不文明舉動(dòng)的.人,或許把它當(dāng)作無(wú)足輕重的小事?伤麄儾⒉恢,有人卻得為他們這一行為買單。那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,她的工作只是保持社區(qū)的整潔,為居民提供良好的生活環(huán)境,而不是對(duì)某些沒(méi)有素質(zhì)的人的舉動(dòng)負(fù)責(zé),他們沒(méi)有這樣的義務(wù)。
而這件事,或許是微不足道的,可它體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家,一個(gè)城市的文明與否。
感悟生活作文 篇3
不知道什么時(shí)候喜歡這樣靜靜的聆聽(tīng)一首清醇的音樂(lè),沒(méi)有喧嘩沒(méi)有了浮躁,輕輕的音樂(lè)和著脈搏的跳動(dòng)聲,重新奏出了一首生命的韻律。
來(lái)這座城市好久了,行走于這繁華中,行走于燈紅酒綠的城市里,走的太久了,依然是那么的浮躁喧囂,沒(méi)有任何的改變。而我就如同一只候鳥(niǎo),在這座城的上空盤(pán)旋,暫時(shí)有了自己的棲居之地。兒時(shí)一直向往的這座城,如今夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,其間流過(guò)了我拼搏的汗水,和所經(jīng)歷的酸甜苦辣。孤單的時(shí)候,面對(duì)著一波不平一波又起的大海,盡情的流著自己辛酸的淚,無(wú)人可說(shuō),無(wú)人知曉。因?yàn)檫@是我 的`選擇,選擇了一個(gè)需要我一生來(lái)漂泊的城市。
一首憂傷的音樂(lè),就如同我的流浪歷程,每次跳動(dòng)的音符,會(huì)讓我的心痛到極致。一直無(wú)悔于自己的選擇,無(wú)悔于漂泊。多少流淚的日子,多少人情冷暖,在百變不驚中,掩飾著自己內(nèi)心的酸楚。每天笑容滿面的面對(duì)所有,哪怕是虛偽、做作,都要用笑容來(lái)面對(duì)。而今天,突然發(fā)現(xiàn)我的笑容麻木了、僵了,沒(méi)有了一點(diǎn)點(diǎn)的生氣,就像一只任人擺布的木偶。也許是漂泊的太久了了,累了,該歇歇了。
我是一個(gè)倔強(qiáng)的不安分的女子,獨(dú)自一人離開(kāi)了家,漂泊在遠(yuǎn)方。媽媽流干了淚沒(méi)有挽留住我實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)的腳步。只是今天,我向往的城市我愛(ài)的城市,送給我的是繁華過(guò)后的孤單,喧鬧后的寂寞與冷落。我選擇了這座城市,但是城市不會(huì)選擇我,我只能適應(yīng),獨(dú)自一人在人潮洶涌的人海中,尋自己的路,走自己的路,用所有的汗水和淚水澆灌出一條有著傷有著痛也幸福的路。我享受于這種疼痛過(guò)后的幸福。就像享受風(fēng)雨后的陽(yáng)光,暖暖的。
十幾載的春秋與冬夏,我用所有的淚水所有的艱辛所有的酸楚,融進(jìn)了這座城,城中也有了我的家,有了愛(ài)我的 他,還有我的寶貝小娃娃。我是在幸福與酸楚中漂泊。我在漂泊中,痛著我內(nèi)心的痛,因?yàn)檫h(yuǎn)方我還有一個(gè)家,給了我生命和養(yǎng)育之恩的父母,還有那片綠色的草原,還有羞著紅紅的落日余暉和朝霞......
今天窗外飄起了雪花,我坐與窗前聆聽(tīng)雪花飄落的聲音,欣賞雪花飄落時(shí)的優(yōu)雅,瞬間飄落了一地,晶瑩著窗外的整個(gè)世界。我望著家的方向,那里住著已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的媽媽,然后我拿起手中的電話,問(wèn)媽媽,家里是否也飄落著雪花,是否也潔白無(wú)瑕。而我的淚卻已淚如雨下,心里想說(shuō)一句一直不敢說(shuō)的話,媽媽,其實(shí)我很想家......
感悟生活作文 篇4
眨眼間,小學(xué)的六年稍縱即逝,迎來(lái)的是初中這個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)生涯。
比起小學(xué)來(lái),初中的任務(wù)與壓力都要大非常多倍,再加上我以及絕大部分同學(xué)是寄宿于學(xué)校的,生活上的自理也成了一個(gè)必要的負(fù)擔(dān);貞浧鹦W(xué)的輕松悠閑,想象 中學(xué)的學(xué)習(xí)及生活壓力;回憶起小學(xué)在家中的衣食無(wú)憂,想象中學(xué)求學(xué)的背井離鄉(xiāng);回憶起小學(xué)同學(xué)之間的快樂(lè)趣事,想想中學(xué)同學(xué)之間的磕磕碰碰……稍微提一下,竟然有人流淚,比如室中的七號(hào)與八號(hào)。一號(hào)與三號(hào)呢,也有些不快。我雖然有些放不下,但是時(shí)間不允許呀!難怪大人們常說(shuō):“要是能回到小時(shí)候就好!”
想起時(shí)間,朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致啊!在寢室中,同伴們都說(shuō):“三年可真長(zhǎng)啊!”可你想想:小學(xué)的六年一剎那間就去了,三年,還長(zhǎng)么?在我所度過(guò)的12年中,往事就像昨日的一本日志,仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想,想起了派克六十大壽時(shí),面對(duì)兒孫滿堂,想哭,因?yàn)樗囊簧际窃凇芭巍敝卸冗^(guò)的,F(xiàn)在,生命就差不多到頭了,還沒(méi)嘗過(guò)一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢?面對(duì)終要完結(jié)的生命,讓我們好好體驗(yàn)一下生命的`快意吧!
家,多么美好的一個(gè)字眼兒呀!而今,我卻要離開(kāi)這個(gè)充滿和諧,美麗與團(tuán)結(jié)的世界,到外面去“闖下”了。說(shuō)實(shí)話,在第一周,我有哭過(guò)一次,但是到了第二周,我就不想哭了。為什么呢?我想起了七年級(jí)年級(jí)組組長(zhǎng)的發(fā)言:“……我知道,你們(指全年級(jí))中的有些人想家,想哭,難受!但是你們想過(guò)沒(méi)有:你們的父母,比你們難受一千倍!”我聽(tīng)了,轉(zhuǎn)念一想:“是啊,哭有什么用?又不是永別,在往后的日子還可以見(jiàn)到的!現(xiàn)在自己來(lái)這兒的目的難道是哭嗎?不,是努力學(xué)習(xí),為以后的幸福生活打基礎(chǔ)。”想到這兒,我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來(lái),心中的陰影也云消霧散了。
在宿舍的生活中,有趣事兒,也有壞事兒。趣事兒是在整個(gè)寢室,整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件,棘手的問(wèn)題以及扣分情況等難以處理的事,在這兒我就不細(xì)說(shuō)了。
總之,在來(lái)廣益這兩周之間,在與新同學(xué)共同生活的兩周之內(nèi),在新環(huán)境中學(xué)習(xí)的兩周之內(nèi),我學(xué)到了非常多。在這兒,我逐漸地找到了自身的差距,并且也努力地發(fā)揮自己的特長(zhǎng),我請(qǐng)回了自信!
小學(xué)的六年已隨風(fēng)飄過(guò),隨之迎來(lái)的是初中這個(gè)咱新的學(xué)習(xí)生涯。在這兒,我一步一步,慢慢地,走向陽(yáng)光燦爛的美好明天……
感悟生活作文 篇5
對(duì)于生活的現(xiàn)狀,每個(gè)人都有自己不同的看法和理解。
有的人想要轟轟烈烈的生活,不管是說(shuō)話還是做事,他們都需要?jiǎng)e人提供更多的理解,這些在我們看來(lái),卻顯得有些欲蓋彌彰。
有的`人卻想要安安靜靜的生活,不管是去鍛煉身體,還是打游戲,他們都喜歡沉浸在一個(gè)人的角落,除非不得不和別人去分析,他們?nèi)耘f愿意體會(huì)安靜生活的樂(lè)趣。
其實(shí),我一直都希望,在某一天開(kāi)始的時(shí)候,我看到某人陪在我身邊,不管是分享開(kāi)心的事,還是難過(guò)的事,都有解答,也都有聲音。
我從前一直都不知道,原來(lái)我們所想要的生活都如此寶貴。可是你的生活和我的生活,終歸都需要有交織點(diǎn)才可以的,繼續(xù)進(jìn)行下去,其實(shí)并不是一場(chǎng)夢(mèng)。
可是以前我看生活,似乎也根本就沒(méi)有真的全部弄懂過(guò)。如果這些歲月,一直都是你生活中難以跨越的一道坎,那么這個(gè)時(shí)候,你需要時(shí)刻反省自己到底是哪里出了差錯(cuò),還有那些被人遺忘掉的話題,其實(shí)都屬于我們的生活。
如果想要在你的生活中,繼續(xù)創(chuàng)造更多的樂(lè)趣,那么把握也自然在你手中。加油,生活,你經(jīng)常在日記本寫(xiě)下這句話,也常常在心里對(duì)自己說(shuō)。
感悟生活作文 篇6
藝術(shù)于生活中無(wú)處不在,如何調(diào)好日子的口味,每日烹飪出美味佳肴,則是源于每個(gè)人對(duì)藝術(shù)的要求不同,對(duì)生活的感悟不同。生活需要藝術(shù)這調(diào)味品,增色增亮增加讓人流連忘返之感。
交流需要多一秒的藝術(shù)感。信任是人與人之間溝通的重要前提,為人的藝術(shù),信任度的提升,都可以為我們的生命添加不同的色彩。一日,帶著寶寶去某自助火鍋店,處于好奇心的寶寶總是不肯安分守己,這動(dòng)動(dòng),那摸摸,也就難免會(huì)把餐具碰掉到桌子下,發(fā)出清脆的落地聲。這時(shí)候一位女服務(wù)員過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):"哎喲,可別讓孩子再動(dòng)這些餐具,弄地上摔破了,還要賠。"其實(shí),一套餐具,寶寶要是真的不小心打碎了,身為父母的我們還是可以賠得起的,畢竟孩子還小,有些事情他不懂,因?yàn)樵谒氖澜缰校闷媸侵饕摹:髞?lái),在整個(gè)聚餐的過(guò)程中,我一直在想這個(gè)問(wèn)題,不一樣的話語(yǔ),產(chǎn)生的藝術(shù)感不一樣,她若說(shuō)"你好,小心餐具摔碎,扎著寶寶的手",大概更會(huì)溫暖顧客的心。這讓我想起前幾日新聞中吃火鍋被澆熱水的女顧客,最終導(dǎo)致毀容的結(jié)局。人與人交往,無(wú)論是否認(rèn)識(shí),說(shuō)話溝通的方式講求一種藝術(shù),同樣一句話,說(shuō)到位和不到位,就會(huì)得到兩種截然不同的收效。給自己多一秒的思考,給對(duì)方多一秒的微笑,或許,這種多一秒的藝術(shù),會(huì)讓你我都收獲到另一種美麗的姿態(tài)和感覺(jué),并且能迅速融化那不和諧不恰當(dāng)?shù)姆諊?/p>
信任需要加溫的藝術(shù)感。同樣的一天,聚餐結(jié)束后,在我家附近的市場(chǎng)買葡萄,精心挑選了10元的葡萄,卻在打開(kāi)手提包的瞬間,讓尷尬撞了滿懷,竟然沒(méi)有帶錢包,我很不好意思地和賣水果的阿姨解釋,心里感到一絲愧疚,白稱了,結(jié)果人家阿姨很爽快地說(shuō):"沒(méi)事,閨女,你拿著吃吧。"我這么一聽(tīng),反而不好意思了,我說(shuō):"我家就在這附近,我回家取錢。"阿姨很放心地讓我在沒(méi)有付款的前提下,把葡萄帶回家了。我也如約地把錢還回去。人與人之間相處就是這樣,多一份溫暖的信任,多一份加溫的.藝術(shù)感,你得到的將會(huì)是另一種海闊天空,雙方更是可以收獲一片敞亮的天空,如此文明禮讓的社會(huì)氛圍,大抵才是我們共同希望構(gòu)筑的。
無(wú)論是生活還是工作,無(wú)論是社會(huì)這大家庭還是我們各自的小家庭,藝術(shù)感無(wú)處不在。語(yǔ)言溝通的藝術(shù)感需要我們多一秒的停留,信任中的藝術(shù)感需要我們時(shí)常加溫,這樣才能一同建設(shè)美麗的生活家園。
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