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感悟生活作文（經(jīng)典6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的感悟生活作文6篇，歡迎大家分享。
感悟生活作文 篇1
生活中有著大大小小的事，它們有時(shí)讓我們迷茫。但對(duì)于這些事，不同情況下觀察它們往往有不同的結(jié)論。
前段時(shí)間，表弟在我家里做客。在外面瘋了一下午，大汗淋漓的他趕忙沖進(jìn)衛(wèi)生間，放水洗臉。他是先把綠褐色毛巾放進(jìn)去再放水的。放滿后，他發(fā)現(xiàn)水有點(diǎn)兒黑，于是他將水放走，重新放水。重復(fù)了幾遍，都是一樣的結(jié)果，他便發(fā)牢騷：“今天怎么了，水老是黑的�！甭�(tīng)到后，我走進(jìn)衛(wèi)生間，將水里的毛巾拿了起來(lái)，表弟便驚訝地看到，水變成透明的了。
其實(shí)生活中很多時(shí)候都和這一樣，兩件事交織在一起，會(huì)讓準(zhǔn)備分辨它們的你摸不著頭腦�？墒钱�(dāng)你試圖將其中一件事剃掉后再去觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都會(huì)豁然開(kāi)朗。
前段時(shí)間我聽(tīng)說(shuō)了茂華操場(chǎng)上的那件事。幾個(gè)學(xué)生因?yàn)榇蚧@球時(shí)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)而大打出手致人重傷。聽(tīng)到后，我當(dāng)然覺(jué)得很悲傷，也感到很惋惜。后來(lái)，剛小學(xué)畢業(yè)的表弟要去茂華打籃球，發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)被禁止打籃球了，操場(chǎng)邊還有一個(gè)人時(shí)刻提醒著別人不要打籃球。于是表弟只好去竹山一中里面打，也因此耽誤了不少時(shí)間。
表弟經(jīng)歷的這件事引發(fā)了我的深思。難道他們打架是完全因?yàn)榇蚧@球引起的嗎？不，打籃球這件事本身并沒(méi)有錯(cuò)。如果剃掉打籃球這件事，就很容易發(fā)現(xiàn)這就是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的暴力沖突事件。說(shuō)白了，這場(chǎng)沖突的主要原因還是在他們沒(méi)有正確地處理沖突。如果他們起沖突的時(shí)候一笑而過(guò)，那這場(chǎng)悲劇就不會(huì)發(fā)生。再說(shuō)，如果他們當(dāng)時(shí)在跑步，難道這件事的責(zé)任就怪在了跑步身上么？那還有哪個(gè)老師敢讓自己的學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉呢？那段時(shí)間，茂華的操場(chǎng)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有了往日的'熱鬧，那些正在打籃球的活潑身影已經(jīng)蕩然無(wú)存。不知道問(wèn)什么他們要做出這樣的決定，也不知道這次的挫折需要多久才能被撫平。
其實(shí)生活中很多事都是如此，因?yàn)槭艿搅硪患碌母蓴_，而讓我們做出了錯(cuò)誤的判斷，導(dǎo)致了不該發(fā)生的結(jié)果。雖然人生中難免會(huì)有錯(cuò)誤，但為了減少損失，就要學(xué)會(huì)剃掉干擾自己判斷的事，進(jìn)行多次觀察，這樣才能得到正確的結(jié)論，才能讓我們做出正確的判斷。
感悟生活作文 篇2
“磨——剪——子——來(lái)——，戕——菜——刀——！”在我們居住的小區(qū)里吆喝聲不絕于耳！不停的吆喝聲穿透街道小巷，匯成一曲樸素的音樂(lè)，簡(jiǎn)短卻抑揚(yáng)的聲調(diào)中傳達(dá)出的是對(duì)生活的熱愛(ài)抑或是無(wú)奈。這不過(guò)是前些年我舉家剛遷移到宜昌這座城市時(shí)，所看到的一道別樣的風(fēng)景。
一聲聲底氣十足的吆喝，一把把銹鈍的剪子和菜刀帶著人間煙火的氣息等待他的打磨。卸下簡(jiǎn)單的工具連同心中的期待，他以固定姿勢(shì)把自己定格在了一隅，布滿裂紋的雙手，握著锃亮的菜刀把柄，傾著身子，霍霍霍霍……
幾道小工序下來(lái)，最后以手試試刀鋒，一把菜刀比先前更加好用。持刀人笑瞇瞇地繼續(xù)著柴米油鹽醬醋茶的生活�？墒悄サ度说倪汉嚷晠s在社會(huì)的飛速發(fā)展中漸漸地轉(zhuǎn)移了陣地、縮小了陣地�；蛟S，到了最后就成了凝固的記憶，留在我們的回憶中，成了書(shū)中一幀發(fā)黃的相片滑落。
但也有例外，有的來(lái)我們小區(qū)后并不吆喝。在我居住的小區(qū)，每隔十天半月，總有一磨刀人來(lái)為居民磨刀。他，六十開(kāi)外，削瘦的臉上架著一副老花眼鏡，額頭上有刀刻一般的皺紋。大概是年齡關(guān)系，磨刀人很少么喝，每到一處就將凳子一擱，坐下來(lái)點(diǎn)燃支煙，靜靜地等候顧客的到來(lái)。
那是一個(gè)星期天的上午，磨刀人又來(lái)了。不知啥原因，這天生意很清淡，快臨近中午，才做了兩筆生意，正打算“打道回府”，從大樓里急匆匆奔出來(lái)一年輕女子，邊跑邊嚷：“磨剪刀，磨剪刀�！蹦桥优艿侥サ度烁罢f(shuō)：“快幫我磨，家里等著用�！蹦サ度私舆^(guò)一看，是把裁縫剪刀。于是，就對(duì)那女子說(shuō)：“過(guò)十五分鐘來(lái)取，包給你磨得又快又好�！�
磨刀人想這家人大概是靠裁縫持生計(jì)，剪刀對(duì)她來(lái)說(shuō)，那真是太重要了。于是，他不敢怠慢，十分認(rèn)真地干了起來(lái)，用了粗刀石磨，再用細(xì)刀石磨，磨推削敲，不一會(huì)兒，原先鈍銹的剪刀變得明亮鋒利，拿過(guò)一塊舊布，輕輕一剪，殘片就落了下來(lái)。磨刀人抬腕看了看表，正好十五分鐘。他很滿意，沒(méi)有耽誤人家的事情。
過(guò)了十五分鐘，磨刀人一支煙抽完了，那女子還沒(méi)來(lái)取，興許家中事情多，等會(huì)兒吧。
又過(guò)了十五分鐘，磨刀人有點(diǎn)納悶了，來(lái)時(shí)催得急，磨好這么長(zhǎng)時(shí)間了，怎么還不來(lái)取。
再過(guò)了十五分鐘，磨刀人急了，她家會(huì)不會(huì)出什么事嗎？不行，我得找她去。他顧不得收拾工具，拿起剪刀，朝大樓走去。
磨刀人不知那女子住那戶，只能一層層爬著扶梯，挨家挨戶敲門(mén)：“有誰(shuí)磨剪刀了沒(méi)有？”在一扇鑲著虎頭的豪華防盜門(mén)前，摁響門(mén)鈴，好長(zhǎng)時(shí)間才聽(tīng)到有人來(lái)開(kāi)門(mén)。門(mén)一打開(kāi)，正是那女子。磨刀人遞過(guò)剪刀，那女子“啊喲”一聲：“打麻將把這事給忘了�！闭f(shuō)著，從口袋里掏出十元錢(qián)，磨刀人看了看，說(shuō)：
“太多了，2元就夠子�！�
“多下來(lái)給你買(mǎi)包煙抽�！蹦桥诱f(shuō)。
“我只抽自己買(mǎi)的煙�！蹦サ度苏f(shuō)完從口袋里掏出一大把零錢(qián)，湊了8元給那女子，就下樓了。
看著他的背影，我被他的認(rèn)真負(fù)責(zé)的行為所折服。
于是，我乘電梯上樓來(lái)到家里，把那把多年沒(méi)用的菜刀操在手里，然后再乘電梯下樓奔出大廳，追趕上那位老人，對(duì)他說(shuō) “請(qǐng)您幫我磨把菜刀�！�
“咋不好使？”
“一個(gè)刀，還有多少不好使，不快了，磨磨。”
“那可不一定。趁不趁手，壓不壓刀，利不利貨，有講究。刀快不利，切下的東西都沾在刀上也不行�！�
“磨刀還能磨出花樣兒來(lái)�！�
“那當(dāng)然，什么都有門(mén)道。”
我歪著腦袋想了一會(huì)兒，給磨刀人遞了一根煙，說(shuō)：“這刀以前沒(méi)磨過(guò)。”
“二五眼用刀，不摸門(mén)道，能切就行。明白人就明白。”
“我只要一個(gè)快。天天切土豆白菜，講究頂啥用�！�
“那也得好家什。你這刀是張家莊老張家的�！�
“要不是呢？”
“不是你砍了我。我管給你把刀磨快，砍起來(lái)利索。張家莊兩家做刀的，東頭老秦家，西頭老張家。秦家刀壓手，利貨。張家的鋼火好，不利貨�！�
“你干多少年了？”
“從記事兒就跟我爹跑，磨石用了半座山�！�
“家傳手藝�！�
“哪不是吹，經(jīng)我手的'刀，天下沒(méi)二。還有一絕，不傷人，傷不動(dòng)，不信你問(wèn)，凡我磨過(guò)的刀千百輩兒沒(méi)傷過(guò)人。刀切到指頭上，崩了刃，指頭沒(méi)事�！彼哑孔永锏乃ナ系沽艘稽c(diǎn)，神秘地說(shuō)：“秘密全在這里頭�！�
我把那個(gè)水瓶子拿過(guò)來(lái)仔細(xì)看，這是個(gè)有容量刻度的塑料瓶子，瓶口用塑料繩兒做了一個(gè)提手，瓶蓋兒當(dāng)然也是塑料的。他擰開(kāi)蓋兒，往里看看，又聞聞，水無(wú)色，也無(wú)味。
“這手藝，也該傳傳�！�
“沒(méi)人學(xué)，嫌丟人。我兒子都這么想，別人也一樣，到我這兒，絕了�！�
“你兒子干啥？”
“高中畢業(yè)，上了個(gè)大專(zhuān)，也畢業(yè)了，找不著事兒，天天在家里睡覺(jué)�！�
“那還不跟著你出來(lái)，好歹能掙點(diǎn)錢(qián)。”
“不出來(lái)，嫌累�！�
“你就掙錢(qián)供他睡覺(jué)，他倒也睡得著�！�
“一個(gè)大專(zhuān)生，干這個(gè)，也屈。慢慢找事兒吧，找不上就在家睡覺(jué)，我也能養(yǎng)活他。好歹大專(zhuān)畢業(yè)，祖祖輩輩就到他這兒冒了一股青煙，算是出個(gè)文化人，給祖上沾了光了，你說(shuō)是不是？”
一塊臟兮兮的布把磨好的刀擦了一下，那刀閃出奇異的光。
他把刀遞給我：“十塊錢(qián)，嫌多，最少給兩快就行�！�
“兩塊錢(qián)，值不得領(lǐng)你這個(gè)情�！�
我付了錢(qián)，提著刀依舊折回大廳，步子比來(lái)時(shí)要快得多。走出好遠(yuǎn)，聽(tīng)見(jiàn)后面喊：“管三個(gè)月好使喚！”
……
雖然這是多年前的事了，但現(xiàn)在又重新來(lái)回味，總感覺(jué)其味兒很有嚼頭，磨刀這個(gè)行當(dāng)終究會(huì)被時(shí)代的浪潮席卷而去。然而，我們的生活卻需要自己去磨礪。
感悟生活作文 篇3
我們學(xué)的是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，很多人擁有了屬于自己的電腦，每一天常與電腦打交道也就無(wú)可厚非了。但其中有一些人，沉迷于網(wǎng)絡(luò)中而不能自拔。晚上，在電腦前，他們的眼睛是雪亮的，這種雪亮一向持續(xù)到后半夜，人們俗稱(chēng)“夜貓子”。但白天，在課堂上，他們的眼睛卻蔫得很，瞇成了一條縫，頭總是忍不住要往桌子上靠，功夫好的話，甚至能夠用手托著下巴睡覺(jué)，一副思索的樣貌，不知情的同學(xué)還以為他們?cè)跇O認(rèn)真的聽(tīng)講。我很慶幸，我的眼睛沒(méi)有瞇成一條縫。
關(guān)于眼睛，詩(shī)人顧成以前這樣寫(xiě)過(guò)：“黑夜給了我黑色的'眼睛，我卻用它尋找光明�！钡怯幸恍┤�，黑夜雖然給了他黑色的眼睛，他卻用它來(lái)翻白眼。我厭惡這樣的人，更不敢用來(lái)翻白眼。
我用我的眼睛目睹了過(guò)去，卻看不到未來(lái)，這是多么悲哀的事。我知道，往事已隨風(fēng)，未來(lái)還在遠(yuǎn)方，而此刻的生活才是實(shí)在的，正因它就在自己的眼皮底下。于是，我決定寫(xiě)寫(xiě)此刻的生活。
感悟生活作文 篇4
“大約在二個(gè)月前，我參加了學(xué)校小舞臺(tái)的表演。從那以后，一周幾乎有一半的時(shí)間花在排練上。剛開(kāi)始，我很自豪，因?yàn)槲疫M(jìn)了表演里頭最難的舞蹈——頂碗舞。
可是，誰(shuí)知道我的痛苦日子正悄悄的到來(lái)……”
跳頂碗的人既要頂好頭上的三個(gè)碗，又要在頂碗的同時(shí)做高難度動(dòng)作，十分困難。頭上的三個(gè)碗，是陶瓷碗，一個(gè)碗有半斤多重，三個(gè)就接近一公斤。在頭上頂一公斤左右的碗，還要注意動(dòng)作的優(yōu)美，抬手伸腿一轉(zhuǎn)身都生怕碗會(huì)掉下來(lái)!對(duì)我這種沒(méi)練過(guò)舞蹈的人來(lái)說(shuō)分分鐘都是考驗(yàn)呀，那段日子我簡(jiǎn)直快要瘋了。本以為表演完就沒(méi)事了，可我們的表演太棒了，竟然被選去參加區(qū)比賽!老天爺，放過(guò)我吧!
因?yàn)�，我們是代表學(xué)校去比賽，所以一切動(dòng)作難度都加深了，要求也越來(lái)越高。本來(lái)在里頭還算動(dòng)作到位的我不知為何，慢慢地變成了笨手笨腳的丑小鴨。我甚至恨起我自己，為何那么笨!越怕就越容易出錯(cuò)，新加入的一個(gè)新動(dòng)作：揚(yáng)手的同時(shí)要伸出腿，兩個(gè)動(dòng)作要一氣呵成地完成，還要穩(wěn)住頭上的`碗，好難啊!我一直做不到位。真是心有余而力不足啊!每當(dāng)被負(fù)責(zé)舞蹈的阿姨批評(píng)時(shí)，我都只能默默地在心里流淚。我不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，但我知道，在同學(xué)面前被阿姨批評(píng)是很丟臉的事，在那么多人面前哭更是丟臉的事。所以，我一定不能哭!
后來(lái)在排練中，我看著阿姨忙碌的身影，焦急的眼神和她嘶啞的嗓音。漸漸地我明白了，阿姨心里也一定很著急，才會(huì)批評(píng)我。畢竟，和全區(qū)三十二所擁有專(zhuān)業(yè)舞蹈團(tuán)隊(duì)的學(xué)校比起來(lái)，我們差遠(yuǎn)了。只有盡力做到最好，才能和那些學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)。只有獲得一個(gè)好名次，才能給辛苦指導(dǎo)我們排練的老師一個(gè)安慰。
所以，不管我多難，我都要調(diào)整心態(tài)，迎難而上，盡力做到最好。因?yàn)�，我頭頂?shù)牟粌H僅是三個(gè)碗，更是整個(gè)福華小學(xué)一千三百多人的希望!愿我們能取得好成績(jī)!加油吧!
感悟生活作文 篇5
生活是一個(gè)七色瓶，有甜，亦有苦。不忘記那甜或苦的瞬間，方是感悟生活的真諦。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，雷電翻滾著，大雨咆哮著，這可惡的大雨居然鉆進(jìn)了我放學(xué)的空子，讓我無(wú)法回歸我那溫馨的小窩，躺在我那舒服的沙發(fā)上。所有的孩子都被他們的家長(zhǎng)接走了，唯有我在教室里默默地等待著。過(guò)了一會(huì)兒，我猛然想起：媽媽今天晚上有事，讓我自己回家。到底該怎樣做才能回家呢？
在我心灰意冷之際，一道正義的身影出現(xiàn)了，是劉老師。只見(jiàn)她微笑著對(duì)我說(shuō)：“家長(zhǎng)怎么還沒(méi)有接你呀？”“媽媽讓我自己回家，可我卻沒(méi)有帶傘。嗚……”說(shuō)著，精豆豆就像斷了線的珍珠一般掉了下來(lái)。老師又說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我送你回家吧�！贝藭r(shí)此刻，整個(gè)教室里再無(wú)寒冷，唯有濃濃的師生情。
在路上，老師騎著小電驢，我坐在后面，一對(duì)感情深厚的師生坐在一起，是這一方天地中最美的畫(huà)面。在我慶幸自己有這么一個(gè)關(guān)心自己的好老師時(shí)，我猛然注意到她后腦有幾根白得發(fā)亮的'銀發(fā)。在那一刻，我的雙眸濕潤(rùn)了，熱淚在空中飛舞，與那寒冷雨水相對(duì)卻又交相呼應(yīng)。一股濃濃的，溫暖的對(duì)老師的感激之情頓時(shí)油然而生。
過(guò)了一會(huì)兒，一陣刺骨的寒意侵入到了我身體里。我仿佛認(rèn)為自己正處于一座冰山上，雪花飄飄，起了一身小米花。劉老師在察覺(jué)到異象后，慌忙停下車(chē)。她立刻將雨衣披在我身上，自己則冒雨前進(jìn)。雨水打濕了她的外套，她卻毫不在意，繼續(xù)帶我前行著，仿佛在攀越人生高峰。
過(guò)了一會(huì)兒，到小區(qū)了。老師將我放下來(lái)，親切地說(shuō)：“去吧，有思念你的人在的地方注定是你的歸處�！闭f(shuō)完，她就騎那輛小電驢回家了。
在風(fēng)雨中，那道身影充滿了濃濃的師生情。每當(dāng)我想起她時(shí)，我的心境與夢(mèng)境就立刻變得有聲有色。
感悟生活作文 篇6
離別來(lái)了，還有幾天就要畢業(yè)了。我的心跳越來(lái)越激烈，時(shí)光匆匆��！歲月不等人。也只有到了這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，這六年的時(shí)光，收獲著也失去著。
日子踏著卷子與習(xí)題悄然而過(guò)，晚上溫和的燈光籠罩著我疲憊的身影。各種滋味，苦與樂(lè)，徘徊于自我安慰，堅(jiān)持還是放棄……也只有自己才會(huì)知道。望著卷子上大大的“x”，心里也會(huì)煩惱，甚至自暴自棄。但是還好，我會(huì)微笑，所以我會(huì)重新振作。抱著第“n”次摔倒，就第“n+1”次站起來(lái)的信念，也會(huì)成功的。其實(shí)成功并不是難事，只要肯付出。當(dāng)然也難免會(huì)有居安思危的時(shí)候�；貞浤嵌稳兆樱翘谷坏�，幸福的，不會(huì)再有莫名其妙的茫然，冥思苦想到底值不值。
對(duì)于老師，心里真是充滿愧疚。老師天性是愛(ài)我們的�？赡菚r(shí)，我們回報(bào)那份愛(ài)的是什么，更多的是抱怨�？稍谶@離別之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，他們以他們的各種方式住進(jìn)我們的心田。人總是在失去的時(shí)候，才會(huì)懂得去珍惜、把握。想想，我們愛(ài)老師是理性的，當(dāng)這種理性變?yōu)榱颂煨�，我們卻無(wú)言以對(duì)。即使是個(gè)演說(shuō)家也變成了啞巴，只好在心里輕念：謝謝您了，老師！
沒(méi)有人可以預(yù)見(jiàn)未來(lái)，可當(dāng)未來(lái)真的來(lái)臨時(shí)，我們卻措手不及。共同奮斗六年的'“戰(zhàn)友”們，在這離別之時(shí)，也會(huì)一時(shí)語(yǔ)塞。教室里，依然會(huì)有我們歡笑的身影。
離別來(lái)了，跨越地平線，留下一個(gè)背影給回憶。一段記憶的結(jié)束，伴隨著另一個(gè)故事的開(kāi)始，但在新的畫(huà)冊(cè)里，我們還要繼續(xù)譜寫(xiě)歡樂(lè)的贊歌。
天下沒(méi)有不散的筵席。如殘雪，被太陽(yáng)融化了，如愁云，被微風(fēng)吹散了……讓我們平靜的說(shuō)聲再見(jiàn)……
��！再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了“戰(zhàn)友”……永遠(yuǎn)感謝我的母校，感謝我的老師。感謝掛在我生命之樹(shù)上的深深教誨。
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