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(通用)感悟生活作文9篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的感悟生活作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感悟生活作文 篇1
歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線；時間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下
——題記
時光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷！
三年的生活，有歡聲和笑語，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來，回想過去，卻不知該如何下筆，那么長的時間，那么多的故事，仿佛昨天才流逝，閉上雙眸，似乎又聽到運動會場上吶喊、歡呼的聲音，操場上整齊響亮的`口號，仿佛又回到烈日下的軍訓生活，實驗基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發(fā)生在昨天，如不是親身經(jīng)歷過，又怎能信這時間速度之快……
抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個個故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來，總感覺到一份溫暖！
雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切，可誰又能左右時間，誰又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無法讓時光倒流，無法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個人都會幸福快樂！
三年生活已經(jīng)謝幕，故事也已經(jīng)有了結(jié)局，時光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶！
仰望天空三十度，不要讓淚水流下……希望明天，我們每一個人會更堅強，快樂
祝福每一個人！
感悟生活作文 篇2
“你發(fā)如雪，凄涼了美顏。你焚香感動了誰？”
唱著唱著就情不自禁的潸然淚下，不不知何時不知何地，我的心事漸漸的多了起來。
當我看見他頭上的青絲漸漸的減少了，銀絲反倒多了起來。我有點傷感。誰會愿意看著自己的親人頭上的青絲變少，銀絲變多呢？誰都不愿意！可是他竟然說“沒事沒事，這一點算什么？！”“我——我——”我無以言對了。
當我看見他在那石灰X下氣喘吁吁，我叫他別做了，“不做哪來的.錢，沒錢哪來給你讀書呢？而且這一點點的苦算什么？‘在那風雨中這點痛算什么，他說不要怕。你只要好好學習，考好成績。這錢的事不用管，就算是借也會借錢給你讀書�！彼ξ恼f著雖然笑中帶著一點點的苦。說的也是吃得苦中苦方為人上人。我也要“苦一苦”。
感悟生活作文 篇3
這是一個環(huán)境優(yōu)美的校園，優(yōu)雅舒適，恬靜而安詳。它依山傍水，山常年翠綠，生氣盎然，很少有季節(jié)的變化。水是碧綠的，一條小溪從山頂蜿蜒而下，涓涓地從校園流過，水清魚兒游，增添了不少情趣。我喜愛在清秋的黃昏里，看風景如畫的校園。校園里相思樹依然郁郁蔥蔥，小草卻有些枯黃了，黃槐樹又開花了，而豐收后的芒果樹開始顯得有些疲憊。一對對戀人或在飄著桂花香的羊腸小道上輕輕的走過，或在戶外場上散著步望著西邊的斜?，或倚在欄桿上凝視著對方互訴衷腸。在籃球場上有著男孩們奔跑的身影，在綠茵地里有人傾撒著汗水，女生們則拍打著羽毛球，還有乒乓球。雨后的風景亦是怡人，人們撐著各色的傘徒步在校園里，猶如蘑菇般，鮮艷奪目。夜幕降臨的時候，圖書館的燈亮了，教室里坐滿了人，一切靜極了。但有的人開始在月光下徘徊著，有的人躺在半枯的草地上佯睡著，又有的人吃著烤肉串拉著同學在街上逛著……靜謐的夜晚悄悄的走了。黎明破曉，晨曦微露，花兒羞澀地打著朵兒，鳥兒在枝頭啁啾，飄著泥土氣息的清新空氣撲鼻而來。當?shù)谝豢|?光柔柔地照在臉上的時候，新的一天又開始了。我喜愛的這樣校園，能夠自由地做著自己喜愛做的事。
我喜愛一個人品著茶靜靜地閱讀。蘇轍說：“天下之樂無窮，而以適意為悅”，閱讀亦然。因此我常選取一些比較適合自己口味的文章。我欣賞畢飛宇的文字，他的文章好看，不乏幽默，卻又耐人尋味。阿來的小說不錯，《塵埃落定》寫出了另一種生活，《遙遠的溫泉》更是對人性的思索。假如我能靜下心來，心無旁騖，我會讀幾頁梭羅的.《瓦爾登湖》，讓心靈感受一下大自然的寧靜。我喜愛到圖書館借書，借《中國小說排行榜》，也喜愛買久違了的《讀者》。偶然也品味一下詩詞。小時候讀過的詩，這天拾來，意味深遠。那時只知道讀著好玩卻未能明白其中的深意。其中有“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹及生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情”。有“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時”。也喜愛這樣的詩句：“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋”，“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”，“云來山更佳，云去山如畫”，“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉”……我喜愛詩歌散文，吟唱著并自我陶醉。喜愛看的書很多，不勝枚舉，而讀過的書卻很少，我想在我有限的時刻里多看些好書。有人對閱讀津津樂道，有人感覺平平
無奇，有人不免要頭痛起來。閱讀之于我，可謂是一種享受。一本好書就是一餐豐盛的精神食糧，我透過閱讀汲取營養(yǎng)。它陶冶我的性情，感化我的靈魂，如縷縷春風吹過我的心田。因此，我的一生注定要不停的閱讀。
我渴望戶外。喜愛和同學一周打兩三次籃球，喜愛在每個周末和班長爬一次山。我是一個長得不是很高的男孩，本不適合于打籃球，但我偏偏喜愛上了，而且還自以為打得不錯，常常陶醉在進球的狂喜中。籃球使我體會到了戶外的激|情，我用我的速度與技巧，試圖把生命的戶外發(fā)揮得淋漓盡致。而爬山，不僅僅鍛煉了我的身體，還使我接近了大自然，感受到遠離了喧囂的寧靜。
我常常在孤獨的時候上網(wǎng)，散步一下壓抑在內(nèi)心憂郁的情緒。或與網(wǎng)友聊天，或打開郵箱寫寫郵件，或心血來潮時下幾盤棋，或偶然玩一下游戲。對此我樂此不彼，但我沒有過多地沉迷于網(wǎng)絡中。當然，有時我也看電影，看《三峽好人》、《天下無賊》、《可可西里》、《世紀冰河》等，也看連續(xù)劇《鄉(xiāng)村感情》、《紅樓夢》、《喬家大院》、《喜耕田的故事》。
我喜愛抄寫詩人的詩句，寫一手自以為漂亮的字，他們說我用水筆寫出來的字像打印一樣。
我喜愛抽著七匹狼的香煙，聽著傷感的音樂，回憶逝去的往事。
我喜愛到其他宿舍與同學們閑聊，有說有笑。
我喜愛在固定的時刻段無休無止地給朋友發(fā)消息。
我喜愛每隔兩星期打電話回家，聽聽侄兒的聲音。
我喜愛……
太多的我“我喜愛”匯成我的幸福與歡樂，我期望我的生活常能充滿歡聲笑語。
感悟生活作文 篇4
你們知道幸福是什么嗎？幸福是一種感覺，當口渴的時候有一口水喝；當饑餓的時候有一口飯吃；當我考試成績不理想的時候，媽媽那鼓勵的眼神……，這就是幸福，貪婪的人永遠與它無緣。
下面將我的幸福與大家分享：有一次半期考試我沒考好，只考了80多分，放學后我垂頭喪氣地走在路上，心里感到惴惴不安，不知道怎么給媽媽交代，仿佛“世界大戰(zhàn)”即將上演，我的腦子里激烈地斗爭著，邪惡的我和善良的我都同時跑了出來，邪惡的我說：“如果把試卷給媽媽，媽媽不打破你的屁股才怪呢。”另一個善良的我說：“把試卷給媽媽吧，該來的總會來，逃避不是辦法，男子漢要勇于承擔責任�！本瓦@樣，你一言我一句，誰也不肯罷休，但是最后我還是站到了善良的一邊�；丶液螅业男闹芯拖裼幸恢恍÷拱�，“咚咚咚”地跳個不停，懷著緊張的心情，我小心翼翼地把試卷遞給媽媽。媽媽看了我的.試卷后，溫柔地鼓勵我說：“沒關(guān)系的，孩子，這次沒考好，還有下一次呢，好好地反思一下吧�！蔽衣犃藡寢尩脑挘闹袘抑男囊幌伦勇淞讼聛�，便和媽媽一同分析了試卷中出錯的地方，找到?jīng)]考好的原因，然后朝著自己理想的成績拼搏，后來我的成績就慢慢好了起來。
幸福就是這種被關(guān)心的感覺，我一定要珍惜今天的幸福生活，好好學習，努力向上，不辜負爸爸媽媽對我們的期望。
感悟生活作文 篇5
初三，隨著學習壓力的增加，思緒常常飄忽不定，為未來的變幻莫測感到可怕。
我看著窗外的天空，深深地嘆了口氣。生活真的就是如此嗎？夢想是那又高又遠的東西，仰望久了，眼睛會酸，會落淚。
出去走走吧，散散心！心中萌生了這樣一個念頭。于是，我變來到了鄰居的果園里，獨自在樹旁徘徊著。
忽然，樹上的枝干交織的地方似乎有什么東西在動。我的眼球被吸引住了，就悄悄地在過去。原來，是一只黑色的蜘蛛正編織著它的網(wǎng)呢。蜘蛛爬來爬去，上上下下。它小心翼翼地編著，一圈又一圈，就這樣不厭其煩地進行著。終于，它成功了，織成了一張又大又好的蜘蛛網(wǎng)。平時常聽老師用蜘蛛織網(wǎng)的故事來告訴我們要堅持不懈，今天，我倒要見證見證這小蜘蛛到底有多大耐性。于是，我輕輕走過去，用食指一彈，蜘蛛網(wǎng)就這樣被我不費吹灰之力就破壞了。我得意地笑了。
蜘蛛似乎有些傷心，但很快地，它有開始織網(wǎng)了。于是，我又一次次地蓄意破壞，試圖消除它織網(wǎng)的念頭與執(zhí)著。但蜘蛛始終沒有放棄，一次又一次地重新織網(wǎng)。
我開始對蜘蛛肅然起敬，默默地注視著它的每一個動作。弱小的身軀在樹枝的角落里躍動著，是那樣堅定，那樣頑強，那么執(zhí)著。它的每一個動作都像一個個充滿活力，包含自信的音符，都透露出它對生活的熱愛與真摯。第七圈，它快要成功了。我決定不再破壞它的杰作，可是，天有不測風云，老天居然突然狂風大作，繼而傾盆大雨。我趕緊撇下蜘蛛跑回家去。心想：蜘蛛會放棄嗎？它還能堅持嗎？
雨后，我迫不及待地來到果園。“�。 蔽殷@喜地發(fā)現(xiàn)，就在剛才蜘蛛織網(wǎng)的地方，赫然張著一張碩大漂亮的蜘蛛網(wǎng)！我若有所悟，蜘蛛一直執(zhí)著追求的是春日的綠、夏日的花、秋日的果、冬日的`雪更美、更偉大的壯舉。
至此，我的心已豁然開朗。我想，對未來，我不會再茫然。因為我的目標已明確，我的信心已樹立，我該播種希望的種子了。朦朧中，希望之花似乎正在我的生命中怒放呢！
感悟生活作文 篇6
都說苦澀的學習生涯太漫長，實則不然。在焦灼的烈日與刺骨的寒風中，也沉淀著青春的夢。在絢爛的青春中，艱苦的磨練只是其雄壯激昂的伴奏，成長過程中的酸甜苦辣才是基調(diào)，那是生命中不再重現(xiàn)的花季和雨季。因為成長，含苞欲放的花才會在明朝綻開；因為成長，羸弱不堪的苗才會長成合抱之木；因為成長，潺潺的小溪才能奔向大海。而繽紛的花瓣始終落入大地，參天大樹也終化為灰燼，溪水也因融入大海而不復存在，這就是成長的終章嗎？成長本就是如此，必然蘊含其悲壯的一頁。
不是每一段成長都是多彩的，正如不是每一杯清茶都是甘冽的，有一些成長抹上了灰色的色調(diào)，有一些茶必然也摻和著難耐的苦澀。不知你是否喝過苦丁茶，輕輕呷一口，感受它從舌尖到舌根的回蕩，品味著這“苦澀的煎熬”，任其味在整個口腔中彌漫。接著又慢慢咽下，靜靜地等待著那份舒展開的屬于自己的甘甜。那是怎樣的欣喜��！
也許那份苦澀讓你顰首蹙額，也許漫長的等待使你心灰意冷，但這仍然是成長�？�，是成長的另一種形式�？�，是成長的一種積蓄，沒有經(jīng)過難熬的苦，就不可能收獲到拼搏后的那份甘甜；沒有經(jīng)過難熬的苦，就會在烈日與驟雨中枯萎，凋謝；沒有經(jīng)受過難熬的'苦，就會被絕望的煙云所湮滅，正如習慣了平坦的大道，就會在泥濘中跌倒；習慣了明媚的陽光，就會在風雨中迷失方向。驀然回首，九年寒窗如一日，也曾擁有過歡聲笑語，也曾經(jīng)歷過悲傷哭泣，在這似長非長的暑假里，我似乎懂得了許多。
如今已進入了高中的我，應褪去輕狂與感性的色彩，去迎接三年艱苦磨礪。因為在這難耐的風雨之后，會有真正的彩虹。成長本就是經(jīng)受磨礪，增長閱歷，豐富經(jīng)驗的過程。成長是永恒的，它不會因停止而從時間的長河中消失，正所謂“活到老，學到老”。學，又是成長的另一種意義。因為成長，讓我們更加領悟到學習的真諦。成長，是我們前進的風帆；成長，是我們?nèi)松缆返幕�；成長，是我們走向成功的一股永不熄滅的力量。因為成長，我快樂，我幸福。
感悟生活作文 篇7
一、老樹與夕陽
一個不經(jīng)意的抬頭，卻令我發(fā)現(xiàn)那顆老樹上有一小束陽光，順著光尋找光源，是夕陽，是西下的夕陽。這般景色，難得一見，一棵老樹，沒有綠葉，卻在樹梢處擁有一個太陽，夕陽把天空的淺藍染成了暗暗的淡紅，看著夕陽的美，我發(fā)起疑問：今天為何會在不經(jīng)意間逝去，明天又將怎樣？
頓時，我明白了：對于那些未知的事物，我們不是主宰者，明天會怎樣，由他的主宰者決定。旭日會東升，夕陽會西下。不必在乎明天會怎樣，只要你心中有個太陽，拋開一切淚水與幻想，在心中留下一個信念的太陽。
二、笑對挫折
生命不是一篇文摘，不接受平淡，只收藏精彩。它是一個完整的過程，是一個連載，無論成功還是失敗，她都不會在你背后留有空白，生活也不是一次彩排，走得不好可以重頭再來。也許你航行了一生，也未達到成功彼岸，也許你攀登了一生也未登上人生的頂峰。但曾觸礁的未必不是勇士，曾失敗了的未必沒有成功，奮斗了就會問心無愧，奮斗了便是瑰麗的人生！所以，讓我們微笑著去唱生活的歌謠，不必抱怨生活中有太多的曲折，不要埋怨生活給予了太多的.磨難。大海如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了往日的雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了令人嘆為觀止的壯美；同樣，如果人生僅去追求兩點一線的一帆風順，生命也就失去了它的意義。
三、找到自己
沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的幽靜；辟一條屬于自己的小徑，曲折迂回總會尋一巨屬于自己的波瀾，潮起潮落總能疊出驚心動地。覓一個屬于自己的故事，那樣才會有繞梁三日的余音，在人生的路上加以銘記：什么都可以拋棄，但就是不能拋棄自己，生活中沒有旁觀者的席位，我們總能找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。讓我們笑對挫折，笑對人生。
感悟生活作文 篇8
感
“當所有一切于我們而言，將要畫上一個句號或感嘆號的時候，請允許我拿起這支筆，去紀錄對于我很重要的一些東西，把它們留在這里，作為一個紀念�！�
當我看到這些文字的時候，電腦正在播放《加州旅館》。憂傷蒼茫的吉他聲流轉(zhuǎn)回旋，與這些文字絲絲糅合緊扣我心�？鄣糜幸环N久違的感動，讓我不由得深深吸了一口氣。
無可否認，這是感性的文字。即便是最后給我們的理性的勸誡，也完全出自內(nèi)心的聲音。年輕是我們的驕傲。我們都想讓“年輕”這個字眼活出瀟灑，活出光芒。我不由想起了你——我們初中兩年的英語老師。我很幸運，能在年輕的路上遇見你。兩年的相處，讓我們結(jié)下了難舍的感情，只因我們都還年輕！
憶
“遇到你們絕對是我的幸福，雖然有過生氣，有過誤解，有過爭執(zhí)，然而，現(xiàn)在回想起來，一切都是美好的，都是值得去銘記的。”
我不由得想起那個身材嬌小的女孩仰著頭板著臉叉著腰在走廊上訓斥比她要高很多的男生；想起她在英語課上正發(fā)揮得酣暢淋漓之際，卻被我們潑冷水般惡作劇似的打斷她、矯正她的中文讀音；想起那個動作迅速得像老鼠那樣而又確實被人叫作“老鼠”的丟三落四的女孩。之所以把她稱為女孩，是因為在她身上散發(fā)的氣息與我們無異，只是多了幾分練達，多了幾分成熟。彼時亦少年。MissMon，其實當你跟我們打成一片、寫出這些感性的文字的時候，你的少年時代已經(jīng)回來了。
那么，年少的MissMon，讓我們細細回憶那兩年光陰的美麗與哀愁。
最初的那年，還是13歲的青春時光，華采飛揚，意氣風發(fā)。那次期末考試，我一舉奪魁。然而高歌過去便歸于平靜。我清楚地意識到，巔峰過后往往便是下坡路，我對自己下一步要走的路感到很迷惘，不得不重新定位自己的目標，課堂上也沉寂很多。那天你把我叫到辦公室，簡單的三言兩語：“以前你在班里很引人矚目，為什么最近上課沉寂了這么多呢？……稍稍放開一下。我覺得你不應該僅僅局限于一兩次考試。你要飛，就應該有更大的'目標�！灰銑^斗，你可以飛得更高……”我深深地點頭。走的時候眼角的余光掃過她的桌面，梅紅色的手提包上可愛的米奇老鼠向我微笑，小書架上擺著幾本最新的娛樂雜志，透露著她同樣年輕的心思。背對著她，我不禁莞爾，心里涌起一股會心的溫暖……
感悟生活作文 篇9
生活，是一種獨特的美；感受生活是美的崇高境界。其實，感受生活，現(xiàn)在的我還不完全理解，但生活卻需要以理解的心去感受。你的人生，不可能風平浪靜；你的事業(yè)，不可能一帆風順；你的道路，不可能筆直平坦。也許你曾悲傷過，快樂過，也肯定有過無助。但你可曾想過這是生活的必然！
當我悲傷時，我會把自己的不快樂對爸爸媽媽傾訴。媽媽會對我說：“人的一生說長不長，說短不短，何必讓自己不快樂呢？”爸爸會讓我把自己的不快樂寫在紙上，放進小瓶子里，收藏起來，等到一個星期后，再把它拿出來，看看是否還有當時的不快樂。那時，我會大聲在自己內(nèi)心吶喊：“讓那不悅滾到一邊去吧！”。
因為不快樂而悲傷，是自己強加給自己的一種懲罰。感受生活，感受生活中的美，首先就要改變自己不快樂的心情。
當我快樂時，我會有莫名的滿足感。雨兒“滴答、滴答……”的聲音，會變幻成悅耳動聽的交響曲，與我共享美好時光；風兒“呼呼……”的向我飄來，仿佛一縷輕柔的白紗從我的臉龐拂過，又輕輕地對我說：“你是最可愛的”……；當我徜徉在林陰小道上，花兒們會微微點頭，對我表示歡迎；一路的樹葉也在風姐姐的帶領下，為我鼓掌、吶喊、助威。
快樂，是心靈健康的印證；快樂，是回報自然的奉獻；快樂，是賦予自然界萬事萬物的由衷贊美。感受生活，就是要讓自己變成快樂的天使，向人間拋灑快樂的種子。
當我無助，為自己孤立無援而抱怨，罵自己：“怎么這么沒用！”時，總有朋友熱心地幫助我、安慰我、鼓勵我。那時的我，心弦會為一股甜絲絲的.幸福而顫動，讓我真實感受到生活的燦爛。
無助，是失去生活信念，封鎖自我的表現(xiàn)。感受生活，就是把自我從無助中解放出來，投身社會、融入自然。
有人說：生活是大海，有淺灘、暗礁，有海鷗、浪花，有五彩的海底世界；也有人說：生活是大山，有懸崖、溝壑，有森林、寶藏，有豐富的珍禽異獸；而我想說，生活就像一棵大樹，春天倚著她幻想，夏天倚著她繁茂，秋天倚著她成熟，冬天倚著她沉思。她高大寬廣的樹冠，庇護著我心中的田野永不荒涼！
朋友，用心感受生活吧！美的生活，成就美的人生！
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