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對高中生活感悟的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的對高中生活感悟的作文,希望能夠幫助到大家。
對高中生活感悟的作文1
時間如白駒過隙,慢慢地從指間淌過,不知不覺,我的高中之旅將畫上一個句號。回首過去的三年,我感受頗多,仿佛過去的日子仍在眼前,未曾離去。
高一的我,是一個無知的兒童。對高中生活一無所知,懷著對它的無限憧憬,懷著好奇的心理,我邁入了高中的大門。伴隨著青春期各種心理的萌芽,我們大多數(shù)是在校園中肆意的玩樂,痛快的玩笑,仿佛青春就是揮霍與享樂的標(biāo)志。桃花又艷了一次,荷花又美了一遭,楓葉把天空都染紅了,有些同學(xué)依然自如的在冬天的暖窩里慵懶的'打發(fā)著光陰,殊不知韶華易逝,青春易老!
高二的我,是一個仍稍顯稚嫩的少年。經(jīng)過了高一的適應(yīng),我們懂得了高中生活的意義。高二學(xué)習(xí)生活忙碌辛苦,學(xué)習(xí)壓力也越來越大,但是通過高一的了解,我適當(dāng)放下了初中不離手的游戲,丟開了初中藏于課桌的小說,把貪玩的心略收了起來,因為我們知道理想的高峰正散發(fā)著誘人的光芒,它正等著我們?nèi)ヅ实,去攀登?/p>
高三的我,是一個稍顯成熟的成年。經(jīng)過了兩年高中生活的洗禮,我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無味,但在這樣的生活中我更加成熟,同時長大了許多,形成許多良好美德,備考的日子雖然苦而累,但我要咬牙堅持。像一粒突然醒悟的種子,奮發(fā)的向上發(fā)芽,因為有了開花的心,當(dāng)眾人途經(jīng)我,看到我的綻放,聞到我的芬芳;蛟S別人會以為那沒什么,可只有我一個人知道,那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來過,我努力過,我才可以驕傲。
高中的三年像綿綿細(xì)雨,朦朧而美麗,帶著一絲悵惘彷徨,微風(fēng)拂過,雨絲輕斜,我們只在其中留下一段淺淺的足跡;高中的三年像熊熊的烈火,熱情而明媚,我們帶著青春的悸動,年少的懵懂,用熱情書寫人生的篇章。高中的生活更像一條小河,平平淡淡,涓涓流淌,我們應(yīng)該盡自己全力使自己流的更高更遠(yuǎn)。
對高中生活感悟的作文2
善良溫婉的山羊,不必夢想成為哲學(xué)家的影子,自有身為山羊的快樂;在草原上活潑跳躍的袋鼠,不必整日憧憬成為威武的拳王,自有屬于袋鼠的光彩;奔馳在茫茫大地上的斑馬,不必抱怨無法成為英國皇家水兵,自有人生的奔騰與豪放。
每個人在天地中都有屬于自己的位置,在這個位置上就要腳踏實地,不要總是這山望著那山高,不切實際只能使自己遭受更大的打擊。就像小鳥一樣,無論怎樣,都無法成為翱翔天際的'雄鷹。既然如此,為何不樂于做一只小鳥,活出小鳥的快樂與無憂無慮呢?
一味地效仿與攀比使我們迷失了雙眼,為何不活出自己的真實色彩呢?無須抱怨自己,相信自己也有與他人同樣閃光的地方。無須效仿他人,做獨一無二的自己才是真正地張揚個性。我們要做的不是亦步亦趨,而是發(fā)出自己的聲音,哪怕很難聽,心里卻很踏實,因為這是我們?nèi)松艞l的真實寫照。
既然是一顆堅硬的石子,就無須羨慕廣場上肅立的石碑,祖國綿延千里的路基仍需你獻(xiàn)上全部的力量。既然是一株堅挺的青松,就無須羨慕公園里婀娜多姿的垂柳,祖國的邊疆仍需要你這樣的哨兵去駐守。
邯鄲學(xué)步的故事大家耳熟能詳,它批判的正是那些在追求他人、模仿他人的過程中迷失了自己、不能認(rèn)清自己的人。有些人對自己一點都不了解,總是白日里做著美夢,可是個性與能力卻在羨慕他人中被磨平了棱角。
少年王羲之善于模仿,自認(rèn)為無可挑剔,卻遭到父母的指責(zé),“你所寫的字都是模仿的,哪一筆是你自己寫的?”這句問話將王羲之一味模仿的夢幻擊得粉碎。他從此頓悟,不再模仿,而是創(chuàng)立了自己獨特的風(fēng)格,幾十年后終成一代名家。
先人的例子告訴我們,只有做真實的自己,看到自己的獨特之處,活出自己真實的色彩,才能取得真正的成功。
天生我材必有用,每個人、每件事,都有它存在的理由,都有它不同于他人的價值,都有屬于自己的用武之地。何必去艷羨太陽的嫵媚與妖嬈,月亮的清輝不也是一種美麗嗎?何必去苦苦追尋所謂的功名與利祿,徜徉于半畝田園看日升月落不也是一種淡泊的快樂嗎?
只有正確地認(rèn)識自己,認(rèn)清自己,才能夠腳踏實地地去做一些事情,才能夠真正活出屬于自己的精彩。
對高中生活感悟的作文3
20xx年6月8日17:00那一刻,“考試結(jié)束,請考生立即停筆…….”,心中彌漫的是一種不知名的情緒,高中生活就這樣結(jié)束了,就像做了一場很長很長的夢。再見了,這些年盛放的青春。
有人說,高中的生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,
但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的高中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運動場上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)節(jié)的舞臺上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個個飛馳而過的日子里,我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼,凝聚成了一個個充滿友愛、充滿昂揚斗志的班集體;仡欉@三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。
回想著三年,總有一種親切讓我淚流滿面,總
有一種力量讓我信心百倍,總有一種召喚驅(qū)使我不斷前進(jìn),高中三年將被暫時塵封記憶會把我們永遠(yuǎn)吸引,高中三年我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季,高中三年,我們飛過一個青春的航程,又到了新的人生起跑線上!高中的洗禮,磨去了青春年少的輕狂,造就了有志青年的`沉穩(wěn)老練,高中的洗禮,褪去了懵懂靦腆天真稚氣,張揚了自我選擇的堅定理念,生命的完整,在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣,生命的價值,在于跌巖起伏的步步相連。三年,一段充滿淚水與汗水交織的時光,無奈過,傷心過,哭過,恨過,惆悵過,但依然幸福更多;厥讜r的嫣然一笑,便覆蓋了那些曾經(jīng)清晰的疼痛,懷念吹走了所有傷懷。
時光飛逝,歲月荏苒。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛開的玫瑰。
對高中生活感悟的作文4
在那個雨天夜晚的過后,新的一天到來了。晨風(fēng)輕輕地吹過。我喜歡迎著暖暖的陽光,靜靜地站著,貪婪地呼吸空氣。歷史上因寒窗苦讀而金榜題名的故事如同天上的繁星,而我,也希望成為其中的一顆。
記得在兩個月前,我高興地走進(jìn)校園拿錄取通知書時,行道的柳樹隨風(fēng)擺動;天氣晴朗,空氣清新。當(dāng)我第二次走進(jìn)校園時,雖然空氣與那時相比略微地有些冷,但我的心情還是那么激動。
走進(jìn)教室,看到了許多陌生的面孔,難免的有些拘束;但當(dāng)我聽到他們的歡笑聲時,我自然就放松了許多。在剛開學(xué)的那段軍訓(xùn)時光里,我們班不論男生還是女生都認(rèn)認(rèn)真真地聽教官的安排,由此,我們給教官和老師們留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)的時光里,我們迎晨風(fēng)、沐朝陽,共同討論問題,在競爭中同時兼顧合作。在金秋九月的那一次校運會上,我們攜手共進(jìn),取得了很好的`成績。在這個集體中,我們?yōu)閭人的和我們共同的理想努力奮斗,披荊斬棘。
相見難別亦難。又到了分文理班的時候了。哎!怎訴這胸中語萬千!只能看著他們荷著斜陽,靜靜地走遠(yuǎn)。
金色的陽光灑在了這座小城上。花園里,有那披著霜雪的菊花,還有那泛著幽香的野草。我們要分班了,難舍曾經(jīng)的家園;我們終于分班了,我來到了一個新的集體。
在這個新集體中,我認(rèn)識了我在中考時給我鼓勁的小袁同學(xué),我們因此成為了好朋友。剛來這個班級時,我有些不適應(yīng),但后來,我慢慢地融入了新集體的生活,也愛上了這個班級。
新班級的班主任比原班的年輕,所以講課我有些不適應(yīng),但老師畢竟是為了我們好。所以我很努力地學(xué)習(xí)。這個班級給我留下深刻印象的有三位女生,但令我印象最深的是一位姓于的女孩。
她在前兩次考試中故意的討我高興,我因此有了考好的信心。記得有一段時間,我因來自各方面的壓力而倍感浮躁,她主動來安慰我。她是一位開朗的女孩,很愛說說笑笑,但學(xué)習(xí)格外認(rèn)真,有著很強(qiáng)的心理素質(zhì)。
我的高中生活充滿了陽光。希望我們珍惜高中的生活,珍惜我們的青春,讓青春煥發(fā)出迷人的光芒。
對高中生活感悟的作文5
我,一個從小在父母愛的羽翼下成長的女孩,20xx年下半年獨自一人來到了這個陌生的城市——東臺,繼續(xù)著我的學(xué)習(xí)生涯。
剛來到這兒,感覺一切既新奇又茫然,我不知道該在下一刻做什么,班主任最終是陳建祥老師,在老師的指導(dǎo)下我成長了許多,學(xué)會了很多,成績不斷提高著,環(huán)境也漸漸地適應(yīng)了下來,慢慢與周圍的人交談起來。
緊張而活潑的'軍訓(xùn)生活使我受益匪淺,我學(xué)會了如何將被子疊整齊,如何排放宿舍的漱口杯,毛巾又如何排放,這為我的起居生活打下了基礎(chǔ),讓我在脫離父母后的新環(huán)境中站穩(wěn)了腳。
剛開始的時候,我們班表現(xiàn)很不錯,在軍訓(xùn)后就拿到了好幾個獎項,班主任為我們量體裁衣,用他那知識淵博的大腦制定了一個方針。每天,我們班必須比別的班早到十分鐘,他常用“沒有哪個人生出來就很勤勞,人之初,性本惰!”這句話來勉勵警醒我們,結(jié)果我們的動作都明顯變快,開始適應(yīng)高中生活的快節(jié)奏。不過,由于第一次住校,缺乏經(jīng)驗,我得了嚴(yán)重的感冒,被迫坐車回到父母身邊去醫(yī)院接受治療,經(jīng)過這一番折騰,我十幾天沒上課,功課也落下了不少,但是讓我倍感福氣的是我有那么多的好老師,他們不厭其煩地為我講解題目,直到我懂了為之。
后來,學(xué)校舉辦了文藝比賽,我們班選擇了《歌唱祖國》,班主任聯(lián)合音樂老師有條不紊地為我們安排了如何出場和進(jìn)場以及男女生如何輪流著唱,老師說過,我們班的爆發(fā)力很強(qiáng),這讓我們更加投入了,班級榮譽(yù)感也陡然增強(qiáng)了不少。果真,在比賽當(dāng)天把所有的老師都嚇了一大跳,所以的人都在努力地參與,震驚了全場,有的老師甚至在問那個指揮的孩子是誰,臂道很有力!沒錯,那個時候的我們都倍感自豪!我們果真在比賽中取得了不錯的成績。
在老師的教導(dǎo)下,我的語文成績提高了很多,尤其是古文部分,積累了不少解題的方法,也懂得了不少大道理的真正含義。
我很敬佩陳老師,他淵博的學(xué)識讓我不禁抬頭仰視他,他教導(dǎo)了我們該如何做人,如何學(xué)習(xí),如何處事,他在我們班上的心思讓我不得不感動。
對高中生活感悟的作文6
“父母”一個多么溫馨的字眼。說到父母,你們會想到什么?媽媽做的可口飯菜?爸爸那慈祥的笑容?媽媽那一句句嘮叨的話?還是爸爸那嚴(yán)厲的目光?我想:應(yīng)該都是愛吧!
我想到的是媽媽的手。
我的媽媽是一位平凡的不能再平凡的母親,每天為著家務(wù)事而忙活著,為孩子的生活而操勞著。而媽媽的.手是與別人不一樣的,別人媽媽的手,又白又光滑細(xì)嫩,指甲上涂著粉色的指甲油,可我媽媽的手,黑紅且橫七豎八的躺著皺紋,手背都皸裂者且有又厚又硬的老繭。就是這樣的一雙手,在我每天剛起床時為我端來了洗臉?biāo);就是這樣的一雙手,使我家變得干凈整潔;就是這樣的一雙手……
想到這雙手,我,流淚了……
母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
我還想起了爸爸的腳。我的爸爸是位老師,爸爸的腳由于長時間站立而磨出血泡,然而為了他的“事業(yè)”為了他的學(xué)生,多少次他都是忍著鉆心的刺痛若無其事地默默耕耘在那慢慢三尺講臺之上。為了這個家他又不能停下那奔波的腳步,以至那血泡被磨成一層層厚厚的繭子,那厚厚的老繭記錄著她對兒女,對這個家深深的愛……
父愛如山,偉大而堅強(qiáng)。他從無怨言,默默地用點點血汗,以透支健康的代價為兒女撐起一片晴朗的天……
給爸爸洗腳的那次,我又流淚了……
對于父愛母愛,遠(yuǎn)不是一句“我愛你”能夠表達(dá),然而今天我依然要說,也希望我們每個同學(xué)都能深深感受我們父母那偉大的愛,并能發(fā)自內(nèi)心地對他們說一聲:‘爸爸我愛你,媽媽我愛你’!生活,有苦有甜。甜有甜的感覺,苦有苦的滋味。享受生活,就是即要安然地享受生活的喜悅,更要有勇氣坦然地面對生活的苦難折磨。
學(xué)會感恩,學(xué)會生活。
心存感恩:會讓一句簡單的話充滿神奇的力量,讓那些生活中的瑣碎一下子變得無比親切起來,在今后的日子里,讓我們用感恩的心重新領(lǐng)悟生命的意義,用感恩的心去珍惜身邊的人,事,物。品味生命的甘美與激越!
對高中生活感悟的作文7
在那個雨天夜晚的過后,新的一天到來了。晨風(fēng)輕輕地吹過。我喜歡迎著暖暖的陽光,靜靜地站著,貪婪地呼吸空氣。歷史上因寒窗苦讀而金榜題名的故事如同天上的繁星,而我,也希望成為其中的一顆。
記得在兩個月前,我高興地走進(jìn)校園拿錄取通知書時,行道的柳樹隨風(fēng)擺動;天氣晴朗,空氣清新。當(dāng)我第二次走進(jìn)校園時,雖然空氣與那時相比略微地有些冷,但我的心情還是那么激動。
走進(jìn)教室,看到了許多陌生的面孔,難免的有些拘束;但當(dāng)我聽到他們的歡笑聲時,我自然就放松了許多。在剛開學(xué)的那段軍訓(xùn)時光里,我們班不論男生還是女生都認(rèn)認(rèn)真真地聽教官的安排,由此,我們給教官和老師們留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)的時光里,我們迎晨風(fēng)、沐朝陽,共同討論問題,在競爭中同時兼顧合作。在金秋九月的那一次校運會上,我們攜手共進(jìn),取得了很好的成績。在這個集體中,我們?yōu)閭人的和我們共同的理想努力奮斗,披荊斬棘。
相見難別亦難。又到了分文理班的時候了。哎!怎訴這胸中語萬千!只能看著他們荷著斜陽,靜靜地走遠(yuǎn)。
金色的陽光灑在了這座小城上。花園里,有那披著霜雪的菊花,還有那泛著幽香的野草。我們要分班了,難舍曾經(jīng)的家園;我們終于分班了,我來到了一個新的.集體。
在這個新集體中,我認(rèn)識了我在中考時給我鼓勁的小袁同學(xué),我們因此成為了好朋友。剛來這個班級時,我有些不適應(yīng),但后來,我慢慢地融入了新集體的生活,也愛上了這個班級。
新班級的班主任比原班的年輕,所以講課我有些不適應(yīng),但老師畢竟是為了我們好。所以我很努力地學(xué)習(xí)。這個班級給我留下深刻印象的有三位女生,但令我印象最深的是一位姓于的女孩。
她在前兩次考試中故意的討我高興,我因此有了考好的信心。記得有一段時間,我因來自各方面的壓力而倍感浮躁,她主動來安慰我。她是一位開朗的女孩,很愛說說笑笑,但學(xué)習(xí)格外認(rèn)真,有著很強(qiáng)的心理素質(zhì)。
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