精選生活感悟作文合集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的生活感悟作文6篇，希望對大家有所幫助。

生活感悟作文 篇1

　　生活，就如十字路口，有許多難題等著你去選擇，選對了就成功，錯誤了，就失敗。

　　生活，是簡簡單單的，每天，除了讀書還是讀書，除了工作還是工作。什么時候，它才能有點(diǎn)色彩呢？

　　生活，雖簡單，但有時也有笑聲，但那笑的原因卻不知道是為自己笑，還是為了別人，為了討好，為了巴結(jié)。多少人有來自童年時那無憂無慮的天真的笑臉呢？

　　生活，雖有時有色彩，但那色彩究竟是黑的，還是彩色的'？有時連自己，都不清楚，但是可以確定的一點(diǎn)是，它可以幫助你成長。

　　生活，除了競爭，還是競爭，不競爭，就沒立足之地，不競爭，就只有看著強(qiáng)者，默默地羨慕著，不競爭，只有等待命運(yùn)的安排，我們不能控制它，我們不能預(yù)料它。

　　生活，從小到大，都要生活。但是，長大了不就好嗎？長大了不就快樂嗎？不一定吧，有時，長大了反而煩惱更多，淚水也更多，就連心靈上的傷害也多了。

　　生活，長大，然后呢？還是要不斷地成長，不斷的生活，只到生命的最后一刻，你才能真正感悟到，你的一生，是快樂，還是悲哀的……？

生活感悟作文 篇2

　　從開學(xué)到今天，扳指算算，已經(jīng)差不多過去三個星期了，也就是說我成為初中生已經(jīng)三個星期了。在這三周中，我逐漸適應(yīng)了初中的新生活，感覺非常舒暢與愉快。

　　“民以食為先”，學(xué)生自然以學(xué)習(xí)為先了。那就先說說學(xué)習(xí)吧！沒錯，初中的學(xué)習(xí)壓力與小學(xué)相比的話，那實在是重了不少，不僅課增多了，作業(yè)量也多了。在這樣的情況下，我調(diào)整了自己每天作息制度，改進(jìn)了一些學(xué)習(xí)方法，每天回家即刻寫作業(yè)，力爭提高效率，就這樣挺過了最艱難的前三周適應(yīng)期。在這三周中，我曾因不適應(yīng)課堂的節(jié)奏掉隊過，也曾因繁多的作業(yè)熬夜過，還曾因不好問的老毛病不改遭受批評過，但是現(xiàn)在我對課內(nèi)外學(xué)習(xí)的一切要求都有了了解。我知道想要學(xué)好關(guān)鍵是學(xué)習(xí)中講究方法，提高效率，這樣才能保證你能走在前面。還有一點(diǎn)很深的體會就是在學(xué)習(xí)上的懶是永遠(yuǎn)不能存在的，這種懶是一種蠶食自身的惡習(xí)。

　　在禮儀方面我也學(xué)到了不少。初中的禮儀規(guī)范更嚴(yán)格了。有時甚至就因為你沒有給站崗的值日老師打招呼，就得受到批評被扣分，還要立即用行動改正——重新進(jìn)校門。這樣嚴(yán)格的校規(guī)不僅增強(qiáng)了我的規(guī)范意識，還培養(yǎng)了自己負(fù)責(zé)的那一份責(zé)任心。

　　進(jìn)入初中最讓人激動的事莫過于結(jié)識許多新同學(xué)，其實在與同學(xué)相處這方面我做得問心無愧。因為開學(xué)以來，我已經(jīng)認(rèn)識了全班同學(xué)，而且與大家相處得不錯。下課了，我們一起玩，一起說話，有時候也一起討論一下學(xué)習(xí)中的`問題。我喜歡新集體中的那份和諧與融洽，記得在體育課上，同學(xué)積極地學(xué)習(xí)廣播體操，自由活動時，那些不會做的同學(xué)主動請教會做的同學(xué)，會做的同學(xué)也樂于指教。這景象在我眼中就是最美的風(fēng)景畫啊。

　　對于老師，我更是沒什么刺可挑了，不管是主科老師還是副科老師，都一樣盡心盡職盡責(zé)，從來不遲到早退，對于每一個同學(xué)都非常關(guān)心，每個老師都嚴(yán)格遵受紀(jì)律給我們做出了榜樣，這也讓我更加敬佩和喜愛我們的老師。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)還有什么可以抱怨的呢？在這樣的老師身邊學(xué)習(xí)還有什么理由不聽從教誨呢？

　　從最初的好奇、忐忑到現(xiàn)在的興奮、驚喜，我適應(yīng)了初中生活，我喜歡上了初中生活，我也暗暗給自己定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，希望我在實驗中學(xué)揚(yáng)帆起航！

生活感悟作文 篇3

　　那一年的秋天，我參加了露營，花蕾的啟示。我和二十多個朋友坐大巴來到了郊外。那個早上，我們要進(jìn)行插花比賽，花材要自己去收集。于是，大家都興高采烈地走到營外。

　　秋天真的是到了，桔黃的木葉映著枯黃的草兒，渾然一色。

　　但秋，并不是枯黃的季節(jié)。

　　抬眼望去，樹下，那凜冽的秋風(fēng)中，美麗而堅強(qiáng)的菊花爭艷斗麗，各具豐姿，紅的潑灑，白的淡雅，紫的深沉……那菊花四周還圍著一圈淡紫的不知名的小草，與那婀娜的秋菊燦爛成一片，相互輝映，在秋日下流光溢彩……

　　在那花叢中，正在挑選花材的，不正是，井野……

　　我快步走了過去。

　　在那花兒的映影下，井野笑靨嫣然，秀美絕倫，望之直如墜入人間的天使。

　　我看得呆住了……井野很伏秀，不但人長得漂亮，而且成績也很好。我永遠(yuǎn)也不會像她那樣優(yōu)秀，也許，連她的一半也永遠(yuǎn)做不到……我只是一個默默無聞，很普通，很平凡的女孩子，永遠(yuǎn)只會比別人差。也許，這就是我的宿命吧……

　　我低下了頭……

　　“小櫻——”井野的.聲音從花叢中傳了過來，“過來吧！”

　　我連忙走到花叢中，與井野并排坐下。

　　井野手里拿著一朵菊花，笑著對我說道“小櫻，你知道嗎，這是波斯菊，它跟春天里最美的櫻花一樣，是秋天最美的花，它是秋天的櫻花。插花的時候，波斯菊一定是主花，而秋天里所有的草，都是為波斯菊襯托�！�

　　井野真的很厲害，她知道的真的很多。我側(cè)過頭去，望著井野那燦如菊花的笑靨，我明白，我永遠(yuǎn)不及她的一半……

　　我輕輕地說：“井野，如果你是波斯菊的話，那么，我只是為你襯托的小草……”

　　這時，井野轉(zhuǎn)過頭來，看著我，笑了。

　　我一臉疑惑。

　　她彎下腰，用雙手在花叢中，捧起一個花蕾，“小櫻，你不是小草，你只是一個還不起眼的花蕾，但花蕾可能會開出比波斯菊更美麗的花……”

　　三年后，在那場比賽中，我贏了井野。

　　花蕾終于開花了，開出比波斯菊更絢麗的花兒……

　　我永遠(yuǎn)也不會忘記，那花蕾的啟示：不起眼的花蕾可能會開出比波斯菊更美麗的花兒。

　　遠(yuǎn)處，花兒在風(fēng)中輕擺，格外絢爛……

生活感悟作文 篇4

　　感

　　“當(dāng)所有一切于我們而言，將要畫上一個句號或感嘆號的時候，請允許我拿起這支筆，去紀(jì)錄對于我很重要的一些東西，把它們留在這里，作為一個紀(jì)念�！�

　　當(dāng)我看到這些文字的時候，電腦正在播放《加州旅館》。憂傷蒼茫的吉他聲流轉(zhuǎn)回旋，與這些文字絲絲糅合緊扣我心。扣得有一種久違的感動，讓我不由得深深吸了一口氣。

　　無可否認(rèn)，這是感性的文字。即便是最后給我們的理性的勸誡，也完全出自內(nèi)心的聲音。年輕是我們的驕傲。我們都想讓“年輕”這個字眼活出瀟灑，活出光芒。我不由想起了你——我們初中兩年的英語老師。我很幸運(yùn)，能在年輕的路上遇見你。兩年的相處，讓我們結(jié)下了難舍的感情，只因我們都還年輕！

　　憶

　　“遇到你們絕對是我的幸福，雖然有過生氣，有過誤解，有過爭執(zhí)，然而，現(xiàn)在回想起來，一切都是美好的，都是值得去銘記的�！�

　　我不由得想起那個身材嬌小的女孩仰著頭板著臉叉著腰在走廊上訓(xùn)斥比她要高很多的男生；想起她在英語課上正發(fā)揮得酣暢淋漓之際，卻被我們潑冷水般惡作劇似的打斷她、矯正她的中文讀音；想起那個動作迅速得像老鼠那樣而又確實被人叫作“老鼠”的丟三落四的女孩。之所以把她稱為女孩，是因為在她身上散發(fā)的氣息與我們無異，只是多了幾分練達(dá)，多了幾分成熟。彼時亦少年。MissMon，其實當(dāng)你跟我們打成一片、寫出這些感性的文字的時候，你的少年時代已經(jīng)回來了。

　　那么，年少的MissMon，讓我們細(xì)細(xì)回憶那兩年光陰的美麗與哀愁。

　　最初的那年，還是13歲的青春時光，華采飛揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)。那次期末考試，我一舉奪魁。然而高歌過去便歸于平靜。我清楚地意識到，巔峰過后往往便是下坡路，我對自己下一步要走的路感到很迷惘，不得不重新定位自己的`目標(biāo)，課堂上也沉寂很多。那天你把我叫到辦公室，簡單的三言兩語：“以前你在班里很引人矚目，為什么最近上課沉寂了這么多呢？……稍稍放開一下。我覺得你不應(yīng)該僅僅局限于一兩次考試。你要飛，就應(yīng)該有更大的目標(biāo)�！�…只要你奮斗，你可以飛得更高……”我深深地點(diǎn)頭。走的時候眼角的余光掃過她的桌面，梅紅色的手提包上可愛的米奇老鼠向我微笑，小書架上擺著幾本最新的娛樂雜志，透露著她同樣年輕的心思。背對著她，我不禁莞爾，心里涌起一股會心的溫暖……

生活感悟作文 篇5

　　“讀一本好書可以，使我們終身受益�！彪m記不得這句名言是哪位名人說過的，然而這句名言卻一直深深地印在我的心里。

　　我就是一個酷愛讀書的女孩，在生活中，書籍總是我的伴侶，使我怎么也離不開他。同時，在讀書的過程中，我也享受著書籍帶給我的喜.怒.哀.樂。有時，我會由于書中的一段感人情節(jié)而感動得潸然淚下；有時，我又會因為書中的一句話而捧腹大笑。即使，這本書的結(jié)尾是個悲劇，我也能從中感受到苦澀的幸福。

　　也許，書籍對于我有一種奇怪的魔力，但我也愿意為書著魔，沒辦法，誰讓它那么精彩呢？閑暇時間，只要一捧起書來，我就會瘋狂地讀完，即使看得眼酸腰痛，卻也控制不了自己，非要把它讀完不可，若讀不完，我必將日日牽掛，寢食難安哪！這絲毫也不夸張，都是經(jīng)過我?guī)状谓?jīng)歷之后才得出來的。

　　今年寒假，我有幸讀了《穆斯林的葬禮》一書，讀后真是令我受益匪淺哪!這本書寫了一個穆斯林家族三代人半個多世紀(jì)的生活，歌頌了回族人民自強(qiáng)不息的民族性格。書中的主人公韓子奇在師父為“匯遠(yuǎn)齋”訂做的“鄭和航海船”而喪命。為了抵債，韓子奇到“匯遠(yuǎn)齋”當(dāng)了學(xué)徒，苦熬三年終成行家，他又回到了奇珍齋，決心重振家業(yè)，十年之后便名冠京華。誰知，天有不測風(fēng)云，日寇侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)，韓子奇為保住多年來的心血---玉，隨英商亨特來到倫敦，妻妹梁冰玉不顧姐姐反對，偷出家門執(zhí)意隨姐夫遠(yuǎn)行，在海外與韓子奇相

　　依為命十年，并生下女兒韓新月，戰(zhàn)后回國，姐姐收留新月為自己的女兒，冰玉遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。新月逐漸長大成人，并以優(yōu)異的成績考上北大西語系。故事中的韓新月給我影響最深。在別人眼中看來，韓新月是那么幸福，她有著富裕的家庭背景，有著美麗的容貌，又有著對英語那超群的天賦，然而事實并不是那樣，她總能覺得父母之間有一道隔閡，她總是缺乏母愛，但這又說不清楚。和新月相比，我是多么幸福��！有一個溫暖的'大家庭，不愁吃，不愁穿，真是生在蜜罐里，睡在溫床上，唯一要做的事情就是努力學(xué)習(xí)。而這又是為自己有一個美好的前程，實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗的。雖說這過程是艱苦的，這苦中卻蘊(yùn)含著樂趣；雖說這過程是漫長的，這同時又是短暫的。也許人生中最美好，最純真的過程就是學(xué)習(xí)的過程；也許人生中過得最快的，最短暫的過程也是這學(xué)習(xí)的過程。我們要珍惜這個過程，享受這個過程帶給我們的苦與樂，也許在幾十年后，這個過程是記憶中最難忘的一部分。從韓新月身上，我也學(xué)到了那敢于進(jìn)取，不甘落后的精神，這正是我身上所欠缺的。在別的同學(xué)都去看電影的時候，坐在床上復(fù)習(xí)英語課本的同學(xué)不是基礎(chǔ)最差的同學(xué)，也不是班長，竟是韓新月，其目的只是為了考好成績，不愿成為第二名。她身上這種不甘落后的精神著實令我為之一動，同時也激勵我在未來的學(xué)習(xí)生活中敢于進(jìn)取，勇攀高峰！

　　我相信，我將永遠(yuǎn)在書籍的長河中盡情地遨游，在書籍中汲取營養(yǎng)，感悟生活！

生活感悟作文 篇6

　　家中的那一角，總是被父母忽略。而我卻怎么也忽略不了它，因為那里有它。

　　有一次我在老家，媽媽讓我把縫隙中的雜草清除掉，我很懶，可是卻不敢違背母命，只好不情愿地答應(yīng)了。

　　我拿起我的小鏟子，用力的在角落中磨磨劃劃，在我鏟土?xí)r，我發(fā)現(xiàn)那有一株小草，以為它是從角落中的裂縫中艱難的生存下來的，我本以為這一定是在我們預(yù)料之中的.，可是結(jié)果卻出乎了我的想象，角落中并沒有縫隙，那么這株小草是怎樣生存下來的呢？我又仔細(xì)觀察了一番，結(jié)果令我大吃一驚，這株小草竟然只生活在黃豆般大小的泥土中，我又想這株小草竟有如此頑強(qiáng)的生命力，平時一場暴雨，一陣大風(fēng)，就能將它攔腰折斷，倒一盆水就能將它沖走，可它生活在的這個角落里，雖然沒有大風(fēng)大雨的襲擊，可也沒有雨露的滋潤�。‰y道它只靠一天中凌晨少有的露水的支撐就能長得如此茁壯嗎？應(yīng)該不可能吧，我發(fā)出了驚嘆！

　　我被這一株小草怔住了，這株小草用它的自信與頑強(qiáng)，在如此惡劣的環(huán)境中生存了下來，雖然命運(yùn)對它難免有些不公，可它卻在一線希望之中生存了下來。

　　事實上，許多人都希望自己不受任何風(fēng)吹雨打，一遇到什么坎坷就停在那里，縮回自己的“蝸牛殼”里，等到雨過天晴之后再出來繼續(xù)走，可俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”可如果大家總這樣的話，那么我們怎么才能體會到生活的多姿多彩呢？

　　我們應(yīng)當(dāng)像這株小草一樣，永不放棄，不斷的去為生存而拼搏而去努力。只有這樣，我們才能品味到生活的五彩繽紛。

　　這株小草，我永遠(yuǎn)也忘不了它，因為當(dāng)我見到他時，它就用它的頑強(qiáng)成為了我的老師。

　　生活是豐富有趣的，可是如果我們什么也不去做，我們將會永遠(yuǎn)品味不到生活的樂趣。

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