(熱門)感悟生活作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的感悟生活作文5篇，歡迎大家分享。
感悟生活作文 篇1
人生，坎坷不平，崎嶇艱難，只有拼搏，努力才會知道它的真諦。人生是苦澀與甘甜的結晶，只有用心賞析，認真享受才會感受到它的美好。
在人生的道路上既有成功快樂的時候，也有失落傷心的時候。盡管如此，也有人把它當做一種感悟。
人生不再于它有多長久而在于它的價值。我不知道一個乞丐或一個無所事事的人一生的價值。但我想他們活著有他們的理由，我不應該，也無權利隨意評價一個人生存的理由。我只知道，把握自己的人生，不要讓光陰這張紙上留下我們空白的腳印。
人生的光輝不再于有多耀眼，更不再于有多輝煌，而是在細節(jié)中所散發(fā)的.它的特別之處，雖然樸實平凡卻也使我們心情舒暢，充滿希望。
人生的美好是努力換來的，而生活是怎樣的呢？
生活，在感動中蘊藏！生活，在激勵中醞釀！生活，在陶醉中升華。
生活的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷，偶然，翻閱往事，只留下一紙淡淡的痕跡。
生活的美，不僅僅在于甜美，然而苦澀使我們更懂得珍惜。生活的蜜糖要我們用心去醞釀。我們不期望腳下處處陽關道，不幻想頭頂一片艷陽天。生活需要風雨的考驗，需要溝壑的磕絆，克服生活中困難，突破自我障礙，學會獨立生活，并更加熱愛生活。
開啟生活之門。為前行的風影定格。用執(zhí)著的信念，年輕的激情，青春的理想叩開生活的宮殿；開啟生活之門，給未來一個承諾，用真誠的心靈感激的微笑，關注的目光去珍惜生活的光陰。
人生需要努力，需要拼搏，生活需要用心賞析。認真欣賞。把握人生，熱愛生活。
感悟生活作文 篇2
20xx年，有太多的記憶值得銘記，有太多的感悟值得深思。臨近歲末年關，回首走過的20xx年，我們自信、坦然，充滿期待和憧憬地走向20xx。
20xx年，有太多太多的感觸和感悟。感觸最深的話是：“生活哪有什么歲月靜好，只是有人在為你負重前行”，讓不少人熱淚盈眶。從冬日冰封到春風十里，兩個多月時間里，比病毒蔓延得更快的是從全國各地奔赴到湖北的救援隊伍。他們不分晝夜，與時間賽跑;他們舍生忘死，與死神較量，把愛和希望帶給更多的人。他們是英雄，但他們與我們一樣，也是父母、子女、伴侶……有的不敢告訴家里人，怕家里人擔心;有的甚至還是“孩子”，穿上防護服學著長輩的樣子去救人。我們并非生活在一個和平的時代，但慶幸的是生活在一個和平的國家里。歲月靜好的`背后，是無數(shù)人在為你負重前行。而負重前行的人是有多么的不容易，我們要懂得感謝和感恩，珍惜活在當下。
20xx年，有太多太多的記憶和難忘。難忘的最美逆行者，他們始終堅守和奮戰(zhàn)在抗疫一線與“疫魔”戰(zhàn)斗、跟病毒搏擊，幫助無數(shù)新冠肺炎患者治愈出院，為千家萬戶送去了健康和團圓。他們做的一切，只為守護病患、守護湖北、守護中國。記憶里的交警敬禮、沿途司機鳴笛、夾道十里送別、英雄城市漢子90度鞠躬告別……20xx年，在國人心中，這注定是終生難忘的一年，注定根植于我們的記憶深處。20xx年，還有太多的難忘場景，中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年紀念活動，五星紅旗第一次在月球表面進行動態(tài)展示……但令人最難忘的還是那些義無反顧、奔赴一線的逆行出征者，同舟共濟、眾志成城的堅守崗位者，忙碌的身影，難忘的背影，這些記憶已深深地烙印在每個人的腦海里。
20xx年，有太多太多的困難和挑戰(zhàn)。20xx年，百年不遇的新冠肺炎疫情突然暴發(fā)，世界經(jīng)濟陷入第二次世界大戰(zhàn)結束以來最嚴重的衰退，一些國家遏制打壓全面升級，外部環(huán)境帶來巨大挑戰(zhàn)。面對國內(nèi)國外錯綜復雜局勢多變等諸多嚴峻挑戰(zhàn)和重大困難，我們始終保持戰(zhàn)略定力，主動采取措施，積極應對各種風險和挑戰(zhàn)。實現(xiàn)了經(jīng)濟正增長，832個國家級貧困縣全部脫貧摘帽，“十三五規(guī)劃”圓滿收官，中華民族偉大復興向前邁出了新的一大步。乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。不平凡之年，盡管困難和挑戰(zhàn)很多，但我們交出了不平凡的成績單。事實再一次證明，只要我們團結一致，齊心協(xié)力，就能沖破一切艱難險阻，走出困境，朝著我們既定的偉大目標奮勇前進。
20xx年，無數(shù)人用努力和拼搏，趕走了陰霾;用堅守和付出，拼出了春天。人生無常，生命可貴。無論何時，好好珍惜當下，活在當下。
感悟生活作文 篇3
下雨了，熊大叔打著一把傘走出了家門。這時熊大叔發(fā)現(xiàn)有三只動物正站在他家的門前淋著雨，看見熊大叔拿著傘出來，就異口同聲的說：“請把傘借給我吧！”熊大叔一時著了慌，過了好一會兒，他才結結巴巴的說：“我，我應該借給誰呢？”
他們又異口同聲的說：“借給我呀！”
熊大叔想了想，說：“我還是借給公雞大哥吧。”
另外兩只動物烏龜和青蛙說：“我們也需要傘�。∥覀円埠美浒。 毙艽笫逭f：“你們可以在水里生活，可以躲在荷葉下面靠在一起取暖，公雞大哥渾身是羽毛，他最怕雨淋了�！边@時烏龜和青蛙忽然理解的熊大叔的.話，他們羞愧的低下了頭。
公雞大哥高高興興的打著傘回家了。
感悟生活作文 篇4
四天的軍訓，說長不長，說短不短，但卻給我留下了極深的印象，自己也有了許許多多新的感受和體會。以下的三個片段便是四天中感受最深的部分。
片段一
“豆大的汗珠如同流水般地從額頭上順著臉頰往下流，一直流到衣服中，頓時衣服前后全被汗?jié)窳�，滋味真不好受；加上驕陽似火的天氣，自己全身都難受不已；由于腰帶扣是金屬制的，透過衣服被太陽照得火燙火燙的，一挨到自己的小腹上就想被用鐵烙一樣疼；自己的右腿自暑假以來就開始出問題，現(xiàn)在站了一會兒就開始抽筋，跟本無法站立；自己只好盡量用左腳承受多一點力得以使右腳輕松一點……趁著教官巡視男生們的空隙，我趕緊動了動正抽筋的右腳，用手把散下來的頭發(fā)拂到耳后，又向上瞟了瞟頭頂上那可惡至極的太陽。時間一秒一秒地過去，自己整個身子已經(jīng)麻木了，腳底酸脹不已。”無論多難受多疼多痛苦，無論已經(jīng)憋了多少委屈，自己都是啞巴吃了黃蓮——有苦說不出，誰讓這是軍訓呢？而現(xiàn)在現(xiàn)在我們正在進行長時間的立正。立正是作為軍訓中最基本的動作，也是最能考驗人耐力和毅力的動作。
不知多久過去了，教官終于對我們發(fā)出了休息的指令。我急忙動了動僵硬的雙腳，跳了跳，活動活動僵直的身子，然后立即坐到了地上，頓時整個身子都放松了。剛沒坐下多久，耳邊又響起教官的命令聲：“停！立定！”哎……
片段二
不知道走了多少遍才終于把正步走齊；不知道走了多少遍我們走步的速度才終于控制好；不知道走了多少遍大家的口號終于喊得完全一致……我只知道，包括教官、梁老師和同學們在內(nèi)的所有人都為了會操表演費盡了心血，付出了自己最大的努力；我也知道，我們準備好了，我們是有信心的。
比賽開始了。作為零班，我們第一個出場，但這絲毫沒有使我們的信心有半點改變。整齊的踏步、齊步走，接著便是氣勢昂揚的正步……走過主席臺時，每個同學都繃緊了神經(jīng)，盡自己最大努力展現(xiàn)出自己最富精神的'一面，大家更是使出全身力氣喊口號，把口號喊得氣勢軒昂。頓時主席臺上一陣陣掌聲傳到我們耳中，給了我們莫大的鼓舞，于是我們繼續(xù)昂揚地走了下去……
經(jīng)過之后的漫長等待，軍訓會操比賽結束�！矮@得優(yōu)勝獎的是高一零班……”，主席臺上校領導宣布話音剛落，我們的喜悅就涌上心頭，心中也開始了莫名的感動。想想之前的努力終于沒白費，我們的心中也涌現(xiàn)出了一股股成就感和自豪感。
片段三
9月11日下午，會操表演結束，自己高中的軍訓生活便這樣落幕了。我不舍得離開軍訓的體驗——雖然自己的皮膚已經(jīng)曬黑了許多許多；我不舍得離開這身深綠色的軍裝——即使它穿起來沒有其他衣服舒適，看起來也不大漂亮；我更不舍得離開羅教官——雖然他曾經(jīng)讓我們在烈日下曬了許久許久，雖然大家在訓練的時候曾經(jīng)對他是滿肚子怨言……就在這即將分離的時刻，我們這才回想起了教官的好，回想起教官所帶給我們的感動；曾經(jīng)與教官唱反調(diào)的同學開始后悔，后悔自己以前不良的態(tài)度……盡管再依依不舍，天下沒有不散的宴席，在合影留念和之后的一些活動后，我們最終與教官分別了。今日一別，不知以后是否還有機會見到教官一面，但4天中，教官對我們說的樸實的話語我們會永遠牢記，教官給我們的教誨我們會受用終生……
軍訓就此結束了，但軍訓所教給我的堅持、堅強、有毅力、恒心、懂得珍惜這些道理我會永遠放在心上。我也會把這些道理運用在日后的學習生活中，踏過荊棘，走過坎坷，邁向成功。
感悟生活作文 篇5
時間過得好快，轉眼豐富多彩、充實難忘小學美好時光就要過半了�；厥兹昵皠傔M翠苑二小時對校園學習生活充滿期待好奇、也伴有些許的不安甚至畏懼。在老師和同學的關心幫助下，生活上的自立增強了自信、學習上的主動提升了能力、交往中的友善助力了成長。
不知從何時開始，再也不用老師的提醒，自覺打掃衛(wèi)生、整理書桌、文明用餐，自覺有序排隊、遵章守紀、加強鍛煉；再也不用爸媽的叮嚀，自己洗漱穿衣、整理書房、系鞋帶打雨傘；自己力所能及地幫助爸媽剝豆子、整理鞋柜、掃地拖地。也不知從何時開始，爸媽臨時有事我能一個人在家看書、彈琴，還有好幾次一個人到樓下小區(qū)的超市、書店去購買商品。
生活自理能力的增強也促進了學習不斷進步，早已養(yǎng)成了課前主動預習、課堂認真聽講、課后保質(zhì)保量完成作業(yè)，當日學習任務當日完成的好習慣；早已養(yǎng)成了堅持課外閱讀、自主練習、拓展特長、陶冶情操的好做法。由于我的'進步，還成為了班級里的小干部，成為了老師的小助手，每次其中競賽都能得獎，還有幾次當選了學校的“三好學生”。
其實，我的進步可多呢。現(xiàn)在學校發(fā)生的事情我都會主動與爸媽溝通，為了保護視力我現(xiàn)在除了學習需要從來不玩電子產(chǎn)品，尊重老師、父母的教誨。當然，我也有很多的小缺點、小毛病需要，譬如有時候時間觀念不強、自我管理能力不夠好等等，我相信在老師、父母的關愛教育下，在我們?nèi)昙墸?）班這個積極向上的集體感染下，接下來我的學習生活將會不斷提高，感悟生活、享受成長。
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