實用的感悟生活的作文通用(10篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的感悟生活的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感悟生活的作文 篇1
當清晨第一縷陽光悄悄的從窗簾的縫隙中斜斜地射進臥室的時候,我慵懶把窗簾拉開,微笑迎接新的一天到來。心里格外的甜。
我的生活三點一線,上班,回家,下班。但是我卻格外的充實。喜歡公交車上靠著窗戶的那個位置。好像那個位置專屬于我。公交車買票的阿姨們,總是習慣性的對我笑笑。說,那個位置還空著呢?我笑了笑,因為那個位置的專屬,還是買票阿姨甜美善意的笑容、也許兩者多有吧。我喜歡這樣的感覺。
夏天的陽光是那樣的調皮,總是從窗簾的縫隙鉆進來。讓我躲也不是,不躲也不是。像孩子捉迷藏似得。怕熱的我對它是相當無奈,但是有它的每一天我的生活多是充滿著幸福的味道。偶爾它也懶惰的“不上班”讓雨天為它代班,那時候我真的`很希望它可以出現(xiàn)在我的面前,那時候我就再也不躲藏著它了,雨天,天天認真為陽光代班,使的我整個人真的像發(fā)霉了似得。心情也大不如前、感覺那時候躲藏著陽光是有些過分。但陽光終究它還是一個負責任的“職員”在休職后的一段時間內又出現(xiàn)在我的面前。那時候我的像個孩子。張開雙手擁抱著她滿滿的溫度。我的生活猶如陽光般的幸福。
走進公司看到門外熱情的向我打招呼,而我也親切說,他叔叔早上好。他的笑容留在我心甜,我喜歡這樣的友善,格外的美好、
微笑的走入辦公室。打開辦公室的大門,把窗戶打開。讓屋子吸收陽光的味道,我看到陽臺那里盛開著一盆六月雪,很美,它嬌羞的看著我。我則用欣賞的眼神夸贊著。然后它用它盛開的花瓣回我一個如花般的微笑。我喜歡這樣的交流。因為它和我一樣呼吸這空氣中美好。
我喜歡把工作安排的不緊不慢,喜歡用便利貼,把一些事情歸類。也喜歡用便利貼畫上一個大大笑臉。貼在電腦的屏幕上,貼在我喜歡的杯子上。看到這些,讓我這個對數(shù)字不敏感的人,總是不經(jīng)意間舒緩壓力。辦公室的同事,比我年長好幾歲。剛開始進來的時候她們幾乎對我多有敵對。好像怕我搶了她們的飯碗似的。不愿意教我。看著我工作上出現(xiàn)的一些紕漏也不愿意替我指出。那時候覺得很委屈,但是慢慢的當我融入了這個家庭時候。發(fā)現(xiàn)其實她們也是一些可愛幽默的人,并沒有因為長我?guī)讱q而跟我所代溝。她們其實是一些心地善良的人,她們一開始只是給我磨練最基本的抗壓能力。直到她們看到了我對工作的認真,她們從心里上認可了我,現(xiàn)在,在工作上她們會盡心的配合著我。我喜歡這些可愛的姐姐們。我相信我們以后會相處的更好。
下班是我最開心的一個時間段,卸下工作,卸下一些數(shù)據(jù),在腦子想著一些美味可口路邊小吃,口水就不經(jīng)意的在流。但為此總是錯過班車。我真的是對美食無可抗拒的一人。吃著肉串。心中有著無限的滿足。然而滿足過后就只有期盼有最后一班車的寄望。但是我喜歡這樣的心境。
我喜歡這樣的滿足,所謂知足長樂,陽光般的生活溫暖吾心。
感悟生活的作文 篇2
都說苦澀的學習生涯太漫長,實則不然。在焦灼的烈日與刺骨的寒風中,也沉淀著青春的夢。在絢爛的青春中,艱苦的磨練只是其雄壯激昂的伴奏,成長過程中的酸甜苦辣才是基調,那是生命中不再重現(xiàn)的花季和雨季。因為成長,含苞欲放的花才會在明朝綻開;因為成長,羸弱不堪的苗才會長成合抱之木;因為成長,潺潺的小溪才能奔向大海。而繽紛的花瓣始終落入大地,參天大樹也終化為灰燼,溪水也因融入大海而不復存在,這就是成長的終章嗎?成長本就是如此,必然蘊含其悲壯的一頁。
不是每一段成長都是多彩的,正如不是每一杯清茶都是甘冽的,有一些成長抹上了灰色的色調,有一些茶必然也摻和著難耐的苦澀。不知你是否喝過苦丁茶,輕輕呷一口,感受它從舌尖到舌根的回蕩,品味著這“苦澀的煎熬”,任其味在整個口腔中彌漫。接著又慢慢咽下,靜靜地等待著那份舒展開的屬于自己的甘甜。那是怎樣的欣喜。
也許那份苦澀讓你顰首蹙額,也許漫長的等待使你心灰意冷,但這仍然是成長?啵浅砷L的'另一種形式?,是成長的一種積蓄,沒有經(jīng)過難熬的苦,就不可能收獲到拼搏后的那份甘甜;沒有經(jīng)過難熬的苦,就會在烈日與驟雨中枯萎,凋謝;沒有經(jīng)受過難熬的苦,就會被絕望的煙云所湮滅,正如習慣了平坦的大道,就會在泥濘中跌倒;習慣了明媚的陽光,就會在風雨中迷失方向。驀然回首,九年寒窗如一日,也曾擁有過歡聲笑語,也曾經(jīng)歷過悲傷哭泣,在這似長非長的暑假里,我似乎懂得了許多。
如今已進入了高中的我,應褪去輕狂與感性的色彩,去迎接三年艱苦磨礪。因為在這難耐的風雨之后,會有真正的彩虹。成長本就是經(jīng)受磨礪,增長閱歷,豐富經(jīng)驗的過程。成長是永恒的,它不會因停止而從時間的長河中消失,正所謂“活到老,學到老”。學,又是成長的另一種意義。因為成長,讓我們更加領悟到學習的真諦。成長,是我們前進的風帆;成長,是我們人生道路的基石;成長,是我們走向成功的一股永不熄滅的力量。因為成長,我快樂,我幸福。
感悟生活的作文 篇3
光陰如銼,細磨無聲,不知不覺,我以來到了初三。
正直開學,來校之際,我以做了充分的準備,收拾行李,整理儀囊,來之前,我的心情是復雜的,也是沉重的,因為,在我們這所封閉氏校園里,我是清楚的看到他們是怎樣磨練的,是怎樣練就的,經(jīng)過兩個月的停歇,再次來到熟知的校園,看到說一的老師,同學,心里有種說不出的喜悅,開心,其實,我是那種開朗型的,大大咧咧,絲毫不拘小節(jié),恰之,班主任老梅不怎么喜歡這種女孩,她喜歡那種乖乖巧巧型的,所以,我不會盡量看她的臉色行事,她不讓干什么我就不干什么,她不讓寫什么,我就不寫什么,因為我深知,她是個好老師,是個嚴厲,利索,傲慢的老師,她有好的英語口語,是個很不錯的英語學者,在河南市也是數(shù)一數(shù)二,一個星期就那樣平淡無趣的過去了,星期天返校之際,以往,她布置英語背誦很是不起眼,所以也沒在意,誰知上課時竟一個一個的提問,一個一個過,我心慌了,因為我根本不會背,到我這的時候,感覺心就快要跳出心臟,沒辦法,我只能傻傻的站在那里,我不是差學生,也稱不上是好學生,只能是那種中不溜秋醒的.,老梅沒想到我是如此不堪,我積極背誦,但總是不能過,他罰我抄了三十遍,直到現(xiàn)在,我還沒有勇氣去找她背,我真的快哭了,現(xiàn)在,我的心情很是復雜,我該怎么辦?我該如何做?我到底行不行?到現(xiàn)在還沒有個定語,我很是擔心,但那也沒辦法,哎……
初三就是這樣,你總是掩飾不住的你缺點,希望初三的朋友和我一樣,努力加把勁,我們共同加油!加油!加油!
感悟生活的作文 篇4
生活是一位睿智的長者,生活是一位博學的老師,它,常常春風化雨,潤物無聲的為我們指點迷津,給我們人生的啟迪,
記得一次,我感冒了,去一家私營的診所打針,到了那,一個仙風道骨的醫(yī)生便開始吹噓他的醫(yī)術多模的高明,準備好了藥,就在尖銳的針尖就要進入我的血管的時候,從屋里出來一個滿臉正義感的女子,她尖叫道“那不是過期了的藥么?你怎么還給孩子打?”聽到這里,我一臉的茫然,那個男子又嚴聲厲色的對她說“有你什么事?回去”那女子好像很怕他,就慢慢的回屋去了,一邊走一邊還不斷的對我使眼色,我馬上明白了他的.用意,就離開了那家診所,出去的時候,我聽到那名男子大聲的對女子說“你插什么話?這些過期了的要賣不出去你吃什么?”接著便是瓷器的破碎聲,聽到這里,我十分的氣氛,但與此同時,我竟然還有點擔心那個女子,他會不會遭到那名男子的暴打?她會不會因此被趕出家門?她會不會因此流落街頭?我不安的想著。
從這件事中我悟到了,做人就要像那名女子一樣,要有正義感。要誠實,要善良,生活給予我們的還不止是這些。
一次,太老的死對我的打擊很大,接著又經(jīng)歷了考試的失意,這接二連三的事徹底打敗了我,我開始自暴自棄,不寫作業(yè),因此班主任常給我的父母打電話,一次,我有沒寫作業(yè),惹怒了老師,他打了我,第二天,叛逆的我沒有去上學,但在父母的強迫下,我又上學了,不過,我仍不寫作業(yè),于是,那天晚上父母對我說:“以后,我想你班老師問作業(yè),你不寫,我們寫”聽到這些話,我毫不在意,之后每當我睡覺的時候,總能看見父母房里的燈在亮著——他們在“幫”我寫作業(yè)幾天后,我對他們說:“以后不用你們幫我寫作業(yè)了,我自己寫”父母聽后很高興,從那以后,我也學習了,并且取得良好成績。
從這件事中我悟道了父母的偉大,以及他們對子女的愛。生活就是如此的神奇,它讓我們悟出人生的真諦,教我們處世之道。
感悟生活的作文 篇5
我們走過漫漫的一生,有時候會突然發(fā)現(xiàn)自己的生活如此平淡,所有的日出日落、寒來暑往沒有什么區(qū)別,一切的歡笑、淚水竟然相同,沒輝煌之處,渾然不知地穿梭在每一個平凡的日子中。面對人生涌起的不過是淡而又淡的感覺,我們頓覺自己很平凡,平凡得像一束遠方的微光、一葉小草、一滴晨露。為此我們惆悵,我們感嘆。其實,我們不必為平凡悲嘆,因為平凡,也是一種美麗!
平凡是荒原,孕育著崛起,只要你鶴崗開拓;平凡是泥土,孕育著收獲,只要你肯耕耘;平凡是細流,孕育著深邃,只要你肯積累。
平凡是一場驚險搏擊之后的小憩,是一次輝煌追求之后的沉思。平凡是告別了無知的炫耀的狂妄之后的深沉。平凡不是人生這光的暗淡,不是生命之火的熄滅,不是超然物外的'冷漠。
白云為每一個平凡變幻多姿,為每一個平凡留下的清爽,太陽為每一個平凡照出一個明良的天地。
正是地數(shù)個平凡的日子組成了我們多彩的一生,正是無數(shù)個日子組成了這個燦爛的世界。讓追求人生舞臺上那驚心動魄的一幕的同時,學會在平平淡淡的日子里享受那一份寧靜的美麗,享受人生的另一番情趣。
感悟生活的作文 篇6
今天吃完早飯,一個奇怪的想法從我腦子里“探出頭”:那就是閉著眼睛做兩件事。既然想到,那就做到。
第一件事:把雜志放回床頭柜
我把眼睛用紅領巾嚴絲合縫蒙上,頓時眼前一片黑暗。哦,我想,真是的,為什么這么黑,這樣漫無目地怎么走啊!但又想到了希爾蒂所說的:只有苦難中才能認識自我!于是我邁出了黑暗中的第一步。
我用手試探著身邊的空氣,漸漸的,我大膽起來,想著在這么熟悉的家中,我不會有事。走著走著,只聽“哐”的'一聲,我就覺得眼冒金星!鞍パ剑∈裁赐嬉狻?我一邊揉著頭一邊大叫著。我小心翼翼伸出手一摸:是一堵厚厚的墻。哦,怪不得我會被撞!此時此刻,我多么希望拽下紅領巾。〉矣窒氲截惪怂f的:困難是一個嚴厲導師,任何時候都不要輕言放棄。是呀,盲人永遠揭不掉眼前的“黑紗”。在他們的世界中,看到鶯飛燕舞的春天只是一種觸不可及的無盡的幻想了。想到這我又重振旗鼓。就這樣我摸到了桌子的邊緣。我慢慢伸出手臂,啊!我摸到了!這本薄薄的一定是雜志!我欣喜若狂的一把抓過它,像母雞護蛋般抱在胸前,生怕掉在地上就無影無蹤。
由于我的兩手被“占領了”,就只能靠腳嘍!我慢慢向前挪移,好不容易才碰到床頭柜,我拉開最上層,把雜志塞了進去。
第一件事終于到此結束。我長嘆一口氣,慶幸自己很健全,同時也為那些盲人感到惋惜。
第二件事:打排球
看到這兒,你一定會大吃一驚吧!說實話,這對我來說的確是種挑戰(zhàn),因為我睜著眼睛都打的不咋地呢!哎,這回真的是聽天由命了!
我摸索找到排球,又用腳踢到了墻。我把球用力對墻一拋,再掄起胳膊一打!鞍 !我發(fā)出撕心裂肺的叫喊。我可能是打偏了,以至于排球掉在了地上,而雙手打的是墻,但我一點也不灰心,而是循著聲音把球撿起來,再重打。打了沒幾個來回,我就氣喘吁吁、大汗淋漓。因為我太多的時間在撿球,我一次次把球撿起來,一次次把球拋到墻上,球又一次次掉下來。經(jīng)過我堅持不懈努力,終于在一片黑暗中對墻墊球五個來回。!盲人真不容易!
體驗結束了,我奮力扯下紅領巾,我才感受到世界如此美麗,我以后一定不會冷嘲熱諷那些盲人,我一定會體會理解他們,讓他們在友誼的沐浴下度過一生。
感悟生活的作文 篇7
眨眼間,小學的六年稍縱即逝,迎來的是初中這個嶄新的學習生涯。
比起小學來,初中的任務與壓力都要大非常多倍,再加上我以及絕大部分同學是寄宿于學校的,生活上的自理也成了一個必要的負擔;貞浧鹦W的輕松悠閑,想象 中學的學習及生活壓力;回憶起小學在家中的衣食無憂,想象中學求學的背井離鄉(xiāng);回憶起小學同學之間的快樂趣事,想想中學同學之間的'磕磕碰碰……稍微提一下,竟然有人流淚,比如室中的七號與八號。一號與三號呢,也有些不快。我雖然有些放不下,但是時間不允許呀!難怪大人們常說:“要是能回到小時候就好!”
想起時間,朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致!在寢室中,同伴們都說:“三年可真長。 笨赡阆胂耄盒W的六年一剎那間就去了,三年,還長么?在我所度過的12年中,往事就像昨日的一本日志,仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想,想起了派克六十大壽時,面對兒孫滿堂,想哭,因為他的一生都是在“盼”中度過的,F(xiàn)在,生命就差不多到頭了,還沒嘗過一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢?面對終要完結的生命,讓我們好好體驗一下生命的快意吧!
家,多么美好的一個字眼兒呀!而今,我卻要離開這個充滿和諧,美麗與團結的世界,到外面去“闖下”了。說實話,在第一周,我有哭過一次,但是到了第二周,我就不想哭了。為什么呢?我想起了七年級年級組組長的發(fā)言:“……我知道,你們(指全年級)中的有些人想家,想哭,難受!但是你們想過沒有:你們的父母,比你們難受一千倍!”我聽了,轉念一想:“是啊,哭有什么用?又不是永別,在往后的日子還可以見到的!現(xiàn)在自己來這兒的目的難道是哭嗎?不,是努力學習,為以后的幸福生活打基礎!毕氲竭@兒,我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來,心中的陰影也云消霧散了。
在宿舍的生活中,有趣事兒,也有壞事兒。趣事兒是在整個寢室,整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件,棘手的問題以及扣分情況等難以處理的事,在這兒我就不細說了。
總之,在來廣益這兩周之間,在與新同學共同生活的兩周之內,在新環(huán)境中學習的兩周之內,我學到了非常多。在這兒,我逐漸地找到了自身的差距,并且也努力地發(fā)揮自己的特長,我請回了自信!
小學的六年已隨風飄過,隨之迎來的是初中這個咱新的學習生涯。在這兒,我一步一步,慢慢地,走向陽光燦爛的美好明天……
感悟生活的作文 篇8
就像凌亂的心事需要悉心數(shù)落,生活有時亦需要清點,打理。往日的是非對錯,未來的綿長之路,盡在腦海中馳騁想像,總結概括。像是一種心靈上的凈化,排遣;思想上的孕育,升華;情感上的屏息,激發(fā)?傇搾仐壭┞淠你皭潱录诺呐腔,迷惘的淚水。拾起些幸福的歲月,溫馨的片段,甜蜜的點滴?傇撏浽撏鼌s的,記憶該銘記的?傇撚,總該要,總該把很深的一天淺淺的過完。
這,也像是生活。許久許久,沒有這樣—一個人靜坐在寧謐的窗前,點著微亮的臺燈,慎重的打開心鎖,心平氣和的思考,讓思緒自由的逃逸。這時的我完全如釋重負,心隨所愿,讓生活的鏡頭慢放,如是超脫!
陶醉,在這夜伴無人私語時,欣賞自己編織的童話,探求心底的寄語,回憶逝去的煙云。此時此刻,也總會無端地生出一串煩惱亦或是甜蜜,憂慮亦或是喜悅。種種心境,令人遑之。
這,也才算是生活,其實生活無非就是思想與情感的碰撞,理性與感性的交織。
大學的生活,漫妙,多姿。雖少了幾分父母的依靠,叮嚀,但卻多了幾分姐妹的安撫,勸慰。生活其實從未缺少什么,只是看你如何揣度。
老實說,相對獨立的生活圈子讓我變得理性。不再執(zhí)著于過去的瑣屑之事,不再沉迷于記憶的光輝。觸碰現(xiàn)實,才知道,生活其實一直真實得很,只是我太執(zhí)拗,將自己裹得太緊,像是生活在太虛幻境之下的別樣人物?偸窍蛲h逸,灑脫的過活。向往天邊淡淡的流云,還有天邊那一抹淡淡的微藍。相信,也許人生本來就是流浪的守候,漂泊的永久。然而千里千尋的盡頭,卻依舊沒有夢里花開,暗香浮動的憧憬圖畫。遺憾占據(jù)我心。
曾經(jīng)抱怨過生活的.索然無味,曾經(jīng)哀悼命運的反復無常,曾經(jīng)有過錯誤的放棄,曾經(jīng)失去前進的動力,神經(jīng)變得麻木,志向變得渺茫,心境變得暗淡……
多少次淚水的交織讓我迷惘,多少次世事的演譯讓我惆悵,但也仍混沌的支撐著。雖疲憊,但仍有一絲希望。雖困窘,但仍有一絲光亮。我就是這樣艱辛的找尋,苦苦的探索。沒有滿載而歸,亦沒有在星輝斑斕里放歌。那一刻,生活于我,我于生活,似乎都失去了固有的意義。
思考,良久……
也許,這才是真正意義上的生活,處處有遺憾,然而處處又有希望。希望告慰著遺憾,而遺憾又充實著希望。開始懵懂,相信每個人的心中都有大大小小的遺憾,但主宰生活的畢竟不是徜徉在遺憾的沃土上,而是遠航。也許告別遺憾,深藏心底,轉角便是別樣的天空……
愛的晶體在飄散,暖陽……
希望的種子在播撒,晴空……
其實你可以選擇生活永遠是黎明,只要你愿意,第一時間睜開雙眼,去看那道絢爛的曙光,耀眼,耀眼……
要知道,草木一秋,飛火流螢,匆匆過客,生命如此輕飄。不妨用淡淡的一抹微笑去化解心中的那份惆悵吧!不妨用那份小小的感動去填充生活的美麗內涵吧!
感悟生活的作文 篇9
感悟生活是使寫作走出困境的必由之路。感悟生活,首先要時時在意,處處留心,逐漸磨礪出能發(fā)現(xiàn)美的眼睛,這樣才能使“夕陽芳草尋常物”,入文皆為絕妙辭。其次要掌握思考的方法:要善于問為什么,要注意事物的象征義,要用辯證法去分析問題。三要多讀書,接受豐富的間接生活經(jīng)驗,書刊內容包羅萬象,閱讀書報雜志是最快捷的感悟生活的方法。四要及時定格對生活的感悟。寫日記,作札記,這樣可以逐漸積累起豐富的寫作素材。
生活天宇,浩渺廣闊,人生世相,光怪陸離,美丑善惡并存,悲喜哀樂共生。生活本是五色草,本是七色花,只要真正去感悟,就能發(fā)現(xiàn)一花一草,一狗一貓,一片云,一顆星……到處都是可寫之物,物物都能生發(fā)妙文。做到這一點的前提是感悟生活。如何感悟?方法有四,現(xiàn)分述如次:
一、首先,磨礪視覺,練出發(fā)現(xiàn)美的眼睛
長期生活在一個地方,對周圍的一切就會司空見慣,習以為常。所以總是聽到有人埋怨生活平淡、枯燥、無聊,甚至說什么活得累,活得煩。這種感覺導致思想與感情的淺薄與匱乏,造成文思的枯竭。其實,就在幾乎“無事”的生活中,蘊含著深廣的人生哲理和獨到的精思妙論。要知道,世界上并不是人人都寫不出好文章,能寫出好文章的人,都是能深入發(fā)掘生活之理的有心人。生活既能給予他們以妙思哲喻,當然也能給予我們以妙思哲喻,不過,我們首先要是一個有心人。也就是說,我們應該像林黛玉初進榮國府一樣,處處留心,時時在意。你該留心路邊的小草何時吐出了新芽,池塘的水面何時初結了冰皮,楊柳飄絮更換姿容到底是在哪幾天,你該留心你同學的眉頭何時蹙了起來,嘴角是否含有笑意,興奮和悲傷時的語調、表情到底有什么不同,不同服飾的人流露出來的思想情感有什么不同,男女老少對同一件事所作出的反應有什么不同……當你留意了,你的視覺會越來越敏銳,你將越來越能感到生活的豐富多彩?梢哉f,只要有意識地去觀察去發(fā)掘,就取得了大千世界與自我內心的融會貫通的真經(jīng),生活中的一言一行一顰一笑一物一景就成了生發(fā)妙文的佳品。
二、掌握思考的方法
對大多數(shù)學生來說,只要真心實意想寫好作文,時時留心,處處在意,還是能夠做到的。但若想讓生活意象活脫脫地蹦跳出來,使筆下生花,還必須將思維之鉆打向事物的深層。
應該說,思想感情是一篇作文立意高下的試金石。如果作文思想深刻,情感充沛,則作文是豐厚的,有力度的;反之則是單薄的,膚淺的,F(xiàn)在不少學生常?嘤谧约旱淖魑娜惫苌疃,缺乏感染力,原因就在于往往就事論事,就景寫景,不曾深入思考,未能挖掘出事物深刻的內涵。
怎樣才算深入思考?無他。一要多問幾個“什么”。生活的哲理,對普通人而言,決不是一眼就可以看出來的,往往會陷入“山重水復疑無路”的困境,如同進山尋寶,卻不知寶在何處,只好嘆道“只在此山中,云深不知處”。倘多問幾個“什么”,則往往能層層剝開事物的表象,使事物蘊含的思想和哲理漸漸顯露。例如下列問題:這是什么事情?為什么會發(fā)生這事情?這事情能表現(xiàn)人物什么思想感情?這事情的性質是什么?這事情將有什么結果?二要注意把握事物的`象征意義。社會現(xiàn)象,自然生態(tài),大都蘊含著一定哲理,可昭示一種思想。當看到流水,應該想到時間之一去不復返。想到“長江后浪推前浪,一代新人勝舊人”;看到落花,應該想到“落紅不是無情物,化作春泥更護花”;看到樹根,應該想到“不求聞達,只求默默奉獻”的精神;看到孩童嬉鬧,就想到“天真”的可愛;看到一字之差造成了巨大損失,就想到“小處不可輕視”把社會現(xiàn)象、自然生態(tài)的特點與人生狀態(tài)加以對比,往往能找到其間的相似點,并進而抽象出一定的思想和哲理。三要注意家庭的影響。根據(jù)內因外因原理,家庭條件好只是成才的外因,不能決定一個人必然成才。但外因起很大作用,書香門第秀才多的事實表明,家庭條件與成才有很大關系!皶恪钡募彝キh(huán)境往往能對人成才產(chǎn)生積極的影響。
三、接受間接生活經(jīng)驗,豐富人生閱歷和思想感情
小學生的生活十分單調枯燥,很難碰上驚心動魄的事情,很難遇到覺得十分有意義的事情,很難產(chǎn)生獨到的思想觀點。直接人生經(jīng)驗雖多,但有價值的不多,即使有價值也不一定真的記在了心里,所以在寫作中不能左右逢源,運用自如。那么,大量閱讀報刊雜志書籍,從中汲取營養(yǎng),用以豐富閱歷和思想感情,就成了極為有效的方法。
書籍是人類進步的鑰匙。書中有大漢的冷月,盛唐的樂舞,荷馬的悲歌,泰戈爾的輕吟。書中有著數(shù)不清的故事,有著各種各樣的思想感情,各種觀點,各種哲理,各種人生感悟,使讀者能從中大獲益處:沒有經(jīng)過的可從書中經(jīng)過,沒有見過的可從書中見到,沒有體驗過的可從書中體驗,世上滄桑人生百態(tài)盡收眼底,天下諸色人等全上心頭。每讀一部書,就像多活了一遍,就多了一個人的人生經(jīng)驗。因此說,讀書乃是接受間接人生經(jīng)驗最有效的方法,以寫作文而論,也就是提供寫作素材的最有效的辦法。
四、及時定格瞬間感受
每人每天都不會糊里糊涂地度過,幾乎每時每刻都有思想活動,都有情感生滅;蚴桥f情舊思的重溫與延續(xù),或是新情新思的萌生與發(fā)展,它們有時間長短之別,也有程度大小之分,長的大的容易引人追尋、捕捉,短的小的則往往如輕風拂面難留痕跡。因此,如果不能及時把這些思想與感情定格下來,它們就會一一成為歷史陳跡,越來越飄渺,越來越虛空,以至于趨向于無。及時定格這些瞬間感受,用文字記錄下來,日積月累,則將形成豐厚的文章題材,為寫作打下良好基礎。
首先要養(yǎng)成寫日記的習慣,這樣就可以把每日所思所想及時記錄下來。得了好成績,心情愉快;受了批評,心情郁悶;與同學作了傾心長談,和老師有了教與學的默契,有人“哐”地一聲關門引起了你的不快,有人哈哈大笑讓你感到莫名其妙,諸如此類,都可以寫進日記,一方面是在練筆,更主要的是為真正寫作作了思想感情的充分準備。二要養(yǎng)成作札記的習慣。當我們讀書時,我們不要只瞧熱鬧。常言說:不動筆墨不讀書。既在讀書,就一定要拿著筆,發(fā)現(xiàn)有好的段落,就一定要抄下來,并且作一番思考,看它到底好在哪里,把所領悟的寫進札記。一旦書中文字觸發(fā)了你的思想感情,也要馬上記錄下來。這將是一個中學生迅速提高作文能力的最佳途徑。當我們養(yǎng)成了讀書作札記的習慣時,我們就會發(fā)現(xiàn)寫作原來是十分輕松愉快的事情。平時還當養(yǎng)成隨時記錄感悟內容的習慣。有時我們不是在寫日記,也不是在讀書,而是在做其它事情時,靈感突然出現(xiàn),這時就應當趕緊找筆紙作個記錄,即使這靈感也許并不十分清晰;記錄時,長短可以不限,靈感如噴泉,就多記下一些。靈感只一點,就只記幾個字或一兩句話。不管記多記少,都可以,就是不能不記。
養(yǎng)成了及時捕捉思想感情的習慣,就能使許多東西定格在紙上,寫作能力的提高就有了非?煽康谋WC。
感悟生活的作文 篇10
令我印象最深刻的就是臨走前一夜的文藝匯演,雖然有些人說很俗氣,但這都是我們國家的傳統(tǒng)藝術的精華,作為一個中國人就應該熱愛自己擁有璀璨文明的中國。宣傳愛國主義,想必也是軍訓的.目的之一。如今,我們的藝術,大部分已經(jīng)被剽竊,當所有人都在崇洋媚 外的時候,我們博大精深的中國文化還需要國人來繼承。
伴隨著洪亮、嚴厲的哨音,邁著年輕而有力的步伐,我們開始了大學的軍訓。不容置疑,在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂、一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?
軍訓有苦。每天早上六點半起床;從七點一直訓練到十一點;烈日當空,熱量逼人,挺胸收腹,我們在站軍姿。汗流下來了,在身上流淌,癢癢的,但不能擦;喉嚨干了,火在心中燃燒,很難受,但不能喝水;腳麻了,血在腳下集中,腦缺氧,但不能休息。一二一,向右看,踢正步,腳腫了。很多人都叫苦,但是人生何時沒有苦,苦并不可怕,關鍵是堅持,堅持才能去克服。
軍訓有樂。休息時,雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量;幽默小品為枯燥軍訓增添力量。有人說,辛苦后的收獲是加倍的快樂,現(xiàn)在我有了更深的體會。
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