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美育云端課堂觀后感

時間:2024-03-26 07:00:32 觀后感 投訴 投稿

美育云端課堂觀后感

  當(dāng)觀看完一部作品后,能夠給我們不少啟示,撰寫觀后感可以幫助我們提升自己。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的美育云端課堂觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美育云端課堂觀后感

美育云端課堂觀后感1

  看完20xx美育云端課堂之后心中有對當(dāng)時社會的感慨,印象最深的就是《白毛女》,觀看時有對喜兒的同情,也有對黃世仁的憤慨!

  我很慶幸我沒有生活在哪個地主和雇農(nóng)矛盾尖銳的時代,我也無法對喜兒這樣的命運(yùn)感同身受,我也無法理解他們對地主的憤恨和無奈,但當(dāng)我看到楊白勞被生生的按上了賣女兒的手印,當(dāng)我看到楊白勞因無奈而服毒自殺,當(dāng)我看到紅軍來時,群眾們手拿棍棒向著黃世仁的時候,我可以想象他們對地主已經(jīng)恨之入骨。

  喜兒,這樣一個單純,漂亮,勤勞,善良的好姑娘,命運(yùn)卻如此曲折。在家時,苦命干活兒,沒有好日子,還好父親很疼愛她,記得楊白勞在掏出送給喜兒的紅頭繩時的`唱詞:“人家的閨女有花戴,爹爹錢少不能買,扯下了二尺紅頭繩,給我喜兒扎起來!哎!扎起來!”;喜兒被黃世仁糟蹋后,懷孕了卻被趕了出去,還差點被賣了,經(jīng)歷喪父之痛之后又經(jīng)歷了喪子之痛,在山里一夜青絲變白發(fā),過上了野人的生活,我真的很難想象,這樣一個柔弱的姑娘,是如何承受的這么多苦難!還好,八路軍來了,打到了地主,報了仇,和大春哥過上了幸福美滿的生活,還讓人有點欣慰。

  慶幸如今世界太平!深感我很幸福!

美育云端課堂觀后感2

  今天,我觀看了“美育云端課堂”,看完后我很有感想,有100萬名教師,幾萬個藝術(shù)學(xué)校都在參與這個活動。我們首先聽了一首樂曲:《我們》。它的作曲家是李小兵,藝術(shù)總監(jiān)是俞峰。這首歌曲主要贊揚(yáng)了中國的土地是多么的廣闊,人民是多么的堅強(qiáng),永不放棄、不退縮地面對各種挫折,這就是我們中國人民該有的精神。接下來是一首叫做《黃河大合唱》的著名歌曲。它的作曲家是光未然,藝術(shù)總監(jiān)是冼星海,它以壯志、悲壯的歌聲向我們訴說,讓我們一起“保衛(wèi)黃河”。每當(dāng)說到長江、黃河,就會想到中國人民在戰(zhàn)爭時期那種為了保衛(wèi)自己家鄉(xiāng)的豪情壯志,黃河是中國的河,每一個愛國的中國人想到黃河就想到中國,想到中國就感到很自豪,因為我們是中國人。90歲的.鄭小瑛是一位音樂家,她20xx年參加了第十五屆音樂大會,和寧波交響樂團(tuán)一起演奏了《黃河大合唱》這首樂曲,看他們演奏的人都在臺下高喊著,這一幕令我很感動。他們唱出了祖國的心聲。93歲的郭淑珍也和樂團(tuán)一起演奏了《黃河大合唱》。還有杜黑、嚴(yán)良等音樂家都演奏了這首樂曲,《黃河大合唱》這首歌已刻在了中國人的心中,永遠(yuǎn)抹不去。

  這就我看了“美育云端課堂”的讀后感,感受到了中國的強(qiáng)大。

美育云端課堂觀后感3

  看完20xx美育云端課堂之后心中有對當(dāng)時社會的感慨,印象最深的就是《白毛女》,觀看時有對喜兒的同情,也有對黃世仁的憤慨!

  我很慶幸我沒有生活在哪個地主和雇農(nóng)矛盾尖銳的時代,我也無法對喜兒這樣的命運(yùn)感同身受,我也無法理解他們對地主的憤恨和無奈,但當(dāng)我看到楊白勞被生生的按上了賣女兒的手印,當(dāng)我看到楊白勞因無奈而服毒自殺,當(dāng)我看到紅軍來時,群眾們手拿棍棒向著黃世仁的時候,我可以想象他們對地主已經(jīng)恨之入骨。

  喜兒,這樣一個單純,漂亮,勤勞,善良的好姑娘,命運(yùn)卻如此曲折。在家時,苦命干活兒,沒有好日子,還好父親很疼愛她,記得楊白勞在掏出送給喜兒的紅頭繩時的唱詞:“人家的.閨女有花戴,爹爹錢少不能買,扯下了二尺紅頭繩,給我喜兒扎起來!哎!扎起來!”;被黃世仁糟蹋后,懷孕了卻被趕了出去,還差點被賣了,經(jīng)歷喪父之痛之后又經(jīng)歷了喪子之痛,在山里一夜青絲變白發(fā),過上了野人的生活,我真的很難想象,這樣一個柔弱的姑娘,是如何承受的這么多苦難!還好,八路軍來了,打到了地主,報了仇,和大春哥過上了幸福美滿的生活,還讓人有點欣慰。

  在音樂的殿堂里,我非?鞓!

美育云端課堂觀后感4

  愛死音樂了音樂我的最愛音樂我的最愛。

  一直心情低落,居然聽到這么與眾不同的音樂,讓我的心立即歡躍起來音樂我的最愛。

  這2天上海的天氣悶熱/陰霾/潮濕,連帶我的心情一起潮濕起來,幾乎要發(fā)霉了音樂我的最愛。一直很長時間心情很飄忽,人也游離著,似乎總也不著地,總也不靠岸。自從工作后,每年的狀況都會發(fā)生很大的變化,每每回憶起從前總是感覺到仿若隔世。卻又感覺自己的`進(jìn)步不大,所以持續(xù)郁悶著音樂我的最愛。也許,我又陷進(jìn)了無法自拔的情緒陷阱。

  經(jīng)常,總是不能很好的操縱自己的心情,自始至終,EQ沒有提高啊……

  這2晚都是自己呆著,很久沒有這樣一個人這么無所事事的呆著,也很久沒有這么無聊的呆著,人生這么熱鬧,偶然一個人呆呆,讓自己全身心的從內(nèi)到外的思量/思量/自我檢討/自我發(fā)明,是一件應(yīng)該定期做的事情,好象排毒一樣,應(yīng)該經(jīng)常將思想里腦海里毒素排走,才干常葆時代青春啊。音樂我的最愛。

美育云端課堂觀后感5

  看完20xx美育云端課堂之后心中有對當(dāng)時社會的感慨,印象最深的就是《白毛女》,觀看時有對喜兒的同情,也有對黃世仁的憤慨!

  我很慶幸我沒有生活在哪個地主和雇農(nóng)矛盾尖銳的時代,我也無法對喜兒這樣的命運(yùn)感同身受,我也無法理解他們對地主的憤恨和無奈,但當(dāng)我看到楊白勞被生生的按上了賣女兒的手印,當(dāng)我看到楊白勞因無奈而服毒自殺,當(dāng)我看到紅軍來時,群眾們手拿棍棒向著黃世仁的時候,我能夠想象他們對地主已經(jīng)恨之入骨。

  喜兒,這樣一個單純,漂亮,勤勞,善良的好姑娘,命運(yùn)卻如此曲折。在家時,苦命干活兒,沒有好日子,還好父親很疼愛她,記得楊白勞在掏出送給喜兒的.紅頭繩時的唱詞:“人家的閨女有花戴,爹爹錢少不能買,扯下了二尺紅頭繩,給我喜兒扎起來!哎!扎起來!”被黃世仁糟蹋后,懷孕了卻被趕了出去,還差點被賣了,經(jīng)歷喪父之痛之后又經(jīng)歷了喪子之痛,在山里一夜青絲變白發(fā),過上了野人的生活,我真的很難想象,這樣一個柔弱的姑娘,是如何承受的這么多苦難!還好,八路軍來了,打到了地主,報了仇,和大春哥過上了幸福美滿的生活,還讓人有點欣慰。

  慶幸如今世界太平!深感我很幸福!

美育云端課堂觀后感6

  世間到處都是美,有心靈之美,品質(zhì)之美,然而,我覺得最高貴,最優(yōu)雅的是藝術(shù)之美。

  馬,在古代,是人們主要的交通工具,更是馳騁沙場,威風(fēng)凜凜的動物,它們帶給人類很多幫助,所以,現(xiàn)在人們創(chuàng)造了很多關(guān)于馬的藝術(shù)品。

  我們家里放書的書柜里,有著一匹馬的雕像,它渾身金燦燦的,盡顯出它的尊貴與優(yōu)雅,然而,尊貴與優(yōu)雅中,還不失威風(fēng)與霸氣。好象它就是馬中之王,不論任何一匹馬見了它都要進(jìn)行膜拜。

  這匹黃金馬的兩個前蹄揚(yáng)起,兩個后蹄穩(wěn)穩(wěn)的踏在地上,堅實的馬身雕刻的有板有眼,馬背上披掛著一個鑲著紅寶石的鐵鞍,這馬鞍讓本身就威風(fēng),霸氣的黃金馬看起來多了幾分大氣。那雙明眸里寫滿了威嚴(yán),仔細(xì)看看,我仿佛看到了它馱著它的主人,威風(fēng)凜凜的馳騁沙場,奮勇殺敵的景象。我覺得最突出的'地方是它的尾巴,它的尾巴看起來非常柔順,像是隨風(fēng)飄蕩,那一絲絲鬃毛,看起來清清楚楚,惟妙惟肖。

  我還記得,有一位藝術(shù)家說過這樣一句話:“這世間并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!弊屛覀円黄饋韺ふ沂篱g的美吧!

美育云端課堂觀后感7

  音樂,簡單來說,就是文字加旋律。但是我要說得是,音樂不單是這一點,它還有更深一層的一方面。

  早晨起來邊喝杯咖啡邊聽唐磊的《丁香花》,那優(yōu)美的旋律,將我陶醉。但是我更喜歡莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》,那動人的旋律,徹徹底底的把我?guī)нM(jìn)另一個美麗的世界。

  歌詞音樂必不可少的,歌詞也是音樂的“前鋒”,他的文字表現(xiàn)突出了一首音樂的主題。就像“世上只有媽媽好”這首歌。歌詞表現(xiàn)了母親對兒子的養(yǎng)育之心,兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點,歌詞啟發(fā)了我,有的`歌詞講述自己的故事,自己的心情,這些都使我感動。音樂不僅只有流行音樂,各種音樂都有。流行音樂,眾所皆知,要讓你說出幾位流行歌手,都是小菜一碟,因為這些新新人類已經(jīng)聽?wèi)T流行歌曲。.。.。.我也是流行歌曲的忠實聽者,電腦里。車?yán)铩?。.。.播放的都是流行歌曲,除了跟上時代,我也從中體會到了創(chuàng)作作者的良心用苦,為了讓我們大飽耳福,盡心盡力發(fā)新的概念,創(chuàng)造流行。再流行的歌曲!

  音樂不是文字和旋律的合作曲,它還有更深的一方面,使我們獲益匪淺。音樂影響了我,音樂史老師讓我學(xué)會了人生哲理。使我豐富了課余生活!

美育云端課堂觀后感8

  “美育云端課堂”開幕式上,中央音樂學(xué)院院長俞峰教授致辭表示,第二屆中央音樂學(xué)院·延安5。23藝術(shù)節(jié)是為了全面貫徹黨的教育方針和黨的文藝方針,用藝術(shù)致敬延安精神,用美育傳承紅色經(jīng)典,延安是中國革命的圣地,也是中國文藝的圣地。

  在1939年延安的窯洞里,人民音樂家冼星海創(chuàng)作了偉大的《黃河大合唱》,1945年,延安魯迅藝術(shù)學(xué)院,一批充滿革命理想的年輕藝術(shù)家們,創(chuàng)作了中國第一部新歌劇《白毛女》,更重要的'是,1942年毛澤東同志針對各種文藝思潮發(fā)表了著名的《在延安文藝座談會上的講話》,指明了文藝為人民服務(wù),文藝為社會主義服務(wù)的黨的文藝方向和方針。

  文化藝術(shù)作為時代的號角,也是我們的民族的精神血脈之所在,美育,他是我們立德樹人,德智體美勞全面培養(yǎng)我們黨和國家接班人的重要組成部分。我們相信中央音樂學(xué)院·延安5。23藝術(shù)節(jié)在藝術(shù)為人民的指引下,綻放出新時代的文藝力量。

美育云端課堂觀后感9

  我國社會主義學(xué)校的美育是為建設(shè)社會主義精神文明和培養(yǎng)學(xué)生心靈美、行為美服務(wù)的。通過美育可以促進(jìn)學(xué)生的德、智、體的發(fā)展。它可以提高學(xué)生思想,發(fā)展學(xué)生道德情操;它可以豐富學(xué)生知識,發(fā)展學(xué)生智力;它可以增進(jìn)人們的身心健康,提高體育運(yùn)動的.質(zhì)量;它可以鼓舞學(xué)生熱愛勞動、熱愛勞動人民,并進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動。我國學(xué)校美育的基本任務(wù)是:①培養(yǎng)學(xué)生充分感受現(xiàn)實美和藝術(shù)美的能力。包括培養(yǎng)學(xué)生充分感受自然界的美,培養(yǎng)學(xué)生對社會美的正確觀點和感受社會美的能力,培養(yǎng)學(xué)生感受藝術(shù)美的能力等。②使學(xué)生具有正確理解和善于欣賞現(xiàn)實美和藝術(shù)美的知識與能力;形成他們對于美和藝術(shù)的愛好。③培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造現(xiàn)實美和藝術(shù)美的才能和興趣。要使學(xué)生學(xué)會按照美的法則建設(shè)生活,把美體現(xiàn)在生活、勞動和其他行動中,養(yǎng)成他們美化環(huán)境以及生活的能力和習(xí)慣。

美育云端課堂觀后感10

  歌聲蕩漾在山間,如山間的清泉一般動聽。

  哥哥和姐姐展開歌喉吟唱著,邊走邊唱,一路上歌聲覆蓋了整片樹林,我,那時候小小的我卻給您在日常工作學(xué)習(xí)中借鑒。

  歌聲蕩漾在山間,如山間的清泉一般動聽。

  哥哥和姐姐展開歌喉吟唱著,邊走邊唱,一路上歌聲覆蓋了整片樹林,我,那時候小小的我卻被摟抱在溫暖的懷抱中,當(dāng)做一位聽眾。那時的我就在想著“長大后要做一名歌者,演唱出出色的.作品,為他人帶來快樂,無限的快樂……“

  音樂,我的最愛。我想唱歌,唱給全世界的人聽,我也想要有一位聽眾,一位不會嫌棄我的歌聲是否動聽的聽眾,就像當(dāng)年的我那樣。這些年音樂伴著我成長,伴著我經(jīng)歷任何艱難,任何挫折,任何成功,任何事情。

  音樂,是你教會了我如何是他人快樂;是你讓我有了對音樂的憧憬之情。音樂的類型可以分辨那時聽者的心情是怎樣的。

  我再次回到這里,回到這我和哥哥姐姐一起玩耍嬉戲,比拼音樂的地方,眼前一亮,看見那里百花齊放,鳥語花香。再也不會和以前一般荒涼了。

  時間過得可真快,音樂已經(jīng)伴我十五年了。我聽過了無數(shù)的歌曲,會唱了無數(shù)首歌。在接下來的幾年里,音樂將會伴隨著我,永生……

美育云端課堂觀后感11

  開幕式下半場俞峰教授請出解放軍文工團(tuán)副團(tuán)長、著名歌唱家雷佳,由她講解歌劇《白毛女》的創(chuàng)作、排演、傳承。

  雷佳通過連線場外專家、訪談場內(nèi)嘉賓的方式,介紹歌劇《白毛女》與延安魯藝的深厚淵源,它對中國民族歌劇產(chǎn)生的重要影響。這部作品是在毛澤東延安文藝座談會上的講話直接指導(dǎo)下創(chuàng)作的,它繼承中國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的基礎(chǔ)上,適度借鑒西方戲劇特別是歌劇藝術(shù)的成功經(jīng)驗,融會貫通的藝術(shù)創(chuàng)造,為日后中國民族歌劇的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)、開辟了道路。

  延安魯藝抗日戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨為培養(yǎng)抗戰(zhàn)文藝干部和文藝工作者而創(chuàng)辦的一所綜合性文學(xué)藝術(shù)學(xué)校,其教育方針是:團(tuán)結(jié)與培養(yǎng)文學(xué)藝術(shù)的專門人才,致力于新民主主義的文學(xué)藝術(shù)事業(yè)。在抗戰(zhàn)年代領(lǐng)導(dǎo)人對國人藝術(shù)的培養(yǎng)也沒有落下,也為我們這些后輩奠定了良好的基礎(chǔ)。而中央音樂學(xué)院身為我國培養(yǎng)音樂人才的一流高校,也是為我們的國家不斷創(chuàng)造出藝術(shù)人才。

  兩所學(xué)校所秉承的理念有異曲同工之妙,不論是延安魯藝的`延安精神,還是中央音樂學(xué)院的勤奮、求實、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的校訓(xùn),都表達(dá)出我們向往藝術(shù)的人的精神,看完視頻令人肅然起敬。

美育云端課堂觀后感12

  今日,教師給我們看了“美育云端課”。讓我了解了許多著名的歌唱家和《黃河大合唱》方面的一些知識及背景。

  這次的“美育云端課堂”可是由中央音樂學(xué)院院長主持的呢!課上,還與音樂作曲家李小兵進(jìn)行了連線,他可是畢業(yè)于有名的中央音樂學(xué)院。他創(chuàng)作了一首叫作《我們》的歌曲,還特地在課上播放了視頻,并且是一萬名師生一齊完成的`合唱,歌曲雖然不長,但意義非凡,令人回味無窮。接下來是鄭小瑛奶奶,她今年已是91歲的高壽,她以往也是位指揮家,在她的敘述中,我了解到《黃河大合唱》是在中國被日本侵略、侮辱時所作,作者是冼星海,那時作這首曲是為了激發(fā)人們的信心,視頻中,人們在黃河邊高聲歌唱,看到這一幕,我頓時斗志昂揚(yáng)、精神抖擻。

  “美育云端課堂”給我的啟發(fā)很多,讓我明白了我們此刻的生活來之不易,所以我們長大后必須要報效祖國。

美育云端課堂觀后感13

  今天我觀看了美育云端課堂。一開始,主持人朱老師向我們介紹了樂曲家李老師,李老師告訴我團(tuán)結(jié)是中華民族的力量,而合唱恰好可以抒發(fā)這種力量。在聽完《我們》這首由無數(shù)人演唱的樂曲后,我滿腔熱血。接著我又了解了來自延安的《黃河大合唱》,在看著屏幕上黃河氣勢洶洶的咆哮,風(fēng)也在吼,海也在叫;聽著來自世界各地的聲音伴著鼓、嗩吶、豎琴、快板等音樂的伴奏。我的內(nèi)心被震撼到了。1937年,1942年,20xx年......這首歌還是那么的有勁。來自重慶、四川、臺灣等各個省的聲音,深深地刻在我的心上。許多老兵都聽哭了......后來我又認(rèn)識了鄭老師、郭老師、徐老師等高齡音樂家,他們用高亢的聲音與無數(shù)的心血,唱完了這首偉大的作品!饵S河大合唱》,一個讓華人驕傲的'作品;五星紅旗,一面讓人肅然起敬的國旗。一個個華夏人的歌聲,仿佛一滴滴水,近13億滴水成為了一條如巨龍般的河,那就是...黃河!影片結(jié)束了。

  一切都結(jié)束了,我戀戀不忘那首《黃河大合唱》,離開了教室,是去食堂的時間了。

美育云端課堂觀后感14

  看完20xx美育云端課堂之后心中有對當(dāng)時社會的感慨,印象最深的就是《白毛女》,觀看時有對喜兒的同情,也有對黃世仁的憤慨!

  我很慶幸我沒有生活在哪個地主和雇農(nóng)矛盾尖銳的時代,我也無法對喜兒這樣的命運(yùn)感同身受,我也無法理解他們對地主的憤恨和無奈,但當(dāng)我看到楊白勞被生生的按上了賣女兒的手印,當(dāng)我看到楊白勞因無奈而服毒自殺,當(dāng)我看到紅軍來時,群眾們手拿棍棒向著黃世仁的時候,我可以想象他們對地主已經(jīng)恨之入骨。

  喜兒,這樣一個單純,漂亮,勤勞,善良的好姑娘,命運(yùn)卻如此曲折。在家時,苦命干活兒,沒有好日子,還好父親很疼愛她,記得楊白勞在掏出送給喜兒的紅頭繩時的.唱詞:“人家的閨女有花戴,爹爹錢少不能買,扯下了二尺紅頭繩,給我喜兒扎起來!哎!扎起來!”;()被黃世仁糟蹋后,懷孕了卻被趕了出去,還差點被賣了,經(jīng)歷喪父之痛之后又經(jīng)歷了喪子之痛,在山里一夜青絲變白發(fā),過上了野人的生活,我真的很難想象,這樣一個柔弱的姑娘,是如何承受的這么多苦難!還好,八路軍來了,打到了地主,報了仇,和大春哥過上了幸福美滿的生活,還讓人有點欣慰。

  慶幸如今世界太平!深感我很幸福!

美育云端課堂觀后感15

  今天,老師給我們看了“美育云端課”。讓我了解了許多著名的歌唱家和《黃河大合唱》方面的一些知識及背景。

  這次的“美育云端課堂”可是由中央音樂學(xué)院院長主持的呢!課上,還與音樂作曲家李小兵進(jìn)行了連線,他可是畢業(yè)于有名的中央音樂學(xué)院。他創(chuàng)作了一首叫作《我們》的歌曲,還特地在課上播放了視頻,而且是一萬名師生一起完成的合唱,歌曲雖然不長,但意義非凡,令人回味無窮。接下來是鄭小瑛奶奶,她今年已是91歲的高壽,她曾經(jīng)也是位指揮家,在她的`敘述中,我了解到《黃河大合唱》是在中國被日本侵略、侮辱時所作,作者是冼星海,那時作這首曲是為了激發(fā)人們的信心,視頻中,人們在黃河邊高聲歌唱,看到這一幕,我頓時斗志昂揚(yáng)、精神抖擻。

  “美育云端課堂”給我的啟發(fā)很多,讓我明白了我們現(xiàn)在的生活來之不易,所以我們長大后一定要報效祖國。

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