感悟生活作文8篇[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的感悟生活作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

感悟生活作文 篇1

　　能勾起感情和記憶的人，我們都叫做過(guò)客。而我的腦海中就有一個(gè)這樣的過(guò)客。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間總是飛逝而過(guò)，留下的總是耐人回味的，不可磨滅的。以至于永恒的記憶但這些回憶中，不全是美好的'。其中也有許許多多的辛酸，和許許多多的不為人知的飽含傷痛的秘密。這些也將，成為你記憶中永不磨滅的記憶。

　　那一年，那一日我的姑姑開(kāi)玩笑問(wèn)孩子們包括自己的女兒，我們準(zhǔn)備養(yǎng)頭豬，但是需要安排工作，要選一個(gè)人每天給豬喂好吃的，一個(gè)人每天給豬打掃房間，一個(gè)人每天給豬洗澡，還要選一個(gè)人每天陪豬玩，請(qǐng)問(wèn)你要做什么？第一個(gè)孩子說(shuō)我要選擇每天陪豬玩，接著第二個(gè)孩子說(shuō)道我要每天給豬喂好吃的。第三個(gè)孩子說(shuō)我要每天給豬洗澡。姑姑的女兒毫不猶豫答道，我要做頭豬，是的，你可以說(shuō)這個(gè)女孩兒很聰明。聰慧。這個(gè)女孩腦子轉(zhuǎn)得快，當(dāng)時(shí)的我就是第三個(gè)女孩兒我很老實(shí)的，答到，我似乎并沒(méi)有想到。還有人會(huì)那么回答，，還在姑姑也大吃一驚，，仿佛和我一樣，并沒(méi)有想到他的女兒會(huì)這么回答道。多年以后再來(lái)回想這個(gè)女孩兒的答案，我似乎懂得了一些道理。這里面也含著一定的奧秘。你是否知道了呢

　　墨者說(shuō)，（墨子吧應(yīng)該）生活沒(méi)有既定的答案，誰(shuí)都喜歡最舒服的生活。雖然我們看似會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果，往往會(huì)忽略了人性里最貪婪也最簡(jiǎn)單的懶惰心理。你給別人的選擇往往只是你自己想讓別人選擇的，但不代表別人一定會(huì)按照你的意愿來(lái)選擇。有時(shí)候你做的再好，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，卻因?yàn)橐�的不同而拒絕了你的好意，簡(jiǎn)單和投其所好讓你容易成功一些。

　　會(huì)感激的人不會(huì)失意。常失意的人不會(huì)感激。人生進(jìn)化很難，想到退回禽獸，則相當(dāng)容易的。透明養(yǎng)恩人，擔(dān)米養(yǎng)仇人，把酒言歡，實(shí)人很難。

感悟生活作文 篇2

　　詩(shī)歌，中華之國(guó)粹也，自古以來(lái)，人們就有吟詩(shī)的喜好。

　　讀詩(shī)，使人細(xì)膩。置身于詩(shī)的海洋，與文人墨客泛舟同行，與詩(shī)為友，不覺(jué)開(kāi)拓了眼界，增長(zhǎng)了自信，豐富了情感。

　　黃河遠(yuǎn)上白云間

　　隨手拿起一張照片，照片上是延綿不絕的黃河我不由自主地吟出：“黃河遠(yuǎn)上白云間�！毖矍熬拐娓冻瞿屈S河之水，只見(jiàn)那滾滾的黃河之水自空中急瀉而下，浩浩蕩蕩，怒拍兩岸，激起萬(wàn)丈狂瀾，深不見(jiàn)底，向遠(yuǎn)方奔去，直奔到那白云中，方隱匿不見(jiàn)，身雖未至黃河，但那黃河雄偉的`氣魄，已明了在心，不覺(jué)間，我開(kāi)拓了眼界。

　　腹有詩(shī)書(shū)氣自華

　　閑來(lái)無(wú)事，便飽讀詩(shī)書(shū)，各色詩(shī)歌爛熟于心。語(yǔ)文課上，老師站在三尺講臺(tái)之上，念道：“白頭搔更短�！蔽也患偎妓鞯溃骸皽営�不勝簪�！崩蠋熝劾镩W著欣喜的光，又道：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺�！薄敖^知此事要躬行。”“問(wèn)君能有幾多愁”老師又問(wèn)“恰似一江春水向東流�！崩蠋燑c(diǎn)頭示意我坐下，同學(xué)們紛紛投來(lái)佩服的目光�；叵雱偛挪换挪幻�回答的情景，不禁感慨，真是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！贝撕螅�老師提出的問(wèn)題，我都會(huì)踴躍回答，與詩(shī)為友，增長(zhǎng)了我的自信。

　　明月有情應(yīng)識(shí)我

　　中秋佳節(jié)，到處洋溢著喜悅的氣息，家家戶戶登臺(tái)賞月。我獨(dú)自一人坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著那飽滿的明月，心里流露出幾分思鄉(xiāng)之情。我的家鄉(xiāng)，那廣袤的中原，豈是這小小的長(zhǎng)江一畔所能比擬?那兒有滾滾的黃河，有群雄金戈鐵馬的殘影，有肥沃的土地……眼望那叫皎皎明月，不禁吟出：“明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)”不覺(jué)間，心中充斥著思想之情。與詩(shī)為友，豐富了我的情感。

　　淺淺地吟這我一首首詩(shī)，細(xì)細(xì)品味一句句詩(shī)，與詩(shī)為友。

　　與詩(shī)為友，開(kāi)拓了我的眼界，帶我領(lǐng)略了黃河的氣魄;增長(zhǎng)了我的自信，使我更堅(jiān)定地進(jìn)取;豐富了我的情感，將我的情思寄予明月。

　　與詩(shī)為友，受益匪淺。

　　吟詩(shī)為樂(lè)，趣味良多。

　　我的指尖在詩(shī)集上停留，只為感受那一抹詩(shī)香。

感悟生活作文 篇3

　　這是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園，優(yōu)雅舒適，恬靜而安詳。它依山傍水，山常年翠綠，生氣盎然，很少有季節(jié)的變化。水是碧綠的，一條小溪從山頂蜿蜒而下，涓涓地從校園流過(guò)，水清魚(yú)兒游，增添了不少情趣。我喜愛(ài)在清秋的黃昏里，看風(fēng)景如畫(huà)的校園。校園里相思樹(shù)依然郁郁蔥蔥，小草卻有些枯黃了，黃槐樹(shù)又開(kāi)花了，而豐收后的芒果樹(shù)開(kāi)始顯得有些疲憊。一對(duì)對(duì)戀人或在飄著桂花香的羊腸小道上輕輕的走過(guò)，或在戶外場(chǎng)上散著步望著西邊的斜?，或倚在欄桿上凝視著對(duì)方互訴衷腸。在籃球場(chǎng)上有著男孩們奔跑的身影，在綠茵地里有人傾撒著汗水，女生們則拍打著羽毛球，還有乒乓球。雨后的風(fēng)景亦是怡人，人們撐著各色的傘徒步在校園里，猶如蘑菇般，鮮艷奪目。夜幕降臨的時(shí)候，圖書(shū)館的燈亮了，教室里坐滿了人，一切靜極了。但有的人開(kāi)始在月光下徘徊著，有的人躺在半枯的草地上佯睡著，又有的人吃著烤肉串拉著同學(xué)在街上逛著……靜謐的夜晚悄悄的走了。黎明破曉，晨曦微露，花兒羞澀地打著朵兒，鳥(niǎo)兒在枝頭啁啾，飄著泥土氣息的清新空氣撲鼻而來(lái)。當(dāng)?shù)谝豢|?光柔柔地照在臉上的時(shí)候，新的一天又開(kāi)始了。我喜愛(ài)的這樣校園，能夠自由地做著自己喜愛(ài)做的事。

　　我喜愛(ài)一個(gè)人品著茶靜靜地閱讀。蘇轍說(shuō)：“天下之樂(lè)無(wú)窮，而以適意為悅”，閱讀亦然。因此我常選取一些比較適合自己口味的文章。我欣賞畢飛宇的文字，他的文章好看，不乏幽默，卻又耐人尋味。阿來(lái)的小說(shuō)不錯(cuò)，《塵埃落定》寫出了另一種生活，《遙遠(yuǎn)的溫泉》更是對(duì)人性的思索。假如我能靜下心來(lái)，心無(wú)旁騖，我會(huì)讀幾頁(yè)梭羅的《瓦爾登湖》，讓心靈感受一下大自然的寧?kù)o。我喜愛(ài)到圖書(shū)館借書(shū)，借《中國(guó)小說(shuō)排行榜》，也喜愛(ài)買久違了的《讀者》。偶然也品味一下詩(shī)詞。小時(shí)候讀過(guò)的詩(shī)，這天拾來(lái)，意味深遠(yuǎn)。那時(shí)只知道讀著好玩卻未能明白其中的深意。其中有“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹及生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情”。有“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)”。也喜愛(ài)這樣的詩(shī)句：“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋”，“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”，“云來(lái)山更佳，云去山如畫(huà)”，“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”……我喜愛(ài)詩(shī)歌散文，吟唱著并自我陶醉。喜愛(ài)看的書(shū)很多，不勝枚舉，而讀過(guò)的書(shū)卻很少，我想在我有限的時(shí)刻里多看些好書(shū)。有人對(duì)閱讀津津樂(lè)道，有人感覺(jué)平平

　　無(wú)奇，有人不免要頭痛起來(lái)。閱讀之于我，可謂是一種享受。一本好書(shū)就是一餐豐盛的精神食糧，我透過(guò)閱讀汲取營(yíng)養(yǎng)。它陶冶我的性情，感化我的靈魂，如縷縷春風(fēng)吹過(guò)我的.心田。因此，我的一生注定要不停的閱讀。

　　我渴望戶外。喜愛(ài)和同學(xué)一周打兩三次籃球，喜愛(ài)在每個(gè)周末和班長(zhǎng)爬一次山。我是一個(gè)長(zhǎng)得不是很高的男孩，本不適合于打籃球，但我偏偏喜愛(ài)上了，而且還自以為打得不錯(cuò)，常常陶醉在進(jìn)球的狂喜中�；@球使我體會(huì)到了戶外的激|情，我用我的速度與技巧，試圖把生命的戶外發(fā)揮得淋漓盡致。而爬山，不僅僅鍛煉了我的身體，還使我接近了大自然，感受到遠(yuǎn)離了喧囂的寧?kù)o。

　　我常常在孤獨(dú)的時(shí)候上網(wǎng)，散步一下壓抑在內(nèi)心憂郁的情緒�；蚺c網(wǎng)友聊天，或打開(kāi)郵箱寫寫郵件，或心血來(lái)潮時(shí)下幾盤棋，或偶然玩一下游戲。對(duì)此我樂(lè)此不彼，但我沒(méi)有過(guò)多地沉迷于網(wǎng)絡(luò)中。當(dāng)然，有時(shí)我也看電影，看《三峽好人》、《天下無(wú)賊》、《可可西里》、《世紀(jì)冰河》等，也看連續(xù)劇《鄉(xiāng)村感情》、《紅樓夢(mèng)》、《喬家大院》、《喜耕田的故事》。

　　我喜愛(ài)抄寫詩(shī)人的詩(shī)句，寫一手自以為漂亮的字，他們說(shuō)我用水筆寫出來(lái)的字像打印一樣。

　　我喜愛(ài)抽著七匹狼的香煙，聽(tīng)著傷感的音樂(lè)，回憶逝去的往事。

　　我喜愛(ài)到其他宿舍與同學(xué)們閑聊，有說(shuō)有笑。

　　我喜愛(ài)在固定的時(shí)刻段無(wú)休無(wú)止地給朋友發(fā)消息。

　　我喜愛(ài)每隔兩星期打電話回家，聽(tīng)聽(tīng)侄兒的聲音。

　　我喜愛(ài)……

　　太多的我“我喜愛(ài)”匯成我的幸福與歡樂(lè)，我期望我的生活常能充滿歡聲笑語(yǔ)。

感悟生活作文 篇4

　　生活是一個(gè)七色瓶，有甜，亦有苦。不忘記那甜或苦的瞬間，方是感悟生活的真諦。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，雷電翻滾著，大雨咆哮著，這可惡的大雨居然鉆進(jìn)了我放學(xué)的空子，讓我無(wú)法回歸我那溫馨的小窩，躺在我那舒服的沙發(fā)上。所有的孩子都被他們的家長(zhǎng)接走了，唯有我在教室里默默地等待著。過(guò)了一會(huì)兒，我猛然想起：媽媽今天晚上有事，讓我自己回家。到底該怎樣做才能回家呢？

　　在我心灰意冷之際，一道正義的身影出現(xiàn)了，是劉老師。只見(jiàn)她微笑著對(duì)我說(shuō)：“家長(zhǎng)怎么還沒(méi)有接你呀？”“媽媽讓我自己回家，可我卻沒(méi)有帶傘。嗚……”說(shuō)著，精豆豆就像斷了線的珍珠一般掉了下來(lái)。老師又說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我送你回家吧�！贝藭r(shí)此刻，整個(gè)教室里再無(wú)寒冷，唯有濃濃的師生情。

　　在路上，老師騎著小電驢，我坐在后面，一對(duì)感情深厚的師生坐在一起，是這一方天地中最美的畫(huà)面。在我慶幸自己有這么一個(gè)關(guān)心自己的好老師時(shí)，我猛然注意到她后腦有幾根白得發(fā)亮的銀發(fā)。在那一刻，我的`雙眸濕潤(rùn)了，熱淚在空中飛舞，與那寒冷雨水相對(duì)卻又交相呼應(yīng)。一股濃濃的，溫暖的對(duì)老師的感激之情頓時(shí)油然而生。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一陣刺骨的寒意侵入到了我身體里。我仿佛認(rèn)為自己正處于一座冰山上，雪花飄飄，起了一身小米花。劉老師在察覺(jué)到異象后，慌忙停下車。她立刻將雨衣披在我身上，自己則冒雨前進(jìn)。雨水打濕了她的外套，她卻毫不在意，繼續(xù)帶我前行著，仿佛在攀越人生高峰。

　　過(guò)了一會(huì)兒，到小區(qū)了。老師將我放下來(lái)，親切地說(shuō)：“去吧，有思念你的人在的地方注定是你的歸處。”說(shuō)完，她就騎那輛小電驢回家了。

　　在風(fēng)雨中，那道身影充滿了濃濃的師生情。每當(dāng)我想起她時(shí)，我的心境與夢(mèng)境就立刻變得有聲有色。

感悟生活作文 篇5

　　人生在世上應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西有很多，但首先要先學(xué)會(huì)感恩，這是做人做事的基本�！案嵫蛴泄蛉橹�情，烏鴉有反撫之情�！弊鳛樽匀唤缛f(wàn)物之靈長(zhǎng)的人，更應(yīng)該有情有義，知恩圖報(bào)。我們國(guó)家歷來(lái)就是主張講道德，重情義的禮儀之邦，幾千年來(lái)流傳的`之恩感恩的佳話不勝枚舉。

　　偉大的思想家羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！庇纱宋蚁胝f(shuō)：“生活中不是缺乏讓人感動(dòng)的人和事，而是缺乏有一顆感恩的心�！�

　　感恩，我認(rèn)為就要從身邊做親近的人做起，我們的父母，是我們身邊最值得感恩的人！從小到大，我們的成長(zhǎng)浸透了父母多少的心血和愛(ài)心��；一年365天，一日三餐為我們精心準(zhǔn)備，在我們生病時(shí)，常常一夜不眠的照顧著我們；在我們學(xué)習(xí)時(shí)，常常為我們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅……是父母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，平凡而偉大！

　　除了父母，我還有很多需要感恩的人，我長(zhǎng)大了，也將回報(bào)社會(huì)，我會(huì)懷著一顆感恩的心，從小事做起，將感恩進(jìn)行到底。

感悟生活作文 篇6

　　誰(shuí)曾給誰(shuí)，一個(gè)毫無(wú)暖意的假笑；誰(shuí)曾給誰(shuí)，一句毫無(wú)根據(jù)的謊話；誰(shuí)曾給誰(shuí)，一句毫無(wú)未來(lái)的誓言。我們累了，我們怕了——這個(gè)掛滿面具的世界。請(qǐng)讓生活重現(xiàn)真實(shí)！如此我們才能看見(jiàn)世界原本的色彩。

　　請(qǐng)讓良知守住真實(shí)。古有李贄痛斥假仁假義的偽君子，近有達(dá)爾文戳破宗教神學(xué)的假科學(xué)面孔，今有鐘南山質(zhì)疑政府公布的假數(shù)字。他們的良知并沒(méi)有局限在服從和忍讓上，而是不惜承受著巨大的壓力，追求真相，尋找真理。試想一下，若他們怯弱而止步，保全自身，真理不就如此長(zhǎng)埋地下了嗎？若良知脫離了真實(shí)，那不就只是一個(gè)金玉其外敗絮其中的軀殼嗎？

　　請(qǐng)讓心態(tài)回歸真實(shí)。追名逐利，是當(dāng)今人的癮；杞人憂天，是當(dāng)今人的病。嫉妒、貪婪、怨毒、偽裝，我們載滿了各種各樣負(fù)面情緒的心靈早已不堪重負(fù)。所謂“退一步海闊天空”，我們何不舍棄那光鮮的外衣，脫下那沉重的掛飾，抹掉那厚厚的濃妝，回到最原始最自然最真實(shí)的自己呢？我們何不跳下那“寶馬雕車”，送走那“水陸八珍”，“且放白鹿青崖間”“一蓑煙雨任平生”呢？做最真實(shí)的自己，讓心靈輕裝上陣，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)如此瀟灑，世界原來(lái)如此美麗！

　　讓感情融人真實(shí)。無(wú)論是愛(ài)情、友情還是親情，沒(méi)有一樣感情能在虛偽的包圍下存活。無(wú)論是化蝶飛舞相依相伴的梁山伯與祝英臺(tái)，還是沖破身份差別互吐真意的簡(jiǎn)和羅切斯特；(范文網(wǎng) )無(wú)論是千里寄詩(shī)傾訴思念的白居易和元稹，還是共賞高山流水的俞伯牙和鐘子期；無(wú)論是為了捐腎給兒子而暴走的母親，還是拄著拐杖照顧患病兒子和妻子的普通工人朱邦月——他們從不用華麗的辭藻、動(dòng)聽(tīng)的哄騙來(lái)維系他們的愛(ài)情、友情和親情。他們只讓內(nèi)心最真實(shí)的感情流露，只讓最真摯的愛(ài)、最濃烈的.情撫慰那些對(duì)于自己來(lái)說(shuō)無(wú)比珍貴的人們。那樣的情，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超脫于物質(zhì)之外，在精神中長(zhǎng)存不朽！那樣的情，又怎么不會(huì)讓世界重新綻放溫暖的花呢？

　　真實(shí)是寬廣純凈的天空，澄澈得容不下一絲烏云。讓我們把烏云驅(qū)走，把濃霧吹散，讓真實(shí)的陽(yáng)光照耀著我們的人生吧！

感悟生活作文 篇7

　　人的一生中，常常是由許多小小的生活片段所構(gòu)成。它們會(huì)在生命的體驗(yàn)和實(shí)踐中不斷貫穿在生活的方方面面。它們雖小雖不經(jīng)意雖然常從身邊流走，但卻都實(shí)實(shí)在在地雕刻在心靈的深處，那就是感動(dòng)。

　　剛步入初中的第一次大考我考砸了，心里很難過(guò)。

　　開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)那天，我一整天在家里沒(méi)精打采、垂頭喪氣。倒不是擔(dān)心開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后爸爸的訓(xùn)斥，而是擔(dān)心今后在學(xué)習(xí)的路上我該怎樣走下去

　　我回來(lái)了！回來(lái)了，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得怎樣？我被一陣說(shuō)話聲打斷了思緒。抬頭一看表已經(jīng)五點(diǎn)多了，這才發(fā)現(xiàn)爸爸回來(lái)了。

　　爸爸。我紅腫著眼頭也沒(méi)抬地叫了一聲，然后繼續(xù)趴在我的課桌上思考問(wèn)題。爸爸看了看我，朝我走了過(guò)來(lái)！

　　不要難過(guò)，這次沒(méi)考好下次努力吧！爸爸拍著我的肩，關(guān)心卻又無(wú)奈地說(shuō)道。

　　我真得很沒(méi)用，連學(xué)生的本分都做不好！聽(tīng)到爸爸的安慰，我又忍不住哭了起來(lái)。

　　這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)了，剛要說(shuō)什么，卻被爸爸?jǐn)r住了，他在媽媽耳邊輕聲說(shuō)：讓她安靜一下吧！之后便和媽媽離開(kāi)了我的房間。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)溜走，家里的大鐘當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥似饋?lái)，一看時(shí)間已經(jīng)九點(diǎn)了。走出自己房間，看到爸爸媽媽坐在餐桌前，而飯菜卻一點(diǎn)沒(méi)動(dòng)。我昏頭昏腦并有點(diǎn)羞愧地來(lái)到他們身邊問(wèn)道：你們?cè)趺催�沒(méi)有吃飯？剛才還不餓！現(xiàn)在剛要吃正好你出來(lái)了，一起吃吧。聽(tīng)了媽媽這句話，我感動(dòng)得眼淚差一點(diǎn)又流了出來(lái)。

　　其實(shí)我知道，他們并不是不餓，而是為了等我，和我一起吃飯。許多年來(lái)，他們總是默默無(wú)聞地為我付出，在我地背后支持我。而我卻總是那么自私，只管接受他們的`愛(ài)卻沒(méi)有給予他們?nèi)魏位貓?bào)。

　　想到這兒，我坐了下來(lái)，眼里含著淚吃起了飯。吃飯時(shí)誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)一句話只有媽媽在不停的往我的碗里放菜，好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)。

　　好不容易把那碗和著眼淚的飯吃完了，來(lái)到媽媽身邊說(shuō)：媽媽，這次我沒(méi)考好很不應(yīng)該，請(qǐng)?jiān)�諒。下次我一定考出個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)你對(duì)我的愛(ài)！

　　欣，媽媽拉起了我的手：媽媽不要你的回報(bào)，媽媽只希望你開(kāi)心，做事對(duì)自己負(fù)責(zé)，不后悔就行了！我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我留下了感動(dòng)的熱淚，那些微小的感動(dòng)猶如長(zhǎng)青藤那向著太陽(yáng)的觸須，每一份顫動(dòng)和默默地移動(dòng)都是生命信息的傳遞。而愛(ài)，她是真情感動(dòng)的力量源泉。

感悟生活作文 篇8

　　生活是什么？

　　其實(shí)，每個(gè)人都在思考或探索什么是生活？

　　學(xué)生把生活當(dāng)做歷練，把收獲當(dāng)做進(jìn)步。有人生活是充實(shí)的，而有人卻是孤獨(dú)的，不同的人，不同的生活，不同的見(jiàn)證。

　　海子因?yàn)榛孟肷�活，悄然的走了，我想他可能受不了現(xiàn)實(shí)吧？

　　假如我有一所房子面朝大海，春暖花開(kāi)。

　　美好的詩(shī)句，總是帶有幾分幻想，亦可以說(shuō)帶有幾分美好的哀傷。畢竟太美好的東西，有時(shí)候就顯得不那么真實(shí)了，更何況那最美好的幻想呢？

　　生活對(duì)與詩(shī)人來(lái)說(shuō)就是一首詩(shī)，一首慘淡的詩(shī)。詩(shī)人用慘淡的文字，描述人生。有時(shí)候真羨慕古代的詩(shī)人，把酒言歡，何等的幽閑？哪像現(xiàn)在的我們，每天過(guò)著不分白天和黑夜的生活，如此的奔命也不知個(gè)所以然來(lái)。

　　有人工作，有人娛樂(lè)。兩種生活，不同人生，我想苦與樂(lè)就盡在其中吧！

　　生活其實(shí)就是這樣，你輕輕地輕輕來(lái)到這個(gè)世界，嘗盡過(guò)人生百態(tài)之后，突然頓悟又輕輕地離去。假如人生沒(méi)什么成就，我們可能就是一陣風(fēng)，沒(méi)有人會(huì)記得我們。我們是誰(shuí)，我們?cè)谧鍪裁矗�我為了誰(shuí)？以至于一連串的問(wèn)號(hào)鞭策著我們的心靈，催促著我們思考感悟生活，好似在考驗(yàn)我們心靈無(wú)窮的承受能力。

　　有時(shí)候，我也在思考生活，思考人生�？墒怯袝r(shí)候思緒像亂麻一樣纏繞著自己，亦不敢去表達(dá)。只能用凄涼的詩(shī)抒發(fā)自己的心情，好像它成了我唯一的寄托。用詩(shī)闡述我的思想，描繪我的生活。

　　生活中我愛(ài)寫詩(shī)，詩(shī)把我好似帶進(jìn)無(wú)人的夢(mèng)境中去，宣泄以及抒發(fā)乃至暴露自己壓抑已久的無(wú)奈心緒，好生快樂(lè)。

　　同時(shí)我也愛(ài)自然，我感覺(jué)她好似一位少女，既體貼又溫柔。我可以在它上面隨意的游走，坐著蹲著也那么的無(wú)所謂，不會(huì)遭到她無(wú)謂的'反感。大自然是那么寬容，那么的無(wú)私，難怪有那么多人迷戀她。“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！惫糯�的詩(shī)人就那么向往大自然，面對(duì)失意，他們讓自然為他們療傷。我想這是明智的，自然是溫和的，善良的，它脫離了現(xiàn)實(shí)世俗，沒(méi)有太多的爭(zhēng)斗，它是我們凈化心靈的圣地，我想沒(méi)有什么可以與她匹敵。

　　自然可以給我們一份自由，一份寧?kù)o，一份超脫。

　　面對(duì)生活，付出與收獲。我不想多作言表，有時(shí)候順其自然，我想這也是不錯(cuò)的選擇。面對(duì)利益，誰(shuí)不想多收獲，少付出呢？

　　幻想總是美好的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，我們要時(shí)刻清醒，什么是應(yīng)該要的，什么是不應(yīng)該要的，做個(gè)明明白白的人。

　　有時(shí)候，得與失是相輔相成的。得到了，可能就是失去了；而有時(shí)失去了，卻可能是得到了。

　　這就是生活，一個(gè)讓人琢磨不透，理解不透，又愛(ài)又恨的生活。

　　一首小詩(shī)送給自己，送給大家。

　　《生活小詩(shī)》

　　輕輕地，字體孤零的無(wú)奈劃落，誰(shuí)又能明白我的訴說(shuō)？

　　我在游走時(shí)候，請(qǐng)不要怪我的冷漠！

　　空白的表格，漫長(zhǎng)的頁(yè)面，一點(diǎn)一橫地執(zhí)筆，哪有對(duì)與錯(cuò)?

　　輕輕地來(lái)，輕輕地走，一份長(zhǎng)卷了卻終身的寂寞！

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