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《菊次郎的夏天》觀后感
當品味完一部作品后，從中我們收獲新的思想，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。到底應如何寫觀后感呢？下面是小編精心整理的《菊次郎的夏天》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《菊次郎的夏天》觀后感1
周日午后，陽光透過徐徐搖擺的白色紗簾滲進房間，音箱里，羅斯特羅波維奇的大提琴聲比往常更好聽。書桌上有點凌亂，凌亂之中比較顯眼的幾樣東西包括：幾十粒未洗的紅色水果，一壺透明玻璃壺泡出的茶，還有今天早上剛剛看過的碟片，名字叫《菊次郎的夏天》。
很久沒有在一部影片中這樣放肆笑過了，不由地想起另一個人，王家衛(wèi)。看過《東邪西毒》再看《東成西就》，想著原來他也能監(jiān)制這樣無厘頭的影片。看《菊次郎的夏天》，崇尚暴力美學的北野武卻也讓我們在菊次郎的身上看到完全不同的一些。爆笑的同時卻被感動著。
這是一部關于成長的電影，劇情的開頭或稍顯荒誕，但不可否認《菊次郎的夏天》是一部展現童年的成長，記錄生活的腳印的佳作，面對正男找尋母親的腳步，菊次郎在電影中反而更像個小孩，輸掉了所有錢的他，被迫只能徒步和正南一起找尋他的母親，令一顆夏日本浮躁的心，沉靜并被這個平凡的故事所感動。
這是一部關于童年的電影，一部關于成長的電影，關于夏天的電影。”“一個不快樂的中年人，不希望看到一個不快樂的小孩子。是因為想起自己不快樂的童年，還是因為什么？”很多人起先都以為那個木訥內向又孤獨的小男孩是菊次郎，后來到結尾處北野大叔笑著說出“是菊次郎��！走啦！”大家才恍然大悟，明白為什么片名叫“菊次郎的夏天”。
很多人對菊次郎的定位是不準確的，稱他為不擇手段的老流氓、不論是非的老惡棍、睚眥必報的'小市儈、見人就橫的混世魔王,等等。其實,他只是一個不折不扣的二愣子：智力稍低于一般人，行動稍拙于一般人，懵里懵懂的，老像個長不大的孩子。菊次郎，北野武扮演的那個游手好閑的大叔，在幫正南找媽媽的過程中，到底學到了什么，我不得而知，反正這個夏天即是正南的，也是菊次郎的。
在不斷成長中破滅。而此刻他們小心呵護的，也許是正郎，又或者是曾經同樣年少的自己。如果每個如正郎的孩子在那樣夏天的旅程中，都能遇上這樣的人們，失望的同時卻收獲其他更為寶貴的，也許菊次郎會是另外一個菊次郎，其他三人亦如此。
《菊次郎的夏天》是北野武創(chuàng)作歷程中最具自傳性質、最富溫情的一部作品，相對于從前的寡言和血腥，這次的多話和搞笑將使人在開心歡樂中默默體會一份發(fā)自內心的感動，影片情節(jié)設置、細節(jié)呈現、色調處理、鏡頭運用和配樂均別具匠心，彰顯了影片與歐美公路電影不一樣的美學魅力
不管怎么樣。那年所有一般大小的菊次郎們都已經長大了。他們2004年了。成功了，失敗了。上了大學之后罵娘，跺腳，泡網吧，詛咒一切考試，戀愛了，失戀了，然后伸長脖子等待2008年。不僅僅因為2008年很奧運，最重要的是他們就要了。
幸福，有時候不在目的地，而在去目的地的路上，正如同，我們不應該因為趕路而錯過欣賞沿途的風景。影片帶給觀眾的感動，不僅僅是路上的點滴，更多的是，我們會在影片中看到那些自己曾經逝去的歲月，自己曾經錯過的風景。
《菊次郎的夏天》觀后感2
《菊次郎的夏天》這部電影能夠讓人深切體會到人情冷暖，它是日本導演北野武執(zhí)導的一部詼諧而又令人感動的電影，該片講述的是小男孩正男和隔壁的大叔菊次郎在去東京尋母的途中發(fā)生的一系列搞笑又讓人落淚的故事。
整個影片要從正男的暑假開始講起，沒父母在身邊的他，和別的小朋友相比，他的假期就顯得寂寞無趣了，本片就是以他尋找母親為線索；菊次郎，一個不學無術、無所事事、欺軟怕硬、斤斤計較、氣量小、愛報復、愛占小便宜的男人，他和正男伴隨著久石讓輕快溫暖的音樂踏上了尋母之旅。
一路上發(fā)生了許多讓人覺得無厘頭的事，就如菊次郎賭博輸光了路費、旅館一夜事件等，看起來毫無邏輯可言。同樣的旅途中也遇到了形形色色的人，有好心的.旅館服務員、善良的情侶，也有兇惡的社會人員。
影片的高潮出現在他們辛辛苦苦地找到媽媽住的地方后，卻發(fā)現正男媽媽早已改嫁，有了一個新的幸福的，一個正男完全無法插足的家庭。為了安慰正男，菊次郎用幾近霸道的語氣恐嚇“搶”來風鈴并告訴正男搖動風鈴就會看見天使，正男聽后眼神都變了，他使勁地搖，可是什么也沒有看見。盡管如此，他仍然相信天使的存在，這時正男的世界里就有了可以依靠的東西，無論真實與否。與此同時，和正男經歷相似的菊次郎從正男的身上看到了自己的縮影，在片尾，菊次郎去看望了他的母親，不過只是遠遠的觀望，甚至連一句交談都沒有，即使這樣，從菊次郎的眼中依然能體現出他對母親的愛，這足以讓人感動。
《菊次郎的夏天》既是一個尋找母親的過程，也是尋找自我的過程。影片的后半段，不知是為了補償小男孩，還是為了補償自己的童年，菊次郎和另外三個男人，四個同樣被社會拋棄的邊緣人，開始陪小男孩肆無忌憚的玩耍。雖然看似荒誕，但是正男的心情確實平和了許多。和很多的觀眾一樣，我一開始誤以為故事的主角是小男孩正男，整個影片都沒有提及到“菊次郎”這個名字，只在整個影片的結尾，大叔的一句“是菊次郎�。∽呃�！”才恍然大悟。令人難忘的是他們的夏日之旅有美麗的風景，有歡笑有感動，讓正男度過了一個難忘的暑假，同樣的，菊次郎也度過了一個難忘的夏天。他們的故事就如冬日的陽光帶給大家溫暖一樣，說不上有多么灼熱，平淡、充滿笑意，充分體現出人情世故。
親情，有時候很簡單，菊次郎對于他的母親或許帶有恨意，但更多的是對母親的愛，就如正男一樣，只是他們的表達方式不一樣罷了。不得不說，北野武自導自演的這部電影確實意義非凡，或許也與他自身的經歷有關。這樣一部單純的公路片，沒有經過過多的修飾，表達出了情感中最真實的那一面。
生活是不完美，總有辛酸的淚，總有失足的悔，總有幽深的怨，總有抱憾的恨。生活亦很完美，總讓我們淚中帶笑，悔中頓悟，怨中藏喜，恨中生愛。做一個率性而行，繼之而悟，隨遇而安的人。就像菊次郎一樣，以最自然的姿態(tài)和意愿去生活，你才會發(fā)現內心深處的快樂。
《菊次郎的夏天》觀后感3
這是一個下著小雨淅瀝瀝的秋季夜晚，本該帶著些許惆悵，卻因為看完這部日本舊片《菊次郎的夏天》，而使一切變得十分歡快，似乎連臺面上的蝴蝶蘭也跟著久石讓那歡快動人的音樂旋律跳起舞來了。
這是一部關于夏天，關于成長與童年，關于人與人之間毫無雜質的情誼的電影。
一個游手好閑，欺善怕惡，斤斤計較，裝腔作勢，渾身痞子樣的中年大叔帶著一個木訥內向又極盡孤獨的小男孩一起踏上了去看媽媽的旅途。
在這部影片中，除了主角，那些各色各樣的路人所刻畫的形象也深入我心，好心的賓館服務員，熱情的情侶，周游各地的詩人，面惡心善的飛車黨，他們與這“一大一小”也都是萍水相逢，或者讓他們搭順風車，給予幫助；或者一起結伴玩耍，歡聲笑語。
在得知媽媽改嫁并且有了新家庭后，小男孩非常落寞，那個孤獨無助的背影讓人非常辛酸。大叔為了安慰小男孩，幾乎用威脅的方法騙來了一個天使之鈴，說這是媽媽搬走以前留給他的，只要搖搖鈴鐺，天使就會出現保護他。小男孩搖了鈴鐺，天使卻沒有出現，但他沒有放棄，他不停的搖著，因為天使之鈴象征著希望。
在結束尋母之旅后，這“一大一小”又開始了新的旅途。他們兩個在廟會上玩的不亦樂乎，但大叔卻為了占小便宜而耍賴最后遭人暴打，可他騙小男孩說是從樓梯上摔下來的。當他熟睡后，小男孩就拼命的跑去藥房里買藥。這一幕事實上非常動人，兩個生活本沒有交集的人，卻陰差陽
錯的一起結伴而行，兩顆孤獨的心在路上互相慰藉，簡單純粹，但卻溫暖人心，世界本是如此美麗。人心本是如此純潔。如果說我們的社會讓你覺得黑暗并且冷漠，那是因為在這個物欲橫流的時代，人性善良的一面被埋沒，人與人之間的情義蕩然無存。這部片子或許能讓我們重燃希望。
可能因為與小男孩有著相似的童年歷程，大叔在旅途中突然跑去敬老院找自己的媽媽，但找到后卻只隔著玻璃窗遠遠看了一眼就離開了，但那個眼神飽含深情，讓人深思。之后可能是出于內心深處希望補償小男孩還有自己的不快樂童年，大叔與好人先生，肥佬還有光頭佬一起陪小男孩肆無忌憚的玩耍。他們讓夏天美麗風情充滿感染力，歡快得可以洗滌我們的心靈。
在蘆葦從中的青蛙，吃著菜葉的毛毛蟲，帶著陽光味道的向日葵和牛蒡葉，還有那整片的玉米地。蜿蜒的公路，兩旁是使人心曠神怡的草綠。寬廣無邊的大海，是充滿歡樂的蔚藍色。閃爍的'星空，是讓人遙想未來的馨香溫暖。影片中的夏日景色，無可挑剔，讓我們親近自然，親近人心。伴著這些美景，在配上輕松歡快的音樂，人與人之間真誠純粹的情感，無不打動著我，讓我感覺生活中隨處充滿希望。
他們在夏天里相伴，笑得很開心。小男孩度過了一個難忘的夏天。菊次郎也度過了一個難忘的夏天。
影片最終又回到了開始的地方，終點亦是起點，在這個夏天的旅程里，他們出發(fā)，經歷，然后他們各自成長，最后回家。在最初的地方，有愛也有夢。
《菊次郎的夏天》觀后感4
周末飯后，跟家屬看了部電影。她和我一樣，還沒看過《菊次郎的夏天》，“那就它吧”，于是達成了一致。認真進入觀影前，兩人固執(zhí)地想體驗藍光畫質。由于來回不服輸地測試了好幾次，導致最開始的幾個鏡頭反復播放，記憶尤其深刻。跟隨那支旋律，圓臉寸頭的男孩沿著花壇以奔跑出場，天真爛漫，手腳有些不協(xié)調。單眼皮，條紋衫，背包上面的一對翅膀，好像是天使的象征。男孩想去愛知縣找媽媽，在無親人陪同的情況下，鄰里一個沒有正經職業(yè)的老混混陪他去了。第一天…第二天…老混混在賭場把旅費揮霍一空。晚上，男孩沮喪地站在焼き鳥屋外，而在里邊，混混正面無表情地吃著廉價烤串�！@時，如果不是一個面相猥瑣的光頭男子試圖誘拐男孩，劇情也許就推動不了了。幾分鐘后，林間深處，西裝革履的光頭被混混教訓了一番。混混順走了光頭男的錢包，帶著男孩去了一家度假賓館消遣。（總之，絕不會坐火車！）
幾個溫馨詼諧的活動后，錢又用完了。沒有了旅費，兩位主角只能依靠好心人的順風車，一點點向愛知縣靠近。然而當男孩終于站在了向往多日的屋前，卻發(fā)現媽媽已經重新組建了家庭�！尺^身，男孩奔跑離去。老混混若有所思，原來他曾經也是被家庭“拋棄”的孩子。為了安慰男孩，他不改粗魯語氣地，向一位機車壯漢要來了冰藍色的天使吊墜。在海邊，混混把天使交給了男孩，男孩牽住混混的手，他們回家去了。整部電影中的幾個奔跑鏡頭是引人注目的。一是開篇，二是見到媽媽，三是兩位主角造成交通事故之后。在這幾個場景中，男孩對老男人的熟悉與信任是在不斷增加的。同樣，盡管老男人總是表現出一副昂首天外的無賴形象，包括在‘全心全意’對待男孩的過程中，也始終擺脫不掉他不負責任的品質，但他用自己認為是關切的方式，耐心地關切男孩，循環(huán)往復，悄悄讓彼此的聯結萌芽。即使是粗野蠻橫，毫無章法，觀眾卻不能對這個老男人的形象完全地討厭起來，也許還有人感覺到他性格當中的'詼諧之處。人物描寫的重心，似乎也是傾向老混混一側。我們逐漸了解到，他不僅是個經光陰洗煉的社會邊緣人，也（曾）是一個受過傷的男孩。他代表著現在的他，也代表著童年的自己。男孩的經歷，是他的經歷。男孩的沉默，也是他為保護自己，而不愿表露出的一部分。相比較下，主角男孩的神情總是無辜的，單純得沒有太多起伏。他的主動性，總是以沉默的方式展現。除了提出想借暑假的空隙去愛知縣找親生母親，男孩更像是一個旁觀者，默默贊同，不直接表明立場。像接納自己那樣，接納老男人的決定，跟在他身后。男孩眼里是平凡的鄉(xiāng)間風景，同時也是他施展想象力的樂園。他的想象力，在老男人的言行中，神態(tài)中，扮演中具象。兩個在主流社會中不占據顯要位置的人，在幾個流浪人的陪伴下，度過了一個“沒有意義”的夏天�？赐觌娪�，有些疲倦。一個簡單的故事，但總覺得這里那里，是不是表現得過于理想。電影中對成為“棄子”的社會成因未作任何交代，大概因為它的主題就是流亡，就是逃離社會，在流亡中，體驗親情和歡愉。
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