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奇葩說(shuō)觀后感

時(shí)間:2022-11-07 21:19:31 觀后感 投訴 投稿

奇葩說(shuō)觀后感

  認(rèn)真觀看完一部影視作品以后,能夠給我們不少啟示,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇觀后感了!但是觀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的奇葩說(shuō)觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

奇葩說(shuō)觀后感

奇葩說(shuō)觀后感1

  忘記是傳播學(xué)的哪一節(jié)課,老師無(wú)聊問(wèn)起我們現(xiàn)在都愛(ài)看哪些綜藝,下面的人七嘴八舌地回應(yīng),我才一下子驚悚地發(fā)現(xiàn),原來(lái)現(xiàn)在的娛樂(lè)電視產(chǎn)業(yè)已經(jīng)發(fā)展到這樣的程度,旅游類(lèi)的,相親類(lèi)的,音樂(lè)類(lèi)的五花八門(mén),每一類(lèi)都有好多檔。這和我十年前每天都只能坐在電視機(jī)前眼巴巴地看超女的日子怎可同日而語(yǔ)!

  印象很深刻的是一次周末在圖書(shū)館上網(wǎng),親眼見(jiàn)證了坐在我旁邊座位的女生從早上開(kāi)始,看真正男子漢/看跑男/看花少/看爸回,然后就這樣過(guò)了一整天。綜藝產(chǎn)業(yè)如此發(fā)達(dá),甚至我們似乎都不用其他的娛樂(lè),周末只需要看看綜藝在上網(wǎng)討論一下吵兩句,就可以打發(fā)完自己閑暇的休息時(shí)間了。

  而奇葩說(shuō),在百花齊放的電視節(jié)目中猶如一朵奇葩花在我面前盛開(kāi)。

  他最值得鼓勵(lì)的地方在于,中國(guó)的綜藝節(jié)目終于不用再照搬韓國(guó)的版權(quán)啦!從爸爸哪兒到奔跑吧兄弟再到世界青年說(shuō),縱然有再精良的制作水平,再富有話題性的輿論炒作,但就其整個(gè)建構(gòu)的體系而言仍然少了一些本土的特色。

  而奇葩說(shuō),作為愛(ài)奇藝自制的一檔網(wǎng)友原創(chuàng)投遞的綜藝節(jié)目。本土打造,本土制作,有笑點(diǎn)有淚點(diǎn),培養(yǎng)了一些網(wǎng)絡(luò)紅人,也小范圍地掀起了一陣辯論的熱潮。如今,帶著觀眾我無(wú)限的期待第二季再度回歸了。

  作為是我為數(shù)不多喜歡的綜藝節(jié)目。不僅僅是出于娛樂(lè)的目的。我對(duì)于我所喜愛(ài)的事物評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)是,他帶給我怎么樣的感觸。

  第一季的節(jié)目,我的確是出于好奇和試探的心理觀看的。而且我必須贊揚(yáng)的一點(diǎn)了,這檔節(jié)目沒(méi)有狗尾續(xù)貂,而是漸入佳境。

  一開(kāi)始,說(shuō)實(shí)話我覺(jué)得節(jié)目的綜藝性多過(guò)辯論性,無(wú)論是幾位辯手身上的話題性以及他們的辯論風(fēng)格,總覺(jué)得不痛不癢地戳不到我的痛腳。一些選手似乎過(guò)度強(qiáng)調(diào)自身的綜藝性,雖然常常語(yǔ)出驚人,但卻離題萬(wàn)里。立論不夠新穎不夠突出,仿佛隔靴搔癢,抓不出最有力的點(diǎn),看得我心里那個(gè)不舒爽啊。特別是應(yīng)不應(yīng)該看“伴侶手機(jī)的那一期”,過(guò)于片面地解讀侵犯他人隱私的這一行為,一味鼓動(dòng)廣大的女性同胞們緊迫盯人的戀愛(ài)策略,甚至我覺(jué)得下一秒“世界上的男人就沒(méi)有一個(gè)好東西”這樣一種極其落后帶有偏見(jiàn)的觀點(diǎn)就要脫口而出了,實(shí)在不敢茍同,雖然在氣勢(shì)上確實(shí)很強(qiáng)。(吐槽就到這里......

  真正讓我改觀的后半程的'節(jié)目。隨著比賽的深入,優(yōu)秀選手的脫穎而出,再加之導(dǎo)師恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),整個(gè)節(jié)目不斷升溫。選手針?shù)h相對(duì),馬薇薇整個(gè)氣場(chǎng)爆。并且真正有內(nèi)容,不同理念的沖撞直到這時(shí)才顯現(xiàn)出來(lái)(而不僅僅是氣勢(shì)的對(duì)抗)直到最后幾場(chǎng)節(jié)目,每每看完,我都是感觸良多,心里五味雜陳。很多言論都并未是笑一笑就過(guò)的了,而真的是值得反復(fù)玩味,看體會(huì)的。

  辯論的意義便在于此。他不是潑婦罵街,不是要把對(duì)手逼至死角,而是為我們提供了看待事物的另一個(gè)角度。其實(shí),每一場(chǎng)辯論的時(shí)候,我都更喜歡聽(tīng)與我自身觀點(diǎn)相悖一方的論述,并期待著他們能提出怎樣的說(shuō)話將我說(shuō)服。

  一如曾經(jīng)某人說(shuō)過(guò)的那樣,這個(gè)世界上從來(lái)都沒(méi)有什么理所當(dāng)然,沒(méi)有什么眾所周知。同樣,也沒(méi)有什么理念是絕對(duì)的,不可駁斥的。

  每一件事物的存在必然是有其必然性的,而辯論就是將這樣的必然性展現(xiàn)在我們的面前,將那些我們心中隱晦的情感,那些我們所認(rèn)為的禁忌,以一種客觀而理性的方式放到臺(tái)面上來(lái)討論。當(dāng)我們能夠以寬容的態(tài)度聽(tīng)取不同的意見(jiàn),來(lái)探討不同的觀念,那便是認(rèn)知前行的一大步。

  很多事,很多理念。我們可以不接受,不喜歡。但我們卻可以試著理解并且承認(rèn)他的存在,因?yàn)槠?jiàn)和抵抗不會(huì)致使任何事物的覆滅,存在的永遠(yuǎn)存在。

奇葩說(shuō)觀后感2

  最近經(jīng)朋友推薦看到一個(gè)綜藝節(jié)目《奇葩說(shuō)》,本來(lái)自己是沒(méi)有興趣看這樣的節(jié)目的,因?yàn)橛X(jué)得一把年紀(jì)了,“奇葩”不是這個(gè)年紀(jì)該做的事了,但這一期討論的是“孩子被打要不要告老師”,我就饒有興趣的看了一下?吹竭@個(gè)辯題當(dāng)時(shí)我的第一反應(yīng)是當(dāng)然要了,可是第一輪盲選的結(jié)局卻出乎我的意料——70%以上的人選擇的是打回去,不要告老師?吹竭@個(gè)結(jié)果我先是不敢相信,接著看熱鬧的心態(tài)逐漸沉靜了下來(lái)。

  臺(tái)上的選手每個(gè)人的言語(yǔ)都十分的犀利,圍繞著自己的論點(diǎn)展開(kāi)了清晰的討論和說(shuō)明,每個(gè)人都希望通過(guò)自己的方式來(lái)讓臺(tái)下的觀眾信服,其實(shí)做在電腦前的我也著實(shí)的做了一個(gè)心理的斗爭(zhēng),因?yàn)檗q手找的論點(diǎn)、論據(jù)都十分的充分,似乎也都是有道理的。

  看完之后我將正反方的觀點(diǎn)結(jié)合并附上個(gè)人觀點(diǎn)總結(jié)如下:1、“孩子打架或挨打要讓其自己處理,鍛煉孩子的處事能力”,這一點(diǎn)我是同意的,至少是要給孩子一點(diǎn)獨(dú)立解決問(wèn)題的時(shí)間和空間,但是,我并不同意任其發(fā)展,我不同意“孩子之間是打不壞的”,因?yàn)楹⒆映鍪质菦](méi)有分寸的,他不知道自己正在做的事情會(huì)有多大的影響和危害,這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得是需要有人介入的,至少老師能讓參與打架的孩子冷靜下來(lái),這個(gè)時(shí)候可以給孩子時(shí)間和機(jī)會(huì)讓他們自行處理,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子的行為是可控的,孩子是安全的,事后也許他們還是好朋友。2、“打回去是讓孩子有一種反擊的能力,是一種勇氣,如果從小受欺負(fù)不能打回去,別的孩子還會(huì)欺負(fù)你,因?yàn)椤浭磷印媚螅L(zhǎng)時(shí)間的受欺負(fù)以后心里會(huì)變得十分的軟弱。”這個(gè)我也是同意的,但是我并不是同意打回去,而是同意孩子在受欺負(fù)的時(shí)候要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。而自我保護(hù)的方式有很多,在學(xué)校有告訴老師,到了社會(huì)也有告訴警察。3、“告老師是沒(méi)有用的,老師頂多就是批評(píng)幾句就不了了之了,或者當(dāng)時(shí)老師處理了,老師又不能一輩子保護(hù)孩子,出了老師的保護(hù)范圍孩子還是照樣要受欺負(fù),不如打回去,讓這些欺負(fù)人的孩子知道你不好欺負(fù),而且告到老師那里也不會(huì)覺(jué)得太委屈!笨吹竭@里心里其實(shí)不太舒服,“拳頭說(shuō)了算”的觀點(diǎn)如果從小就這樣建立起來(lái),我覺(jué)得也許對(duì)于孩子和社會(huì)都不是好事。而且這樣的話讓我感到很無(wú)力,我聯(lián)想我身邊的老師,她們每天用著自己的`教育機(jī)智來(lái)引導(dǎo)著一個(gè)一個(gè)頑皮的孩子,至少我身邊的老師都在努力的做好一個(gè)老師,從小給孩子灌輸正能量,每周給他們講安全教育。頑皮的孩子有沒(méi)有?有!打架的有沒(méi)有?也有!我甚至想起一些真實(shí)的例子,如果不是老師及時(shí)的制止,醫(yī)院里也許又會(huì)多兩個(gè)小患者。我也想到原來(lái)有一個(gè)班里有一個(gè)調(diào)皮的孩子,常常欺負(fù)別人,被班主任叫到辦公室聊天,后來(lái)委以重任——當(dāng)班長(zhǎng),這個(gè)孩子很強(qiáng)壯,并且愿意用他的力量幫助別的孩子,我認(rèn)為這就是教育吧。不止是教書(shū),還有育人。

  我們不能認(rèn)為孩子從小就“不吃虧”就是好事,也不能期盼孩子從小用“打回去”來(lái)保護(hù)自己,待他成年之后“duang”一下子就了解社會(huì)秩序了,就學(xué)會(huì)理性判斷生活事件了。如果是我,我會(huì)告訴我的孩子,雖然很多事件讓教師的身份很尷尬,很多人口中會(huì)說(shuō)教師“沒(méi)用”,但是我想說(shuō),沒(méi)有一個(gè)走進(jìn)這個(gè)職業(yè)的人是不想做好它的,你要相信你的老師,這個(gè)社會(huì)是有信任的,他們有能力并且也會(huì)真誠(chéng)的幫助你;我們還是要告訴他,讓他相信這個(gè)社會(huì),這個(gè)社會(huì)是有法律的,雖然目前不那么健全,但我們要相信它的公正,相信他在用最大的能力保護(hù)每個(gè)公民的權(quán)利。

  用康永哥的話結(jié)束——“我們相信反擊的力量,我們也要相信反擊的智慧”。

奇葩說(shuō)觀后感3

  《奇葩說(shuō)》第五季終于一口氣補(bǔ)完了。為此“付出”了連續(xù)幾天熬夜的“代價(jià)”,但收獲了更為多角度感悟的通透。

  人生沒(méi)有大事。包括生死。

  亦或可以說(shuō),人生的事,于個(gè)人而言,都可大可小。你眼中的大事,于別人而言也許是一件小事,反之亦然。

  如果人的出生,都已經(jīng)必然定好了死的宿命。那么生死不是一件大事,而是一件完整的事,也是一件重要的要去完成的事。

  有一個(gè)詞叫“向死而生”。其實(shí),生而為人,在世界中忙碌、奔波,加快生活節(jié)奏,就像是在加速自己的死亡一樣。

  任何的焦慮,任何的追趕,都是在更接近“死亡”。

  人終有一死,向死而生,可以是一種知道反正都在向著死亡而去從而珍惜生的時(shí)間的從容。而不是一味向前,奔赴死亡之日。

  《奇葩說(shuō)》往期,暫且不論。只說(shuō)說(shuō)第五季的淘汰賽制下最殘酷的這一季。

  很多辯手,很多辯題,也不一一列舉。

  就說(shuō)說(shuō),對(duì)辯論的一些感覺(jué)。

  《奇葩說(shuō)》跟專(zhuān)業(yè)辯論還是有區(qū)別的,很多論點(diǎn),全憑選手個(gè)人風(fēng)格取勝。但還是很能說(shuō)服我,覺(jué)得都好有道理,以至于非常羨慕這樣能說(shuō)會(huì)道又十分幽默的人才。

  想想自己活到現(xiàn)在,只羨慕兩類(lèi)人:一種書(shū)讀得多的人,一種口才一流的人。

  這大概是我喜歡看《奇葩說(shuō)》的原因之一。

  在自己的人生經(jīng)驗(yàn)中去總結(jié)得到的東西來(lái)佐證自己的論點(diǎn),這種往往最能打動(dòng)我。

  尤其是倒數(shù)第二期的蟲(chóng)仔,分享自己抗癌至今已219天的經(jīng)歷。當(dāng)死神逼近之際,她扛住了且扛的很好。而這個(gè)時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)從那些安慰她的人里面,每個(gè)人都在扛著生命的重?fù)羟铱傅煤芎谩?/p>

  人生,沒(méi)有誰(shuí)不在負(fù)重前行。每個(gè)成年人都有自己糟心的事,毫無(wú)例外。如果你覺(jué)得沒(méi)有,那說(shuō)明你的舒適圈太過(guò)牢固,而且人生沒(méi)有太多可能性。

  當(dāng)然,程度上或輕或重,幸運(yùn)程度可大可小。

  而縱觀人的一生,這個(gè)比例很均勻,不多不少。

  無(wú)論你一生平淡,少年得志,還是大器晚成,所遭受的打擊和獲得的幸運(yùn)都是差不多的。我們終將是蕓蕓眾生的'一員,上帝不會(huì)偏愛(ài)任何一個(gè)我,也不曾虧待任何一個(gè)你。

  這是千萬(wàn)個(gè)已經(jīng)存在過(guò)的人類(lèi)大數(shù)據(jù)上可以得到的普遍規(guī)律。

  就像我們終其一生,得到的財(cái)富和失去的東西都會(huì)是一筆均衡的賬本。你不會(huì)多,也不會(huì)少。這個(gè)在科學(xué)里叫生態(tài)系統(tǒng)的平衡性,以及自我調(diào)節(jié)能力,也是福禍論的本質(zhì)。在人的一生當(dāng)中,福與禍在大環(huán)境下都是苦樂(lè)參半的。日子總是開(kāi)心幾天,難過(guò)幾天,再開(kāi)心幾天,又難過(guò)幾天。如此周而復(fù)始,循環(huán)往復(fù)。所以開(kāi)心時(shí)就享受開(kāi)心,難過(guò)時(shí)就想想馬上就會(huì)開(kāi)心了唄。得意須盡歡,失意不氣餒。這樣75%的人生就都可以開(kāi)心的過(guò)了。一個(gè)開(kāi)心時(shí)間多過(guò)于難過(guò)的時(shí)間的人生,也許不能說(shuō)是完美的一生但不能不說(shuō)是個(gè)好的人生。

  如果你的前半生不那么如意,期待你的下半生吧,一定不會(huì)太失望。如果今天不那么順心,那期待明天吧,一定不會(huì)太糟糕。就像找不到車(chē)位,總比蹭別人的車(chē)要賠錢(qián)的好;就像小心翼翼的開(kāi)車(chē)堵在高峰期的下班路上,總比大冷天或者大半夜打不到車(chē)回家擔(dān)驚受怕的好。

  你要明白,你所擁有的,都是好的,都值得珍惜和熱愛(ài)。你所沒(méi)有的,都會(huì)在未來(lái)一一遇到和擁有。若不能全部實(shí)現(xiàn),也要知道,這才是人生的必然。因?yàn)樯系劢o每個(gè)人的手牌都有限額。你多拿一張新的,就要丟掉一張手里的。同樣,你少了一張,也會(huì)在某一時(shí)間給你補(bǔ)上一張。沒(méi)有人可以什么都有,也沒(méi)有人會(huì)什么都沒(méi)有。得到的,也許是另一種失去;失去的,也許是另一種得到。所以就算你想要的得不到,你也許應(yīng)該看看自己手中的牌是不是已經(jīng)滿(mǎn)了。

  你不必貪心,因?yàn)樨澬闹皇且粋(gè)念頭,你不會(huì)因此擁有更多。你不必要的很少,因?yàn)橐脑偕,也不?huì)少擁有什么。

  世界如此,人生如此。做個(gè)簡(jiǎn)單真誠(chéng)的人,享受有限的人生,過(guò)最想要的一生,就很好了。

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