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小英雄雨來觀后感
看完一部影視作品以后，從中我們收獲新的思想，是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。在寫觀后感之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的小英雄雨來觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小英雄雨來觀后感1
星期三下午，老師帶我們看了一部電影《小英雄雨來》。
故事情節(jié)是這樣的，小雨來原本是個(gè)貪玩淘氣的一個(gè)普普通通的孩子。后來，日本的侵略殃及了雨來，日本人帶走了老師，雨來救出老師的`經(jīng)歷。把放了瀉藥的螃蟹、魚蝦賣給日本人，結(jié)果日本人鬧肚子就給雨來贏得了時(shí)間，也有了可乘之機(jī)。機(jī)智的他偷走了牢房的鑰匙。帶領(lǐng)同學(xué)們做陷阱，伏擊敵人。最終把敵人困在竹林里、卡在橋中間、吊在半空中救出了老師。
�。∮陙聿活欁约旱奈ｋU(xiǎn)，想法設(shè)法和敵人斗智斗勇。這種舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)。十二歲的雨來冒著生命危險(xiǎn)，和強(qiáng)大的日本人做著殊死搏斗。一群弱小的孩子憑著智慧和勇敢的意志，不斷地向前沖，終于戰(zhàn)勝了敵人。生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代是不幸的，但憑借不屈服的精神，同樣能造就英雄，能活出精彩來。想想我們，平時(shí)總說，考了90分，沒事，不少了。反正還有80分呢？我們?yōu)槭裁纯倳?huì)原諒自己，為什么總向弱者看齊，而不向強(qiáng)者挑戰(zhàn)呢？我們?yōu)槭裁床话蜒酃夥砰L(zhǎng)遠(yuǎn)些呢？試著挑戰(zhàn)強(qiáng)者，挑戰(zhàn)自己，說不定勝利就在你的不遠(yuǎn)處。
這部電影真是太精彩了，小雨來是我心中的英雄，是我崇拜的偶像。我也想成為他一樣的人。
小英雄雨來觀后感2
今天，我們看了一部電影，名叫《小英雄雨來》，我深受啟發(fā)。
雨來生活在美麗的蘆花村，是個(gè)游泳高手，泳技沒人能比。雨來很調(diào)皮，好幾次逃學(xué)捉弄老師。一天，雨來正上課時(shí)，突然有許多日本兵闖入教室，和老師單獨(dú)談了一翻話后，老師對(duì)大家說：“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)!”說完后，老師讓大家回家。同學(xué)們都以為只是放幾天假而已，聰明的雨來卻從老師的眼神中發(fā)覺不僅僅是那樣的，日本兵是要把老師抓走。雨來就和他的朋友們一起開始了救援行動(dòng)。為了救出被困的老師，雨來和同伴們利用“土坑 ”、“彈弓”等鬼子從未見過的'怪招跟他們周旋，最終救出了老師。
這部電影告訴我們，我們要有勇氣和智慧，像小英雄雨來一樣，用智慧去克服困難，贏得勝利，還要牢記“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)”、“團(tuán)結(jié)起來力量大”。就是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，雨來他們才能救出老師。
我們要學(xué)習(xí)雨來的愛國(guó)精神，同時(shí)還要克服他身上的缺點(diǎn)。相比而言，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境多么地優(yōu)越，我們一定要珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不講與上課無關(guān)的話，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，把雨來的愛國(guó)精神發(fā)揚(yáng)光大。
小英雄雨來觀后感3
今天，我看了一本電影，名叫“小英雄雨來”。
這本電影非常精彩，主要講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，河北白洋淀地區(qū)的小英雄雨來利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境，與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開智謀斗爭(zhēng)，最終戰(zhàn)勝日本鬼子的故事�，F(xiàn)在，就讓我給大家講講這本電影的精彩片段吧！
一天，雨來半夜回家，看到一個(gè)人影，抬頭一看，�。≡瓉硎撬氖迨�，只見叔叔手上拿著一封信，上面還插著幾根雞毛，心里感到很好奇，便問：“叔叔，這封信上怎么插著幾根雞毛啊？”叔叔回答到：“雨來，這封信上插著雞毛，說明這封信很緊急。這樣吧，這封信就讓你去送，怎么樣？”“好呀！”雨來興奮地說，雨來接過雞毛信很快并且安全的把信送到了。就這樣，“雞毛信”誕生了�，F(xiàn)在，杭州還保存著關(guān)于“雞毛信”故事的`雕像呢！
還有一次，雨來放學(xué)回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)有日本人在他的家里，就悄悄去叫了鐵頭等同學(xué)一起到他們家，準(zhǔn)備好了彈弓和石頭，隨著雨來一聲令下，“石頭雨”紛紛朝日本鬼子射去，把日本鬼子打了個(gè)落花流水，個(gè)個(gè)狼狽不堪，三人便高高興興地邊哼著歌邊回家去了。后來日本鬼子的上尉知道了這個(gè)消息以后，還狠狠地打了他們兩個(gè)一巴掌，鬼子還差點(diǎn)因此心臟病發(fā)作。
一次，雨來為了去救他們的老師，結(jié)果被日本鬼子發(fā)現(xiàn)了，差點(diǎn)讓日本人打死，鐵頭也差點(diǎn)丟了性命。
這本電影極其生動(dòng)、形象地向大家描述了雨來這個(gè)機(jī)智、勇敢的孩子，非常好看，也很值得我們學(xué)習(xí)。
小英雄雨來觀后感4
今天，老師帶我們?nèi)タ础缎∮⑿塾陙怼愤@部電影。
看了這部電影，雨來的鮮明個(gè)性給我留下了深刻的印象。他調(diào)皮淘氣，愛玩，逃課，還惡作劇地把癩蛤蟆放在老師做飯的鍋里來捉弄老師。但是當(dāng)日本鬼子進(jìn)村，把自己的老師抓起來的時(shí)候，他又是那么聰明、機(jī)智、勇敢，之前的雨來和現(xiàn)在的`雨來簡(jiǎn)直是判若兩人。他為了救老師，憑著自己的聰明才智，與日本鬼子周旋……看著日本鬼子因踩上了雨來他們?cè)O(shè)的陷阱，栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣子，我不禁哈哈大笑，為雨來他們的機(jī)智勇敢拍手喝彩。
這部電影使我感受最深的是小雨來他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們的教室是如此的簡(jiǎn)陋，只有一塊破黑板和幾張破桌椅，他們窮得甚至連書包都沒有�？墒怯陙砗托』锇閭儏s樂觀開朗，熱愛生活，熱愛祖國(guó)。相比之下，我們現(xiàn)在的生活真是太美好了，我們生活在和平年代，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，吃的好，住得好，但我還經(jīng)常對(duì)爸媽抱怨。我們的教室寬敞明亮，校園有運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)讓我們盡情去奔跑�？墒蔷褪窃谶@樣的環(huán)境里，我有時(shí)上課還開小差，沒有認(rèn)真聽老師講課，沒有聆聽老師的教誨，跟小雨來他們比，我真是太慚愧了。我要向小雨來學(xué)習(xí)，對(duì)生活學(xué)習(xí)樂觀積極。
小英雄雨來觀后感5
今天下午，老師給我們看了《小英雄雨來》的電影，這部電影講的是一個(gè)名叫雨來的小男孩和他的小伙伴們機(jī)智、巧妙地救出老師，消滅日本鬼子的故事。
電影中的雨來，是一個(gè)聰明、調(diào)皮的小男孩，經(jīng)常在上課時(shí)間偷偷溜出去玩，游泳、捉魚......這是一個(gè)多么快樂的童年��！可是，童年也是學(xué)習(xí)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，于是，雨來的老師給同學(xué)們講了許多道理，雨來這才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
當(dāng)雨來下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們的老師卻被日本鬼子抓了起來,同學(xué)們都牢牢記住了老師被抓前說的話：“我們都是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)！”看到這里，我被深深的感動(dòng)了，在那個(gè)被侵略者屈辱的.年代，我們的同胞依然英勇無畏，熱愛祖國(guó)，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
聰明的雨來，想出了各種辦法，深入虎穴，把日本鬼子捉弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？吹焦碜踊尚Φ臉幼樱矣X得真是大快人心��！最后，雨來和他的小伙伴們想出了假扮鱷魚的妙計(jì)，不但救出了老師，還消滅了鬼子。
這真是一部精彩的電影啊！
小英雄雨來觀后感6
這天，我看了兒童劇《小英雄雨來》，小雨來當(dāng)時(shí)12歲，他十分勇敢，在敵人面前一點(diǎn)也不害怕。
兒童劇《小英雄雨來》開始了。開場(chǎng)是四個(gè)學(xué)生和她們的老師透過網(wǎng)絡(luò)觀看雨來的故事，雨來是一個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一位小英雄，他雖然年紀(jì)小，但他是一個(gè)熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛八路軍，十分痛恨鬼子，他用自我的聰明勇敢為八路軍做了不少有益的工作，小英雄雨來的爸爸告訴過他，我們是中國(guó)人，我們愛自我的祖國(guó)。
雨來熱愛祖國(guó)，機(jī)智勇敢的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，雨來用自我寶貴的生命為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。雨來不怕苦、不怕累，弱小的自我用智慧打敗強(qiáng)大的.敵人，獲得巨大的勝利。雨來在日本人沒來的時(shí)候，又貪玩又調(diào)皮，但日本人來的時(shí)候，他表現(xiàn)得很勇敢，而且還捉弄敵人，讓敵人上當(dāng)，這才是真正的英雄。
我喜歡雨來，調(diào)皮而不失勇敢，我要向他學(xué)習(xí)，應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開動(dòng)腦筋，用自我的智慧去解決難題。雨來是一個(gè)善良的孩子，雖有點(diǎn)調(diào)皮、不懂事，但是，我相信雨來必須會(huì)越來越懂事，雨來，你是一個(gè)真正的小英雄，你是我們的好榜樣！
雨來，我必須要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你勇敢的精神，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，做出自我最大的貢獻(xiàn)。
小英雄雨來觀后感7
今天，我們觀看了《小英雄雨來》。電影的內(nèi)容是：在一個(gè)農(nóng)村里住著雨來和他的幾個(gè)朋友和老師。在雨來和同學(xué)們上課的'時(shí)候，日本鬼子來了，日本鬼子讓雨來們放暑假，卻把老師關(guān)起來了。雨來想辦法去救老師，誰知道雨來也被關(guān)了起來，雨來用自己的聰明才智自己逃了出來。再去救老師，經(jīng)過一次一次的失敗，終于把老師救出來了。
影片看完了，我忽然感覺到雨來就是一個(gè)遇到難題，會(huì)動(dòng)腦筋，不怕困難堅(jiān)持不懈的人。不是說：“堅(jiān)持就是勝利”嘛！但反觀自己，在生活中我可不是這樣一個(gè)不怕困難、堅(jiān)持不懈的人。
有一次，爸爸叫我去學(xué)芭蕾舞，我高興地答應(yīng)了。但學(xué)了四五節(jié)課，老師教的動(dòng)作越來越難，我便受不了了，幾次下來我怎么也受不了了。后來，我就不肯去學(xué)了。這個(gè)舞蹈就半途而廢了，我現(xiàn)在想想還真有點(diǎn)后悔。
看看自己，再想想雨來，看來我還真得向他好好學(xué)習(xí)那會(huì)動(dòng)腦筋，不怕困難的精神了。
教師評(píng)價(jià)：小作者從電影主人公雨來身上愛動(dòng)腦筋、堅(jiān)持不懈的特性出發(fā)，聯(lián)系自己生活中學(xué)舞蹈的事跡，并從中有所反思，決定好好向雨來學(xué)習(xí)，真是一種不錯(cuò)的經(jīng)歷。
小英雄雨來觀后感8
今天上午，班主任彭老師帶領(lǐng)我們251班全體同學(xué)，來到學(xué)校的梯形教室觀看《小英雄雨來》這部電影。
《小英雄雨來》是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了少年英雄――雨來與敵人巧妙周旋，用“土坑”、“糞坑”、“樹杈彈弓”、“蹺蹺板飛人”等各種各樣千奇百怪的招術(shù)，打得敵人屁滾尿流、落花流水，最后終于救出老師的一個(gè)抗日故事。
看了這部影片，我也有很多疑問沒有解開。雨來為什么一開始要裝得像一個(gè)天真可愛、懂懂無知的孩子呢？為什么《小英雄雨來》這部電影要以搞笑為中心呢？……后來，我中午回家時(shí)思考了一番，我猜想：他一定是想讓日本鬼子們放松警惕，徹底信任他，認(rèn)為自己只是一個(gè)什么都不知道的孩子。然而電影為什么如此搞笑，原因應(yīng)該就是導(dǎo)演想要雨來和鬼子形成鮮明的時(shí)比，突出雨來的聰明智慧和日本皇軍的思蠢懦弱。
觀看完《小英雄雨來》，我不由得深思了片刻。當(dāng)時(shí)的雨來只比我大了2歲，可他卻需要冒著生命危險(xiǎn)，在敵人的槍口下活著，每天都會(huì)被那些可惡的日本侵略者欺負(fù)，盡管環(huán)境這么惡劣，但雨來依舊沉著冷靜，并用自己的`智慧與勇敢打敗了敵人，救出了老師，守住了蘆花村。再看看我們自己，都過著“衣來伸手，飯來張口”的日子，所以，我們更應(yīng)該好好珍惜這幸福的生活。
雨來熱愛祖園、機(jī)智勇放的可貴精神值得我們學(xué)習(xí)。作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，使我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。
小英雄雨來觀后感9
星期五的中午，我們看了電影《小英雄雨來》，從中透露出雨來機(jī)智勇敢、隨機(jī)應(yīng)變、機(jī)靈。
在這部電影中，鬼子還沒來前，雨來天天曠課，戲弄老師，根本不把老師放在眼里�？墒�，有一天鬼子來了，他們來到學(xué)校，鬼子把老師叫到外面去嘰里咕嚕說了一陣，就讓學(xué)生們提前放暑假。有一天，雨來去河里抓了幾條大魚。路過鬼子家門口時(shí)，被鬼子叫了進(jìn)去，鬼子讓他把魚賣給他們，雨來答應(yīng)了。雨來發(fā)現(xiàn)老師并不是去培訓(xùn)什么日語，原來是被鬼子抓了。之后雨來叫上鐵頭，三鉆兒，還有很多小朋友一起想辦法救老師。有一天，雨來私自去鬼子家，想救出老師，可是沒救成功，雨來就扔了一把小刀給老師……幾天之后，鬼子準(zhǔn)備把老師帶走。雨來和鐵頭潛入水底，抓住幾個(gè)木頭。愚蠢的日本人以為那是鯊魚，差點(diǎn)被嚇得尿褲子。老師趁機(jī)用雨來給她的小刀割斷了手上的.繩子，把其中一個(gè)鬼子推下河，由于鬼子不會(huì)游泳，就被淹死了。雨來和鐵頭順利就出了老師。
雨來真是太棒了！想方設(shè)法的就出自己的老師，面對(duì)鬼子，他沒有絲毫的恐懼，一心想著救老師。
小英雄雨來觀后感10
星期五下午，同學(xué)們?cè)诮淌依锟戳艘徊靠谷疹}材電影，影片的名字叫《小英雄雨來》。
雨來出生在一個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，那時(shí)的中國(guó)并不強(qiáng)大，任人宰割。當(dāng)時(shí)日本鬼子侵略了雨來的村子和學(xué)校，機(jī)智勇敢的雨來和小伙伴們便開始制作一些簡(jiǎn)單的刀子做武器。再挖一些簡(jiǎn)單的陷阱，把士兵引到他們用竹子做的迷宮里，一些士兵的腳剛踏進(jìn)陷阱就被掛在樹上一個(gè)日本兵站在木板上，胖子一跳，彈上了天，打得日本鬼子落花流水，哇哇大叫�？粗毡竟碜拥睦仟N樣子，我們哈哈大笑。同時(shí)也敬佩雨來的機(jī)智勇敢雨來是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣，看看雨來，再看看自己，覺得和他的'區(qū)別實(shí)在太大了。
21世紀(jì)我們衣來了伸手，飯來了張口，坐在明亮的教室里讀書，不用擔(dān)心被炸彈打彈片擊穿，飛機(jī)的轟炸，我們的快樂的生活。但他們卻很小的投入到戰(zhàn)爭(zhēng)中去，和八路軍叔叔一起報(bào)效祖國(guó)，爭(zhēng)取把日本鬼子趕出中國(guó)。雨來是中華民族的小英雄，也是中華民族的驕傲，讓我們一起珍惜現(xiàn)在和平的生活，一起維護(hù)世界的和平，讓：“和平之花”開滿全世界。
小英雄雨來觀后感11
今天，我們一起觀看了《小英雄雨來》這部電影�？吹竭@部電影的名字，我們一定都深有體會(huì)。
雨來是蘆花村一個(gè)機(jī)智﹑調(diào)皮的12歲男孩。曾經(jīng)，他把幾只癩蛤蟆放在老師家的鍋里，嚇得老師連蹦三尺高。但他的水性很好，尤其是鳧水。 雨來很調(diào)皮好動(dòng)，上黑板寫字只有三個(gè)是正確的`，氣得老師火冒三丈。這時(shí)，幾個(gè)日本軍官把門“砰”地一聲撞開了，把十幾位同學(xué)放回家，抓住了老師。雨來就暗自下決心，一定要救回老師。他把酒里放了瀉藥，讓日本軍官上吐下瀉，疲憊不堪。褲子都來不及，一直跑往廁所。雨來也曾經(jīng)和伙伴們用“樹丫彈弓”﹑“蹺蹺板飛人”等等來捉弄日本軍官。
雨來雖然調(diào)皮，但他也很機(jī)敏。他知道老師會(huì)水，就和伙伴們一起用茅草做了一只“鯊魚”，來驚嚇日本軍官。誰知，他們真的會(huì)上當(dāng)。這也有老師的功勞，老師把他們紛紛推進(jìn)了水里，讓日本人措手不及，去西天了。雨來正是憑著機(jī)敏和調(diào)皮，解救了老師。
看了這部電影，讓我感觸很多。特別是當(dāng)我看到雨來和其他伙伴們只在一間茅草屋、幾張舊桌椅和一塊破黑板里認(rèn)真上學(xué)、讀書，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件多好，那我們更要發(fā)奮讀書。雨來說過，他喜歡藍(lán)色。藍(lán)色代表著有責(zé)任心，堅(jiān)強(qiáng)不屈，為目標(biāo)而不懈努力，不懈奮斗。他就是最好的榜樣!是我們心中最好的榜樣!
小英雄雨來觀后感12
今天，我看了一本書——小英雄雨來，這本書講了雨來抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的小故事。
令我感動(dòng)的是，有一次，鬼子來掃蕩，李大叔叔來到雨來家躲避追捕。雨來將他藏在一個(gè)大缸下面。自已跑到后院去，鬼子一下子就抓住了他，鬼子先用糖塊和金戒指騙雨來說出李大叔的下落，但是，雨來什么也不說。經(jīng)過鬼了的嚴(yán)厲拷打，雨來還是什么也沒說。鬼子氣極敗壞，說：拉出去，槍斃。后來，大家聽到幾聲槍聲后，都哭了，只有雨來的好朋友鐵頭堅(jiān)信雨來沒死，他順著河向下走。果然發(fā)現(xiàn)了雨來。原來，雨來趁鬼子不注意，跳進(jìn)河里，游到了遠(yuǎn)處。
在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，有許多雨來這樣的孩子為了保護(hù)其它人而犧牲了自己的生命中，我們一—定要向雨來這些小英雄學(xué)習(xí)。有國(guó)才有家。有家小有我們。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福物質(zhì)生活，好好學(xué)習(xí)，勤奮努力，學(xué)習(xí)好各種科學(xué)文化知識(shí)，為了強(qiáng)大自己的國(guó)家而奉獻(xiàn)自己的力量。
反思我們的'歷史，得出一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，落后就要挨打，于是高速發(fā)展科技，工業(yè)……可是反思不是一個(gè)時(shí)間點(diǎn)的問題，而是每時(shí)每刻，而今國(guó)人安于現(xiàn)狀，各人自掃門前雪，毫無天下興亡，匹夫有責(zé)之意，反思是刻不容緩的。我們有職責(zé)去了解我們國(guó)家的歷史，尤其是這段抗戰(zhàn)歷史。牢記國(guó)家的榮與辱。
小英雄雨來觀后感13
今日，我在網(wǎng)上看了一部電影，名字叫作《小英雄雨來》�？赐觌娪�，我的心境久久不能平靜。
這部電影講的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有一個(gè)小孩叫雨來，他貪玩調(diào)皮，捉弄同學(xué)，反抗教師，經(jīng)常逃課。之后，日本軍隊(duì)占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)，在上課的時(shí)候，幾個(gè)日本人突然進(jìn)來了，把教師抓走，還教他們唱日本國(guó)歌，可是他們并沒有理這些日本人，還嘲笑捉弄他們。為了救出被困的教師，雨來便帶著小伙伴一齊利用“土坑”“糞坑”“樹叉彈弓”等鬼子從未見過的怪招跟鬼子之間展開了斗爭(zhēng)，最終最終救出了教師。
小雨來是個(gè)調(diào)皮的孩子，但在日本軍隊(duì)占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)，把教師抓走的時(shí)候，他機(jī)智勇敢，他明白對(duì)待敵人要智取，而不是硬攻。
我覺得在我們此刻的學(xué)習(xí)生活中，也要學(xué)習(xí)小英雄雨來知錯(cuò)能改，和敵人勇敢斗爭(zhēng)的精神，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
我很喜歡雨來，調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智，我要向他學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開動(dòng)腦筋，用自我的`智慧去攻克難關(guān)。雨來聰明的行為值得我們學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛辛藷o數(shù)個(gè)像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們完美的今日，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來的愛國(guó)精神繼承發(fā)揚(yáng)。
小英雄雨來觀后感14
看完影片《小英雄雨來》，我在思考這個(gè)問題。英雄，是什么呢？那個(gè)頑皮的孩子——捉弄同學(xué)、反抗老師、貪玩調(diào)皮的雨來，那個(gè)寧死不屈、機(jī)智英勇的雨來就是英雄。
雨來的捉弄，不是那樣挑撥離間，欺負(fù)同學(xué)的捉弄；雨來的`貪玩，不是推倒同學(xué)，亂丟石頭砸人的貪玩。
而寧死不倔，機(jī)智英勇的雨來為了大家，想盡了一切辦法，做了一個(gè)陷阱，和敵人周旋：裝作要和敵人拼了命，一會(huì)鬼子把陷阱一踩！啊，鬼子掉下去，被卡在那里了。
英雄，在我認(rèn)為就是勇敢地反抗敵人，機(jī)智地面對(duì)危險(xiǎn)，還要冷靜地在敵人面前“裝模作樣”……英雄，絕對(duì)不是欺軟怕硬、以大欺小、欺弱凌強(qiáng)，打同學(xué)，罵同學(xué)，幫著壞同學(xué)找一大堆借口反抗老師、趁機(jī)把其他人給“揪出來”。
電影里，雨來真是會(huì)水呀！站在小木船上，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，只聽“咚”的一聲，雨來和他的朋友們就跳到水里了，他們配合得多好啊！
過了一會(huì)兒，鬼子來了，進(jìn)入學(xué)校，把女老師叫到一邊去，可恨的鬼子就教大家學(xué)唱日本國(guó)歌，不過這一群調(diào)皮的孩子們，不但沒跟著唱，還哈哈大笑，笑完了，坐了一會(huì)，從后往前一排一排的人都走了，只留下幾個(gè)日本鬼子還有女老師。他們又去耍水了，根本不理會(huì)那些日本鬼子，因?yàn)樗麄兌贾溃骸拔覀兪侵袊?guó)人，我們愛自己的祖國(guó)。”
大家記住這句話吧！因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，所以我們要愛自己的祖國(guó)！
小英雄雨來觀后感15
我看了《小英雄雨來》這部電影后，“雨來”這個(gè)看似豪不起眼的名字卻深深地刻在了我的腦海里。
看完這部電影后，我知道了雨來原來是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、學(xué)習(xí)成績(jī)差的的孩子。他有一次把癩蛤蟆放到了女老師家的鍋里，害得老師嚇了一大跳。雨來學(xué)習(xí)也很差，十個(gè)字中竟寫錯(cuò)了八個(gè)。有一次還跟一個(gè)自己的同學(xué)逃過學(xué)，上課也遲到過。但是雨來也是一個(gè)知錯(cuò)就改的孩子，上次為了得到老師的原諒，還送了幾條魚給老師賠罪。
雖然雨來剛開始十分的頑皮，但自從鬼子來了以后，他就變得機(jī)智勇敢起來了！
當(dāng)雨來知道了日本人帶走他們的老師后，決定教訓(xùn)一下他們。他們?cè)诠碜拥木评锖筒死锵铝舜罅康臑a藥，讓鬼子拉了一晚上的肚子，到了早上都還沒有拉完呢！最后，鬼子決定走水路回日本。還好女老師夠機(jī)靈，用玻璃瓶的碎片割斷了麻繩，還乘鬼子首領(lǐng)不防備把他推下了水。令人意想不到的.是雨來竟然提前在水下做好了埋伏，成功的把老師救了出來。
從那以后，雨來他們的日子又恢復(fù)了往日的樣子。
雨來在那么差的環(huán)境中都能勇敢生活并學(xué)習(xí)，而我卻不珍惜現(xiàn)在的生活。我以后要向雨來學(xué)習(xí)做一個(gè)勇敢好好學(xué)習(xí)的孩子。
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