看《美麗的大腳》觀后感（精選22篇）

　　認(rèn)真品味一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫觀后感了。那么我們?cè)撛趺慈�寫觀后感呢？下面是小編整理的看《美麗的大腳》觀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　看《美麗的大腳》觀后感 1

　　今天我看了一個(gè)題目叫《美麗的大腳》的電影，這部電影片子是關(guān)于老師和同學(xué)的。上面演了老師不顧自己，寧愿犧生自己也不愿犧牲同學(xué)們的精神吸引了我，我就想起了從學(xué)前班教我們的苗老師。因?yàn)橐郧八秊槲覀儾賱谶^度，頭上已不知不覺地爬上了幾根銀絲，想到這里我已是淚流滿面了，這時(shí)媽媽叫我，說：“甜甜，你怎么了？”我連忙把眼淚擦干，說：“沒事，我們看電影吧。”于是我就看起了電影來，上面演：那時(shí)是灰色的，看見遠(yuǎn)處有一個(gè)人影，那就是那位老師，她在一邊教孩子們學(xué)習(xí)，一邊種土豆（他們稱作洋芋），她們村很窮，只有洋芋，她們也只能吃洋芋，老師在種洋芋，那時(shí)同學(xué)們都在睡覺。

　　他們那個(gè)村特別缺水，沒有洗臉用的水；沒有象樣的教室；沒有象樣的`課桌；沒有象我們學(xué)校一樣有很多老師；沒有象我們學(xué)校一樣有很多電腦……很快電影就演完了，我的眼淚也止不住了，像斷了線的珠子一樣的流了下來，我從這個(gè)電影中知道老師是多么辛苦，多么可貴。今后我一定要好好學(xué)習(xí)，對(duì)得起老師給我的教育。

　　看《美麗的大腳》觀后感 2

　　講述的是一個(gè)人，她叫張美麗，他在山里生活當(dāng)一名老師，大家都叫他張老師有一名姓夏的年輕人他從北京城市來，來教這些學(xué)生上課，它們快樂的生活在一起。張老師也在向夏老師請(qǐng)教這英語、語文。它也是一個(gè)很勤勞很善良的人。后來夏老師的丈夫來找她回去，但是夏老師卻沒有，他不想就這樣放棄張老師和這些貧窮的老師，于是她生活在了這里，后來，夏老師帶著同學(xué)們和老師一起到了城里，他們都住在了夏老師的.家里，后來，夏老師在城里給那名老師找了一個(gè)工作但是張老師想回去因?yàn)樗�不想放棄那些學(xué)生，后來有一次她在山里，被火車押上去了，最后躺在了醫(yī)院里，夏老師過來時(shí)和她說了一些話，最后張老師就不幸地去世了。

　　我們也要像張老師一樣學(xué)習(xí)，雖然自己沒有文化，但是一直請(qǐng)教著別人，而且是一個(gè)很善良的人，每時(shí)每刻都在為別人著想，還幫夏老師洗衣服，對(duì)夏老師很好，對(duì)同學(xué)們也特別的好。還要向夏老師學(xué)習(xí)，她是一個(gè)善良的人，別人都不愿意教貧困孩子們上學(xué)，而她就愿意，他為了教這些孩子，把自己肚子里的孩子做掉了，我們都要向他們學(xué)習(xí)，他們就是我們的榜樣。

　　看《美麗的大腳》觀后感 3

　　今天下午，我們觀看了一部關(guān)于教師的電影，叫《美麗的大腳》。因?yàn)殡娪爸心莻�(gè)教師腳很大。

　　的'村莊，她給學(xué)生們講課，然后，又從北京來了一個(gè)老師，然后，他們兩個(gè)就講課。然后，那個(gè)從北京來的老師懷孕了，然后，張老師讓他回北京，可是，他不回北京，居然把孩子做掉了，然后，他和張老師吵了一架，然后，又復(fù)合了。然后，他們又生活在一起，然后，有一天，那個(gè)老師要回北京了，可是他說要讓張老師去，張老師說：不能，我走了這些孩子怎么辦呀！然后，張老師就帶三個(gè)同學(xué)去了�？墒�，其他同學(xué)很想念那個(gè)老師，然后，那個(gè)老師說：一起去！然后，他們就一起去了。到了北京，他們又賣土豆，賺了五萬塊錢，然后張老師就回村了，回村，他們繼續(xù)賣土豆，又一次，張老師帶上土豆有人開著車，把他送去北京。張老師在車上趴著睡著了，然后，他們兩個(gè)人走到火車軌道那里的時(shí)候，汽車突然不動(dòng)了，然后，火車就把他們撞到了。然后，就進(jìn)了醫(yī)院。那個(gè)老師也從北京千里迢迢趕到那個(gè)醫(yī)院，然后，他們兩個(gè)說了一會(huì)兒話，那個(gè)張老師就去世了。

　　我看了這個(gè)電影我非常感動(dòng)，然后，那個(gè)張老師我知道她是一個(gè)讓人尊敬的老師，還讓我體會(huì)到做老師是多么的不容易��！

　　看《美麗的大腳》觀后感 4

　　今天我們觀看了《美麗的大腳》，這是一部關(guān)于教師的電影，原以為沒那么好看，但是它漸漸就吸引我了。

　　這部電影主要講了：以前的山東很破舊，到處都是土，但是這里有一個(gè)叫張美麗的老師，她蓋了一所學(xué)校，讓孩子們讀書，還專門請(qǐng)了北京的老師夏云來給孩子們上課，但是這里的.孩子很調(diào)皮，夏老師就住在這里不習(xí)慣，也喝不了這里的水，張老師為了讓夏老師留下來，就帶著孩子們?nèi)�撿橘子皮，給夏老師泡橘子茶，但就在這時(shí)，夏老師的丈夫就來了，來接夏老師回北京，但是夏老師舍不得這里，就留了下來，但是后來，張老師發(fā)現(xiàn)夏老師懷孕了，就把她送回了北京，誰都沒想到夏老師竟然把孩子做掉了，張老師很感動(dòng)，張老師為了孩子們，去向有錢人借錢買電腦，這一切都成功了，但是張老師完全不考慮自己，歲數(shù)很大了，都沒有結(jié)婚，夏老師、張老師和孩子們都去了北京，在那里，他們玩的很開心，也做了一筆交易：一戶有錢人家收購了那里的土豆，但是在一次運(yùn)貨中，張老師因?yàn)檐嚨湶恍覡奚�了�?/p>

　　看完這個(gè)電影，我很感動(dòng)，我沒想到一個(gè)老師會(huì)為了學(xué)生付出這么多，而且學(xué)生也對(duì)老師那么的留念，我不要讓老師操心，并不是今天，而是以后的每一天，這部電影告訴我們很多道理。

　　看《美麗的大腳》觀后感 5

　　今天我們看了美麗的大腳。

　　里面主要說了，有一個(gè)老師，他生了一個(gè)孩子給丟了，后來他就在村里建了一個(gè)學(xué)校，他把他們村的孩子他做他的孩子，從北京來了一個(gè)老師來給他們教課那個(gè)老師教得很好，說有一臺(tái)電腦就好了他走了之后就方便多了，后來這個(gè)老師到處借錢，他到了一個(gè)很有錢的人那里，他說只要喝了這瓶酒就給他錢讓他買，那個(gè)老師為了學(xué)生能好好學(xué)習(xí)不顧一切的把那瓶酒喝了下去，后來他們成功的買了一臺(tái)電腦，最后她去吧土豆遇上火車的路上，車突然卡在了軌道上，他在車上睡覺一直沒有醒過來，后來就把他給撞了，后來他就去世了。

　　看了這部電影，我覺得電影了的那位老師太偉大了，居然為了自己的學(xué)生能好好學(xué)習(xí)，做出那么大的犧牲，我感到教師這個(gè)職業(yè)簡(jiǎn)直太偉大了，我們也有一位這樣偉大的老師，他就是我們的田老師，他在我們遇到困難的時(shí)候幫助我們，在我們生病的.時(shí)候無微不至的照顧我們，今天在這個(gè)您的節(jié)日里，我祝教過我的老師，工作順利，節(jié)日快樂

　　老師您辛苦了。

　　看《美麗的大腳》觀后感 6

　　一位生活在充滿貧窮與黃沙的平凡女人，在失去了丈夫與孩子后，面對(duì)人生的巨大苦難，她認(rèn)識(shí)到了愚昧無知的可怕。她選擇了在如此落后的環(huán)境中當(dāng)一位教師，教導(dǎo)孩子們要有理想、有骨氣。在她身上無處不體現(xiàn)著美麗，她的名字就叫“張美麗”。

　　張美麗，一個(gè)穿43碼鞋子，帶有濃重地方口音的老師。她并不算是一個(gè)合格的老師，她把“千里迢迢”讀成了“千里召召”，她不認(rèn)識(shí)ABCD。但她十分虛心地接受了來自北京的志愿者夏雨的意見，像夏雨學(xué)習(xí)英語。她的一舉一動(dòng)無處不讓人感到老師的'偉大。她為了能讓孩子們有更好的學(xué)習(xí)條件，她痛苦地喝下了一整瓶白酒，但是她笑了，因?yàn)樗郎悏蛄隋X為孩子們買一臺(tái)電腦。

　　但是，這樣一為純樸的老師，在往城里送土豆時(shí)，被火車撞傷了。她躺在病床上，說：“人是哭著來到這個(gè)世界上的，所以我要笑著離開。”最后，她走了，她笑著離開了。但是她卻給我們留下了許多，她的精神、她的美麗將會(huì)陪伴著我們。

　　我們現(xiàn)在生活的條件遠(yuǎn)比生活在貧困山區(qū)的孩子好上百倍、千倍，如果我們不懂得去珍惜這一切，不懂得滿足，又豈能做到問心無愧？

　　美麗的大腳、美麗的老師、美麗的故事……為我們上了一節(jié)美麗的課！

　　看《美麗的大腳》觀后感 7

　　她們都是柔弱的女子，她們都和普通人一樣，但是她們?cè)诤⒆有闹惺嵌嗝锤叽蟀�，多么�?jiān)不可催啊！因?yàn)樗齻儩M足了孩子們一個(gè)個(gè)的讀書夢(mèng)。是孩子的夢(mèng)想就此騰飛，在夢(mèng)想之路上遠(yuǎn)航。

　　《美麗的大腳》這部影片主要講述了：在貧困山區(qū)的山村婦女張美麗，她為了給學(xué)生買電腦，竟然一而再，再而三的苦苦哀求那些有錢人，她毫不猶豫喝下了對(duì)方給她的一瓶酒。她把學(xué)校的學(xué)生當(dāng)成自己的兒女一樣疼愛。在這么惡劣的條件下，還有一位美麗的夏老師，她是城里派來志愿者，夏老師很善良，她不顧家人的反對(duì)，帶著張老師和她的學(xué)生們?cè)诒本┯瓮妫�使學(xué)生能夠見識(shí)外面的'世界。這是兩位老師和一群窮苦孩子之間的感人故事。

　　我們身邊的老師也正是這樣，老師們不辭辛勞的給我們上課、批改作業(yè)，每天忙忙碌碌的工作。

　　從電影中我感受到老師為了讓我們學(xué)到更多知識(shí)，嘔心瀝血、費(fèi)盡心思。我從中感到，老師就是我們前進(jìn)路上的鋪路石，成為棟梁之才的階梯。借教師節(jié)之際，我向敬愛的老師說一聲：“老師您辛苦了”。

　　看《美麗的大腳》觀后感 8

　　這段時(shí)間，我看了《美麗的大腳》這本電影。電影主要講了貧困山區(qū)，張美麗的丈夫因?yàn)闆]文化而觸犯了法律，使張美麗覺得沒有文化是多么可悲，她下定決心一定要讓山區(qū)的孩子們個(gè)個(gè)都有文化，她用她所知道，所理解的知識(shí)教育他們，用作為一個(gè)失去孩子的母親的力量溫暖著他們，愛護(hù)著他們。

　　雖然老師的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，和北京里來的老師相比，張老師顯得寒磣、粗糙，而正是這份粗糙體現(xiàn)出了這份美麗，她所展現(xiàn)的美讓人震撼，讓人感動(dòng)。

　　看到王大河他們唱的歌聲音很大，沒有一點(diǎn)兒樂感，但是他們很自由、很快樂。只要想唱就大聲的唱，在黃沙中飛揚(yáng)、奔跑。

　　影片最后張老師說：“我這輩子沒啥成功的�！钡�是我覺得她是那么的成功。她把自己的一生都給了這片貧瘠的'土地和她的學(xué)生，她的無私和偉大都無法形容。

　　想想我們現(xiàn)在，不用整天吃土豆，不用幾年才洗一次澡，要什么有什么，父母把我們當(dāng)成手心里的一塊寶，老師對(duì)我們呵護(hù)備至�？晌覀冞�是整天抱怨，這不好那不對(duì)的，我們是不是應(yīng)該反思一下呢？

　　看《美麗的大腳》觀后感 9

　　今天是教師節(jié)，校長(zhǎng)下午讓我們觀看了關(guān)于教師的電影，《美麗的大腳》，我雖然沒有看懂，而且還看了一會(huì)兒書，可我還是有深深的感受。

　　里面那個(gè)張老師很好，自己沒有淵博的知識(shí)，可是他還是努力的教著同學(xué)們，那個(gè)貧窮的小學(xué)又來了一個(gè)北京的老師，糾正了大家許許多多的錯(cuò)誤，這里很缺水，就算有水也很難喝。這個(gè)從北京來的老師和張老師一起教他們，那個(gè)從北京來的老師帶著他們?nèi)チ吮本�，那些學(xué)生一來就很向往北京那個(gè)北京老師帶他們吃喝玩樂，不久，他們就要回去了，可那個(gè)北京老師說他再也不會(huì)去那里了，張老師很傷心。張老師回到小學(xué)，趴在在火車軌道上睡覺，一輛火車開過來，把張老師撞成了重傷，張老師只能在醫(yī)院躺著，不能給他們講課了，北京老師過來看他，北京老師看見了一個(gè)張老師教的.學(xué)生，他面前放著一雙大鞋，那個(gè)學(xué)生在哪里唱著張老師以前教過的歌。

　　我喜歡那個(gè)張老師，因?yàn)樗麩o私奉獻(xiàn)，努力的去教那些小學(xué)生，我只看懂了這些。

　　看《美麗的大腳》觀后感 10

　　今天我看了《美麗的大腳》，我看完之后有很大的感受。

　　在這個(gè)電影里有一個(gè)張老師和夏老師，那個(gè)張老師是在鄉(xiāng)村，而夏老師是北京的，那個(gè)張老師每天都給一些孩子上課，過了幾天，那個(gè)夏老師就來了，一開始夏老師還不習(xí)慣那里的生活，因?yàn)檫^的時(shí)間長(zhǎng)了，所以那個(gè)夏老師給習(xí)慣了，過了幾天夏老師要回去，但夏老師不想離開張老師他們，所以就讓張老師也去了，張老師在那里住了一兩天之后就走了，夏老師因?yàn)椴幌牒蛷埨蠋熾x開，所以夏老師就又去了鄉(xiāng)村，夏老師去了一兩天之后就聽說張老師被火車撞了，這時(shí)夏老師很傷心，張老師的`學(xué)生也很傷心。

　　我看了之后感受到了那個(gè)張老師是一個(gè)對(duì)學(xué)生有希望的老師，張老師雖然沒有錢，但不過她相信只要努力就一定可以把那些學(xué)生教好，而那個(gè)張老師是一個(gè)一直創(chuàng)造奇跡的人，每一次都給張老師她們快樂。

　　看《美麗的大腳》觀后感 11

　　一時(shí)興起，很想看一些適合教師看的電影。于是便在微信檢索瀏覽，看到教師博覽公眾號(hào)曾經(jīng)推送的一篇文章《12部關(guān)于老師的經(jīng)典電影，假期一定要看》。

　　在這篇推文里游走著，看著影片簡(jiǎn)介和影名，選了《美麗的大腳》這一部電影。因?yàn)榭吹搅酥�名的主持人倪萍和知名演員袁泉。

　　這部電影中的女主角，張美麗是一個(gè)自身悲情但是對(duì)學(xué)生寸寸柔情的女子。她的丈夫早年因?yàn)榉甘卤粯寯�，孩子因�(yàn)樯�病而夭折，所以她把自己的愛全身心的傾注在這群村里的孩子身上！

　　因緣際會(huì)，北京志愿者夏雨來到這片干涸的土地，無論是現(xiàn)實(shí)意義的干涸還是孩子們精神世界的貧瘠，夏雨的到來都如同是甘霖般！正如下雨一樣，是那里的人朝夕盼望的！

　　從北京城市來到這個(gè)缺水的沙土世界，小心翼翼地使用水，喝不習(xí)慣的水，讓她想要離開這個(gè)地方。也一次次被張美麗老師的熱情真誠(chéng)所打動(dòng)，留下的念頭愈發(fā)深刻。

　　張美麗是個(gè)愛生如子的老師。她自己沒有孩子，這些學(xué)生都是她的孩子。為了為孩子們爭(zhēng)取到買電腦的'錢，她硬灌一瓶白酒入肚。身體在拒絕，但是她的眼神依舊堅(jiān)定，即使面對(duì)一瓶白酒！

　　后來和夏雨一起去北京，讓她和孩子們更加深刻的認(rèn)識(shí)到城市的繁華和進(jìn)步。看著學(xué)生王大河對(duì)著墨鏡男學(xué)驢叫，她無比氣憤，當(dāng)即對(duì)這些孩子進(jìn)行了一次深刻的教育。流著淚，對(duì)他們說，“所以一定要好好學(xué)習(xí)，才能走出那里，才能不種土豆�！� 她這個(gè)老師，對(duì)這群孩子傾注了太多的心血，這些孩子也是無比的愛著她。

　　看著這個(gè)鄉(xiāng)村教師張美麗老師，她就是那漫飛塵土中的一抹美麗，那里的孩子因?yàn)樗�才有可能擺脫種土豆的命運(yùn)，才有可能走出那里！

　　美好的事物，總是讓人貪戀永恒。人生總是恰恰相反，美好的事物總是戛然而止。張美麗最后因車禍，而告別了這個(gè)美麗的世界！和丈夫一刀兩斷的夏雨，再次回到這片土地，我覺得她就是張美麗的后繼者。冥冥之中，我也希望如此。

　　看到這部片子，讓我不禁想到，我們的祖國(guó)是否還有許多這類似的地方，是否還有很多孩子無法享受到啟迪智慧、開闊眼界的教育？

　　這些地方的孩子，他們的前途和未來當(dāng)是如何？

　　雖然我是土生土長(zhǎng)的南方人，但是我依舊清晰的記得在農(nóng)村上小學(xué)的時(shí)候，我們的1個(gè)老師什么科目都教，好像小學(xué)1-5年級(jí)只有一個(gè)班主任一班，我們的學(xué)校位于村頭，只有幾間教室，唯一記得的便是身兼數(shù)職的劉老師，1-5年級(jí)，仿佛只有他教我們。

　　深刻的記得，有一次他手臂受傷了，吊著繃帶來給我們上課，我們都感動(dòng)得稀里嘩啦。這是回憶那段小學(xué)歲月唯一記得的東西！

　　我的老家小學(xué)教育已經(jīng)改善了，不知道是不是還有許多地方的孩子無法接受到良好的教育？真希望美麗的大腳能夠走遍祖國(guó)的各個(gè)角落，讓每個(gè)孩子都能夠感受到學(xué)習(xí)的美好，能夠讓自己的思想走出自己的周遭。

　　做不到張美麗老師的無私偉大，就在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，努力去影響更多的孩子吧！讓“美麗”以各種形式，存在于我們祖國(guó)的大江南北！

　　看《美麗的大腳》觀后感 12

　　看過《美麗的大腳》這部影片后，有一種復(fù)雜的感覺涌上心頭。帶著幽默的、感人的情節(jié)，使人陷入一陣陣沉思。一群黃土中長(zhǎng)大的孩子，一位將"千里迢迢"念成"千里召召"的稍有些文化的無私的中年女教師，一位北京的已婚的年輕女志愿者。將封閉貧窮的人們渴望知識(shí)的心慰藉。

　　為了她的娃們，她可以不吃不喝，不愛不嫁，乃至將生命奉獻(xiàn)，多么純樸的黃土人�。�

　　為了那些娃們，她暫放繁華大都市的生活，放棄腹中的小孩兒，與丈夫幾乎離婚，雖然最后她再也沒回過那個(gè)黃土坡，但她付出的已經(jīng)足夠多了��！熱心又無奈的女子啊！

　　當(dāng)天空轟轟作響，正在上課的孩子們?nèi)绨l(fā)生地震一般慌忙卻又鎮(zhèn)靜，搬出了所有能用來盛水的器具，擺在地上，等待著下雨。更讓我印象深刻的`是每個(gè)人都仰著臉望著天，等待著雨水的降臨，好洗一把臟兮兮的臉。

　　黃土為衣，黃沙為被，氣息中也泛著黃沙土的味道。

　　不知在黃土坡上滑土而下的感覺是痛苦還是快樂？也許從那臟兮兮的落差中有所緩解或是享受。里面有這樣的一個(gè)情節(jié)，張老師讓孩子們用"千里迢迢"造個(gè)句子。學(xué)生王大河說："夏老師千里迢迢從北京來，張老師打水給夏老師洗臉，夏老師洗完臉的水張老師給我們洗，我們洗完臉給驢子喝，夏老師很高興，我們很高興，驢子也很高興。"多么長(zhǎng)，多么樸實(shí)的句子��！在那里，水就是生命。

　　當(dāng)?shù)氐母蝗粟w面粉為他的母親大辦陰壽，張老師趁機(jī)帶著她的娃們?nèi)フf服趙面粉捐錢為娃們買一臺(tái)只是從夏老師那兒聽說能增長(zhǎng)知識(shí)的電腦�？蓯旱内w面粉將張老師嘲笑了一番，又以一句"喝了這瓶白酒，電腦的事兒好商量"來推脫，可是無私的張老師卻一口氣喝下了從未喝過的整瓶白酒，為的是給娃們弄一臺(tái)她們不曾見過的電腦。為了她的娃們，什么屈辱都能受。

　　夏老師帶著張老師和娃們來到北京，望著川流不息的各種各樣的汽車，黃土人的眼球轉(zhuǎn)不過來了。他們見過的最好的車，不過是王放映員的摩托車。最后由夏老師的丈夫聯(lián)系，黃土人的富產(chǎn)、特產(chǎn)——土豆終于可以運(yùn)到外面換成錢了。張老師就這樣成了導(dǎo)購員。

　　對(duì)黃土人這是福，而對(duì)張老師，又意味著什么呢？

　　在一次運(yùn)送土豆的途中，三輪車卡在火車道上開不走了，火車的鳴笛聲越來越近。張老師睡著了，躺在土豆上睡著了。屏幕晃了一下變黑了，都知道，車禍發(fā)生了。

　　張老師在蘇醒不久后笑著閉上了眼睛。一陣風(fēng)吹來，張老師的靈魂，隨風(fēng)而去……

　　那么善良的張老師，就那樣沒留下一點(diǎn)，走了。

　　都說上天眷顧有情人。可她與王放映員的愛，卻偏偏沒有得到眷顧。

　　都說好人一生平安�？伤�走時(shí)沒帶走一片云彩。

　　看《美麗的大腳》觀后感 13

　　3月3日我觀看了“教師一定要看的十五部電影”中的其中一部——《美麗的大腳》。影片述說的是丈夫因無知犯罪，被斃了，孩子因病，夭折了。面臨人生的苦難，西部農(nóng)村少婦張美麗悟出了一些道理，她把所有感情都寄在孩子們身上，請(qǐng)求村長(zhǎng)，當(dāng)上了“孩子王”。

　　張美麗熱情、真誠(chéng)、視學(xué)生為已出，在土房子里教著一幫子“泥孩子”。孩子們?cè)谀嗤林写驖L，三年沒下過雨的天災(zāi)，讓這兒變得滴水貴如油，為了給孩子們買一臺(tái)電腦，張美麗老師痛苦的喝下一整瓶白酒。張美麗用她那濃厚的地方話教他們識(shí)字、造句;用那跑了調(diào)的嗓子笨拙的姿勢(shì)領(lǐng)孩子唱歌跳舞做游戲;她用她那寸寸柔腸感動(dòng)和影響了北京的志愿者年輕漂亮的女老師夏雨;夏雨不適應(yīng)窮鄉(xiāng)僻壤的艱苦生活，山村里缺水的嚴(yán)重程度令她驚訝，而張美麗的樸實(shí)熱情常常讓她哭笑不得甚至火冒三丈�？吹秸嬲\(chéng)而樂觀的張美麗，夏雨簡(jiǎn)直無法想象張美麗的苦難經(jīng)歷。

　　以前，我總覺得偉大的情感與凡人的距離是很遙遠(yuǎn)的，英雄只屬于太過華麗的'史詩，不在凡人之列，更不在凡人眼里�？墒钱�(dāng)片子展現(xiàn)那灰黃的背景和那群灰不溜秋的人，他們寒傖著、嗑碰著上演這些偉大的情感時(shí)，除了得到很多的思考外，淚水還是抑不住流了出來，我被美麗真切地感動(dòng)了。有人說，人是因?yàn)槊利惒趴蓯�，又有人說，人是因?yàn)榭蓯鄄琶利�。張美麗常說自己不成功，一是“腳大心大”，二是長(zhǎng)相不美，卻叫美麗。而影片探討的正是這“美麗”二字，揭示了更為深刻的美的主題。張美麗的心靈是至純至美的，她放棄夏雨老師給她找的城市工作，而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地，在現(xiàn)實(shí)與理想之間真正做到了如其名的美麗人生。她所展現(xiàn)的“美麗”讓人震撼。

　　看了這部電影我既是悲傷又是佩服，為生活在那里的人們感到悲傷，為張老師的敬業(yè)、大公無私的精神而感動(dòng)。我真的不敢相信，中國(guó)還有這樣的地方，孩子們連受教育的機(jī)會(huì)都沒有，想想我們現(xiàn)在的生活，我們能在優(yōu)越的環(huán)境下教書，我們的老師卻不能像張老師那樣有著愛崗敬業(yè)、大公無私的精神，我們的學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比那些貧困山區(qū)的孩子要強(qiáng)一百倍，一千倍，但為什么卻不懂得珍惜呢?只有付出努力，才能走出一條光明大道，要踏踏實(shí)實(shí)做人，刻苦努力學(xué)習(xí)，珍惜來之不易的機(jī)會(huì)，珍惜美好的學(xué)習(xí)條件，努力吧!我們老師也要腳踏實(shí)地地，一步一個(gè)腳印的走過去，我相信我們有這種精神，有這個(gè)能力，也絕對(duì)有這份自信

　　張老師走了，再從村里往城里送土豆的途中，被火車撞傷，還清楚的記著她在病床上的最后一句話：“人是哭著來到這個(gè)世界上的，所以我要笑著離開。”笑著閉上了眼睛，看著那張安詳和藹的笑臉，此時(shí)鼻子酸酸的卻是我們……

　　看《美麗的大腳》觀后感 14

　　今天是9月10日教師節(jié)，下午，校長(zhǎng)叫我們看了《美麗的大腳》這個(gè)感人的故事，這是一個(gè)關(guān)于老師的電影。

　　這里面講了，再山上有一個(gè)學(xué)校，那個(gè)學(xué)校雖然很小，但是里面住著十來個(gè)學(xué)生和一名老師，那個(gè)老師叫張美麗，在那所學(xué)校非常的窮，之后，有一個(gè)叫夏老師來到了這個(gè)小學(xué)，當(dāng)老師，由于對(duì)這里的環(huán)境不熟悉，所以張美麗老師就給他說，之后，夏老師將同學(xué)們各種知識(shí)，教他們學(xué)英語，還教他們?cè)鯓幼x課文，還叫她們要文明禮貌，有一次，夏老師說：“有一臺(tái)電腦的`話，能查各種資料，”之后，他就去，縣長(zhǎng)那請(qǐng)他給我們一臺(tái)電腦，之后，縣長(zhǎng)就說，如果你喝了這一瓶酒，我就給你買一臺(tái)電腦，之后，張美麗老師，幾口氣喝了這瓶酒，最后，縣長(zhǎng)就給他們買了一臺(tái)電腦，著小學(xué)生有了一他電腦，就可以查各種資料了，過了幾天，夏老師懷孕了，就回了家生孩子，因?yàn)樗�就得山里的學(xué)生比孩子更重要，就把孩子給打了，又過了幾天，天上打了一聲，這下學(xué)生都認(rèn)為是下雨了，就把所有能盛水的盆子都拿了出來，等著下雨，可是等了一半天都沒下雨，之后他們把盆子收起來，之后，老師就帶他們?nèi)ケ本┛匆豢�，來到北京，他們看見繁華的城市，可比山上富貴多了，之后，夏老師就叫這些孩子和張美麗老師來到他們家，在這里住了一段時(shí)間，他們就走了，可是，好景不長(zhǎng)，張美麗除了一次車禍，住在醫(yī)院里，夏老師知道后，就從北京趕了過來，才過了幾小時(shí)，張美麗老師就去世了，同學(xué)們都很傷心難過，之后，夏老師就當(dāng)了他們的老師。

　　我看完這個(gè)電影之后非常的感動(dòng)，老師為了我們付出了很多的代價(jià)，所以我們要，好好聽老師的話。

　　看《美麗的大腳》觀后感 15

　　大片課上我們看了一部電影叫做《美麗的大腳》。這部電影比較感人，也給人教育與啟發(fā)。

　　這部電影主人公叫張美麗，這個(gè)鄉(xiāng)村里的平凡婦女開辦了一個(gè)學(xué)校教村里人讀書，為村里創(chuàng)辦了期望。北京有志愿來那里教書的一位夏老師，張美麗帶著學(xué)生一起去接她。這位教師對(duì)待學(xué)生就像自己的孩子一樣，正因她自己的孩子不幸去世了，因此她把愛都放在這些學(xué)生身上。她這樣犧牲自己奉獻(xiàn)他人的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，我們也要把愛傳遞給其他人，讓我們身邊處處都有愛。

　　那里的水十分少，因此十分寶貴，剛來的夏老師洗過的臟水，給每個(gè)孩子都洗了一遍，剩下來的'給驢喝，說明那里十分節(jié)約用水，我們不能浪費(fèi)水，要珍惜水資源。

　　就是這兩個(gè)老師在十分貧困的鄉(xiāng)村里教書，讓鄉(xiāng)村的教育一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地興起。

　　我們平時(shí)去網(wǎng)吧買衣服，在外面買東西看電影的錢在那個(gè)地方都讓人吃驚。我們以后要節(jié)約，要靠自己所爭(zhēng)取的錢來用，而不是一而再而三的向父母長(zhǎng)輩要錢。要付出實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的愿望與理想。

　　看《美麗的大腳》觀后感 16

　　一部《美麗的大腳》，使倪萍摘下了第22界中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)最佳女主角的桂冠。倪萍一直覺得她的形象如果拍電影，也只能演普通人。而《美麗的大腳》對(duì)她來說很有創(chuàng)造的空間，她扮演了一個(gè)真正意義上活生生的人。

　　看過《美麗的大腳》的觀眾都會(huì)想問這樣一個(gè)問題，在那樣一個(gè)艱苦的環(huán)境下進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)70天的外景拍攝，倪萍受得了嗎?曾經(jīng)對(duì)西部充滿無數(shù)大漠風(fēng)情想象的倪萍的確是經(jīng)歷了一段艱苦的歲月。剛到那里的她被新鮮包裹著，而從第三天起，這種感覺就蕩然無存了。

　　大家要面臨的就是渴和餓，經(jīng)常在吃過早飯沒多久就開始餓了;因?yàn)槿毖�，�?jīng)常在地上就睡著了;在北京最煩車多的她，在看到車的時(shí)候，會(huì)下意識(shí)跟著它從這兒走到那兒。

　　但是，在這些之外，最讓倪萍難忘的就是那里的孩子，那里的孩子有著一種在城里并不多見的溫暖。倪萍清晰地記得一個(gè)7歲小女孩只懂得在客人不注意的情況下?lián)淦酱矄蔚鸟薨�，在客人出門的時(shí)候?yàn)樗�掀開破舊的門簾……

　　拍攝的最后20天，倪萍把3歲多兒子也帶去了，看到當(dāng)?shù)氐暮⒆影褞в泻芏嗌�素�?冰塊送進(jìn)兒子的嘴里，她沒有制止，因?yàn)樗�知道，這種食品對(duì)當(dāng)?shù)氐暮⒆佣�言已�?jīng)是一種待客的奢侈品了。

　　作為母親，那份擔(dān)心是有的，但她還是眼睜睜的看著兒子吃下去，因?yàn)樗�不能傷害所有孩子的心。離開外景地的時(shí)候，倪萍留下了所有的東西，床單、被罩、枕巾，包括兒子的所有玩具。

　　看過電影之后，除了感動(dòng)，還是感動(dòng)......

　　看《美麗的大腳》觀后感 17

　　這天在課上看了一部電影——《美麗的大腳》，是由倪萍和袁泉主演的。我明白倪萍主持人做得很不錯(cuò)，但還真沒想到她演戲的水平也不一般。在《美麗的大腳》里，倪萍演繹了一位將孩子的一切看得比什么都重，心地善良但又有點(diǎn)缺心眼的農(nóng)村教師——張美麗，這和她以往以主持人的身份活躍在舞臺(tái)上時(shí)的形象可謂相大相徑庭，剛開始時(shí)還真的是讓人難以理解呢。影片開始沒多久，袁泉扮演的夏雨教師來到了這個(gè)塵土漫天飛的西部村莊，擁有一雙“美麗的大腳”的張美麗帶著一群孩子們連走連唱，跳著飛揚(yáng)的黃土來迎接這位從北京來的美麗的志愿者。黃土地上的生活漸漸地改變著夏雨的人生軌跡，同時(shí)也逐步地改變了“美麗的大腳”的足跡。

　　夏雨畢竟是從城市出來的，她很不適應(yīng)這個(gè)西部小村莊的艱苦生活，尤其是那里嚴(yán)重缺水，這讓夏雨連洗個(gè)臉，喝口水這些“小事情”都很難處理好。而張美麗的樸實(shí)熱情，則更是讓她哭笑不得，甚至火冒三丈，正因張美麗洗壞了她的名貴大衣，把她的好幾件小衣服洗成了“大家伙”，而把那些本很寬大的衣服洗得縮了水，那場(chǎng)面真可說是“慘不忍睹”，怪不得夏雨要大發(fā)脾氣了。可是這之后張美麗的表情以及行為還真是可愛。

　　在一件件平凡無奇的小事里，這兩個(gè)女生的感情漸漸加深了，這兩人心靈的某處產(chǎn)生了共鳴。當(dāng)夏雨懷孕后，張美麗送夏雨回北京生孩子，可是夏雨卻悄悄做掉了孩子回到了山村學(xué)校，張美麗把夏雨背在背上，邊哭邊罵。作為一個(gè)失去丈夫和孩子的農(nóng)村婦女，能有自己的孩子是最大的幸福，張美麗無論如何想不通，夏雨怎樣會(huì)不好這個(gè)孩子；夏雨趴在張美麗的背上也哭了，她無法把自己對(duì)婚姻前景的不祥預(yù)感告訴這個(gè)淳樸的.女生，正是為了避免孩子將來的不幸，自己才不得不忍痛放下。兩個(gè)生活經(jīng)歷完全不一樣的女生，此時(shí)，卻用相同的淚水述說著心中相同的痛苦，表達(dá)著對(duì)孩子，對(duì)生命同樣的渴望，那一刻，她們已經(jīng)沒有什么區(qū)別，心靈中最本質(zhì)的情感完全融合在了一起，閃耀出最美麗的人性光芒。

　　為了給孩子們買個(gè)電腦，張美麗到處求人，低聲下氣。最終找到了同村的“楊面粉”幫忙出錢，但這個(gè)“楊面粉”處處刁難張美麗，可是都被張美麗漂亮地應(yīng)付了過去。最終“楊面粉”使出了殺手锏，他說只要張美麗能一口喝下一瓶白酒就能夠資助時(shí)，張美麗毫不猶豫，一口氣喝下一瓶“二鍋頭”，我看著那時(shí)如此勇敢的張美麗，看著她那已痛苦不堪的表情，明明自己已經(jīng)撐不住了，但不知哪來的力量竟讓她硬生生地喝下了那整瓶的二鍋頭，我深深地被她感動(dòng)了，我在心底開始敬佩起了這位“巾幗英雄”。

　　之后故事的發(fā)展則更是精彩，并且有更多令人感人的場(chǎng)景，像張美麗和王樹兩人在房間里幽會(huì)時(shí)，當(dāng)時(shí)王樹穿著一套嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的西裝，讓人覺得十分可笑，我正在猜想他為什么會(huì)穿這么個(gè)性的衣服時(shí)。他突然說了句：“再多打兩次就離了�！贝丝涛颐靼琢似渲械牡览怼�—王樹是正因身上的傷太多了才穿這么多衣服的，她是為了不讓張美麗擔(dān)心呀！這時(shí)我再次深深地被張美麗和王樹之間的感情所感動(dòng)了。

　　影片具備較強(qiáng)的觀賞性。富于質(zhì)感的人物造型，厚重的黃土高原，油畫般的畫面效果，再通過嫻熟的鏡頭語言表現(xiàn)出來，頗具視覺美感和沖擊力。影片超多采用了遙移和俯視鏡頭，從而展示了一個(gè)開闊渾厚的故事場(chǎng)景，為渲染人物個(gè)性起了陪襯作用。構(gòu)圖上工整又不乏力度，常常是那么高遠(yuǎn)自在的藍(lán)天白云，壓得那么低矮的地平線和破落的學(xué)校，很有靜謐安寧的意境。陽光下干涸的土地，斑斕晃眼的光暈，給黃土高原平添了一種雄渾夢(mèng)幻的味道。童聲唱和不時(shí)響起，仿佛來自天際，縹緲空靈，很有煽情效果。

　　片末夏雨從黃土坡上跳了下去，鏡頭前是塵土滿面、淚眼斑斑的夏雨，她以自己的行動(dòng)表示了對(duì)張美麗高尚品格的致敬和對(duì)這片土地最親近的接觸，影片在這樣的高潮中落下了帷幕。

　　看《美麗的大腳》觀后感 18

　　今天看了美麗的大腳這部電影，我感觸很多。我想和大家分享一下。

　　這部電影講了一個(gè)貧窮地區(qū)的學(xué)校，老師和孩子們的故事。他們那個(gè)地方處在沙漠里，水很少，這個(gè)學(xué)校里的一個(gè)老師，張美麗，原來有個(gè)丈夫，可是因?yàn)檫@個(gè)丈夫因?yàn)闊o知，拆了鐵軌上的幾個(gè)釘子去賣，為了換幾個(gè)錢。最后造成了一列火車的出軌，然后被抓進(jìn)了警查局。張美麗所在的學(xué)校，非常簡(jiǎn)陋，只有一坐小房子，她因?yàn)槠胀ㄔ挷惶珪?huì)說，她把千里迢迢，讀成了，千里召召。后來城里來了個(gè)老師，夏老師。她在自己的房間倒可樂喝時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)站在門口，看著她喝可樂，眼睛里有著一道很想喝可樂的沖動(dòng)。她就把可樂拿到那孩子面前，說要不要喝，就把可樂給了那孩子，那孩子拿到可樂就向山坡跑。他跑到山坡上后就沿著下坡路滑了下去。夏老師跑到山坡時(shí)，那孩子已經(jīng)在山坡下了。她把可樂去分給那些孩子喝了。因?yàn)榇蠹叶己芸柿�。那個(gè)地方水太少了，平常他們水都喝不到，更別提是可樂了。除了張美麗老師，每天去給學(xué)生打水喝，每天只有半桶水，每個(gè)孩子都喝不夠，更別提是洗臉洗腳和洗澡了。夏老師剛來的時(shí)候，不知道水有這么少。還每天都要洗臉，刷牙。那些水都是孩子們省下來的`夏老師，洗完臉后把洗過的水拿去給其它孩子洗臉，那些孩子都很久沒洗過臉了，洗過臉后的水都很黑了。知道情況后，夏老師，也不怎么敢再用水，大家都把水省下來，用來喝。因?yàn)樗畬?shí)在太少了。但老師們對(duì)孩子們還是不離不棄，沒有想過要離開這個(gè)學(xué)校。

　　寫到這里，我在和我們現(xiàn)在的生活，和學(xué)校去和他們的對(duì)比，我覺得我們真的是太幸福了�？梢陨系竭@么好的學(xué)校，有這么好的條件，吃的喝的，全不用擔(dān)心。學(xué)校又有這么多老師。真的要好好珍惜。

　　看《美麗的大腳》觀后感 19

　　周二，我和大家一起觀看了一部反映我國(guó)西部落后地區(qū)教育現(xiàn)狀的影片《美麗的大腳》。

　　對(duì)于我來說，西部是一個(gè)不陌生的詞，但卻是一個(gè)很陌生的地方，貧窮、落后、封閉、干涸、饑餓……這些都曾是我心中對(duì)于它的代名詞。盡管如此，影片中那惡劣的自然條件依然讓我觸目驚心。村里整整三年沒有下過雨，鄉(xiāng)親們一年四季的糧食就只有土豆，那所謂的學(xué)校也只不過就是一間破爛不堪的土坯房。

　　影片中的女主角是一個(gè)被愚昧奪去了丈夫和兒子的女人，唯一可以被人說道的就是那雙43碼的大腳。就是這樣一個(gè)平凡的女人，為了讓村里的“娃兒們”不再愚昧，立志開辦學(xué)校，當(dāng)起了這個(gè)村子里唯一的教師。她把自己的根深深地扎在了黃土飛揚(yáng)、風(fēng)沙漫天的高原上，把一腔的熱血，畢生的母愛獻(xiàn)給了自己的學(xué)生。

　　影片中最讓我難忘的是張美麗老師的笑容，她的笑是熱情的、自然的、真誠(chéng)的'、美麗的，我真切地體會(huì)到了那笑容里的快樂。在教室里，她笑著用那濃厚的地方話教孩子們識(shí)字、造句，；在村口，她笑著用那跑了調(diào)的嗓子、笨拙的姿勢(shì)領(lǐng)著孩子們唱歌、跳舞，；在生活中，她笑著用那母性的溫柔感動(dòng)和影響了夏老師，使她最終決定留下來。即使在她的生命即將結(jié)束的時(shí)刻，她依然笑著說：“每個(gè)人都是哭著到這個(gè)世界上來，我要笑著走……”張老師她做到了，她笑著用自己一雙平凡的大腳成就了一番不平凡的事業(yè)，她笑著和自己的學(xué)生們一起擁有了最美麗的人生！

　　看《美麗的大腳》觀后感 20

　　我有一句屬于自己的人生格言人生永不完美，但永遠(yuǎn)追求完美。觀看了這部鄉(xiāng)村影視劇《美麗的大腳》后，我對(duì)不完美人生又有了新的理解。俗話說：人無完人，沒有人是完美的，但我認(rèn)為這只是在他人眼中，你總有不完美之處，可是在自己的眼中，我們就應(yīng)當(dāng)努力去成就屬于自己的完美人生。

　　這部影片，豐滿的塑造了主人公張美麗這一形象。張美麗一生坎坷，丈夫因無知犯法而被槍斃，孩子因病無醫(yī)而夭折，一切的一切使她這個(gè)西部鄉(xiāng)村婦女遭受著一次次沉重的打擊，在面臨這樣的人生苦難后，她悟出了屬于她的人生道理，將自己全部的愛奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)村里那些孩子們，讓那些缺少愛的孩子們?cè)诿利惖暮亲o(hù)下感受到了人間的溫情。雖然她知識(shí)稀少、音色拙劣，可卻用她認(rèn)真的態(tài)度、唯美的關(guān)懷教育那些生活在漫天黃土地下的孩子們，她深知無知的可怕，可是自己能力有限，然而她卻用她純樸的品質(zhì)、坦然的人生態(tài)度、真誠(chéng)的心迎來了一個(gè)下鄉(xiāng)支教的北京志愿者夏雨，從生活中的一件件小事，夏雨逐漸被這些‘黃土人’所感動(dòng)、震撼，在遇到丈夫與鄉(xiāng)村孩子們這樣的人生選擇時(shí)，夏雨最終選擇了這群生活在渾濁的泥土氣息下樸素真誠(chéng)的'人。最終，夏雨圓滿的完成了改變自己人生觀的志愿活動(dòng)，改變了從前打牌、遛狗、上網(wǎng)那樣無聊的生活，她不僅僅用自己的知識(shí)教育了那群天真的孩子們，同時(shí)這群孩子也用他們內(nèi)心深處真實(shí)的情感教化了這位耐不住寂寞的城市人，讓她得到了人生中一次徹底的洗禮。

　　本片的結(jié)尾，張美麗在一次偶然的事故中，生命垂危，但她像平靜的理解人生一樣理解死亡，而她微笑地說：人哭著來到這個(gè)世界，但必須要笑著離開。張美麗用她自己全部的愛去關(guān)懷這群生活在這群黃土地上的孩子們，她用自己淳樸的真情感化了一位生活在迷茫中的城市青年，她用自己的生命詮釋了什么是不完美人生卻活出完美方式。這個(gè)長(zhǎng)相并不美麗的張美麗用自己的人生告訴我們何為美麗，那里的美麗遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了外表，是一種真情的釋放所體現(xiàn)出的美麗�！睹利惖拇竽_》潛藏對(duì)象其實(shí)正是在寫張美麗的心，那才是這部影片最動(dòng)人心弦的一處閃耀的光斑。張美麗的人生在他人看來是悲慘的、不完美的，可我認(rèn)為在她自己的眼中她活出完美，她將自己的熱血灑向這片黃土地，她就是這樣一個(gè)生活在西部黃土坡上最普普通通的婦女，卻做出了自己認(rèn)為成功的事，去教育這群對(duì)未來充滿期望的孩子，愿他們有知識(shí)有能力有愛心的應(yīng)對(duì)完美的未來。夏雨這個(gè)在城市中內(nèi)心寂寞、孤獨(dú)的人同樣認(rèn)為寡然無味的不完美人生需要自己改變，帶著這樣的心境來到了這片黃土地，收獲了人生中最有價(jià)值的精神寄托，最終詮釋了自己完美人生價(jià)值的內(nèi)在觀念。

　　觀看完本部影片，讓我更加堅(jiān)定我的人生格言，每個(gè)人的人生都不完美，可是要有完美的、真切的心，以完美的生活方式、生活原則去實(shí)現(xiàn)屬于自己的完美人生。

　　看《美麗的大腳》觀后感 21

　　在那么多優(yōu)秀的教育類電影中，我選擇了倪萍主演的《美麗的大腳》來觀看，因?yàn)槟咂际俏宜�熟悉的一位演員，她智慧而又知性，退出主持舞臺(tái)的她更顯幽默和風(fēng)趣，豁達(dá)和開朗的個(gè)性十分的吸引人。花了整整一個(gè)多小時(shí)，看完了整部電影，給我留下的除了感動(dòng)之外，還有一抹淡淡的哀傷。

　　影片講述了黃土地上一位平凡的女教師——張美麗的故事。她的丈夫因?yàn)橛廾帘慌辛怂佬�，為了讓自己的孩子沒有那樣的命運(yùn)，她教自己的孩子讀書，之后又辦起了學(xué)校，教村里的孩子讀書。學(xué)校辦起來了，她的孩子卻沒有了。但她沒有放棄這群毫不相干的孩子，而是把他們當(dāng)成自己的孩子，讓他們學(xué)文化，上大學(xué)，成就自己的夢(mèng)想，點(diǎn)亮山里的期望。

　　影片中有許許多多平實(shí)卻感人的鏡頭，張美麗為了留住從北京來的夏教師，和孩子們一起撿橘子皮，給夏教師泡茶喝。她給夏教師洗衣服，反而惹惱了夏教師，但她卻說："夏教師，只要你高興，我咋都成。"能夠說夏教師和張美麗是比較鮮明的兩種人，一位是美麗的、精致的城里人，一位卻是不美麗，甚至是有點(diǎn)粗糙的農(nóng)村人，可是影片的魅力在于讓我們看到了人物內(nèi)在的精神世界，忽視了這些外在性的'東西，最終美麗歸于一點(diǎn)，那就是犧牲小我，給孩子們帶來期望的內(nèi)在精神世界的高尚。那是與外表的美與丑都無關(guān)的，最終張美麗離開了，在為孩子們賣土豆，籌集費(fèi)用的路上。夏教師從高高的黃土坡上一躍而下，一行淚水在滿臉是土的臉上顯得格外醒目。那時(shí)的她很美麗，因?yàn)槲覀兛吹搅藦埫利惖木�神在她身上的延續(xù)。能夠說是樸實(shí)的張美麗感染了在城市里養(yǎng)尊處優(yōu)的夏雨。

　　影片落幕了，可是我們不會(huì)忘記在那片黃土地上那雙美麗的大腳，不會(huì)忘記張美麗帶著一群孩子歡呼雀躍的身影，不會(huì)忘記她把千里迢迢念成千里召召。這就是電影的魅力所在，用藝術(shù)的方式感染和影響所有的看客。在平實(shí)的鏡頭中，我們看到了人性光輝的偉大。在我們的心目中，張美麗是成功的，雖然她并不完美，可是她用自己的行動(dòng)感染了夏雨教師，為孩子們延續(xù)著期望。

　　看《美麗的大腳》觀后感 22

　　3月29日下午，在團(tuán)支部的組織下,我們觀看了期盼已久的影片《美麗的大腳》�？戳T，淚水模糊了我們的視線，淡淡的憂傷和深深的思考環(huán)繞于我們心間，久久揮之不去。

　　《美麗的大腳》是一部關(guān)于我國(guó)西部落后地區(qū)教育現(xiàn)狀的影片，主要講述了西北山區(qū)的教師張美麗、來自北京的年輕支教者夏雨和一群窮苦孩子之間的感人故事，贊揚(yáng)了同張美麗老師一樣堅(jiān)守在山村教育崗位上默默奉獻(xiàn)的所有教師們。

　　影片中，讓我印象最深刻的無疑是張美麗老師了。在被愚昧奪去了丈夫和孩子的生命后，她悟出一個(gè)道理：無知是可怕的，知識(shí)改變命運(yùn)。于是，她要求開辦村小并主動(dòng)擔(dān)負(fù)起教育孩子們的責(zé)任。為了娃們，她嘔心瀝血，廢寢忘食，付出了她美麗的一切，只希望他們能讀好書，有出息，她對(duì)每一個(gè)孩子都視如己出。因?yàn)榭蓯�，所以美麗。善良純樸的她不僅閃耀著母性的光輝，還顯現(xiàn)出剛毅強(qiáng)悍的韌性。張美麗帶著娃們趁村上的富人趙面粉為其母親大辦陰壽的機(jī)會(huì)，前去說服趙面粉捐款為孩子們買電腦。趙面粉嘲笑了一番張美麗，還以“喝了這瓶白酒，電腦的事兒好商量”來故意為難她。然而，令我們吃驚的是她并沒有退縮，毅然喝下整瓶白酒。為了孩子們能順利買到對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的電腦，她什么屈辱都忍了。喝完酒后，張美麗露出了美麗的笑容，這笑既包含著對(duì)趙面粉的蔑視，又包含著對(duì)孩子們由此獲得一臺(tái)電腦的'寬慰之情。那臺(tái)電腦真可謂是來之不易啊!雖然，張美麗自身的文化有限，把“千里迢迢”讀成“千里召召”，自造不合語法的“Good Good Study,Day Day Up”……鬧出過不少笑話，但是，她有一顆博愛的心，平凡而又真實(shí)。我被她強(qiáng)烈的自尊與自愛所感動(dòng)，雖然她無法向孩子們傳授廣博的知識(shí)，但是，她教會(huì)了他們?nèi)绾巫鋈耍喝烁F志不窮。當(dāng)不懂事的王大河在城里人面前學(xué)驢叫后，張美麗用呵斥的語氣把所有孩子都教導(dǎo)了一番，質(zhì)樸平實(shí)的語言深入人心，她哭了，孩子們也哭了。我想，此時(shí)她的自尊、自強(qiáng)已經(jīng)深深地感染到了那些娃們。就是這樣，一位既是慈母，又是嚴(yán)師的張美麗笑著用自己一雙平凡的大腳成就了一番不平凡的事業(yè)。雖然，她總是將“我這一生都不成功”掛在嘴邊，但是，在我心中，她善良博愛的形象已經(jīng)無法泯滅，尤其是她那可愛的笑容。我覺得她挺成功的，她為了娃們付出了實(shí)在太多以致于忽略了自己，成功地將知識(shí)播灑在山村，帶領(lǐng)村民走向富裕。為了那個(gè)小山村，她任勞任怨，奉獻(xiàn)一生，怎能說她不成功呢?雖然，張美麗最后離開了她所熱愛的山村和深愛著的娃們奔向了天堂，但是，美麗的故事將永遠(yuǎn)繼續(xù)著，還會(huì)有更多的園丁會(huì)接著她的路走下去……

　　看完影片后，我感慨萬千。我驚訝于大西北的貧窮荒涼，漫天黃沙以及“滴水成金”，當(dāng)然，更多的是折服于張美麗老師的無私與偉大。同時(shí)，也引發(fā)我一系列的思考：怎樣加快山區(qū)教育的發(fā)展?如何才能成為像張美麗老師一樣成功的老師呢?作為一名師范生，一名未來的教育工作者，我更加覺得我們應(yīng)該成為像夏雨一樣的大西北支教者。假如我們都能從自己的一生中抽出那么一兩年時(shí)間去山區(qū)支教，給孩子們帶去豐盛的精神食糧，幫助更多的孩子實(shí)現(xiàn)讀書的夢(mèng)想，那也是人生之樂事了，同時(shí)，也有利于那些地區(qū)教育的發(fā)展。要想成為像張美麗一樣的老師，我認(rèn)為有一顆善良樸實(shí)的心很重要。張美麗老師身上所體現(xiàn)的是難能可貴的中華民族傳統(tǒng)美德——無私奉獻(xiàn)，這就要求我們積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的文化素養(yǎng)。張美麗老師這個(gè)形象給我的影響太大了，讓我更加堅(jiān)定自己的信念：以后走上教育工作崗位后以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”為自己的工作宗旨，將知識(shí)播撒，培育出一代又一代祖國(guó)的花朵!

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