藍(lán)色星球觀后感（精選18篇）

　　當(dāng)觀看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，何不寫一篇觀后感記錄下呢？現(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的藍(lán)色星球觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　藍(lán)色星球觀后感300字 1

　　在很早的時(shí)候，人類就一直想了解海洋的奧秘，可是由于科技發(fā)展的限制，至今我們也只能了解海洋的一小部分。最近我就看了一部海洋紀(jì)錄片，叫做《藍(lán)色星球2》。

　　這是一部關(guān)于大海美麗的紀(jì)錄片。它讓我看到了大海的遼闊寬廣，以及形形色色的海洋生物。

　　在澳大利亞大堡礁地區(qū)豬齒魚的`廚房；在墨西哥科蒂斯海蝠鲼的舞蹈；還有在新西蘭靜海為虎鯨和海豚的歡笑……這些海洋生物讓我了解到了不同生物的習(xí)性，還讓我知道了海洋的神奇！

　　其中，我最喜歡金黃突額隆頭魚。因?yàn)榇菩缘慕瘘S突額隆頭魚它們?cè)谝欢ǖ碾A段會(huì)慢慢地雄性，非常奇特。

　　在我很小的時(shí)候，我以為海洋生物只有魚也只叫魚。雖然后期也知道了很多，但等我看完了這部紀(jì)錄片后，我更是長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，了解了不同習(xí)性和不同形態(tài)的海洋生物。

　　我還總結(jié)出了一個(gè)道理：我們一定要保護(hù)這些小動(dòng)物，不能讓它們受到傷害！

　　藍(lán)色星球觀后感300字 2

　　藍(lán)藍(lán)的星球，美麗的生物，把這兩者合起來(lái)是多么的純潔美好！

　　在那洶涌的.大浪里有高智商的雙吻海豚在游玩沖浪。在寂靜的海底有會(huì)使用工具的豬齒魚；在海面上空還有成群結(jié)隊(duì)的燕鷗在捕食。這些生物與海洋是多么美麗、神奇。

　　但人類太自私，認(rèn)為這美麗的地球是自己的可以任意踐踏，讓那些無(wú)辜的動(dòng)物被傷害，讓生態(tài)環(huán)境被污染。看完《藍(lán)色星球》2后，我深有感觸，你給大自然的污染，大自然也會(huì)還給你。有句話說(shuō)的好：人類需要大自然，但大自然不需要人類。這部紀(jì)錄片里也講到，北極因?yàn)槿祟惞�業(yè)發(fā)展全球氣溫上升而漸漸融化冰川，海也因此沒(méi)有了住處。只能在一小片陸地上擠一擠，還得面臨北極熊吃掉自己的危險(xiǎn)，人類應(yīng)該慚愧，因?yàn)榈厍虿皇侨祟愖约旱�，而是地球上所有�?dòng)植物的。

　　但是我相信人類會(huì)更加環(huán)保，更能融入在這個(gè)美麗而又神奇的藍(lán)色星球上！

　　藍(lán)色星球觀后感300字 3

　　《藍(lán)色星球》是一部美麗的紀(jì)錄片，記錄了藍(lán)色的海洋。通過(guò)這部影片，我感受到了深海的魅力，它的神秘引領(lǐng)著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　其中的一個(gè)片段，讓我覺(jué)得很有趣。海洋里，有一種非常聰明的魚，它的智商讓我們無(wú)法想象。它叫豬齒魚，因?yàn)樗�的牙齒很像豬，因此得到了這個(gè)名字。它的食物，是珊瑚礁下面沙子里的蛤蜊。每當(dāng)它找到之后，它會(huì)使用自己特殊的工具——牙齒，把食物從沙子里刨出來(lái)，咬住，然后把食物帶到一個(gè)“秘密廚房”：一大塊堅(jiān)硬的珊瑚礁，砸在堅(jiān)硬的“秘密廚房”上，一次，兩次，三次……直到把蛤蜊的外殼砸出一個(gè)小洞，然后把里面的'食物吃掉。為了吃到食物，它竟然如此努力、耐心，我驚呆了。

　　這只是茫茫海洋中的其中一個(gè)物種，目前海洋里的生物種類在人們的污染下變得越來(lái)越少。人類為了自己的利益，大肆破壞環(huán)境，給地球帶來(lái)了無(wú)數(shù)嚴(yán)重的后果，所以我們要從現(xiàn)在開始，從我做起，一起保護(hù)地球。

　　藍(lán)色星球觀后感300字 4

　　這是一部美麗的紀(jì)錄片，記錄了藍(lán)色的海洋，包括它內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和環(huán)境、生存的物種……

　　通過(guò)這部影片，我感受到了深海的魅力，它蘊(yùn)含了無(wú)限的力量和神秘感，引領(lǐng)著我們?nèi)グl(fā)掘去探索它的奧秘。紀(jì)錄片以獨(dú)特的拍攝角度帶給了我們視覺(jué)上的.震撼。從海藻到大堡礁，從小魚到鯨，無(wú)一不讓我感受到生命的多姿多彩。透過(guò)鏡頭我仿佛身臨其境的感覺(jué)到了生命的活力和創(chuàng)造力。跟隨著影片我看到了海洋動(dòng)物世界的美輪美奐。每一個(gè)故事都有獨(dú)特的色彩都能觸動(dòng)我的心弦。

　　這部記錄片主要也是呼吁大家不能只停留在鏡頭下的世界，要一起保護(hù)好這片美麗且純凈的海洋，海洋下還有一群可愛(ài)的生物，那是我們?nèi)祟惖呐笥讯�不是�?lái)不限制的獵殺。記錄片記錄了大自然給予我們的饋贈(zèng)，并警示人類要珍惜。保存住鏡頭下美好的事物。

　　藍(lán)色星球擁有無(wú)限的神秘感，我們發(fā)現(xiàn)的僅僅只是冰山一角！

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　　藍(lán)色星球觀后感500字 1

　　暑假的一天，我在家里吹著空調(diào)，吃著雪糕，觀看了一集紀(jì)錄片《藍(lán)色星球》，《藍(lán)色星球》講了生活在珊瑚礁里的生物們的故事。

　　影片一開始，我跟隨鏡頭來(lái)到了海底，我首先看到了生猛的鰓棘鱸和紅色的章魚在捕食小魚。小魚一般都藏在珊瑚礁里，鰓棘鱸的頭太大了，所以擠不進(jìn)去；章魚的觸手雖然能伸到珊瑚礁里，但是它的眼睛看不見(jiàn)，因此也摸不到小魚。想不到的是鰓棘鱸和章魚竟然進(jìn)行了合作，它們兩個(gè)可是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手��！鰓棘鱸先把身體的顏色變淺，引起章魚的注意，然后倒立起來(lái)，用頭指向小魚所在的地方，隨后，章魚用觸手驅(qū)趕小魚，這樣一來(lái)，兩只魚就都吃到了食物。我看到這一幕，覺(jué)得自己在學(xué)校也要這樣和同學(xué)們齊心協(xié)力，共同進(jìn)步。

　　最讓我難忘的是小丑魚搬椰子殼。小丑魚們住在海葵里，雌魚要產(chǎn)卵，而�？�很軟，是不能用來(lái)產(chǎn)卵的。正好，漩渦把一個(gè)椰子殼帶到了海葵的.不遠(yuǎn)處，對(duì)于小丑魚來(lái)說(shuō)，這椰子殼可是產(chǎn)卵的好方。小丑魚們一起搬椰子殼，你推一下，我推一下，最終搬到了目的地。這讓我感受到了小丑魚的團(tuán)結(jié)，我也要向小丑魚學(xué)習(xí)。

　　影片的最后，我看到因?yàn)榄h(huán)境污染，氣溫上升，所以珊瑚礁滿失去了美麗的顏色，許多生物也都死去了。我想說(shuō)，我們一定要保護(hù)環(huán)境。

　　這個(gè)影片給了我很多感悟，你們?nèi)绻�有機(jī)會(huì)也去看一看吧！

　　藍(lán)色星球觀后感500字 2

　　今天，老師帶我們一起觀看了《藍(lán)色星球Ⅱ》這部紀(jì)錄片。我們看的那一小半里講的是海洋里的各種各樣奇妙的生物。

　　確實(shí)，藍(lán)色的海洋里，有太多神秘的生命在孕育，也有太多生動(dòng)精彩的故事在上演。

　　在那洶涌澎湃的大海里讓我對(duì)人們口中只有七秒記憶的魚產(chǎn)生了新的認(rèn)：例如有著高智商的雙吻海豚；生活在珊瑚中的，聰慧而又會(huì)利用工具的'豬齒魚。令我印象最深的是稚嫩的小燕鷗。在它們羽翼未豐之時(shí)，就必須快速學(xué)會(huì)飛翔。不能空中停留太久的小海燕，卻成了水中珍鰺的食物。在遇到危險(xiǎn)的那一刻，也是最能激發(fā)潛力的一刻。但往往這一刻也是最危險(xiǎn)的。

　　在觀看紀(jì)錄片的時(shí)候同學(xué)們不時(shí)的驚嘆，大自然真是充滿奧妙啊！我也有些感悟：為什么人類會(huì)那么的自私？任意踐踏自然生物的生命。這些可愛(ài)的小動(dòng)物可都是我們最好的朋友啊！海洋中還經(jīng)常出現(xiàn)易拉罐，塑料袋等危害海洋動(dòng)物生命的垃圾。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，每年大約有800萬(wàn)噸塑料垃圾流入海洋之中。對(duì)，也就是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的習(xí)慣舉動(dòng)“隨手一扔”而造成。塑料看上去并不像食物，但是海洋生物通過(guò)聞氣味、摸感覺(jué)，甚至聽(tīng)聲音，很容易讓動(dòng)物們誤認(rèn)為是食物。因此一些塑料瓶竟然變成了海洋生物的“主食”。究竟是什么讓人類變得如此殘忍？難道大家忍心這壯觀美麗的景色被我們自己毀于一旦嗎？

　　相信有些人聽(tīng)了我的話都會(huì)感到有一絲慚愧。那么請(qǐng)從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做到不亂扔垃圾的好習(xí)慣。

　　藍(lán)色星球觀后感500字 3

　　今天下午，單老師帶著我們觀看了紀(jì)錄片《藍(lán)色星球II》。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們只看了一部分，但我還是被這震撼的紀(jì)錄片圈粉了。在觀看的這個(gè)過(guò)程中，我一直在感嘆海洋的絢麗，動(dòng)植物的神奇。

　　記錄片讓我們重新認(rèn)識(shí)了海洋生物，其實(shí)海洋生命的智慧遠(yuǎn)超我們的想象：海豚用柳珊瑚來(lái)為自己的身體消炎治病;豬齒魚可以利用碗狀珊瑚砧板，砸開貝殼;珍鲹會(huì)計(jì)算飛鳥的軌跡，躍出海面，獵捕鳥兒……看到這些畫面時(shí)，我是震驚的，這是我從來(lái)不曾了解的知識(shí)�；氐郊�，在好奇心的促使下，我找了一些有關(guān)資料。原來(lái)地球就是一個(gè)被水覆蓋的星球，它的3/4都是水的.國(guó)度；海洋還給我們提供了食物。海洋，讓這個(gè)世界生機(jī)勃勃。然而隨著人類變成了食物鏈最頂端，人類社會(huì)工業(yè)的不斷進(jìn)步，海洋，以及海洋生物，它們正在被迫改變：海象從冰川向陸地遷移；海鳥誤食塑料垃圾；珊瑚白化死亡；靠聲音尋回故土的魚兒，因?yàn)槿祟愔圃斓脑胍�，再也無(wú)法回到家鄉(xiāng)... 人類還在肆意踐踏這顆藍(lán)色的星球：我從資料中獲知太平洋上的垃圾超過(guò)350萬(wàn)平方公里；每年有1500萬(wàn)海洋生物因塑料垃圾死亡；每年歸入海洋的重金屬汞4000萬(wàn)噸；每年排入海洋的石油污染物1000萬(wàn)噸…我想問(wèn)當(dāng)你們看到飽受折磨的動(dòng)物，你們的良心不會(huì)痛嗎？

　　海洋是美麗的，是神奇的，是珍貴的。我們要保護(hù)好這一片藍(lán)色，讓這些可愛(ài)的動(dòng)物們有家可歸，我們要從自身做起，從保護(hù)環(huán)境做起。

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　　藍(lán)色星球觀后感600字 1

　　假期里，我和爸爸媽媽一起觀看了《藍(lán)色星球》，這是一部非常棒的紀(jì)錄片，記錄了藍(lán)色的海洋，包括它內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和環(huán)境、生存的物種……

　　通過(guò)這部影片，我既感受到了大海的平靜美麗，也看到了它波濤洶涌的巨大威力，還有我們無(wú)法探知的奧秘。我頭一次知道，石斑魚會(huì)隨意變換自己的性別；章魚居然會(huì)捕食自己的同類；人們常說(shuō)“水火不相容”但是在冰島水火相容了，火山噴發(fā)的熱量居然讓人們?cè)诒�的世界里泡溫泉；我一直認(rèn)為海水又咸又苦，可在愛(ài)琴海的海底有一處涌泉，一晝夜能流出100萬(wàn)立方米淡水。如果我們?cè)诤５卓梢远喟l(fā)現(xiàn)一些這樣的地方，通過(guò)架設(shè)管道把淡水引出海面，人們就有充足的淡水飲用了。

　　在影片里我最喜歡小海豚，它們不僅是游泳健將，還是一群聰明可愛(ài)的小機(jī)靈。有一次它們用海帶，玩接力的游戲，看著它們玩得那么開心，讓我想起了和同學(xué)們玩擊鼓傳花的游戲情形，一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)面，我好想念同學(xué)和老師��！海豚是人類的朋友，它們經(jīng)常把溺水的`人馱到安全地帶，有時(shí)為了將人類從鯊魚口中奪出來(lái)，不惜與鯊魚展開殊死搏斗。朋友不就是在你最需要的時(shí)候給予你幫助的人嗎？

　　影片里人類產(chǎn)生的大量塑料垃圾，污染了海洋環(huán)境。一頭出生沒(méi)多久的鯨魚寶寶，吃了媽媽的奶水突然死了，就是因?yàn)轹L魚媽媽吃了塑料垃圾，身體里毒素堆積，導(dǎo)致奶水也有毒。鯨魚媽媽用嘴含著鯨魚寶寶的尸體游了三天三夜，它們的叫聲就像在哭泣，聽(tīng)了讓人非常難過(guò)。那種感覺(jué)如同我們失去了自己的家人一般！難道我們就不能和這些動(dòng)物和平共處嗎？誰(shuí)也不要傷害誰(shuí)。我們?cè)谖廴经h(huán)境的同時(shí)，它們也在給我們發(fā)出警告。這次的新型冠狀病毒，不就是人們獵殺野生動(dòng)物引起的嗎？

　　看了這部影片，我覺(jué)得我已經(jīng)愛(ài)上了這片美麗的大海。我仿佛和這些海洋生物成為了朋友。保護(hù)它們其實(shí)就是在保護(hù)我們自己！

　　藍(lán)色星球觀后感600字 2

　　如果一個(gè)地球是100%，那么，海洋就占了地球的70%。是的，海洋是很大的，我們?nèi)魏蔚纳�物都離不開海洋。

　　今天老師給我們放了一部紀(jì)錄片，名字叫藍(lán)色星球二，里面主要講的是依賴著海洋生存的動(dòng)植物。在這部紀(jì)錄片里，我看到了聰明的豬齒魚，教幼雛飛翔的燕鷗和成群結(jié)隊(duì)的魔鬼魚。那些燕鷗教幼雛飛翔的辦法令我印象深刻，這些飛翔的本領(lǐng)都是在生死關(guān)頭學(xué)會(huì)的。如果在生死關(guān)頭的一剎那間沒(méi)有飛起來(lái)，那么雛鳥就會(huì)被海里的魚吞食。畫面上的一只雛鳥剛剛學(xué)會(huì)飛翔，父母把他帶到“訓(xùn)練場(chǎng)”去訓(xùn)練。那兒有許多喜歡吞食它們的海魚，那只雛鳥飛累了，像鴨子一樣落在水面上休息，這時(shí)候身后的捕獵者悄悄地接近它。他頭頂上的大鳥不停地鳴叫著，似乎在提醒她危險(xiǎn)，不然就會(huì)被吞食，但是那只剛學(xué)會(huì)飛翔的雛鳥只是撲騰著翅膀，并沒(méi)有飛起來(lái)，我看到它的.翅膀都濕了，心中的弦立刻緊繃了起來(lái)，它會(huì)不會(huì)馬上就死于非命了？那只小雛鳥拼命地?fù)潋v著翅膀，海魚離它越來(lái)越近，就在剛要被捕的一剎那間，它飛了起來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，這真是不可思議��！

　　講述者說(shuō)也許以后我們會(huì)看不到這些景像了，因?yàn)檫@個(gè)占地球70%的海洋正在因?yàn)槿祟惖钠茐亩�不停地惡化著，全球溫度在變暖，冰山開始融化，海面上的暴風(fēng)雨經(jīng)常來(lái)襲……我擔(dān)心以后有一些場(chǎng)景我們真的看不到了，現(xiàn)在環(huán)境被破壞的很嚴(yán)重，海洋生物的生命也遭到了威脅，如果海洋生物消失了，那么企鵝、海豹北極熊吃什么呢？有的文章里報(bào)道說(shuō)北極熊因?yàn)闆](méi)有食物吃有的餓死了，有的甚至吃自己的孩子，它們的數(shù)量也大幅度地在減少……

　　所以請(qǐng)大家不要傷害地球，因?yàn)槲抑�道我一個(gè)人保護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，大家要團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能讓我們的地球變得越來(lái)越健康。

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　　藍(lán)色星球觀后感700字 1

　　數(shù)百年來(lái)，人類一直試圖了解海洋的奧秘，生存的物種、內(nèi)部的環(huán)境、海底的資源……但由于科技發(fā)展的局限性，至今我們可以探尋的海洋世界，還只是冰山一角。最近我就看了一部BBC出品的海洋紀(jì)錄片《藍(lán)色星球2》。

　　這是一部美麗的紀(jì)錄片，它我看到了海洋的磅礴氣勢(shì)，也體會(huì)到生命史詩(shī)的瑰麗宏大。美麗的極致的畫面，給了我更加深邃的明眸，去看穿這片神奇的藍(lán)色。從小丑魚到抹香鯨，從章魚到海豹，從海藻到大堡礁，生命的追逐嬉戲，竟如此多姿多彩。加拉帕格斯群島下，是鯨鯊鮮為人知的繁衍地；斯堪的納維亞半島海灣旁，是虎鯨與座頭鯨捕食的`天堂；斯里蘭卡的熱帶風(fēng)光中，抹香鯨群時(shí)隔數(shù)世紀(jì)重現(xiàn)世間；大堡礁環(huán)繞的西澳大利亞沿海，小丑魚遨游的東南亞水灣，南喬治島上冰山載著企鵝游向遠(yuǎn)方。這一切的一切，都是那么自然，通過(guò)攝像頭我們仿佛身臨其境。當(dāng)我們欣賞這些大自然的美景時(shí)，心境也慢慢地被洗滌了。

　　但面對(duì)如此深邃的海洋，也許我們不能只是停留在屏幕上的美麗。而應(yīng)該好好想想如何保護(hù)好這塊藍(lán)色美玉，這片曾經(jīng)純凈的海洋。

　　好的紀(jì)錄片必然能夠在帶來(lái)視覺(jué)沖擊的同時(shí)給人們帶來(lái)更深遠(yuǎn)的教育。紀(jì)錄片能夠用特寫的鏡頭，用血淋淋的事實(shí)告訴人們，你們的行為對(duì)自然產(chǎn)生了多大的破壞。當(dāng)我們沉醉在邁阿密燦爛的夜景之下，是否想到了南極的冰面正在融化，而再過(guò)幾十年，這座燈火輝煌的城市可能會(huì)消失？支離破碎的冰山，游蕩在海面的白色巨大冰塊，是純色的，卻又那么觸目驚心。我們的星球，我們的藍(lán)色星球，需要我們?nèi)ナ刈o(hù)�？粗�那些可愛(ài)的生靈，那是大自然的饋贈(zèng)，我們應(yīng)該好好珍惜。

　　最后，以David Attenborough爵士的一段話收尾，你我共勉：“在我看來(lái)，自然世界是澎湃激情最大的源泉，視覺(jué)之美最大的源泉，是智慧興趣最大的源泉”。

　　藍(lán)色星球觀后感700字 2

　　今天老師給我們看一部名叫《藍(lán)色星球》的紀(jì)錄片的第二季。我們只看了這部紀(jì)錄片中的一集。在海上有一艘輪船，船上的一位老人在給我們講述著這個(gè)故事。

　　有一大群的海豚一直在海上越上越下。它們像飛魚一般跳躍著，它們是多么的歡快呀，海豚的`故事講完了。

　　海岸邊的一種名叫燕鷗的鳥類。它們的羽毛和麻雀一般，并不是很耀眼，身體比麻雀稍微大了一些，有著海鷗似的長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴。

　　片中特別講述到一只小燕鷗，它在努力學(xué)習(xí)飛行的本領(lǐng)。海面上許多的燕鷗都飛起來(lái)了，在海面上盡情地翱翔�？珊＠锿蝗粊�(lái)了一只珍鲹，這珍鲹捕食在海面休息的燕鷗。一連有很好幾只燕鷗都被它活生生地吞食了。

　　有一只燕鷗正要逃跑，可是那條珍鲹飛躍起來(lái)還是把它給吃掉了。而那些剛剛學(xué)會(huì)飛翔的燕鷗，也紛紛飛向了海洋，可能才學(xué)會(huì)飛翔，就這樣停在海面上。有一只燕鷗媽媽，繞著它不停地喊叫，想讓小燕鷗趕緊飛起來(lái)，那只燕鷗很危險(xiǎn)而它卻不知道，它在就快被咬到那一瞬間，飛身而起，飛到了海面上空。這樣的死里逃生真是讓人心驚動(dòng)魄，那只海燕讓我們知道這個(gè)世界是弱肉強(qiáng)食的，強(qiáng)者則勝，弱者則敗。

　　其次還播放了許多些魔鬼魚。這些魔鬼魚就像一只只小鳥，在海面上躍上躍下，做出想要飛翔的動(dòng)作，它們一個(gè)地跳出海面。跳了一陣又一陣又發(fā)出呱呱的叫聲，他們是多么的愉快。他們跳了一陣，有一個(gè)個(gè)潛入大海，在海面海底游來(lái)游去。他們身體里發(fā)出了光，晶藍(lán)色的光非常的美麗。一大群魔鬼都發(fā)出這樣藍(lán)色的光。光混合在一起，宛如真正的魔鬼發(fā)出的幽冥火一般，雖然這樣他名字叫魔鬼魚，但是它很可愛(ài)。

　　這三個(gè)故事，讓我感觸很深。一群海豚讓我知道自己不應(yīng)該煩惱，生活充滿幸福。海燕告訴我們總是在危險(xiǎn)的時(shí)刻，發(fā)揮出真正的潛力。那些魔鬼魚，讓我們知道，人生來(lái)就是美麗的，不要被不順心的事發(fā)愁。

　　其中，我也得到了一些啟發(fā)，我們現(xiàn)在要好好的學(xué)習(xí)，去多了解那些動(dòng)物等。

　　藍(lán)色星球觀后感700字 3

　　今天下午第二節(jié)課，老師給我們看了一部紀(jì)錄片，它的名字叫《藍(lán)色星球》

　　這故事講到了地球上有70%的面積是海洋，而今天我們看的這部電影也是關(guān)于海洋的，這里面給我們看到了許許多多的動(dòng)物！

　　其中海豚這個(gè)動(dòng)物我覺(jué)得他非常的聰明，又活潑，這些海豚在海面上跳躍著，像一群群活潑的孩子在水中嬉戲玩耍，我看到的他們成群結(jié)隊(duì)的，好像我們上體育課時(shí)跑步的畫面！跳時(shí)也井然有序，海豚發(fā)出的聲音非常的尖，讓我感覺(jué)海豚就像一位歌唱家在水上快樂(lè)地唱著歌！

　　接著，海豚有一個(gè)非常奇怪的現(xiàn)象，那就是他們總是要用身體去觸碰珊瑚礁。這個(gè)珊瑚礁又叫柳珊瑚，它可以幫助動(dòng)物們消炎，防止病毒的到來(lái)！

　　這個(gè)故事還講到了豬齒魚，豬齒魚身上有許多小點(diǎn)點(diǎn)，而這些小點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的非常好看，他們主要是吃蛤蜊長(zhǎng)大的。他們并沒(méi)有手，找到一顆蛤蜊，就把這顆蛤蜊放在嘴里。他們還有專用的廚房！那個(gè)廚房的名字叫—珊瑚礁，它的形狀似乎一個(gè)圓形，上面有個(gè)出口，讓豬齒魚游出去或游進(jìn)來(lái)。他們想打開食物蛤蜊吃到里面的肉時(shí)，他們會(huì)堅(jiān)持不懈用嘴往珊瑚石上面硬硬的敲打，經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，他們終于敲打成功啦！最后，他們吃到了那個(gè)哈俐里面的肉。

　　對(duì)了，還有燕鷗，燕鷗是一種飛行動(dòng)物，他們常常會(huì)去他們的訓(xùn)練場(chǎng)訓(xùn)練自己的`飛行能力，而那個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)好像在珊瑚礁上面，下面便是一條條會(huì)吃燕鷗的動(dòng)物！等到它們會(huì)飛了，他們的家長(zhǎng)就會(huì)把他們帶到訓(xùn)練場(chǎng)上去訓(xùn)練，他們?nèi)绻�飛的不高，就會(huì)被海里的動(dòng)物給吃掉，有時(shí)它們飛累了，會(huì)在海水上停留一會(huì)兒，但是可能沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就被吃了，里面還講述到了一個(gè)最厲害的鯨！它可以計(jì)算出燕鷗的飛行速度與飛行軌跡，從而來(lái)捕食。

　　那里面不止講到了這些，還講到了許許多多的動(dòng)物，他們被這部紀(jì)錄片開頭的一個(gè)老爺爺描述的栩栩如生！這部紀(jì)錄片真有趣呀！沒(méi)想到動(dòng)物們也能這么聰明！

　　藍(lán)色星球觀后感700字 4

　　今天，我看了一部名叫《藍(lán)色星球》的紀(jì)錄片，它介紹了許多海洋里的生物，改變了我對(duì)海洋和海洋生物的認(rèn)識(shí)。影片剛開始放映，我就看得不能自拔。

　　節(jié)目開始時(shí)，鏡頭就來(lái)到了海洋的深處，我們看到了墨魚，墨魚能夠根據(jù)周圍的環(huán)境隨心所欲地變色，而這也是它捕食獵物的一種方法。墨魚的食物是螃蟹，每當(dāng)看到螃蟹出現(xiàn)時(shí)，它就會(huì)游到旁邊，用變色來(lái)吸引螃蟹的注意。當(dāng)螃蟹一不留神上當(dāng)時(shí)，墨魚就張開偌大的嘴巴，把它吃掉。看到這兒時(shí)，我真想對(duì)螃蟹說(shuō)：“螃蟹老弟啊，你可長(zhǎng)點(diǎn)心吧！不要再被漂亮的表象所迷惑了！”

　　接著，鏡頭來(lái)到了鰓棘鱸的面前，大大的`鰓棘鱸可真把我嚇了一跳！瞧，它在捕捉小魚。可是小魚機(jī)智地鉆進(jìn)了珊瑚叢里，鰓棘鱸個(gè)頭太大，抓不到它們。但同樣愛(ài)吃小魚的章魚卻不一樣，它能輕松地把觸手伸進(jìn)去，可不幸的是，它看不見(jiàn)珊瑚礁里面，所以小魚還是逃走了。這時(shí)，鰓棘鱸改變了身體的顏色，讓章魚注意到它，再倒立指示小魚的位置，章魚一下子把觸手伸過(guò)去，小魚被迫從珊瑚礁里游出來(lái)。就這樣，它們合作著，捕捉到了許多食物。合作能讓大家都得到收獲，何樂(lè)而不為呢？

　　我最喜歡接下來(lái)的這個(gè)鏡頭。小丑魚和地毯�？�達(dá)成了共識(shí)，小丑魚幫它們清理身上的垃圾，而地毯�？麨樾〕篝~提供藏身之處。雄性小丑魚負(fù)責(zé)為雌性尋找產(chǎn)卵的地方，剛開始它們找到了一個(gè)貝殼，可是不巧，已經(jīng)有只寄居蟹居住在里面了。接著漂來(lái)了一個(gè)塑料瓶，它們想利用這個(gè)塑料瓶產(chǎn)卵，可是雌性小丑魚沒(méi)法把卵產(chǎn)在上面�？吹竭@里，我在想，在深海里還有瓶子，人類也太不愛(ài)惜環(huán)境了吧！怎么什么都往里面扔呢？最終，小丑魚齊心協(xié)力，一起把不遠(yuǎn)處的椰子殼搬了過(guò)來(lái)，放到了地毯�？�里，雌性小丑魚終于能在上面產(chǎn)卵了。

　　在這里，我要提醒人們愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美麗的家園。

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　　藍(lán)色星球觀后感800字 1

　　一只藍(lán)鰭金槍魚正在淺海里無(wú)憂無(wú)慮的暢游著。就在這時(shí)，一只海豹竄了出來(lái)。它急忙躲避，終于躲過(guò)了它的魔爪。正當(dāng)他松了一口氣時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)：自己已經(jīng)被逼進(jìn)一個(gè)淺淺的小小的海灣里，幾只海豹正對(duì)他虎視眈眈。它想轉(zhuǎn)身逃走，沒(méi)想到海灣的出口也被海豹封鎖了。就這樣，他成了海豹的盤中美餐……

　　這個(gè)驚險(xiǎn)刺激而又讓人為海豹的智慧贊嘆的情節(jié)，就發(fā)生在我最近看的紀(jì)錄片《藍(lán)色星球Ⅱ》中。這部紀(jì)錄片講述了海洋及海洋周邊的無(wú)數(shù)風(fēng)光：智慧的章魚、海豹，陰險(xiǎn)狡詐的博比特蟲，為兒女們奔波千里的海鸚、漂泊信天翁，靠搶劫為生的賊鷗，美麗的海底風(fēng)光……每一個(gè)情節(jié)，都十分引人入勝，讓人們贊嘆起無(wú)邊海洋的無(wú)限生機(jī)。

　　這所有的情節(jié)中，最讓我感觸深刻的，就是海鸚父母給孩子們尋找食物的情節(jié)。我一開始認(rèn)為，這并沒(méi)有什么特別的'，但是直到看了后面。我才知道這樣做的艱辛——因?yàn)楹｛W一般是大量群居，所以海鸚父母?jìng)儽仨毥?jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)四五個(gè)小時(shí)的不間斷飛行，才能抓回幾只小魚。這樣已經(jīng)足夠辛苦了，但是，它們還面臨著巨大的威脅——賊鷗。賊鷗會(huì)成群的守在沿海海岸，看到有飛回的海鸚父母，便毫不留情的用寬大的翅膀?qū)⑺鼈兣牡胶Ｃ嫔�，讓它們羽毛沾水難以行動(dòng)，然后搶走它們嘴里的幾條小魚。看到這里，我不禁對(duì)賊鷗感到深深的憤怒，也對(duì)海鸚父母?jìng)兌嗔艘唤z崇敬。再后來(lái)，我看到海鸚父母?jìng)儗⒉兜降膸讞l小魚悉數(shù)喂給孩子，自己沒(méi)留一點(diǎn)時(shí)，我更是對(duì)它們肅然起敬——它們多像我們的父母呀，把最好的都留給孩子們……

　　在最后幾集，節(jié)目的攝制組們把他們?cè)谂臄z過(guò)程中看到的種種鏡頭曝光了出來(lái)：大量的塑料袋，死去的小海豚，被破壞的海底森林、草原、珊瑚礁……攝制組甚至在小漂泊信天翁的嘔吐物中發(fā)現(xiàn)了塑膠手套、拉環(huán)，食品包裝袋�？吹竭@些，我再一次被震驚了。人類為了自己的利益，大肆破壞環(huán)境，給地球帶來(lái)了無(wú)數(shù)的嚴(yán)重后果。我理解了攝制組想要告訴我們而又沒(méi)說(shuō)出來(lái)的話——地球是我們唯一的家園，我們應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)她的責(zé)任！

　　藍(lán)色星球觀后感800字 2

　　今天老師帶著我們看了一部紀(jì)錄片，叫《藍(lán)色星球》。

　　紀(jì)錄片的開頭是一位外國(guó)老人在游艇上向我們介紹海洋。

　　接著海面出現(xiàn)滾滾浪花，一朵接著一朵一群群寬吻海豚像是在沖浪似的跳躍著，其實(shí)他們純粹是覺(jué)得好玩兒而已。一只只成年海豚領(lǐng)著小海豚去學(xué)技能，成年海豚有意無(wú)意地從柳珊瑚上用身子從柳珊瑚上劃過(guò)。那些小海豚似乎很不情愿學(xué)習(xí)，但是他們知道要去學(xué)習(xí)，但他們并不知道為什么要這么做，經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，柳珊瑚是可以消炎的藥物，這種藥物可以防止病毒。更讓我驚訝的是，那些小寬吻海豚在面臨為虎鯨的捕獵時(shí)掉轉(zhuǎn)身好似在與偽虎鯨商議，商議完畢之后，偽虎鯨和小寬吻海豚好似久未見(jiàn)面的老友一般一起游玩。

　　其中還有一個(gè)生活在海里的魚，它也十分聰明呢，它叫豬齒魚。豬齒魚先用他的嘴把沙子上面的珊瑚礁移開，再用自己的鰭，把埋在沙子里的蛤蜊叼出來(lái)，再把它們運(yùn)到自己的＂專用廚房＂里，就是一些類似碗型的.珊瑚礁豬齒魚借用珊瑚礁中的凹形部分，把蛤蜊往上砸，經(jīng)過(guò)豬齒魚堅(jiān)持不懈地把哈利往珊瑚礁上面砸，蛤蜊里面的肉終于砸了出來(lái)，豬齒魚也如愿以償，吃到了蛤蜊里面的肉。我不禁贊嘆豬齒魚堅(jiān)持不懈的精神。

　　紀(jì)錄片里還講述了一群未成年的雌小燕鷗在你談海地區(qū)學(xué)習(xí)飛行的事情。在雌燕鷗學(xué)習(xí)飛行時(shí)，一群珍鲹就埋伏在海面下面，計(jì)算著這些雌燕鷗降落海面時(shí)的時(shí)間。準(zhǔn)備大吃一頓，雌燕鷗可要完蛋啦，如果他們稍有一個(gè)不慎，就會(huì)被珍鲹吃掉。有一只雌燕鷗降落在海面時(shí)，停留的時(shí)間太長(zhǎng)，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)珍鲹在向她前進(jìn)，她即將成為珍鲹的＂盤中餐＂。當(dāng)鲹靠近那只雌燕鷗時(shí)，她努力地?fù)渲�翅膀，想不被珍鲹吃掉，就在這時(shí)，那只雌燕鷗的潛力爆發(fā)飛的老高，那只珍鲹撲了個(gè)空，燕歐得救了，她擺脫了那只珍鲹，也成功地學(xué)會(huì)了飛行。

　　因?yàn)槿祟惖呢澬模�地球的地球上的生物也在慢慢的滅絕。地球是獨(dú)一無(wú)二的，在太陽(yáng)系中也找不到一顆能在代替地球的供人類居住的星球了，人類曾想過(guò)，成為＂太陽(yáng)系文明＂，但人類有沒(méi)有想過(guò)大自然？如今我們?cè)贀Q個(gè)思考方法，從大自然想起保護(hù)環(huán)境，大自然是不是就能變得像以前一樣美麗了呢？所以我們要一起團(tuán)結(jié)起來(lái)，保護(hù)美麗的地球。

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　　藍(lán)色星球觀后感900字 1

　　今天下午第二節(jié)課的時(shí)候，老師給我們播放一部叫做（藍(lán)色星球）的紀(jì)錄片，老師給我們播的是第二部。紀(jì)錄片是出自2017年，是他們看花了三年的時(shí)間拍攝成的。

　　開始先是一位老人在給你介紹大海的內(nèi)容，在播放那些魚時(shí)還在不停的講。然后我看見(jiàn)那些海豚在海里躍上躍下，好像在玩一樣。一些成年海豚在水里游來(lái)游去，還經(jīng)常還不時(shí)游到珊瑚邊上摩擦，這是為什么呢？因?yàn)榘�，這些珊瑚上有一些粘液，可以清除他們身上的一些細(xì)菌，而那些幼小海豚不明白，之后也仿照成年海豚在珊瑚邊上摩擦。

　　之后我看見(jiàn)了一個(gè)魚它叫豬齒魚，它從海底找到蛤蜊，并且把他帶到自己的“小廚房”里，那里有一塊小石頭，豬齒魚就銜住蛤蜊，用力的撞擊那個(gè)小石頭企圖將格力給撞開，但是第一次沒(méi)有弄開蛤蜊，但它并不灰心，撿起蛤蜊又撞擊了第二次、第三次、第四次……終于，它把蛤蜊撞開了，吃到了里面的肉。

　　后來(lái)我就看見(jiàn)一些燕鷗在一個(gè)島上好像在休息似的，忽然他們飛起來(lái)，原來(lái)他們有些大燕鷗，在教那些小燕鷗學(xué)習(xí)飛行。有些燕鷗可能飛累了，浮在水面上，這時(shí)就會(huì)有一只珍鲹有張開它的血盆大口，直接把燕鷗給吞吃了。而有一些飛得比較低，那珍鲹就從海里往上一個(gè)躍，直接吃到了那飛在天上的燕鷗，就在一只剛飛起來(lái)的小海燕在海上飛行時(shí)，那只珍鲹就想吃它，那只大魚就從海底一躍，眼看就看要咬著他了，但那只燕鷗憑接著自己的小巧靈活和可以飛，避開了他的攻擊。

　　雖然只看了一半，但是我的感受還是很多的`，比如我看到了，那海豚在珊瑚上蹭來(lái)蹭去，他們知道這些珊瑚可以為他們消除細(xì)菌。從中我可以，我知道了，我們要多學(xué)習(xí)一些課外的知識(shí)，不能這樣死板的學(xué)習(xí)，就按照的課本上學(xué)，教什么就學(xué)什么，不然的話可能有一些對(duì)你有好處的東西我們還不知道。而通過(guò)在豬齒魚的啟發(fā)下，我知道了，做人要有一顆堅(jiān)持不懈的心，不能遇到困難就這樣輕而易舉的放棄，我們要堅(jiān)持這樣一直堅(jiān)持下去，總有一天我們會(huì)成功的。

　　這讓就讓我想起了之前在數(shù)學(xué)期中考試時(shí)候碰到的一題，當(dāng)時(shí)那題我沒(méi)有弄明白，就在草稿紙上列各種算式，但是我還是沒(méi)有明白，就先做后面了，最后我就反過(guò)來(lái)看，想了半天終于想出來(lái)了。

　　你們?cè)倏�，連魚都有這種堅(jiān)持不懈的精神，而我們又有什么理由說(shuō)能不學(xué)習(xí)呢？我們現(xiàn)在就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有奉獻(xiàn)的人！

　　藍(lán)色星球觀后感900字 2

　　今天下午第二節(jié)課，我們等來(lái)了一部名叫《藍(lán)色星球》的紀(jì)錄片，起初我剛看到這個(gè)題目時(shí)，心中畫了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，難道是要讓我們了解太空宇宙嗎？隨后我才知道，這部紀(jì)錄片是講著關(guān)于大海中生物的個(gè)性以及生活習(xí)性。讓我領(lǐng)略到大自然海洋的奇妙和獨(dú)特之處，讓我不再害怕波濤洶涌的大海，不禁開始向往蔚為壯觀的大海。

　　影片剛剛開始，我們就看到了一群群海豚在波浪中翻滾，就就好像在比賽海上沖浪一般，海面上隨著海豚的翻滾蕩起層層波浪，就像一面雪白的屏障，讓人不禁感到蔚為壯觀，他們這樣做只是圖著好玩兒罷了，讓我仿佛感受到他們就是一群調(diào)皮可愛(ài)的小孩子。

　　當(dāng)他們來(lái)到海洋底下的一片珊瑚礁中，大海豚們就感到有一些怪異。他們用身子向珊瑚礁上撲過(guò)去，起初小海豚們仿佛很不愿意似的，但他們看到大海豚們撲向珊瑚礁，仿佛他們也體會(huì)到這是他們必須要達(dá)成的使命，也學(xué)著大海豚的樣子撲向目的地，你們知道他們這是為什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧，珊瑚礁上面有一些粘液，他們可以用來(lái)消炎或鏟除海豚身上的病菌，以防染上病毒。

　　其中最讓我印象深刻的便是那豬齒魚，顧名思義，它的顏色五彩斑斕的，就就像把所有的顏料都畫在他身上一般，他的牙齒就像豬的牙齒一般，所以叫豬齒魚。他是一個(gè)非常聰明的.種類，他打破了人們對(duì)魚的觀念。每當(dāng)它的午餐鈴響了，他就會(huì)到珊瑚的邊緣去尋找蛤蜊，那他是怎樣吃到的呢？讓我?guī)�你一起�?lái)探尋吧，豬齒魚把蛤蜊雕向它獨(dú)有的廚房——一個(gè)圍墻似的珊瑚礁，里面有一塊堅(jiān)硬的石頭，對(duì)沒(méi)有手的魚類上，這是非常困難的一件事，他一次又一次艱難地用嘴叼著蛤蜊，他一次一次扔向石頭上，看到這兒，我不禁為他感到心急了，他能成功的吃到蛤蜊嗎？他會(huì)不會(huì)快要放棄了呢？誰(shuí)知終于在經(jīng)過(guò)不斷的努力下，成功的打開了貝殼，吃到了蛤蜊，這一件事深深影響到了我，連魚類都有一種頑強(qiáng)堅(jiān)持不懈的精神，我們?nèi)祟愑衷趺茨茏霾坏侥�？這種堅(jiān)持不懈的精神讓我想到了生平時(shí)生活中的自己。

　　以前，有一次我遇到一道難題，就嘟著嘴巴放棄不做了，看完了這部片，我想我以后遇到任何事情應(yīng)該要像這條豬齒魚一樣，堅(jiān)持不懈，總會(huì)成功的，大自然的生物又是多么奇妙而令人贊嘆。

　　所以我們現(xiàn)在更要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大去了解海洋中的更多知識(shí)，探索海洋中無(wú)窮的奧秘。

　　藍(lán)色星球觀后感900字 3

　　今天下午第二節(jié)課，我們的老師帶著我們觀看了一部記錄片《藍(lán)色星球》，感覺(jué)十分的壯觀，對(duì)于領(lǐng)略到那大自然中的奇妙海洋中生物的智慧和獨(dú)特之處，和它的開頭播放了一段關(guān)于一個(gè)種類的海豚生活的視頻，結(jié)合老師的介紹，我們個(gè)個(gè)都看得十分有趣，十分的用心。

　　只見(jiàn)成年海豚帶著那還未成年的海豚來(lái)到一片珊瑚礁上，山頂海豚變得有些怪異了，他將身體緊貼著那些珊瑚劃過(guò)去。用身體去摩擦，那些珊瑚釉釉面的海豚似乎不知道這是要干什么，不是很愿意去做，但是在成年海豚多次的掩飾下，他明白了這是他必須要做的，于是效仿了起來(lái)，令我感觸良多。后來(lái)我們才知道，原來(lái)啊，上面是有著一些消上面有些粘一些粘液的，他們具有一些消炎以及惡抗病菌的作用，海城沒(méi)有他，他們來(lái)維護(hù)自己的身體健康。

　　我不僅感到奇妙，接下來(lái)我們還看到了一個(gè)叫做燕鷗動(dòng)物的生活，它們的幼崽達(dá)到一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)地去訓(xùn)練飛行的能力，那就是海洋。他們時(shí)時(shí)刻刻的都屬于在威脅中，因?yàn)樗麄兪潜槐持�被一個(gè)獵人緊盯著。獵人在緩緩逼近，它跳躍起來(lái)了，它躍出了海面，一只海燕落入他的血盆，大嘴獵人重新遁入墨入海中只留下幾根血，琳琳的羽毛，有的女同學(xué)已經(jīng)捂住了嘴，看上去十分的驚訝，后來(lái)畫面一轉(zhuǎn)到了第二只燕鷗的身上，獵人在緩緩的畢竟同樣的動(dòng)作。而在他逼近的同時(shí)，海燕家長(zhǎng)燕鷗的家長(zhǎng)焦急地飛來(lái)飛去，時(shí)不時(shí)地飛到自己的幼崽，但是的旁邊似乎在提醒他趕緊飛起來(lái)吧，可是呢。又在無(wú)動(dòng)于衷，大家在這里，在那邊根本沒(méi)有感覺(jué)到危險(xiǎn)到來(lái)，獵人靠近了，越來(lái)越近了，他頂嘴，似乎離小小的燕鷗只有一點(diǎn)點(diǎn)的距離了，小燕鷗似乎意識(shí)到了，他終于撲棱起了翅膀，奮力地想要向天空。飛去。他慢慢地飛起來(lái)了，但離海平面的距離還是很小，獵人的嘴離他只有不到一寸的地方兒，在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，小印歐它飛離了獵人的捕食范圍，他脫險(xiǎn)了。

　　而有時(shí)候就是這樣，在一些生死攸關(guān)的時(shí)候，我們不是向前進(jìn)，就是就是只能選擇后者死亡，而在這種時(shí)候，潛利就會(huì)被挖掘出來(lái)，這一點(diǎn)換在動(dòng)物身上同樣適合。小燕鷗也就是這樣，他們的家長(zhǎng)利用了這一點(diǎn)，讓它們的幼崽在海，在危機(jī)四伏的'海上進(jìn)行飛行訓(xùn)練，用大海的危險(xiǎn)，使它們的幼崽能夠盡快學(xué)學(xué)到飛行，就像這獵人就像一個(gè)鞭子，但是這個(gè)鞭子上長(zhǎng)滿了尖刺，一旦劃到你的身上，你就會(huì)努力前行。而那根鞭子無(wú)疑就是督促小燕鷗向上飛行的動(dòng)力。

　　不得不說(shuō)，大自然界的生存法則是真的很殘酷，有些時(shí)候，你要么就是開發(fā)自己的潛力進(jìn)化，要么學(xué)會(huì)自己的生存本領(lǐng)去躲避天敵的追追捕殺，要么就只能變成獵人的保護(hù)知識(shí)。雪開肉綻。

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