感悟生活的作文精選(7篇)
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼母形蛏畹淖魑�7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟生活的作文 篇1
這一次，我來到后宅中學參加軍訓，這是我第一次參加軍訓，所以非常激動，前一天我怎么也不能入睡，因為我一直想穿上軍服的樣子，又在想在太陽底下曬的樣子，以前我姐姐因為有一次訓練場上暈倒，從那以后，我就討厭軍訓了，因為我最怕的就是在太陽下曬了。
昨天，我終于來到學校里了，本來我以為軍訓很簡單，只要一站就行，不會怎樣，可我和同學們站在太陽下，不過三十分鐘，同學們接連倒下，我也不例外，我竟然連續(xù)倒下了兩次，其中第二次是歸隊還不到十分鐘，中午的時候，我還吐了一回，這才知道軍訓有多么艱苦，這時候大家都知道了什么叫軍訓，軍訓是不能和家里一樣自由自在地玩，也不能隨心所欲了，再也不是家里的小公子，現(xiàn)在我們是個小軍人，我們應該好好聽從教官的指揮，接受教官教我們的'每一個動作。在吃午飯的時候，我們還在餐桌前站了一會兒軍姿，又過了一段時間我們才開始吃飯，我就想：軍訓怎么這樣，連吃飯都要半天，還有這么多規(guī)定，真煩!
下午果然比上午有更多的經(jīng)驗，沒有幾個人倒下了，大家都輕松地過了一下午。晚上是大家最喜歡的時間了，終于可以安心休息了。
這一天的軍訓讓我刻骨銘心，我一定會牢記在心。
感悟生活的作文 篇2
是否曾經(jīng)有過：一個人走在路上，靜靜地，數(shù)著路燈慢慢的往前走;是否曾經(jīng)有過：一個人躺在草地上，哼著歌，數(shù)著天上的星星;是否曾經(jīng)有過：一個人坐在教室里，呆呆地望著窗外，讓自己的心從久經(jīng)的忙碌中安靜下來。
我愛慢生活。從慢中收獲心靈的沉淀，從慢中得到靈魂的升華。
一個人，一首歌，在這繁忙的季節(jié)中尋求一絲寧靜。
在以“數(shù)字”和“速度”為衡量指標的今天，少數(shù)人仍然保有快樂人生的能力生活。“慢生活”不是支持懶惰，放慢速度不是拖延時間，而是讓人們在生活中找到平衡。當然，工作重要，但閑暇也不能丟。大學生活也許是我們能享受慢生活的最佳時期，學會慢生活，才能慢慢的找出學習與工作的平衡支點。‘慢’是‘快’的基礎。
你只有習慣慢生活，才能夠快速找到定位，而不會迷失自己。記得大一結束的時候，導員問過我們這樣一個問題：用兩個詞來形容一下自己的大一生活，結果好多人都是用迷茫，混沌等一類的詞來形容。其實之所以大家迷茫就是因為太注重速度，而忘記了要慢下來才能更好的看清前方的路，找準自己的定位。
要慢下來，是因為“快”讓人錯失了很多美好的事物。
“慢生活家”卡爾·霍諾指出，“慢生活”不是磨蹭，更不是懶惰，而是讓速度的指標“撤退”，讓生活變得細致。這是相對于當前社會匆匆忙忙的快節(jié)奏生活而言的另一種生活方式，這里的“慢”是一種意境，一種回歸自然、輕松和諧的意境。讓我們靜下來細心想想，從早到晚，很多人都只是在教室、宿舍、食堂這三點間移動，雖然就只是這樣，但我們還是感覺到忙碌，所以時間久了，自然而然地也就感覺累了，乏了。享受慢生活不是讓我們放下手里的工作，而是從另一種更加成熟的角度去完成我們的任務。慢生活是一種品質(zhì)，也是一種智慧，更是一種境界。
富蘭克林的：“實際那就是生命，時間就是金錢�！睂^大部分中國人來說還是至理名言。雖然現(xiàn)在我們大部分人還不具備慢生活的現(xiàn)實條件，但“慢生活”的價值理念可以并也應貫徹我們的生活、學習和工作當中去。未來是我們的，享受“慢”的境界，才能更好的'享受屬于我們的未來世界。
中國當代學者林語堂，他崇尚“自由和淡泊”。在《生活的藝術》一書中寫到“讓我和草木為友，和土壤相親，我便已覺得心滿意足。我的靈魂很舒服地在泥土里蠕動，覺得很快樂。當一個人優(yōu)閑陶醉于土地上時，他的心靈似乎那么輕松，好像是在天堂一般。事實上，他那六尺之軀，何嘗離開土壤一寸一分呢?”他所追求的不只是慢生活，而是境界更高的慢靈魂�！奥币巡蝗葜靡��！奥钡闹腔坌枰覀�?nèi)ヌ綄ぁ?/p>
“慢”是一種健康的心態(tài)，是一種積極地奮斗，是對人生的高度自信，是一種高智、隨性、細致從容的應對世界的方式。她只會讓你更高效，更優(yōu)雅，更接近幸福。
感悟生活的作文 篇3
為什么嘩地一下時間就一晃都過去了呢？難道是它長滿了腳丫嗎？
我想是的，呵呵，幽默一下。我們每個人的夢想就是通過努力學習，最后考上大學。當然，現(xiàn)在我是坐在這大學的教室里了，可是夢想終究不是那么完美的，就像金子不會都是純金的，人都不可能是完人的一樣。
終于考上大學了，捧著紅色錄取通知書，此時心里像十五個吊桶打水一樣七上八下的，說不出是什么滋味的，誰讓這個家伙封面上非得寫著大專。于是乎我糾結了，可是它來了啊，盼了這么多年，好歹看看吧。拆開來一看，這學校不錯嗎，好像挺大，我左看右瞧的，好家伙，剛開心了一會，這學校的地址在宜興呢？怎么這樣啊！一下子，我的心情由晴轉(zhuǎn)陰轉(zhuǎn)多云再轉(zhuǎn)陰，這哪受得了啊！郁悶了一會，好的，宜興也還好吧，怎么也是陶都啊，而且我是來上學的，不是選秀的，無論別人怎么看不起，我也要看得起自己，不是嗎？更要相信自己的選擇。
到了開學的日子了，好了，我懷著忐忑不安的心情來到了這里，大學啊，多少人為你瘋狂，為你癡啊，今天我來了，載著多年的夢想，歷經(jīng)重重阻礙，終于登上了彼岸。這個大學我看了，雖然沒有想像中的美好，可我感受到了這里人的熱情，來的第一天就有專車接送，還有學姐學長們幫忙拎東西，還一直送到了我們所在的宿舍，真親切。于是乎我想，這么有人情味的學校應該可以很好的學習和生活。
推開宿舍門，沒想到有個同學在開學前一天就來了，后來聽老師說，她是一個人來的。當時我就挺佩服她的，我心想一定要向她學習，獨立成長，大學就是一個鍛煉自己獨立的最佳平臺。
終于登上了彼岸，可另一波大的浪潮才剛剛開始，而且這次是由自己掌舵，船劃得好不好，可全憑自己這舵手有沒有駕馭的本領了。
于是，日子一天一天地過去了，這大學的'生活和以前的生活完全不一樣，剛開始都感覺脫離了生活軌道，這么悠閑的生活讓我變得手足無措，局面變得有些失控，開始有點懷念以前老師那手把手式的教學模式，那種不用自己動手，就可以飯來張口，衣來伸手的感覺，現(xiàn)在基本上老師就只提供“買菜”，其余的都是自己“擇菜”，“煮菜”。這種情況下的我就像是穿了粘了膠的鞋子，隨時都會滑倒，走得非常得踉蹌。
在剛開始迷茫不安的日子里，我渴望汲取更多知識的養(yǎng)料，好讓我不必被迷霧迷失了方向。所以除了必要的學習外，我在QQ里看空間，看那些教授們精彩的演講，我被他們的那些精彩語句所折服。后來，我也去圖書館，去找了我喜愛的小說書，自傳書。我看到了平鑫濤在《逆流而上》中曾經(jīng)說過：“貧窮是一種養(yǎng)料，使人有動力直面命運的挑戰(zhàn)！逆境，是上天的恩施，讓人看清楚環(huán)境。
感悟生活的作文 篇4
面對大海，海子有春暖花開的感受；腳踏高山，王安石有“一覽眾山小”的感慨；身處田園，陶淵明有“覺今是而昨非”的感悟。
看見活潑可愛的小孩，我懂得了純真；仰望翱翔天空的小鳥，我懂得了自由。生活是一個萬花筒，透過它，我們能夠看見人類的七情六欲。
有人曾告訴我什么叫做犯錯。但是非常可惜，我一點也聽不懂。其實任何感受都要由自己去經(jīng)歷，才會從心底中領會。未有犯錯，又怎會知道那種滋味；未有失去，又怎會懂得珍惜；未有得到，又怎會感到滿足。沒有這些，人生是多么乏味啊！
非常多的人，總愛向別人提出忠告。他們說出了自己的感受�？上У氖牵遣贿^是他經(jīng)歷后的產(chǎn)物罷了。
世界上還有什么比親自經(jīng)歷更能讓人明白事物的真理呢？經(jīng)歷是人生寶貴的.財富，怎么可以剝奪別人積累財富的權利呢？這不正像那些愛抄答案的人嗎？他們的的確確知道了答案，可是他們充其量也只是知道答案罷了，事物的本質(zhì)，他們又懂得了多少呢？
蝴蝶非常美麗，這是它努力進化的結果，誰又曉得，它的前身是一只丑陋的蛹，誰又曉得它為此付出的血汗呢？
我們每天起床，都會看見燦爛的陽光，非常耀眼。但是誰清楚太陽發(fā)出如此強的光需要經(jīng)歷多少個化學反應才能辦到。
其實生活對人類已經(jīng)是不薄了。人只有五官，可是卻能感受數(shù)之不盡的情感。人生在世，苦短數(shù)十年，非常多人說自己早已嘗過酸甜苦辣。小孩說他的生活非常自在；青年說他的生活非常有趣；中年說他的生活非常美滿；老年說他的生活非常閑適。
無論你生活得怎么樣，生活由始至終是公平的。也請別對自己吝嗇，去尋找自己的經(jīng)歷吧，經(jīng)歷過生活，你就懂得生活在于經(jīng)歷。
感悟生活的作文 篇5
似水流年，往日的樹苗已經(jīng)長成郁郁蔥蔥的大樹，昔日的雛鳥已能在藍天上自由地飛翔。我也從小學大門口走出，踏入初中生活的殿堂。
也許是小學生活的留戀，也許是初中生活的新奇，我在美麗幽靜的校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺。在那童話般的白色瓦上畫著�；�，頓時，空中仿佛凝固了，一種前所未有的莊嚴，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開來了，“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上，一陣清爽的風吹過來，輕輕撫過我的臉頰。一張柔和、慈祥的面孔出現(xiàn)在講臺上，她就是我們的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的風一樣，化解了我心中所有的緊張與矛盾。原來初中的生活是那樣地充滿詩情畫意。如果讓我選一種顏色來比擬初中生活，我一定會選藍色，因為藍色是充滿信心、充滿活力、充滿希望。那鮮紅的夕陽漸漸消失在翠綠的山頭上，我們也結束了一天的學習，背著一只沉重的書包在回家的路上飛奔。有人問我們：“你們的書包裝是的什么?”我們一定會告訴他：“這里面是學不完的知識，用不完的道理。”一張金黃色的銀杏樹葉乘清涼的風落在我的腳下，撿起來，看到了一天的旅程，就猶如一張落葉飄灑在城市中，走遍了所有地方，看見了萬般景色。
初中生活豐富多彩，猶如那一張張紅的、黃的落葉飛舞著，飛過知識的海洋，飛過乘風破浪的船艦，最后降落在青翠的草地上……
似水流年，美妙的初中生活，你就像那大樹一樣蒼翠，就似那雄鷹一樣博擊長空，以最美麗的身影獻給藍天。
如果說初中生活是一首優(yōu)美的樂曲，那么幸福則是其中一個不可缺少的音符。
回首往昔，幸福溢滿心間。成績下降時，老師的一句鼓勵是一種幸福;傷心難過時，朋友的一聲安慰是一種幸福;栽倒在地時，同學的熱心扶起是一種幸福;品行不端時，父母一次批評也是一種幸�！械腵同學卻說初中生活種種之苦，非也，我認為生活處處有幸福，只不過你未發(fā)覺罷了。
如果說初中生活是一望無際的大海，那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花。
在初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我們的生活更有情趣;有了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹……”不經(jīng)歷挫折，怎能有成功。我們要正確對待挫折，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇!
如果說初中生活是一片湛藍的天空，那么失意則是其中一朵飄浮的白云。
在初中生活這片天空里，失意總是難免會有的，考試成績不理想是一種失意;與朋友鬧矛盾是一種失意;自己遇到的種種不幸，都可以看作是一種失意。面對失意，我們切不可悲觀，不可灰心，要以堅強的毅力贏得勝利;面對失意，我們更不可絕望，陽光總在風雨后，失意后的天空必定晴空萬里，失意后的道路，必定筆直寬廣。
在初中生活這繽紛的舞臺上，我們隨時都在扮演不同的角色，但無論角色如何，我們都要扮靚自己，使其不負眾望。
在初中生活這廣袤的田野上，我們隨時都在播種希望的種子，但無論結果如何，我們也應該精心耕耘，使其茁壯成長。
在初中生活這經(jīng)濟市場上，我們隨時會接受不同的挑戰(zhàn)，但無論戰(zhàn)績?nèi)绾�，我們還要運籌帷幄，使其強我慧我!
擁有了初中生活，你就擁有了快樂;體味了初中生活，你就會用坦然的心情面對一切。
感悟生活，讓愉悅、陽光、幸福相伴你的每一天!
感悟生活的作文 篇6
曾經(jīng)有人問我：“如果把人生比作天上的星星，一種如同遙遠的恒星，安靜的掛在空中，持久的閃爍著微弱的光亮；一種好像流星，只有剎那間劃過夜 空的燦爛。你會選哪一種呢？”那時，我會不假思索的說：“我都不要。因為我所需要的是完美的人生！”“完美，真的有嗎？”如今想起自己當時響亮的回答，我 不禁這樣問。樹林中自然天成的棵棵大樹，沒有一棵符合0。618的黃金分割；古代名畫中的美女各個裊裊婷婷，卻都沒有畫出五官如同出自羅丹之手的.斷臂維納 斯……他們都很美，卻都不完美。或許這就是遺憾之美吧。恒星和流星也都很美，一種美得永恒、持久卻不鮮明耀眼，另 一種美得燦爛、光彩卻轉(zhuǎn)瞬即逝。它們所代表的兩種人生也是如此。有的人一生默默無聞，常常感嘆這輩子如此平淡無味，真是遺憾；有的人一生轟轟烈烈，可后來 感到最遺憾的卻是沒有享受到普通人的天倫之樂。一個人，一輩子，只能選擇一條人生之路，所以也就難免會有遺憾。如此想來，人生不會完美，不會一帆風順。所以縱然在人生道路上遇到坎坷或失敗，也可以平心靜氣的對待；即使自己常常會由于種種原因而感到遺憾，也可以泰然處之，只當它是人生交響樂中的一段插曲，不但不會破壞整首曲子，反而會使這生命的樂章演奏的內(nèi)容更豐富，曲調(diào)更優(yōu)美。抬 頭仰望夜空，深邃而神秘；空中繁星點綴，顯得更加靜謐悠遠。閉上眼睛，眼前仿佛顯現(xiàn)出流星雨悄無聲息的紛紛墜落。真可惜，這次流星雨與我擦肩而過，它燦爛 的表演我也只在夢中看過。但我知道，三十三年后，它還回來。在這漫長又短暫的歲月里，我的人生不知會如何前行。我會認真的生活，認真的度過雖有遺憾卻充實 快樂的每一天，創(chuàng)造一個屬于自己的美麗人生。三十三年后的那個夜晚，我會面對流星雨飛落的方向輕輕向它傾訴我所度過的或平淡或絢爛的一生，然后對它說： “我發(fā)現(xiàn)，我的人生同你一樣，雖有遺憾卻都很美麗……”
點評：很有哲理的短文，讀后不禁為小作者的睿智而喝彩，也為他的筆觸而心動。是的，人生不如意十有八九，何來完美？小作者能通過恒星和流星的特點來比喻我們不同的人生，讓我們讀后耳目一新，心胸豁然開朗。是難得的一篇佳作。
感悟生活的作文 篇7
快樂其實就在我們身邊，是要靠我們自己抓住，是需要趕在第一時間抓住，否則它會如煙、如霧、如雨露……
快樂往往與我們擦肩而過。三毛說：“人生最深、最平和的是快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美�！庇纱丝梢姡瑢W習也是一種快樂。以前總覺得人生一年如一天，每天和每天的行為都是一樣的，隨著時光的流逝我心中的快樂也隨著那一張張草紙被丟棄了，生活變的枯燥無味。之后想起了張愛玲的話：“給我一個理由，我可以相信一次塵世，可以義無返顧的擁抱這個荒涼的城市。”于是便鼓起勇氣鉆入學習中，開始咀嚼那密密麻麻的“外國文字”，每次等到下課我都覺得身心輕松，這時我才發(fā)現(xiàn)，原來快樂就是那因平靜而充實的心情。
聆聽也是一種快樂，認真地，用心地去聆聽他人的'話就如一縷春風拂面，我正值青春叛逆期，雖然那天外面天氣很冷，但是我非要去散步，以排遣心中的郁悶，我的母親遞給我御寒的大衣，我卻把它扔在地上，摔門而去�；貋頃r當然是凍的手腳僵麻，就是放在熱水里那刺痛感也久久不能消失。事后我的心不能平靜，細細體味母親關愛的點滴，我終于發(fā)現(xiàn)，原來快樂是來自心靈的那聆聽后溫暖的感覺。
叛逆期的“自我”感覺應是最快樂的。每天都瀟灑而來，瀟灑而去，揮揮手，不帶走一片云彩。叛逆者都應該是“快樂”的，因為他們的內(nèi)心刻意封閉在巴掌大小的狹小空間，認定那便是自己的朗朗乾坤，當純潔真誠的友誼之花叩響那已上了鎖的心扉，他們卻毫無察覺，快樂也總是在不經(jīng)意間來臨，又在不經(jīng)意間溜走，當你有所頓悟時才發(fā)現(xiàn)最美的東西就在自己揮手那一剎那消逝，之后才明白真正的快樂存貯于能“吞吐日月，容納百川”的心中，而不僅限于自己的孤芳自賞。
葉的離開，有人說是風的追求，有人說是樹的遺棄，其實他們都錯了，葉只是換了個形式陪在樹的身邊，葉其實很快樂。
感悟生活，感悟人生，平凡之中感悟偉大，平淡之中細品快樂。
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