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電影《青春派》觀后感（精選29篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫觀后感了。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的電影《青春派》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
電影《青春派》觀后感 篇1
《青春派》的導(dǎo)演劉杰此前一直致力于小成本文藝片的拍攝，本片之前他拍攝的三部作品都是典型的文藝片，題材多集中于偏遠(yuǎn)地域和小人物身上，更注重人性的挖掘與刻畫�！肚啻号伞肥撬氖撞可虡I(yè)片，而且是以他“60后”的身份來拍攝一部反映“90后”的電影，具有較強(qiáng)挑戰(zhàn)性。
不過，從影片的整體效果來說，這部《青春派》在時(shí)代感并無多少脫節(jié)之處。重要的是，這部影片是真正從片中的那些學(xué)生的角度出發(fā)，真實(shí)的再現(xiàn)他們歷經(jīng)高考前后那段日子的生活。而對(duì)于很多觀眾來說，觀看本片的過程則更像是一次重溫自己學(xué)生生涯的過程。尤其是對(duì)于我們這個(gè)“高考”具有特別意義和地位的國家來說，高考前后的經(jīng)歷幾乎都會(huì)成為每個(gè)當(dāng)事人心目中永遠(yuǎn)難以磨滅的記憶。《青春派》中出現(xiàn)的大量學(xué)習(xí)氣氛緊張的教室、宿舍學(xué)習(xí)場(chǎng)景以及嚴(yán)師、口號(hào)、決心等等元素都在這一段記憶中具有特別的象征意義，甚至影響到了每一個(gè)參加過高考的`人的一生。這些熟悉場(chǎng)景的再現(xiàn)無形中使得影片貼近真實(shí)生活，顯得自然親切，更具說服力。
除了高考，影片涉及的一個(gè)比較敏感的話題就是“早戀”。片中的男主角居然在畢業(yè)之前當(dāng)著全校師生的面向自己心儀的女生表白，結(jié)果引來了軒然大波，導(dǎo)致高考失敗，不得不復(fù)讀一年。在復(fù)讀過程中，這段感情成為支撐他堅(jiān)持下去的動(dòng)力，而也正是這段感情的失敗，是他真正走向成熟，最終做出了自己的選擇。影片真實(shí)的再現(xiàn)了這一特殊年齡段的感情的懵懂與沖動(dòng)，客觀反映了這一代人對(duì)于愛情的態(tài)度，同樣對(duì)于有著高中經(jīng)歷的觀眾而言，有一種熟悉的親切感。在記憶中，即使在那學(xué)業(yè)高度緊張的日子里，幾乎每一個(gè)心目中都有著自己喜歡的“那一個(gè)”，只不過是很少有人有片中居然這樣的勇氣而已。居然的感情經(jīng)歷不一定是每個(gè)人都具備的，但卻有著每一個(gè)從這個(gè)年齡段走過的人的影子。
雖然是一部表現(xiàn)高考?jí)毫Φ碾娪�，�?dǎo)演劉杰也未刻意將影片變得過于沉重，而是為影片加入了不少喜劇元素。因?yàn)閷?duì)于很多人而言，這一段時(shí)期的經(jīng)歷往往是痛苦與快樂并存。重要的是，這段經(jīng)歷對(duì)于成長(zhǎng)具有極強(qiáng)重要的意義。除了學(xué)習(xí)，影片還在很多細(xì)節(jié)上再現(xiàn)了這個(gè)時(shí)期的很多美好的東西：戀情、信任、友情和熱情，更有成長(zhǎng)過程中進(jìn)步帶來喜悅。在這部影片中，沒有單純的對(duì)于高考制度的所謂“控訴”，更沒有板起臉來對(duì)于“幼稚”的指責(zé)與批判。有的是每一個(gè)經(jīng)歷過高考的人的熟悉的場(chǎng)景與經(jīng)歷，甚至連片中那陪讀的老媽和讓人“又愛又恨”班主任都看來是如此熟悉而親切�？梢哉f，這一部《青春派》，既不僅僅是“長(zhǎng)的漂亮的人”的青春，更不是“有錢人的青春”，而更像是每一個(gè)從學(xué)生時(shí)代走過來的普通人的青春。也正因?yàn)槿绱�，這部影片才會(huì)顯得如此親切，讓人感動(dòng)。
電影《青春派》觀后感 篇2
青春是稀里糊涂的，橫沖直撞的，口號(hào)的，口號(hào)的，口號(hào)的，經(jīng)歷過高考的青春更是。那時(shí)候總懵懂卻覺得前路很清晰，那時(shí)候總迷茫卻覺得有夢(mèng)想就有無限可能，那時(shí)候還是暗戀不敢說出口卻再也不會(huì)有那樣的單純，那時(shí)候高三，殘酷，高壓，沉悶，卻在愣頭愣腦的青春面孔中透露著一股子鮮活。這樣多美好，可惜沒有這樣美好的電影，拍過的幾部關(guān)于高考的青春片，實(shí)在不敢恭維。直到《青春派》——這實(shí)在不是一個(gè)討巧的片名。
《青春派》之所以成為第一部高考青春的美好影片，完全因?yàn)樗⒃谕挼脑贫松�，盡量少地去描寫那些壓抑的存在，將更多視角放在了青春的情感上，并且這種情感美好而剔透，完全不像在中國高三所想象的那般，所以，美好出現(xiàn)了。當(dāng)一種你想象中的美好突然襲擊到你，而你潛意識(shí)中一直期待這種美好，那么火花就這么倏忽而至。
今天夏天北京很熱，全國也很熱，青春片也跟著熱。我是盼著像《青春派》這樣的小成本影片走紅的'，不僅是因?yàn)樗@樣如童話一樣美好，還因?yàn)樗侵行〕杀居捌牡浞�。如果走打斗路線，中等成本的電影《激戰(zhàn)》應(yīng)該是一個(gè)標(biāo)本。但小清新的，唯《青春派》。這部片子的檔期不咋地，前有狼后有虎，對(duì)于中國院線經(jīng)理而言，沒有大明星的《青春派》不會(huì)討他們的喜歡。但我說的正是明星這塊。該片成功很重要的一點(diǎn)就是選角成功。雖然秦海璐貢獻(xiàn)了這兩年她最棒的配角演出，但男一號(hào)董子健才是亮點(diǎn)。這個(gè)據(jù)說是某大牌經(jīng)紀(jì)人公子的90后演員，一出道就風(fēng)華正茂。客觀地說，很不錯(cuò)。無論是那股子青澀勁兒還是生猛的眼神，甚至有時(shí)候你都會(huì)想，這樣的沉穩(wěn)，像一個(gè)93年生的孩子嘛。前途無量。片中的幾個(gè)女學(xué)生選得特別像高三生，很有代入感，而男一號(hào)周邊的幾個(gè)小伙伴，則各有性格，很好的調(diào)動(dòng)了觀眾情緒，讓人墜入其中，重回高三。嗯，多美好的高三啊。
青春電影能讓人回到自己的青春，那便是最基本的成功了�！肚啻号伞纷龅搅�。想起我高三時(shí)，跟同學(xué)在宿舍說著臟話說著理想，在課間休息時(shí)對(duì)著走過的女生吹口哨，跟同桌看到喜歡的女孩經(jīng)過，她的小腿像蔥白一樣干凈，想起那年4月1日逝去的張國榮，想起自己的愛情和友情，眼淚飄灑而至。看之前并沒有對(duì)這部影片抱多少期待，拭去眼角淚的剎那扭頭看了下四周，正有與我一樣的動(dòng)作在想念著各自的青春。
電影《青春派》觀后感 篇3
青春是人生的春天，但青春是一本太倉促的書。今年關(guān)于青春題材的電影不少，人生最絢麗的季節(jié)充滿各種誘惑，但也是酸澀和甜蜜相伴。從《致青春》、《中國合伙人》、《小時(shí)代》再到《青春派》，青春各異，但卻充滿各種迷茫和堅(jiān)守。而《青春派》的出現(xiàn)，雖然有些類似《那些年，我們追的女孩》的青春愛戀謎題，但主題卻更具有大陸特色和豐富的內(nèi)涵。
今年的青春題材影片成就了國產(chǎn)票房高漲的主力，《致青春》的七億多，《中國合伙人》的五億多，《小時(shí)代》接近五億，《青春派》目前票房還未知。但《青春派》是唯一具有寫實(shí)主義風(fēng)格的影片，而且最關(guān)鍵的是擊中了全民高考的激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)，它不象其他青春題材的影片，只反映了大學(xué)生活片段，而《青春派》讓我們看到那些掙扎在題海又被情感糾結(jié)的莘莘學(xué)子們，所以說相對(duì)于起跑線的不一，《青春派》注定要一枝獨(dú)秀。
影片《青春派》沒有拋錨現(xiàn)實(shí)的殘酷，也不是糾結(jié)于愛情和事業(yè)二難選擇的《致青春》，當(dāng)然更不是埋頭苦苦艱辛不已的《中國合伙人》，也不是泡于名牌時(shí)裝華麗夢(mèng)境的《小時(shí)代》，《青春派》講述的就是一個(gè)叫居然的男孩，在畢業(yè)之際勇于發(fā)表愛的宣言，但這勇氣之后卻是一連串的失態(tài)，落榜和失戀，最終明白自己的真愛和志向在何方。影片毫無疑問還是主打勵(lì)志青春風(fēng)，主角沒有被學(xué)業(yè)打倒，也沒有被愛情拋棄，最終他和互相愛慕的曉帆一起考入中國人民大學(xué)。
影片聚焦全民高考這一現(xiàn)實(shí)非常的靠譜，跨入大學(xué)之前，這樣的千辛萬苦任何人都無法淡忘，影片有段班主任撒老師調(diào)教模擬考試不理想的齊明智，撒老師認(rèn)為三無(無錢、無權(quán)、無勢(shì))的學(xué)生不應(yīng)該自暴自棄，應(yīng)該為自己拼搏，“累死你一個(gè)，幸福你一家!”，話丑理正，這可是戳中全民高考的要害。這是父母的期待，這是自我的追求，因?yàn)樯狭撕玫拇髮W(xué)，人生的理想起跑線才算是及格的。雖然上大學(xué)不是唯一出路，盡管現(xiàn)在的大學(xué)生泛濫成災(zāi)，二三本成堆，就業(yè)不理想，但重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生至少競(jìng)爭(zhēng)力還是不錯(cuò)。
影片《青春派》風(fēng)格樸實(shí)無華，沒有蓄意的.得瑟和張揚(yáng)青春的風(fēng)采，當(dāng)然董子健的表演是電影的一大亮點(diǎn)，他真實(shí)的表現(xiàn)了主人公的挫折和痛苦掙扎，影片通過很多特寫鏡頭，董子健幾乎非常自然流暢的交足功課，他讓很多學(xué)子明白一個(gè)道理，愛情只是維特的煩惱，現(xiàn)實(shí)就是要活出自己的風(fēng)采，尊重自己，才能獲得別人的尊重，才能收獲真正屬于自己的幸福和愛情。影片正能量勵(lì)志青春特色，由于董子健的精彩表演，他獲得了2013年第16屆上海電影節(jié)之第10屆電影頻道傳媒大獎(jiǎng)最佳男主角獎(jiǎng)。當(dāng)然影片中其他角色的表現(xiàn)也非常搶眼，比如詠梅演繹的母親，還有秦海璐演繹的麻辣班主任。
青春題材影片成為國產(chǎn)影片的主力軍，關(guān)鍵點(diǎn)還是影片大部分都充滿正能量的勵(lì)志特色，象《致青春》雖然耿耿于懷被拋棄的愛情，但各自都反悔和頓悟，尋找屬于自己的真幸福。《中國合伙人》就更是名副其實(shí)的勵(lì)志傳奇故事，而《青春派》同樣是抒寫掙扎在高考洪流中的奮斗和拼搏，痛苦和希望，所以說觀眾的眼睛還是雪亮的，希望更多充滿勵(lì)志特色而故事又不失精彩的青春電影涌現(xiàn)，正青春的人生觀，揚(yáng)理想的風(fēng)帆。
電影《青春派》觀后感 篇4
明天，8月2日，由劉杰導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)的《青春派》將盛大起航全國放映。這是部怎樣的片子？講述了什么？
《青春派》主要是講述高三學(xué)生的生活與心理、情感。男主角是一個(gè)浪漫派人士，他在高考前拍畢業(yè)照時(shí)，鼓起勇氣當(dāng)眾朗誦泰戈?duì)柕脑�，向心儀的女生表白，獲得了對(duì)方的接受。然而，甜蜜的初戀剛剛開始卻被聞?dòng)嵍恋哪赣H所破壞。倒霉的事情總是接踵而至。當(dāng)他想要爬墻去追回離開的戀人時(shí)，卻摔傷了尾骨。失戀的低落，受傷的難受，這些都讓男主角高考失利，最終沒能考入戀人所在的學(xué)校。
男主角決定復(fù)讀，追上戀人黃晶晶的腳步，追上這段令人心酸又甜蜜的愛情。而在這個(gè)過程中，他認(rèn)識(shí)了不少講義氣的哥們兒，與他們共同度過了一個(gè)精彩的高四歲月。
看到《青春派》的時(shí)候，我腦子里閃現(xiàn)的就是，從《致我們終將逝去的青春》到《小時(shí)代》再到《青春派》，這些都是講述的青春。青春電影扎堆放，是我們?nèi)鄙偾啻簡(jiǎn)幔?/p>
是也不是。
每個(gè)人都有他獨(dú)特的青春解讀，有的無理取鬧，制造了一些笑點(diǎn)后歸于沉寂；有的.高高在上，只為了編織那不切實(shí)際的夢(mèng)；有的卻希望從更接地氣的角度來詮釋大眾的青春，成功與否，還待明日你我的反應(yīng)。
青春電影道出了我們隱秘的白日夢(mèng)，也拍出了我們的搖擺不定，更讓我們?cè)俅蚊鎸?duì)那精彩又緊張的高三生活。這些電影讓我們懷念著那年歲月，對(duì)于早已過了青春歲月，抓著青春尾巴的我們來說，這些電影似乎也不無道理，不無看頭。
很多人說，《致青春》讓我們明白了“只有長(zhǎng)得好看的人才有青春”，而《小時(shí)代》則進(jìn)一步“深化”了，說“只有長(zhǎng)得好看又有錢的人才有青春”。而《青春派》會(huì)告訴我們什么呢？也許只有瘋狂的人才有青春？還是高三是最值得回憶的青春，也是最殘酷的青春？我們難以定義。
青春，就在你我心間。就如童心，不拘于年齡，不拘于外貌，誰都可以擁有，只要她真正擁抱青春。
青春尚未丟失，為何要看著青春電影緬懷你逝去的青春？走出電影院，走出你的“狗窩”，走出你狹隘的世界，向新的世界邁進(jìn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)電影中的青春只是藝術(shù)品，唯有生活才能讓你真正走進(jìn)青春！
電影《青春派》觀后感 篇5
拍高考題材的電影不少，但是能做到如此掌控的電影卻很少見。
16歲的時(shí)候，高考失敗，重新復(fù)讀，覺得這個(gè)世界所有東西都在跟自己作對(duì)，家長(zhǎng)、老師、高考、女友、同學(xué)、鄰居。而正是在這個(gè)復(fù)讀的一年中，加速了成熟的腳步，復(fù)讀的不只是高考，而是從青蔥到青春的成長(zhǎng)。
青春的成長(zhǎng)就是不斷經(jīng)歷第一次的過程。沒有戀愛過，沒有告白過，青春的熱血會(huì)沖破自己的懦弱。但是青春的熱血一般伴隨的都是頭破血流的反省。無論是父母還是老師，總會(huì)在你熱血的時(shí)候給你當(dāng)頭一擊棒喝，人難免就又會(huì)縮了回去。走一步，退兩步，思第三步，哪一段第一次不是這樣。
青春的成長(zhǎng)總會(huì)伴隨著亦敵亦友的朋友，他們會(huì)跟你爭(zhēng)妹子打得頭破血流，也會(huì)在外敵當(dāng)前的時(shí)候做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。他們可能跟你在同一個(gè)宿舍，你們沒有深交，但當(dāng)他消失的那一刻，好像又掏空了你生命中的某一種習(xí)慣。他們可能外向可能內(nèi)斂可能單純可能細(xì)膩，但你總能接受各種多樣性而又不帶成見。
青春的成長(zhǎng)就是第一次的戀愛，大千世界的戀愛故事大體是你愛的人愛別人，而愛你的你不愛。這個(gè)基本的'道理我們都知道，但是體驗(yàn)了第一次才知道為什么戀愛的魔力讓你對(duì)不愛你的人專情，而對(duì)愛你的傲慢。男主角居然也只有在自己失戀的深淵才能體會(huì)父母要離婚的傷感，哪怕他早就知道這是一個(gè)局。也就只有在時(shí)間和對(duì)戀愛新的體驗(yàn)中，才知道應(yīng)該欣賞愛你的人對(duì)你的付出，雙宿雙飛去了人大。
所以說，青春的成長(zhǎng)就是從懵懂到體諒。電影里面，像我們影子的中學(xué)生們都像我們?cè)?jīng)一樣，老說別人幼稚，而自己干著沒有擔(dān)當(dāng)?shù)挠字傻氖虑�。而我們接觸了社會(huì)，知道我們無法保護(hù)同伴，知道我們身邊看起來跟我們一樣人有著不同的身家，知道我們對(duì)朋友背負(fù)的重?fù)?dān)的無知程度，知道我們父母老師所經(jīng)歷的不能言說的痛。知道了這些，很難再幼稚下去。所以，我們體諒、我們擔(dān)當(dāng)、我們分擔(dān)、我們才可能進(jìn)化成更好的人。
雖然字幕的最后，居然和曉凡都考去了人大，雖然居然懂得了曉凡換發(fā)型的原因，雖然看起來居然這一次要緊緊抓住愛自己的那個(gè)人的付出，但青春總伴隨著來來回回。說不定他會(huì)再次放棄愛他的人選擇他愛的人。但是，在復(fù)讀戀愛的這一段旅程，他只是更清楚了自己想要什么而不想要什么。所以，青春的第一次，總要嘗試，不在嘗試中失敗，哪能從失敗中找到成功呢？
不同的時(shí)代，有不同時(shí)代青春的故事。很明顯，80后90后的青春不是北京胡同家屬大院，山西汾陽晃蕩迷茫。但對(duì)于青春的叛逆，青春的成長(zhǎng)，每個(gè)重新翻看這一段的人，總會(huì)敲擊到內(nèi)心的共鳴。
PS：秦海璐的老師演技真是神一般的，前面潑辣又幽默，最后說心里話那一段說到動(dòng)情的地方，忍住眼淚而上嘴唇還一直抽動(dòng)，真是細(xì)膩到家了。
各位中學(xué)生主角更是非常搶鏡，男主角讓人想起當(dāng)年的夏雨，而李飛的飾演者每一場(chǎng)戲都讓電影院充滿歡樂。
電影《青春派》觀后感 篇6
昨晚看了好久以前一直想看的《青春派》。
這部電影是四五年前的了，在我初中畢業(yè)的時(shí)候上映的。一直沒機(jī)會(huì)去看，當(dāng)時(shí)要會(huì)員又找不到資源，久而久之也便忘了。之前和現(xiàn)在觀看的這兩個(gè)時(shí)間段都挺尷尬的。如果在那時(shí)候看，一只腳還沒踏進(jìn)高中可能還不能感同身受，而現(xiàn)在呢另一只腳已經(jīng)離開高中一年了，更多的成了回憶與念舊。
影片以泰戈?duì)栒f開始，以泰戈?duì)栒f結(jié)尾。講述的是一個(gè)高三畢業(yè)生因早戀而高考失利，重新走上復(fù)讀的道路，再次經(jīng)歷了一次艱辛充實(shí)瘋狂的高三生活的一個(gè)故事。這個(gè)故事相比其他的一系列青春片，我在里面感受到了現(xiàn)實(shí)中你我最真實(shí)的高中樣子。董子健憑電影一炮而紅，不覺得他長(zhǎng)的帥，但是卻舒服的平易近人，感覺就像是身邊的`同學(xué)，盡管他現(xiàn)在快當(dāng)?shù)恕?/p>
看完電影，想起了我的高中班主任，和電影里的撒老師很像。有著一頭刻板的短發(fā)、凌厲的目光、利落的動(dòng)作和說一不二的威嚴(yán)。說實(shí)話，很多時(shí)候很怕她，但在心里又很佩服她，因?yàn)樗f的每句話都很在理。在過去的讀書生涯里遇見過很多的好老師，有兩類不會(huì)忘記。一類是相處時(shí)就如同朋友，沒有高高在上，在那時(shí)便喜歡畢業(yè)后還是會(huì)懷念他對(duì)我們好的那種；另一類便是相處時(shí)不喜歡不理解甚至是厭惡，到畢業(yè)后才會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)讀書時(shí)他對(duì)我們的付出與愛。而撒老師和我高中時(shí)的班主任是屬于后者，就像男主結(jié)尾時(shí)對(duì)老師表達(dá)愛意時(shí)所說“我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您，說恨您，但也很愛您�！�
我們用一個(gè)6月進(jìn)行高考，卻在以后的每個(gè)6月里來懷念這場(chǎng)考試。但是，我并不喜歡中國的高考制度，不喜歡一考定終生的說辭，甚至不喜歡高考。什么“不苦不累，人生無味，不拼不博，高三白活”“拼一載春秋，搏一生無悔”這些誓言太為夸大。就在今年的浙江新高考改革中，看到落榜生的數(shù)量大大增加，那些原本是二本的考生到最后卻只能走上�？婆c復(fù)讀的道路，真的挺唏噓，實(shí)力的較量里最終卻成了憑運(yùn)氣所決定去留。寒窗苦讀十二年，不注重結(jié)果是假的，即使到最后懷念的是過程，那也是在考上大學(xué)以后。
影片的另一個(gè)關(guān)鍵詞是早戀。早戀害男主成了班里唯一的落榜生，同時(shí)早戀也蛻變了男主，讓他逐步成熟，之后考上了名牌大學(xué)。早戀是好是壞？很多青春片告訴我們，青春是用來追憶的，早戀是沒有結(jié)果的，但是沒有早戀的青春是會(huì)后悔的�？催^關(guān)于早戀的所有影片中，最喜歡的是來自泰國的《初戀這件小事》，里面的女主為了靠近優(yōu)秀的男主，努力讓自己成為了更好的自己，用同樣優(yōu)秀的自己去吸引了優(yōu)秀的他。這種正能量的喜歡在青春里才顯得有意義。
電影《青春派》觀后感 篇7
今天，閑來無事，看了電影一部名曰【青春派】。講的是高三的故事，高考的故事。
高三，其實(shí)我沒有真正的經(jīng)歷過，高考前的苦讀，拼的沒日沒夜，也沒有體會(huì)過高考當(dāng)天的緊張，考完以后的釋放，在一起三年要分開的`別離，估分的疑惑，填報(bào)志愿的選擇等等的種種......
以前沒有提過，自己也不愿意提起。偶然夢(mèng)回的時(shí)候，會(huì)記得當(dāng)時(shí)的上下鋪，當(dāng)時(shí)為了閨蜜和另一個(gè)人走的近了的醋意，當(dāng)時(shí)因?yàn)橐痪湮也恍拍隳�，倆個(gè)女生5點(diǎn)多起床去操場(chǎng)賭能不能跑完3000米……大腦就那樣的篩選了我想要記住的美好。
也不知道是幸還是不幸？也不知道自己是后悔還是不后悔？在夜深人靜的時(shí)候，問過自己千百回，可是卻沒有答案。連自己的心也只能回答不知道三個(gè)字。也許我是在逃避自己吧！逃避自己當(dāng)時(shí)的懦弱和放棄！逃避那兩年的任性、荒唐和頹廢！
只知道曾經(jīng)有個(gè)自己為了一個(gè)目標(biāo)，狠狠的努力過。
為那曾經(jīng)的瘋狂，為那真誠的友誼，為那逝去的歲月，只有一句青春無悔！
電影《青春派》觀后感 篇8
人說沒有經(jīng)歷過高三的青春是不完整的，沒有奮戰(zhàn)過高三的青春是遺憾的，作為一個(gè)在高考中掙扎過的莘莘學(xué)子之一，我覺得這句話非常的貼切，尤其是看過《青春派》這部影片之后，我更是覺得高三是一個(gè)特殊的時(shí)期，我也認(rèn)為高三是人生中極其精彩的一瞬間。
《青春派》是一部非常貼近生活的影片，它主要講述了一群少年、家長(zhǎng)和老師為了高三而拼搏努力的故事，由于這個(gè)故事緊貼中國現(xiàn)有的高考制度，所以它非常的有號(hào)召力和感染力，一度取得了很好的票房成績(jī)和電影口碑。尤其是對(duì)于那些即將面臨高考的青少年來說，這部影片成為了絕佳的動(dòng)力，尤其是里面那些鼓勵(lì)高考的號(hào)子，更是成為了每個(gè)考生的信仰，他們甚至把“破釜沉舟，拼他個(gè)日出日落；背水一戰(zhàn)，干他個(gè)無怨無悔”當(dāng)成了每日必讀的格言，真正是為了高考拼了一陣，也苦了一陣。
不可否認(rèn)的是，這部影片確實(shí)非常的感人，每每看它都覺得身臨其境，仿佛自己又在備戰(zhàn)高考了一般，真正是讓人回味無窮。影片中的每一個(gè)學(xué)生都個(gè)性獨(dú)立，我們每個(gè)人似乎都能在這些人身上找尋到自己的'影子，他們像我們一樣，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和堅(jiān)持，有自己的苦惱和煩惱，有自己的瘋狂和理性，也有自己的人生和道路，真正是把青春的瘋狂肆意、迷茫艱苦演繹的淋漓盡致。
而劇中的父母仿佛就是我們的父母，為了孩子他們可以放棄自己的工作，放棄自己的生活，甚至放棄自己的幸福，只為給孩子一個(gè)舒心的高考環(huán)境，這可憐天下父母心的慨嘆不禁讓我們熱淚盈眶。而那些老師們呢，為了學(xué)生的前程和未來，他們更是嘔心瀝血一刻也不敢放松，他們把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣關(guān)懷鼓勵(lì)，為了學(xué)生他們可以變成世上最有時(shí)間，最有耐心，最有智慧，最有口才，最有文采，最有勇氣的存在，真正是為了學(xué)生而煞費(fèi)苦心��！
高考前我的老師就陪我看過了這部佳作，而現(xiàn)在當(dāng)我一個(gè)人在看這部影片時(shí)，我仍舊感觸頗深，即使我已經(jīng)不是一個(gè)高三的學(xué)生了，我還是能從中體會(huì)到那股沖勁和勢(shì)頭，這讓我覺得自己還可以再瘋狂一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)，再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，畢竟我的青春還沒有真的消逝而去不是嗎？所以我希望在往后的時(shí)光里，我可以找回當(dāng)年那種勵(lì)志的感覺來，好讓自己在以后可以不那么遺憾和后悔。
電影《青春派》觀后感 篇9
提到“青春”這一個(gè)詞，人們首先想到的是“個(gè)性”、“活力”、“張揚(yáng)”。其實(shí)，青春是一條叛逆與穩(wěn)重相互交織的成長(zhǎng)之路。一味叛逆，不是青春，是愚昧無知；一味穩(wěn)重，亦不是青春，是死氣沉沉。當(dāng)我們終于告別最初的任性茫然，練就一身成穩(wěn)從容，我們亦告別了青春。
我們走在這條路上，正值青春。而我們卻不得不在同一個(gè)時(shí)間，同一個(gè)地點(diǎn)，與同樣的人，做同樣的事。所有人都是同一個(gè)姿勢(shì)，同一個(gè)表情。于是我們厭倦，厭倦日復(fù)一日類似的'生活，也厭倦這樣一個(gè)與別人類似的自己。我們有大把的精力，卻只能把它全部消耗在書本里。我們不滿著，咒罵著，卻無能為力。因?yàn)槲覀儾荒苜�上自己的未來去追求所謂的“個(gè)性張揚(yáng)”。“未來”總是比“現(xiàn)在”重要，所以我們要活在“現(xiàn)在”，卻不停地為“未來”打算。盡管，未來，未曾來。于是我們一邊抱怨，一邊認(rèn)命，到最后學(xué)會(huì)習(xí)慣，畢竟，這樣的選擇之于我們，百利而無一害。
沒有誰的青春是真正無悔的，在青春的年歲里，我們本就是沖動(dòng)的。我們害怕當(dāng)某一天我們回憶起自己的青春時(shí)，能夠想起的，只是一片空白。于是我們?cè)趦?nèi)心深處隱隱期待著在這個(gè)最美好的年紀(jì)里，能夠發(fā)生一些美好的事，好讓自己不留遺憾。
成長(zhǎng)，或許是雷霆乍驚措手不及，或許是春風(fēng)入夜，潤(rùn)物無聲。而懺悔與改過，是我們唯一的救贖。幸而，我們還有機(jī)會(huì)改過，而不是空留無邊悔恨。幸而，這一路上，我們還有父母師長(zhǎng)的陪伴，而不是獨(dú)自一人摸爬滾打�；蛟S會(huì)很辛苦，但至少不孤獨(dú)。
青春，只是連通幼稚與成熟的橋梁，并不是人們想象中的那般轟轟烈烈。
電影《青春派》觀后感 篇10
不瘋狂，怎叫青春？當(dāng)他當(dāng)著全校師生的面大聲對(duì)她讀出泰戈?duì)柕脑姇r(shí)，當(dāng)他為了她高考交白卷的時(shí)候，當(dāng)他站在站臺(tái)望著她遠(yuǎn)去的背影的時(shí)候，我知道我做不到那種瘋狂，我也很想如此瘋狂。高考都離我有兩年半的時(shí)間了，卻勾起了我緬懷青春，祭奠高考的心。與居然（男主角）相比，我的高中生活就是一張白紙，搜腸刮肚想了一番，無非是無休止的考試和題海，頂多就是兩周一次的“放風(fēng)”時(shí)間。總之，我的高中一片空白，或許，也不是一片空白，只是少了一種類似QQ空間的東西來記錄心情吧。整個(gè)高中時(shí)代，我究竟收獲了什么？
除了上課、吃飯、睡覺，我不記得自己有過什么其他的活動(dòng)了，按著老師的安排，重復(fù)著同一件事，雖然也會(huì)因?yàn)槌煽?jī)時(shí)好時(shí)壞而傷心，在成績(jī)出來前膽戰(zhàn)心驚，真不知道那些題海教會(huì)了我什么，我又從中學(xué)到了什么，如果是堅(jiān)持，我只能“呵呵”了，當(dāng)時(shí)用心做的試卷，現(xiàn)在又記得多少，該是都還給老師了吧！
就算記得，拿到現(xiàn)在又有多少有用呢？現(xiàn)在想想，高考成績(jī)出來時(shí)我也沒必要那么在乎，在擠破頭的這場(chǎng)大戰(zhàn)中，我走過了獨(dú)木橋，但我是失敗者，因?yàn)槲覜]有達(dá)到自己的目標(biāo)，我自感在同學(xué)面前抬不起頭，也不敢談及此類話題，但事實(shí)是，我不比任何人差。
在人生的道路上，高考是一個(gè)出路，并不是唯一的.出路，是折點(diǎn)，非終點(diǎn)。怎么辦，高中三年，我真的回憶不起來什么，或許真的是我太沉默了，因?yàn)樵谀欠N環(huán)境下，我根本不想表現(xiàn)什么，比成績(jī)我是失敗者，在那里便會(huì)受到冷落（事實(shí)上，不管在什么地方，你做的優(yōu)秀，便會(huì)是大家簇?fù)淼膶?duì)象）但是每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，都該成為一個(gè)中心。糟了，高中的那些戰(zhàn)友我又還記得哪些？我都記得，可是有什么用呢？只有幾個(gè)交心的朋友，真心相待。
當(dāng)需要一雙手的時(shí)候，會(huì)不吝的伸出來嗎？大概，不踢你一腳就是好事了吧！回到現(xiàn)在，大學(xué)生活，沒有了束縛，沒有了限制，一切都是自主，我反而覺得很輕松（雖然偶爾會(huì)因?yàn)橐恍┦赂械綁毫Φ剑┑沂情_心的，我有自己的安排，有自己的目標(biāo)。好了，大學(xué)里也還有好多目標(biāo)沒有完成呢，言盡于此吧。很是期待第二部，從別人的故事中找尋自己的影子，借以安慰自己吧。
電影《青春派》觀后感 篇11
“姹紫嫣紅開遍，也不過是斷壁殘?jiān)�，良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院�！鼻啻焊嬖V我們唯有耐得住寂寞，才能等到花開。
電影《青春派》講述了一位高三學(xué)子居然在高考前五天拍畢業(yè)照時(shí)，當(dāng)著全校師生的面，大聲地用泰戈?duì)柕脑娋湎虬祽倭巳甑呐瑢W(xué)黃晶晶表白，展示了年少青春的張狂。然而初戀的甜蜜很快被匆匆前來的媽媽破壞了，初戀很快就結(jié)束了，高考卻大受影響失利，最后居然選擇了復(fù)讀。
也許在居然長(zhǎng)大之后會(huì)為那次的瘋狂而后悔不已，可是在那時(shí)，居然一定是不想讓自己的青春留下不唯美的遺憾才做出那樣瘋狂的舉動(dòng)。居然在第二次照畢業(yè)照時(shí)，他用泰戈?duì)柕脑拋砜偨Y(jié)過往:“盡管走下去，不必逗留著，去采鮮花來保存，花自然會(huì)繼續(xù)開放�！�
但我卻并不贊成居然的想法，青春就像是路邊絢爛一時(shí)的野花，綻放時(shí)紛紛擾擾，凋零時(shí)落英繽紛，短暫而凄美!“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知，試看春殘花盡落，便是紅顏老死時(shí)�！鼻啻�，我們需要堅(jiān)定地往前走，因?yàn)槲覀児钾?fù)不起。
我認(rèn)為人的一生也許會(huì)邂逅許多美麗，但只有適時(shí)而開的那朵花才是屬于自己的，過早采擷只會(huì)加速她的凋零。也正是因?yàn)槿绱耍捌淖詈�，并沒有交代居然的愛是否修成了正果。我想，應(yīng)該是沒有吧!或許在未來的某一天，居然看著騎著單車的男孩，也會(huì)心中一動(dòng)，想起那充滿活力的青春，追憶那些瘋狂的往事�；叵肫鹪�(jīng)喜歡的.那個(gè)女孩，但卻發(fā)現(xiàn)自己已記不清的她的輪廓，記不清她的面容。
《青春派》中撒老師說過這樣一句話，“破釜沉舟，拼他個(gè)日出日落，背水一戰(zhàn)，干它個(gè)無怨無悔�！倍啻鹤钚枰囊舱沁@樣的無怨無悔。
只有不間斷地追求不停止的奮斗，不消失的夢(mèng)想，才能創(chuàng)造青春之輝煌，才能擁有無悔的青春。但這種無悔的青春并不是要把人間的酸甜苦辣嘗遍，也不是要把不屬于這個(gè)時(shí)期的事都經(jīng)歷一遍。所謂無悔應(yīng)當(dāng)是平靜淡然的姿態(tài)，完美地走在青春路上，不盲目慌張，最終也不后悔。
記得有哲人說過:“若花不開在路上，就一定會(huì)開在路的盡頭。”我說，在青春的這條路上，我們不必過早地追求不屬于我們這個(gè)年齡段的東西，只要我們努力了，奮斗了，青春之花就一定會(huì)開放在路的盡頭，所以此時(shí)，我們要做的就是一路向前，靜待花開!
電影《青春派》觀后感 篇12
離別高考八年有余，只記得那混混沌沌的歲月，電視不讓、戀愛不行。所有的精神無處揮灑，瞬間白了少年頭。你做的決定都有人喊不，你燒了日記，燒了智力。一直試圖證明的'自己，一直落后，高中四年，我并沒有邁過自己，只獲得了一個(gè)沒有辦法的結(jié)果，至少這個(gè)坎在我心里沒有過。
我錯(cuò)誤的以為，我是知道什么是正途，并將之付諸行動(dòng)。錯(cuò)誤的教案怎能給我一個(gè)明媚的未來。 或許這個(gè)坎，用盡我的后半生也未必邁的過，就像一盤菜醬油放多了，再怎么遮掩，也是黑的。我只有試著不去想，不去在乎，不再接受這世間的紛紛擾擾帶給我的煩惱，用我自己燃燒自己，用我自己去生活，用我自己去改變。方法，現(xiàn)在看來這么重要，多說無益話不生產(chǎn)，用無盡的動(dòng)力去掙扎這一生的鎖鏈！
電影《青春派》觀后感 篇13
中國人向來有悠久的考試歷史，長(zhǎng)達(dá)1300多年的漫長(zhǎng)科舉制度為我們提供了無數(shù)考試的素材。時(shí)至今日，范進(jìn)中舉時(shí)的瘋狂或許已經(jīng)不再呈現(xiàn)，但對(duì)于考試本身的熱衷卻仍然有過之而無不及。從小學(xué)到大學(xué)再到工作，初考、中考、高考、考研、考博、托福、雅思、考公務(wù)員……中國人可謂活到老考到老。
當(dāng)然，在眾多的考試中，高考依然是最重要的一環(huán)。每逢六月則各種奇招倍出，紛紛為之讓道，所謂天大地大高考最大，全民關(guān)注的目光每年都讓原本就悶熱的六月更加熱浪滾滾。說到底，在這個(gè)沒有更多驚奇的年代，高考已經(jīng)是一道另類的奇觀，讓我們體驗(yàn)著不同平常的感覺。
在這種氛圍之下，由劉杰執(zhí)導(dǎo)的《青春派》的出現(xiàn)或許不算突兀。相對(duì)于前段時(shí)間那部在黃岡中學(xué)拍攝的《全城高考》，這部由黃岡廣電出品的作品更關(guān)注高考者的內(nèi)心自我，于是本片觀眾也會(huì)注意到出品方里面的黃岡要素。說起來，黃岡作為高考的神跡之一，全國百分之九十的'同學(xué)大概都曾經(jīng)咬牙切齒地做著他們的試卷復(fù)習(xí)高考。只是不知道兩部關(guān)于高考話題的作品都跟它有關(guān)，到底是巧合還是故意。
作為一個(gè)喜歡邊緣題材的導(dǎo)演，劉杰選擇高考這一熱門話題確實(shí)有些一反常態(tài)。然而，相對(duì)于國內(nèi)娛樂氛圍中高考近乎被禁忌的現(xiàn)狀，或許拍攝高考題材其實(shí)才是一種真正的另類。而且，雖然是拍攝這樣相當(dāng)嚴(yán)肅的話題，他也試圖以一種非主流非官方的方式來詮釋。
高考是一大群人陪著一個(gè)人在受罪，哦，或者也可以說是在成長(zhǎng)。漫長(zhǎng)卻又煎熬的時(shí)間里考驗(yàn)的不光是自己，董子健飾演的居然，就在表白失敗、高四復(fù)讀重新開始高考沖刺，此間的利害關(guān)系，父母、老師、老師和同學(xué)都會(huì)給予壓力，當(dāng)然更為緊要的是自我對(duì)個(gè)人的認(rèn)知。
世界從來都不是我內(nèi)心的世界，雖然叔本華、尼采都以為世界是他們的意志，但至少不是我們的意志，當(dāng)然也不是居然的意志。其實(shí)，從某種意義上講，高考更像是一個(gè)加速器，它讓那些稚嫩的心靈在煎熬中迅速成熟。或許，只有在復(fù)讀的過程中，居然才看到黃晶晶(安悅溪飾演)之外的世界。
如今的世界早已經(jīng)不是當(dāng)初的蒙昧年代，所以也不會(huì)再有那種天真到一無所知的女生。其實(shí)就生理發(fā)育而言，女生要比男生成熟的更早。在一個(gè)不再有各種強(qiáng)制限制的年代，十七八歲的女生事實(shí)上已經(jīng)遠(yuǎn)非同齡的男生所能理解。對(duì)于剛剛開始的戀愛感覺來說，青春其實(shí)就是一場(chǎng)錯(cuò)位的故事，而在這其中誰先成熟誰掌握著主動(dòng)。于是，本片與《那些年，我們一起追過的女孩》一樣，又明顯處在內(nèi)心世界女強(qiáng)男弱的局面，即便電影中的戀愛不能成功，事實(shí)上也會(huì)給一些觀眾以某種自我認(rèn)可式的期待。
電影《青春派》觀后感 篇14
《青春派》是一部以青春為題材的電影，主要講述了男主角居然在高考前拍畢業(yè)照時(shí)，當(dāng)著全校師生的面，大聲地用泰戈?duì)柕脑娋湎虬祽倭巳甑狞S晶晶表白，收獲了甜蜜的初戀。但很快初戀的甜蜜就被聞?dòng)嵹s來的母親破壞了，黃晶晶在居然母親的刺激下傲然離去，居然傷心的想爬墻挽回初戀，卻摔傷了尾骨。失戀加受傷的他高考失利，看著黃晶晶前往復(fù)旦的身影，決定復(fù)讀追逐愛情，于是，開始了一段瘋狂的高四歷程。
這部電影中令人感動(dòng)的，可能是因?yàn)橛行┦掠H身經(jīng)歷過，所以感同身受。對(duì)于青春來講，每個(gè)人都有自己的定義，可能是在操場(chǎng)上揮灑著汗水的身影，可能是炎熱的夏天對(duì)著試卷發(fā)呆的無奈，可能是臉上淡淡的痘印，可能是校服下包裹著瘦弱的身軀，可能是內(nèi)心深處被某個(gè)人牽引著的幸福與迷茫。對(duì)于青春，我們可以瘋狂，但不能浪費(fèi)，不能辜負(fù)。于我個(gè)人而言，青春這個(gè)奇妙的年齡階段，是為未來打下基礎(chǔ)，不讓未來的'自己只是沉浸在過去的緬懷之中，不讓自己的人生留下遺憾。
青春中每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生一種美好的情感，那種對(duì)異性朦朧而又神秘、固執(zhí)而又忐忑的情感。而這種情感也有正反兩面，如果你控制得好，這會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力，成為你實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的一種途徑；但如果并沒有控制好，那么就像墜入深淵一般痛苦、無法自拔。這部影片中的居然對(duì)于這種情感的把握并沒有控制得當(dāng)：他在拍畢業(yè)照的時(shí)候向黃晶晶吟誦泰戈?duì)柕脑姡阅蟮挠職鉅?zhēng)取愛與被愛的權(quán)力；他在半夜妄圖翻窗跳樓，只為在那個(gè)時(shí)刻能見到黃晶晶，那般迫切仿佛是要在時(shí)間前行中逆向奔跑；他在南下的列車上突然出現(xiàn)，十八相送不過是少年最炙熱的心跳以及無法通過其他一切行動(dòng)證明的思念與不舍……這一切，都屬于青春的瘋狂，屬于居然這輩子美好的、難忘的、瘋狂的記憶。但這個(gè)年齡段所謂的“愛情”，大多都是抱憾而終。居然因?yàn)辄S晶晶的離開傷痛不已，導(dǎo)致高考失利，開始了痛苦的高四時(shí)代。但也因?yàn)辄S晶晶的離開，居然將這種悲痛在高考失利后轉(zhuǎn)化為一種力量，成為他去追逐愛的動(dòng)力，去使自己的內(nèi)心得到肯定的一種動(dòng)力。從而可以再次認(rèn)識(shí)到，早戀并不是弊無一利。
這部電影中的另一大亮點(diǎn)，就是麻辣教師“撒老師”。撒老師是一個(gè)對(duì)工作及其負(fù)責(zé)，擁有較強(qiáng)的好勝心，在嚴(yán)厲的對(duì)待同學(xué)們時(shí)也深深愛著每一個(gè)同學(xué)。她的許多經(jīng)典語錄給人留下了深刻的印象：兩眼一睜，開始競(jìng)爭(zhēng)！不苦不累，高三無味；不拼不搏，等于白活。就算拼個(gè)頭破血流，也要給我沖進(jìn)一本的大樓！
其次，本部電影的插曲《我的天空》也是一大亮點(diǎn)，在一個(gè)片段中，居然在操場(chǎng)上跑步，背景音樂便是這首熱血激昂的歌曲。其中“如果沒有離別如何學(xué)會(huì)承受打擊，如果沒有跌倒如何能夠?qū)W會(huì)爬起 ”與電影主旨相吻合�！肚啻号伞芬詫憣�(shí)為主，真實(shí)地反映了高中時(shí)代的生活與內(nèi)心的情感變化，整個(gè)電影不浮夸，不做作，電影的節(jié)奏把握的相當(dāng)流暢，時(shí)間軸也異常地清晰。
這部電影中也有其他許多亮點(diǎn)，比如同學(xué)之間的打打鬧鬧十分真實(shí)，老師與同學(xué)之間的互動(dòng)也符合實(shí)際。然而我稚嫩的文筆也只能停留在表層。
當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，我們不會(huì)在黃昏拿上一本書去朗讀，挑個(gè)位置，背后是當(dāng)時(shí)還喜歡著的人；不會(huì)因?yàn)檎局鴮?duì)答案而腰痛， 不會(huì)在晚自習(xí)的時(shí)候傳小紙條聊天；不會(huì)再拉幫結(jié)伙找人一起去上廁所，不會(huì)再因?yàn)樾∈潞屯吏[翻；不會(huì)再擔(dān)心數(shù)學(xué)課被叫到黑板回答問題，不會(huì)再有短暫的下課，10分鐘的分零食和亂聊天 。青春是美好的，青春是美麗的，每個(gè)人一生只有一段青春，我們應(yīng)該把握它，理解它，讓它不留遺憾！
電影《青春派》觀后感 篇15
今天，閑來無事，看了電影一部名曰青春派。講的是高三的故事，高考的故事。
高三，其實(shí)我沒有真正的經(jīng)歷過，高考前的苦讀，拼的沒日沒夜，也沒有體會(huì)過高考當(dāng)天的緊張，考完以后的釋放，在一起三年要分開的別離，估分的疑惑，填報(bào)志愿的`選擇等等的種種......
以前沒有提過，自己也不愿意提起。偶然夢(mèng)回的時(shí)候，會(huì)記得當(dāng)時(shí)的上下鋪，當(dāng)時(shí)為了閨蜜和另一個(gè)人走的近了的醋意，當(dāng)時(shí)因?yàn)橐痪湮也恍拍隳�，倆個(gè)女生5點(diǎn)多起床去操場(chǎng)賭能不能跑完3000米。大腦就那樣的篩選了我想要記住的美好。
也不知道是幸還是不幸？也不知道自己是后悔還是不后悔？在夜深人靜的時(shí)候，問過自己千百回，可是卻沒有答案。連自己的心也只能回答不知道三個(gè)字。也許我是在逃避自己吧！逃避自己當(dāng)時(shí)的懦弱和放棄！逃避那兩年的任性、荒唐和頹廢！
只知道曾經(jīng)有個(gè)自己為了一個(gè)目標(biāo)，狠狠的努力過。描寫景色的句子
為那曾經(jīng)的瘋狂，為那真誠的友誼，為那逝去的歲月，只有一句
青春無悔！
電影《青春派》觀后感 篇16
如今只要一提起“青春”二字，一幅幅生動(dòng)有趣且飽含著回憶性的畫面就會(huì)浮動(dòng)的在人們眼前，每一個(gè)經(jīng)歷青春的人，都會(huì)有那么幾個(gè)來自青春時(shí)期心悸萌動(dòng)的瞬間，它會(huì)鑲嵌在美好的青春回憶中，也會(huì)成為你人生憶想的一部分。
青春，有著來自學(xué)業(yè)的歡樂。記得上次月考成績(jī)一出來，我整個(gè)人不由自主地興奮起來，連蹦帶跳地穿梭在回家的街巷里，看什么事物都覺得格外新鮮，在那一刻，我想：這份來自學(xué)業(yè)的快樂是屬于我的。回到家中，我迫不及待地告訴母親，她的眼中閃爍著自豪與喜悅，還有一絲念想�！罢媪w慕你們阿…想當(dāng)年我的青春也如此豐富多彩呢…”母親突然感慨道。當(dāng)年的母親，也曾像我這樣捧著成績(jī)單、背著書包、帶著從學(xué)校而歸的一身青春氣派回到家中吧�；蛟S看到分?jǐn)?shù)那一瞬間的喜悅，是來自于自己在青春求學(xué)的路上或錦片前程或披荊斬棘或天賦良緣或乘風(fēng)破浪這些屬于青春的經(jīng)歷，它們見識(shí)了我們的成長(zhǎng)，同時(shí)為我們見證了所帶來的美好的結(jié)果。
不僅如此，在我這個(gè)年齡，正值青春高峰年華，不只是在學(xué)業(yè)上給予我們養(yǎng)料，還有在社會(huì)上的各種人際交往、自己心理上的蛻變等等……
青春，還有來自心靈交際的成長(zhǎng)。初二的我們，早已擁有了屬于自己的那一份友情，而這份友情不是一時(shí)而換取的，而是在長(zhǎng)時(shí)間中心靈互相的溝通中才會(huì)積淀如此深沉的'友誼。剛剛進(jìn)入初一的我，由于自己的內(nèi)向，并不擅長(zhǎng)與她建立友誼的橋梁。隨著時(shí)間漸漸地流逝，隨著一次又一次從靦腆到接受到主動(dòng)，隨著每一次下課后我和她不由自主眼神的對(duì)接，我的青春給予了我這個(gè)機(jī)會(huì)去打磨我的心智并成功讓我獲得一份珍貴的友誼，即使有時(shí)的不和會(huì)減少我倆心靈的交集，但我始終相信，這也是青春的一部分，我們共同經(jīng)歷了這一難忘的一部分。這些美好的回憶被青春貯藏起來，都說現(xiàn)在的孩子過目不忘，我想，以后的我們，一定能夠在青春的話題里暢游無阻。
我現(xiàn)在要做的，也許不是一味地?zé)o節(jié)制地學(xué)習(xí)，它是很重要，但不是青春的全部，而是幫助我們成長(zhǎng)的一個(gè)好支點(diǎn)；我們的頭腦需要發(fā)展，我們的身心也需要用青春的時(shí)光予以深造。
電影《青春派》觀后感 篇17
上了電影專業(yè)的研究生后，寫過了很多關(guān)于電影的文字，但那多是為了作業(yè)強(qiáng)加的論述或是為了考試無奈的描繪，已經(jīng)好久沒有像曾經(jīng)那樣在看過一部電影后馬不停蹄，激動(dòng)不已的在mtime寫下一段段稚嫩但滿含熱情的話語。
過去的兩年使我對(duì)電影研究者、電影制作者與單純的電影欣賞者的區(qū)別有了深刻的體會(huì)，深入到電影這項(xiàng)龐雜工程內(nèi)部的人往往因?yàn)槊β蹬c掙扎而忘記了電影最初帶個(gè)自己的美好與感動(dòng)，這也解釋了為什么有的導(dǎo)演在學(xué)生作品或是畢業(yè)初期的作品中體現(xiàn)出的那種熱情與才氣在經(jīng)過了幾年十幾年的電影職業(yè)創(chuàng)作后被洗刷的蕩然無存，有的只是程式化與堆砌�？此泼刻煸诿Φ倪�是電影，但是真正對(duì)于電影藝術(shù)與自己想要什么樣的影片、有什么追求的思考越來越少，以至于感動(dòng)越來越難，創(chuàng)造出感動(dòng)的能力當(dāng)然也隨之越來越弱。
看完《青春派》后我又有了高中、大學(xué)時(shí)期的那種想寫些什么的沖動(dòng)，不是因?yàn)檫@部影片是今年觀看的幾百部影片中最出色的一部或幾部，而是因?yàn)橛捌v的故事與體現(xiàn)出來的情感是我這個(gè)89年生人的80后所真正能感同身受的。想比較同是回憶自己青春題材的影片《致青春》與《中國合伙人》，毫無疑問《青春派》與自己的人生軌跡有多的多的重合點(diǎn)與相似點(diǎn)。影片的故事并不奇特，就是講一個(gè)男孩兒高三一年與復(fù)讀一年的生活，很多場(chǎng)景在沒有出現(xiàn)時(shí)我都能清楚的預(yù)料到，連男主角各種早起、跑步、苦讀、吶喊、洗冷水澡，同時(shí)配著節(jié)奏明快的歌曲（《我的天空》）的組合剪輯都被我猜到會(huì)在影片中后段出現(xiàn)。這一方面說明了影片的俗套、或是有足夠觀影經(jīng)驗(yàn)的觀眾會(huì)覺得影片小兒科，但另一方面我認(rèn)為這也恰恰說明了影片確實(shí)真實(shí)的觸動(dòng)了有那些同樣經(jīng)歷的人的神經(jīng)。
我在觀影的`過程中與后就不停的回想著自己的高中生活與高三那年，那年我看過一部就叫《高三》的紀(jì)錄片，那時(shí)還沒有cctv9臺(tái)，那時(shí)我對(duì)紀(jì)錄片的理解還僅僅停留在cctv10的幾個(gè)節(jié)目，那時(shí)還沒有接觸過電視臺(tái)體制外的獨(dú)立紀(jì)錄片，那時(shí)的我還想都沒有想過自己將來也會(huì)去拍紀(jì)錄片�？赐曛髮�(duì)我觸動(dòng)很大，當(dāng)然那時(shí)我對(duì)影片的技術(shù)與手法還基本沒有概念，所以壓根兒沒有往那方面想，觸動(dòng)我的當(dāng)然還是影片的內(nèi)容。影片以極為寫實(shí)的手法記錄了一個(gè)偏遠(yuǎn)窮困的縣城高三一個(gè)班一年的生活情況，樸實(shí)而真摯，對(duì)那個(gè)時(shí)代、那個(gè)地區(qū)、那樣一群孩子的展現(xiàn)客觀而真誠。我清楚的記得我在看完這部影片后在黑板的一段用粉筆寫了一行字推薦給班中的其他學(xué)生看，最好是能和父母一起看，而黑板的那一頭則寫著高考的倒計(jì)時(shí)。
回到《青春派》這部影片，當(dāng)然，作為一部國產(chǎn)青春題材的影片，不可避免的存在一些如劇情俗套、表演夸張等癥結(jié)，但是縱觀全片，其完成度之高是讓人欣慰的。國內(nèi)每年大量生產(chǎn)著完成度低下的影片，簡(jiǎn)而言之就是故事有極大缺席或是讓觀眾感覺沒講完、言之無物。細(xì)化到劇本層面，可以看出無論是編劇還是導(dǎo)演，都是了解中國當(dāng)下高中教育、了解高考、了解高中生心態(tài)的，做的這一點(diǎn)對(duì)中國編劇來說太難太難了，多少編劇每天面對(duì)著自己的電腦屏幕寫著自己不了解的故事，塑造著生搬硬套的人物，掙扎中讓自己都難以信服。
不知道是編劇導(dǎo)演選取的情節(jié)或是細(xì)節(jié)具有極大的普遍性，還是湊巧片中出現(xiàn)的那些場(chǎng)面都讓我也趕上，總之，美麗而嚴(yán)厲的老師、各色奇葩同學(xué)、喜歡的女生、打架、住校宿舍夜聊、踢球、看著煙火的自習(xí)、往宿舍的柜子里一件件放好吃的……都和我的高三經(jīng)歷驚人的相似，更加神奇的是影片拍攝所選取的學(xué)校也和自己的母校驚人的相似，校門、操場(chǎng)、宿舍、找畢業(yè)照的場(chǎng)景幾乎完全一樣，這樣的代入感也許不是每個(gè)人都能體會(huì)的，我想沒有這么強(qiáng)烈的代入感也不會(huì)促使我一口氣寫下這么多文字。
高三那年真苦啊，但又是多么讓人懷念啊，很多年份我們匆匆度過，不知道自己干了點(diǎn)什么，更記不住自己干了點(diǎn)什么，但是，高三，是真正讓人難以忘懷的一年。那一年、那些人、那些事，一部影片能把回憶全部勾起。我不喜歡用簡(jiǎn)單的語言評(píng)價(jià)對(duì)每一個(gè)人來說的不平凡的高三那年，苦、樂、累、痛，就算都換成四子成語都還是顯得蒼白，就讓我們所有經(jīng)過那年的人心存感激吧，感激曾經(jīng)的高三生活、感激老師、感激同學(xué)、感激那沒有最終走到一起的初戀、感激曾經(jīng)付出拼搏的自己。那肯定不是我們?nèi)松?jīng)歷中最快樂的一年，但肯定也不是我們最黑暗的一年，讓你那無數(shù)記憶在遇到《青春派》這樣的電影后被喚醒，在你內(nèi)心深處，它會(huì)永遠(yuǎn)在那里閃著耀眼的光芒。
電影《青春派》觀后感 篇18
2013年，與青春有關(guān)的國產(chǎn)電影紛至沓來，從“致青春”到“合伙人”再到“小時(shí)代1.0”、“小時(shí)代2.0”，電影里的“青春”已處在一種被過度消費(fèi)的境地之中，因此“趟渾水”的《青春派》不免讓人為它的片名捏一把汗。實(shí)際上，這部電影全片除標(biāo)題以外，看起來都是規(guī)規(guī)矩矩毫無野心，它并未像“致青春”一般刻意編織負(fù)心薄幸生死離別；沒有像“合伙人”那樣紀(jì)念淪為成功之成本的青春歲月并記錄幾十年中國巨變；當(dāng)然，它也更不會(huì)像“小時(shí)代”一樣以“時(shí)代”之名致力搭建繁華富麗卻兇機(jī)重重的空中樓閣。
準(zhǔn)確地說，電影《青春派》雖以“青春”為名，卻僅僅是將視線投向主人公的兩次高考，這種乍看起來的“文不對(duì)題”很容易被人當(dāng)作把柄說道一番，但是，當(dāng)電影結(jié)束于侯孝賢先生在黑板上畫的那個(gè)氣定神閑的圓圈之時(shí)，我不得不承認(rèn)，我確實(shí)被他打動(dòng)了。
《青春派》擊中人心的方式簡(jiǎn)單有效，它用收集我們很多人高三、高四、高考事跡的方式引發(fā)共鳴，努力證明自己才是與絕大多數(shù)人的“青春”有關(guān)的“青春”。
7月25日，在奔向點(diǎn)映這部電影的影城的路上，某些來自六七年前的舊事橫沖直撞，直墜我心：比如在最后一科的試卷上小心翼翼寫下當(dāng)時(shí)自己偷偷喜歡的女生的`名字的后兩個(gè)字，勉勵(lì)自己堅(jiān)持熬過高考結(jié)束前最后半個(gè)小時(shí)。因此，我從看見電影里男主角在高考答題紙上寫下“黃晶晶”三個(gè)字起，便終于開始忍不住托腮細(xì)看，再無輕慢之意。
男孩子對(duì)女孩子說“有什么不合適、我覺得挺合適”，窩在窗臺(tái)打電話，在高考結(jié)束前冥思苦想該如何讓自己暗戀的某人能意識(shí)到自己的存在，高考一結(jié)束、各自奔天涯從此同學(xué)少年都不“見”……這些現(xiàn)在想來如夢(mèng)如幻的場(chǎng)景很多人必定都曾真切經(jīng)歷，以至于《青春派》就成了幾乎可以與追憶一一參照對(duì)應(yīng)的日記本，用讓人倍感親切的方式打開閘門，喚醒記憶讓它破冰而出。
與頻繁但不免做作的“笑點(diǎn)”相比，電影對(duì)高考之年所有該出現(xiàn)的淚點(diǎn)的還原更加貼切動(dòng)人。劉杰的《青春派》是像截取特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)第十年的《荷馬史詩》一樣截取我們所謂“青春”之中的重要年頭：那一年，阿基琉斯刺死赫克托爾，諸神大戰(zhàn)、木馬陷城；那一年，名叫“居然”、擅長(zhǎng)扮演策劃人角色的男主角和他的同伴們（還有我們）沖冷水澡、試圖初戀、高考、道別、準(zhǔn)備從一段青春走向另一段青春……
電影《青春派》觀后感 篇19
那天去了一個(gè)朋友家去玩，他給我推薦了一部電影叫《青春派》，回家之后我就用電腦看了，挺不錯(cuò)的一部電影。
電影講述了一個(gè)16歲高三生因早戀而未考上大學(xué)然后復(fù)課，但他沒有忘記那個(gè)女生，但那個(gè)女生卻已經(jīng)不再理他，然后他在墮落與奮斗中掙扎的一個(gè)故事，他也有一群好伙伴，有的很富，有的非常非�？炭啵麄冇幸粋�(gè)很負(fù)責(zé)任的班主任，影片片尾，主人公代全班說出來了他們的心聲，主人公也考上了一個(gè)較好的大學(xué)。
我認(rèn)為電影告訴了我們一個(gè)道理：我們不應(yīng)該輕易地收外部客觀條件而影響了我們堅(jiān)定不移的新念，我們應(yīng)該堅(jiān)定不移的向自己的夢(mèng)想前進(jìn)。但我們也應(yīng)該去奮力爭(zhēng)取我們想要的，哪怕最后失敗了，我們至少以后不會(huì)后悔。
主人公經(jīng)歷也告訴了我們一點(diǎn)，錯(cuò)誤的我們應(yīng)該趁早放棄，不能太過頑固，不然這樣的后果只能是傷人傷己，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)辨別是非，早點(diǎn)清楚那條路才是最適合自己的，并及時(shí)的改正過來。?電影也涉及到了親情，主人公最終拋棄了自己要去上海追那個(gè)女生的錯(cuò)誤想法而選擇留在北京和自己的父母一起生活，這也告訴了我們，家才是最溫馨的`港灣，家人才是會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我們的。不論我們做什么，只要是正確的，只要是我們喜歡的，家人總會(huì)不遺余力的去支持我們。
也許我只讀懂了電影的一部分含義，雖然影片標(biāo)簽是青春愛情，我更認(rèn)為它是一部勵(lì)志的，不得不說，影片很精彩，很現(xiàn)實(shí)也比較貼近生活。
電影《青春派》觀后感 篇20
”泰戈?duì)栒f，沉默是一種美德。但我覺得在喜歡的人面前，便是懦弱。黃晶晶同學(xué)你愿意與我攜手共同告別高中時(shí)代嗎？”
居然在高考前拍畢業(yè)照時(shí)，當(dāng)著全校師生的面，大聲用泰戈?duì)柕脑娋湎虬祽倭巳甑狞S晶晶表白，收獲了甜蜜的初戀。但很快初戀的甜蜜就被聞?dòng)嵹s來的母親破壞了，黃晶晶在居然母親的刺激下傲然離去，居然傷心的想爬墻挽回初戀，卻摔傷了尾骨。失戀加受傷的他高考失利，看著黃晶晶前往復(fù)旦的身影，決定復(fù)讀追逐愛情。開始了一段瘋狂的高三歷程。
居然脫胎換骨的高四，緣起于他的老師：薩老師。撒老師說：“醒醒 醒醒 醒醒 都給我打起精神來 兩眼一睜 開始競(jìng)爭(zhēng)”，“不苦不累 高三無味 不拼不博 等于白活 ”，“ 提高一分，你就有可能干掉的是上萬人 上萬人 ，懂嗎”，“ 扛得住給我扛 扛不住 給我死扛 ”，“ 我現(xiàn)在就是覺得時(shí)間不夠用 你們的成績(jī)都提高的太慢”，“ 你們要記住累死你一個(gè)，幸福你一家”，“ 破釜沉舟 拼他個(gè)日出日落 背水一戰(zhàn) 干他個(gè)無怨無悔 ”，“就算撞到頭破血流 也要沖進(jìn)一本的大樓”。滿世界的薩老師，鋼鐵般的薩老師，卻在高考前夕出了車禍，直到高考前一天再回來，老師說：“我曾對(duì)你們說不要來看我，可是最終真的沒有人來看我，這讓我感到了自己的失敗，同學(xué)們，我很慚愧�！�
同樣的場(chǎng)景，在高四拍畢業(yè)照前，居然再次跑到全校師生面前：“您陪我們度過了一個(gè)艱難、漫長(zhǎng)而與短暫的一年。在這個(gè)即將要離別的時(shí)候，我 們想對(duì)你說，我們忘不了您。因?yàn)槲覀冋娴暮弈�，但是我們也愛您�?泰戈?duì)栒f，盡管走過去，不必逗留著，采鮮花來保存，因?yàn)橐宦飞�，花自然�?huì)繼續(xù)開放。”
看完這部電影后，我對(duì)青春的印象便定格在高三，那個(gè)傳說中黑色的時(shí)段。我自己都開始有點(diǎn)畏懼了，但是如果不瘋狂，怎么能被叫做青春。
再見我的眼淚，跌倒和失敗
再見那個(gè)懦弱的自己苦難和離別何嘗不是生命中的點(diǎn)綴。哈佛校訓(xùn)有言：“請(qǐng)享受無法回避的痛苦。”平靜的海面永遠(yuǎn)只是一幅單調(diào)的風(fēng)景畫，只有當(dāng)軒然大浪撞擊高聳的巖石時(shí)，只有當(dāng)潔白的浪花展現(xiàn)在清空麗日下時(shí)，生命才會(huì)展現(xiàn)出他純美的質(zhì)地。
再見那個(gè)年少輕狂的時(shí)代
再見那個(gè)驕橫的自己。不是所有的人，所有的事都應(yīng)該想你想的那樣，在你的藍(lán)圖中中規(guī)中矩的扮演下去，別人會(huì)很優(yōu)秀，很溫柔，很獨(dú)立。所以我不能再亂發(fā)脾氣，不能在以自我為中心，接收現(xiàn)實(shí)，活在當(dāng)下。
再見我的'煩惱不再孤單
再見那個(gè)懊惱的自己。每當(dāng)失去那些美好時(shí)，才知道曾經(jīng)有多么可貴；每當(dāng)離別的傷感感傷了曼城的空氣時(shí)，才懂得珍惜過去的歲月；每當(dāng)痛的要放棄的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己沒有說出再見的勇氣；每當(dāng)振翅欲飛的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己沒有蓄足力量�？墒侨松鷽]有如果，不能重來。故我亦不用煩惱，努力向前看。
我還有夢(mèng)
I have a dream and here my dream comes true.這句話是我們學(xué)校的一句名言。我從小就有很多夢(mèng)想，多到我都記不清楚到底有多少個(gè)了。但我人殷切地、迫切地希望可以做一個(gè)醫(yī)生，我喜歡潔白的東西，喜歡幫助別人后的感覺，我會(huì)為了我的夢(mèng)想而努力，盡管在別人眼中我的努力可能微不足道。
在無盡的黑夜，所有都快要?dú)�，至少我還有夢(mèng)，也為你而感動(dòng)，原來黎明的起點(diǎn)，就在我的心里面，只要我還有夢(mèng)，就會(huì)看到彩虹，在我的天空！
電影《青春派》觀后感 篇21
黃晶晶去上大學(xué)了，現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)，漫長(zhǎng)的等待又如何會(huì)存在？這晚來的失戀逼迫居然成長(zhǎng)，他告訴媽媽他會(huì)留在北京，高考結(jié)束后，他和曉凡上了同一所大學(xué)。就像他在拍畢業(yè)照時(shí)說的那樣，
“盡管走過去，不必逗留著采鮮花來保存。因?yàn)樵谶@一路上，花，自然會(huì)繼續(xù)開放�！比松敲撮L(zhǎng)，這一路上的鮮花無數(shù)，又何必執(zhí)著過去的那一朵。喜歡的人，曾經(jīng)想要的東西，沒有達(dá)成的目標(biāo)
過去的就讓它過去吧。只有過去了你才知道，其實(shí)你想要的.只是那段有喜歡的人的美好時(shí)光，只是那時(shí)你追求的過程。曾經(jīng)，我也拼搏過，高考過后我也哭過，因?yàn)槲覠o法上我心儀的大學(xué)。
我甚至認(rèn)為，在我放棄夢(mèng)想的那一刻，就好比折斷雙翼，從此我的人生只能匍匐前進(jìn)。后來，我選擇了師范，再后來我走進(jìn)了淮師。再回望過去的那段時(shí)光，我不禁問自己：難道我真的甘愿在人生道路上匍匐前進(jìn)？
我為什么就不能再給自己插上一雙翅膀？后來的后來，我明白了當(dāng)初的心灰意冷只是因?yàn)椴桓试�，不甘愿我想要的那朵鮮花在我披荊斬棘之后落于他人之手。
現(xiàn)在，我開始重新規(guī)劃未來。我的青春還在，我依舊可以去闖蕩，匍匐的人生算什么人生，沒有翅膀插上一雙就好！青春之所以值得懷念，只是因?yàn)闉橹畩^斗過！
電影《青春派》觀后感 篇22
我應(yīng)該怎樣來描繪這一段美好的時(shí)光呢？是纏綿、含羞、可愛或者是激情、張揚(yáng)、活躍？我可不敢隨意傾向于哪一側(cè)，只好說青春詩歌“兩面派”。
飄落在林間的小路旁，是細(xì)雨；輕劃過無際的夜空中，是流星；覆蓋在遼闊的大地上，是白雪；響徹在微風(fēng)的琴弦中，是風(fēng)鈴……越來越近，在你身邊不經(jīng)意的游走，告訴你下一個(gè)路口的幸福之站，眼前飄落下一片片櫻花瓣，讓你的心弦無不動(dòng)蕩在這唯美的年代……周圍又是一陣撲鼻的清香……
抱著一本書籍坐在陽光照耀的秋千上，品一杯香濃的奶茶，細(xì)細(xì)聆聽自己喜歡的輕音樂，迎面飛來五彩繽紛的氣球，理想的季節(jié)，纏綿的夢(mèng)境，花樣的年齡，我想挽留住這些，制成時(shí)間的明信片。那樣的清純，那樣的細(xì)膩，那樣的羞澀，不正是“青春”的代名詞嗎！
也許我們還需要另外一種青春：一顆火熱的心在胸腔中怦然跳動(dòng)，愈漸愈快，愈漸愈烈，終于迸發(fā)了！是一種牢不可破的愿望，一聲快活自由的吶喊，青春終于奔向我們了。它點(diǎn)燃心中熄滅的燈，編寫心中凌亂的詩，所有的活躍編制出了一條條彩色的錦緞，拋開所有的不快，奮進(jìn)、奮進(jìn)……
夏季的傍晚，悶熱的天氣忽然散去，天空閃現(xiàn)著一道道黃色的光，繼而傳來一聲聲雷公打鼓的聲音，最后的主角終于出場(chǎng)了—是一場(chǎng)激烈的`暴風(fēng)雨！雨點(diǎn)敲打著房屋的門窗，閃電撞擊著灰暗的大地，狂風(fēng)吹倒無數(shù)棵身強(qiáng)力壯的大樹，雷聲為這場(chǎng)景伴奏……一切的一切在它們面前，顯得如此軟弱無力，再也無法忍受。我們就是那場(chǎng)暴風(fēng)雨！激情、狂熱、張揚(yáng)的我們！
也許，當(dāng)世界上的青春不復(fù)存在的時(shí)候，溪流不再潺潺，鳥鳴不再動(dòng)聽……圖畫無人填色，空白，空虛，以至于掉入時(shí)間的空洞……甚至地球不再運(yùn)轉(zhuǎn)……在這個(gè)櫻花飄落的季節(jié)，在這個(gè)暴雨連綿的時(shí)代，我們的青春……
電影《青春派》觀后感 篇23
在那充滿神秘的未來，我們會(huì)從中得到什么？老師一遍遍告訴我們，那靠我們自己把握，父母會(huì)說一切都是未知，能做的只是把握好現(xiàn)在。我們處于的這個(gè)時(shí)間地點(diǎn)，不容回頭，不容放棄，一路向前是唯一的選擇。
未來我們無法掌控，又處在現(xiàn)在的迷茫之中，努力的理由有著千萬種，放棄的理由仿佛也有千萬種，又仿佛一個(gè)都不成立。每個(gè)人都有自己的未來與希望，都會(huì)找到屬于自己的堅(jiān)持的理由�？墒俏疑钪眠@些來面對(duì)高考根本不夠。因?yàn)樗枰膹膩聿皇侨绱撕?jiǎn)單準(zhǔn)備，日伴朝陽，夜伴繁星的日子要持續(xù)近千個(gè)日日夜夜，那不止是對(duì)思想的考驗(yàn)，也是對(duì)身體的折磨。每個(gè)人都有惰性，都想要享受生活，而克服這些是一種對(duì)自己的磨練。誘惑無處不在，只是成功者都知道享受的時(shí)間段，他們都在很早的時(shí)候就參透了這一切，所以比別人有定力，比別人更早的學(xué)會(huì)放棄，在這個(gè)年紀(jì)不該有的希望。
我在這條路上，沉沉浮浮太久，經(jīng)過數(shù)十年的求學(xué)，也算歷經(jīng)風(fēng)雨，可是在還在慶幸中考的順利升學(xué)時(shí)，轉(zhuǎn)眼間又將面對(duì)高考。當(dāng)真是生命不息，考試不止。緊迫感總是會(huì)如影隨形。每一日都是看著月生日暮，一點(diǎn)點(diǎn)的看著為數(shù)不多的時(shí)間在眼前消失，留也留不住，那是一種無形的卻無比沉重的壓力。唯有低下頭去做那些無休無止的試卷，去大聲宣誓給自己動(dòng)力和信心。一天天的重復(fù)，越來越緊張的境況，對(duì)于我們是一種折磨，但這也是磨練意志的時(shí)候，有人說只要經(jīng)過高考的洗禮，未來的'所有困難都不是事。真正的勇者敢于說再見，再見不好的自己，再見美好的，愜意的生活，敢于認(rèn)清自己的不足，當(dāng)然也要敢于保留屬于青春的朝氣與膽量。我相信未來充滿了希望，我相信成功會(huì)出現(xiàn)在我身上，我會(huì)努力，會(huì)面對(duì)失敗，我不怕未來有失敗，因?yàn)榕螺數(shù)娜擞肋h(yuǎn)沒有資格贏。
這個(gè)過程中，我們會(huì)笑會(huì)哭，會(huì)經(jīng)歷屬于將來的歷史，屬于現(xiàn)在的將來。其實(shí)努力并沒有這么多理由，只是當(dāng)初踏上這條路的初心不改就足以，保留初來時(shí)的活力，保留當(dāng)初的目標(biāo)，不論幾多春秋，不記芳華如夢(mèng)，隨著初心本心一路向前，他會(huì)給你足夠的力量，足夠的理由，讓我們堅(jiān)持到最后。那就是此刻我們?nèi)栽谂Φ囊饬x。
電影《青春派》觀后感 篇24
青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態(tài)！有人簡(jiǎn)單地以為失去青春，就是因?yàn)檠劢怯辛唆~尾紋，以為青春就是那些可以自由活動(dòng)關(guān)節(jié)的日子。不！青春不是一段時(shí)期，她是一種永遠(yuǎn)陪伴著我們的心態(tài)！只要我們擁有這種永遠(yuǎn)充實(shí)、開放、活躍和蓬勃向上的心態(tài)，我們就永遠(yuǎn)擁有青春！青春如畫，亮麗得讓人炫目，充實(shí)得讓人神往。其間沒有陰暗和沉郁，而是映出了色彩的斑斕。青春如歌，一首輕快的歌，一首成熟的歌，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都唱出了無悔的驕傲。青春如詩，婉轉(zhuǎn)、清麗又氣勢(shì)恢弘，是用包含深情的筆描述的最燦爛的人生篇章。青春是大霧彌漫的天氣，那種朦朧很快就會(huì)被朝陽驅(qū)散；青春像燃燒的火焰，蓬勃向上，愿意把光和熱無私奉獻(xiàn)。青春就是生命春意正濃時(shí)鮮活的記憶。信心、愛與美麗的夢(mèng)想將使青春永駐，青春將使我們對(duì)未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切。
青春是人生的黃金時(shí)代。正如奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類最偉大的'事業(yè)——為全人類的解放而斗爭(zhēng)。青春亦如流水和細(xì)沙，在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛青春，用心去抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。
當(dāng)然，青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的�？�，我們應(yīng)該正確對(duì)待他們，用微笑去面對(duì)它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會(huì)過去，別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前走，不要回頭，抬頭看，頭頂還是一片蔚藍(lán)的天，讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔！
電影《青春派》觀后感 篇25
青春的萌動(dòng)來了，那便是心中生花、長(zhǎng)草。
——題記
喜歡礦泉水，沒有奶茶的香濃醇厚，沒有果汁的清爽甘甜，沒有咖啡的苦中帶甜，有的，只是純潔的，亦如那青春、消逝、無痕。
郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷”說的恰到好處，哪一個(gè)人的青春不是在淡淡的憂傷中走過？回憶那細(xì)枝末節(jié)的時(shí)候，嘴角總是不自覺地上揚(yáng)，仿佛是自我嘲笑般的，看看，當(dāng)初的自己有多傻。
吾家有女初長(zhǎng)成，花季的少女有了小小的煩惱，那是什么滋味呢？
呀！額頭上又長(zhǎng)痘痘了，好多好多書要念，同班女生的花裙子真漂亮，隔壁班的男生比我們班的帥……十五六歲的女生總愛想些純純的小事，愛想、愛煩、愛感慨，痘痘多了變丑，好多書念著真累，為什么我沒有花裙子。帥帥的男生會(huì)打球嗎？小女生啊小女生，什么事情這么煩，什么事情值得傷腦筋呢？這也是我小小的花季，大大的煩惱。
走過了花季，路過了雨季，十七八歲的女孩長(zhǎng)大了。我是一個(gè)大姑娘，扎著高高的馬尾，白色T恤加牛仔褲，不愛想不愛煩，穿著淡藍(lán)或白色的衣裙，和著自己的心情，唱著純凈的無雜質(zhì)的礦泉水，符合自己的心境，聽著淡淡的音樂，像是無痕的青春，寫著憂傷的文字，寫下自己美麗的'青春，手中握著礦泉水，冰冰的、涼涼的，陽光的透徹，心里的清涼。
走進(jìn)了高中，栽進(jìn)了書堆，干巴巴的生活要低調(diào)，乖乖的讀書，乖乖的生活，閑情時(shí)偶爾欣賞幾朵花，空閑時(shí)偶爾口味幾首詩，平凡的進(jìn)行著，沒有了少年愛鬧的熱情，沒有了少年愛愁的閑情，成長(zhǎng)中的我也出落成一個(gè)大姑娘了，就那樣淡淡的，玉蘭般芬芳的生活，嘴角牽起一絲淡笑，像純凈水，冰涼甜淡卻也符合心境。
我的青春，淡淡的，卻可以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，那如礦泉水般的生活，亦如那枝丫間細(xì)碎的陽光，猶如夏天湛藍(lán)無痕的天空，漫開的透明，淡淡的，我喜歡。
電影《青春派》觀后感 篇26
我看到了，青春是一輪紅日，那么溫暖而耀眼，讓我想到如陽光般刺眼的微笑；我聽見了，青春是一陣短暫卻永恒，優(yōu)美婉轉(zhuǎn)而氣勢(shì)恢宏的歌聲，讓我想到我們都喜歡的Jay。Chou。有時(shí)，沙啞地深情地唱著《彩虹》，有時(shí)，帶給我們的卻是令人振奮的《黃金甲》，可是我們閱讀過青春這本書嗎？
翻開青春這本裝幀精美的書，直接翻過目錄、序言，青春的我們總愛迫不及待，從正文第一頁開始
青春是A，是一座閃動(dòng)著太陽般金色光輝的金字塔，那么高大，雄奇，偉岸，太陽似乎就在它的頂端，毫不吝惜地大把大把地把陽光傾瀉在大地上，溫暖著每個(gè)人的心，那耀眼的光輝吸引著我們向上不停地攀爬，向上向上！
青春是B，是兩顆心連在一齊，兩個(gè)人靠在一齊，不分彼此，不論性別，友誼就只是兩個(gè)人之間沒有任何牽絆沒有任何阻礙的事，無關(guān)于他人，只是事關(guān)兩人的單純而完美的事。
青春是C，是一輪殘缺的彎月，掛在湛藍(lán)的天空上，傲視著一切。青春不得能完美無瑕，任何一塊美玉上頭都會(huì)有些許瑕疵，青春的殘缺是一種完美的記憶，是一種銘刻在心底的記憶。青春有殘缺、遺憾也沒什么不好。
青春是D，是一把豎琴，一把歌頌正義、完美、善良、友誼，甚至歌頌我們此刻還無法應(yīng)對(duì)的'復(fù)雜的事感情的豎琴。我們能夠盡情地高歌，我們能夠大聲地說，我喜歡藍(lán)天，喜歡藍(lán)天藍(lán)得淋漓盡致的單調(diào)；我喜歡紅花，喜歡紅花紅得？？O；我喜歡綠葉，喜歡綠葉溢滿泛濫精力的徒勞；我喜歡黑暗，喜歡黑暗讓人恐懼和頹廢的感覺！
青春是E，是書架，滿載著知識(shí)的書架，等著別人來查找、翻閱的書架。青春多神秘，書架的書好像好多好多，怎樣也讀不完；書架的書好像好難好難，怎樣也讀不太懂。
關(guān)上書，青春的我們總是那么害怕冗長(zhǎng)的篇幅，我看到的、聽到的就是青春?jiǎn)幔坎幻靼�，青春就像一本華麗而憂傷的書，等著我們細(xì)細(xì)地閱讀。
電影《青春派》觀后感 篇27
窗臺(tái)朦朧，悠悠的雨，隱隱的遠(yuǎn)方盞著迷蒙的燈。傻傻的孩子，又在想什么呢?是在心雨紛飛的地方迷路了嗎?
——題記
雨果說：“春天是一年的青春，青春是生命的春天�！倍艺驹诖禾熘胁恢搿乙廊豢粗胺剑且黄鼥V。
一
起初小小的心靈，日漸蒙上一層灰色的陰霾。我和他，總是以彼此的微笑去面對(duì)，像一朵純白的花兒站立在這個(gè)灰色的世界�？墒侵饾u逐漸他們說：“你們兩個(gè)……”言語中有如荊棘般傷人的暗示。偶爾，他會(huì)說：“不用怕的`，都會(huì)過去�！钡牵車鷾啙岬目諝馐刮覊阂郑矣梦椅⑷醯穆曇�，用我所剩的理智向他們辯解，可是一切只是徒勞。
會(huì)在某一天，我躲在被子里，拼命地哭，歇斯底里地喊：“我沒有，沒有啊……”又有誰聽見呢?
后來，我終于懂得：青春總是細(xì)雨霏霏的季節(jié)，也許當(dāng)你觸動(dòng)到傷害，才會(huì)更易長(zhǎng)大。的確，如今的我仰著頭，肆無忌憚地看天空，一片晴朗。
二
其實(shí)，我一直都知道。青春的最后無非就是讓我們成長(zhǎng)，以更堅(jiān)毅的心靈去面對(duì)挫折。我記得，那一陣子，一次次成績(jī)的低落，使我如同墜下無盡的深淵。面對(duì)老師的目光，父母的期待，我心里尖銳的疼痛。在多少個(gè)白日沉思，在多少個(gè)夜里懊悔，卻依然無法解開我心中的鎖。它緊緊扣住我的心門，而我無力掙扎，于是我變得孤獨(dú)、寂寞。常常在夜晚的星空下張望著漆黑的天空，黑色的潮水不斷涌出，奔向那個(gè)同樣寂寞的天空……
一直就這樣。
后來朋友也終于看不下去了，她來找我說：“你不要這樣好不好，我們還有時(shí)間，難道你就這樣揮霍青春?jiǎn)?”……她最后一句話：“看前面啊?”
看前面。我頓然醒悟，仰望天空，依然美好。驕陽欲升，海棠依舊。
揮霍青春就是犯罪。
三
我開始走出那個(gè)心雨紛飛的季節(jié)，其實(shí)，你也不用再說我是一個(gè)迷路的孩子。因?yàn)槲业难矍安辉倜悦�，眼前就是我的方向�?/p>
黑色的潮水終有一天會(huì)退下，然后，風(fēng)平浪靜……
回首仰望，逝去的青春熠熠發(fā)光。
電影《青春派》觀后感 篇28
青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
青春似流水，它讓我們看不到、抓不著，讓我忍不住地想起：“光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉，梔子花開啊開……是淡淡的青春，純純的愛……”何炅的《梔子花開》簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地就輕而易舉地表達(dá)了我的內(nèi)心世界，這樣動(dòng)聽的旋律回旋在教室上空，回蕩在我心里，能不叫人感動(dòng)嗎？
當(dāng)梔子花開時(shí)，但愿它像晶瑩的浪花盛開在我的心海！
青春的顏色中有紅，青春的我們擁有昂揚(yáng)的斗志，擁有挑戰(zhàn)一切困難的決心和勇氣，對(duì)生活充滿熱情，紅色是它亮麗的'一筆。
青春的色彩中，有自信的顏色——黃色。人生道路，會(huì)有許多坎坷，挫折，然而在青春這條路上，沒有人甘心放棄。對(duì)此，勇者總有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼榕c壯志，智者總有“天生我材必有用，千金還復(fù)來”的領(lǐng)悟與信心。我們擁有的是絕對(duì)的自信～
青春是你一生中最美好的年歲。它是一個(gè)人朝氣蓬勃、含苞待放時(shí)期，青春的美在于它可遇不可求。珍惜青春，它的錯(cuò)誤雖然也有非凡魅力，但不可多得。
一個(gè)人只要有一顆純潔心靈，無仇無恨，他的青春時(shí)期，定可因此延長(zhǎng)。青春可以保持，擁有怎樣一顆心是關(guān)鍵，快樂點(diǎn)，開朗點(diǎn)！
青春是人生“站直嘍，別趴下！”
青春是人們?cè)谀膬号肯�，就要在那兒重新站起來�?/p>
青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時(shí)代。當(dāng)人生的交響樂奏響以后，青春是最動(dòng)人的一章！青春
是生活賦予我們一種巨大的無限高貴的禮品
青春
它充滿著力量！
充滿著期待、志愿！
充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向！
充滿著希望和信心！
青春，殘酷的溫柔；青春，絕望的幸福。黃昏總是過得那樣快，霞光總是射得那樣遠(yuǎn)。真悔恨沒有珍惜青春那段無瑕的時(shí)光�；厥孜乙呀�(jīng)走過的那段青春腳印，便知道以后要好好地珍惜青春！
電影《青春派》觀后感 篇29
“青春”是一個(gè)所有人都很向往的詞，一個(gè)不老的話題。青春短暫，我們應(yīng)該好好把握青春。
青春是一個(gè)很寶貴的東西，我們應(yīng)該把握好它。雖然青春期的我們主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但我們也應(yīng)該在學(xué)習(xí)之余去做一些自己喜歡的和想做的事來為豐富我們的青春，并且去拼搏，去奮斗，把握青春，讓青春大放光彩。
在把握青春這一方面，我認(rèn)為可以學(xué)習(xí)兩個(gè)人，一個(gè)是喬布斯，還有一個(gè)是比爾蓋茨。他們兩位成功人士，在上大學(xué)的時(shí)候，就并不將生活的全部及未來的期望全部寄予學(xué)習(xí)上，而是去做自己想做的事，去創(chuàng)業(yè)，去打拼，到了最后，他們都成為了很成功的人。也有很多人，依靠著自己天生的優(yōu)勢(shì)，來創(chuàng)造自己的事業(yè)，比如說NBA里的球星們，他們依靠著自己身體上的優(yōu)勢(shì)，去創(chuàng)造自己的事業(yè)。
說到NBA，我不得不提一個(gè)人物——科比�？票仁窃谒母咧袝r(shí)代就進(jìn)入NBA打球了。他雖然在他的青春時(shí)期就放棄了學(xué)業(yè)，但他也不是一事無成，他成就了自己的事業(yè)，成為了NBA里面的巨星。所以說，有的時(shí)候放棄自己的學(xué)業(yè)也不是一件很糟糕的事。
青春，是一個(gè)很美好的事物，我們不能荒廢了它，而是應(yīng)該好好的去珍惜它，保護(hù)它，把握好它。我們應(yīng)該在我們的青春時(shí)期——一個(gè)最有干勁的時(shí)期，去做多一些有意義的事，去開拓，去創(chuàng)新，去拼搏，去創(chuàng)造出自己的一片天地。
學(xué)習(xí)固然重要，可我們單單把青春局限于學(xué)習(xí)，我覺得太可惜了。若是我們能在課余時(shí)間做多一些事，多做一些活動(dòng)，就能為未來的生活奠定一些基礎(chǔ)，總比一味的'埋頭于書堆，做一個(gè)書呆子要強(qiáng)得多。
“我的青春誰做主？”大部分的中國學(xué)生所處的情形是：“我的青春學(xué)習(xí)做主”。而美國的學(xué)生卻截然不同，他們所處的情形是“我的青春我做主”。在這個(gè)方面上，我比較贊同美國學(xué)生的做法。雖然沒有知識(shí)不是一件好事，但是只是和自己的未來比起來，顯得太微不足道了。所以，我們要好好把握自己的青春。
把握青春，展望未來。
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