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《新聞大求真》觀后感（精選12篇）
看完一部影視作品以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的《新聞大求真》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《新聞大求真》觀后感 篇1
今天下午，我們一家人一起收看了湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的中小學(xué)生安全教育的特點(diǎn)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目十分好看，它不是單純的說(shuō)教，而是把游戲、實(shí)驗(yàn)、情景劇以及一些專家的`忠告結(jié)合在一起，看完后我很受教育，學(xué)到了許多自救的常識(shí)，并提高了安全意識(shí)。
節(jié)目中有一個(gè)情景劇《小明的一天》，小明在青溝里水庫(kù)游泳，跳入水到湖邊游泳，他的腿一下子就被水草纏住了，根本使不上力氣，又連嗆了好幾口水。因?yàn)樗狈Ψ滥缢淖跃戎R(shí)。然后他的小伙伴發(fā)現(xiàn)他溺水的現(xiàn)象，就開(kāi)動(dòng)腦筋去救他了。一個(gè)小朋友想自己下水救人，有一個(gè)小朋友想用竹竿去救他，有一個(gè)小朋友想用手拉手救人，有一個(gè)小朋友想用衣服串成繩子救人。節(jié)目中有一個(gè)情景劇《小明的一天》，小明在青溝里水庫(kù)游泳，跳入水到湖邊游泳，他的腿一下子就被水草纏住了，根本使不上力氣，又連嗆了好幾口水。因?yàn)樗狈Ψ滥缢淖跃戎R(shí)。然后他的小伙伴發(fā)現(xiàn)他溺水的現(xiàn)象，就開(kāi)動(dòng)腦筋去救他了。一個(gè)小朋友想自己下水救人，有一個(gè)小朋友想用竹竿去救他，有一個(gè)小朋友想用手拉手救人，有一個(gè)小朋友想用衣服串成繩子救人。
《新聞大求真》觀后感 篇2
3月31日晚6：00觀看了新聞大求真這個(gè)欄目�？赐曛�，深受啟發(fā)。
現(xiàn)今，中國(guó)幾乎每天都有兩千多人由于而死亡，死亡人數(shù)相當(dāng)于兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生人數(shù)。
而現(xiàn)在，許多人的安全意識(shí)不完善，才有了上海外灘發(fā)生的悲劇。由于一位女士逆向而行，大部分人群被這位女士的逆向的沖擊力給撞倒，后面的人控制不能及時(shí)，向前走時(shí)，有人使勁推擠，之后，一個(gè)一個(gè)地倒下……
她把這個(gè)氣球抱在胸前，兩個(gè)手交叉，手肘關(guān)節(jié)放在外面。如果我們保住自己胸部的位置，就使得有一點(diǎn)地方可以呼吸。就可以不被人擠得窒息�！罢缃淌谡f(shuō)的，護(hù)胸的動(dòng)作在中至關(guān)重要。
而一旦你在人流當(dāng)中已經(jīng)摔倒了，這時(shí)候就切記要護(hù)住頭部了，保持側(cè)臥雙手抱頭，蜷縮膝蓋至胸前，不要俯臥或仰臥。這個(gè)姿勢(shì)除了保護(hù)好你的頭部，也給胸腔留住了安全空間�！斑@是護(hù)頭基本常識(shí)了，不僅能護(hù)胸也能護(hù)頭。
然而，交通安全也不容忽視。
闖紅燈、不走斑馬線、超速行駛、疲勞駕駛……這些都是發(fā)生交通事故的.種種起源。做為一個(gè)中小學(xué)生，應(yīng)有交通安全意識(shí)，提醒周邊的人群的安全意識(shí)。
生活中，再稍微不注意的時(shí)候，可能會(huì)晾成悲劇。所以我們要做到：
1、不吞食口哨、鉛筆頭……
2、吃東西時(shí)，不能開(kāi)懷大笑、講話……
3、不在開(kāi)水、熱油等周邊玩耍。
4、不要再窗戶、欄桿、懸崖旁嬉戲玩耍。
學(xué)生安全，至關(guān)重要。生命不保，何談教育、何談發(fā)展、何談幸福。“是��！沒(méi)有了安全，也等于沒(méi)有了生命。安全，是一把把展開(kāi)的雨傘，時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著我們。有誰(shuí)會(huì)不惜一切，放棄自己的生命呢？
同學(xué)們，在爸爸媽媽眼中，你們是他們的希望；在老師眼中，你們是祖國(guó)的未來(lái)。所以，從現(xiàn)在做起，樹(shù)立好良好的安全習(xí)慣，遠(yuǎn)離安全事故。做一個(gè)好學(xué)生吧！
《新聞大求真》觀后感 篇3
這個(gè)禮拜，我在電視上觀看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》，因?yàn)檫@個(gè)禮拜是安全教育的禮拜，所以播放了中小學(xué)生安全教育分外節(jié)目。
這個(gè)禮拜的'主題是“我安全，我健康，我歡愉.”，五天的內(nèi)容分別是火災(zāi)遁生練習(xí)訓(xùn)練、防溺水教育、坐車安全、蕩秋千，高空墜落和交通安全。
防火練習(xí)訓(xùn)練分別在北京、湖南、長(zhǎng)沙三個(gè)地方進(jìn)行。個(gè)中令我印象最深的是北京的同學(xué)練習(xí)訓(xùn)練。他們是在公共場(chǎng)所如何遁離火災(zāi)，同學(xué)們實(shí)地在電影院和地鐵中練習(xí)訓(xùn)練如何遁生自救。通過(guò)觀看練習(xí)訓(xùn)練，我懂得了：假如在電影院里發(fā)現(xiàn)煙霧，要盡快報(bào)警，還要及時(shí)通知旁邊的人遁跑，在遁跑時(shí)，應(yīng)將濕毛巾折疊4―5次，捂住口鼻，匍匐前進(jìn)，防止被煙霧熏到導(dǎo)致窒息;假如在地鐵里發(fā)生火災(zāi)，要立刻按下緊急剎車按鈕，讓司機(jī)打開(kāi)地鐵前后兩側(cè)的緊急遁生門，與群眾及時(shí)遁脫。假如火勢(shì)小，便用地鐵上的滅火器滅掉火即可。在地鐵上遁生時(shí)，不能從上地鐵的擺布兩側(cè)門遁跑，因?yàn)槟菢涌赡軙?huì)摔傷或觸電。
《新聞大求真》這個(gè)節(jié)目不僅有真實(shí)實(shí)驗(yàn)，還與當(dāng)時(shí)發(fā)生變亂的場(chǎng)景結(jié)合，更讓我懂得了安全教育。
安全無(wú)小事，我要注重安全、學(xué)習(xí)安全、理解安全、運(yùn)用好安全，珍惜生命，健康長(zhǎng)大!
《新聞大求真》觀后感 篇4
3月30日是安全教育日，我放學(xué)回家后按照學(xué)校要求觀看了湖南衛(wèi)視的安全電視節(jié)目——《新聞大求真》。
節(jié)目開(kāi)始的部分是一個(gè)花絮主題是安全氣囊成為孩子的致命殺手提出了幾個(gè)問(wèn)題：孩子為什么不能坐汽車前排？后排不系安全帶究竟有多危險(xiǎn)？中小學(xué)生該如何安全乘車？教育部基礎(chǔ)教育一司王定華司長(zhǎng)說(shuō)：“學(xué)習(xí)安全知識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣，提高安全素養(yǎng)�！边@是最重要的。接下來(lái)介紹了參加這次節(jié)目的小朋友和老師們。
放學(xué)后，孩子們有的`坐到了沒(méi)有安全措施的副駕駛座位上和安裝了兒童安全座椅的副駕駛上。濤濤的叔叔變身成為了——“禁止俠”教育我們說(shuō)：“未滿十二歲的兒童禁止坐到副駕駛座位上�！�
隨后在短片中顯示長(zhǎng)沙某小學(xué)有很多未滿十二歲的兒童坐在了副駕駛座位上那些家長(zhǎng)殊不知存在了極大的隱患。在許多地區(qū)發(fā)生過(guò)很多期兒童坐在副駕駛座位上遭遇追尾安全氣囊爆至了兒童的頭部，導(dǎo)致了孩子受傷昏迷、心跳驟停。
為了證明這類事情的真實(shí)性，在湖南大學(xué)車輛撞擊實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了了實(shí)驗(yàn)，最終事實(shí)證明孩子們坐在沒(méi)有安全措施的副駕駛座位上和安裝了兒童安全座椅的副駕駛上同樣危險(xiǎn)，甚至安裝了兒童安全座椅的副駕駛比沒(méi)有安全措施的副駕駛座位更加危險(xiǎn)。所以未滿十二歲的兒童禁止坐到副駕駛座位上以免被安全氣囊傷害到。
禁止俠又用一組對(duì)照試驗(yàn)說(shuō)明了在后座不使用兒童安全座椅或坐墊也十分危險(xiǎn)。
最后老師教我們正確地使用兒童安全座椅、坐墊及成人座椅。
看完這個(gè)短片我感受頗深，是啊，現(xiàn)在這些交通事故都是因?yàn)槿藗兊姆婪兑庾R(shí)差造成的，所以我們應(yīng)該多多了解安全知識(shí)，這樣才能減少外界對(duì)我們的傷害。
《新聞大求真》觀后感 篇5
今天我觀看了《新聞大求真》中小學(xué)生安全教育講座，讓我受益匪淺，學(xué)到了許多安全知識(shí)，同時(shí)，也更加認(rèn)識(shí)到生命的珍貴和脆弱，我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，生命只有一次，所以我們要從小懂得珍愛(ài)生命，牢記“安全第一”，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓我們?cè)诮】档?天空下，快樂(lè)成長(zhǎng)。
一開(kāi)始，老師讓一名叫濤濤的同學(xué)演“禁止俠”，西蒙子演“大壞蛋”，下面有三個(gè)影片中的事故，秋千不宜過(guò)高，不買違禁玩，以不要在樓房的窗臺(tái)爬窗戶。
其中，我印象最深刻的是違禁玩具中的，砸炮槍，主持人們做了一個(gè)試驗(yàn)。打三十發(fā)子彈，把三個(gè)已經(jīng)很熱的槍測(cè)一下熱度，一號(hào)50度，2號(hào)54度，3號(hào)52度，把槍和六夾子彈放進(jìn)三個(gè)假人的口袋里，12秒后，2號(hào)假人爆炸了，30秒后，3號(hào)假人爆炸了，最后1號(hào)假人也爆炸了，生活中我們一定不能買違禁產(chǎn)品，不散，會(huì)造成不了設(shè)想的后果。
每一起事故都牽動(dòng)人心，其實(shí)有的事故可以避免，只要我們樹(shù)立安全意識(shí)，時(shí)刻遵守，安全規(guī)律，就會(huì)少一些事故，多一些平安，讓我們現(xiàn)在開(kāi)始多了解安全知識(shí)，開(kāi)心快樂(lè)每一天！
《新聞大求真》觀后感 篇6
今天下午班會(huì)課的時(shí)候，老師給我們看了防止溺水的視頻。
看了視頻我又了解許多已前還不知道的防止溺水的知識(shí)。
視頻中的叔叔告訴我，要在父母和老師的帶領(lǐng)下才能去水中游泳;在下水的之前要做運(yùn)動(dòng)以防在水中抽筋;要在有救生員的海域上游泳;如果溺水了如何自救;如果發(fā)現(xiàn)有人溺水應(yīng)該怎么辦。還告訴我們一些溺水而死亡的青少年兒童。在聽(tīng)到視頻上的這青少年兒童死亡的消息不禁想問(wèn);這些青少年兒童為什么而死。很快我就知道了答案;原來(lái)是因?yàn)樨澩�、不�?tīng)話、好勝等溺水。
其中我最想了解的是;如果溺水了任何在水中自救。我一直都害怕游泳的`時(shí)候溺水，現(xiàn)在我不害怕了，因?yàn)槲抑廊绾蚊鎸?duì)這方面的問(wèn)題了。視頻上講了許多好辦法我也都記住了，所以不再害怕了。
我要把我知道的知識(shí)告訴我的弟弟和妹妹讓他們面對(duì)這樣的事也不害怕。
《新聞大求真》觀后感 篇7
今天，我看了《新聞大求真》這個(gè)節(jié)目，節(jié)目里講了許多關(guān)于安全的問(wèn)題，我從中也學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。
上海發(fā)生的，現(xiàn)在想起來(lái)仍然讓人心痛。今天我學(xué)到了在擁擠的環(huán)境中如何自保、自救。作為一名值周生，我更要從自身做起，在課間、放學(xué)后組織好同學(xué)們的行走秩序，制止同學(xué)的追逐打鬧，避免發(fā)生擁擠的情況，保證大家的安全。
電視中的魯“背背”在過(guò)馬路時(shí)被他爸爸開(kāi)車撞到，雖然不嚴(yán)重，但是如果你覺(jué)得他運(yùn)氣好，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他不是運(yùn)氣好，而是違反了交通規(guī)則：一、他沒(méi)有走班馬線。二、過(guò)馬路時(shí)要一看二慢三通過(guò)，他同時(shí)忽略了“一看”和“二慢”，這才導(dǎo)致他被撞到。這告訴了我們交通安全的'重要性，我們?cè)隈R路上要時(shí)刻謹(jǐn)慎、重視，不能掉以輕心。
看了這些，讓我們知道在當(dāng)今的生活中，處處充滿著危險(xiǎn)，雖然有時(shí)危險(xiǎn)只會(huì)傷害我們一點(diǎn)，但有時(shí)卻是致命的，但是只要我們能時(shí)時(shí)保護(hù)自己，處處注意自己的安全，那么危險(xiǎn)也就會(huì)遠(yuǎn)離我們。比如：課間上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣，拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不隨地吐痰;不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;遵守交通規(guī)則和交通秩序，過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等……
安全，很小氣，它不會(huì)給予那些不重視安全的人好的命運(yùn);但安全，又懂得知恩圖報(bào)，它會(huì)毫無(wú)保留地將自己的保佑送給那些注意它的人，使其不摔倒在安全的起跑線上。讓我們都來(lái)關(guān)注安全問(wèn)題吧，學(xué)習(xí)更多的安全知識(shí)。從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
《新聞大求真》觀后感 篇8
今天我看了湖南衛(wèi)視《新聞大求真》3月29日關(guān)于溺水的特別節(jié)目。
主要講的是：夏季是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在青少年非正常死亡中，溺水引起的死亡超過(guò)三分之一。大家都應(yīng)該提高警惕，第一不要去水庫(kù)里游野泳，第二即使去正規(guī)游泳池，也要嚴(yán)防事故發(fā)生。
接下來(lái)，節(jié)目講了一個(gè)真實(shí)的例子。有一天，學(xué)生小明為了在同學(xué)面前證明自己游泳游的好，在野外的水庫(kù)里就直接下水了。結(jié)果等他游泳游到水庫(kù)中間的時(shí)候，一不小心被水庫(kù)里的.水草纏住了，他在那里拼命的掙扎，最后，被同學(xué)及時(shí)的救了回來(lái)，送進(jìn)了醫(yī)院。
通過(guò)這個(gè)例子，記者一諾，向大家講了一下四種施救溺水者的方法：第一個(gè)，就是下水施救；第二個(gè)，尋找棍子或竹竿進(jìn)行施救；第三個(gè)，大家手拉手進(jìn)行下水施救；第四個(gè)，用衣服連接在一起或用繩子扔給落水者進(jìn)行施救。這四個(gè)方法到底哪個(gè)可行，哪個(gè)不可行呢？記者一諾給大家做起了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)：第一種方法、第三種方法不可取。第二種方法、第四種方法可行。
為了預(yù)防溺水，教育部專門也編寫了預(yù)防溺水的童謠，
我們大家都應(yīng)該牢記。不要老想著這些是發(fā)生在別人身上的故事，與我們離得很遠(yuǎn)，其實(shí)這樣的事故一直存在于我們的身邊。我們要警鐘長(zhǎng)鳴，毫不放松。
《新聞大求真》觀后感 篇9
今天，我看了《新聞大求真》。里面有一位漂亮的姐姐，她是主持人，還有一位叔叔，他叫一諾。下面，我們一起來(lái)看看，溺水的原因和游泳的危害。還有防溺水的武器吧。別忘了還有溺水的`自救方法哦！
一諾，體重180斤，身高1米80。今天一諾去了發(fā)生溺水事故多次的地方。第一次，一諾起身跳進(jìn)了水里，那水太冷了，第一次失敗，一諾上岸說(shuō)：“這水太冷了，會(huì)導(dǎo)致全身抽筋。”第二次，一諾做了熱身運(yùn)動(dòng)，再次跳入湖泊中，但過(guò)了沒(méi)幾秒，一諾又跑上了岸，第二次的總結(jié)跟第一次一樣。最后一次，一諾決定用防水?dāng)z影機(jī)來(lái)探路，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，水底有許多斜坡，斜坡下面是深不見(jiàn)底的土地，似乎隨時(shí)踩上去，都會(huì)沉下去。
一諾又來(lái)到了不庫(kù)邊，第一次，縱身一跳，跳進(jìn)了水庫(kù)里，但沒(méi)過(guò)幾分鐘，一諾又跑了上來(lái)，一諾總結(jié)到“水庫(kù)是分為三格層的，第一層是溫水層，水溫是5度，第二屋是中水層，水溫是4度。第三層是冷水層，水溫是3度
一諾來(lái)到了兩名小朋友發(fā)明救人武器的地方，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)武器的確可以救人
我看完了想到，如果我也能發(fā)明出一個(gè)救命武器的話就好了。其實(shí)我心里已經(jīng)想好應(yīng)該怎樣做了，找到許多繩子，再找一個(gè)遙控的大船和一個(gè)游泳圈。
先將遙控大船，船尾用麻繩緊緊捆住，再把繩子的另一頭捆住吹過(guò)氣的游泳圈。最后用遙控器把遙控大船控制來(lái)，控制去。
這樣簡(jiǎn)單的方法就做好了，不知道能不能獲得國(guó)家公認(rèn)呢！你們想做嗎？想做的話就多多給我送鮮花來(lái)哦！
《新聞大求真》觀后感 篇10
今天傍晚，我在湖南衛(wèi)視觀看了一檔對(duì)中小學(xué)生十分有益的節(jié)目——《新聞大求真》。從《新聞大求真》了解到，每年三月的最后一個(gè)星期一是世界安全教育日。而今年的安全日的主題是——關(guān)愛(ài)生命·快樂(lè)成長(zhǎng)。通過(guò)這個(gè)節(jié)日的了解我們可以正確認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、珍愛(ài)生命、保護(hù)生命，并讓學(xué)會(huì)與人相處，關(guān)愛(ài)他人，尊重他人的生命，進(jìn)而遠(yuǎn)離傷害和危險(xiǎn)，避免和減少意外事件的發(fā)生。
3月25日這期的`《新聞大求真》，通過(guò)一些教育短片和很多同學(xué)答題的方式讓我們更加的了解了安全的重要性。尤其是關(guān)于地震的急救和撤離這一部分的安全知識(shí)讓我受益匪淺。
地震這種非常嚴(yán)重的自然災(zāi)害一旦降臨，不僅造成極大的財(cái)產(chǎn)損失，也深深地威脅著人們的生命安全。防患于未然，因此我們應(yīng)該掌握基本防震技能，使地震無(wú)論發(fā)生在何時(shí)何地我們都能輕松應(yīng)對(duì)，化險(xiǎn)為夷。當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，小朋友們千萬(wàn)不要慌亂，要冷靜下來(lái)，發(fā)生地震時(shí)不要慌張急忙地向戶外跑，更不要跳樓或是乘坐電梯，跑出后不要靠近容易發(fā)生的危險(xiǎn)物體。如果發(fā)生地震時(shí)在教室里，一定要聽(tīng)從老師的指揮，馬上尋找安全的地方躲避，以免砸傷。
現(xiàn)在小學(xué)生的安全問(wèn)題令人擔(dān)憂，《新聞大求真》讓我們開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。危險(xiǎn)無(wú)處不在，我們一定要增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)!每個(gè)人的生命只有一次，我們一定要愛(ài)惜自己的生命，感受人世間的美好!
《新聞大求真》觀后感 篇11
安全，一個(gè)看似簡(jiǎn)單而又如此復(fù)雜的一個(gè)詞。隨著時(shí)代腳步的逐漸加快，中小學(xué)生的安全也成了一個(gè)大問(wèn)題，我們到底應(yīng)該怎么辦呢?
每一個(gè)孩子都是這個(gè)世界上最可愛(ài)、最需要呵護(hù)的，可我們卻幾乎每天都能聽(tīng)到一些不幸的消息。據(jù)了解，在造成青少年意外死亡的案例中，溺水、交通事故和猝死是排在前三位的，而交通事故則是我們每天都有可能遇到的.危險(xiǎn)，該如何預(yù)防呢?首先，我們得遵守交通規(guī)則——紅燈停，綠燈行，行人行走斑馬線等等，其次，要左右注意來(lái)往的車輛，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
很多的孩子都喜歡把一些小東西放進(jìn)嘴里，是想嘗嘗味道嗎?不，也許不是。但是正是這些東西特別容易卡住氣管和食道，醫(yī)生告訴我們，氣管中卡住異物，可能出現(xiàn)短時(shí)間的呼吸困難，嚴(yán)重的還可能危及生命!這時(shí)，我們可以采用海姆立克急救法，具體操作如下：家長(zhǎng)站立在孩子的背后，雙腿站成弓的形狀，雙手放于孩子肚臍上的位置，一手握拳，一手抱住拳頭，持續(xù)幾下按壓，直到異物排除為止。但是如果是卡在食道里了，則應(yīng)該馬上就醫(yī)。
《新聞大求真》里還講了幾個(gè)安全問(wèn)題，如：踩踏的事故、燙傷、墜樓墜崖等等，并教會(huì)了我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)、預(yù)防這些問(wèn)題，使我受益匪淺。
學(xué)生安全，至關(guān)重要，生命不保，何談學(xué)習(xí)，何談發(fā)展，何談幸福。希望我們大家都能夠了解一些安全隱患，不要讓生命，成為一瞬間。
《新聞大求真》觀后感 篇12
最近，我觀看了為期一周的《新聞大求真》特別節(jié)目；中小學(xué)生安全教育日特別節(jié)目�？赐旰螅也唤萑肓松钏�。
在防火一檔中，一出小短劇中，一家人給女兒過(guò)個(gè)生日，卻差點(diǎn)釀成大錯(cuò)，看似好笑，但大家試想，若這些真的發(fā)生在我們身上，后果不敢想象，雪花噴霧怎能對(duì)火噴？餃子速凍后，不化凍，怎能下油煎！做菜時(shí)，怎能將菜上水滴入油中？吹頭發(fā)怎能因?yàn)榇螂娫�，就不關(guān)電吹風(fēng)，隨手扔入濕衣服里，這一家人缺乏一些基本安全常識(shí)。
在防震一檔里，我認(rèn)為同學(xué)們做得很好，井然有序，高樓層教室響起警報(bào)時(shí)，無(wú)論多長(zhǎng)時(shí)間都要躲在桌子下，二樓通過(guò)警報(bào)長(zhǎng)短，來(lái)判斷應(yīng)逃離出教學(xué)樓，還是躲在桌子底下，一樓則當(dāng)場(chǎng)逃出生天。
水域安全一檔中，令我印象深刻的是主持人提出的問(wèn)題“有人溺水了，我們?cè)诎渡蠎?yīng)該怎么做？”有AB兩個(gè)選擇，A是立刻下水救援，B是呼救專業(yè)人員，使用工具來(lái)救援。我認(rèn)為大家都會(huì)選B，但有兩名女同學(xué)選擇了A，因?yàn)樗齻冋J(rèn)為自己是游泳隊(duì)的.。我想，生命怎能做兒戲？觀溺水事件，真正溺水的，大多數(shù)是會(huì)游泳的人，不會(huì)游泳的人基本都不敢下水，所以說(shuō)，游泳不能逞強(qiáng)，盡量選擇正規(guī)游泳館游泳。
安全無(wú)小事，出了便為大事，萬(wàn)望同學(xué)們注意安全，警鐘長(zhǎng)鳴！
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