《超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)》觀后感（精選9篇）
當(dāng)品味完一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？需要回過頭來寫一寫觀后感了。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的《超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)》觀后感（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)》觀后感1
最近打開電視，我看到了上海新聞綜合頻道近期剛剛開辦不久的欄目《超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)》。我看到的這期正好在講代表上海去參加央視漢字英雄的幾個(gè)學(xué)生的故事。
這一期的超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)還是有很多的教育專家，大家圍繞漢字的問題展開討論，討論交流當(dāng)中迸發(fā)出了很多的精彩與火花，大家或是驚訝、或是疑慮、或是高興、或是感嘆，真是心情萬千、紛呈精彩啊。
看完這一期節(jié)目，我感觸很多，就說說這么幾點(diǎn)吧：
一，能學(xué)到東西，節(jié)目意趣很多。這拿這期為例，主要是講漢字，那么很多漢字達(dá)人就說了一些生字。雖然平時(shí)不怎么會(huì)用到這些生字，不過大家通過了解這些生字，也知道了這些漢字的`形成過程，等于說是聽了一段歷史故事。這對(duì)于啟發(fā)我們的思維非常有幫助，故事當(dāng)中也有很多樂趣，值得回味。
二，很貼近學(xué)生群體，真實(shí)感強(qiáng)。畢竟是我們當(dāng)?shù)氐囊粰n節(jié)目，又關(guān)注我們學(xué)生群體，我覺得這個(gè)節(jié)目真的很好看。因?yàn)檎l都會(huì)關(guān)心跟自己相關(guān)的信息，而家庭教育很重要，涉及到家長(zhǎng)與孩子的很多方面。這檔節(jié)目當(dāng)中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些校園細(xì)節(jié)，而且討論一下在校園里在教育方面發(fā)生的事情，有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)我所就讀的學(xué)校信息，感覺真實(shí)感很強(qiáng)，很好看。
三，可以推薦給爸媽看，非常好。有時(shí)候爸媽會(huì)傳播給我一些過時(shí)的觀點(diǎn)，這讓我很反感。時(shí)代在變化，有時(shí)候我們接受了新思維就很難接受父母老一套的做法。我會(huì)通過看這檔節(jié)目以后，看到一些專家的觀點(diǎn)也推薦給自己的爸爸媽媽去看，這樣就會(huì)在不經(jīng)意間影響爸媽，讓他們能夠更懂家庭教育，這樣以后就不會(huì)在這方面犯糊涂了。
總的來說，這檔節(jié)目能夠關(guān)注家庭教育，是每個(gè)家長(zhǎng)與學(xué)生都應(yīng)該用心關(guān)注一下的。
《超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)》觀后感2
看了這幾期的《我與夢(mèng)想面對(duì)面——超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)》，讓我印象最深刻的是上海紐約大學(xué)的俞立中校長(zhǎng)來到青云中學(xué)師生中間，與大家分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
在一個(gè)小時(shí)的觀看中，俞立中校長(zhǎng)分享了他的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷，從黑龍江插隊(duì)下鄉(xiāng)勞動(dòng)到參加高考，從國內(nèi)求學(xué)到英國留學(xué)碩博連讀，從任職上海師范大學(xué)校長(zhǎng)到華師大校長(zhǎng)及創(chuàng)立紐約大學(xué)，一路走來，這個(gè)有故事的親民校長(zhǎng)始終向大家傳遞著正能量，他用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們：任何時(shí)候在看不到希望的時(shí)候更要用夢(mèng)想武裝自己。
當(dāng)我看到俞立中校長(zhǎng)在條件艱苦的插隊(duì)生活中為了參加高考，在短短幾個(gè)月里自學(xué)了高中所有課程，白天他必須努力勞作，所以他只能利用晚上大家都入眠時(shí)，在蚊帳里打著手電筒看書；清晨出工前，還要把重要的數(shù)字、物理公式記在手心……參加高考時(shí)，饅頭加冷水是他的三餐�？吹竭@兒，我的心為之一顫，深深被俞校長(zhǎng)艱苦學(xué)習(xí)的'精神感動(dòng)了。想想現(xiàn)在的我們，不愁吃穿，上下學(xué)有父母親接送……可是，我們卻不懂得珍惜。是什么在支撐著他呢？我想：一定是他的夢(mèng)想，正是這么一個(gè)大學(xué)夢(mèng)使他在任何困境中，不放棄，不灰心，堅(jiān)持不懈，樂觀處事。
短短一期節(jié)目雖然結(jié)束了，但留給我卻是深深地思考。我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，它陪伴我們成長(zhǎng)，支撐起一切，給予我們動(dòng)力。擁有夢(mèng)想就擁有了前進(jìn)的動(dòng)力，生活才有了精彩，人生才有了動(dòng)力。為了夢(mèng)想，我們要努力拼搏，勇往直前！從現(xiàn)在起，帶著夢(mèng)想起航、飛躍。相信未來我一定會(huì)和夢(mèng)想有個(gè)約會(huì)。
《超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)》觀后感3
自從看過超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)——我和夢(mèng)想面對(duì)面平安專題后，我就深深的感受到了平安的成長(zhǎng)經(jīng)歷不一般��！
我在中國好聲音里看到過平安，他唱的歌十分動(dòng)聽，我很喜歡他，所以看這期節(jié)目前，我很期待。節(jié)目錄制當(dāng)天，平安一進(jìn)校園，就受到了現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們的熱烈歡迎。平安說：“最讓他感慨的是能夠戴上了久違多年的紅領(lǐng)巾。”他還說“應(yīng)該成年人對(duì)紅領(lǐng)巾都有著莫名深厚的情誼。雖然告別紅領(lǐng)巾這么多年，其實(shí)真的還記得怎么帶，連少年隊(duì)隊(duì)禮都記得怎么敬呢！”而隨后平安和現(xiàn)場(chǎng)的青少年朋友們?cè)凇皦?mèng)想最強(qiáng)音”單元里分享了自己的心路歷程：比如為了歌手夢(mèng)，他辜負(fù)父母的期望，當(dāng)了一名駐唱歌手；參加快樂男生，卻不能到臺(tái)前演唱，只能為30多首歌做幕后和聲等等。但平安說這些都是積累，所以才能夠厚積薄發(fā)。他努力學(xué)習(xí)演唱，學(xué)習(xí)各種語言，據(jù)我了解，平安能用意大利語唱“time to say goodbye”，能用德語演唱名曲“野玫瑰”，甚至平安自己還翻譯了莎拉·麥克拉克蘭的《Angel》的歌詞等。用平安的話說：“人生總有起伏，但命運(yùn)是公平的，總會(huì)適時(shí)給你指示。既要對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持，也要學(xué)會(huì)抓住命運(yùn)給你的指示和機(jī)會(huì)�！�20xx年，平安在舞臺(tái)上、歌壇上繼續(xù)發(fā)熱發(fā)光，最后通過自己的努力，終于成為了眾多人的`榜樣和偶像。記得有一個(gè)環(huán)節(jié)，有一位同學(xué)上臺(tái)想要挑戰(zhàn)平安，他倆一起唱了《我要飛的更高》這首汪峰的歌，格外好聽。最后，這個(gè)中學(xué)的同學(xué)還送了平安一張卷軸，上面寫著——一路平安。希望這個(gè)叫平安的人每一天都會(huì)平安。
《超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)》觀后感4
《超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)》是一個(gè)非常有意義的節(jié)目，看了最近一期的《最帥女飛行員速成記》，我從中更加詳細(xì)地了解到主人公宋寅姐姐。宋寅是一名搜救隊(duì)的飛行員，她平時(shí)的工作是非常辛苦的`，要隨時(shí)待命，沒有固定的休息時(shí)間；而作為一名女飛行員所付出的就更多，更艱苦了，我非常欽佩宋寅姐姐為了工作所付出的一切！
在節(jié)目的最后，嘉賓宋寅姐姐為我們寫了一個(gè)夢(mèng)想關(guān)鍵詞“跑”，這也是她一直以來在工作上盡忠職守的動(dòng)力。是的，如果我們走在了時(shí)間的后面，那終究只能成為一個(gè)失敗者；所以，我們一定要從現(xiàn)在開始，做一個(gè)與時(shí)間賽跑的人，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭羊！
《超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)》觀后感5
看了這一期的超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)《別叫我“差生”》，的確感觸很深。
“好生”“差生”的標(biāo)簽由來以久，把學(xué)生分門別類，貼上標(biāo)簽的，其實(shí)并不是校方或家長(zhǎng)，歸根到底還是源于這個(gè)壓力重重的社會(huì)。
陳來秀老師提到了“焦慮情緒”這一說法，非常有道理。不禁讓我想起前段時(shí)間在報(bào)上看到一篇分析，說由于就業(yè)、學(xué)業(yè)等重重壓力日增，中國社會(huì)現(xiàn)已普遍進(jìn)入一種“全民焦慮”的時(shí)期，愈是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，民眾的焦慮情緒愈重。所以身在上海，面對(duì)繁重的課業(yè)和升學(xué)壓力，若說我們的教師、家長(zhǎng)都沒有焦慮過，這幾乎是不可能的。
“師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！泵恳晃焕蠋煻紩�(huì)恨不能把自己所擁有的知識(shí)都全部教給學(xué)生，這既是源于教育工作者的職業(yè)操守，也是身為長(zhǎng)者對(duì)下一輩孩子無私的關(guān)愛。但循循教導(dǎo)之后，總是還有學(xué)生無法掌握應(yīng)會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，面對(duì)考題茫然無措，這時(shí)教師的焦慮可想而之。
同樣，家長(zhǎng)也是非常容易焦慮的群體，很多時(shí)候，孩子的成績(jī)單就是家長(zhǎng)臉上的晴雨表，孩子成績(jī)下滑了，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，寫字粗心大意，簡(jiǎn)單的題反復(fù)錯(cuò)，怎么教都記不住，英語單詞前背后忘……這些小學(xué)生中普遍存在的現(xiàn)象，都會(huì)讓做家長(zhǎng)的感到無比焦慮，煩躁甚至抓狂。
作為家長(zhǎng)，我們當(dāng)然有足夠的理由焦慮，也不得不焦慮，可是我想，作為有自控能力的成人，我想我們應(yīng)該學(xué)著隱藏情緒，別把我們的焦慮傳給孩子。
其實(shí)孩子很敏感，很在意大人看待他們的目光，生怕被討厭，被排斥，生怕你覺得他不夠好�，F(xiàn)在的孩子比起我們小時(shí)，已經(jīng)少了很多歡樂自由的時(shí)光，不管成績(jī)?nèi)绾�，試著多鼓�?lì)他們，讓他們覺得自己付出這么多的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，是有意義的。這個(gè)年齡的孩子，他們多半還并不清楚學(xué)習(xí)的目的是什么，他們只是按照大人的要求，每天不停地讀、寫、背默，他們辛苦了很久，心中所期盼的也許只是老師和家長(zhǎng)一個(gè)滿意的微笑，一句“親愛的，你真棒。”
也許他(她)的成績(jī)還暫時(shí)沒有達(dá)到你所理想的標(biāo)準(zhǔn)，可他是你的.孩子，你是他的依靠，你的情緒左右著他的喜樂，你的焦慮會(huì)讓他失去信心。讓我們?cè)囍[藏自己的焦慮，多給孩子一些鼓勵(lì)的微笑。11月27日，我收看超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)《別叫我“差生”》，我感觸很深。老師對(duì)“差生”的懲罰各有不同，我印象最深的是一位20多歲的年輕女老師對(duì)“差生”的懲罰。
一天，有個(gè)一年級(jí)的小男孩因?yàn)樯险n不遵守課堂紀(jì)律被老師罰脫褲子在操場(chǎng)上跑步，還派了兩個(gè)女生在旁監(jiān)督。我覺得這位老師傷害了這個(gè)孩子的自尊。可能這個(gè)孩子還小，還認(rèn)識(shí)不到，當(dāng)老師叫他們回教室時(shí)，他們還嘻嘻哈哈地說不累。我相信，這個(gè)孩子的家長(zhǎng)肯定覺得很沒有面子。在我所在的班級(jí)中，我們的老師從來不叫成績(jī)較差的同學(xué)“差生”，更不會(huì)讓他們?nèi)y(cè)智商。這個(gè)孩子可能上這位老師的課比較疲勞而造成不遵守課堂紀(jì)律，老師不必用這種傷害自尊的方法來懲罰學(xué)生，應(yīng)該多鼓勵(lì)學(xué)生，讓他們知道原來我也有那么多優(yōu)點(diǎn)，我這方面還不夠，需要加把勁。哪方面有優(yōu)勢(shì)，需要保持，要有上進(jìn)心和自信，努力成為一個(gè)好學(xué)生。
今后，我也會(huì)幫助身邊有困難的同學(xué)，讓他們樹立自信心。
《超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)》觀后感6
自從看過《超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)》后，說實(shí)話它給了我非常大的震撼，這份遲來的教育使我恍然醒悟，改變了許多，可以說受益一生。
孩子在零歲開始成長(zhǎng)，同時(shí)我們也從“零歲父母”啟程。我們做父母的首先要用愛來教育孩子，用愛來包圍著他。這樣，他感受到了愛，擁有了愛，自然會(huì)對(duì)他人施以愛，成為一個(gè)有愛心的人，用愛去對(duì)待身邊的每一個(gè)人每一件事。我們要改變以往經(jīng)常責(zé)備、吵罵孩子的做法，多給孩子講道理、舉例子，多鼓勵(lì)、表揚(yáng)孩子，在孩子表現(xiàn)好的時(shí)候，及時(shí)給予孩子一定的肯定和贊賞，讓孩子無論在什么情況下都要有信息，
。在教育孩子的過程中我們每一位父母的一言一行可以說都影響著孩子，我們的行為對(duì)孩子都是至關(guān)重要的。作為家長(zhǎng)，父母要學(xué)會(huì)用自己的言行來影響孩子，讓孩子在我們給他的愛的環(huán)境當(dāng)中潛移默化的形成自己良好的性格，我們所做的哪怕只是一件再平常不過的`事，也有可能影響從而改變孩子的一生。
對(duì)于孩子做錯(cuò)的事情，做為家長(zhǎng)一定不能一味的責(zé)備、埋怨，更不能使用暴力。首先要冷靜、換位思考，站在孩子的角度去看、去分析，也許你就不會(huì)那么生氣了。在孩子遭受挫折失敗時(shí)，作為家長(zhǎng)，我們亦不該以憐憫態(tài)度對(duì)待，更不應(yīng)該從此把孩子呵護(hù)的更緊，要告訴孩子既然人人都會(huì)經(jīng)歷失敗，那么失敗必不可怕，勇敢的人應(yīng)懂得從失敗中學(xué)習(xí)，從失敗中吸取教訓(xùn)，讓孩子明白失敗的價(jià)值。
做為家長(zhǎng)我們要把自己放低甚至放空，我們要認(rèn)識(shí)到孩子們成長(zhǎng)的每一個(gè)步，無論成功還是失敗，這個(gè)過程對(duì)于他們來說都是新的，不要以為自己什么都經(jīng)歷過了，就一定能為孩子選擇正確的途徑，孩子成長(zhǎng)的過程，我們也是第一次看到，第一次經(jīng)歷。做為家長(zhǎng)沒有理由認(rèn)為自己什么都懂，應(yīng)把自己也當(dāng)做學(xué)生，用最好奇、最新鮮的眼光，絲毫不帶的心態(tài)試著去認(rèn)識(shí)孩子成長(zhǎng)的每個(gè)過程，可以說我們每一位家長(zhǎng)也都是“新生”，需要啟蒙，需要不斷學(xué)習(xí)。
雖然孩子們不可能個(gè)個(gè)都成為作家……但是我們的孩子，就像一粒種子一樣，總有一塊地適合它成長(zhǎng)、茁壯。
《超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)》觀后感7
《超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的感想》
教育孩子，就要從小開始。只有經(jīng)過后天的教育和后天的.環(huán)境熏陶，那么才會(huì)慢慢的變化。所以要讓孩子從最有利于的生長(zhǎng)環(huán)境當(dāng)中開始成長(zhǎng)。
學(xué)校的教育、家庭的熏陶、社會(huì)的鍛煉，這些都是與孩子的成長(zhǎng)完全分不開的。而且這也是成就未來的關(guān)鍵步驟。所以教育還是要從小做起。把握孩子命運(yùn)從教育開始抓起。
家長(zhǎng)要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于批評(píng)孩子。讓他做一個(gè)有勇氣的孩子。
《超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)》觀后感8
20xx年xx月xx日觀看了上海新聞綜合頻道的《超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)》，這一期的主題是“我愛運(yùn)動(dòng)”，節(jié)目輕松活潑，互動(dòng)積極，寓教于樂，為家長(zhǎng)傳遞了現(xiàn)代教育理念和信息。
近些年來，學(xué)生人群中“兩高一低”現(xiàn)象普遍，即“肥胖率高、近視率高、體能素質(zhì)低”，讓不少家長(zhǎng)憂心，究其成因，大致有以下幾方面：
1、缺少活動(dòng)時(shí)間。
現(xiàn)在的中小學(xué)學(xué)生普遍面臨著學(xué)習(xí)或升學(xué)壓力，不少學(xué)生休息日還要趕著上各種補(bǔ)習(xí)班、才藝班，能自由活動(dòng)的時(shí)間所剩無幾。
2、缺乏活動(dòng)空間。
現(xiàn)在我們的社區(qū)漂亮了，但可用的空間卻少了，雖有一些社區(qū)體育設(shè)施，體育場(chǎng)地，但并不十分適合學(xué)生運(yùn)動(dòng)�；丶覜]地方跑跳，在學(xué)校里，也不能隨便跑跳等，阻礙了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)。
3、缺少活動(dòng)項(xiàng)目。
現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)愛護(hù)有加，學(xué)校擔(dān)心運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)生鍛煉活動(dòng)形式單調(diào)甚至枯燥。
4、缺乏活動(dòng)興趣。
有的學(xué)生既希望自己身體健康，又“厭惡”體育運(yùn)動(dòng)，業(yè)余時(shí)間耗費(fèi)在電視電腦上。有的學(xué)生希望能運(yùn)動(dòng)，卻苦于缺少一起活動(dòng)的伙伴，漸漸失去了運(yùn)動(dòng)興趣。
養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，開展陽光、綠色、健康的運(yùn)動(dòng)，可以促進(jìn)自身在身體、心理諸方面和諧地發(fā)展。
看了這期節(jié)目，給了我一些啟示：要讓孩子愛上運(yùn)動(dòng)，關(guān)鍵是要讓孩子從運(yùn)動(dòng)中找到樂趣和興趣。
作為家長(zhǎng)，首先要幫助孩子理順文化學(xué)習(xí)與體育運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系，科學(xué)合理地安排作息時(shí)間，利用有限的'時(shí)間和空間，讓孩子在獲得多種運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，能掌握1至2項(xiàng)適合自己的感興趣的體育技能。讓孩子參與體育鍛煉不僅僅是提高身體素質(zhì)的手段，更成為孩子的習(xí)慣和生活方式，最終產(chǎn)生的效果是在體質(zhì)增強(qiáng)的基礎(chǔ)上，促進(jìn)了智力、心理、美育、社交等方面和諧發(fā)展。
這期節(jié)目中，展示了一些適合學(xué)生自己日常運(yùn)動(dòng)的形式項(xiàng)目，有的可培養(yǎng)耐力，有的可提高速度，有的可提高動(dòng)作靈敏度，也有的鍛煉柔韌力量，簡(jiǎn)便易學(xué)，在家里/生活小區(qū)或?qū)W校都可選擇開展，值得借鑒。
學(xué)校里正在開展“陽光1小時(shí)”活動(dòng)，為了促進(jìn)學(xué)生提高身體素質(zhì)，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，體育科目還進(jìn)入了中考，家長(zhǎng)和學(xué)校都必須真正重視起來，計(jì)劃落實(shí)好，盡早讓孩子養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣，不然，臨時(shí)抱佛腳，肯定是不行的。
“陽光1小時(shí)，健康一輩子”，我們家長(zhǎng)和孩子都應(yīng)該積極行動(dòng)起來，讓“我愛運(yùn)動(dòng)”成為一種生活理念，健康有益的體育鍛煉成為一種生活方式。
《超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)》觀后感9
看了超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)感觸很深，我十分開心也十分感動(dòng)。我開心是因?yàn)樵谶@里我看到了理解與寬容，我感動(dòng)是因?yàn)樵谶@里了解了老師與父母的偉大與承受的壓力。
我是個(gè)內(nèi)向而敏感的孩子，生怕被討厭，被排斥，生怕別人覺得我不夠好，不敢隨便說話。聽了胡歌哥哥的談話，我對(duì)自己有了信心，我相信有一天能改變我內(nèi)向的性格。同時(shí)我又恍然大悟，每次上街時(shí)爸爸媽媽總是要我去買單，攔出租車，家里有客人時(shí)讓我去招待小朋友，這些都是讓我練膽子。
樹立理想；總有一天我要利用自己的`長(zhǎng)處找到我的理想。并為之而努力，在實(shí)現(xiàn)理想的過程之中肯定會(huì)遇到挫折與失敗，我會(huì)保持樂觀向上，堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)向著理想前進(jìn)。他的事跡將成為我努力的動(dòng)力。將來就得靠自己，我要好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變自己、改變世界！
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