《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感8篇（熱門(mén)）
認(rèn)真品味一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇觀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？以下是小編為大家整理的《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感1
相比于祖國(guó)來(lái)說(shuō)，家鄉(xiāng)比較沒(méi)有那么嚴(yán)肅，最感人的單元應(yīng)該是范偉的最后一課，很多觀眾都忍不住落淚了，最搞笑的單元應(yīng)該是沈騰的神筆馬良，也都能看出來(lái)導(dǎo)演/主演團(tuán)隊(duì)很強(qiáng)烈的個(gè)人風(fēng)格。整體來(lái)說(shuō)，可以講是有笑有淚，非常適合節(jié)日和家人一起觀看了。
祖國(guó)天南海北五個(gè)不同的地方，五種不同的田園風(fēng)光，不同的導(dǎo)演，不同的演繹風(fēng)格，葛大爺繼續(xù)做起了張北京，一個(gè)熱心的北京人；UFO~黃渤的音調(diào)真的一直在腦海里不斷想起；最感人讓人落淚的最后一課，范偉老師演的'太棒了；防沙護(hù)林改善中國(guó)沙漠化地區(qū)，特別有意義；最讓人笑聲不斷的神筆馬亮，沈騰馬麗老搭檔，希望以后一直可以在不同的熒屏看到。最后的驚喜是在見(jiàn)面會(huì)，真的沒(méi)有想到能看到昊然。
全片有歡樂(lè)有淚點(diǎn)，通過(guò)五個(gè)跌宕起伏的小故事來(lái)講述了發(fā)生在中華大地上的五個(gè)小故事，演員陣容強(qiáng)大，演技到位，十分能勾起觀眾的思鄉(xiāng)之情。拍攝的景也很美，在觀影的同時(shí)也領(lǐng)略了神州大地得壯美景觀，值得一看。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感2
最近，我看了一部電影，名叫《我和我的家鄉(xiāng)》，看了以后，我深有啟發(fā)。
它由很多小故事組成。我最喜歡的是“神筆馬亮”。故事講了馬亮在媳婦的逼迫下，被迫去俄羅斯列賓，考藝術(shù)學(xué)院。但是他沒(méi)有這樣做，而是去茴香村扶貧。在扶貧的過(guò)程中，也有很多有意思的事，比如：他的媳婦寄毛衣到俄羅斯，馬亮叫人趕緊拍照發(fā)到他那里，然后自己把衣服畫(huà)在身上。還有一次，他在扶貧的時(shí)候媳婦打來(lái)電話，他就假裝他在寫(xiě)生，有時(shí)它還會(huì)裝信號(hào)不好……最后他媳婦來(lái)到茴香村還是發(fā)現(xiàn)了他，但她并不生氣，她說(shuō)：“他不是沒(méi)有考上列賓，而是考上列賓沒(méi)稀得去！”
馬亮是一個(gè)機(jī)靈人。當(dāng)他的媳婦來(lái)到茴香村參觀時(shí)，他假扮成了為游客服務(wù)的大鵝，為她服務(wù)。媳婦打來(lái)電話，他跑到一旁，把手機(jī)塞進(jìn)頭套里，假裝他在睡覺(jué)。他更是一個(gè)有藝術(shù)天賦的`人。因?yàn)樗瑝ι隙嗔司用裆畹膱?chǎng)景；因?yàn)樗瑤急凰?huà)成了火車(chē)；因?yàn)樗謇锉榈囟际堑咎锂?huà)…… 馬亮，他是一個(gè)特別有藝術(shù)天賦的畫(huà)家，他是一個(gè)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民的畫(huà)家。馬亮，你的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！你是我們心目中的榜樣！
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感3
今天我和爸爸媽媽一起去電院看《我和我的家鄉(xiāng)》。里面主要講了五個(gè)關(guān)于“歌唱我的家鄉(xiāng)”的故事。
第一個(gè)故事講的是“全國(guó)人員都有醫(yī)保了”，第二個(gè)故事講的“在貴州的大山里出現(xiàn)了UFO事件”。第三個(gè)故事講的是“最后一堂課”。第四個(gè)故事講的是“防風(fēng)治沙的英走雄們”。第五個(gè)講的是“扶貧的第一書(shū)記”。
整部影片下來(lái)我覺(jué)得最能打動(dòng)我的是“最后一堂課”。它主要講的是范偉主演的鄉(xiāng)村教師，在浙江的千島湖里面一個(gè)遍遠(yuǎn)鄉(xiāng)村支教的故事。故事里范老師對(duì)山村學(xué)校的記憶里是坑坑洼洼的是大雨淋淋的、是山路崎山嶇的。即使得了老年癡呆忘記了自己的兒子，也永遠(yuǎn)的記住自己所帶過(guò)的學(xué)生和那最后一堂課�？粗锩娴男∨笥言谀敲磮�(jiān)苦的環(huán)境下還努力學(xué)習(xí)堅(jiān)持自己的'夢(mèng)想。深深的打動(dòng)了我。我們現(xiàn)在的學(xué)校就是他們彩色的夢(mèng)。在這么好的環(huán)境中我應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
我的家鄉(xiāng)在四川，那里也很美，下次我再和大家說(shuō)說(shuō)我和我的家鄉(xiāng)吧！
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感4
今天我和媽媽、婆婆一起去看電影，電影的名字叫《我和我的家鄉(xiāng)》。講的是家鄉(xiāng)的變化。電影很感人，我哭著哭著就笑了，笑著笑著又哭了。
我印象最深刻的一個(gè)故事是《最后一課》。這個(gè)故事中有一個(gè)老爺爺，他得了重病，有一次暈倒了，但是他心中還是在想他上課的情景。老爺爺以前的.學(xué)生為了給老爺爺恢復(fù)記憶，他們還原了老爺爺年輕時(shí)在鄉(xiāng)村教書(shū)的教室場(chǎng)景，讓小朋友扮演小學(xué)生，讓老爺爺上了“最后一課”。但是后來(lái)發(fā)生了失誤，被老爺爺發(fā)現(xiàn)了，老爺爺認(rèn)出了已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子們。孩子們有的成為建筑師，有的成為村長(zhǎng)、書(shū)記，有的成為老板。他們都非常感謝當(dāng)年老爺爺對(duì)他們真誠(chéng)無(wú)私的教育。
我從這個(gè)故事中感受到了老爺爺對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)，和對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神。老爺爺是一位非常好、令人尊敬的好老師。
看完這部電影，我認(rèn)為家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化，是因?yàn)閲?guó)家政策越來(lái)越好。我希望我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大，更加發(fā)達(dá)，我也要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)，把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感5
老實(shí)說(shuō)，《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影，一聽(tīng)名字的時(shí)候就覺(jué)得太主旋律，雖然有人推薦去看但是還是提不起興趣。10月份機(jī)關(guān)黨委組織大家去看電影，還算陰差陽(yáng)錯(cuò)趕上了電影的尾巴。
五部小故事共同組成了這部充滿愛(ài)國(guó)宣傳的主旋律電影，但是絕對(duì)是輕松活潑加正能量的。雖然是說(shuō)教，但也潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；雖然是理想，但是也能照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。不同的導(dǎo)演用擅長(zhǎng)的手法，從不同的角度去入手講故事，欲揚(yáng)先抑比較討巧。
《天上掉下個(gè)UFO》這個(gè)小故事略遜，《回鄉(xiāng)之路》情節(jié)和演技也略顯尷尬，不過(guò)鄧超的片子老實(shí)說(shuō)好幾些都不符合我的胃口，但是可以記住《烈日灼心》部電影。其余的我覺(jué)得都是佳片。最喜歡那個(gè)徐崢的《最后一課》，雖然劇本很俗套，卻是最煽情的`。這就是那種你明明知道它要講啥，但是還是會(huì)被感動(dòng)到，比如支教這件事，當(dāng)然我絕不會(huì)承認(rèn)是我年紀(jì)大了，感觸多了，多愁善感了�！蹲詈笠徽n》借助范老師這一形象，將不同時(shí)空的鄉(xiāng)村圖景串聯(lián)到一起。“記憶”與“時(shí)間”本就是電影最愿意探討的兩個(gè)嚴(yán)肅話題，也賦予了電影影像厚重的哲學(xué)性，正如米蘭·昆德拉所言這是一場(chǎng)記憶對(duì)抗遺忘的戰(zhàn)爭(zhēng)。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感6
今天下午我剛起了床，媽媽就告訴我有一部名叫我和我的家鄉(xiāng)的電影評(píng)分很高，非常好看，說(shuō)要帶著我去看，于是我們買(mǎi)了晚上的票。終于到了晚上，我們?nèi)齻�(gè)人一起去昌建廣場(chǎng)看電影。
這部電影是一個(gè)一個(gè)的小故事組成的，和我和我的祖國(guó)差不多。一共有5個(gè)小故事，分別是：北京好人。天上掉下個(gè)UFO，最后一課，回鄉(xiāng)之路和神筆馬亮。其中我最喜歡的就是神筆馬亮，馬亮是沈騰扮演的。這個(gè)小故事既搞笑又讓人非常感動(dòng)。講的是馬亮是一個(gè)畫(huà)畫(huà)天賦很高的'藝術(shù)家，在這一年考上了列賓大學(xué)，卻因?yàn)楦霝樨毨嗣穹鲐毝艞壛巳ザ砹_斯上學(xué)。他一直瞞著他老婆，不告訴他自己是去扶貧，而不是去俄羅斯上學(xué)，所以偽造了一些俄羅斯的裝飾。可因?yàn)樗堰@里改造的很漂亮，最后成了一個(gè)小的景點(diǎn)，當(dāng)他老婆去這個(gè)景點(diǎn)游玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了他并非常感動(dòng)。并沒(méi)有。因?yàn)樗麤](méi)去俄羅斯上學(xué)而生氣。
我自認(rèn)為這部影片還挺好看的，有很多情節(jié)都很搞笑，還很感人，弄得我哭笑不得。有時(shí)間了還想再看一遍。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感7
國(guó)慶節(jié)的第二天，我和爸爸媽媽一塊兒去影院看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影。
這部影片一共講述了五個(gè)故事，我最喜歡第三個(gè)故事《最后一課》，原因是很搞笑而且很有意義也讓我很感動(dòng)。故事一開(kāi)始就是一個(gè)老師在教畫(huà)畫(huà)，這是一位年長(zhǎng)的老師，這位老師由于腦梗塞導(dǎo)致有點(diǎn)癡呆也喪失了一些記憶，但他還要堅(jiān)持給學(xué)生上課。病越來(lái)越嚴(yán)重了，連自己的兒子都不認(rèn)識(shí)了，可他總是想起二十八前在一個(gè)小山村給學(xué)生們上課的情景。
于是，兒子聯(lián)系到父親原來(lái)教書(shū)的山村干部，決定讓父親再上最后一堂課，二十幾年前的學(xué)生們也都趕來(lái)了，想讓他回憶到以前的場(chǎng)景。于是，找來(lái)一些小朋友，還原以前外面電閃雷鳴，老師上著課教室里卻漏著雨的情景。中間他們出了一些差錯(cuò)，老師慢慢發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，當(dāng)他出去的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)小學(xué)和道路變了，一些都變了，慢慢地他恢復(fù)了記憶，看見(jiàn)了曾經(jīng)的學(xué)生，并且叫出了名字，并緊緊地抱住了這位曾經(jīng)的班長(zhǎng)。
令我感動(dòng)的'是他喪失了許多記憶，可他卻沒(méi)有忘記他的學(xué)生們，沒(méi)有忘記曾經(jīng)教書(shū)的那個(gè)小山村，就像自己的故鄉(xiāng)一樣從未忘懷，并且深深懷戀。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感8
今天，老師帶領(lǐng)同學(xué)們一塊兒來(lái)到大觀樓影院，觀看電影《我和我的家鄉(xiāng)》。
這部電影是由五個(gè)小故事組成，我印象最深刻的故事是《回鄉(xiāng)之路》。故事講述的是，在陜西的一個(gè)地區(qū)，那里是一片沙漠，平時(shí)經(jīng)常飛沙走石，塵土飛揚(yáng)。在這樣一個(gè)環(huán)境里，在一所學(xué)校的教室里，一位老教師正在教孩子們，要好好讀書(shū)，將來(lái)帶著一身本領(lǐng)回到這里，讓這里的環(huán)境變得更美好一些。喬樹(shù)林就是這其中的一位孩子，他學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，回到了家鄉(xiāng)陜西，開(kāi)始帶領(lǐng)著家鄉(xiāng)的人民種上果樹(shù)，讓這里變得綠色更多一些，沙子少一些，他們不管多辛苦，都在努力的改變著這里的環(huán)境。
看到這個(gè)小故事以后，讓我聯(lián)想到愚公移山的`精神。他們每個(gè)人都在盡自己的努力，讓生活的家鄉(xiāng)，居住的環(huán)境變得更美好。目前，我知道的能夠改善我家鄉(xiāng)環(huán)境的方法是垃圾分類(lèi)處理，把分類(lèi)的垃圾變廢為寶，減少對(duì)大自然的破壞，是一種簡(jiǎn)單有效的辦法。我覺(jué)得人人都有這種信念，堅(jiān)持垃圾分類(lèi)處理，就會(huì)讓我的家鄉(xiāng)變得更美好。
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