感悟生活作文匯編（8篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的感悟生活作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感悟生活作文 篇1

　　時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼豐富多彩、充實(shí)難忘小學(xué)美好時(shí)光就要過(guò)半了�；厥兹�年前剛進(jìn)翠苑二小時(shí)對(duì)校園學(xué)習(xí)生活充滿期待好奇、也伴有些許的不安甚至畏懼。在老師和同學(xué)的關(guān)心幫助下，生活上的自立增強(qiáng)了自信、學(xué)習(xí)上的主動(dòng)提升了能力、交往中的友善助力了成長(zhǎng)。

　　不知從何時(shí)開(kāi)始，再也不用老師的提醒，自覺(jué)打掃衛(wèi)生、整理書(shū)桌、文明用餐，自覺(jué)有序排隊(duì)、遵章守紀(jì)、加強(qiáng)鍛煉；再也不用爸媽的叮嚀，自己洗漱穿衣、整理書(shū)房、系鞋帶打雨傘；自己力所能及地幫助爸媽剝豆子、整理鞋柜、掃地拖地。也不知從何時(shí)開(kāi)始，爸媽臨時(shí)有事我能一個(gè)人在家看書(shū)、彈琴，還有好幾次一個(gè)人到樓下小區(qū)的超市、書(shū)店去購(gòu)買(mǎi)商品。

　　生活自理能力的增強(qiáng)也促進(jìn)了學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，早已養(yǎng)成了課前主動(dòng)預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽(tīng)講、課后保質(zhì)保量完成作業(yè)，當(dāng)日學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)日完成的好習(xí)慣；早已養(yǎng)成了堅(jiān)持課外閱讀、自主練習(xí)、拓展特長(zhǎng)、陶冶情操的'好做法。由于我的進(jìn)步，還成為了班級(jí)里的小干部，成為了老師的小助手，每次其中競(jìng)賽都能得獎(jiǎng)，還有幾次當(dāng)選了學(xué)校的“三好學(xué)生”。

　　其實(shí)，我的進(jìn)步可多呢。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生的事情我都會(huì)主動(dòng)與爸媽溝通，為了保護(hù)視力我現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)需要從來(lái)不玩電子產(chǎn)品，尊重老師、父母的教誨。當(dāng)然，我也有很多的小缺點(diǎn)、小毛病需要，譬如有時(shí)候時(shí)間觀念不強(qiáng)、自我管理能力不夠好等等，我相信在老師、父母的關(guān)愛(ài)教育下，在我們?nèi)�年�?jí)（4）班這個(gè)積極向上的集體感染下，接下來(lái)我的學(xué)習(xí)生活將會(huì)不斷提高，感悟生活、享受成長(zhǎng)。

感悟生活作文 篇2

　　生活決不是一條筆直的道路，而是一條曲折漫長(zhǎng)的征程，漫漫人生路，有太多的不如意。退一步海闊天空，委曲才能求全。只要不忘記自己的最終使命，這也是一種雅量。漫長(zhǎng)的人生道路上，既有荒涼的.大漠，也有坎坷的溝壑；生活就要追求。

　　是一種拼博，更是一種奉獻(xiàn)。生活充滿了痛苦和磨難，而磨難的背后孕育的則是一首苦辣酸甜的歌，更是一道美麗的風(fēng)景。無(wú)論遇到什么，都需要自己去面對(duì)。感悟生活，感悟人生，讓生命在每一段都留下閃光點(diǎn)。用激情的筆，記錄下這厚重的情懷，生活的步勵(lì)可以艱難；但不可以空白。用超越的境界去體味，讓生命的樂(lè)章永遠(yuǎn)悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　我們每個(gè)人在社會(huì)生活實(shí)踐中都在不知不覺(jué)的寫(xiě)自己的人生，也在不知不覺(jué)地讀自己的人生。無(wú)論是順境還是逆境，無(wú)論是得失榮辱，我們每個(gè)人都應(yīng)該抱著一顆平常心。正確對(duì)待個(gè)人的得失名利，任何時(shí)候都應(yīng)該拿得起放得下。

　　在平凡的崗位上去實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值，在自然界這個(gè)復(fù)雜的過(guò)程中，我們每個(gè)人都在掙扎中撰寫(xiě)自己的人生。人生這本書(shū)，你愿意也好，不愿意也好；都是非寫(xiě)不可的，非要讀不可的。而且非要寫(xiě)好、讀好不可的，人生就是這樣。

　　正是因?yàn)槠閸绮鸥�有韻味，才顯得及其豐富。人生之崎嶇往往崎嶇之中包含智慧和成熟，順境和逆境相互承載了人生的酸甜苦辣，順境和逆境共同承托起追求人生的更高境界。

感悟生活作文 篇3

　　生活是一首詩(shī)，朦朧，絢麗而又多彩；生活是一支歌，清脆，婉轉(zhuǎn)而又動(dòng)聽(tīng)；生活是一杯酒，辛辣，芳香而又有深度；生活是一場(chǎng)戲，曲折，生動(dòng)而又有內(nèi)涵。

　　啊，留下一條路等改日再見(jiàn)，但我知道路徑延綿無(wú)盡頭，恐怕我難以再回反。生活需要我們?nèi)テ肺�，去解讀。

　　生活中充滿無(wú)限情趣，但我們應(yīng)該留心那瞬間的多姿多彩，生活就如同一首詩(shī)中的美麗境界，其中有煩惱，有快樂(lè)但更多是挫折，挫折過(guò)后的你我，將會(huì)精神百倍，更有信心。

　　生活中有堅(jiān)信，有快樂(lè)，有成功，又失敗，在堅(jiān)信中醞釀著果實(shí)成熟的`芬芳，在快樂(lè)中洋溢著最感人的情愫。

　　樂(lè)觀如地平線上那徐徐升起的朝陽(yáng)，有樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活，你的生活就會(huì)充滿盎然的生機(jī)。

　　坎坷，挫折，那是生活中一段曲折回環(huán)的插曲。別埋怨人生的平凡，道路的漫長(zhǎng)，當(dāng)你被重?fù)?dān)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，靜靜的走進(jìn)森林，親近自然，把胸中那根緊繃的弦放下來(lái)，對(duì)這群山放聲歌唱，用自然的和諧之音排解掉心中的郁悶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)可以跟美好。

　　生活的畫(huà)卷，赤橙黃綠青藍(lán)紫，由你來(lái)調(diào)配。

　　我們何不把握生活的畫(huà)卷，用滿腔的熱情，把這幅畫(huà)描繪得越來(lái)越好，越來(lái)越美。

　　初二:曹倩

感悟生活作文 篇4

　　藝術(shù)于生活中無(wú)處不在，如何調(diào)好日子的口味，每日烹飪出美味佳肴，則是源于每個(gè)人對(duì)藝術(shù)的要求不同，對(duì)生活的感悟不同。生活需要藝術(shù)這調(diào)味品，增色增亮增加讓人流連忘返之感。

　　交流需要多一秒的藝術(shù)感。信任是人與人之間溝通的重要前提，為人的藝術(shù)，信任度的提升，都可以為我們的生命添加不同的色彩。一日，帶著寶寶去某自助火鍋店，處于好奇心的寶寶總是不肯安分守己，這動(dòng)動(dòng)，那摸摸，也就難免會(huì)把餐具碰掉到桌子下，發(fā)出清脆的落地聲。這時(shí)候一位女服務(wù)員過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)："哎喲，可別讓孩子再動(dòng)這些餐具，弄地上摔破了，還要賠。"其實(shí)，一套餐具，寶寶要是真的不小心打碎了，身為父母的我們還是可以賠得起的，畢竟孩子還小，有些事情他不懂，因?yàn)樵谒�的世界中，好奇是主要的。后�?lái)，在整個(gè)聚餐的過(guò)程中，我一直在想這個(gè)問(wèn)題，不一樣的話語(yǔ)，產(chǎn)生的藝術(shù)感不一樣，她若說(shuō)"你好，小心餐具摔碎，扎著寶寶的手"，大概更會(huì)溫暖顧客的心。這讓我想起前幾日新聞中吃火鍋被澆熱水的女顧客，最終導(dǎo)致毀容的結(jié)局。人與人交往，無(wú)論是否認(rèn)識(shí)，說(shuō)話溝通的方式講求一種藝術(shù)，同樣一句話，說(shuō)到位和不到位，就會(huì)得到兩種截然不同的收效。給自己多一秒的思考，給對(duì)方多一秒的'微笑，或許，這種多一秒的藝術(shù)，會(huì)讓你我都收獲到另一種美麗的姿態(tài)和感覺(jué)，并且能迅速融化那不和諧不恰當(dāng)?shù)姆諊��?/p>

　　信任需要加溫的藝術(shù)感。同樣的一天，聚餐結(jié)束后，在我家附近的市場(chǎng)買(mǎi)葡萄，精心挑選了10元的葡萄，卻在打開(kāi)手提包的瞬間，讓尷尬撞了滿懷，竟然沒(méi)有帶錢(qián)包，我很不好意思地和賣(mài)水果的阿姨解釋，心里感到一絲愧疚，白稱了，結(jié)果人家阿姨很爽快地說(shuō)："沒(méi)事，閨女，你拿著吃吧。"我這么一聽(tīng)，反而不好意思了，我說(shuō)："我家就在這附近，我回家取錢(qián)。"阿姨很放心地讓我在沒(méi)有付款的前提下，把葡萄帶回家了。我也如約地把錢(qián)還回去。人與人之間相處就是這樣，多一份溫暖的信任，多一份加溫的藝術(shù)感，你得到的將會(huì)是另一種海闊天空，雙方更是可以收獲一片敞亮的天空，如此文明禮讓的社會(huì)氛圍，大抵才是我們共同希望構(gòu)筑的。

　　無(wú)論是生活還是工作，無(wú)論是社會(huì)這大家庭還是我們各自的小家庭，藝術(shù)感無(wú)處不在。語(yǔ)言溝通的藝術(shù)感需要我們多一秒的停留，信任中的藝術(shù)感需要我們時(shí)常加溫，這樣才能一同建設(shè)美麗的生活家園。

感悟生活作文 篇5

　　生活是什么樣的呢?它就像一部奇妙的戲劇，把真和偽，善與惡，美與丑，表演得淋漓盡致。生活是什么味道呢?它是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣交織交會(huì)其中。生活是什么顏色的呢?它似一幅五彩畫(huà)，各種顏色搭配在一起……

　　生活在我心中它永遠(yuǎn)是我的良師益友，它使我收獲了許多，明白了許多，也感悟了許多。

　　父母在耳畔嘮叨最多的就是要勤奮刻苦，做一個(gè)知識(shí)淵博的人。我卻不以為然，我認(rèn)為道德比學(xué)問(wèn)更重要�！叭恕弊謱�(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單，可做起人來(lái)卻是何等的難。有人為了做一個(gè)有道德的人不惜用一生的精力去學(xué)習(xí)�？梢�(jiàn)這做人是多么地困難。人分兩種一種是善良的，一種是邪惡的。導(dǎo)致這兩種不同結(jié)果的那就是道德。好的道德可以使心靈更加純潔，讓你踏上成功的'路途，使你不斷向更高處攀登，相反敗壞的道德可以讓心變得邪惡，指引你走向不歸的歧途，陷入泥潭無(wú)法自拔，最終毀滅人生。所以說(shuō)一個(gè)人的道德可以改變?nèi)说囊簧�，如果你擁有無(wú)窮的智慧但你卻擁有一顆骯臟不堪的心靈，你還是會(huì)將被社會(huì)拋棄。

　　道德是從小養(yǎng)成的。人們都說(shuō)兒童的與心靈是最純潔無(wú)暇的，他們是善良的象征�？呻S著時(shí)代日新月異的變化，有許多對(duì)青少年身心有害的東西流入到我們身邊，許多未成年人也在它們的熏陶下走上了不歸路。在生活中我在老師的眼中算是一位好同學(xué)了，可我也有我陰暗的一面，有時(shí)候?yàn)榱嗣孀游視?huì)撒謊，有時(shí)候?yàn)榱艘恍┬∈挛視?huì)斤斤計(jì)較，有時(shí)候?yàn)榱瞬槐回?zé)罰我會(huì)推卸責(zé)任。也許這只是一些小錯(cuò)誤，可當(dāng)小錯(cuò)誤延伸到大問(wèn)題時(shí)它將無(wú)法彌補(bǔ)也無(wú)法壓制了。道德要從小抓起，雖然我不能做個(gè)十全十美的人但我會(huì)盡力改正錯(cuò)誤。用光明去鋪蓋我黑暗的一面。

　　生活是怎么樣的，誰(shuí)都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，每個(gè)人看待生活的角度各不同，對(duì)生活的看法與感悟也截然不同。

感悟生活作文 篇6

　　生活，是一種獨(dú)特的美；感受生活是美的崇高境界。其實(shí)，感受生活，現(xiàn)在的我還不完全理解，但生活卻需要以理解的心去感受。你的人生，不可能風(fēng)平浪靜；你的事業(yè)，不可能一帆風(fēng)順；你的道路，不可能筆直平坦。也許你曾悲傷過(guò)，快樂(lè)過(guò)，也肯定有過(guò)無(wú)助。但你可曾想過(guò)這是生活的必然！

　　當(dāng)我悲傷時(shí)，我會(huì)把自己的不快樂(lè)對(duì)爸爸媽媽傾訴。媽媽會(huì)對(duì)我說(shuō)：“人的一生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，何必讓自己不快樂(lè)呢？”爸爸會(huì)讓我把自己的不快樂(lè)寫(xiě)在紙上，放進(jìn)小瓶子里，收藏起來(lái)，等到一個(gè)星期后，再把它拿出來(lái)，看看是否還有當(dāng)時(shí)的不快樂(lè)。那時(shí)，我會(huì)大聲在自己內(nèi)心吶喊：“讓那不悅滾到一邊去吧！”。

　　因?yàn)椴豢鞓?lè)而悲傷，是自己強(qiáng)加給自己的一種懲罰。感受生活，感受生活中的美，首先就要改變自己不快樂(lè)的心情。

　　當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我會(huì)有莫名的滿足感。雨兒“滴答、滴答……”的'聲音，會(huì)變幻成悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響曲，與我共享美好時(shí)光；風(fēng)兒“呼呼……”的向我飄來(lái)，仿佛一縷輕柔的白紗從我的臉龐拂過(guò)，又輕輕地對(duì)我說(shuō)：“你是最可愛(ài)的”……；當(dāng)我徜徉在林陰小道上，花兒們會(huì)微微點(diǎn)頭，對(duì)我表示歡迎；一路的樹(shù)葉也在風(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下，為我鼓掌、吶喊、助威。

　　快樂(lè)，是心靈健康的印證；快樂(lè)，是回報(bào)自然的奉獻(xiàn)；快樂(lè)，是賦予自然界萬(wàn)事萬(wàn)物的由衷贊美。感受生活，就是要讓自己變成快樂(lè)的天使，向人間拋灑快樂(lè)的種子。

　　當(dāng)我無(wú)助，為自己孤立無(wú)援而抱怨，罵自己：“怎么這么沒(méi)用！”時(shí)，總有朋友熱心地幫助我、安慰我、鼓勵(lì)我。那時(shí)的我，心弦會(huì)為一股甜絲絲的幸福而顫動(dòng)，讓我真實(shí)感受到生活的燦爛。

　　無(wú)助，是失去生活信念，封鎖自我的表現(xiàn)。感受生活，就是把自我從無(wú)助中解放出來(lái)，投身社會(huì)、融入自然。

　　有人說(shuō)：生活是大海，有淺灘、暗礁，有海鷗、浪花，有五彩的海底世界；也有人說(shuō)：生活是大山，有懸崖、溝壑，有森林、寶藏，有豐富的珍禽異獸；而我想說(shuō)，生活就像一棵大樹(shù)，春天倚著她幻想，夏天倚著她繁茂，秋天倚著她成熟，冬天倚著她沉思。她高大寬廣的樹(shù)冠，庇護(hù)著我心中的田野永不荒涼！

　　朋友，用心感受生活吧！美的生活，成就美的人生！

感悟生活作文 篇7

　　人們常說(shuō)：天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，人生的天空中不可能永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。人生是坎坷的，是曲折的，坎坷與曲折如一把達(dá)摩克利斯之劍，我們誰(shuí)也不清楚它什么時(shí)候會(huì)降臨在我們頭上，但我們不能因擔(dān)心、懼怕而止步不前，我們必須笑迎一切，昂首挺胸走過(guò)去。

　　“曹嵩，怎么考的？成績(jī)?cè)趺催@么低？”老師尖銳的聲音刺進(jìn)我的耳朵。瞬間，我像正在飛翔的雄鷹，被獵人射中，急速下墜，墜入萬(wàn)丈深淵……

　　我拖著沉重的步子向家走去，家里一片寂靜。只有爺爺坐在沙發(fā)上喝茶，“回來(lái)了，累……”。沒(méi)等爺爺說(shuō)完，我回房了。不一會(huì)兒，爺爺進(jìn)來(lái)了，“考試沒(méi)考好吧？來(lái)，喝口茶！”說(shuō)著，爺爺把茶水遞到我面前。我嘗了一口，頓時(shí)一股苦澀味充滿了我的口腔，我強(qiáng)咽下去�！斑@是什么，這么苦！”爺爺回答道：“苦丁茶，喜歡嗎？”我搖搖頭，不做聲。啊，我頓時(shí)明白了爺爺?shù)挠靡�！我�?yīng)該增強(qiáng)信心，戰(zhàn)勝困難，而不是面對(duì)困難無(wú)動(dòng)于衷。人生跟茶一樣，由苦到香的，沒(méi)有苦哪來(lái)的香��？學(xué)習(xí)不也是如此嗎？

　　是啊，困難只是旅行途中的`一條小小的溝壑，問(wèn)題在于你有沒(méi)有勇氣邁過(guò)去；困難只是一張白紙，它總是以正面給你看，讓你以為它很強(qiáng)大，然而，翻開(kāi)它的另一面，其實(shí)很單��；困難只是海上的風(fēng)浪，風(fēng)越大，浪越猛，沖浪者的表演才會(huì)越精彩。讓我們成為勇敢的沖浪者，勇往直前吧！一片明媚的春天正在成功的彼岸等著我們哪！

感悟生活作文 篇8

　　宛如縷縷青煙，初中生活。炊煙裊裊;宛如朵朵鮮花，嬌艷動(dòng)人;宛如滴滴細(xì)雨，連綿不斷。這就是所擁有的夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會(huì)不謀而合，躲也不是閃也不是令我無(wú)從支配。

　　小學(xué)生活的確遜色很多，與初中相比。沒(méi)有反復(fù)的督促，嚴(yán)歷的管教。初中生活，緊張而又有序，充裕的時(shí)間，卻會(huì)帶給你無(wú)限的挑戰(zhàn)，讓你自己發(fā)崛其中的奧妙，自己體會(huì)其中的意義。投降，墮落，前途將一片漆黑;反之，拼搏，進(jìn)取，明亮的曙光將永遠(yuǎn)照射著你

　　肩上沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)，小學(xué)時(shí)的陽(yáng)光、開(kāi)朗、無(wú)憂無(wú)慮。心中只有一個(gè)信念：自己認(rèn)為正確的值得的按著意思做就好，從不顧忌它后果，即使錯(cuò)誤連篇，也無(wú)動(dòng)于衷。可是現(xiàn)在變了雖然還不夠徹底。不在以前的樂(lè)天派”連笑聲，也帶有一點(diǎn)兒虛假，學(xué)習(xí)成績(jī)，更是一落千丈。對(duì)于一籌莫展的還有什么更好的'解決方法嗎?漸漸地，意識(shí)到這樣沉淪的后果，于是竭盡擺脫它糾纏，一點(diǎn)點(diǎn)逼近光明，一步步離開(kāi)黑暗，學(xué)會(huì)與優(yōu)等生相比，做為目標(biāo)，一個(gè)個(gè)追趕。一次不行，還有第二次，第二次不行，還有第三次…一次次鼓勵(lì)自己，將黃昏時(shí)的一聲聲嘆息轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，再難，不怕!

　　有時(shí)在困難面前，說(shuō)實(shí)話。確低過(guò)頭，凡是看到打“x號(hào)的題目，還沒(méi)審題，就知道自己不行，乍一看，才了解題目并不難，從而構(gòu)成了不自信。

　　現(xiàn)實(shí)生活，膽怯�？偛荒芤袁F(xiàn)實(shí)的角度承受;望而卻步，總不能坦率地言表自己的看法。久而久之，這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對(duì)任課老師不在生疏，但依舊無(wú)法令我順其自然。

　　多雨、晴朗、轉(zhuǎn)陰，初中生活。誰(shuí)有無(wú)法預(yù)料以后將會(huì)演變成什么，或許會(huì)布滿荊棘一路坎坷，也可能一帆風(fēng)順，光芒萬(wàn)丈，但是相信，守得云開(kāi)見(jiàn)明月，風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的。

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