感悟生活作文5篇（精華）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的感悟生活作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

感悟生活作文 篇1

　　暑假的到來，讓我迎來了休息的機(jī)會(huì)，然而也同時(shí)讓我面對(duì)著一個(gè)問題——獨(dú)處，獨(dú)自一人在家。

　　歲歲年年中，我們面對(duì)著各種狀況，不過就我個(gè)人來說，是一個(gè)極喜歡熱鬧的人，按道理說，我這人是很怕寂寞，很怕獨(dú)處的，但是慢慢的我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)有意思的事實(shí)，有時(shí)獨(dú)處，也是一種享受。

　　我喜歡在一個(gè)陽光的下午，躲進(jìn)自己的小屋里，打開電腦聽聽音樂，最好能在炎熱的夏天里，打開空調(diào)，邊舔著可愛的冰淇淋邊寫著作業(yè)，享受那寬松，寬敞，寬容的下午，寫到即興之處，還能隨著音樂哼兩聲小曲，感受著那沒人打擾沒事煩憂的下午時(shí)光。

　　獨(dú)處，總是帶給我一片自由的思考天地。當(dāng)我獨(dú)自望向那藍(lán)藍(lán)的天空，耳邊傳來窗外樹上的鳥鳴聲，思想的細(xì)胞便不由自主的動(dòng)了起來，或許在平常不愿問津的麻煩問題也在當(dāng)時(shí)迎刃而解，在平時(shí)怎么也想不明白的`問題卻也突然豁然開朗。此時(shí)的我，不禁要沖那藍(lán)天微微一笑，感謝那寧?kù)o平和的環(huán)境帶給了我一塊最好最純凈的思考天地。

　　獨(dú)處，帶給我從一塊未有過的寧?kù)o平原。自己泡上一杯茶，仿佛自己被環(huán)繞在群山之中，眼前沒有煩惱，沒有瑣事，沒有失敗，沒有功利，只有一望神怡的青山翠鳥，只有微風(fēng)掃過的點(diǎn)點(diǎn)綠葉。或許有時(shí)大腦里沒東西是那么開心的一件事，暫時(shí)放下一切，眼前只有美麗的景色，腦袋里也只有兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)有趣記憶，或許想到開心處，自己本是緊抿的雙唇會(huì)突然放開，笑出聲呢�；蛟S有人會(huì)說那是癡了，但是在我看來那是從靈魂深處的放松與釋懷。

　　習(xí)慣于熱鬧的我，從來是最討厭寂寞的，看著滿世界都是人，卻沒有人能與我說說話，解解悶，這似乎是我最怕的一種情緒，寂寞，使我焦躁，使我失去了好心情，然而人是需要調(diào)節(jié)自己的寂寞的，獨(dú)處，成了我抵御寂寞最好的聯(lián)系場(chǎng)景。不一定要與人去交流，獨(dú)處時(shí)突然讓我明白，其實(shí)世界上的萬物都是有自己的語言的，用心去與樹與鳥與水交流，又有何能讓你寂寞呢？

　　獨(dú)處，還給了我一片心靈的自由。只有一個(gè)人的地方，我不必偽裝，不必裝得很堅(jiān)強(qiáng)，可以想笑就仰天長(zhǎng)嘯，想哭就可以哭他個(gè)酣暢，還原到最原始的自己，這難道不好嗎？感受著最原始的自己，感受著自己獨(dú)處的暢快，不必顧慮他人的言語，不必揣測(cè)著別人的想法，不必顧慮這不干自己事情的一切一切！或許這時(shí)你才能看清真實(shí)的自己，自由的自己。

　　如果你不能在人群中做到心如止水，那么請(qǐng)?jiān)囋嚜?dú)處吧，你會(huì)看到最平和的自己。因?yàn)楠?dú)處，讓你的內(nèi)心沒有了爭(zhēng)端，沒有的掙扎。

　　有人說獨(dú)處是孤獨(dú)的，但是我卻認(rèn)為不是的，正是因?yàn)楠?dú)處，才帶給我一種不一樣的享受，沒有喧囂，沒有爭(zhēng)吵，沒有顧慮。

　　只有一派寧?kù)o。

　　寧?kù)o。

感悟生活作文 篇2

　　似水流年，往日的樹苗已經(jīng)長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的大樹，昔日的雛鳥已能在藍(lán)天上自由地飛翔。我也從小學(xué)大門口走出，踏入初中生活的殿堂。

　　也許是小學(xué)生活的留戀，也許是初中生活的新奇，我在美麗幽靜的校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺。在那童話般的白色瓦上畫著�；�，頓時(shí)，空中仿佛凝固了，一種前所未有的莊嚴(yán)，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開來了，“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上，一陣清爽的風(fēng)吹過來，輕輕撫過我的臉頰。一張柔和、慈祥的面孔出現(xiàn)在講臺(tái)上，她就是我們的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的風(fēng)一樣，化解了我心中所有的緊張與矛盾。原來初中的生活是那樣地充滿詩情畫意。如果讓我選一種顏色來比擬初中生活，我一定會(huì)選藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色是充滿信心、充滿活力、充滿希望。那鮮紅的夕陽漸漸消失在翠綠的山頭上，我們也結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，背著一只沉重的書包在回家的路上飛奔。有人問我們：“你們的書包裝是的什么?”我們一定會(huì)告訴他：“這里面是學(xué)不完的知識(shí)，用不完的道理�！币粡埥瘘S色的銀杏樹葉乘清涼的風(fēng)落在我的腳下，撿起來，看到了一天的旅程，就猶如一張落葉飄灑在城市中，走遍了所有地方，看見了萬般景色。

　　初中生活豐富多彩，猶如那一張張紅的、黃的落葉飛舞著，飛過知識(shí)的海洋，飛過乘風(fēng)破浪的船艦，最后降落在青翠的草地上……

　　似水流年，美妙的初中生活，你就像那大樹一樣蒼翠，就似那雄鷹一樣博擊長(zhǎng)空，以最美麗的身影獻(xiàn)給藍(lán)天。

　　如果說初中生活是一首優(yōu)美的樂曲，那么幸福則是其中一個(gè)不可缺少的音符。

　　回首往昔，幸福溢滿心間。成績(jī)下降時(shí)，老師的一句鼓勵(lì)是一種幸福;傷心難過時(shí)，朋友的一聲安慰是一種幸福;栽倒在地時(shí)，同學(xué)的.熱心扶起是一種幸福;品行不端時(shí)，父母一次批評(píng)也是一種幸�！�…而有的同學(xué)卻說初中生活種種之苦，非也，我認(rèn)為生活處處有幸福，只不過你未發(fā)覺罷了。

　　如果說初中生活是一望無際的大海，那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花。

　　在初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我們的生活更有情趣;有了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……”不經(jīng)歷挫折，怎能有成功。我們要正確對(duì)待挫折，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇!

　　如果說初中生活是一片湛藍(lán)的天空，那么失意則是其中一朵飄浮的白云。

　　在初中生活這片天空里，失意總是難免會(huì)有的，考試成績(jī)不理想是一種失意;與朋友鬧矛盾是一種失意;自己遇到的種種不幸，都可以看作是一種失意。面對(duì)失意，我們切不可悲觀，不可灰心，要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力贏得勝利;面對(duì)失意，我們更不可絕望，陽光總在風(fēng)雨后，失意后的天空必定晴空萬里，失意后的道路，必定筆直寬廣。

　　在初中生活這繽紛的舞臺(tái)上，我們隨時(shí)都在扮演不同的角色，但無論角色如何，我們都要扮靚自己，使其不負(fù)眾望。

　　在初中生活這廣袤的田野上，我們隨時(shí)都在播種希望的種子，但無論結(jié)果如何，我們也應(yīng)該精心耕耘，使其茁壯成長(zhǎng)。

　　在初中生活這經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上，我們隨時(shí)會(huì)接受不同的挑戰(zhàn)，但無論戰(zhàn)績(jī)?nèi)绾危�我們還要運(yùn)籌帷幄，使其強(qiáng)我慧我!

　　擁有了初中生活，你就擁有了快樂;體味了初中生活，你就會(huì)用坦然的心情面對(duì)一切。

　　感悟生活，讓愉悅、陽光、幸福相伴你的每一天!

感悟生活作文 篇3

　　當(dāng)你感覺人生沒那么如意，當(dāng)你對(duì)自己的表現(xiàn)沒那么滿意，當(dāng)你對(duì)自己愛的人或自己感到失望，當(dāng)你覺得自己再也堅(jiān)持不下去的時(shí)候，請(qǐng)記得對(duì)自己說：沒關(guān)系，我們都是這樣長(zhǎng)大的。

　　所有的東西都可以虛假，只有生活才是最真實(shí)的�？诳诼暵暟褠蹝煸谧爝叺娜艘苍S并不懂得愛，愛不是甜言蜜語，不是山盟海誓，愛是真實(shí)生活中的理解，寬容和相互幫助與扶持。愛是生活中的一份細(xì)心的關(guān)懷，是人生道路上的一次次攙扶和支持。

　　每個(gè)人都希望自己的人生散發(fā)出耀眼的光環(huán)，都希望自己的有一段不平凡的生活，事業(yè)上獲得驚人的成就，擁有一段驚天動(dòng)地的愛情。可是當(dāng)一切光環(huán)都消失的時(shí)候，剩下的卻是本色的生活狀態(tài)。

　　生活就是柴米油鹽，生活就是平平淡淡地過完每一天，每天的作息時(shí)間一層不變，每天重復(fù)著同樣的事情，就連每一天的心情都不會(huì)有很大的'變化。

　　可是生活在一起的人，不論是相敬如賓，也不管是爭(zhēng)吵不休，平淡的生活里總有兩個(gè)人之間的相互牽掛和愛護(hù)。愛人就像一只小小鳥，而我就是她生命中的一棵樹。

　　生活的道路沒有一條是容易的。走過一些路，才知道辛苦;登過一些山，才知道艱難;跨過一些坎，才知道超越;經(jīng)過一些事，才知道經(jīng)驗(yàn);閱過一些人，才知道歷練;讀過一些書，才知道財(cái)富;過了一輩子，才知道幸福。

感悟生活作文 篇4

　　誰曾給誰，一個(gè)毫無暖意的假笑；誰曾給誰，一句毫無根據(jù)的謊話；誰曾給誰，一句毫無未來的誓言。我們累了，我們怕了——這個(gè)掛滿面具的世界。請(qǐng)讓生活重現(xiàn)真實(shí)！如此我們才能看見世界原本的色彩。

　　請(qǐng)讓良知守住真實(shí)。古有李贄痛斥假仁假義的偽君子，近有達(dá)爾文戳破宗教神學(xué)的假科學(xué)面孔，今有鐘南山質(zhì)疑政府公布的假數(shù)字。他們的良知并沒有局限在服從和忍讓上，而是不惜承受著巨大的壓力，追求真相，尋找真理。試想一下，若他們怯弱而止步，保全自身，真理不就如此長(zhǎng)埋地下了嗎？若良知脫離了真實(shí)，那不就只是一個(gè)金玉其外敗絮其中的軀殼嗎？

　　請(qǐng)讓心態(tài)回歸真實(shí)。追名逐利，是當(dāng)今人的癮；杞人憂天，是當(dāng)今人的病。嫉妒、貪婪、怨毒、偽裝，我們載滿了各種各樣負(fù)面情緒的心靈早已不堪重負(fù)。所謂“退一步海闊天空”，我們何不舍棄那光鮮的外衣，脫下那沉重的掛飾，抹掉那厚厚的.濃妝，回到最原始最自然最真實(shí)的自己呢？我們何不跳下那“寶馬雕車”，送走那“水陸八珍”，“且放白鹿青崖間”“一蓑煙雨任平生”呢？做最真實(shí)的自己，讓心靈輕裝上陣，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來如此瀟灑，世界原來如此美麗！

　　讓感情融人真實(shí)。無論是愛情、友情還是親情，沒有一樣感情能在虛偽的包圍下存活。無論是化蝶飛舞相依相伴的梁山伯與祝英臺(tái)，還是沖破身份差別互吐真意的簡(jiǎn)和羅切斯特；(范文網(wǎng) )無論是千里寄詩傾訴思念的白居易和元稹，還是共賞高山流水的俞伯牙和鐘子期；無論是為了捐腎給兒子而暴走的母親，還是拄著拐杖照顧患病兒子和妻子的普通工人朱邦月——他們從不用華麗的辭藻、動(dòng)聽的哄騙來維系他們的愛情、友情和親情。他們只讓內(nèi)心最真實(shí)的感情流露，只讓最真摯的愛、最濃烈的情撫慰那些對(duì)于自己來說無比珍貴的人們。那樣的情，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超脫于物質(zhì)之外，在精神中長(zhǎng)存不朽！那樣的情，又怎么不會(huì)讓世界重新綻放溫暖的花呢？

　　真實(shí)是寬廣純凈的天空，澄澈得容不下一絲烏云。讓我們把烏云驅(qū)走，把濃霧吹散，讓真實(shí)的陽光照耀著我們的人生吧！

感悟生活作文 篇5

　　有些時(shí)候，面對(duì)有些事，我們會(huì)感到分外糾結(jié)。為什么有時(shí)自己的出發(fā)點(diǎn)是好的，卻換來了壞的結(jié)果？原因很簡(jiǎn)單，其實(shí)生活是矛盾的，很多時(shí)候根本不能完全按照自己之前的想法去做，因?yàn)槟强赡軙?huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的后果。

　　之前不知道在哪里看過一個(gè)故事，是講一個(gè)小學(xué)生的故事。他在學(xué)校里喜歡惹事生非，便免不了很多人對(duì)他有仇。有一次他被別人實(shí)施了校園暴力，他告訴了老師。老師自然是保護(hù)他，批評(píng)了那些人，這當(dāng)然沒有錯(cuò)�？墒呛髞�，那個(gè)小學(xué)生覺得總是有老師幫助，對(duì)別人的暴力無所謂了，就變本加厲地惹事生非。老師一次又一次的批評(píng)了別人，可卻沒有注意到這個(gè)小學(xué)生的心理變化，沒有進(jìn)行及時(shí)的教育，最后那個(gè)學(xué)生頻繁地被施加暴力，身體受傷很嚴(yán)重。

　　我們來看看這個(gè)事。老師保護(hù)學(xué)生，這沒有錯(cuò)，但為什么一直以來的保護(hù)卻換來的是那個(gè)學(xué)生越來越嚴(yán)重的受傷？為什么老師正確的保護(hù)卻沒有得到好的結(jié)果？因?yàn)槟莻�(gè)學(xué)生習(xí)慣被保護(hù)，不但不改正，反而變本加厲。保護(hù)學(xué)生是正確的，可是如果不在這個(gè)過程中觀察事態(tài)，那就可能會(huì)導(dǎo)致不愿意看到的結(jié)果。

　　我在《特別關(guān)注》上看到了一個(gè)故事。某小區(qū)靠近公交站的'一邊設(shè)有鐵柵欄，距離公交車站50米左右的地方才有一扇小門，要么是繞一大圈從大門進(jìn)去，要么是從那里進(jìn)去�？墒沁@五十米卻偏偏被成群的地?cái)傂∝溈粗校�整個(gè)人行道全是地?cái)�，要過去就得小心翼翼地走，得多花上不少時(shí)間。也有很多人給物業(yè)提建議，說在公交車站邊的鐵柵欄上多開一扇門，方便一些�？墒俏飿I(yè)卻遲遲不予理睬。后來便有人人為破壞了一個(gè)缺口，給大家創(chuàng)造了極大的方便�？梢�?yàn)橐淮晤I(lǐng)導(dǎo)視察，物業(yè)便封住了缺口。后來不斷有人破壞，不斷有人修補(bǔ)，后來物業(yè)倒是醒悟過來，在這里開了一扇門，但整個(gè)小區(qū)的出行不便帶來的損失卻難以彌補(bǔ)。

　　同樣的，小區(qū)物業(yè)修門并沒有錯(cuò)，但他們沒有注意到這里確實(shí)需要一個(gè)門的事實(shí)，他們沒有審時(shí)度勢(shì)，所以才會(huì)有所損失。

　　生活中這樣的例子還有很多，它們警醒著我們，不要一味的按照自己的計(jì)劃去行動(dòng)，觀察時(shí)事情況做出的判斷更具有可行性。計(jì)劃沒有變化快，當(dāng)人們學(xué)會(huì)根據(jù)事態(tài)變化做出正確判斷時(shí)，我們的生活就將沒有遺憾。

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