觀看電影《遠(yuǎn)山花開》觀后感(優(yōu))

　　看完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，觀后感就是把我們觀看過程中的所思所想寫下來的文章。那么我們?cè)撛趺慈�寫觀后感呢？下面是小編幫大家整理的觀看電影《遠(yuǎn)山花開》觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

　　作為一部以鄉(xiāng)村教育和留守兒童為主題的電影，《遠(yuǎn)山花開》用溫情和真摯的情感打動(dòng)了無數(shù)觀眾。影片通過講述支教老師劉曉慧和留守兒童張承峰等人的成長(zhǎng)和相互治愈的故事，讓我們深刻地意識(shí)到了留守兒童問題在農(nóng)村地區(qū)的嚴(yán)重性。

　　在這部電影中，劉曉慧作為一名來自南京的大學(xué)生志愿者，來到了秦嶺深處的大麥村支教。她在那里遇到了一群留守兒童，他們因?yàn)楦改竿獬龃蚬ざ�長(zhǎng)期在家獨(dú)自生活。這些孩子們生活在貧困和孤獨(dú)的環(huán)境中，缺乏家庭的關(guān)愛和教育資源的支持，他們的內(nèi)心深處充滿了無盡的孤獨(dú)和苦悶。然而，劉曉慧帶著她的熱情和愛心，慢慢地改變了這些孩子們的生活。

　　影片中，劉曉慧用自己的方式教育孩子們，與他們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享快樂和悲傷。她不僅僅是一名老師，更是孩子們的朋友和姐姐。通過她的引導(dǎo)和幫助，孩子們逐漸走出了內(nèi)心的孤獨(dú)和苦悶，開始向往美好的未來。

　　影片中，張承峰是最讓人感動(dòng)的角色之一。他是一個(gè)被遺忘的孩子，父母外出打工，沒有人照顧他。他總是一個(gè)人躲在家里，默默承受著孤獨(dú)和痛苦。然而，當(dāng)他遇到了劉曉慧時(shí)，他的世界發(fā)生了翻天覆地的變化。他開始學(xué)習(xí)，開始交朋友，開始重新?lián)碛辛藢?duì)未來的憧憬。他的成長(zhǎng)和進(jìn)步，讓我們看到了希望。

　　整個(gè)影片中，最打動(dòng)我的是那些留守兒童們的內(nèi)心世界。他們需要的并不只是物質(zhì)上的支持，更需要的是精神上的關(guān)愛和支持。他們渴望父母的陪伴和關(guān)心，渴望被人理解和支持。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中，我們常常忽略了這些孩子們的需要。這部電影用最真實(shí)的方式，展現(xiàn)了留守兒童的內(nèi)心世界，讓我們意識(shí)到了這個(gè)社會(huì)中存在的問題。

　　這是一部感人至深的電影。它讓我看到了生命的真諦，看到了愛和關(guān)懷的力量。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，我們需要更多這樣的作品，讓我們重新思考生命的意義和價(jià)值。

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